最新案例辯論賽心得體會精選(大全9篇)

心得體會的寫作可以促使我們對學習和工作的過程進行反思和優(yōu)化。需要注意語言的準確性和表達的清晰度，避免過于華麗的修辭和夸張的言辭。以下是小編為大家提供的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

案例辯論賽心得體會精選篇一

經(jīng)過反復的爭論我們確定了符合學生實際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡對孩子們的成長是否有利？學生未來的求學趨勢是在國內更普遍還是去國外更普遍？等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內進行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動都是在課活時間進行。學生放學以后，老師們還要在辦公室內繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學生使用的材料，匯報討論各班的進展情況。談論到自己班學生的優(yōu)秀表現(xiàn)時，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。

萬事具備，只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個任務。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀最小的我。起初接到任務的我既害怕又激動。害怕是因為對自己的口語沒有自信，激動是因為覺得這實在是鍛煉自己的一次好機會。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又充滿了憧憬。于是我就接受了這項任務。

可是我沒有這方面的經(jīng)驗啊，一切都得從頭開始學起。于是我開始看視頻，學習模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進行了，語言是關鍵?。∪绾问褂玫氐赖挠⒄Z主持這場比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場和選手們互動，如何處理比賽過程當中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關的內容，認真學習，記憶，思考。

最終我們的比賽成功舉行?；乜醋约旱囊曨l，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了！和學生的互動再多一些就更好了！時間卡得再準確一些就更好了！經(jīng)歷這次的活動真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個超人！也許這是一個夢想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學習不斷創(chuàng)新下，我們一定會讓自己的教學乃至人生越來越豐富！

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場，之前做的準備就在這時有了用武之地，懷著激動又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡使我們更疏遠”，我是三辯，主要負責攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時候，由于是第一個，我以為不能對著資料讀，所以回答的時候一直脫稿，有點磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向對方提問，感覺這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯。

辯論結束后，回想過去一周的準備，有歡笑有汗水，有徹夜準備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學到了合作，學會了分享，變得更團結，有了更加堅定的立場，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長，也在此收獲友誼。

之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個關注生活，共同探討的平臺。同時不同于討論的是，辯論賽中我們堅定著自己的立場，和同伴共同努力，這種團隊協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場上，我覺得我們不是四個人，我們就是一個團隊，每個人都是其中的四分之一，而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲，都有補充，哪里需要自己，哪里就是自己應該往上沖的地方，最后共同組成一個強有力的整體，就是這個大大的一。

總結一下吧，我覺得辯論賽讓我們學到了心系天下，學到了關注時事，學到了共同探討，學到了堅定觀點，學到了團結協(xié)作，也學到了自我奉獻。人們都說，臺上一分鐘，臺下十年功，的確如此，漫長的準備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會永遠記住今天我在這里學到的一切。

“創(chuàng)建標準化示范機務段，先形成習慣，再建立標準，還是先建立標準，再形成習慣”的辯論賽對我來說絕對是一次可貴的機會，一次展現(xiàn)我自己，鍛煉我自己，磨練我自己的一次再好不過的機會了。從得知辯論的時候我們的準備工作就已經(jīng)井然有序的開始了。活動就是我們提升自己的一個階梯，而這次活動雖然說其中部分是我們自己準備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。

在我看來，活動最重要的不是那舞臺上的那段看似華麗的時間，真正重要的是臺下準備的時間，因為這段時間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。

當是我段李德貴書記給我頒獎的時候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天，站在一個不錯的平臺上，而且還有了不錯的發(fā)揮，我一直期盼著這樣的一天，而且我想我會向著我的下一個且更高目標前進。

案例辯論賽心得體會精選篇二

今天的語文課是關于‘科技的利與弊“的一場辯論會，徐老師讓我們昨天就準備了，而沒有人知道，我和死對頭彭文杰在兩天以前就準備了，我們既是競爭對手，又是形影不離的鐵哥們，我們說好今天要決一勝負的！

“辯論會開始！”隨著老師的一聲令下，我們開始了激烈的競爭。

先由利方發(fā)言：“科技可以給人本出行帶來方便，自行車，汽車，等交通工具，為人們的出行，帶來了很大的便利！

“但是帶來更多的廢物，汽車尾氣，二氧化碳等危害物，嚴重影響人們的身體健康”。

“科技使得人們知道了許多人們所不知道的知識，外太空，飛船等等”。

“科技所導致的全球氣溫升高，直接影響了，全世界人民的生命安全”。

“科技使人們許多繁瑣的事變簡單了，如耕地，可以用拖拉機耕種，出行可以開車。等等?！?/p>

“科技使得許多人患上了各種疾病，癌癥，艾滋病，許多畸形兒童更是由于輻射所造成的。”

我方剛闡明觀點，反方立即有人反駁。我方的成員見反方如此來勢洶洶，心中更加振奮。對方的成員很明顯都是有備而來，看局勢將會有一場激烈的辯論會了。老師在講臺上給我們做裁判，不僅把兩方的理由更加貼切地表述出來，還在一旁給我們講一些建議，讓我們都知道一些辯論的知識。辯論會如火似茶地進行著。反方突然把一個反問號向我方投射，但由于我方失誤被反方追上一分。我方成員焦急地商量對策。這時，反方又將幾個問號擲過來都被我方成員巧妙地反駁回去。辯論會到了白熱化的階段。我看了一下分數(shù)，目前為止如果反方失誤一次就可以扳回局勢，只要在之后的幾次發(fā)言中找出反方的破綻，一舉擊敗就能取得勝利。在一次反方發(fā)言的空檔中，我方成員想到了一個反駁的理由，比分扳平了，成敗就在這兩次發(fā)言中。大家都比較激動，因為在之后的幾分鐘之內就能知道結果了。我來作總結性發(fā)言，說：“科技發(fā)展利大，恒古至今是一個不變的事實，科技發(fā)展造福人類！”反方代表由于不夠有力地總結科技發(fā)展弊大的原因，所以正方勝利！

老師拿起一根粉筆，在黑板上寫下了“科技是把雙刃劍”。

最后老師跟我們說：現(xiàn)在科技的發(fā)展利大，但以后有可能會弊大，利和弊是雙刃劍，只要趨利避害，科技發(fā)展就會造福全人類。

案例辯論賽心得體會精選篇三

一場辯論賽看完或者參加完我們總有一些值得深有感想的地方，下面小編為你整理辯論賽心得體會，希望能幫到你。

雖然我在辯論賽中以一個計時員的身份參加了此次辯論賽，但是我在此次活動中也受益匪淺，學習到了許多許多關于辯論的知識，增長了自己的知識面。心得有以下幾點：1.充分了解了辯論賽的整個過程與步驟，每個環(huán)節(jié)的規(guī)則，為以后可能參加辯論賽打下了一個良好的基礎。

同努力的核心。是四位辯手相互幫助，相互合作的結晶。4.對辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對一個問題不同的見解主張，是辯論雙方學問的一種比試，是雙方智慧的交鋒，是雙方才華的檢閱，是雙方綜合素質的抗衡，通過辯論賽能反映出雙方語言表達能力和應變能力，是辯論雙方張揚個性的過程。

5.作為一個計時員，這一點也是我最大的體會，辯論賽是智慧。

1的交鋒，同時也是爭取時間的戰(zhàn)場，如兵法所云：時間可以決定戰(zhàn)爭的結果。我覺得在辯論賽中也是一樣，只有把握好時間，充分利用時間，才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中，雙方對時間問題不是很注意，相信在下一次辯論思賽上回有所改善?？傊?，雖然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩，但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的，我們會一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺，感悟波多。

我們此次的辯題是“當代中國，司法審判應不應該考慮民意”，結合自己在比賽中遇到的一些問題及最真實的感受，我總結出一下幾點心得體會：

第一、團隊精神最可貴。我們組有十一個成員，一名主持人，正反雙方各五名辯手。角色是抽簽決定的，雖然分工不同，任務有輕有重，但是大家從不計較，也沒有一句抱怨。在準備過程中，雖然正反雙方立場是對立的，但是我們大家一起查找資料、一起討論，并沒有發(fā)生任何的不愉快，反而是加深了了解和友誼。我們感覺，每次辯論是都不是五個人，而是十一個人共同的力量，所以比別人更強。連續(xù)一個星期的排練，交流，讓我們收獲很多，也在各方面成長了：思辯能力得到了鍛煉，與人相處的能力也提升了。雖然是一個班的同學，但平時交流并不多，像準備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。

第二、不打無準備之仗。充分的準備使我們理直氣壯，俗話說，2臺上一分鐘，臺下十年功，辯論賽也同樣如此。在前期準備時，我們全體成員都忙著搜集多方面的信息;在后期，我們一同討論，利用我們所掌握的信息，拓寬思路，激發(fā)思維，得出最佳立論點。最后，我們就一起圍繞該論點，聚集有用信息，進行排練。我們每天晚上7點在升升食堂排練，連續(xù)排練了一個星期，王老師還親自到升升來指導我們，有了這一系列的準備工作，我們在臺上臺下都是信心十足，理直氣壯。不過我們這一組可能正是由于準備的資料太多，所以最后都是在照本宣科，辯論賽的那種唇槍舌劍的氣氛差了點，感覺不是那么的對味兒。不管與其他組相比是一個什么結果，我們組的成員都付出了汗水，做了充分的準備，無怨無悔。

第

三、

骨肉要相連。立論是骨頭，事例是肉，二者缺一不可。我們組的正反雙方立論都是很鮮明的，不足就是缺乏實例。其實在開始準備材料的時候我寫的辯詞里就舉了不少例子，老師在指導的時候還特意舉出了幾個例子，但是正方辯手覺得時間有限，為了強調論點，不得不將實例刪減了。但是我個人認為理論說得再多也沒用實例的說服力強，與其他組相比，我們這方面要差那么一點。

作為一名法科學生，對于探討“當代中國，司法審判應不應該考慮民意”這么一個辯題意味深遠，使我們對司法審判有了更深的認識，在實踐中究竟要不要考慮相信在每個成員的心里都有答案，特別是對那些立志做法官的同學更有指導意義。

3典，唇槍舌劍，思維敏捷，很厲害，自己在知識面、氣場、應變能力等方面都有很多不足，以后在這些方面還要加強學習，提升自己。為了準備這場辯論賽大家都付出了，大家的凝聚力也展現(xiàn)出來了，遺憾的是我因為一些私事未能經(jīng)歷最后也是最重要的一步，感謝王老師的理解，感謝組員的支持和體諒，感謝老師的指導。

在辯論賽這個賽場上，正反兩方都是勝利者，沒有失敗者。輸贏只是一種形式，老師與同學之間、同學與同學之間感情的交流，團隊之間互相鼓勵和支持讓我很感動，也很享受辯論的過程。結果真的不重要，重要的是我們一起走過，一起了解，一起成長，心與心的交流，促進了友誼。

辯論賽給我深深地上了一課，使我有很多以前從未有過的體會和收獲，辯手必須具備好的語言表達能力，快的反應能力，嚴密的邏輯能力。團結的力量是巨大的，只有互相協(xié)作才能取得勝利。從你們那里我學到了許多許多，使我終生獲益。我的語言表達能力尤其需要提高，比賽前兩天，我總結寫了十幾張辯論材料，自己想到了，也寫出來了，但是辯論賽那天卻沒有用語言表達出來，感覺好遺憾，對自己的表現(xiàn)挺失望的，也辜負了大家對我的期望。我方胡佩瑜流利的表達，清晰嚴密的邏輯思維，應付自如;林海英快的反應能力，幽默風趣;張瑜縱觀全局的剖析，鎮(zhèn)靜自若。而對方辯友的精彩表現(xiàn)使我倍加贊賞，還有同學們集體辯論精彩不斷，他們都展示了自己的風采，使我受益匪淺。

4感謝老師給我們這樣一個平臺，可以展示自己，提高自己，了解辯論，認識辯論，鍛煉思維，加強同學們的交流、友誼。使我們更深度的思考、學習認識到醫(yī)院發(fā)展引進人才與內部培養(yǎng)人才同樣重要。比賽中不管哪方發(fā)言，大家都在認真傾聽，十分尊重對方辯友，具有良好的道德品質，尊重對方就是尊重自己，我們都是仁義之師。感謝老師、同學們對我的鼓勵、支持、幫助，使我更成熟了，看清了自己的不足之處，它已經(jīng)轉化為動力，使我不斷進步、不斷突破。感謝你們—我的好老師、好同學們。

我的人生格言—努力，努力，再努力，勇攀高峰。我的生活是快樂的、充實的、幸福的。我一定會把我的快樂與大家一起分享。

辯論賽。

案例辯論賽心得體會精選篇四

為期一天的辯論賽活動即將落下帷幕，這次辯論賽的成功在此舉行，我感到了責任。這次辯論賽為我們提供了一次學習、交流、提高的機會，讓我們從思想認識上有了一把提高自我、發(fā)展自我、完善自我的寶貴經(jīng)驗，為我們今后的學習、工作、創(chuàng)造生活奠定了一個良好的基礎。在這次辯論賽中，我們從辯論賽的主題選擇、辯論方法、對策的選擇等等方面都有了更進一步的認識，在這次辯論賽中，我們深刻地認識到，辯論賽不僅僅是一次辯論競爭，也不僅僅是一次辯論賽，更主要的是要求我們必須具備辯論精神和辯護才能，只有在這次辯論賽中，我們才可更快更好地提升自己，完善自己，展現(xiàn)出自己最佳的水平。在此，我謹代表學院辯論賽的所有學生對這次辯論賽的開展、成功表示衷心的感謝！下面我從以下三個方面談談我對這次辯論賽的心得體會：

本次辯論賽是從學生開始的，這是一次比較大膽的辯論會，因為辯題的多樣性和學生參賽的熱情是不盡相同的，在辯論賽的前期準備工作中，有學生參加了一次比較大型的辯論賽，我們在學生的帶領下，充分發(fā)揮學生的組織和管理水平，對辯手進行了一次全面地了解，并針對辯論賽的開展做了大量的準備工作，使辯手們有了充分地機會展現(xiàn)自己才華，為今后的學習、工作打好了基礎。

在比賽開始之前，學生們就已經(jīng)把準備好的辯題進行了交流，讓辯手們對辯題有了一個明晰的.認識，并在比賽中明確分工。這次辯論賽的辯題是：“辯—道德的無限忠誠，”“一個國家，一個家庭，一個民族，一個社會”。我們將從自己身上的所有事例和辯論賽中總結經(jīng)驗，為自己以后的學習、工作做好充分的準備。通過這一次活動，學生們的思想認識有了一次提高和升華：我們應該學會關心別人，關心身邊的人，關心自己的祖國。

我們應該學會如何去關心別人，如果一個人在自己以后的工作中有自信，那么他在工作過程中也會取得很大的成功。辯論賽結束后，各個的心得體會都在學生的帶領下結束了。在這次活動中我們不僅學到了關于自信的東西，同樣也讓辯手們懂得了如何在工作和學習上取得成功。

在這次辯論賽過程中，學到了很多在學校學不到的東西和知識，同時在這次辯論賽中學到了很多在課堂上學不到的東西。

第一，我們在賽場之間要保持良好的秩序。我們要保證秩序的保持，而且在賽場之間的交流，要做到互相的諒解，這就要求我們在這方面要做到很好。在此次辯論賽過程中，我們在學校各個角落、各種場合遇到了不可預料的事情發(fā)生，但是經(jīng)過我們的努力，還是出乎我們意料的事情，在賽場之間的各種矛盾和沖突發(fā)生了，但是我們并沒有因此而氣餒和放棄，而是積極的應對，最終的最終我們贏得了比賽的勝利，也為我們學院贏得了榮譽。

第二，我們在賽場中要調整好場地的布置與場地的布置。在這次活動中，為了達到辯的最終目的，我們要把場地布置的非常好，比賽的時間也有了很好的把握，使比賽有效地進行，在這里，我還要對辯手進行一次簡單的交流和指導，使他有一種成功感，也要把握一次機會，使他在這次比賽中學到很多東西，也讓他在比賽中學到更多的知識，這樣，不僅可以提高學生的自身修養(yǎng)，也可以鍛煉他們的膽量和語言表達能力。

第三，我們要做到在比賽中保持和諧，在比賽過程中保持和諧與融洽，不能因為比賽的開始就對比賽的順利進行造成不必要的影響，而對比賽的結果不考慮，因此在比賽過程中要保持和睦，要多一份理解，少一點抱怨，多一份寬容，多一份關心和愛護，多一份體諒和關心，讓我們的友誼更加深厚。同時，我們在比賽的過程中也要注意到場下的秩序，保證場地整潔。在比賽過程中，要注意場地的安全，防止出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。

第四，要加強學生和學生的交流。這次辯論賽我。

案例辯論賽心得體會精選篇五

今天早上，一場激動人心，空前絕后，精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開場了。

為了這場辯論，我可是做足了功課，所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗，第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是xxx驍，剛開始我大吃一驚，因為xx的膽小在班里是出了名的，這次居然選她做主持人！可我沒想到的是，xx居然敢在眾目睽睽之下說出主持詞，這進步可不是一星半點的呀！

第一輪，對方辯友派出了xxx，我們組則派出了一位辯論高手上臺，他就是—xx，常言道：“xx出馬，一個頂倆。”我竅笑不已，看來這一局我們是贏定了！

第一輪時，我聽得很認真，甚至還發(fā)現(xiàn)有一句話他們居然用了6次！

終于，輪到xx了，他一上場，就滔滔不絕地講了起來，口若懸河，看起來做了充足的準備，搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著他，都讓他不好意思了起來。他講完后，全場掌聲如雷，我們都用星星眼看著他，膜拜大神??！

終于，輪到我們了。我整了整領子，清了清嗓子，裝作鎮(zhèn)定地上了臺，一屁股坐了下去，不一會兒就到我了，我再次清了清嗓子，一邊用手捏著紅領巾，一邊用顫抖的語調忐忑不安地發(fā)表了陳詞，用含糊不清的語調快速地讀了起來，這時，我的小心臟正在極速地跳動著，一分鐘的瞬間達到了一百萬次！終于講完了，我長吁了一口氣，安撫了一下我的小心臟，又開始準備下一句我該怎么說了。

不過，幸虧我們組有郟郟，她一亮相，我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了，不禁倒吸一口冷氣，真不愧是女中豪杰呀！

最后，這場前無古人后無來者的辯論會又風風光光地在掌聲中完美謝幕了！

案例辯論賽心得體會精選篇六

所謂辯論，要辯要論。要有自己的觀點，有論點，論據(jù)。要明白自己的缺點，認清自己才是最高境界。每個觀點都有薄弱之處，每個專業(yè)也有薄弱之處。理論只能防守，理論是不能進攻的。千萬記住，理論是空的，用理論打具體的，搞不好還會傷了自己。所以僅僅有理論是不行的，一定要有具體的東西。理論，實在沒有辦法再搬出來！總之，文理單個而言都有缺點，只有文理兼?zhèn)洳拍芴嵘?。所以，文理都很重要，信息量要大要廣！懂得越多，在辯論中對自己就越有利。

辯論有守有攻。不要只守不攻，這樣只會讓自己處于劣勢。

時間的把握是根本。辯論賽的任何環(huán)節(jié)都是有時間限定的，因此在有限時間內千萬要完成任務。特別是立論和總結陳詞，要是時間到了，立論還沒讀完，那劣勢也未免太明顯了，而且明顯就是準備不足?？偨Y陳詞時間更是要把握，因為我們每一次我辯論的“真諦”放在最后，是“殺手锏”，要是時間到了，還沒讀出來，那就完了！所以，準備的時候要不停演練，一般富余10秒，作臨場應變。也可以把一些話作為候補，時間緊迫可現(xiàn)場取消?？傊欢ㄒ盐蘸脮r間。

要明白自己的觀點到底優(yōu)勢在哪里，劣勢在哪里，對方的優(yōu)勢劣勢又在哪里。要學會布置文字陷阱，文字陷阱是最讓人頭痛的，很容易就能讓對方陷進去。

風度同樣是根本。辯論賽千萬不能人生攻擊，說話要有風度，辯論論的是道理，不是比誰的聲音大，比誰吵架厲害。當然氣勢很重要，但是風度一定要把握，假如失態(tài)，搞人身攻擊，必敗無疑！

團隊最重要，配合是關鍵。辯論賽靠的是團隊，個人能力再強也沒用，所以一定要配合。

自由辯論環(huán)節(jié)很重要，切記不要浪費自己的時間，上周的辯論賽就是正方時間用用完了，最后就只能聽著反方說，辯論大忌啊。

補充一些具體技巧對付不同的對手。1、數(shù)字最無敵，爭取能找到數(shù)字支撐，因為防守數(shù)字只能用數(shù)字防守，雖然數(shù)字很難找。2、歷史事件很直觀，一般要正面回擊，但是實在不行了，就用“歷史事件是個別，個別推一般犯邏輯錯誤”，我記得我們高中的一場辯論賽，曾經(jīng)一位觀眾就說：“那只是一個個例”，這句話當時獲得了滿堂彩。3、回避對方的專業(yè)所長，用自己的缺點去攻擊對方的優(yōu)點，那不是找死么？不要在對方的優(yōu)勢專業(yè)上多花時間，一點要及早轉移話題4、用對方的東西打對方。

注重觀眾問題。不要覺得觀眾不重要，其實觀眾提問是最能表現(xiàn)自己的一個環(huán)節(jié)?；卮鹩^眾提問一定要明確，不要用模棱兩可的回答去敷衍他們。當然如果遇到一些刁鉆的問題，那就看你的臨場發(fā)揮了。辯論，記得要隨機應變。準備要充分。真理越辯越明，想想就明白了。一周為最佳周期，時間不足，就難以把握，時間太長，就把自己也繞進去了。所以準備的時間要把握住，準備一定要充分。

案例辯論賽心得體會精選篇七

辯論賽的經(jīng)典案例很多，過程都很刺激，下面由小編為大家整理的一篇辯論賽經(jīng)典的案例，供您閱讀。

正方：馬來亞大學網(wǎng)絡使人更親近。

反方：澳門大學網(wǎng)絡使人更疏遠。

主席：網(wǎng)絡到底使人更親近呢，還是更疏遠呢?這也是我們今天的辯題.根據(jù)賽前抽簽的結果，正方：馬來亞大學他們所持的觀點是“網(wǎng)絡使人更親近”，反方：澳門大學所持的觀點是“網(wǎng)絡使人更疏遠”.下面首先要進入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點.首先有請正方一辯發(fā)言.(掌聲)。

正方一辯：從前人們是天涯海角各一方，而今人們卻可以有網(wǎng)千里能相會，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來.而今人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽.主席、評委，大家好!網(wǎng)絡是由電子郵件組成的通訊脈絡，它的出現(xiàn)使人與人除了正面交談以外，還多了一種通訊管道.它的出現(xiàn)讓人們的關心產生了量與質的改變，更親近.從宏觀而言，指的是全球人類減少隔閡，增加了解;從微觀而言，它指的是人與人之間從無到有從淺至深的一種情感轉變.因此，今天對方必須論證網(wǎng)絡的出現(xiàn)讓人與人之間增加了隔閡，建立起了種種藩籬，并使得好朋友反目成仇，如此對方的立場方能成立呀.而我方將從兩個層面來論證立場.第一，網(wǎng)絡的出現(xiàn)，使人們便于溝通.無論是文教還是科技，所有資訊，都可以在網(wǎng)上快速流通.這個時候，我們不僅要問，當所有的醫(yī)學專家通過網(wǎng)絡共享生機，為患病者朱麗而做出友善努力工作的時候，對方辯友如何還能說是網(wǎng)絡讓人與人之間更疏遠了呢.從汶川地震使得全球人類都通過網(wǎng)絡發(fā)揚互助友愛的精神，互表關懷，在個人聯(lián)系方面，網(wǎng)絡讓人類減少了時空的限制，讓人類可以自由加強個人聯(lián)系.今天我們留學在外，但是卻可以在彈指之間和家人取得聯(lián)系.第二，網(wǎng)絡提供了廣大的交流空間，讓人們呼朋喚友，無論是文教還是科技，人們都可以在網(wǎng)上尋找到知音.站在歷史的這個角落之上，站在歷史的交接點之上，我們回首過去，看到網(wǎng)絡就是讓人們更加親近，更加熟識，而我們展望未來還可以看到人類將與網(wǎng)絡更加親近.謝謝!(掌聲)。

么都可以亂說，互聯(lián)網(wǎng)簡直成了胡粘網(wǎng)，怎么能使人更親近呢?因此我們必須更加清楚地認識到，缺乏人類理智約束的網(wǎng)絡只能帶給人們情感上的疏遠.謝謝大家!(掌聲)主席：感謝張穎同學!下面這個環(huán)節(jié)，我想在座的各位和我們電視機前的觀眾朋友，會耳目一新.下面是我們這次辯論會特別開設的一個新的環(huán)節(jié)，為了使我們的辯論會更具攻擊性，我們特別在4位辯手當中設立了一位自由人.所謂自由人，他不參與傳統(tǒng)辯論會當中的陳述、攻辯、自由辯和總結陳詞等階段，而僅在發(fā)言和對話時間段中與對方的自由人進行交鋒與交流.根據(jù)規(guī)則規(guī)定，下面這個環(huán)節(jié)是自由人的發(fā)言環(huán)節(jié)，在發(fā)言環(huán)節(jié)當中，自由人各有時間1分3o秒，可以兩次使用.現(xiàn)在我們征詢雙方的自由人是否愿意利用這次的發(fā)言時間?(雙方自由人表示愿意)好，那么根據(jù)原則規(guī)定，首先有請反方的自由人.(掌聲)。

反自由人：各位來賓，下午好!正方辯友反復說明的無非就是網(wǎng)絡為遠距離交通提供了方便，難道說時空距離的縮短就意味著心靈距離的必然拉近嗎?謝謝大家!(掌聲)。

正自由人：對方剛剛提到的一點，就是說有人沉迷于網(wǎng)絡，因此網(wǎng)絡使人更疏遠.但是有許許多多嗜好都有人沉迷.有沉迷于讀書，有沉迷于釣魚，難道這樣就因此而告訴我們讀書和釣魚也使人更疏遠嗎?這可是不符合現(xiàn)今的經(jīng)驗法則啊!謝謝!(掌聲)。

主席：好，感謝雙方自由人!根據(jù)剛才的用時，雙方自由人在下面的發(fā)言時間還分別有1分15秒和1分11秒，清意用時.接下來要進入的是盤問環(huán)節(jié)，在盤問中，我們首先有請反方的二辯向正方的一、二、三辯逐一提問正方三位辯手的回答時間共計是1分30秒.好，首先有請反方二辯商小唬同學提問.(掌聲)。

正方一辯：對方認為網(wǎng)上交往是虛擬空間，然而美國圣地亞哥(圣迭戈)的教授卻告訴我們，《新聞周刊》也同時告訴我們，網(wǎng)上聯(lián)系提供了人們一個虛擬的社交，虛擬的社交摒棄生活，正是因為這樣的情況，人們才能夠通過網(wǎng)絡來聯(lián)系才可以更加親近哪.

反方二辯：請問對方三辯，在魔鬼可以冒充大使的網(wǎng)絡聊天空里，到哪里去尋找清靜的根本前提——誠實和信任.

正方三辯：對方辯友在這個問題上犯了一個最根本的錯誤，那就是不看全面，只看片面.我方完全承認網(wǎng)絡上有一點，但這些的弊病，但是對方辯友有沒有忽略了在事實上還有許多網(wǎng)絡促進人間更親近的關系呢?我看看到美國有5萬多個爸爸媽媽互綴，讓本來不相識的父母們可以在網(wǎng)上互相交換交流育兒心得，請問這種是更親近還是更疏遠的表現(xiàn)呢，我們更看到亞洲人環(huán)節(jié)促進人們洲際之間的交往，這種關系到底是更親近還是更疏遠呢，千萬不要因一漏萬哪!謝謝!(掌聲)。

流難道不是更親近，那么怎樣的交流才能算是更親近呢?對方難道說至于面對面交流，就沒有虛假的成分存在嗎?難道對方要認為通過網(wǎng)絡這樣的交流才會有虛假的成分存在嗎?這點我方可是不能茍同的啊!謝謝!(掌聲)。

主席：好，下面我們有請正方二辯鄭玉佩同學向反方一、二、三辯逐一提問.

正方二辯：請問一辯，要在交流上更先進，一定是要面對面的交流才能做到的嗎?反方一辯：當然了，要使人們更親近，當然要通過以誠實和信任為基礎的面對面的交流啊，如果沒有了誠實和信任，何來這個交流的基礎呢?南佯理工大學傳播學專家蔡孝基(音譯)博士就說、人與人之間的交往要注重一個“信”字.而如何建立這個信任呢，這就是要通過時間和各種的身體語言來建立“信”字.我請問對方辯友，如果你與你的戀人相識很久，情誼很深，你如何來通過網(wǎng)絡使你和戀人之間相互擁抱啊!那可是要觸電的喲!(掌聲)。

反方二辯：我們并沒有說這樣的扶持是使人疏遠的，但是我們要看看其他更多的情況.在網(wǎng)絡上很多人沉迷于各種成人網(wǎng)上.色情網(wǎng)上.據(jù)美國調查，20%的成年人經(jīng)常訪問各種色情網(wǎng)，這樣的感情又怎能使人更親近呢?它只會使夫妻更加不和啊!(掌聲)。

反方三辯：是啊，這種跨國界的關懷行動，當然使人們更加親近.但是對方辯友說我們一葉障目，不見泰山.現(xiàn)在我告訴你，在美國有3/4的人不認識自己的鄰居，對方辯友，連自己的鄰居都不認識，你還要到虛擬空間去尋找所謂的網(wǎng)絡情人和網(wǎng)絡老婆嗎?(掌聲)。

主席：下面要進入盤問小結，首先有請反方二辯商小虎同學發(fā)言，時間是1分30秒.(略)。

主席：感謝鄭玉佩同學!下面要進入的環(huán)節(jié)是自由人的對話環(huán)節(jié)，根據(jù)規(guī)則規(guī)定，自由人的對話環(huán)節(jié)各有時間是之分鐘，但是每一次的發(fā)言時間不能超過3o秒.首先有請正方的自由人陳瑞華同學發(fā)言.

正自由人：對方告訴我們要親近必須面對面，這我倒奇怪了，書信來往也沒有面對面，那么對方辯友這是不是告訴我們書信來往也使人更疏遠呢.(掌聲)。

就是要給你一個進行社交的機會啊，對方辯友.

反自由人：請對方辯友不要老纏在網(wǎng)絡不網(wǎng)絡，或者現(xiàn)實交流與不現(xiàn)實交流這個問題上吧.我們剛才幾位辯友已經(jīng)說了，網(wǎng)絡上缺乏誠信的基礎，人與人交往缺乏相互的信任，它使人們深懷戒心，多少網(wǎng)絡中人有n個網(wǎng)上老婆外加m個網(wǎng)上情人，而且這個n跟m都大于等于三，那么這種“別問我是誰，請與我相愛”，這虛假真情難道讓人更親近嗎?(掌聲)。

二、三辯各有時間4分鐘，首先有請正方提問，請.

正方二辯：可是我可不能24小時都跟我的男朋友在一起呀，我要來北京辯論的話，就必須要跟他分開一段時間，在這段時間，我要和他交往的話，通過電子郵件更快速，更甜在心里哪.(掌聲)。

反方一辯：所以呀，電子郵件只是為你與你的男朋友交流提供了一種手段，但你最。

后還是要回到馬來西亞與你的男朋友擁抱才感到親近哪.(掌聲)。

正方一辯：今天我們沒說過面對面的交談不會讓人更親近，我們是說網(wǎng)絡讓人更親近.因此對方也承認了通過網(wǎng)絡上由于郵件的這樣一種聯(lián)系方式，我們的確可以和遠在天邊的人取得聯(lián)系而更為親近哪.

正方三辯：對方辯友要論證這個論點，首先就必須清清楚楚與大家交代，到底網(wǎng)絡如何使我不想認識我的鄰居，如果提不出實際理論，是不是說這個論點就沒有了立論的基礎架構呢?(掌聲)。

反方二辯：據(jù)調查機關調查，之所以他不認識鄰居，就是因為他們在家中過多地與網(wǎng)絡媒體為伴.

正方二辯：對方辯友這樣子說來，是不是有欠根據(jù)呀.美國圣地亞哥(圣迭戈)大學教授就告訴我們，人要有交往的心態(tài)，因為人要交朋友，對方卻說因為網(wǎng)絡使人不要交朋友，這些我方可不能相信哪.

正方一辯：信息交流和感情交流之間能夠畫上一個絕對分割號嗎?我們知道有交流的信息，人們才能夠交流感情啊!(掌聲)。

正方三辯：對方辯友要論正這個網(wǎng)絡使人更疏遠這個論點的話，那就首先請你論正給我看，今天我上網(wǎng)的時候，我從此這些天就留在北京，我不再回我的老家，不再給我的媽媽揉揉背，捶捶肩了，如果這樣能夠講的話，那對方辯友更甚的論點才能成立呀!(掌聲)。

反方一辯：剛才我方已經(jīng)一再講明了，你最終還是要替你母親揉揉肩，才能親近哪.(掌聲)。

正方二辯：對方辯友，現(xiàn)在我跟我母親相隔兩地，通過網(wǎng)絡我們將心比心地進行交流，向她報平安，這樣也是網(wǎng)絡讓我拉近我跟我母親之間的關系呀，按照對方辯友這樣的說法，我可是要一輩子都要在家里，才能跟我母親親近喲.(掌聲)。

反方三辯：難道網(wǎng)絡真的能夠將心比心嗎?現(xiàn)在在香港和中國臺灣發(fā)生多起網(wǎng)絡非禮案。

件.對方辯友，當網(wǎng)絡躥出幾條色狼的時候，恐怕這位窈窕淑女可自身難保哇!(掌聲)。

反方二辯：但是中國互聯(lián)網(wǎng)絡中心調查顯示，60%的家長都擔心子女過分沉迷于網(wǎng)絡，一方面是因為他們缺少了與父母的交流，另一方面往往是因為他們自己感情控制不住，做出一些很遺憾的事情.

正方二辯：這個點頭之交是網(wǎng)絡帶來的嗎?請論正.

反方三辯：每一個時代者.有一個時代的背景.剛才主席還講了信息時代已經(jīng)來臨，信息時代的工具是什么?是電腦哇，是網(wǎng)絡啊!

正方二辯：以前也有人擔心說，電話的出現(xiàn)會使人的關系更疏遠，但是這個優(yōu)慮有產生嗎?請問這么個情況之下，網(wǎng)絡又怎么會步上電話的后塵哪.

正方一辯：對方說了，電話是讓人們交流的一種手段，因此今天我們說網(wǎng)絡也是讓人們交流的一種手段，我們可沒鼓勵對方的同學用了網(wǎng)絡讓你和你的家人親近之后就不要回家了呀.(掌聲)。

反方三辯：連網(wǎng)絡上一種現(xiàn)實空間里面的形體語言——擁抱，憤怒都無法在虛擬空間中使用，我不曉得對方辯友如何論正出了更加親近.

正方二辯：我很希望能夠跟我母親擁抱，但是事實上無法做到這一點，因為有時間。

空間上的限制，但是網(wǎng)絡替我解決了這個問題，我不感激網(wǎng)絡的話，我感激誰呀?(掌聲)。

正方一辯：對方剛才說要談廣大群眾，那么我想請問對方同學，當華東水災發(fā)生的時候，當印尼華人慘案發(fā)生的時候，你們能否認網(wǎng)絡的使用讓這些人與人之間更疏遠了嗎?(掌聲)。

正方二辯：那下個時代沒有網(wǎng)絡啊，對方辯友.現(xiàn)在這個時代有網(wǎng)絡，我們能通過網(wǎng)絡去幫助印尼華僑，雖然我沒有辦法用手拍拍他們，但是我的誠意他們是能夠感受到的，這樣的關系對方說要更疏遠的話，肯定我感到非常傷心哪!(掌聲)。

反方二辯：按照對方理論，這么說來汽車取代了馬車，交通工具變質了，那么父子關系也改善了.

正方三辯：對方辯友，對方立論交通工具和網(wǎng)絡到底有什么直接關系，我想我們都看不出來.但是我更看出來的就是今天殘障兒父母俱樂部讓父母在網(wǎng)上交換育兒心得，這種可是更親近的表現(xiàn).

反方一辯：我方已經(jīng)多次強調，那只是一種手段.對方辯友剛才說相知相交，你如何與他人成為知己呀，畢竟還是要面對面確定他呀，不然你怎么知道你的對面是一個人而不是一個披著羊皮的狼呢.(掌聲)。

反方三辯：拉近距離就等于使人們的心靈更加親近了嗎?對方辯友，怎么熟視無睹我方提出的論證觀點呢.(時間到)。

反方一辯：那對方是否要告訴我們，只有你和你的家人遠隔一方的時候，你和你的家人之間的親情才是更親近啊!(時間到)謝謝!

主席：謝謝雙方辯論員!(掌聲)實際在我們的現(xiàn)實生活當中，要想親近或是要想疏遠都會有多種方式，并不一定真正操縱鍵盤就能使天涯若比鄰的人真正親近起來，也不一定非要去給爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩才能親近起來.下面我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間.下面要進入的是自由人的第二次發(fā)言時間.根據(jù)剛才發(fā)言用時，在下面的時間正方還有時間1分8秒.反方自由人還有時間是1分15秒.首先有請正方的自由人發(fā)言.

正自由人：(掌聲)對方剛才犯了一個非常嚴重的錯誤，他們竟然認為只有面對面和父母捶捶肩，按摩按摩才能夠使我們和其他人之間的關系更親近.但如果沒有見面就不能夠更親近嗎?書信是沒有通過面對面來傳達的，書信使人們更親近呢還是更疏遠呢?相信大家都會選擇更親近吧.對方又告訴我們網(wǎng)上存在著許許多多不以為然的事情，比如犯罪、欺騙及色情等等，但是要知道，這種種的問題和今天我們談的辯題更疏遠有什么直接關系呢?對方井沒有給我們論證這一點，就泛泛而談地告訴我們，因為網(wǎng)絡有人在犯罪，有人進入色情網(wǎng)，因此使人們更疏遠.這是不能夠成立的，對方又告訴我們今天有人沉迷于網(wǎng)絡之上，因此網(wǎng)絡使人更疏遠.但是，許許多多的人也沉迷于其他種種活動，如下棋、釣魚等等.對方該告訴我們下棋、釣魚也使人更疏遠了嗎?不，這都是休閑活動.不能夠論證您方更疏遠，而且也不是網(wǎng)絡所帶來的.謝謝!(掌聲)主席：感謝陳瑞華同學!下面有請反方的自由人王維成同學發(fā)言.

反自由人：對方辯友樂此不疲，反復論證的無非就是網(wǎng)絡是遠距離交流的工具，有其便捷的一面，但在網(wǎng)絡上許多人熱衷于與遠在大邊的人建立聯(lián)系，卻忽視了近在颶尺的親情和友誼，冰冷的網(wǎng)絡，虛擬的世界，這實在是水月鏡花.難謂真情啊.家，原本是一個溫情的場所，是家人、朋友和鄰里交流感情的港灣，但自從有了電視和電腦網(wǎng)絡這些媒體，家，逐漸成為一個疏離人的孤島，法國人就曾經(jīng)發(fā)起了一場反對電視和電腦網(wǎng)絡的運動，他們提出每周至少戒網(wǎng)絡媒體一到兩次，因為這樣可以增加親朋好友交流的機會.對方辯友，網(wǎng)絡的泛濫讓家失去了其樂融融舐犢情深的那種天倫之樂，使戀人之間少了許多“執(zhí)手相看淚眼，竟無語明月”的此時無聲勝有聲的美妙感覺.醒醒吧，對方辯友，為什么僅僅為了抓住一朵帶刺的玫瑰，而放棄你身邊滿園的春色呢?謝謝大家!(掌聲)主席：下面要進入的環(huán)節(jié)是總結陳詞，首先有請反方三辯吳飛同學總結反方觀點，時間是3分鐘.

取代現(xiàn)實生活中人與人之間的感情交流，使人們更加疏遠.人之所以為人，在于人能夠制造工具和使用工具，又不沉溺于工具，在于人能夠制定和遵守社會契約，懲惡揚善.當人們在孤立的電子城堡里，通過鍵盤向甚至咫尺之遙的親朋好友發(fā)出一串串毫無熱量與生命的電子化信息時，試問，人類失去的難道僅僅是“有朋自遠方來，不亦樂乎”的現(xiàn)實交往本性嗎?第三，人類自己的問題只能靠人自己去解決，人和人關系的親近改善最終來源現(xiàn)實生活中人和人現(xiàn)實交流關系的改善，即使我們不能選擇我們所生存的時代，但是我們可以恣意一個時代，改變一個時代，最終創(chuàng)造一個嶄新的時代，“青山遮不住，畢竟東流去”，我有一個夢，在新世紀的一個清晨，當我們向度盡劫波的人類精神家園投去最后一瞥時，我們會重視讓亞里士多德這位古希臘偉大心臟而震撼的人類精神家園的重建，作為萬物之靈的人類，從來只有自己才是自己的救世主.謝謝大家!(熱烈的掌聲)主席：感謝吳飛同學!最后有請正方三辯胡漸彪同學總結陳詞，時間也是3分鐘.

正方三辯：大家好!首先讓我先針對對方辯友所犯下的幾個錯誤加以糾正.第一，對方辯友的第一個論證是說，今天由于網(wǎng)絡是人機交流，有了這個人機交流，人們必然忽略人面交流，因此使人更親近.我想告訴各位，這個論點犯下兩個基本錯誤.一是用網(wǎng)絡難道真的忽略了人面交流嗎?今天我在家也上網(wǎng)，難道您就能憑此論斷說，從此我就隱居在室內，和電腦共在一起，我就不出來與人交往了嗎?不，我一樣和人交往，但是我從此用網(wǎng)絡和全世界各地的人民有更多的交往.二是對方辯友告訴我們說：今天要非見面不可，人們的關系才會更親近，那我就很不了解了，今天我寫信給我家里人，請問一下我和家里人的關系是不是更疏遠了呢?今天我們更知道的是網(wǎng)絡是一種非見面的交流法，是一種心對心也可以交流的方法，為什么對方辯友拼命告訴我們只有面對面才叫做有交流呢.第二，對方辯友的第二個論點是說，由于網(wǎng)絡上的人用匿名和人交往，因此這個使人們關系更疏遠.這個論點我也感到非常奇怪，我和筆友交往，我用的是筆名，難道您就能憑此論斷說，我和筆友的交往之間是越來越疏遠了嗎?第三，對方辯友的第三個論點告訴我們說，用網(wǎng)絡者會有一點點的弊病出現(xiàn)，他們提出了色情網(wǎng)，他們提出了一些謠言，我方完全承認這一點.但是我想舉一個例子請教大家，今天飛機也會有飛機失事，也會有動機這種流弊的出現(xiàn)，但是我們因為飛機有飛機失事，還有劫機事件，我們就論斷說，飛機它不會使人更快到達目的地，因為，它有流弊，這樣的邏輯推論能夠成立嗎?(掌聲)我方今天的論點是建立在一個更親近的觀念之上，更親近是在質和量兩個方面的.在質方面，人們從漠不相識到現(xiàn)在相識相交，是更親近;在量方面，從以前疏于交往到今天平民溝通，也是更親近.下面我將從三個論點論證我方立場，第一，網(wǎng)際網(wǎng)絡的出現(xiàn)，使人們打破國界隔閡，打破文化的這種樊籬，我們知道網(wǎng)絡的遍布是縱橫四海，不管你是在亞洲歐洲，你可以通過亞洲人環(huán)節(jié)，你可以通過歐洲聯(lián)盟與舉人交往，這種打破國界的隔閡是更親近還是更疏遠呢?第二，網(wǎng)絡成功地喚起了人們相互援助、相互關心的心靈，印尼華僑慘遭屠宰事件，南斯拉夫科索沃慘遭轟炸事件，在網(wǎng)絡上得到眾人支持，就是一個鐵證.第三，網(wǎng)絡成功地打破了時間隔閡，今天不管你是身在遠方，還是在地球的另一端，我可以通過網(wǎng)絡和你瞬間交流.從以前疏于溝通到今大通過網(wǎng)絡能夠頻頻交往，這種關系如果不叫更親近，是不是如對方辯友所說的叫做更疏遠呢?謝謝!(掌聲)主席：感謝雙方辯論員，他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個好頭。

案例辯論賽心得體會精選篇八

總結陳詞，一場辯論賽的收官階段，一般來說，總結陳詞無非起到的作用是兩個錦上添花或者雪中送炭。假如前面一方已經(jīng)優(yōu)勢明顯，那么總結陳詞就會繼續(xù)擴大勝利局面，要是前面糾纏不清，總結陳詞就會決定比賽的勝負，甚至精彩的總結陳詞可以有扭轉乾坤的巨大作用！因此，總結陳詞意義重大，本人也每次花最多的精力來準備。

總結陳詞一般分為三部分，指出對方錯誤，例證自己觀點和結束語。在實際操作中，要注意以下幾點：

一場辯論賽本來就是建立在立論的基礎之上，那么總結陳詞就是對立論的再次呈現(xiàn)，所以一定要與立論相對應，總結陳詞與立論的是否對應是考察總結陳詞好壞的一個最最基本的標準。

指出對方的錯誤，是總結陳詞一開始就要做的事情，指出的錯誤要典型，要根本，語言要極度精煉、直觀。一般來說，指出錯誤這是要四辯現(xiàn)場準備的，一二三辯要現(xiàn)場輔助，一般以紙條形式，四辯自己糅合材料。這一點對一個四辯的要求很高，所以說一場高水平辯論賽，一支高水平辯論隊的最強人物一般都是四辯，但是千萬要根據(jù)實際情況，具體問題具體分析，對于重慶師范大學這樣低水平的場所，還是要把最強的人擺在二三辯，因為重慶師范大學目前還處在“外行看熱鬧”的階段。當然，在這里有一個取巧的方法，可以事先準備好幾條，臨場挑選，就好比是攻辯小結時操作的方法一樣。還有一種辦法，總結對方最經(jīng)典的錯誤，因為辯題都是偽命題，必然會犯某些錯誤，這也就是經(jīng)典的錯誤，那么準備這些錯誤，就一般不會用不上了。

因為一場比賽已經(jīng)到了最后，評委、觀眾對于雙方的觀點都已經(jīng)非常熟悉，那么這時候的精煉就很重要，更重要的是為后面節(jié)約時間。如有必要，例證自己觀點，可以和糾錯相結合，就是指出一處錯誤，相對應說出自己的觀點，這樣可以更直觀體現(xiàn)自己的觀點，同時更深刻打擊對手。

我每一次準備辯論賽，把這個作為自己獲勝的最后一招，也是最有效果的一招。說到這一點，就要從辯論的意義提起?！稗q論”源遠流長，已經(jīng)幾千年了，辯論的目的，就是為了讓真理越辯越明，而真理的目的是指導我們開展實踐活動，簡言之就是讓我們的生活更好，工作更好，讓我們得到更多的實際效益。所以，辯論賽不是口舌之爭，真理的指導意義，這才是關鍵所在，這才是真諦，這才是能夠打動評委，引起觀眾共鳴的所在。所以在辯論賽最后，一定要跳出辯題，說一說今天的辯論賽的實際意義在哪里！比如可以采用“其實今天的辯論賽結果并不重要，重要的是今天的辯題意義何在？”只有我們說出了今天的辯題意義所在，指出我們這一方的觀點有什么現(xiàn)實意義，這樣既能體現(xiàn)我們一種胸懷，體現(xiàn)出我們的一種“退一步”，只有這樣才能做到“退一步，海闊天空”，除此之外，還能體現(xiàn)出一支隊伍對于辯論賽本身真諦的一種把握，那就是現(xiàn)實意義，真理的指導作用。只有把辯題回歸生活，回歸現(xiàn)實，回歸大眾，才能引起所有人的共鳴，畢竟人心都是肉長的。

辯論賽，不是口舌之爭，是真理之辯。辯論，本身不是一門科學，但是它可以讓一門非科學向科學前進，可以讓一門科學變得更科學，讓一個事物永葆青春。所以“只破不立”是站著說話不腰疼，“有立才破”才是現(xiàn)實意義。記住，結束語要體現(xiàn)辯論的真諦，這是“殺手锏”，是我們政治學院立于不敗之地的最后“殺招”，這也才是我們一個“思想政治教育者”的真正價值所在！

案例辯論賽心得體會精選篇九

今天早上，一場激動人心，空前絕后，精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開場了。

為了這場辯論，我可是做足了功課，所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗，第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是蔡利貞和陳許驍，剛開始我大吃一驚，因為蔡利貞的膽小在班里是出了名的，這次居然選她做主持人！可我沒想到的是，蔡利貞居然敢在眾目睽睽之下說出主持詞，這進步可不是一星半點的呀！

第一輪，對方辯友派出了陳泓霖，呂晨和林晉毅，鐘圣陽，我們組則派出了一位辯論高手上臺，他就是—方辰嘯，常言道：“辰嘯出馬，一個頂倆。”我竅笑不已，看來這一局我們是贏定了！

第一輪時，我聽得很認真，甚至還發(fā)現(xiàn)有一句話他們居然用了6次！

終于，輪到方辰嘯了，他一上場，就滔滔不絕地講了起來，口若懸河，看起來做了充足的準備，搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著他，都讓他不好意思了起來。他講完后，全場掌聲如雷，我們都用星星眼看著他，膜拜大神??！

終于，輪到我們了。我整了整領子，清了清嗓子，裝作鎮(zhèn)定地上了臺，一屁股坐了下去，不一會兒就到我了，我再次清了清嗓子，一邊用手捏著紅領巾，一邊用顫抖的語調忐忑不安地發(fā)表了陳詞，用含糊不清的語調快速地讀了起來，這時，我的小心臟正在極速地跳動著，一分鐘的瞬間達到了一百萬次！終于講完了，我長吁了一口氣，安撫了一下我的小心臟，又開始準備下一句我該怎么說了。

不過，幸虧我們組有郟郟，她一亮相，我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了，不禁倒吸一口冷氣，真不愧是女中豪杰呀！

最后，這場前無古人后無來者的辯論會又風風光光地在掌聲中完美謝幕了！

最近，我校舉辦了“讀書月活動匯報演出”。我們班準備了一場辯論賽，辯題是：勞動是否分貴賤，正方的觀點是“勞動不分貴賤”，反方的觀點是“勞動分貴賤”。我們班選拔出八位同學擔任此次辯論賽的主辯，我有幸被選為正方的四辯。我們八位辯手在班主任劉老師的指導下，做了精心的準備。

演出那天到了，是在我們學校的大禮堂，禮堂里黑鴉鴉的坐滿了人，教育局的領導也來觀看。雖然準備充分，但看到這個陣勢，我心里不免有些緊張。我們劉老師擔任主席，辯論賽共分三個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是，正反方一二三辯分別闡述雙方觀點，時間各為一分半鐘；第二環(huán)節(jié)是自由辯論，正反方各有六分鐘時間；第三個環(huán)節(jié)是雙方四辯分別做總結陳詞，時間各為兩分鐘。辯論賽開始了，首先我方一辯做了陳詞，陳述了我方觀點：勞動不分貴賤。在第一個環(huán)節(jié)中，反方三個辨手有兩個超時，而我方一個也沒超時，我心里暗暗自喜。接下來的自由辯論充滿了火藥味，反方以職位、收入、工作環(huán)境、職位調換、古代封建社會的公子王孫和農民的比較，向我方發(fā)起了輪番攻擊，連古詩詞都用上了！我方也毫不示弱，兵來將擋，水來土掩，運用上了大量古今中外的名人名言，把反方的觀點一一駁回。雙方旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，唇槍舌戰(zhàn)，臺下掌聲不斷。下面就該我出場了做正方的總結陳詞了，反方四辯友超時了，而我泰然自若，高亢陳詞，進一步闡明了我方觀點。最后遺憾的是我方惜敗，評委認為反方偷換概念，我方?jīng)]有指出，反而跟著他們的思路走了。

這次辯論賽受到了大家一致好評，我們也在這次辯論中，使自己的口才和思路得到了很好的鍛煉，真是受益匪淺啊！