人才工作管理的心得體會實用 人才管理 心得(八篇)

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最新人才工作管理的心得體會實用一

為認真貫徹集團人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，加快人才培養(yǎng)、使用。建立和完善人才培養(yǎng)機制，經(jīng)過制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃，合理地挖掘、開發(fā)培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊伍。建立公司的人才梯隊，滿足公司乃至集團“十二五”發(fā)展規(guī)劃對人才的需求，為公司的可持續(xù)發(fā)展供給智力資本支持。

第二條：原則

堅持“內部培養(yǎng)為主，外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則，并采取“滾動進出”的方式進行循環(huán)培養(yǎng)。

第三條：人才培養(yǎng)目標

公司人才培養(yǎng)目標始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的人才培養(yǎng)政策，即公司培養(yǎng)專家型的技術人才和綜合型的管理人才。專家型的技術人才指在某專業(yè)領域內掌握較高技術水平的人才，綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領域具備全面知識，有較高管理水平的人才。

第四條：人才培養(yǎng)組織體系

公司建立“統(tǒng)分結合”的人才培養(yǎng)體系，職能部門和生產單位及項目組作為人才培養(yǎng)的基地，負責人才培養(yǎng)對象的初步甄選和人才培養(yǎng)計劃的具體實施，人力資源部作為公司人才培養(yǎng)的組織協(xié)調部門，負責人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標準和程序的制定、

培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計劃的統(tǒng)籌安排。

第五條：主要資料

本方案由以下幾個方面組成：人才培養(yǎng)體系的構成、人才的甄選、人才培養(yǎng)模式、人才的培養(yǎng)方法、人才的淘汰與晉升。

(一)人才培養(yǎng)體系的構成

公司人才培養(yǎng)體系由“啟航工程計劃”、“育英工程計劃”、“菁英工程計劃”、“卓越工程計劃”四個部分組成。由這四個部分共同構成公司戰(zhàn)略人才庫。

1.啟航工程計劃：該計劃旨在對有上進心、樂于學習、積極進取的新入職大學生的培養(yǎng)，使其逐步成長部門技術骨干、業(yè)務骨干。

2.育英工程計劃：該計劃旨在經(jīng)過對公司現(xiàn)有的有兩年以上工作經(jīng)驗的，有進一步培養(yǎng)潛質的優(yōu)秀班組長進行培養(yǎng)，使其逐步成長為各車間或職能部門及生產單位負責人。

3.菁英工程計劃：該計劃旨在經(jīng)過對公司有進一步培養(yǎng)潛質的核心技術人員及中層管理人員進行培養(yǎng)，使其逐步成長為公司能夠獨當一面的人才，為公司后備崗位儲備人才。

4.卓越工程計劃：該計劃旨在經(jīng)過對公司現(xiàn)有的后備干部和技術帶頭人的培養(yǎng)，使其逐步成長為全面的人才，為公司今后的戰(zhàn)略擴張作好準備。

經(jīng)過上述四個計劃，逐步將培養(yǎng)對象培養(yǎng)成為關鍵崗位繼任者和公司后備人才。關鍵崗位主要指公司根據(jù)當前或根據(jù)未來發(fā)

展需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指公司因應未來發(fā)展變化而儲備的一些可替代高級崗位的人才。

(二)人才的甄選

經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃、科學測評，慎重地甄選，選拔出真正具有領導或專業(yè)潛質的后備人才，以樹立公司用人及人才晉升理念。

1.甄選條件：進入人才培養(yǎng)隊伍的員工必須是大專以上全日制學歷，一年以上工作經(jīng)驗，能夠勝任現(xiàn)有崗位工作，有強烈積極精神，有必須的培養(yǎng)潛質。

2.經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃、科學測評，由部門或生產單位推薦。

3.由人力資源部根據(jù)甄選條件篩選人員名單，然后由公司領導批準入選人員名單。

(三)人才培養(yǎng)模式

為適應不一樣崗位的需要，結合員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，公司對人才采用下列兩種培養(yǎng)模式：

1.復合型經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式：公司采取寬口徑培養(yǎng)模式，即采用：一線輪崗工作(不一樣系統(tǒng))時間為一年;掛職鍛煉從副班長到班長(不一樣車間或部門)時間為一年;掛職鍛煉從車間副主任到主任(不一樣車間或部門)時間為一年;掛職鍛煉從中層副職到正職(不一樣部門)時間為一年;培養(yǎng)期間采用繼續(xù)教育+內外培訓+雙師培養(yǎng)制+分段式多模塊培訓體系。

2.專業(yè)技術及業(yè)務管理型專才，以專業(yè)技術為主線進行叉培養(yǎng)模式，即采用：專業(yè)或業(yè)務領域內輪崗+項目鍛煉+內部指導+繼續(xù)教育+內外培訓模塊訓練等多種培養(yǎng)方式進行培養(yǎng)。

(四)人才培養(yǎng)方法

為了保證人才培養(yǎng)的針對性、有效性，公司對列入培養(yǎng)計劃的各級人員采用不一樣的培養(yǎng)方式，按照“技術、本事、素質”協(xié)調統(tǒng)一的人才培養(yǎng)模式，注重綜合素養(yǎng)教育的基礎上，以提高大學生的技術素養(yǎng)為目標，以培養(yǎng)學員的技術創(chuàng)新本事為重點，努力培養(yǎng)“適應公司發(fā)展需求，實踐本事強、綜合素質高、創(chuàng)新性”的應用人才。

1.入職開始跟蹤管理：由人力資源部組織各部門單位負責，定期跟進大學生工作的進展情景。入職2周的脫產軍訓、培訓;現(xiàn)場流程培訓;跟班鍛煉;年終優(yōu)秀選拔。

2.建立保障機制，為大學生快速成長搭建平臺。啟動職業(yè)生涯規(guī)劃，為了讓各專業(yè)大學生看到發(fā)展的期望和潛力，安心留在企業(yè)施展才華，從20_年起，啟動大學生職業(yè)生涯設計工程，其有利于引導大學生確立人生奮斗目標，充分發(fā)揮潛能，提高綜合素質，同時有利于組織選拔使用和培養(yǎng)適合崗位人才。

3.輪崗：前提必須勝任本職工作;公司不一樣部門間的輪換，主要是使其能夠熟悉不一樣部門、單位及各崗位主要職責和相互協(xié)調配合情景;由輪換期間部門或單位管理;輪崗周期原則上分為三個、六個月和一年三種，具體輪崗時間根據(jù)培養(yǎng)計劃及實際情景確定。

4.納入內部培訓師：為了滿足中層崗位所必須的溝通本事、

表達本事以及知識自主積累總結本事，凡列入“菁英工程計劃”的必須根據(jù)公司《內部培訓師管理辦法》參加內部培訓師，并完成相應的講課工作。

5.加強培訓：內部培訓-公司安排一系列的基礎培訓、技術培訓、管理培訓、本事提升培訓、素質培訓等多種形式;外部培訓-安排到有色行業(yè)同類礦山現(xiàn)場培訓、參加咨詢機構組織專項培訓。供給技術交流機會，有計劃地選送到合作單位進行學術交流、參觀學習，取長補短，開闊他們的視野。

6.委培：根據(jù)專業(yè)、管理需要與高校和有色行業(yè)培訓機構合作，委托進行深造。培訓為半脫產和全脫產形式，畢業(yè)后報取得畢業(yè)證，公司給予報銷學費。入學通知前需簽訂委培協(xié)議，畢業(yè)后為公司服務10年以上。

7.雙師制：過去，以師帶徒、以老帶新。安排有經(jīng)驗的同志擔任指導教師。表面上很重視，事實上這些師傅根本履行不了職責。在此基礎上研究大學生剛踏入社會，充滿激情和動力，思想還未真正成熟，自律和心里承受本事比較小，碰到挫折很容易產生想法。實施“雙師制”，即主要組織相關專業(yè)具有較高職業(yè)技能和較好職業(yè)道德的骨干或比新入職學生早2年“學姐學哥”，班組長為目標職責人。沒有身份地位的差距，建立實習情景反饋機制，幫忙指導大學生樹立職業(yè)夢想，這樣讓大學生能迅速融入團體、切入工作。當掛職鍛煉到車間主任階段期間，安排廠級領導一帶一專人負責指導、管理、考核。

8.自主式、合作式、研究式：在每一段鍛煉期間安排有設計性、研究性的資料，面向生產運行存在復雜疑難課題、技術攻關。例如去年在烏山鍛煉的三鑫公司王維、華泰龍楊均，在生產技術部副經(jīng)理帶領下，進行爆破參數(shù)優(yōu)化項目和凍土爆破項目研究，經(jīng)過分析討論提出方案，開展研討，選定試驗爆區(qū)，經(jīng)過爆破效果分析各項指標，確定優(yōu)化參數(shù)，開展專項爆破試驗，最終試驗成功解決了大塊產出率和根底率偏高和影響鏟裝效率的問題。經(jīng)北科大、設計院等專家認證到達預期效果，提高生產效率，降低了成本。

9.構建分段式、多模塊、相互銜接方法：從應用型人才培養(yǎng)體系整體出發(fā)，在強化基礎訓練的基礎上，先壓擔子，后幫帶，先試用，后定職。按照“加強基礎、重視應用、開拓思維、提高素質”的指導思想;以“培養(yǎng)學員綜合素質和創(chuàng)新本事”為目標，建立以本事培養(yǎng)為主線，分段式、多模塊、相互銜接的培訓課程。

10.掛職管理本事提升：縱向逐級掛職，橫向多-維度鍛煉。基層一線班組長掛職階段，主要是自己完善，豐富知識和積累工作經(jīng)驗。同時，要以身作則，勇挑重擔，辦事公道更要顧全大局，鍛煉職業(yè)道德素質、文化技術素質、管理素質，掌握計劃、生產、安全、設備、成本等管理知識和技巧。掛職鍛煉關鍵在第二、三階段，在車間主任和中層崗位上鍛煉時，必須給予施展平臺，放開管理權限，明確管理目標，獨立處理解決問題，嚴格按照計劃方案實施。

11.保障體系：師資隊伍結構-人才培養(yǎng)基地以內部培養(yǎng)為主，現(xiàn)有經(jīng)驗豐富的各專業(yè)兼職教師40名。其中教授級高工7名，首席工程師1名，高級工程師13名，工程師18名，高級技師1名。此外，基地還根據(jù)培訓需要聘請一些教授和教員，分別是國內高校名師和行業(yè)界高級技術人員，指導團隊進行創(chuàng)新教育，科學研究、技術訓練。使師資隊伍建設等方面起到了推動作用。

12.增強企業(yè)凝聚力：積極開展豐富多彩的業(yè)余文化生活，滿足青年人才物質和文化生活需要。組織各種演講、書法、籃球比賽和技能比武，積極參加公司舉辦大型文體活動。

13.考核體系：考核分為季度考核和年度綜合考核。季度考核：學員要有工作小結及自己評估改善意見。指導教師和主管負責人對其評價。年度綜合考核：采取“三結合”方式，即結合工作總結進行民主測評、帶班指導教師，輪崗單位或部室負責人的意見進行評分。

按照人才培養(yǎng)體系四個部分，不一樣培養(yǎng)時期，不一樣的層次，分別制定不一樣考核指標;

考核主要測重于思維本事、專業(yè)素質、個人特質、綜合本事，同時著重參考其工作業(yè)績。

綜合考評采取問卷打分方式，分別由帶班指導教師、民主測評、輪崗單位負責人進行打分，然后按照30%，30%，40%的比例計算出加權得分。以此得分作為衡量綜合考評結果的依據(jù)。

(五)人才的淘汰與晉升

為了保證公司人才培養(yǎng)規(guī)劃的有效實施，促進公司人才積極進取的精神，公司人才將實行動態(tài)管理，每年根據(jù)考核進行調整一次，淘汰不貼合條件的人員，并吸收新的優(yōu)秀人才加入。

1.淘汰：根據(jù)年度綜合考核結果，考核評為不合格的淘汰。評為基本合格的在原掛職崗位繼續(xù)鍛煉，連續(xù)兩年評為基本合格的，經(jīng)人力資源部確認沒有進一步培養(yǎng)潛質的，將不再作為公司人才進行培養(yǎng)。

在培養(yǎng)過程中，未按本實施方案要求程序參加培訓的或外委培訓不簽訂培訓協(xié)議的，違反公司員工管理辦法的，經(jīng)人力資源部確認不再作為公司人才培養(yǎng)。

公司將根據(jù)《培訓管理辦法》對各層次人才的培養(yǎng)進行評估，在評估過程中凡不配合評估工作的個人，人力資源部將根據(jù)具體情景研究淘汰出局人才管理庫。

2.晉升：根據(jù)年度綜合考核結果，評為合格的晉升一級掛職鍛煉。另外，當公司出現(xiàn)崗位空缺時，將優(yōu)先從公司人才庫中選拔適合人選，或集團公司選拔人才時優(yōu)先推選。

最新人才工作管理的心得體會實用二

為認真貫徹集團人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，加快人才培養(yǎng)、使用。建立和完善人才培養(yǎng)機制，通過制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計劃，合理地挖掘、開發(fā)培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊伍。建立公司的人才梯隊，滿足公司乃至集團“十二五”發(fā)展規(guī)劃對人才的需求，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供智力資本支持。

堅持“內部培養(yǎng)為主，外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則，并采取“滾動進出”的方式進行循環(huán)培養(yǎng)。

公司人才培養(yǎng)目標始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的人才培養(yǎng)政策，即公司培養(yǎng)專家型的技術人才和綜合型的管理人才。專家型的技術人才指在某專業(yè)領域內掌握較高技術水平的人才，綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領域具備全面知識，有較高管理水平的人才。

公司建立“統(tǒng)分結合”的人才培養(yǎng)體系，職能部門和生產單位及項目組作為人才培養(yǎng)的基地，負責人才培養(yǎng)對象的初步甄選和人才培養(yǎng)計劃的具體實施，人力資源部作為公司人才培養(yǎng)的組織協(xié)調部門，負責人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標準和程序的制定、培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計劃的統(tǒng)籌安排。

本方案由以下幾個方面組成：人才培養(yǎng)體系的構成、人才的甄選、人才培養(yǎng)模式、人才的培養(yǎng)方法、人才的淘汰與晉升。

（一） 人才培養(yǎng)體系的構成

公司人才培養(yǎng)體系由“啟航工程計劃”、“育英工程計劃”、“菁英工程計劃”、“卓越工程計劃”四個部分組成。由這四個部分共同構成公司戰(zhàn)略人才庫。

1、啟航工程計劃：該計劃旨在對有上進心、樂于學習、積極進取的新入職大學生的培養(yǎng)，使其逐步成長部門技術骨干、業(yè)務骨干。

2、育英工程計劃：該計劃旨在通過對公司現(xiàn)有的有兩年以上工作經(jīng)驗的，有進一步培養(yǎng)潛質的優(yōu)秀班組長進行培養(yǎng)，使其逐步成長為各車間或職能部門及生產單位負責人。

3、菁英工程計劃：該計劃旨在通過對公司有進一步培養(yǎng)潛質的核心技術人員及中層管理人員進行培養(yǎng)，使其逐步成長為公司能夠獨當一面的人才，為公司后備崗位儲備人才。

4、卓越工程計劃：該計劃旨在通過對公司現(xiàn)有的后備干部和技術帶頭人的培養(yǎng)，使其逐步成長為全面的人才，為公司今后的戰(zhàn)略擴張作好準備。

通過上述四個計劃，逐步將培養(yǎng)對象培養(yǎng)成為關鍵崗位繼任者和公司后備人才。關鍵崗位主要指公司根據(jù)當前或根據(jù)未來發(fā)展需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指公司因應未來發(fā)展變化而儲備的一些可替代高級崗位的人才。

（二） 人才的甄選

通過職業(yè)生涯規(guī)劃、科學測評，慎重地甄選，選拔出真正具有領導或專業(yè)潛質的后備人才，以樹立公司用人及人才晉升理念。

1、甄選條件：進入人才培養(yǎng)隊伍的員工必須是大專以上全日制學歷，一年以上工作經(jīng)驗，能夠勝任現(xiàn)有崗位工作，有強烈進取精神，有一定的培養(yǎng)潛質。

2、經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃、科學測評，由部門或生產單位推薦。

3、由人力資源部根據(jù)甄選條件篩選人員名單，然后由公司領導批準入選人員名單。

（三） 人才培養(yǎng)模式

為適應不同崗位的需要，結合員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，公司對人才采用下列兩種培養(yǎng)模式：

1、復合型經(jīng)營管理人才培養(yǎng)模式：公司采取寬口徑培養(yǎng)模式，即采用：一線輪崗工作（不同系統(tǒng)）時間為一年；掛職鍛煉從副班長到班長（不同車間或部門）時間為一年；掛職鍛煉從車間副主任到主任（不同車間或部門）時間為一年；掛職鍛煉從中層副職到正職（不同部門）時間為一年；培養(yǎng)期間采用繼續(xù)教育+內外培訓+雙師培養(yǎng)制+分段式多模塊培訓體系。

2、專業(yè)技術及業(yè)務管理型專才，以專業(yè)技術為主線進行叉培養(yǎng)模式，即采用：專業(yè)或業(yè)務領域內輪崗+項目鍛煉+內部指導+繼續(xù)教育+內外培訓模塊訓練等多種培養(yǎng)方式進行培養(yǎng)。

（四） 人才培養(yǎng)方法

為了保證人才培養(yǎng)的針對性、有效性，公司對列入培養(yǎng)計劃的各級人員采用不同的培養(yǎng)方式，按照“技術、能力、素質”協(xié)調統(tǒng)一的人才培養(yǎng)模式，注重綜合素養(yǎng)教育的基礎上，以提高大學生的技術素養(yǎng)為目標，以培養(yǎng)學員的技術創(chuàng)新能力為重點，努力培養(yǎng)“適應公司發(fā)展需求，實踐能力強、綜合素質高、創(chuàng)新性”的應用人才。

1、入職開始跟蹤管理：由人力資源部組織各部門單位負責，定期跟進大學生工作的進展情況。入職2周的脫產軍訓、培訓；現(xiàn)場流程培訓；跟班鍛煉；年終優(yōu)秀選拔。

2、建立保障機制，為大學生快速成長搭建平臺。啟動職業(yè)生涯規(guī)劃，為了讓各專業(yè)大學生看到發(fā)展的希望和潛力，安心留在企業(yè)施展才華，從2015年起，啟動大學生職業(yè)生涯設計工程，其有利于引導大學生確立人生奮斗目標，充分發(fā)揮潛能，提高綜合素質，同時有利于組織選拔使用和培養(yǎng)適合崗位人才。

3、輪崗：前提必須勝任本職工作；公司不同部門間的輪換，主要是使其能夠熟悉不同部門、單位及各崗位主要職責和相互協(xié)調配合情況；由輪換期間部門或單位管理；輪崗周期原則上分為三個、六個月和一年三種，具體輪崗時間根據(jù)培養(yǎng)計劃及實際情況確定。

4、納入內部培訓師：為了滿足中層崗位所必須的溝通能力、

表達能力以及知識自主積累總結能力，凡列入“菁英工程計劃”的必須根據(jù)公司《內部培訓師管理辦法》參加內部培訓師，并完成相應的講課工作。

5、加強培訓：內部培訓-公司安排一系列的基礎培訓、技術培訓、管理培訓、能力提升培訓、素質培訓等多種形式；外部培訓-安排到有色行業(yè)同類礦山現(xiàn)場培訓、參加咨詢機構組織專項培訓。提供技術交流機會，有計劃地選送到合作單位進行學術交流、參觀學習，取長補短，開闊他們的視野。

6、委培：根據(jù)專業(yè)、管理需要與高校和有色行業(yè)培訓機構合作，委托進行深造。培訓為半脫產和全脫產形式，畢業(yè)后報取得畢業(yè)證，公司給予報銷學費。入學通知前需簽訂委培協(xié)議，畢業(yè)后為公司服務10年以上。

7、雙師制：過去，以師帶徒、以老帶新。安排有經(jīng)驗的同志擔任指導老師。表面上很重視，事實上這些師傅根本履行不了職責。在此基礎上考慮大學生剛踏入社會，充滿激-情和動力，思想還未真正成熟，自律和心里承受能力比較小，碰到挫折很容易產生想法。實施“雙師制”，即主要組織相關專業(yè)具有較高職業(yè)技能和較好職業(yè)道德的骨干或比新入職學生早2年“學姐學哥”，班組長為目標責任人。沒有身份地位的差距，建立實習情況反饋機制，幫助指導大學生樹立職業(yè)理想，這樣讓大學生能迅速融入集體、切入工作。當掛職鍛煉到車間主任階段期間，安排廠級領導一帶一專人負責指導、管理、考核。

8、自主式、合作式、研究式：在每一段鍛煉期間安排有設計性、研究性的內容，面向生產運行存在復雜疑難課題、技術攻關。例如去年在xx鍛煉的xx公司xx、xxxx，在生產技術部副經(jīng)理帶領下，進行爆破參數(shù)優(yōu)化項目和凍土爆破項目研究，經(jīng)過分析討論提出方案，開展研討，選定試驗爆區(qū)，通過爆破效果分析各項指標，確定優(yōu)化參數(shù)，開展專項爆破試驗，最終試驗成功解決了大塊產出率和根底率偏高和影響鏟裝效率的問題。經(jīng)北科大、設計院等專家認證達到預期效果，提高生產效率，降低了成本。

9、構建分段式、多模塊、相互銜接方法：從應用型人才培養(yǎng)體系整體出發(fā)，在強化基礎訓練的基礎上，先壓擔子，后幫帶，先試用，后定職。按照“加強基礎、重視應用、開拓思維、提高素質”的指導思想；以“培養(yǎng)學員綜合素質和創(chuàng)新能力”為目標，建立以能力培養(yǎng)為主線，分段式、多模塊、相互銜接的培訓課程。

10、掛職管理能力提升：縱向逐級掛職，橫向多-維度鍛煉?；鶎右痪€班組長掛職階段，主要是自我完善，豐富知識和積累工作經(jīng)驗。同時，要以身作則，勇挑重擔，辦事公道更要顧全大局，鍛煉職業(yè)道德素質、文化技術素質、管理素質，掌握計劃、生產、安全、設備、成本等管理知識和技巧。掛職鍛煉關鍵在第二、三階段，在車間主任和中層崗位上鍛煉時，必須給予施展平臺，放開管理權限，明確管理目標，獨立處理解決問題，嚴格按照計劃方案實施。

11、保障體系：師資隊伍結構-人才培養(yǎng)基地以內部培養(yǎng)為主，現(xiàn)有經(jīng)驗豐富的各專業(yè)兼職老師40名。其中教授級高工7名，首席工程師1名，高級工程師13名，工程師18名，高級技師1名。此外，基地還根據(jù)培訓需要聘請一些教授和教員，分別是國內高校名師和行業(yè)界高級技術人員，指導團隊進行創(chuàng)新教育，科學研究、技術訓練。使師資隊伍建設等方面起到了推動作用。

12、增強企業(yè)凝聚力：積極開展豐富多彩的業(yè)余文化生活，滿足青年人才物質和文化生活需要。組織各種演講、書法、籃球比賽和技能比武，積極參加公司舉辦大型文體活動。

13、考核體系：考核分為季度考核和年度綜合考核。季度考核：學員要有工作小結及自我評估改進意見。指導老師和主管負責人對其評價。年度綜合考核：采取“三結合”方式，即結合工作總結進行民-主測評、帶班指導老師，輪崗單位或部室負責人的意見進行評分。

按照人才培養(yǎng)體系四個部分，不同培養(yǎng)時期，不同的層次，分別制定不同考核指標；

考核主要測重于思維能力、專業(yè)素質、個人特質、綜合能力，同時著重參考其工作業(yè)績。

綜合考評采取問卷打分方式，分別由帶班指導老師、民主測評、輪崗單位負責人進行打分，然后按照30%，30%，40%的比例計算出加權得分。以此得分作為衡量綜合考評結果的依據(jù)。

（五）人才的淘汰與晉升

為了保證公司人才培養(yǎng)規(guī)劃的有效實施，促進公司人才積極進取的精神，公司人才將實行動態(tài)管理，每年根據(jù)考核進行調整一次，淘汰不符合條件的人員，并吸收新的優(yōu)秀人才加入。

1、淘汰：根據(jù)年度綜合考核結果，考核評為不合格的淘汰。評為基本合格的在原掛職崗位繼續(xù)鍛煉，連續(xù)兩年評為基本合格的，經(jīng)人力資源部確認沒有進一步培養(yǎng)潛質的，將不再作為公司人才進行培養(yǎng)。

在培養(yǎng)過程中，未按本實施方案要求程序參加培訓的或外委培訓不簽訂培訓協(xié)議的，違反公司員工管理辦法的，經(jīng)人力資源部確認不再作為公司人才培養(yǎng)。

公司將根據(jù)《培訓管理辦法》對各層次人才的培養(yǎng)進行評估，在評估過程中凡不配合評估工作的個人，人力資源部將根據(jù)具體情況考慮淘汰出局人才管理庫。

2、晉升：根據(jù)年度綜合考核結果，評為合格的晉升一級掛職鍛煉。另外，當公司出現(xiàn)崗位空缺時，將優(yōu)先從公司人才庫中選拔適合人選，或集團公司選拔人才時優(yōu)先推選。

最新人才工作管理的心得體會實用三

甲方(學校)：

乙方(企業(yè))：

為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神，促進職業(yè)教育改革，培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才。根據(jù)國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定，本著共同發(fā)展的原則，經(jīng)校企雙方協(xié)商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協(xié)議如下：

(一)甲方的權利義務

1、甲方堅持以就業(yè)為導向，將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學制3年(2+1模式)，電子相關專業(yè)，實施訂單式教育，根據(jù)乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學內容，以提高學生的崗位適應能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。

2、甲方負責“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學工作，保證“威勝班”生源質量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意。

3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經(jīng)乙方同意，須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用。

4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè)，實習期由甲方協(xié)助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。

(二)乙方的權利義務

1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學素材，并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫，提供辦學便利，積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。

2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師，甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習，提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施，實習考核由乙方實施。

3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件，配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育，在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。

4、為冠名班學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。

5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”，以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能，幫助貧困學生完成學業(yè)，并資助學?！巴侔唷泵堪嗝磕?萬元辦班經(jīng)費。

三、本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效：

本合作協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。

甲方：授權代表人：

年月日

乙方：授權代表人：

年月日

最新人才工作管理的心得體會實用四

代理商編號(______________)

甲方：

乙方：

甲乙雙方合作開展人才服務，甲方作為乙方該項業(yè)務的代理商，代理乙方的人才服務、廣告招商等相關業(yè)務，雙方本著互惠互利并在遵守國家有關政策和法規(guī)的基礎上，遵照以下條款：

1.甲方成為代理的基本條件

甲方須為合法存續(xù)的法人或具有完全民事權利能力和民事行為能力的個人，能夠獨立承擔民事責任。甲方須了解互聯(lián)網(wǎng)、人才相關服務，并熟悉乙方的代理商制度、人才服務內容、具體業(yè)務流程等相關信息。乙方對提出代理申請者就上述各項內容進行審核確認，決定是否授予甲方代理資格。

2.甲方權利義務

2.1 甲方應提交基本的合法有效證件，法人提交營業(yè)執(zhí)照復印件，個人提交身分證復印件，機構或團體提交相應有效證件。

2.2 甲方向客戶推薦乙方提供的人才服務及廣告服務，自行負責開拓市場與發(fā)展客戶，在代理業(yè)務中保證向客戶提供良好的咨詢服務，不得以欺詐、脅迫等不正當手段損害客戶及乙方的利益及乙方的聲譽。

2.3 甲方保證所有經(jīng)營活動完全符合中國有關法律、法規(guī)、行政規(guī)章等的規(guī)定。如因甲方違反上述規(guī)定的行為給乙方帶來任何損害，甲方應承擔所有法律責任并賠償給乙方造成的損失。

2.4 甲方須詳細閱讀并確實理解乙方在其網(wǎng)站(下同)上發(fā)布的代理商制度的全部內容，并嚴格遵守代理商制度，以及在向乙方委托業(yè)務時，完全按照乙方規(guī)定的操作要求提交正確完整的數(shù)據(jù)資料并按正確步驟進行。甲方有義務定期瀏覽乙方網(wǎng)站，以及時了解代理商制度的最新變動。

2.5 本協(xié)議有效期內及本協(xié)議終止或者解除后，甲方承諾不向與乙方構成商業(yè)競爭關系的企業(yè)、商業(yè)機構或者組織提供有關乙方業(yè)務、技術等一切相關信息或者資料，否則愿意承擔相應的責任。

2.6 甲方有權利選擇代理模式中的一種，并遵守乙方規(guī)定的統(tǒng)一資費及服務標準(資費及服務標準以乙方網(wǎng)站上公布的信息為準)，不得擅自進行更動。

2.7 甲方應邀參加乙方組織的代理商年會、產品發(fā)布會、研討會和培訓等活動。

3. 乙方權利義務

3.1 乙方為甲方提供規(guī)范的服務體系，并直接為甲方的客戶提供技術支持和咨詢服務。

3.2 乙方盡力向甲方提供業(yè)務范圍內的技術支持和咨詢服務，幫助甲方提高拓寬業(yè)務范圍的能力。

3.3 乙方直接向甲方的客戶提供完整的人才售后服務。但對于由于甲方用欺詐、脅迫等不正當手段損害客戶而導致乙方無法向甲方客戶服務，責任完全由甲方承擔，因此乙方有權利廢除甲方代理商資格。

3.4 乙方有權根據(jù)市場情況調整產品服務體系、價格體系和代理制度，調整信息以網(wǎng)站公布或電子郵件等方式通知甲方。

3.5 乙方應對甲方的資料信息給予保密。

3.7 對因乙方過錯造成的損失，乙方應向甲方承擔責任。該責任的承擔以甲、乙雙方之間發(fā)生的該筆具體業(yè)務金額的總額為上限。

3.8 如發(fā)現(xiàn)由于甲方欺騙客戶，造成乙方無法對客戶進行服務，后果由甲方完全承擔，并賠償乙方名譽損失。

3.9 乙方定期或不定期邀請甲方參加各類代理商年會、產品發(fā)布會、研討會和培訓等活動。

4. 違約責任

4.1 甲方如違反國家有關政策法規(guī)，乙方有權中止合同，并由甲方承擔相應的責任。

5. 免責條件

5.1 因國家政策法規(guī)調整、自然災害等不可抗力或意外事件而影響乙方正常的服務和技術支持時，雙方互不承擔責任。

5.2 因電信部門檢修或乙方在進行虛擬主機維護時，有時需要短時間中斷服務，或因internet上的通路的偶然阻塞造成甲方虛擬主機訪問速度下降，甲方認同這是屬于正常情況，不屬于乙方違約。

6. 付款/結算方式

6.1 按照模式的不同，甲方的付款/結算方式按照乙方網(wǎng)站(www. _________)上相關條款執(zhí)行。

6.2 如果是預付款模式，乙方在扣除甲方預付款的兩個工作日內將發(fā)票寄出給甲方，并做相應的預付款確認以保證甲方正常的后續(xù)服務工作。該預付款供人才服務和廣告消費使用，不可移作它用，亦不退還。

6.3 乙方按要求為甲方開具發(fā)票(發(fā)票總金額不超過甲方所匯的實際金額)并以掛號件形式寄至甲方登記的地址;如甲方在發(fā)票方面有任何特殊要求(如為客戶分別開票等)，須以書面方式詳細說明。

7. 合同終止

本合同在下述情形下解除，提出解除合同的一方應提前一個月以書面形式通知另一方：

7.1 雙方協(xié)商一致解除本合同;

7.2 本合同期限屆滿，雙方未續(xù)簽的;

7.3 由于不可抗力或意外事件使合同無法繼續(xù)履行或繼續(xù)履行沒有必要，雙方均可要求解除;

7.4 一方明確表示其將不履行義務或以行動表示其將不履行義務，另一方可以解除合同;

7.5 因本協(xié)議一方經(jīng)營情況發(fā)生重大困難、瀕臨破產進入法定整頓期或者被清算，任意一方可以解除本協(xié)議;

7.6 訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本協(xié)議應變更相關內容;訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更或者終止協(xié)議的履行;

7.7 一方未履行或違反依據(jù)本合同所應承擔的義務，經(jīng)另一方給予一定期限仍不履行義務或不予采取補救措施，致使另一方依據(jù)本合同的預期利益無法實現(xiàn)或合同繼續(xù)履行沒有必要，另一方有權解除合同;

合同解除后，雙方依據(jù)本合同的權利義務終止，但一方在合同解除前應履行的義務仍需履行。除因不可抗力或意外事件致使合同解除的情形外，引起合同解除事由的一方應賠償因合同解除給另一方造成的損失。

8. 附則

8.1 本協(xié)議同時得到甲乙雙方的完全理解和認同，并替代此前的所有協(xié)議，不論是口頭的還是書面的。本合同放置在乙方網(wǎng)站供甲方下載或以電子郵件方式寄送，在打印或填寫過程中，未經(jīng)乙方書面同意，甲方不得更改本合同中的任何條款。本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章生效后，任何更改均需雙方協(xié)商一致并以書面形式確認。

8.2 一方變更通知、通訊地址或其它聯(lián)系方式，應自變更之日起十日內，將變更后的地址、聯(lián)系方式通知另一方，否則變更方應對此造成的一切后果承擔責任。

8.3 本協(xié)議的理解與解釋應依據(jù)協(xié)議目的和文本原義進行，本協(xié)議的標題僅是為了閱讀方便而設，不應影響本協(xié)議的解釋。

8.4 本合同由雙方代表簽字蓋章后生效，有效期一年。合同期滿若雙方均無異議，則本合同繼續(xù)有效;若續(xù)約期內乙方制定出新的合同條款，則雙方另簽新合同。上述情況下甲方的業(yè)務結算累計進行。

8.5 本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)簽字、蓋章后生效，兩份協(xié)議具有同等效力。 甲方： _______________________________聯(lián) 系 人：___________________

蓋章(單位代理)：____________________聯(lián)系電話：___________________

授權代表簽字(單位代理)：________________傳真：___________________

聯(lián)系地址：________________________________________________________________ 本人簽名(個人代理)：____________________ 郵政編碼：___________________ 身份證號(個人代理)：____________________ 電子郵件：___________________ 網(wǎng)址：________________________________

年 月日

乙方：___________________ 聯(lián)系電話：___________________ 傳真：___________________

地址：___________________ 郵編：___________________

授權代表簽字：___________________

年 月 日

最新人才工作管理的心得體會實用五

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓的方案，在市級培訓基地培訓的由市衛(wèi)生局安排，培訓方案這要涉及重點培訓相關專業(yè)基本理論和基本知識，農村常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范，具體內容如下：

為不斷加強我市農村基層衛(wèi)生人才隊伍建設，加快提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院綜合服務能力，推進農村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《省衛(wèi)生廳關于實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實用人才培養(yǎng)“522行動計劃”的通知》(衛(wèi)農衛(wèi)〔〕18號)精神，結合我市實際，制定本方案。

一、培訓對象及專業(yè)

全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職在崗、具有中等以上醫(yī)學專業(yè)學歷和一定臨床經(jīng)驗的醫(yī)療服務人員及輔助科室專業(yè)技術人員。醫(yī)學'教育網(wǎng)搜集整理每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派2名衛(wèi)生技術人員進修學習。培養(yǎng)專業(yè)為內科、外科、婦產科、兒科、骨科、中醫(yī)科、五官科、急診急救、麻醉、影像和檢驗等。

二、培訓基地及計劃

市級培訓基地為市內二級甲等以上醫(yī)院，縣級培訓基地具體由各縣(市、區(qū))按省規(guī)定確定，報市衛(wèi)生局備案。原則上初級職稱的衛(wèi)生技術人員在縣級培訓基地進修學習，中級及以上職稱的在縣、市級培訓基地進修學習，特殊情況可將初級職稱的衛(wèi)生技術人員調整至市級培訓基地培訓。在縣級培訓基地進修培訓的，由縣級衛(wèi)生行政部門制定具體的培訓計劃，并監(jiān)督管理和評價;在市級培訓基地培訓的由市衛(wèi)生局安排，具體培訓安排詳見附表。

三、進修培訓時間

進修培訓自年10月下旬開始，培訓時間依專業(yè)情況確定為半年、1年。10月底前，本年度進修學習人員要全部入駐培訓基地進修學習。

四、培訓方式內容

堅持實用、實效的原則，采取理論學習和臨床進修相結合，以臨床進修為主的方式，重點培訓相關專業(yè)基本理論和基本知識，以及農村常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范等。根據(jù)業(yè)務發(fā)展需要和衛(wèi)生技術人員專業(yè)需求，可有所側重。

五、經(jīng)費保障

省按進修人員300元/人、月的標準給予補助。

六、有關要求

(一)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局要加強此項工作的組織領導，明確專人具體負責，按要求制定本縣(市)區(qū)培訓計劃，做好縣級培訓基地確定、培訓人員確定、培訓考核評價及資料收集等工作。要加強對縣級培訓基地、帶教老師和學員的考核管理，及時解決培訓中出現(xiàn)的問題，確保培訓工作順利實施和取得實效。有關考核結果將作為帶教和進修人員崗位聘任、年度考核、職稱晉升和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要抓住此次培訓機遇，結合本院實際和業(yè)務發(fā)展方向，重點做好進修人員選派、學習時間及待遇保障等工作，消除進修學習人員的后顧之憂。進修人員培訓期間的工資、福利待遇按省文件規(guī)定執(zhí)行。

(三)承擔培訓任務的醫(yī)療機構要按照省“522行動計劃”的要求，認真制定教學計劃，妥善進行進修安排，加強教學和學員管理，建立健全進修醫(yī)師學習檔案，免費為進修人員提供必需的學習和生活條件。醫(yī)學'教育網(wǎng)搜集整理醫(yī)院教學管理部門要做好進修人員日常管理工作，指派臨床水平高、教學能力強、醫(yī)德醫(yī)風好的老師承擔帶教培訓工作，保證培訓質量。

(四)進修培訓人員要珍惜機遇，認真學習，嚴格遵守所在醫(yī)院的管理規(guī)定。培訓期間，學員請假時間1天以內的，由所在科室主任批準，2天以內的由主管院長批準，2天以上由學員所在縣(市、區(qū))衛(wèi)生局批準。培訓期半年累計請假時間達10天的，培訓期1年累計請假時間達20天的，終止其培訓資格，除全市通報批評外，五年內不再安排外出進修學習。

市衛(wèi)生局將結合培訓工作進展情況，對管理嚴格，培訓規(guī)范，按時完成培訓任務，且培訓效果良好的單位，予以表彰;對管理松懈，未完成培訓任務或培訓質量不高的單位，予以通報批評;對拒不接受免費培訓任務或變相收取進修費用的醫(yī)院，暫?；蛉∠湫罗r合定點醫(yī)療服務資格。

最新人才工作管理的心得體會實用六

根據(jù)局黨委統(tǒng)一部署，結合人才交流服務中心實際，現(xiàn)就20xx年工作提出如下計劃：

總體目標：以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全局有關工作目標和總體部署，以“學習上進、團結協(xié)作、服務大局、業(yè)績爭優(yōu)”為總要求，以進一步打造“四好”中心(團結協(xié)作好、工作落實好、群眾反映好、領導評價好)為總目標，扎實抓好人才交流服務、人事代理、合同鑒證、檔案托管、干部人事檔案目標管理、基層服務選聘生管理服務(引導辦)、人事人才等工作項目。

具體任務：20xx年，我中心的具體工作目標任務是：抓實八個項目，打造三個亮點。

1、抓實八個項目

(1)抓實高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務項目。服務50名以上高校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。聯(lián)系就業(yè)局培訓科組織30名以上有培訓需求的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓。擬在人才交流中心創(chuàng)建見習基地1個。

(2)抓實村官、一村一大服務管理項目。召開基層服務項目選聘生座談會不少于1次。開展在崗情況督查不少于1次。組織基層項目選聘生參加各級各類培訓不少于2次。

(3)抓實干部人事檔案目標管理項目。從隊伍建設、資料收集、檔案整理、常規(guī)管理各方面確保目標管理水平上一個新臺階。

(4)抓實流動黨支部教育服務管理項目。加強調研，不斷創(chuàng)新駐外流動支部服務管理方式，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展切合流動支部實際的各項活動，確保流動支部教育服務管理工作取得實效。

(5)抓實事業(yè)單位人員招考項目。按照市招聘工作領導小組統(tǒng)一安排，“公開、公開、公正”地做好公開招聘事業(yè)單位工作人員各項工作。

(6)抓實人才工作項目。根據(jù)市20xx年人才工作要點，做好人才工作目標任務的分解與工作過程的督查，確保各項工作保質保量完成。

(7)抓實合同鑒證、檔案托管、人事代理等各項常規(guī)工作項目。全年完成合同鑒證200人次，新增檔案托管100卷以上。

(8)抓實信息報送工作項目。全年報送信息24條以上，信息采用率達50%以上。

2、打造三個亮點

(1)高校畢業(yè)生工作有新突破新亮點(一方面是加大高校畢業(yè)生培訓力度。以應屆高校畢業(yè)生報到登記為契機，確保在有培訓需求的高校畢業(yè)生參與培訓率達100%的基礎上，動員更多的畢業(yè)生參與培訓學習，以提高就業(yè)技能，轉變就業(yè)觀念，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。另一方面是“四個加強”(加強與就業(yè)局聯(lián)系、加強與企業(yè)聯(lián)系、加強與園區(qū)辦、招商局等單位的聯(lián)系、四是加強與各職業(yè)院校聯(lián)系)抓好未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務工作。同時，安排專人開展0就業(yè)和貧困家庭未就業(yè)高校畢業(yè)生專項服務活動，力求在促進就業(yè)困難人員就業(yè)方面取得實實在在的效果)。

(2)檔案目標管理工作要有新突破新亮點。一是隊伍建設要上一個臺階。要不斷加強檔案目標管理業(yè)務學習，提高管檔人員目標管理水平，實施規(guī)范化，科學化、制度化管理，以適應目標管理的需要。二是檔案質量要上一個以臺階。在收集即時產生的材料入檔，努力使原整理檔案資料規(guī)范齊全的基礎上，擬于20xx年對未整理檔案進行一次集中整理，進一步提高我局所管理檔案的整體質量。三是服務管理水平要上一個臺階。強化以人為本的服務意識，做好檔案提供利用及轉遞服務，注重常規(guī)管理，確保六防設施齊全并正常運轉。

(3)流動支部工作要有新突破新亮點。在抓好“五服務五做到”的基礎上，以組織開展“爭當誠信標兵、爭當帶富能手”等活動為抓手，以活動促管理，以活動強化聯(lián)系。制定切實可行的實施方案，通過年終對“誠信標兵、帶富能手”的評選表彰，力求通過典型引領、示范帶動，使駐外流動支部黨員教育服務管理有新的突破，展現(xiàn)新的亮點，不斷增強流動黨員總支部的凝聚力。

1、全面加強干部人事檔案目標管理

(1)四個到位”優(yōu)化檔案工作環(huán)境

一是認識到位。站在檔案目標管理工作要為組織負責、為歷史負責、為個人負責的高度，充分認識檔案目標管理工作的重要性和緊迫性，以高度認真負責的態(tài)度抓好檔案目標管理工作，使干部人事檔案便好地為人事工作服務，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務。二是人員到位。充分保障檔案目標管理人員配備，保證檔案工作人員的相對穩(wěn)定。針對檔案工作的實際需要，做好集中整改人員安排。三是投入到位。確保檔案工作辦公室辦公經(jīng)費投入，做好檔案庫房設施設備維護修繕等工作，確?！傲馈痹O施設備正常運轉。四是責任到位。將檔案工作作為干部人事工作的重要組成部分，真正擺上了議事日程，做到長期工作有規(guī)劃、年度工作有計劃、年初有安排、年中有檢查、年度有總結，將檔案工作成績與年度工作目標考核、年終獎懲掛鉤。

(2)“五個著力”做好檔案目標管理整改工作

一是著力抓好所缺材料的催交入檔工作。二是著力抓好“三齡一歷”的審核認定工作。三是著力抓好現(xiàn)有檔案中部分材料手續(xù)完備工作。四是著力抓好四個一票否決項的核查工作。五是著力抓好檔案日常管理工作。堅持做到“四不查”(即：非黨員干部不查，無充足理由不查，涉及到本人或直系親屬的不查，查借閱手續(xù)不全的不查)和“兩不準”(即：不準將檔案帶出閱檔室查閱，不準外調干部自帶檔案)，規(guī)范檔案目標管理。

2、“五個渠道”抓好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務項目

一是實行臺賬管理。繼續(xù)健全四個臺帳，實施動態(tài)管理(健全高校畢業(yè)生臺賬、健全我市貧困家庭大中專畢業(yè)生臺賬、健全用工企業(yè)臺帳、健全用工信息臺賬)。二是強化服務平臺建設。依托“三個平臺”，加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(中心服務平臺、網(wǎng)絡平臺、就業(yè)局現(xiàn)場招聘平臺，企業(yè)聯(lián)系平臺)。三是加強就業(yè)見習，強化就業(yè)實踐。在市一醫(yī)和聯(lián)塑兩個高校畢業(yè)生就業(yè)實踐基地的基礎上，擬于20xx年在人才交流中心再擴建1個高校畢業(yè)生就業(yè)實踐基地，將三個就業(yè)實踐基地見習人員擴展到30人以上，讓大中專畢業(yè)生通過就業(yè)實踐，提高自身就業(yè)能力，實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。四是加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓。與就業(yè)局培訓科配合舉辦各類技能培訓班2期，對有培訓需求的高校畢業(yè)生進行培訓，不斷提高高校畢業(yè)生就業(yè)能力，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。五是加強與職業(yè)院校聯(lián)系。隨著各職業(yè)院校的入駐，著眼于早謀劃，早對接，開創(chuàng)人才服務新局面，第一是做好職業(yè)院校教師招考及師生人事代理等業(yè)務的接洽工作，第二是利用檔案室優(yōu)勢資源，主動上門，做好職業(yè)院校畢業(yè)生檔案轉接管理工作，第三是轉接畢業(yè)生名冊，豐富人才庫存，同時加強人才推薦，擴大中心影響力。

3、圍繞“1211”，全面推進駐外流動支部建設項目

一是完善1個陣地。即不斷完善網(wǎng)上活動陣地，切實發(fā)揮空中服務平臺功效，進一步加強駐外流動支部服務管理。二是開展2項評比。立足示范引領，典型帶動，組織引導流動支部開展“誠信標兵、帶富能手”評選表彰活動，并將照片、事跡等在網(wǎng)上公示，力求以活動促管理，以活動促聯(lián)系，營造比、學、趕、超的氛圍，增強支部凝聚力。三是打造1個創(chuàng)業(yè)示范點。聯(lián)系組織部、就業(yè)局、小貸中心，打造流動支部創(chuàng)業(yè)示范點一個。四是做好1個調研。擬于12月份組織人員對駐外流動支部進行走訪調研，按照省“基層組織建設實施意見”有關要求，結合駐外流動支部實際，轉達總支總體安排意見，明確工作目標任務，探討工作方式途徑，找到打開工作局面的突破口，突破制約瓶頸，開展好創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。

4、“四個跟進”全面抓好引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)服務項目

一是服務跟進。強化服務，抓好“村官”、“一社一大”生活補貼發(fā)放，思想引導，就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶等工作。二是培訓跟進。因地制宜抓好“一村一大”、 “一社一大”、“村官”各項培訓工作。新選聘的組織參加崗前培訓，20xx年屆滿的組織進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，確保參與培訓率達100%。三是就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶跟進。及時向基層服務項目選出行通報人才需求信息，及時向有用人需求的單位推薦屆滿未就業(yè)選出生，積極聯(lián)系有關單位對有創(chuàng)業(yè)意愿和條件的選聘生進行扶持等。四是管理跟進。結合實際，不斷完善基層服務項目選出生的管理辦法，進一步抓好“一村一大”、 “一社一大”、“村官”在崗管理等各項工作。

5、公開公平公正做好事業(yè)單位招考工作。在總結今年招考工作經(jīng)驗的基礎上，協(xié)同事業(yè)單位管理科，堅持公開公平公正的原則，以規(guī)范流程、細化措施、強化監(jiān)督為抓手，切實將事業(yè)單位招考這一熱點工作轉化成亮點工作。

6、“四個到位”抓實人才工作。一是謀劃安排到位。制定市“政府部門人才工作實施意見”，報經(jīng)市長辦公會通過后組織實施。對有關科室人才工作目標制定、細化分解做到有亮點，有創(chuàng)新，有突破。二是督促落實到位。按照人才工作目標任務，通過平時不定期檢查，每季度統(tǒng)一檢查，年終作全面檢查等途徑，督促人才工作目標任務落實到位。三是對接聯(lián)系到位。加強同各部門、各有關科室的聯(lián)系，及時研究解決人才工作中遇到的各種問題。四是經(jīng)費保障到位。做好人才工作經(jīng)費預算上報工作，積極聯(lián)系劃撥人才工作經(jīng)費，以保障人才工作正常開展。

7、圍繞“規(guī)范服務流程、創(chuàng)新服務方式、提高服務質量、拓展業(yè)務范圍”四個方面，全面抓好檔案托管、人事代理、合同鑒證等常規(guī)工作項目。

8、建立“一項制度”加強宣傳工作。即建立人才交流服務中心《宣傳工作制度》，要求人才交流中心工作人員每人每月報送簡報信息1條以上，采用率達50%以上。簡報信息編撰報送及采用納入年終績效考核，力求在促進中心宣傳工作的同時，不斷提高中心人員綜合素質。

xx市人才交流服務中心

日期

最新人才工作管理的心得體會實用七

全區(qū)各界人才朋友們：

你們好!

“天地風霜盡，乾坤氣象和”。滿懷著對黨的和自治區(qū)成立70周年的美好憧憬與期盼，我們走進了充滿生機與希望的20__年。值此新春佳節(jié)來臨之際，自治區(qū)人才工作協(xié)調小組向奮戰(zhàn)在全區(qū)各條戰(zhàn)線上的廣大人才朋友們致以節(jié)日的問候和祝福，并對你們過去一年在各自領域取得的突出業(yè)績表示崇高的敬意和衷心的感謝!

剛剛過去的一年，自治區(qū)黨委、政府在黨中央堅強領導下，全面推進“五位一體”總體布局，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，認真踐行新發(fā)展理念，堅定不移推進供給側結構性改革，經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)中有進，民生保障切實加強，改革開放全面深化，生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善，社會大局和諧穩(wěn)定，各方面工作均取得了新進展、新成效。這其中，傾注著廣大人才朋友們的辛勤汗水，凝聚著廣大人才朋友們的智慧才華，飽含著廣大人才朋友們的真情奉獻。你們在辛勤的工作中抒寫著人生的精彩，在追求的事業(yè)中實現(xiàn)著人生的價值，為內蒙古的改革開放和現(xiàn)代化建設作出了突出貢獻!

時代呼喚人才，人才成就偉業(yè)。當前，內蒙古正處于全面建成小康社會的攻堅階段和加快轉型發(fā)展的關鍵時期，比以往任何時候都更加渴求人才、更加需要創(chuàng)新。在新的一年里，我們將深入學習貫徹關于人才工作重要論述，認真貫徹落實自治區(qū)第十次黨代會精神，緊緊圍繞全區(qū)改革發(fā)展大局，堅持黨管人才原則，把人才工作擺在推進創(chuàng)新驅動發(fā)展的突出位置，大力實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。我們將繼續(xù)深化人才發(fā)展體制機制改革，開放工作視野、立足區(qū)域特色、注重市場導向、體現(xiàn)分類施策，扎實推進平臺載體建設，不斷優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，努力讓所有人的創(chuàng)新潛能充分釋放，讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流。我們將突出“高精尖缺”導向，優(yōu)化創(chuàng)新“草原英才”工程，統(tǒng)籌抓好和服務各類人才隊伍建設，在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才，在創(chuàng)新活動中培育人才，在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，讓人才事業(yè)成為祖國北疆亮麗風景線上最活躍、最動人的景色。

20__，我們一路同行;20__，我們一起努力。祖國北疆近春光，草原這邊多期待。殷切期望全區(qū)廣大人才朋友們進一步保持旺盛的斗志和不竭的動力，弘揚一往無前、敢為人先的精神，開拓創(chuàng)新，砥礪前行，在推進 “五化”協(xié)同發(fā)展和全面建成小康社會的偉大實踐中，譜寫無愧于時代、無愧于人民的華彩樂章，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開和自治區(qū)成立70周年!

唯改革者進，唯創(chuàng)新者強，唯改革創(chuàng)新者勝。20__年，大家擼起袖子加油干，邁開步子勇向前!

祝愿全區(qū)各條戰(zhàn)線上的人才朋友們新春愉快，身體健康，闔家幸福，工作順利!

xx年x月x日

最新人才工作管理的心得體會實用八

1、建立人才發(fā)展通道

企業(yè)就應為后備人才建立良好的發(fā)展通道，透過人力資源部門與員工個人的面談溝通確定其發(fā)展目標和通道，激勵員工不斷提升自己的潛力，實現(xiàn)個人職位提升。通常，企業(yè)應為員工設置管理類和技術類通道，員工可依據(jù)自身崗位和條件，選取適合自己的發(fā)展通道。

2、完善人才選拔機制

明確的選拔標準，包括企業(yè)文化的認同度以及與企業(yè)核心潛力素質的契合度等方面。具體標準是針對各類后備人才的入庫標準，包括員工基本條件(學歷、經(jīng)驗、年齡等)、知識、技能、潛力素質、個人績效等方面。

3、完善培養(yǎng)管理機制

選取適宜合理的培養(yǎng)方法，包括培訓、輪崗、導師、掛職等方式。各種培養(yǎng)方式適用性也不盡相同，所以對于不一樣類別的人才企業(yè)應選取適當?shù)姆绞竭M行培養(yǎng)。做好培養(yǎng)考核工作，對后備人才培養(yǎng)效果進行評價，明確后備人員潛力提升狀況，及時發(fā)現(xiàn)其在培養(yǎng)過程中的問題，透過面談溝通為后備人才確定新的.培養(yǎng)目標。

4。完善人才退出機制

為保證企業(yè)最優(yōu)秀或最具潛力的員工能夠進入后備人才梯隊進行加速培養(yǎng)，應建立合理的退出機制，使人才梯隊管理與企業(yè)內部選拔和晉升機制相對接，對后備人才產生良好的激勵作用。一方面，表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，在企業(yè)出現(xiàn)空缺崗位時，能夠獲得優(yōu)先晉升的機會。當然，企業(yè)應建立并完善內部選拔和晉升機制，明確任用原則和任用標準，完善選拔任用流程，明晰相關職責人，保證晉升選拔公平、公正地進行。另一方面，對于表現(xiàn)較差的后備人員，依據(jù)后備人才梯隊淘汰機制進行淘汰。企業(yè)應制定合理的淘汰機制，以此充分調動培養(yǎng)對象的用心性。