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拓展運(yùn)動翻牌游戲心得體會總結(jié) 翻牌拓展訓(xùn)練心得體會(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 12:38:37 頁碼:13
拓展運(yùn)動翻牌游戲心得體會總結(jié) 翻牌拓展訓(xùn)練心得體會(二篇)
2022-12-27 12:38:37    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

主題拓展運(yùn)動翻牌游戲心得體會總結(jié)一

本次拓展的每個項目都在從不同層面提示著我們發(fā)揮團(tuán)隊力量的重要性。在訓(xùn)練中大家被分成了四個大隊分別計算總成績,所以,我們每一個人都必須放下自己的個性與喜好,以團(tuán)隊的利益作為最大的利益,在盡全力做好自己任務(wù)的同時,更要注意整個團(tuán)隊的協(xié)調(diào)與配合,只有這樣,才能贏得勝利。競技中是這樣的,在以后的工作中更應(yīng)如此。

信任背摔——敢于信任是勇氣,值得信任是能力

顫抖地爬上高臺,不情愿地伸出雙手讓教練綁好,忐忑地望向臺子下面隊友們用手臂搭成的筆挺的“床”,每個人似乎都在向那個膽小的自己宣戰(zhàn)。然而,前期的各種惴惴不安,都在向后一倒的剎那豁然釋放。完成挑戰(zhàn)的伙伴們無不深刻地感嘆:只要信任下面負(fù)責(zé)接應(yīng)的隊友,就真的沒那么可怕。而且,我們的隊友,絕對值得信任!

其實,每一輪的背摔,都是對整個團(tuán)隊的考驗,大家都在擔(dān)心摔倒或者有其他的什么意外,那將是對團(tuán)隊協(xié)作能力的直接否定,因此,每一個隊員都必須堅守自己的崗位,恪守自己的職責(zé),站在臺上的隊員要自我鼓勵,培養(yǎng)自己信任他人的能力,臺下的隊員更要扛起肩上的重?fù)?dān),將手臂繃直,有力地接應(yīng)背摔的伙伴,既要保證隊友安全,更要努力獲得他人信任,對得起這份信任,給其充足的信心。因此,信任別人和令別人信任,都是一種十分重要的能力。

網(wǎng)中情緣——頭腦與力量并用,艱辛與喜悅共存

如何制定切實可行的計劃并力求將其實現(xiàn)是我們在工作中必須面對的重要問題,在網(wǎng)中情緣這個拓展項目中我們體會得尤其深刻。面對為數(shù)不多且不可重復(fù)使用的網(wǎng)格,如何在限定時間內(nèi)保證每個隊員不接觸網(wǎng)絲順利通過,合理的計劃安排是完成這個項目的必要前提。在行動前,隊員們一起開動腦筋,發(fā)散思維,取長補(bǔ)短,補(bǔ)充完善,針對誰先過,誰后過,哪個隊友最后過,如何分工合作等問題一一展開討論,最終確定一個整體的構(gòu)思。有了思路,還要靠團(tuán)隊成員的統(tǒng)一協(xié)作,否則就會成為理論的巨人,行動的矮子。在整個過程中,所有成員任勞任怨,將隊友們一個個從網(wǎng)格的一側(cè)平抬至另一側(cè):力氣大的男生主動承擔(dān)了抬人的體力活兒,力氣小的隊友則負(fù)責(zé)觀察網(wǎng)絲與人的距離,避免“觸電”,站好“指揮崗”。雖然勞累,但當(dāng)最后一名隊友也成功“轉(zhuǎn)移”至“電網(wǎng)”另一側(cè)時,整個團(tuán)隊立刻沸騰了起來!

頭腦與力量并用,才會避免蠻干,充分發(fā)揮主觀能動性,起到事半功倍的效果;反之,很有可能做無用工,事倍功半。我們在工作中也是如此,行動之前必須先制定計劃,以避免工作的隨意性,影響工作的效率。在團(tuán)隊中明確分工,各司其責(zé),才會產(chǎn)生一加一大于二的團(tuán)隊凝聚力。與隊友們共同分擔(dān),艱辛就變成了1/n,但喜悅卻增至n倍。

通過此次訓(xùn)練,我們深深理解到要想成功必須要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。對自己的信心、對隊友的信任以及在困難面前勇于突破自己的信念,無不是獲取成功喜悅的基石。同時,拓展訓(xùn)練更是一場頭腦風(fēng)暴,有了強(qiáng)大的心理承受力,還要有彰顯智慧的創(chuàng)造力,不斷開拓自己的思維,接受隊友的啟迪,讓智慧的頭腦支配強(qiáng)大的心理與身體,我們的團(tuán)隊才能在千百萬次的錘煉中變得堅不可摧,我們每一個個體也才能在數(shù)不清的苦樂交織中得到成長。

主題拓展運(yùn)動翻牌游戲心得體會總結(jié)二

這一周,學(xué)校組織我們六年級學(xué)生在12月4日去長春市卡倫湖東部綠洲拓展實踐基地,進(jìn)行為期3天的拓展訓(xùn)練。

當(dāng)張老師將這個消息告訴我們時,全班同學(xué)都?xì)g呼起來,那聲音高得足以將學(xué)校的屋頂掀翻。因為這三天不用上學(xué),沒有作業(yè),而且是進(jìn)行拓展訓(xùn)練,進(jìn)行有趣的體育活動,所以我也十分興奮。

當(dāng)我邁著輕快的步伐走回家里,把這個消息告訴媽媽時,她也很高興,并極力贊成學(xué)校舉辦這項活動,并給我講拓展訓(xùn)練的好處和作用,并囑咐我要克服各種困難,做好應(yīng)對各項活動帶來的挑戰(zhàn)心理。聽到這些,我恨不得馬上就到卡倫湖訓(xùn)練基地了。

終于盼到了9月19日 ,這天早晨,我早早就起床,整裝完畢。我比往常早一些離開了家,先坐班車到學(xué)校,然后由學(xué)校乘坐9號班車前往卡倫湖拓展基地。到達(dá)基地,我看見這里的道路兩旁都是綠油油的柳樹,深深地呼吸了一口這里空氣,感覺十分清新,我就要在這里呆上三天,很是興奮。

我們首先進(jìn)行了宿舍的分配,然后張老師向我們介紹了這幾天軍訓(xùn)的教官。他年紀(jì)輕輕的,皮膚有點(diǎn)黑,個子高高的,好像有1.80米,站在我們這些小學(xué)生面前,就是一個小巨人,我們需要仰視才能看見他的臉。

這三天中,他教我們進(jìn)行了行為習(xí)慣的訓(xùn)練,如立正、稍息、齊步走、跑步等正規(guī)動作,還領(lǐng)我們進(jìn)行了擊鼓顛球、盲人方陣、生死電網(wǎng)等許多有意義的游戲。每個游戲和活動都有其技巧和寓意,大家齊心協(xié)力,把每個項目都完成了很好。但其中最讓我心驚膽戰(zhàn)的就是過緬甸橋這個活動了。

緬甸橋是一個挑戰(zhàn)自我的項目,它要求參與者穿好安全裝備,攀爬到十米的高臺,在這個毫無欄桿的緬甸橋上走上十米,然后再從橋上往下跳。我清楚地記得我是第一個實驗者,我覺得要爬上十米的鐵柱,再走過十米的木橋,十分容易,既使木橋旁邊一點(diǎn)安全措施也沒有,我還是很有信心能走過去。當(dāng)教官幫我穿好安全衣里,我的“死黨”周佳瑋跑過來對我說:“加油啊!小鍋鍋!”我頓時信心百倍,回拍了一下她的肩膀說:“我會成功的!”接著我就開始往鐵柱上爬。

剛開始的時候,我一點(diǎn)也不害怕,可是越往上爬,我再往下瞅時,同學(xué)們一下變得小時,我的心也開始緊張起來,身上頓時出了一身冷汗。為了不害怕,我索性不往下瞅了,同時也在給自己鼓勁:“別害怕,加油!”,我使勁地往上爬,終于爬到了吊橋上。為了保持身體的平衡,我將雙手向身體兩側(cè)平伸起來,然后小心翼翼地走上了木橋,此時的木橋卻在我的走動過程中左右搖擺起來,我也隨著木橋左右搖晃起來,我害怕極了,真想退縮回去,我稍微鎮(zhèn)定了一下自己,咬咬牙,一步步慢慢向前挪,同學(xué)們都在為我加油,五四三二一,我終于走完了十米,到達(dá)了對面,我成功了!最后的一跳,對于我來說,還是比較簡單的,因為我知道有教練的保護(hù),我毫無顧忌地往下一跳,圓滿完成了這個挑戰(zhàn)項目。

諸如這類活動,班上的同學(xué)并不是都能出色完成各項活動和節(jié)目,因為這些活動都需要付出很大勇氣和努力才會成功。

三天中,我脫離了父母的“管教”, 完全走入了另外的生活:自己不僅要完成洗漱,還要自己梳頭,整理床鋪,完全是自立。我同時也明白了學(xué)校讓我們?nèi)ネ卣褂?xùn)練的真正目的。學(xué)校是通過這三天的活動,提高我們的團(tuán)隊意識和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)我們的人格,磨練我們的意志,在這次訓(xùn)練中,我們不斷地超越自己、管理自己,也讓我更加體會了“獨(dú)立自主,自力更生”這句話的真正含義了。軍訓(xùn)雖然很苦,但咬咬牙,就這么挺過來了。所以堅持就是勝利!

我相信,這次拓展訓(xùn)練將會給我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來無盡的益處。

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