2023年學(xué)生常規(guī)制度心得體會(huì)范文(通用11篇)

心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某一問題的個(gè)性化理解和思考，具有獨(dú)特性和主觀性。寫心得體會(huì)時(shí)可以通過歸納總結(jié)的方式來提煉出關(guān)鍵點(diǎn)和要點(diǎn)。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長的總結(jié)和反思，讓我更加明白了人生的意義。通過反思自己的行動(dòng)和決策，我在心得體會(huì)中認(rèn)識(shí)到了自己的成長和變化。如果你正在為心得體會(huì)的寫作而煩惱，不妨參考以下范文，或許能夠給你啟示和指導(dǎo)。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會(huì)篇一

1、堅(jiān)持每天做好眼保健操，提高眼保健操質(zhì)量。

2、每兩周調(diào)換學(xué)生課桌椅一次，以防止斜視。

4、堅(jiān)持正確的讀寫姿勢(shì)，做到三要（看書時(shí)眼睛離書本一尺，胸離課桌一拳，寫字時(shí)手指離筆尖一寸）三不要（不要在強(qiáng)光、弱光下看書，不躺著看書，不在車上看書）。

5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、早晚要刷牙、飯前便后要洗手、不喝生水、不亂吃零食、不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑。

6、堅(jiān)持晨檢，學(xué)生有病及時(shí)報(bào)告老師。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會(huì)篇二

1、早晨準(zhǔn)時(shí)起床，動(dòng)作迅速，整理好內(nèi)務(wù)，佩戴?？?，少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾。

2、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品，離家時(shí)要向家長告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長輩、同學(xué)要問好，遵守交通規(guī)則，不在路上追逐吵鬧。

3、準(zhǔn)時(shí)到校，每天第一次見到老師、同學(xué)問好。

4、因故不能到校上課應(yīng)請(qǐng)假。到校后，不到放學(xué)時(shí)間不能隨便離校，如需中途離校應(yīng)向班主任老師請(qǐng)假。

5、到校后，要打開教室門窗，整理好課桌椅，然后自覺按規(guī)定打掃包干區(qū)或參加早晨體育活動(dòng)。

6、舉行升旗儀式時(shí)，要整齊列隊(duì)，面對(duì)國旗，肅立致敬；升旗、奏國歌時(shí)行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國歌。

7、認(rèn)真做好早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個(gè)動(dòng)作都到位；做眼保健操時(shí)要閉眼，按照口令按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。

8、上課時(shí)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。

9、課間宜進(jìn)行散步、望遠(yuǎn)等活動(dòng)，不奔跑追逐，不大聲叫喊。上廁所講究文明，保持廁所清潔。進(jìn)辦公室要征得老師同意，不隨便拿教師辦公桌上的東西。

10、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不欺侮小同學(xué)。與同學(xué)交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會(huì)篇三

第一段：引言（150字）。

作為學(xué)生，我們每天都按照一定的時(shí)刻表生活，遵守一系列的常規(guī)，這些常規(guī)起到了引導(dǎo)和規(guī)范我們行為的作用。如今，我已經(jīng)度過了多年的學(xué)生生活，通過這段時(shí)間的觀察和實(shí)踐，我深刻意識(shí)到這些常規(guī)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長有著重要的影響。在這篇文章中，我將分享我在堅(jiān)守學(xué)生常規(guī)方面的體會(huì)，以期對(duì)其他學(xué)生有所啟發(fā)。

第二段：時(shí)間管理與作息規(guī)律（250字）。

時(shí)間管理是學(xué)生生活中最基本、最重要的常規(guī)之一。在學(xué)生時(shí)期，時(shí)間寶貴而有限，因此，我們需要建立科學(xué)的時(shí)間管理意識(shí)。首先，合理規(guī)劃作息時(shí)間，保持良好的生物鐘。每天早起鍛煉身體，這能使我們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)中保持精力充沛。其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間劃分為不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)長。此外，合理分配娛樂和休閑時(shí)間，保持身心的平衡發(fā)展。養(yǎng)成良好的作息規(guī)律有助于提高效率，培養(yǎng)自律能力，讓我們的學(xué)習(xí)更有條理，更富有效率。

第三段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（250字）。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成功的關(guān)鍵。首先，做好課前預(yù)習(xí)，掌握課堂內(nèi)容的基礎(chǔ)。通過預(yù)習(xí)，我們能夠更好地跟上老師的講解，理解和消化新知識(shí)。其次，積極參與課堂討論，提問問題，與老師和同學(xué)互動(dòng)。這樣，我們能夠深入了解和掌握知識(shí)，并能夠培養(yǎng)自己的思維能力和表達(dá)能力。此外，定期復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，可以鞏固和加深對(duì)知識(shí)的理解。最后，及時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成按時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣，這有助于鞏固知識(shí)，培養(yǎng)自律意識(shí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成功的基礎(chǔ)，也能夠讓我們的學(xué)習(xí)更有條理、更高效。

第四段：培養(yǎng)積極向上的心態(tài)（250字）。

積極向上的心態(tài)是取得學(xué)習(xí)成就的重要因素。即使遇到困難和挫折，我們也不能氣餒，要保持積極的心態(tài)。首先，要有正確的目標(biāo)意識(shí)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定可行的計(jì)劃，并努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。其次，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待學(xué)習(xí)要有耐心和恒心，相信自己付出的努力肯定會(huì)有回報(bào)。此外，要培養(yǎng)積極的自信心。相信自己的能力和潛力，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。最后，要與樂觀的心態(tài)對(duì)待失敗和錯(cuò)誤。從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和提高自己。保持積極向上的心態(tài)，我們才能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過遵守學(xué)生常規(guī)，我體會(huì)到良好的時(shí)間管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的心態(tài)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展是至關(guān)重要的。它們幫助我們規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)各種能力。在學(xué)生時(shí)期養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣和心態(tài)，不僅對(duì)于我們的學(xué)業(yè)有幫助，也對(duì)于我們的成長和未來有著深遠(yuǎn)的意義。因此，作為學(xué)生我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這些常規(guī)，并且努力實(shí)踐和堅(jiān)守。只有堅(jiān)守學(xué)生常規(guī)，我們才能夠成為更好的自己。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會(huì)篇四

1、要養(yǎng)成課間休息的良好習(xí)慣，不做危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

2、要充分利用課間休息，不在課間看書、做作業(yè)。

3、要進(jìn)行適量的輕松愉快活動(dòng)，不搞得滿頭大汗，影響上好下節(jié)課。

4、要遵守秩序，課間不要大聲喧鬧，奔跑，追逐；不妨礙他人休息。

5、要遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，不打人、罵人、串班、出校門等。

6、要做好課前準(zhǔn)備工作，不要在開始上課后再做課前準(zhǔn)備。

7、要打開教室門窗，流通空氣，不在教室內(nèi)活動(dòng)，搞得塵土飛揚(yáng)。

8、要保持室內(nèi)外整潔，不亂拋瓜皮、果皮、紙屑等雜物。

9、要使用禮貌用語，講普通話，不講土話、粗話、臟話。

10、要讓老師好好休息與工作，不隨便進(jìn)入辦公室。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會(huì)篇五

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步和社會(huì)的快速發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了巨大的變化。為了更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要，學(xué)生們不得不遵守一系列的學(xué)生常規(guī)。在這個(gè)過程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)生常規(guī)的重要性，并從中得到了許多寶貴的體會(huì)。

首先，遵守學(xué)生常規(guī)可以幫助我們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。學(xué)生常規(guī)是一系列明確的要求和規(guī)定，它們幫助我們明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。例如，按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)、保持課堂紀(jì)律等等，這些常規(guī)要求我們嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和要求去做事。這種按時(shí)按需的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范有助于培養(yǎng)我們的自律性和責(zé)任感，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中時(shí)刻保持高度的積極性和主動(dòng)性。

其次，遵守學(xué)生常規(guī)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持和努力的事情。只有當(dāng)我們遵守學(xué)生常規(guī)，才能保證我們有足夠的時(shí)間和精力去專心學(xué)習(xí)。像按時(shí)上課、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)等等這些學(xué)生常規(guī)，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有做到了這些，我們才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣，提高自身的學(xué)習(xí)效果和提升自己的學(xué)習(xí)成績。

再次，遵守學(xué)生常規(guī)可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的人際交往能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們往往需要和同學(xué)、老師以及其他人進(jìn)行交流和合作。遵守學(xué)生常規(guī)可以幫助我們保持良好的協(xié)作和溝通的習(xí)慣。比如，尊敬師長、友善相待、遵守課堂紀(jì)律等等，這些常規(guī)要求我們與他人保持良好的互動(dòng)和友愛的氛圍。只有在良好的人際關(guān)系中，我們才能更加積極地參與到學(xué)習(xí)中，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。

最后，遵守學(xué)生常規(guī)可以培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力。學(xué)生常規(guī)要求我們遵守紀(jì)律、不違規(guī)、節(jié)制自己的行為等等，這需要我們具備自我約束的能力。當(dāng)我們能自覺按照規(guī)定的要求去做事情，同時(shí)能有意識(shí)地約束自己的行為，我們的自我管理能力就會(huì)得到提升。這種自我管理能力是我們?cè)诔砷L過程中必不可少的素質(zhì)，它可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，自覺維護(hù)自己的權(quán)益和合法權(quán)益。

總之，學(xué)生常規(guī)的遵守對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。通過遵守學(xué)生常規(guī)，我們能夠建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，提高學(xué)習(xí)效果和成績，培養(yǎng)良好的人際交往能力，同時(shí)也可以鍛煉我們的自我約束能力和自我管理能力。因此，在學(xué)生生活中，我們要時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生常規(guī)的尊重和遵守，讓它成為我們成長中的好伙伴，引領(lǐng)我們邁向成功的道路。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會(huì)篇六

1、尊敬國旗、國徽；升國旗、奏國歌時(shí)要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊老愛幼，友愛同學(xué)，平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。

3、尊敬師長，見面行禮，主動(dòng)問好，要用尊稱，不直呼姓名。

4、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，不任性。外出或回到家要打招呼。

5、待人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語；不打架、不罵人；到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入；不打擾別人的工作和休息。

6、遇見外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

7、誠實(shí)，不說謊話，有錯(cuò)就改；答應(yīng)別人的事要努力做到；不隨便拿別人的東西，借東西要還；損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。

8、不挑吃穿，不亂花錢；愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，要節(jié)約用水電。

9、穿戴整潔；經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

10、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮；課間做正當(dāng)游戲。

12、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈獨(dú)立完成；考試不作弊。

13、堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動(dòng)，認(rèn)真做廣播操和眼保健操；讀寫姿勢(shì)要端正。

14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，不怕臟，不怕累。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗刷餐具、做簡單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。

16、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道；不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧；不違章騎車。

17、乘公共車、船要主動(dòng)購票；主動(dòng)給老幼病殘讓座；在公共場所要遵守秩序；觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng)，要保持安靜，演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。

18、愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木和莊稼、不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫；保護(hù)有益動(dòng)物。

19、不玩火、防觸電、防溺水，不做危險(xiǎn)性游戲。

20、要看有益的圖書、報(bào)刊、錄像；不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告、敢于斗爭。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會(huì)篇七

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊地安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備信號(hào)后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，班長發(fā)出“起立”口令，師生問好后，教師示意后，學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙其他同學(xué)上課。

4、上課時(shí)精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時(shí)要專心聽講，積極思考問題，聽清教師和同學(xué)講的每句話的意思。讀書做到三到，即心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言。發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

6、自習(xí)課由班長和值日班長主持。在自習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)使用工具書、參考書，逐步養(yǎng)成在課本上圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、劃劃和寫批注的好習(xí)慣。

7、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真地獨(dú)立完成，碰到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)老師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式要符合規(guī)范，做到按時(shí)上交。

8、寫字要嚴(yán)格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”小學(xué)生管理制度的正確姿勢(shì)。

9、下課時(shí)，教師宣告“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學(xué)生方可走出教室。

10、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室清潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會(huì)篇八

1、鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即排成二路縱隊(duì)出教室，按學(xué)校排定次序下樓。做到安靜、整齊、切勿前推后擠。走到操場后，按要求列隊(duì)，在指定地點(diǎn)站立。

2、出操完畢后，按隊(duì)列順序依次出場，不得擁擠。

3、如遇帶凳子時(shí)，一定要拿起凳子，小心行走，不得隨意放下凳子在任何位置隨意就坐。

4、值周老師在出操過程中應(yīng)監(jiān)督、巡查，班主任應(yīng)隨本班學(xué)生隊(duì)伍下樓梯，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理和服務(wù)。

1、學(xué)生三餐統(tǒng)一在餐廳，一切聽從生活指導(dǎo)老師、班主任指揮，不得擁擠。

2、打開水時(shí)，要認(rèn)真、耐心的排隊(duì)等候，不得隨意插隊(duì)，不得推搡他人，生活老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、清洗餐具時(shí)要細(xì)心、慎重、節(jié)約用水，防止?fàn)C傷。

1、自覺維護(hù)課間秩序，不在教室內(nèi)外追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，不做危險(xiǎn)性游戲。

2、在樓梯、樓碼頭拐彎處不急跑、戲鬧。

3、不得集體性擁堵樓道、樓梯，造成交通擁堵。

4、堅(jiān)決杜絕學(xué)生用手攀拉扶手、欄桿下滑。

四、室外活動(dòng)課安全管理。

1、體育課前，檢查學(xué)生穿戴，要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)衣服、鞋，禁止帶危險(xiǎn)性物品。

2、活動(dòng)課不定時(shí)檢查學(xué)生人數(shù)，觀察學(xué)生動(dòng)態(tài)。

3、根據(jù)授課內(nèi)容，準(zhǔn)備器材，做好安全保護(hù)措施。

4、杜絕竄班游戲、上課。

五、防水、電、火安全管理。

1、各個(gè)區(qū)域內(nèi)的水龍頭，要求學(xué)生慢開，用完后一定要關(guān)緊、關(guān)好。

2、學(xué)校一切電器不得亂動(dòng)，凡是用電都必須在老師的親自指導(dǎo)下打開、關(guān)閉。

3、校園內(nèi)杜絕明火，學(xué)生不得在宿舍、教室、廁所玩火，點(diǎn)蠟燭。

文檔為doc格式。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會(huì)篇九

為了使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有秩序、有生機(jī)、活而不亂的課堂氛圍，特制訂以下課堂常規(guī)，希望所有學(xué)科老師共同要求，共同協(xié)作，嚴(yán)格落實(shí)。具體內(nèi)容如下：

1、上課前把課本和練習(xí)本工整的擺在課桌左上角，練習(xí)本翻到新的一頁，放在課本下面。文具盒放中間，事先從文具盒里拿出橡皮和一支鉛筆。如課上用到學(xué)具，要把學(xué)具放在課桌右上角。

2、教師要把多媒體設(shè)備開啟完畢，課件調(diào)試好。

鈴聲一響，停止說話和活動(dòng)，安靜坐好。教師說上課，班長喊起立，教師先問候?qū)W生：“同學(xué)們好！”學(xué)生再問：“老師您好！”（問好不要拉長音）。

人坐正，專心聽，邊聽邊思考，不懂的地方老師講完舉手問。聽課時(shí)，不做小動(dòng)作，不想與上課無關(guān)的事，專心致志。

課堂發(fā)言先舉手，舉手時(shí)要做到：左小臂平放于桌面，高舉右手，五指并攏，手心向左。舉手時(shí)保持安靜，眼望老師。被老師點(diǎn)名回答問題的同學(xué)要站直，站穩(wěn)后再說?；卮饐栴}時(shí)，說錯(cuò)了不要怕，再說一遍。沒有被點(diǎn)名的同學(xué)要保持安靜，認(rèn)真傾聽發(fā)言者的回答，不能嘲笑在課堂上講錯(cuò)的同學(xué)，要虛心聽取別人的意見。老師講課，同學(xué)發(fā)言不能打斷別人的說話，有意見等別人說完了再舉手發(fā)言。

1、要求大方自然，聲音響亮，口齒清楚，回答問題完整。

2、表述形式：語言親切，態(tài)度誠懇，便于交流。質(zhì)疑時(shí)，用“為什么”“我有一個(gè)問題”“請(qǐng)問老師（同學(xué)）”等句式?；卮饐栴}時(shí)，用“讀了這段話我知道（明白）了”“我是這樣想的”“我體會(huì)到”等句式，參與討論時(shí)，用“我認(rèn)為”“我還認(rèn)為”“我有不同意見”“我有補(bǔ)充”“我們小組的意見是”等句式。

3、到講臺(tái)前表達(dá)時(shí)，要在適當(dāng)?shù)奈恢?，目視同學(xué)，做到聲音洪亮、落落大方表達(dá)。

1、認(rèn)真聽清老師提出的問題，先獨(dú)立思考解決方法。

2、在組長的組織下，認(rèn)真聽取同伴的意見，并準(zhǔn)備好自己對(duì)同伴發(fā)言的評(píng)價(jià)。

3、在組長的安排下，積極主動(dòng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4、在合作交流的過程中，培養(yǎng)自己的合作技能（聽取、說明、求助、反思、自控、幫助、支持、說服、建議、協(xié)調(diào)）。

5、認(rèn)真聽取同伴、組長、教師的評(píng)價(jià)。

右臂在上，左臂在下，兩臂平放在胸前，頭正、身直、足安。

端坐朗讀，雙手捧書，在身體正前方，拇指扣壓課本，書與桌面大約成45度角；站立朗讀，左手捧書，右手拇指和小指扣壓課本；默讀批注，課本平放展開于桌面，左手輕按課本，右手拿筆圈點(diǎn)勾畫，對(duì)書本做到輕拿、輕翻、輕放。

要聽清楚作業(yè)的要求和格式，做作業(yè)書寫要工整，一筆一劃不馬虎，盡量不用橡皮檫。做作業(yè)要仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)立即改正。寫字時(shí)，要做到：“頭正、身直、臂開、足安”“一尺、一寸、一拳頭”（眼睛離本子一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳）。注意：握筆時(shí)，大拇指不要壓在食指上，要呈捏狀，其它三指自然彎曲疊放，不得外伸，尤其是小指不得外凸。

下課鈴響后，教師宣布“下課”，學(xué)生齊呼：“謝謝老師，老師再見！”，師：“同學(xué)們?cè)僖?！”，然后學(xué)生整理好桌面上的所有書本放入抽屜，擺齊桌椅，準(zhǔn)備好下節(jié)課所需學(xué)習(xí)用品。離開座位后必須把椅子推入課桌下再有序離開教室。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會(huì)篇十

1、課桌凳固定使用，安放整齊，不得亂涂亂畫，自然損壞及時(shí)報(bào)告老師，人為損壞照價(jià)賠償。

2、課桌凳、墻壁、講臺(tái)須經(jīng)常保持整潔，完好無損，不得用刀口刻劃，不得在墻壁上留下任何痕跡，如發(fā)現(xiàn)墻壁瓷磚臟了，須立即擦去。

3、報(bào)章雜志，原則上在教室或閱覽室閱讀，如要借走，須履行出借手續(xù)，逾期不歸或損壞遺失，應(yīng)予以賠償。

4、體育用品、圖書資料、電教設(shè)施、音樂器材、教室門窗等都應(yīng)愛護(hù)，不要隨便撥弄，當(dāng)心損壞。

5、人人愛護(hù)花木，做到不攀折、不踐踏、除管理外不進(jìn)綠化區(qū)，如有損壞，除嚴(yán)加教育外，還須賠償。

6、凡損壞公物者（包括電教器材、門窗、音體美設(shè)施、臺(tái)凳、書籍、花木等）都應(yīng)向老師說明情況，故意損壞者還須寫出檢查，然后履行賠償或罰款手續(xù)。

學(xué)生常規(guī)制度心得體會(huì)篇十一

一、周一參加學(xué)校升旗儀式，按學(xué)校要求統(tǒng)一著裝。輪到班級(jí)值周時(shí)，團(tuán)支部書記寫國旗下的獻(xiàn)詞，并指定護(hù)旗人、升旗人及獻(xiàn)詞朗誦人。

二、討論研究學(xué)校對(duì)班級(jí)的評(píng)價(jià)，發(fā)揚(yáng)長處，克服缺點(diǎn)。

三、單周周二班團(tuán)活動(dòng)。由班長主持班會(huì)，由團(tuán)支部書記主持部組織的活動(dòng)。研究班級(jí)管理和支部工作，民主討論班規(guī)班法。

四、雙周周二開展智力競賽活動(dòng)。

五、周三下午課外活動(dòng)，參加學(xué)校“數(shù)理化小組”、“田徑隊(duì)”、“籃球隊(duì)”、“書法小組”、“計(jì)算機(jī)小組”、“攝影小組”的同學(xué)必須遵守在所在團(tuán)、隊(duì)、組的紀(jì)律，服從負(fù)責(zé)人指揮，愛護(hù)專用教室或活動(dòng)教室的公物。

六、周一語文課前為調(diào)換座位時(shí)間，值日班長主持，南面的同學(xué)先搬桌椅離開座位，換座爭取一分鐘全部換完。

七、周五語文課為文學(xué)欣賞課，教師可選擇學(xué)生喜歡的作品給學(xué)生朗讀，可由學(xué)生推薦，也可讓學(xué)生自讀喜歡的課外小說、詩歌、劇本、散文等。

八、每周語文課堂上至少要搞一次競賽，或看誰讀得快、寫得快，或看誰背得快。

九、每周有一次練鋼筆書法的時(shí)間，安排在語文課堂上進(jìn)行。