最新大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀13篇)

心得體會(huì)是人們通過思考和總結(jié)對(duì)于某種經(jīng)歷、感悟或者領(lǐng)悟的一種文字表達(dá)形式。它可以讓人們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的認(rèn)知和反思能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到種種問題和挑戰(zhàn)，從中獲得的心得體會(huì)可以幫助我們成長和進(jìn)步，對(duì)于我們自身的發(fā)展和提升有著重要意義?？偨Y(jié)的過程并不僅僅是簡單地復(fù)述和羅列，而是需要結(jié)合自身的體驗(yàn)和感受，深入思考和觸動(dòng)內(nèi)心，從而得出有價(jià)值的心得體會(huì)。心得體會(huì)中可以加入一些個(gè)人感悟和體會(huì)，使文章更具深度。閱讀以下心得體會(huì)，或許可以為你的工作或?qū)W習(xí)提供一些靈感。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇一

插隊(duì)，曾經(jīng)是中國社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象。然而，隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，插隊(duì)逐漸成為了歷史。然而，盡管在大部分的城市和社會(huì)環(huán)境中，插隊(duì)已經(jīng)被消除，但在一些特殊情況下，大學(xué)生插隊(duì)仍然會(huì)出現(xiàn)。大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)的文章，就在這樣的背景下產(chǎn)生了。

第一段：序言。

大學(xué)生處于年少無知的階段，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和理解相對(duì)較少，經(jīng)驗(yàn)不足。然而，正是由于這個(gè)階段的特點(diǎn)，大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)的文章才會(huì)有其獨(dú)特的價(jià)值和意義。大學(xué)生插隊(duì)是一個(gè)很好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，它可以幫助大學(xué)生更好地了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

第二段：認(rèn)真面對(duì)插隊(duì)的原因。

了解大學(xué)生插隊(duì)的原因是寫一篇關(guān)于大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)的文章必不可少的一部分。插隊(duì)的原因可以分為外部和內(nèi)部兩個(gè)方面。外部因素包括急需辦理事務(wù)、迫在眉睫的任務(wù)等；內(nèi)部因素則是指大學(xué)生自身的心態(tài)和觀念。有些大學(xué)生插隊(duì)是出于復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試等個(gè)人原因，有些是追逐方便和效率。不管是外部原因還是內(nèi)部原因，大學(xué)生插隊(duì)都需要認(rèn)真對(duì)待，理性地面對(duì)。

第三段：插隊(duì)的利與弊。

大學(xué)生插隊(duì)既有利又有弊。插隊(duì)的利處在于，可以增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力；可以增加社會(huì)責(zé)任感，懂得擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，插隊(duì)也帶來了一些弊端，比如會(huì)引發(fā)一些不好的行為，甚至激化社會(huì)矛盾，給自己和他人帶來困擾。插隊(duì)既有利于大學(xué)生個(gè)人的成長，也帶來了一定的社會(huì)問題。因此，大學(xué)生插隊(duì)的問題需要得到合理的引導(dǎo)和調(diào)整。

對(duì)于大學(xué)生來說，插隊(duì)雖然不可避免，但如何應(yīng)對(duì)插隊(duì)是大家需要思考的問題。首先，大學(xué)生要做到心態(tài)平和，不因插隊(duì)而激動(dòng)，保持冷靜。其次，大學(xué)生要合理規(guī)劃時(shí)間，盡量避免插隊(duì)。再次，大學(xué)生要學(xué)會(huì)自由選擇和自主決策，不被外界因素左右。最后，大學(xué)生要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，了解國情，做到公私分明。通過這些應(yīng)對(duì)策略，大學(xué)生可以更好地面對(duì)插隊(duì)問題，減少插隊(duì)給自己和社會(huì)帶來的困擾。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)是大學(xué)生通過插隊(duì)經(jīng)歷總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。不同的大學(xué)生插隊(duì)經(jīng)歷不盡相同，因此每個(gè)人的心得體會(huì)也不盡相同。有的大學(xué)生體會(huì)到了社會(huì)的嚴(yán)酷，意識(shí)到了自己的不足和改進(jìn)的空間，有的大學(xué)生感悟到了人生的真諦。無論是什么心得體會(huì)，都是寶貴的財(cái)富，對(duì)大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。因此，要鼓勵(lì)大學(xué)生多多插隊(duì)，通過插隊(duì)來鍛煉自己，增加人生的閱歷和體驗(yàn)。

總結(jié)：

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)文章的意義在于幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解插隊(duì)的現(xiàn)象，促使他們更加理性地面對(duì)和解決插隊(duì)問題。通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和調(diào)整，大學(xué)生插隊(duì)可以成為一種很好的成長機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，有助于大學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)和提高個(gè)人素質(zhì)。同時(shí)，大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)的文章也是對(duì)大學(xué)生自身成長的一種總結(jié)和回顧，有助于他們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇二

短短一周的金工實(shí)習(xí)過去了，金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握的機(jī)會(huì)，在離開緊張的課堂的環(huán)境下，我們感受到了車間給我們帶來的氛圍。在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，我們很多同學(xué)都對(duì)金工實(shí)習(xí)有著很高的積極性，大家都能認(rèn)真耐心的操作。

在這次的金工實(shí)習(xí)當(dāng)中我也感受到了動(dòng)手的重要性，憑著自己腦子的思考和理論的知識(shí)的學(xué)習(xí)是完全不夠的，我們要把知識(shí)靈活有效的運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。

這一周的實(shí)習(xí)雖說短暫又辛苦，但是我們學(xué)到了很多寶貴的東西，讓我深深的體會(huì)了工人的偉大，同時(shí)也使得我們有了理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我的下一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。這次機(jī)械加工的實(shí)習(xí)作業(yè)在很大程度上促進(jìn)了我們對(duì)于企管專業(yè)的認(rèn)知，有助于我們?nèi)胬斫夤芾韺W(xué)的內(nèi)涵。我們受益良多。

其次讓我印象深刻的就是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。同學(xué)間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵(lì)加油，一起分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇三

插隊(duì)是我國歷史上一段特殊的經(jīng)歷，而如今，插隊(duì)已經(jīng)從歷史的舞臺(tái)上消失了。然而，在我們這一代年輕人中，依然有許多人參與插隊(duì)，并通過這種方式錘煉了自己。大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)作文，將介紹幾位大學(xué)生在插隊(duì)中的體驗(yàn)與感悟。

第一段：背景介紹。

"插隊(duì)"是指在文化大革命以前，許多人離開自己居住的城市，到全國各地的農(nóng)村去勞動(dòng)、生活、思想改造、批判資產(chǎn)階級(jí)。如今，即便是過去有插隊(duì)經(jīng)歷的人，也逐漸老去、退出了歷史的舞臺(tái)。但是，插隊(duì)對(duì)于年輕人來說仍然意味著遠(yuǎn)離城市生活、獨(dú)立面對(duì)生活、承受壓力鍛煉自己的機(jī)會(huì)。今天，我們將探討幾位大學(xué)生在插隊(duì)中的心得體會(huì)。

第二段：插隊(duì)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。

對(duì)于大學(xué)生來說，插隊(duì)是一種難得的成長機(jī)會(huì)。第一次離開家，主動(dòng)選擇了一種不確定的生活方式，嘗試抗?fàn)帯L試適應(yīng)。插隊(duì)要面對(duì)的困難不僅僅是體力上的，還有心理上的挑戰(zhàn)：孤獨(dú)、彷徨、自我懷疑等等。因此，插隊(duì)參與者奮斗的不僅僅是身體，還有心理上的抗?fàn)幣c提升。但插隊(duì)也是一個(gè)可以獲得成就感的地方。嘗試新事物、學(xué)習(xí)新技能、自力更生，這一切都讓插隊(duì)生活變得有意義。

第三段：插隊(duì)中的收獲。

插隊(duì)是一種有挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，但同時(shí)也是一種有豐富收獲的經(jīng)歷。插隊(duì)讓大學(xué)生學(xué)到了許多實(shí)用技能，例如：耕種、種植、制作飯菜等等。更重要的是，插隊(duì)讓人在面對(duì)困難時(shí)能夠變得堅(jiān)韌。大學(xué)生插隊(duì)參與者學(xué)會(huì)了在單調(diào)毫無變化的工作環(huán)境下保持動(dòng)力，在考驗(yàn)精神的時(shí)刻保持冷靜，這些思維習(xí)慣幫助他們走向未來。

第四段：插隊(duì)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。

年輕人插隊(duì)的經(jīng)歷似乎與現(xiàn)代社會(huì)有點(diǎn)格格不入，但實(shí)際上，插隊(duì)與現(xiàn)實(shí)卻有很多聯(lián)系。在農(nóng)村中，大學(xué)生們往往能夠感受到兩個(gè)社會(huì)之間的巨大差別。這有助于他們反思和研究社會(huì)運(yùn)動(dòng)及其趨勢，從而更好地理解社會(huì)現(xiàn)狀。插隊(duì)還能夠培養(yǎng)年輕人的興趣和愛好，比如植物栽培、畜牧養(yǎng)殖、自然保護(hù)等等。所有這些趣味和愛好都有可能成為年輕人為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的力量。

第五段：結(jié)論。

插隊(duì)是一種特殊的歷練，對(duì)于年輕人來說，經(jīng)歷插隊(duì)可能會(huì)對(duì)未來形成心理和實(shí)際上的備份，還會(huì)很真實(shí)的體驗(yàn)到生活的冠絕。插隊(duì)是一個(gè)培養(yǎng)人的地方，讓人呈現(xiàn)出向上發(fā)展、甚至成為領(lǐng)袖的可能。希望那些有意參加插隊(duì)的年輕人能深思插隊(duì)所帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，充分呈現(xiàn)插隊(duì)的意義和價(jià)值。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇四

插隊(duì)，即以非正當(dāng)手段插入本不屬于自己的隊(duì)列之中。插隊(duì)行為存在于生活之中，也包括在大學(xué)生群體中。在某些場景下，插隊(duì)不僅僅是追求個(gè)人利益，更是一種對(duì)規(guī)則、對(duì)他人尊重的踐踏。下面，我將通過自己的親身經(jīng)歷，分享我對(duì)大學(xué)生插隊(duì)行為的一些心得體會(huì)。

首先，在插隊(duì)的過程中，我深刻意識(shí)到了對(duì)規(guī)則的尊重的重要性。插隊(duì)行為違背了隊(duì)列的秩序，破壞了社會(huì)公德。大學(xué)生作為未來國家的棟梁之才，我們應(yīng)該樹立對(duì)規(guī)則的尊重意識(shí)。插隊(duì)不僅是對(duì)別人的不尊重，更是對(duì)自身教養(yǎng)的表現(xiàn)。通過插隊(duì)行為，我意識(shí)到自己的不足之處，學(xué)會(huì)了守紀(jì)律、遵守規(guī)則。

其次，插隊(duì)行為背后也反映了身為大學(xué)生的自私心理。大學(xué)時(shí)光是我們展翅的時(shí)刻，但我們不應(yīng)忽視自身所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。在插隊(duì)過程中，我們往往只考慮自身利益，忽視了他人的權(quán)益。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該著眼大局，做到將個(gè)人利益置于公共利益之下。只有從自私心態(tài)中走出，才能成長為一個(gè)更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第三，插隊(duì)行為帶給我了啟示，即要有積極的心態(tài)和耐心。插隊(duì)者往往是因?yàn)榈却龝r(shí)間過長，或者情緒不好而采取行動(dòng)。然而，急于求成、沖動(dòng)行事只會(huì)讓事情變得更糟。在我的親身經(jīng)歷中，我意識(shí)到了耐心的重要性。面對(duì)插隊(duì)現(xiàn)象，我會(huì)選擇耐心排隊(duì)，或?qū)で笥行У慕鉀Q辦法，避免沖動(dòng)行動(dòng)。這樣不僅能提高自身的修養(yǎng)、塑造積極心態(tài)，也能促進(jìn)和諧的隊(duì)伍氛圍。

第四，插隊(duì)行為使我明白了道德和行為的重要性。在插隊(duì)行為中，人們常常忽視了道德與法律的約束。插隊(duì)不僅違背了道德準(zhǔn)則，更是違反了法律法規(guī)。大學(xué)生作為社會(huì)責(zé)任感較強(qiáng)的群體，我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀念，遵守道德底線。同時(shí)，也要為他人樹立正確的榜樣，引導(dǎo)他們遵守道德規(guī)范。

最后，通過經(jīng)歷插隊(duì)行為，我也學(xué)到了在大學(xué)生活中要多為他人著想。插隊(duì)現(xiàn)象背后往往是個(gè)體對(duì)待問題的集中體現(xiàn)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人需求，尊重他人權(quán)益。在排隊(duì)中，我開始注意身邊的人群，主動(dòng)讓座、幫助他人。尊重、關(guān)心他人是大學(xué)生群體的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了我們的人文關(guān)懷。

綜上所述，插隊(duì)行為既是對(duì)規(guī)則的踐踏，也是對(duì)他人尊重的缺失。通過親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了插隊(duì)行為的不妥之處，并從中汲取了很多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，尊重規(guī)則、注重公共利益、關(guān)心他人需求。只有這樣，我們才能成長為一個(gè)更有擔(dān)當(dāng)、更具社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇五

其實(shí)在我四年的大學(xué)里，我還有著很多歡樂的回憶，有著很多值得紀(jì)念的事情?？墒窃俣嗟幕貞浐陀洃?，它終究也有逝去的一天?；赝以趚x大學(xué)一路走來的痕跡，這里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了我的成長。只可惜在大學(xué)的這四年里，我沒有干過很多實(shí)事，讓光陰就這樣白白的溜走了。

在大一的時(shí)候，面對(duì)我們學(xué)校里五花八門的社團(tuán)和協(xié)會(huì)，我就只加入進(jìn)了讀書協(xié)會(huì)和旅行社團(tuán)。因?yàn)檫@是我的兩大愛好，讀書和旅行。這兩個(gè)協(xié)會(huì)和社團(tuán)，我加入進(jìn)來后，就受到了很多伙伴們的喜愛，當(dāng)然在社團(tuán)里面，我也表現(xiàn)的十分積極，每次一有活動(dòng)舉辦，我都會(huì)沖到最前面，積極參與進(jìn)去。在這四年里，大大小小我參與和組織的活動(dòng)不少于二十場。有辯論賽活動(dòng)，有書友會(huì)活動(dòng)，還有騎行旅游活動(dòng)等等。這些都是我親身經(jīng)歷過的，也給我?guī)砹耸重S富多彩的大學(xué)生活，還讓在活動(dòng)中結(jié)識(shí)到了很多優(yōu)秀的朋友，加強(qiáng)了我人際交往的能力。

除了比較留念大學(xué)社團(tuán)里的生活外，我還懷念在外兼職的那些日子，雖然，每次兼職的經(jīng)歷都是十分的艱辛和難忘，但那也是促進(jìn)我成長的一段經(jīng)歷。在兼職里，我會(huì)遇到更多未知的挑戰(zhàn)，會(huì)遇到很多有趣的客戶，以學(xué)生的身份掙取到我們的自己的第一筆生活費(fèi)，也是一種十分不一樣的體驗(yàn)。

我還懷念和室友在一起吃飯聊天的日子，懷念在教室里一起和同學(xué)們上課，考試的日子，即使是每天都要去食堂和同學(xué)們搶座位，即使是坐在教室里昏昏欲睡的那些日子，都會(huì)讓我深深的懷念。因?yàn)檫@些日子都是我在畢業(yè)后不會(huì)再有的日子，也是已經(jīng)回不去了的日子。

的確，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，我也要回到現(xiàn)實(shí)生活中，不能一味的沉浸在過去的回憶里，生活還在繼續(xù)，即便我們不愿意往前走，生活也會(huì)拉著我們繼續(xù)往前走。所以我們還不如，早點(diǎn)掌握好人生方向盤，早點(diǎn)握好生活的主動(dòng)權(quán)。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇六

1960年代至1970年代是中國歷史上十分特殊的一個(gè)時(shí)期。文化大革命期間，毛澤東主席發(fā)動(dòng)了一個(gè)名為“上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動(dòng)，讓城市的知識(shí)青年到農(nóng)村插隊(duì)。在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中，有大批的大學(xué)生選擇自愿前往農(nóng)村，擺脫城市的優(yōu)越生活，去體驗(yàn)貧苦的農(nóng)村生活。他們?cè)诓尻?duì)過程中，積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，得到了歷練和鍛煉。

第二段：插隊(duì)是一種生動(dòng)的歷練方式。

插隊(duì)生活不僅是對(duì)于身體和精神的挑戰(zhàn)，也是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在插隊(duì)的過程中，大學(xué)生們接觸到的是一種完全不同的生活方式和思維方式。他們不再依靠課本和老師，而是要自己動(dòng)手解決問題，學(xué)會(huì)照顧自己和別人。他們深入了解社會(huì)狀況，面臨著繁重的戶外勞動(dòng)，參與集體建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營，這讓他們更好地了解自己、了解社會(huì)，提高了自己的大膽決策和自我管理的能力。

第三段：插隊(duì)讓大學(xué)生身心得到深度的磨練。

插隊(duì)是一種身心都得到深度磨練的方式。大學(xué)生解決了無數(shù)生活上的小問題，他們做得出吃的、住得習(xí)慣，甚至學(xué)會(huì)練功。重要的是，他們身心上得到了長時(shí)間的鍛煉。一開始，大學(xué)生們會(huì)因?yàn)楣陋?dú)、食宿條件不好、資訊貧乏等問題而感到迷茫，但是教育他們的不僅有插隊(duì)隊(duì)長和組織，還有集體的力量。在這種艱苦卓絕的環(huán)境里，大學(xué)生們挫折、成長、愛恨交織，從他們身上可以看到一個(gè)新時(shí)代年輕人的閃光點(diǎn)。

第四段：插隊(duì)是一次人生中奇妙的旅程。

通過插隊(duì)的經(jīng)歷，大學(xué)生們?nèi)缤チ艘淮稳松衅婷畹穆贸?。在熟悉了古老的農(nóng)村，他們了解了農(nóng)村生活，也看到了時(shí)代的變革。這種體驗(yàn)讓他們意識(shí)到個(gè)人和社會(huì)之間的不同，也讓他們認(rèn)識(shí)到“被否定的過去是需要思考的過去”這樣一種思考方式。插隊(duì)生活留下的回憶無論是對(duì)于個(gè)人還是社會(huì)歷史都有著深刻的意義。

第五段：結(jié)語。

總之，插隊(duì)是一種具有極大意義的體驗(yàn)，它是一種獨(dú)特的歷練方式。在這份經(jīng)歷中，大學(xué)生獲得了通過學(xué)校教育無法獲得的人生經(jīng)驗(yàn)，深深地體悟到了自己和社會(huì)的不同之處，也鍛煉了自己的身體和智慧。插隊(duì)讓大學(xué)生們經(jīng)歷了一生難得的探險(xiǎn)之旅，讓他們擁有了自信和勇氣，繼續(xù)前行自己的人生之路。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇七

插隊(duì)一直是中國社會(huì)中的一個(gè)問題，盡管已經(jīng)過去了幾十年，但在中國大學(xué)校園里，插隊(duì)問題依然存在。作為一名大學(xué)生，我曾經(jīng)親身經(jīng)歷了插隊(duì)的過程，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的插隊(duì)心得體會(huì)，并進(jìn)行一些討論。

第一段：插隊(duì)的定義和現(xiàn)狀。

插隊(duì)是一個(gè)以往時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象，然而在現(xiàn)代社會(huì)中，仍然可以在一些特定情況下看到。在中國大學(xué)校園中，插隊(duì)現(xiàn)象出現(xiàn)主要是由于人口眾多、資源有限、時(shí)間寶貴等因素所導(dǎo)致。許多學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)想要完成各種任務(wù)，因此產(chǎn)生了插隊(duì)的行為。然而，插隊(duì)的問題不僅僅是違反社會(huì)道德的行為，也給其他人造成了困擾和不公平的待遇。

第二段：我為什么插隊(duì)。

作為一名大學(xué)生，我曾經(jīng)插過隊(duì)。事實(shí)上，我從小就被教育要守規(guī)矩和排隊(duì)，但在大學(xué)里，我有了一種強(qiáng)烈的插隊(duì)欲望。主要原因是，我經(jīng)常遇到時(shí)間緊迫的情況，例如考試時(shí)間與上課時(shí)間沖突，或者有重要的事情需要及時(shí)處理。我插隊(duì)的意愿并不是出于不尊重他人，而是出于對(duì)時(shí)間的重視和對(duì)自己事務(wù)的緊迫性。

第三段：插隊(duì)的后果和教訓(xùn)。

盡管我曾經(jīng)有過插隊(duì)的心愿和行為，但我也深刻意識(shí)到了插隊(duì)的后果和所帶來的教訓(xùn)。首先，插隊(duì)給別人帶來了不公平和困擾。其他人也有與我一樣的時(shí)間緊迫的問題，他們也希望能夠盡快完成任務(wù)。其次，插隊(duì)是一種不尊重他人的行為，這違背了社會(huì)公德和校園規(guī)則。最后，插隊(duì)也使我失去了改變習(xí)慣和提高自身時(shí)間管理能力的機(jī)會(huì)。我應(yīng)該更好地安排時(shí)間，合理規(guī)劃我的事務(wù)，以免影響他人并陷入緊迫的情況。

通過我的插隊(duì)經(jīng)歷，我學(xué)到了一些應(yīng)對(duì)插隊(duì)問題的心得體會(huì)。首先，我應(yīng)該盡量避免插隊(duì)的情況。規(guī)劃好我的時(shí)間，提前預(yù)估任務(wù)所需的時(shí)間，以免發(fā)生時(shí)間沖突。其次，當(dāng)我確實(shí)遇到時(shí)間緊迫的情況時(shí)，我應(yīng)該主動(dòng)向其他人解釋我的情況，并爭取他們的理解和支持。不論在學(xué)校還是在社會(huì)，與他人溝通是解決問題和減少?zèng)_突的最佳方式。最后，我還要加強(qiáng)自己的時(shí)間管理能力，提高效率，避免在最后時(shí)刻才緊迫地完成任務(wù)。

第五段：未來的改進(jìn)和期望。

盡管插隊(duì)是一個(gè)存在已久的問題，但我們?nèi)匀豢梢圆扇〈胧﹣頊p少插隊(duì)現(xiàn)象的發(fā)生。首先，大學(xué)校園應(yīng)該加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)插隊(duì)行為的意識(shí)，引導(dǎo)他們尊重他人時(shí)間和遵守規(guī)則。其次，學(xué)?？梢蕴峁└嗟馁Y源和支持，以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃時(shí)間和事務(wù)，減少時(shí)間緊迫的情況。最后，學(xué)?？梢越M織一些時(shí)間管理的培訓(xùn)和講座，幫助學(xué)生提高時(shí)間管理能力，并學(xué)會(huì)更有效地平衡各項(xiàng)任務(wù)的完成。

總結(jié)：插隊(duì)是一個(gè)長久以來存在的問題，但通過我的親身經(jīng)歷和心得體會(huì)，我意識(shí)到插隊(duì)行為不僅影響他人，也限制了我的個(gè)人成長。通過改進(jìn)時(shí)間管理能力、提前規(guī)劃任務(wù)、與他人溝通合作，我們可以減少插隊(duì)現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)造更為和諧和公平的校園環(huán)境。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇八

第一段：國學(xué)的理解與重要性（字?jǐn)?shù)：200）。

作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，國學(xué)在當(dāng)前的教育體系中占據(jù)了重要的地位。在大學(xué)生的學(xué)習(xí)中，國學(xué)不僅是一門課程，更是一種價(jià)值觀的傳承和精神的歸屬。國學(xué)涵蓋了中國古代經(jīng)典的詩、書、禮、樂等方面，其深厚的文化內(nèi)涵，不僅能夠提升學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和國家認(rèn)同感。因此，大學(xué)生應(yīng)該重視學(xué)習(xí)國學(xué)，從中汲取純正的中華文化精髓，充實(shí)自己的內(nèi)在世界。

第二段：國學(xué)對(duì)大學(xué)生的啟迪與引領(lǐng)（字?jǐn)?shù)：250）。

國學(xué)是一本百科全書，具有豐富的思想資源和世界觀。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，大學(xué)生可以獲得啟迪和引領(lǐng)。首先，國學(xué)能夠激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力。在國學(xué)經(jīng)典中，充滿著智慧和哲理，如《論語》中的“溫故而知新”和《史記》中的“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些經(jīng)典語錄深深地影響著每一位大學(xué)生。其次，國學(xué)可以培養(yǎng)大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和正確價(jià)值觀，如《大學(xué)》中提倡的修身齊家治國平天下的理念，可以引領(lǐng)大學(xué)生正確的人生方向。此外，國學(xué)還能夠培養(yǎng)大學(xué)生的審美情趣，提高其藝術(shù)造詣和審美水平。

第三段：國學(xué)對(duì)大學(xué)生身心的影響（字?jǐn)?shù)：250）。

國學(xué)不僅對(duì)大學(xué)生的思想有深遠(yuǎn)影響，也對(duì)他們的身心健康起到積極作用。大學(xué)生作為社會(huì)中的新生力量，常常面臨著壓力和困惑，而國學(xué)則能夠提供給他們精神的寄托和心靈的安慰。例如，詩詞是國學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，詩詞中蘊(yùn)含了一種美感和情感，可以使讀者沉浸在其中，得到情感的宣泄和放松。同時(shí)，國學(xué)還鼓勵(lì)大學(xué)生“立德、修身、齊家、治國、平天下”，這種價(jià)值觀能夠增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和使命感，為他們克服困難和挫折提供內(nèi)在力量的支撐。

第四段：大學(xué)生應(yīng)如何學(xué)習(xí)國學(xué)（字?jǐn)?shù)：200）。

要想深入學(xué)習(xí)國學(xué)，大學(xué)生應(yīng)該具有正確的態(tài)度和方法。首先，要積極參與國學(xué)經(jīng)典的閱讀和學(xué)習(xí)，如《周易》、《紅樓夢》、《論語》等，通過融入其中來領(lǐng)略其中的智慧和深意。其次，要善于運(yùn)用線上線下的資源，參加學(xué)習(xí)國學(xué)的培訓(xùn)班、讀書會(huì)等活動(dòng)，與他人交流思想，共同進(jìn)步。此外，還可以利用現(xiàn)代科技手段，如電子書、手機(jī)APP、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，便捷地獲取國學(xué)的知識(shí)和精神。

第五段：國學(xué)與時(shí)代的融合與發(fā)展（字?jǐn)?shù)：300）。

在當(dāng)代社會(huì)中，國學(xué)與時(shí)代的融合和發(fā)展也成為一個(gè)重要課題。大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注國學(xué)在當(dāng)下的價(jià)值和意義，將其與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合，更好地服務(wù)于社會(huì)發(fā)展的需求。例如，在中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的相互作用下，國學(xué)可以應(yīng)用于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等領(lǐng)域，繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也將傳統(tǒng)文化的精髓進(jìn)行創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化。同時(shí)，國學(xué)也可以在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)致富中發(fā)揮重要作用，通過將國學(xué)精神融入到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中，來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和社會(huì)價(jià)值。

總結(jié)：

國學(xué)作為一門傳統(tǒng)學(xué)問，對(duì)于大學(xué)生而言具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，大學(xué)生可以獲得啟迪和引領(lǐng)，提升自身素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，改善身心健康，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和優(yōu)秀品質(zhì)。大學(xué)生應(yīng)該以正確的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí)國學(xué)，并將其與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合，為傳承發(fā)展中華文化做出自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇九

插隊(duì)是大多數(shù)中國人都經(jīng)歷過的一段特殊經(jīng)歷，尤其是在改革開放初期。而如今，當(dāng)社會(huì)發(fā)展到一定程度，改革已經(jīng)深入各行各業(yè)，大學(xué)生插隊(duì)的現(xiàn)象逐漸減少。然而，對(duì)于那些曾經(jīng)插過隊(duì)的大學(xué)生來說，這段經(jīng)歷給他們帶來了很多寶貴的體會(huì)和心得。下面將從親歷插隊(duì)的大學(xué)生角度出發(fā)，結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷與感悟，談一談關(guān)于大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)。

首先，插隊(duì)讓大學(xué)生更加磨礪自己的意志品質(zhì)。在農(nóng)村插隊(duì)，大學(xué)生要面對(duì)生活條件的艱苦，疲勞的體力勞動(dòng)以及與異鄉(xiāng)農(nóng)民的相處等各種不同的困難。在這樣的環(huán)境中，學(xué)生們被迫摒棄了那些嬌氣和懶散，開始鍛煉身體，提高意志品質(zhì)，養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣。他們學(xué)會(huì)了收拾自己的生活，獨(dú)立面對(duì)生活的壓力和困境。通過在鄉(xiāng)村生活的磨礪，大學(xué)生們的心智得到了成長和提高。

其次，插隊(duì)錘煉了大學(xué)生的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。在插隊(duì)的過程中，大學(xué)生們不得不經(jīng)常與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民交流，了解他們的訴求和需求，提供必要的幫助和支持。通過與農(nóng)民的交流和相處，大學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何與人溝通，尊重對(duì)方的意見，求同存異。在組織協(xié)助和推動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)的過程中，大學(xué)生還需要與村干部、部隊(duì)干部等各方面的人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，從而鍛煉了他們的人際關(guān)系處理能力。

此外，插隊(duì)也提升了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。作為當(dāng)代青年，大學(xué)生不僅要培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能，還要擔(dān)起自己應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。插隊(duì)過程中，大學(xué)生們參與了農(nóng)村的生產(chǎn)勞動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q實(shí)際問題，推動(dòng)了農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步。他們用自己的知識(shí)和能力回報(bào)了社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人與社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。這種社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，將對(duì)大學(xué)生的人生態(tài)度和價(jià)值觀形成積極的影響。

然而，插隊(duì)對(duì)大學(xué)生來說并不僅僅是一段美好的體驗(yàn)，也有一定的挑戰(zhàn)和困難。比如，大學(xué)生們要同時(shí)面對(duì)鄉(xiāng)村生活的壓力和學(xué)業(yè)的壓力，如何平衡二者成為了一個(gè)難題。同時(shí)，大學(xué)生們?cè)诓尻?duì)期間也很難獲得與專業(yè)相關(guān)的培養(yǎng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。這導(dǎo)致一部分大學(xué)生的才智無法充分發(fā)揮，最終造成人力資源的浪費(fèi)。因此，今天的大學(xué)生們?cè)诨仡櫜尻?duì)經(jīng)歷時(shí)，也要反思這個(gè)時(shí)代的特殊背景和教育體制，倡導(dǎo)青春期間更多元化的實(shí)踐和培養(yǎng)方式。

總之，大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)豐富多樣，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。這段特殊的經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生的成長起到了積極的推動(dòng)作用。插隊(duì)讓大學(xué)生更加堅(jiān)韌和勤勞，鍛煉了他們的意志品質(zhì)；插隊(duì)錘煉了大學(xué)生的溝通能力和人際關(guān)系處理能力；插隊(duì)提升了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。然而，插隊(duì)也存在一些挑戰(zhàn)和困難，需要我們認(rèn)真思考和解決。對(duì)于那些曾經(jīng)插過隊(duì)的大學(xué)生來說，這段經(jīng)歷將成為他們?nèi)松姓滟F的回憶，也將為他們未來的人生道路指明方向。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十

說到找實(shí)習(xí)工作，我其實(shí)是有一點(diǎn)對(duì)自己沒信心的，因?yàn)槲抑皼]有過什么工作的經(jīng)驗(yàn)，也就在假期里給別人打過工，再加上我的專業(yè)水平也一般般，所以我對(duì)于自己能否找到一個(gè)合適的實(shí)習(xí)工作也是個(gè)疑問。我在網(wǎng)上給許多家企業(yè)和公司都投遞了我的簡歷，可最后的結(jié)果往往都是沒了音訊，在此期間我不斷地在修改自己的`簡歷，同時(shí)也抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)，但現(xiàn)在知道努力還是有點(diǎn)太晚了，我一連找了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作都沒有好的結(jié)果，雖然有過幾次面試，可等到我進(jìn)入公司工作后，才發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境完全不是我所想的那樣，所以我也沒有堅(jiān)持幾天就離開了。在我尋覓了快兩個(gè)月時(shí)，我終于等到了在xx企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

這個(gè)企業(yè)所從事的工作和我的專業(yè)有不小的聯(lián)系，所以我還是很看好這家企業(yè)的，哪怕工作環(huán)境不太好，但只要我能從這里學(xué)習(xí)到東西便一切好說。抱著這種心態(tài)我投遞了簡歷，很快我就接到了人事打來的電話，隨后我便參加了面試，之后我便幸運(yùn)的通過了面試，成功進(jìn)入了xx企業(yè)。在這里，由于我還只是個(gè)新人，所以我先是經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)后，便被分配在了一個(gè)小組內(nèi)，這里有不少和我一樣剛來的實(shí)習(xí)生，我們統(tǒng)一由組長以及一些老員工帶領(lǐng)。就這樣，我開始了自己的工作，經(jīng)過一段時(shí)間的摸索后，我的工作能力得到了不小的提升，專業(yè)知識(shí)也得到了擴(kuò)展，原來工作和讀書真的有不小的差距，在企業(yè)里我必須要時(shí)刻動(dòng)用自己的腦子，要是做事不認(rèn)真或者態(tài)度消極，還會(huì)被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給批評(píng)，盡管我在剛開始的時(shí)候還不太適應(yīng)這種模式，但經(jīng)過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)后，我適應(yīng)了這種工作節(jié)奏，工作效率也漸漸地提上了上去。

工作帶給我的影響是巨大的，先是讓我的思維得到了巨變，其次讓我的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，工作了幾個(gè)月，我這個(gè)人都變得勤快了不少，相信在以后的日子里，我依然能保持這種學(xué)習(xí)的初心。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十一

四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代告別。大學(xué)生活的結(jié)束，只不過是人生另一個(gè)新階段的開始。大學(xué)是一個(gè)多元化的平臺(tái)，每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學(xué)習(xí)和感情上都會(huì)遇到挫折，有一些是難以克服。面對(duì)困難，我們需要堅(jiān)韌的意志，也要學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫助，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量去解決問題。歷經(jīng)磨練，我學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)困難，相信方法總比問題多，態(tài)度決定一切，只要踏實(shí)認(rèn)真去做就足以對(duì)得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風(fēng)雨過后驅(qū)得散這密云；即使天空滿布裂痕，仍會(huì)有光線透入閃耀流金；即使狂風(fēng)翻滿地，風(fēng)光始終都會(huì)明媚。請(qǐng)相信，陽光將會(huì)輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風(fēng)急雨狂，陽光于心里依然晴朗。

大學(xué)是各種文化知識(shí)的交匯處，人到了大學(xué)就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學(xué)像一個(gè)大熔爐，同學(xué)們來自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調(diào)出來的味道五花八門。大學(xué)又是一個(gè)趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會(huì)發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學(xué)時(shí)代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶?；匚洞髮W(xué)生活，大學(xué)生應(yīng)該是朝氣蓬勃的，因?yàn)槲磥淼囊磺袑?duì)大學(xué)生來說都充滿著希望和憧憬。把正常的學(xué)習(xí)安排好后，有更多的時(shí)間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經(jīng)就是財(cái)富，這應(yīng)該是大學(xué)時(shí)代的精神所在。

人，我覺得就是因?yàn)樗袎粝攵鴤ゴ?，用短短的一生去做永恒的事情。如果我們的夢想被社?huì)慢慢的磨掉，最后剩下和其他動(dòng)物一樣的習(xí)性，那人類的價(jià)值沒法被體現(xiàn)出來。不過我們的社會(huì)需要的也是中庸，需要的也是大多數(shù)人都成為打工仔，不要有思想，不要抵抗，隨波逐流就好，每天老老實(shí)實(shí)的完成上級(jí)交給自己的任務(wù)就行。那樣的社會(huì)或許叫做“和諧”社會(huì)？一個(gè)沒有人的社會(huì)真的有點(diǎn)可悲。幾千年傳統(tǒng)這樣，你能夠改變么？古人說，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。這給很多人稱為非人留下了借口。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的`交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我希望在我將來踏上社會(huì)之后，能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值?？偨Y(jié)自己的大學(xué)四年，非常的完美，我在一生中都會(huì)記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長中，我會(huì)走的更好！

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十二

轉(zhuǎn)眼間，就快畢業(yè)了，以前是我們歡送畢業(yè)生，而今卻是自己將被人歡送，共同和自己生活和成長四年的學(xué)校離別，竟然我的心中有幾份的酸楚和萬分的不舍，也許有人會(huì)笑我傻，或者說我假扮太感傷，太做作，太煽情!但是面對(duì)自己的心，面對(duì)另一個(gè)新的開始，我不想否認(rèn)我的真情。

我要感謝母校、感謝恩師!母校是孕育出多少對(duì)國家有益的棟梁，也是培育出人才的地方，每當(dāng)回想在母校發(fā)生的事情時(shí)，心中都會(huì)涌起陣陣的溫暖和感傷，對(duì)我來說，這是人生中最好的記憶。，因?yàn)榧?dòng)，青春的火炬，從師大點(diǎn)燃;奮進(jìn)，人生的腳步，從師大踏響;黃河，一瓢水，染黃了我們的皮膚;母校，一朵花，叩開了我們的心扉;生命在師大成熟、升華!今天我因身為師大人而自豪，他日師大將因我乃師大人而喝彩!

現(xiàn)在同學(xué)們都學(xué)業(yè)有成將各奔東西，或是光榮就業(yè)或是繼續(xù)深造，都與母校四年的辛勤培育密不可分，是母校為我們?cè)谌松砷L的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識(shí)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。是母校為我們走向社會(huì)，踏上工作崗位創(chuàng)造了條件，使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心艿眯膽?yīng)手，有所作為。

當(dāng)時(shí)我們懷著對(duì)知識(shí)的渴望，來到學(xué)校這方凈土，在汾水河畔接受著知識(shí)的熏陶。老師們或敬業(yè)愛教，創(chuàng)造出了自己獨(dú)特的教學(xué)方法;或愛生如子，給遇到困難和挫折的學(xué)生以“良言”及“三春之暖”;或?qū)覄?chuàng)佳績，在科技領(lǐng)域里施展才華??，在這里，我們受到了正規(guī)的高等教育;在這里，我們經(jīng)歷了嚴(yán)格的基礎(chǔ)培訓(xùn);在這里，我們感受著身邊著名學(xué)者專家的風(fēng)范;在這里，我們更是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師親人般的關(guān)懷。作為師大一員，我們銘記母?！皩W(xué)高為師、身正為范”的校風(fēng)。老師的嚴(yán)格要求，和嚴(yán)峻的就業(yè)危機(jī)意識(shí)使我們打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，獲得了大量的知識(shí)。正因如此，大家的學(xué)習(xí)積極性都很高，老師傳給我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，可以使我們受益一生。母校真可謂是我們潛心求知的港灣，是鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)、樹立正確人生觀的大熔爐。

在母校的四年里，將是最美好、最純潔、最值得珍藏的四年，而恩師們?yōu)槲覀兊某砷L傾情付出，嘔心瀝血，毫不計(jì)較自己的得失，更不存在私心雜念。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。老師的無私奉獻(xiàn)精神讓我敬佩、更叫人感動(dòng)，恩師將是我終生學(xué)習(xí)的楷模。老師，你很平凡，但平凡中孕育著偉大;老師，你很普通，但普通中包含著崇高。如果說，一個(gè)學(xué)生要報(bào)答自己的恩師，最好也是最真切的方法就是告訴自己的恩師自己由于當(dāng)年恩師的教誨，今天在外有一片屬于自己的天空。四年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，讓我收益非淺。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”但對(duì)于我來說，學(xué)業(yè)小成，實(shí)在汗顏，真的內(nèi)心愧對(duì)一直關(guān)心我、幫助我，關(guān)注著我成長、進(jìn)步的恩師們!恩師帶給我們多少知識(shí)與驚喜!一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛，就會(huì)變?yōu)橐恢О?，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師?！敖處熓翘柕紫伦罡呱械穆殬I(yè)”雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀，但師生間友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o瑕。

在這里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。我們無悔!也正是在這里，我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。我們幸甚!

面對(duì)恩師，我想說：一日為師，終生不忘。面對(duì)母校，我想說：一朝從學(xué)，致死銘記。

時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在這里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。

xx年9月，剛?cè)胄５淖约哼€是個(gè)不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過自己的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自己，能夠來到這里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧我也知道“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時(shí)光中愛上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著它。

這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。

在這里，認(rèn)識(shí)了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來。友情是財(cái)富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。

我見證了學(xué)院的成長，從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)。看到它的成長，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對(duì)母校深厚的感情。

機(jī)會(huì)如同時(shí)間一樣，對(duì)任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，如果沒有實(shí)力，那便也只會(huì)白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自己，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，提高自己的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候，一個(gè)人走在校園里，望著路燈下的時(shí)而長時(shí)而短的身影，心里暢想著未來，不免產(chǎn)生對(duì)未來的無限向往。

大學(xué)給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會(huì)作好鋪墊。

也許我曾經(jīng)有些失誤，也許曾經(jīng)迷失過方向，也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行，也許曾經(jīng)有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經(jīng)不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，經(jīng)過回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí)，嘴角的微笑便是對(duì)此的最好詮釋。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”其實(shí)走過的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)面對(duì)困難與挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華?！按煺凼且环葚?cái)富，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強(qiáng)!”

楊柳枯了，有再青的時(shí)候桃花謝了，有再開的時(shí)候可是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時(shí)候，能打開時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。

人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了，并將隨著時(shí)間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會(huì)更好，期待母校的明天更美好!

離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。作為沈陽理工大學(xué)的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我要說的惟有：感謝!謝謝你們!這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅(jiān)持走下去，就能看見彩虹!

仿佛軍訓(xùn)還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念奔跑于足球場的時(shí)光，懷念教室與圖書館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學(xué)開學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句，愿我敬愛的老師和可愛的同學(xué)在今后的日子里健康如意!

四年中，我收獲了同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責(zé)任和珍惜。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了!大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財(cái)富，是令我回味一生、品味一生。

四年的時(shí)間，不知不覺間已走到了盡頭。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢寐的舞臺(tái)，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣;在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)四年好象一無所獲;在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里，第一次體會(huì)到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會(huì)，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

其實(shí)人生真的無所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，鄙視他們錯(cuò)過了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。

時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。

四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。

四年前第一次走進(jìn)校門的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無眠;第一次走上學(xué)生會(huì)的競選臺(tái)告訴大家，請(qǐng)相信我會(huì)做的很好;第一次沖上舞臺(tái)盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕;第一次坐在廣播臺(tái)的直播室向全校同學(xué)問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于****進(jìn)宿舍;第一次聽到一個(gè)女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對(duì)不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份沖動(dòng)，并快速告訴媽媽以后不再要生活費(fèi);第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理n個(gè)問題，卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會(huì)一直支持你們，無比的自豪;第一次朗誦愛情詩，竟然感動(dòng)的自己哭了好久;第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì)做到，每次過后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。

思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。

記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。

以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛。

一切的一切都成往昔。

記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒有時(shí)間。現(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。

微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對(duì)她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。

四年時(shí)間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳。

尊敬的隊(duì)長，同學(xué)們：

感覺是彈指一揮間，我的大學(xué)生活就結(jié)束了。畢業(yè)了，心情雖然淡然，但還是有些留戀。這所學(xué)校雖不是中學(xué)階段憧憬中的大學(xué)，但這里畢竟留有我青春幾年的足跡，這所并非令所有人滿意的大學(xué)，伴我走過了人生中重要的成長歲月。

畢業(yè)了，才知道學(xué)校是多么值得我留戀;走了，才知道一草一木都是那么可愛;才知道曾經(jīng)的友誼是多么珍貴;分手了，才知道愛情是那么的值得珍惜——一切的一切，都是在失去以后才懂得去珍惜!

我依稀記得校園食堂，校園的操場，校園的圖書館，最記得嘎系籃球場，還有很多很多……學(xué)習(xí)，娛樂，休息，運(yùn)動(dòng)，還有美麗的愛情構(gòu)成了我多姿多彩的大學(xué)生活。留戀，除了留戀，還是留戀。

大學(xué)生活充滿自由，因?yàn)槟阌谐渥愕臅r(shí)間來做你喜歡的事情。你可以聽任何一門你喜歡的專業(yè)課，可以聽各種各樣的講座，可以看各種各樣的書籍，總之想做什么似乎都可以。上了這么多年學(xué)，我覺得只有大學(xué)是最自由的，最浪漫的，它有你展示自己的舞臺(tái)，有你想得到大家認(rèn)可的機(jī)會(huì)，有你釋放自己個(gè)性的天地。

有的同學(xué)總是說，專業(yè)課有用嗎?工作的時(shí)候用到多少呢?這個(gè)問題只有你畢業(yè)以后才知道。但是，專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也是大學(xué)教育的主體。來到大學(xué)，學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，還有大學(xué)對(duì)你人格的熏陶。也許你會(huì)有這樣的感覺，當(dāng)你放假回家的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生和沒有上大學(xué)的同學(xué)話會(huì)不一樣的。難道他們說得是什么法，什么法律嗎?為什么會(huì)這樣?因?yàn)槟阍谏险n的同時(shí)從這些教授教師身上學(xué)到他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，為人的正直等等許多優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀的品質(zhì)都是在潛移默化中影響你的人生觀、價(jià)值觀，讓你慢慢地變得成熟和優(yōu)秀。所以還是盡量多去聽課，有好處。

大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì)，同學(xué)都來自不同的地方。和諧處理與同學(xué)的關(guān)系，有一個(gè)舒心的人際關(guān)系對(duì)你的生活很重要。包容、大度、交流就是原則。大家都有自己的個(gè)性，都不喜歡被人管著。人人都需要交流，即使再內(nèi)向的人也不例外。真誠的交流會(huì)讓你開心，會(huì)讓你想得開，會(huì)讓你感到離家的溫暖。記得大學(xué)時(shí)候每天晚上臨睡前的“臥談會(huì)”，帶給我們無窮的快樂和收獲，很多矛盾，誤會(huì)，在“會(huì)”中得到化解，理解。我們?cè)诖髮W(xué)中的很多活動(dòng)，想法，都是在“會(huì)上”研究出來的。開會(huì)，有時(shí)候挺可愛!

大二時(shí)當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席。我忽然發(fā)現(xiàn)周圍的學(xué)生干部，大都來自城市，而來自鄉(xiāng)村的比例要小一些，我們系是，學(xué)校也是。怎么回事?原來城市的同學(xué)覺得自己比來自農(nóng)村的同學(xué)見識(shí)多，有一種自我優(yōu)越感，他們有著很強(qiáng)的自信心，更多的機(jī)會(huì)讓你得到更多的鍛煉;更多的鍛煉會(huì)讓你做事成功率提高;成功率提高，會(huì)讓你的自信心更強(qiáng)!這是一個(gè)多么完美的良性循環(huán)。所以，大學(xué)中當(dāng)干部對(duì)人對(duì)己都有利。我特別發(fā)現(xiàn)：自信對(duì)女生尤為重要，有了自信，距走路會(huì)挺胸抬頭，距的笑會(huì)充滿青春的陽光，距會(huì)大方的對(duì)著鏡子打扮時(shí)尚的自己，距會(huì)放松大膽的和男生交往……有了自信，距先知會(huì)自己原來是那么有魅力!

親情，友情，愛情，是永恒的話題。兄弟之間的友誼，真的很親。在同一個(gè)屋檐下住了幾年，一起學(xué)習(xí)，一起“開會(huì)”，一起郊游，一起排演節(jié)目，一起打籃球，一起畢業(yè)，一起歡笑，一起喝醉，一起分別，一起企盼重逢的那一天。我的兄弟們，我從你們身上學(xué)到了很多，你們的樸實(shí)，勤奮，真誠，樂觀，深深地影響了我，構(gòu)筑了我大學(xué)美好的生活，認(rèn)識(shí)你們我很開心，真的謝謝你們!

浪漫的愛情是校園一道美麗的風(fēng)景線。常常想起大話西游中的經(jīng)典臺(tái)詞，常常問自己，為什么非要等到失去以后，才知道珍惜呢?也許只有到失去以后，才能明白，為什么那段臺(tái)詞被人們稱為“經(jīng)典”。對(duì)待愛情最重要的是要彼此負(fù)責(zé)。為你們的愛，為你們的感情負(fù)責(zé)。作一個(gè)好人，作一個(gè)讓別人看得起的人，作一個(gè)值得信賴的人，對(duì)他人負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

似乎大學(xué)的一切都是美好的，包括畢業(yè)生典禮上任何一個(gè)淚眼婆娑的表情。所有的節(jié)目都會(huì)讓你落淚，雖然可能有人唱歌跑調(diào)，有人舞姿不美，但包含的主題只有一個(gè)：真實(shí)。在這個(gè)場合任何的敷衍和掩飾都成了毫無必要，所以留下一個(gè)真誠的你，不但是給自己的留念，也是給別人的深刻印象。

最后，我們學(xué)生會(huì)成功舉行了一次隆重的學(xué)期總結(jié)會(huì)，在教官的支持下，我們的安排中，這次總結(jié)會(huì)可以說取得歷史性的突破。身穿警服的我們同坐一堂，發(fā)表各自見解，總結(jié)工作上的得失喜悲，更重要的是經(jīng)過這次總結(jié)能使大家都認(rèn)清不足，尋求更好的方法，做到最好。然后我們集體照相留念(這是第八屆學(xué)生會(huì)的見證)。最后我們搞了隊(duì)列等活動(dòng)，體現(xiàn)我們平時(shí)的紀(jì)律性，增加團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力于戰(zhàn)斗力，為下一屆做表率做模范。一個(gè)學(xué)期忙忙碌碌平平凡凡就這樣過了，回首往事已難以表達(dá)自己內(nèi)心的激動(dòng)，希望我們每個(gè)人在以后日子里有更多的體會(huì)，有更多的磨難，能做到迎難而上，知難而進(jìn)，不斷的挑戰(zhàn)自己，越挫越勇。

師弟師妹們，學(xué)校無高低，專業(yè)無冷熱，我祝愿你們能在平凡的校園生活中感受到人生的快樂!

希望我們五中隊(duì)的各位同學(xué)都有一個(gè)美好的明天。

大學(xué)生插隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十三

每天都是緊張的訓(xùn)練、嚴(yán)格的紀(jì)律，這是我上大學(xué)以來最深的感受：累，尤其是第一天開始站軍姿的時(shí)候，我們站得筆直，而在臉的`一邊感受到太陽打在臉上，身體還需要筆直，一分鐘，兩分鐘時(shí)間過得很慢，就像沙漏里面的一粒粒沙子，在這時(shí)突然間一道哨聲響起，當(dāng)時(shí)只感覺，哨聲如同天籟之音解救了我們，心里想著，軍訓(xùn)只是要讓我們吃吃苦而已。直到我們練習(xí)了敬禮，在敬禮的那一瞬間，我感受到不一樣的意義，那一刻突然感覺有點(diǎn)被震撼到，軍人的莊重與肅穆！

自此，對(duì)軍訓(xùn)的意義有了新的感悟：

我們是生長在紅旗下的，敬禮是軍人以自己崇高的敬意去對(duì)自己的國家表達(dá)熱愛。讓我們堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，去完成這場屬于我們的青春之約吧！