自然療法課心得體會和方法 對自然療法的看法(9篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題自然療法課心得體會和方法一

1、進一步激發(fā)幼兒熱愛自然的情感。

2、在活動中發(fā)展幼兒的感知覺。

3、在游戲過程中感知植物的生長環(huán)境與人類生存的重要性。

活動準備:

彩筆、紙等

活動過程:

一、印下大自然的痕跡

1、帶幼兒尋找各自喜歡的樹，每選擇一棵用彩筆把樹皮和紋理拓印在白紙上。每位幼兒可拓印出獨一無二的作品。教師可以鼓勵他們來尋找不同種類的樹干或樹葉來拓印。

2、找一棵大樹。教師可以讓幼兒討論，一共要多少人才能把樹圍住?還可以仔細找找看，有哪些動物是把這棵樹當成“家”的?樹上樹下有小鳥、螞蟻、毛毛蟲等居住嗎?讓幼兒表達觀察這棵樹的感想:大樹有多大年紀了?身旁可能發(fā)生什么故事?最后，教師讓幼兒用白紙把樹圍住，各自拓下樹的一部分紋理，這些紙可以帶回去后平排連結(jié)起來，向幼兒展示樹的圓周長度。

二、呼吸樹的游戲

1、讓幼兒在大樹蔭下作深呼吸，自由地與幼兒討論樹的功能:它可以供人們遮蔭遮雨、供給人們食物，也是許多動物的家;樹根又可以使泥土固定，吸收水分，天下雨時，才不會造成洪水和山崩。另外，樹還可以使空氣清新?！昂粑鼧洹钡挠螒?，就是讓幼兒了解，樹林對于我們的呼吸是何等的重要。

2、在空地上由部分幼兒扮演樹木，以各種姿勢站立;另一部分幼兒扮演各種動物，教師則當砍樹的樵夫。

3、“動物”們只有站在“樹”的旁邊才能呼吸5秒鐘(既慢數(shù)五下)，然后要用手捏住鼻子與閉氣直到跑到另一棵樹旁才能呼吸(因為每個數(shù)釋放出來的“氧氣”有限)。當幼兒在大樹之間移動時，教師開始“砍樹”，被砍倒的“樹”要假裝倒下，這樣動物就不能再靠近那棵樹呼吸了。

4、游戲過程中，樹逐漸減少，幼兒會感到“呼吸”愈來愈不容易，當“樹”全被砍倒時，“動物”們也就會昏倒了。

5、游戲結(jié)束后，教師可讓幼兒說說自己的感覺。

活動反思:

《美麗的大自然》從一次郊游入手，在引導(dǎo)孩子看看、摸摸、找找、玩玩的過程中，融入了科學(xué)、語言、健康、社會等多方面的內(nèi)容，孩子們在整個活動中興趣很高，整個過程都是在具體有趣的活動中實現(xiàn)的。

幼兒在活動中觀察能力、思維表達能力、表現(xiàn)能力、合作能力都得到了發(fā)展，激發(fā)了幼兒熱愛大自然的情感。孩子們在活動中的體驗是快樂而滿足的!

主題自然療法課心得體會和方法二

在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和直接關(guān)懷下，經(jīng)過我委及所屬街道（村）、各有關(guān)部門和廣大干部群眾的共同努力下，xx新區(qū)抗擊9號“麥莎”臺風(fēng)和15號“卡努”臺風(fēng)均取得了全面的勝利，實現(xiàn)了“不傷亡一人，盡量減少財產(chǎn)損失”的預(yù)定目標?，F(xiàn)將我委抗臺救災(zāi)工作情況匯報如下：

<><>

8月4日上午，市抗擊“麥莎”臺風(fēng)動員大會結(jié)束后，我委立即召開了管委會、街道二級抗臺緊急動員大會，啟動抗臺預(yù)案。當天下午，委班子成員分四組趕赴海塘、水庫、河道、工地等檢查落實抗臺搶險工作。管委會及街道干部除必要的值班人員外，全部下到各社區(qū)和行政村，指導(dǎo)幫助搶險工作。11日（星期天）上午9：00召開了抗擊“卡努”臺風(fēng)動員會，迅速部署落實抗臺的各項工作。

臺風(fēng)到來前夕，有重點地抓好了各項準備工作。及時清理了河道、溪坑堵塞處，拆除或加固了廣告牌、高空建筑物，招回了轄區(qū)內(nèi)所有153條船只回港避風(fēng)，做好了麻袋、鐵鍬、雨具、照明燈等各種抗臺物資準備工作。對橫塘、西蕩等17個危險地段采取了停電斷閘等措施。緊急撤離了轄區(qū)內(nèi)危房戶、拆遷過渡戶、臨時工棚外來務(wù)工人員、海水養(yǎng)殖戶和水庫、山塘下游及海塘外人員，其中抗擊“麥莎”臺風(fēng)共轉(zhuǎn)移人員1347人，抗擊“卡努”臺風(fēng)共轉(zhuǎn)移1376人。

臺風(fēng)到來時，重點抓好了險情巡查和搶險工作。對海塘、水庫、河道、矸門進行了不間斷的巡查，組織了應(yīng)急搶險小分隊，及時排除險情。8月6日，橫塘田螺峙舊船塢兩次出現(xiàn)險情，三級應(yīng)急搶險救災(zāi)小分隊100余人在第一時間趕到現(xiàn)場突擊搶險。在市領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心，駐x部隊和民工兄弟的共同努力下，排除了險情，確保了海塘內(nèi)三村2000多戶群眾的生命財產(chǎn)安全。

臺風(fēng)過后，重點抓好了災(zāi)后自救工作。兩次臺風(fēng)給新區(qū)造成很大的損失。其中“麥莎”臺風(fēng)轄區(qū)內(nèi)共倒塌損壞海塘2處500米，損壞矸閘5座，倒塌民房16間，還有361間民房受損，沉沒碼頭1座，損壞3座，損壞深水網(wǎng)箱76只、淺水網(wǎng)箱770只，沖毀機耕路2500米，渠道3000米，損壞過港自來水管道700米，直接經(jīng)濟損失達2425萬元?！翱ㄅ迸_風(fēng)造成損失合計580萬元（包括農(nóng)田水利設(shè)施22.7萬元、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟386.7萬元、鹽業(yè)漁業(yè)及運輸船只損失68.6萬元、房屋6.1萬元、企業(yè)損失86萬元等）。我委及時組織災(zāi)后自救工作，特別是對xx海塘、矸閘及xx舊船塢進行了及時的維修和加固。

抗擊“麥莎”和“卡努”臺風(fēng)留給我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)是十分深刻的，我們的體會主要有以下四條：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，態(tài)度堅決，是奪取抗臺斗爭勝利的保證。

我委黨委一班人深刻認識到，新區(qū)在我市經(jīng)濟社會發(fā)展大局中處在特殊的戰(zhàn)略地位，如果新區(qū)三防工作出了問題，不僅直接威脅到新區(qū)人民群眾的生命財產(chǎn)安全，而且將直接影響人民群眾對新區(qū)建設(shè)的信心，影響我市城市化進程和社會經(jīng)濟發(fā)展的大局。因此，新區(qū)防汛防臺工作責(zé)任重大，絕不能有絲毫閃失。市里動員大會結(jié)束后，我委立即召開管委會和街道兩級動員大會，迅速作出抗臺部署。在抗擊臺風(fēng)的日日夜夜里，委班子成員全部做到靠前指揮。

（二）組織有力，工作務(wù)實，是奪取抗臺斗爭勝利的基礎(chǔ)。

我委嚴格按照抗臺預(yù)案組織搶險救災(zāi)工作。如在接到臺風(fēng)來臨消息后，及時通知所有出海船只回港避風(fēng)，人員安全上岸。臺風(fēng)來臨前夕，我委發(fā)動400多名黨員、干部，緊急撤離疏散人員。為保證轉(zhuǎn)移人員安全，我委、臨城街道和各社區(qū)干部日夜輪流值班，為700多名集中安置人員免費供應(yīng)早、中、晚三餐伙食。針對臺風(fēng)過后的嚴重災(zāi)情，我委及時采取措施加強了災(zāi)后自救工作。

（三）團結(jié)一心，協(xié)同作戰(zhàn)，是奪取抗臺斗爭勝利的保證。

兩次抗臺搶險中，委、街道、社區(qū)（村）三級共組織黨員、干部400余人投入了抗臺第一線，涌現(xiàn)出了一批先進典型。如xxx舊船塢出現(xiàn)險情時，100多名應(yīng)急搶險救災(zāi)小分隊在第一時間沖到現(xiàn)場突擊搶險，確保了海塘內(nèi)三村2000多戶人民群眾生命財產(chǎn)安全。正是由于全委上下團結(jié)一心，協(xié)同作戰(zhàn)，才確保了抗臺搶險的全面勝利。

（四）以防為主，立足于早，是奪取抗臺斗爭勝利的前提。

在臺風(fēng)來臨前，我委就明確了抗臺防汛的工作重點，對海塘、水庫、河流、矸閘、船只、危房、外來民工集居地、低洼地和建筑工地、高空建筑物等，及時采取了措施加強防范工作，并落實了挖土機、抽水泵、鏟車等應(yīng)急搶險設(shè)備，在這次抗擊臺風(fēng)過程中，由于措施到位，重點明確，從而比較順利完成了防御9號臺風(fēng)和15號臺風(fēng)的任務(wù)。

在這兩次抗臺過程中，特別是抗擊9號臺風(fēng)中，暴露出了一些問題。一是對臺風(fēng)的危害性認識不足。如在這次抗擊9號臺風(fēng)過程中，我們雖然對xx廢舊船塢提出了加固整改要求，業(yè)主也在臺風(fēng)來臨前采取了防范措施，但在退潮時依然出現(xiàn)了險情。二是對小水庫、山塘重視不夠。我們重點抓好了對小型以上的水庫、主要河道、重要海塘的管理和防范，一些小水庫、山塘主要由各村負責(zé)管理，這次臺風(fēng)中發(fā)生了xx村里家弄山塘水位過洪現(xiàn)象。三是對困難群眾危房戶改造力度不夠。新區(qū)范圍內(nèi)尚有54戶危房戶居住條件沒有得到改善，致使每次臺風(fēng)來臨時都需要組織人力、物力進行人員轉(zhuǎn)移，工作比較被動。四是對水利設(shè)施建設(shè)和維修還不夠。由于新區(qū)區(qū)域廣、海島多，對小型以下水庫、長峙片非標準海塘的建設(shè)和維修資金投入不足，這次9號臺風(fēng)造成了二條非標準海塘進水和倒塌，二座小山塘出現(xiàn)水位過洪等險情。

xx管委會組建時間還不長，今年的抗臺搶險工作，既是對我委工作的一次考驗，同時也為我們提供了防臺經(jīng)驗。臺風(fēng)過后，我們針對暴露出來的問題，進行了認真的研究，重點抓四方面工作：一是進一步完善抗臺防汛工作方案。針對這次抗臺過程中暴露出來的社區(qū)和村工作不協(xié)調(diào)，人員分工不明、責(zé)任不清等問題，進一步細化抗臺工作職責(zé)，暢通了信息渠道，強化搶險應(yīng)急措施，完善科學(xué)的抗臺決策程序和應(yīng)急搶險救災(zāi)程序。二是加大對水利設(shè)施建設(shè)和維護的投入，加大對長峙片非標準海塘的改造力度，搞好小型以下病險水庫、山塘的改造和加固，同時廢棄一些效益不高但危險性大的小水庫和山塘。三是加大對危房戶的改造力度，加強社會救濟，努力提高弱勢群體防御自然災(zāi)害的能力。四是加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全各級干部抗臺防汛責(zé)任追究制度，進一步明確抗臺防汛工作責(zé)任，確保新區(qū)安全。

主題自然療法課心得體會和方法三

鵲子為我呼朋去

蝶兒待我花不采

山鷹興高沖穹空

蒼松攜風(fēng)敞胸懷

山花爭相笑臉露

小雀潤嗓歌谷外

小溪淙淙來身邊

哈哈勸飲獻親睞

唯有牛犢情最多

為吻我手笑跑來

主題自然療法課心得體會和方法四

給環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)的建議書 環(huán)保局的叔叔阿姨們：

您們好!

我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。

不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺?？扇缃瘢抢锏男游飩兌及崃思?。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

是什么導(dǎo)致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗??是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：

我國森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢? 放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個學(xué)生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難! 環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：

一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責(zé)可 回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。

三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。

四、采用獎勵制，對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監(jiān)督法，對浪費資源者進行批評、教育。

五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。

六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了? 敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。

珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛

主題自然療法課心得體會和方法五

地球是我們的家園，生命的搖籃，是宇宙間唯一一顆有生命的星球。在漫長的歷史長河中，無數(shù)的生物在繁衍，形成了今日生機盎然的大好局面，我們?nèi)祟惓闪巳f物之靈。

在遠古時代，地球是一個美麗的星球，還有各類豐富的資源，為我們提供了良好的生存環(huán)境，我們更應(yīng)該自理利用，把地球打扮得更加美麗。可是，卻不然，人類在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時，不顧一切的破壞地球、破壞自然，使他遍體鱗傷：大量的森林被砍伐，大量的水被污染，大量的野生動物被捕殺……每天有55000公頃森林從地球上消失、15000萬噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中、排放2-3立方公里工業(yè)廢水、100多種生物滅絕、1400萬公頃土地被沙漠吞噬……大家看看，這是多么驚人的數(shù)字啊!

頭頂?shù)奶炜詹辉倌敲此{了，腳下也不再是一方凈土了。人類究竟是聰明還是愚蠢?

在人與自然的關(guān)系中，人類已處于主動地位。當人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污水排放超過環(huán)境容量時，就將導(dǎo)致人與自然環(huán)境失衡，造成人與自然的不和諧。

夠了!夠了!我們?nèi)祟愂窃摵煤梅此家幌铝?地球與自然母親太慷慨啦!一切都奉獻給我們，我們卻回報了什么?1998年，他們終于惱羞成怒，用特大洪災(zāi)給人類敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，長此下去，后果將不堪設(shè)想。

對于人類的這些行為，自然和地球母親給我們留下了一句話：“誰無過，而過而能改，善莫大焉?！比藗兎路鹨呀?jīng)理解了這句話的含義，開始在享受環(huán)境的同時保護環(huán)境，希望與自然和諧相處。

說到人與自然和諧相處，打個比方，我們看一棵樹要栽一棵樹，要盡我們一切力量來補償以前的過失，善待一草一木，保護動物……

人們開始植樹造林、保護動物了，電視上也大量宣傳環(huán)保的口號。人們在沙漠附近再上了防護林，防止沙塵暴。記得有一則新聞上說：“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上值樹，樹苗小的時候，他每天都來看一回，澆澆水或除除草，現(xiàn)在樹苗長大了，他還要去其他地方種樹，他說，他老了還有他兒子，他兒子老了還有他兒子的兒子。”老人種樹也有大半輩子了，也樂此不疲。一位老人都能如此，我們有什么不能?這則興文報道后，更多的人開始植樹。很多調(diào)皮的小朋友不再掏鳥窩了，而是在家長的陪同下筑鳥巢。這些事現(xiàn)在已經(jīng)屢見不鮮了。

我相信這樣下去，地球母親定能恢復(fù)原先的美麗，人與自然會更和諧地相處，是人類更加興旺，生活更加美好!最后請記住一句話：“善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。

主題自然療法課心得體會和方法六

為了切實保障師生員工生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,協(xié)助政府安排疏散、轉(zhuǎn)移人 員,確保他們的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)省、市、區(qū)防汛抗旱指揮部的有關(guān)要求, 結(jié)合我校實際,特制本應(yīng)急處置方案。

一、可能引發(fā)的自然災(zāi)害:

根據(jù)溫州的氣候特點,由于1、臺風(fēng);2、大暴雨;3、反異天氣等因素容易 造成財產(chǎn)損失和生命受威脅。

二、事故的預(yù)防:

1、密切注意天氣變化,特別是臺風(fēng)多發(fā)季節(jié)的天氣變化;隨時聽取有關(guān)部 門的災(zāi)害警報,該停課時堅決停課。

2、平時注意財產(chǎn)的保管,低洼地帶(容易進水的地方)不宜放置物品,特 別是貴重物品。

3、注意門窗的維護,做到隨手關(guān)閉。

4、定期檢查學(xué)校校舍和設(shè)施安全,確保萬無一失。

5、加強教育,加強演練,提高全體師生防災(zāi)抗災(zāi)意識和自護自救本領(lǐng)。

三、處置程序:

1、一旦發(fā)生自然災(zāi)害,學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排宣布停課;突發(fā)自然災(zāi)害學(xué) 校有權(quán)自行決定停課,并報教育局。

2、突發(fā)自然災(zāi)害時,學(xué)生要按照“自然災(zāi)害撤離程序”撤離;所有班主任 應(yīng)本著保護學(xué)生生命安全的高度認識自然災(zāi)害,提高警覺,聽從指揮人員的統(tǒng) 一指揮,有序地將所有學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶;同時注意安慰穩(wěn)定學(xué)生,確保不 發(fā)生騷亂;等災(zāi)害有所緩解,各班主任要聽從指揮的統(tǒng)一調(diào)度,確保將所有學(xué) 生送至家長手中。

3、人員撤離完畢,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)安排24小時值班,排查、確認人員全部離開 校園;檢查學(xué)校財產(chǎn)安全轉(zhuǎn)移情況,注意防盜;保持通訊24小時暢通,隨時向 有關(guān)部門報告最新受災(zāi)情況;隨時注意災(zāi)害動向,提高警惕,防止受災(zāi)程度進 一步加深。

4、積極接納安全撤離的民工。領(lǐng)導(dǎo)小組要召開緊急協(xié)調(diào)會議,相關(guān)責(zé)任人 要切實負起責(zé)任;后勤部門要安排和落實教室,安排好飲用水和用電,備好抗 災(zāi)相應(yīng)物資,如:礦燭、應(yīng)急燈、雨具、食品、飲用水等;學(xué)校辦公室要安排 足夠教師協(xié)助政府有關(guān)部門工作。

5、廣播室除了做好有關(guān)抗臺宣傳外,多播放一些宏揚斗志的電視或錄像, 以減輕疏散人員的心理壓力。

6、積極組織災(zāi)后自救工作,及時向上級報告受災(zāi)情況。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員 以及全體班主任要切實負起責(zé)任,清理校園、消殺毒、統(tǒng)計損失等工作都應(yīng)有 序并快速完成,以確保災(zāi)后學(xué)生能安全上學(xué)。

四、組織機制

1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織災(zāi)害的預(yù)防和處理工作,實 行分工負責(zé)制,一旦發(fā)生災(zāi)害,實行逐級負責(zé),校長在由校長指揮,校長不在 由分管校長指揮,以此類推。

2、人員分工:

總指揮:zz

副指揮:zz

(1)調(diào)度、聯(lián)絡(luò)組:zz

(2)學(xué)生疏散組:zz以及所有有關(guān)的第一第二班主任;

(3)緊急救護組:zz以及各校區(qū)衛(wèi)生指導(dǎo)師;

(3)接待民工組:zz

(4)信息組:zz

(5)安全保衛(wèi)組:各校區(qū)門衛(wèi)、臨時選調(diào)年輕力壯的教師組成。

主題自然療法課心得體會和方法七

大自然是我們的守護神，同時也是我們離不開的親人。今天，我們東方小學(xué)少先隊員組織了校外活動，滿懷著微笑來到了美麗的增城荔枝文化村，這里到處都是鳥語花香、生機勃勃呀。

當你來到那里，就會被那里的風(fēng)景所迷住，大片大片荔枝林，高高的樹木，矮矮的小樹，都舒展了嫩綠的葉子，像個可愛的小女孩。綠油油的草地上，偶爾會飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲，就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵，美麗極了。

這次活動，我們不僅感受到了荔鄉(xiāng)的風(fēng)情，也體驗到了野趣，去了游樂天堂盡情地玩耍，將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風(fēng)破浪、飛天入海、激光戰(zhàn)船讓我們挑戰(zhàn)極限，熱情沸騰。此外，我們還感受到了農(nóng)家田園生活。我們在藍天白云下，策馬飛奔，豪放中心驚膽戰(zhàn)。還看了憨態(tài)可掬的動物表演。

在尋找美麗大自然的足跡中，我感受到，這么美麗的大自然，我們一定要愛護它不要破壞它，做個環(huán)保小衛(wèi)士。現(xiàn)在空氣污染，天空上破了一個“小洞”，所以我們要愛護環(huán)境。

在生活中，不只有城市才是美麗的，其實，森林也很美，今天，就讓我們走進大自然吧！

瞧，湛藍的天空一望無邊，不時有幾只不知名的鳥兒從這飛過。白云悠悠地飄著，不時地和小鳥說著悄悄話。

瞧，遠處有一片山嶺！你看，那連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫，讓人心曠神怡！山腳下，一排排蔥綠的松樹，像一個個衛(wèi)兵，保護著它們的“寶貝”，它們好像在說：“不要搶寶貝啊！”

綠油油的草地上，翡翠般的小草，跳起了最流行的“小蘋果”，五彩斑斕的花兒們競相開放，散發(fā)出香香的味道，把大地打扮得更加美麗！

瞧，草地旁有一條月牙小河，兔妹妹昔昔劃著小船，嘴里還說：“真好玩，姐姐！”小溪里有五條魚，還有三只蝌蚪，它們有時在水里轉(zhuǎn)圈圈，有時停下來聽夢蝶飛樂團唱歌。兔姐姐朵朵是主唱，她拿著話筒，身體輕輕搖擺。小猴靈兒彈著吉他，搖頭晃腦。真好玩！

大自然，不僅景色美，空氣也好好呢！而且還是個世外桃源呢！

主題自然療法課心得體會和方法八

徐志摩

小舟在垂柳蔭間緩泛――

一陣陣初秋的涼風(fēng)，

吹生了水面的漪絨，

吹來兩岸鄉(xiāng)村里的音籟。

我獨自憑著船窗閑憩，

靜看著一河的波幻，

靜聽著遠近的音籟，――

又一度與童年的情景默契!

這是清脆的稚兒的呼喚，

田場上工作紛紜，

竹籬邊犬吠雞鳴:

但這無端的悲感與凄惋!

白云在藍天里飛行:

我欲把惱人的年歲，

我欲把惱人的情愛，

托付與無涯的空靈――消泯;

回復(fù)我純樸的，美麗的童心:

像山谷里的冷泉一勺，

像曉風(fēng)里的白頭乳鵲，

像池畔的草花，自然的鮮明。

主題自然療法課心得體會和方法九

大自然是我們的好朋友,當你深處大自然時,你會做什么?吃、喝、玩、樂,還是睡覺傾聽大自然的聲音!如果是我,我會擁抱大自然,擁抱它的美.站在森林邊緣,然后大步向森...

擁抱大自然作為都市人，我們每天忍受著工廠與汽車尾氣的煙熏火燎。于是我早已對大自然懷著向往之情了，十分渴望能遠離都市的喧鬧，去盡情的擁抱大自然。

這個機會終于來了，上周我們?nèi)医?jīng)過幾個小時的車程，到達了南昆山。

這里的天蔚藍蔚藍的，活像一塊藍寶石，里面還夾帶了幾絲薄云。放眼望去，一望無際的樹林，給人一種回歸自然的感覺，那一望無垠的翠綠更是令我深深的愛上了這里。

正值盛夏，在南昆山卻絲毫感覺不到類似城市里的悶熱。傍晚，漫步在林間小道，冰涼的微風(fēng)吹動著樹葉，發(fā)出陣陣婆娑聲;樹上，蟬在貪婪的吸吮著大樹的乳汁，并發(fā)出陣陣鳴叫，好像一個頑皮的孩子在笑。頭頂上的`鳥兒三五結(jié)伴，發(fā)出陣陣啼叫，仿佛在賣弄自己的歌喉。水塘里，青蛙們異口同聲的奏唱著田間歡樂頌，向過客訴說著自己的快樂生活。連平時溫柔的水，這時也放蕩不拘了起來，發(fā)出陣陣笑聲與嬉戲聲。風(fēng)聲，蟬鳴聲，鳥叫聲，蛙鳴聲，水聲交融在一起，悠揚而不失文雅，音繁卻不失韻味，給人一種心曠神怡的感覺。

這些聲音不亞于維也納金色大廳里最優(yōu)美的音樂聲，是純樸的，是自然的，是不經(jīng)任何雕琢修飾的，是大自然的歌聲。我深深地陶醉在這些美妙的奏鳴曲當中。

更妙的是下點兒小雨，山在雨的襯托下若隱若現(xiàn)。在夏雨的滋潤下，山上的植被更茂密了，更濃陰了。滴滴雨珠流淌在樹葉上，閃閃發(fā)光。在雨的籠罩下，山好像籠著一層薄煙，好像一位妙齡少女披著輕紗一樣。我看得如癡如醉。

這就是夏天的南昆山!這樣的自然清新，曼妙多姿!我愛夏天的南昆山!

那是大自然,一個綠色的天地.偶爾被樹藤絆倒,是一件快樂的事,當臉朝泥濘撲去,...他有趣,風(fēng)趣,奇趣,很多……這是我的樂趣,我愿永遠擁把明天,擁抱自然.

花草間體味大自然的曼妙.清新的泥土香,涼爽的和風(fēng),以及遠處那瑯瑯的青山,無不是大自然美麗的結(jié)晶.沉溺其中,與大自然盡情地擁抱,我會獲得心靈的休憩,生命的陶醉…...