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家長(zhǎng)漂流日記心得體會(huì)題目和方法 家長(zhǎng)漂流日記題目或主題怎么寫(xiě)(五篇)

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家長(zhǎng)漂流日記心得體會(huì)題目和方法 家長(zhǎng)漂流日記題目或主題怎么寫(xiě)(五篇)
2022-12-27 22:47:27    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于家長(zhǎng)漂流日記心得體會(huì)題目和方法一

大家好!我是八年級(jí)七班朱明皓的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),周老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

孩子升入初中后一年多來(lái),成熟多了,懂事多了,能體諒父母的辛苦,能幫父母干一些力所能及的事情,能常懷一顆感恩的心,這一點(diǎn)我非常欣慰;同時(shí)也取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī),但我深深地懂得,這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的精心培養(yǎng)。沒(méi)有老師的辛勤工作,沒(méi)有老師付出的心血和汗水,就沒(méi)有孩子今天的進(jìn)步,借此機(jī)會(huì),我感謝班主任周老師及各任課老師對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和生活上無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn)、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,仔細(xì)批改每一次作業(yè),耐心解答每一個(gè)問(wèn)題,讓孩子在一種關(guān)愛(ài)、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!

下面,我說(shuō)一說(shuō)孩子在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì):

<>初中開(kāi)設(shè)的課程比較多,每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的。為此,我們教育孩子不要偏科,要抓住每節(jié)課,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門課程,當(dāng)然,語(yǔ)數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書(shū)多背。在學(xué)好功課的同時(shí),我們又加強(qiáng)了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作。針對(duì)孩子光顧學(xué)習(xí),很少參與體育鍛煉的情況,我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動(dòng)。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開(kāi)設(shè)了,但不夠重視。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計(jì)算機(jī)玩游戲,要用好計(jì)算機(jī)這個(gè)工具,利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓孩子感到家長(zhǎng)對(duì)各門功課都很重視。

<>我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個(gè)逐步積累、消化、吸收的過(guò)程。應(yīng)做到如下幾點(diǎn):

1.課前預(yù)習(xí)。入初中后課程緊了,內(nèi)容多了,速度快了。開(kāi)始時(shí),孩子無(wú)所適從。我對(duì)他說(shuō)不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽(tīng)講。慢慢地他不得不開(kāi)始課前預(yù)習(xí),利用周末把下一周的新課先大體了解一下,找出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,后來(lái)聽(tīng)課的效率大大提高了,很快進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.用心領(lǐng)悟 。諤老師或同學(xué)講的時(shí)候,要用心去聽(tīng),用心去悟。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,更要領(lǐng)悟別人為什么會(huì)想到這一步,別人是從哪一點(diǎn)開(kāi)始突破的……為什么自己沒(méi)有想到?以后,自己要有目的的在這些方面多多加強(qiáng)。

3.及時(shí)總結(jié)??天晚上T谧黾彝プ鳂I(yè)的同時(shí)應(yīng)及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行回顧,看看自己又學(xué)到了什么,有什么收獲,有哪些體會(huì);自己要學(xué)會(huì)每過(guò)一段時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類,把知識(shí)連成線,編成網(wǎng);在學(xué)新課的同時(shí)別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。對(duì)于做錯(cuò)的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,分析過(guò)之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會(huì)高得多。

另外,家長(zhǎng)給孩子要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們作為家長(zhǎng)要管住自己,不在家里打牌、打麻將;不上網(wǎng)打游戲,家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也不要大聲喧鬧。

總之,回顧一年多來(lái)孩子的學(xué)習(xí)歷程,我感到孩子大了,他們學(xué)的功課深了,我們?cè)僖窈⒆有r(shí)候那樣處處幫著他、扶著他,甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是,孩子畢竟是孩子,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、思想上都離不開(kāi)家長(zhǎng)的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性 讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道"每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步"! 如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定會(huì)有收益。

作為家長(zhǎng),每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常對(duì)孩子講"我并不在乎你考多少分,但必須要努力"。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,每次孩子考完試后,無(wú)論他考多差,我從來(lái)沒(méi)有一句責(zé)備的話,心里再有不滿也不表現(xiàn)出來(lái),而是對(duì)他說(shuō),不要緊,找出原因,還為時(shí)不晚。要用贊賞的目光來(lái)看孩子,用鼓勵(lì)的語(yǔ)言督促孩子,用真誠(chéng)的心幫孩子、教孩子,我們的孩子一定會(huì)大有進(jìn)步。

以上,只是我的一些感悟和我的一點(diǎn)不成熟的看法和做法,目的是借此機(jī)會(huì)讓我們相互交流、相互借鑒,根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里,充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。讓我們每個(gè)家長(zhǎng)都盡自己的一份愛(ài)心,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),共同來(lái)關(guān)心孩子、幫助孩子,與老師和學(xué)校擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,那么我們的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我的話講完了,謝謝大家!

關(guān)于家長(zhǎng)漂流日記心得體會(huì)題目和方法二

親愛(ài)的兒子,以及所有今天就要正式畢業(yè)的小朋友,還有幼兒園的所有老師,在座的各位爸爸媽媽,或是爺爺奶奶姥姥姥爺,你們好。

我是某某,沒(méi)被大家選舉,就成為了今天的家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常榮幸。

其實(shí),前幾天我就在朋友圈和網(wǎng)上看到了好幾篇幼兒園家長(zhǎng)致辭,寫(xiě)得又生動(dòng),又煽情,所以我就打算抄一下,直接拿上來(lái)念,也把坐在這里的老師和家長(zhǎng)們弄哭幾個(gè)。

好在,我懸崖勒馬,沒(méi)干這事兒。(括號(hào),其實(shí)是因?yàn)閯e人寫(xiě)的稿,念起來(lái)不順口,抄起來(lái)難度頗大,括號(hào)完。)

還有就是我沒(méi)明白,為什么今天這樣一個(gè)慶祝畢業(yè)的典禮,要把大家弄哭。我看下面的小朋友們都?xì)g喜得很!尤其是發(fā)現(xiàn)自己從下周開(kāi)始就可以不上幼兒園的一些小朋友們。

我估計(jì)很多爸爸媽媽們都和我有類似感慨:天哪,這個(gè)感覺(jué)還是小屁孩的孩子,怎么就要畢業(yè)了!邀請(qǐng)大家愿意的話,和我一起閉眼回想一下小朋友的成長(zhǎng)歷程。

剛生下來(lái)紅紅的臉蛋,黑黑濃郁的頭發(fā)(可能此時(shí)有的爸媽腦海里浮現(xiàn)的是沒(méi)幾根頭發(fā)的光頭);

為了吸引他學(xué)習(xí)爬行,使用各種奇招。我們家是另辟蹊徑在前面放了個(gè)魚(yú)缸,然后就跟逗小狗一樣讓他往前爬;

還有兩歲時(shí)所謂的如廁訓(xùn)練,不知道大家進(jìn)行得順利與否,我們正趕上terribletwo不愿意被人把尿,以至于有一個(gè)階段,居然在家里客廳、床上、餐椅上故意尿尿,一邊尿一邊自己嘎嘎笑,把我們氣得冒煙兒。

他剛上幼兒園的時(shí)候,我和在座的爸爸媽媽一樣,感到很多的擔(dān)憂:怕他不好好吃飯,穿衣服慢,睡不好覺(jué),被大孩子欺負(fù)(蒙氏園混齡班的特色擔(dān)憂,你們懂的。)

然后就是我們轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)幼兒園,我又擔(dān)心他不適應(yīng)環(huán)境,不參與集體活動(dòng)。

然后,神奇的事情發(fā)生了:第一天送進(jìn)來(lái),他就沒(méi)哭;一個(gè)星期以后,他告訴我更喜歡x學(xué)校,因?yàn)樗艑W(xué)時(shí)間早;再過(guò)了一段時(shí)間,主班老師告訴我,雖然他還不怎么主動(dòng)參與活動(dòng),但是在努力邀請(qǐng)后,有時(shí)他會(huì)愿意參加;最重要的是,他在這里變得越來(lái)越平和,也越來(lái)越自信。最后的一年,還順利的在班當(dāng)上了輪值的大王。

我得說(shuō)他的進(jìn)步,這里面肯定有一部分功勞是自詡非常會(huì)和小朋友玩的爸爸的,還有一部分功勞應(yīng)該也要算在我這個(gè)自我感覺(jué)良好的媽媽頭上,另一部分功勞,借用蒙臺(tái)梭利老奶奶的話說(shuō),是這個(gè)生命的精神胚胎帶來(lái)的自然成長(zhǎng)的過(guò)程。而這個(gè)兒童自我構(gòu)建的過(guò)程雖然有其自然規(guī)律,卻離不開(kāi)一個(gè)非常自由、尊重兒童、又會(huì)適時(shí)引導(dǎo)的成長(zhǎng)環(huán)境,這恰恰是我們的幼兒園提供給在座的每一個(gè)小朋友的環(huán)境。劃重點(diǎn):我正在夸這個(gè)一走進(jìn)去,就感覺(jué)到非常放松的讓小朋友喜愛(ài)的幼兒園,快鼓掌。

所以,回顧了小朋友的幼兒園生涯,我真心想感謝每一位為孩子的成長(zhǎng)付出過(guò)努力的老師,因?yàn)槲掖泶蠹野l(fā)言,我就不點(diǎn)名表?yè)P(yáng)x班的某某老師,某某老師,某某老師等等了。我想在座的爸爸媽媽們,心中也會(huì)有這樣一份想要感謝的名單,這些老師都是孩子心目中最初的老師的模樣。

其實(shí)回想起來(lái),幼兒園所受到的教育,似乎在我們一生漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中,好像沒(méi)那么重要,但它卻為孩子的終生學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),那就是在蒙氏精神倡導(dǎo)下,形成的對(duì)知識(shí)的好奇、探索和自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

所以,我也相信,今天就要畢業(yè)的各位小朋友們,無(wú)論你們?cè)谀囊凰鶎W(xué)校讀書(shū),這份在x幼兒園收獲的學(xué)習(xí)的快樂(lè)還會(huì)在你們的內(nèi)心深處,指引你們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí),天天向上。愿每一個(gè)可愛(ài)的小朋友們,都去挑戰(zhàn)和享受你們的小學(xué)生活吧!

最后嘮叨一句,幼兒園交到的好朋友,要經(jīng)常保持聯(lián)系,我就有到現(xiàn)在還是好朋友的幼兒園同學(xué),那絕對(duì)是彼此的鐵桿粉絲,所以,小朋友們,要督促你們的爸爸媽媽,哪怕畢業(yè)了,也多帶你們回幼兒園看看,多和你們的好朋友在一起玩。

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于家長(zhǎng)漂流日記心得體會(huì)題目和方法三

1、在本學(xué)期中,能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對(duì)人接物方面有了較好的改變,能認(rèn)真閱讀一些好的書(shū)刊,并提出一些問(wèn)題和寫(xiě)出一些較好的文章。但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上,表現(xiàn)的不太理想,有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí),過(guò)于粗心,學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,波動(dòng)起伏過(guò)大。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真完成作業(yè),不懂就問(wèn),做到“溫故而知新”,“取眾人所長(zhǎng),補(bǔ)自己所短?!碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異,成績(jī)突出,品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子. 九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒(méi)有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識(shí),不是只學(xué)懂,學(xué)會(huì),還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。聽(tīng)從老師教誨,遵守學(xué)校要求成才之道,為人之本定當(dāng)銘刻在心。 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待! 作為一名普通家長(zhǎng),我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!

3、是一個(gè)品德好的孩子,尊老愛(ài)幼,有孝心,有愛(ài)心,懂禮貌,會(huì)分擔(dān)家里的家務(wù),一直以來(lái)表現(xiàn)較好,會(huì)刻苦學(xué)習(xí),思維活躍、開(kāi)闊。有主見(jiàn),思考能力強(qiáng),生活上遇事鎮(zhèn)定,面對(duì)困難和挫折,有較強(qiáng)的心理承受能力,善于獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。懂得學(xué)習(xí)的重要性,有一定的上進(jìn)心,誠(chéng)實(shí)守信是他做人的原則。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,勞動(dòng)積極肯干。都能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,而且還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。他的興趣廣泛,有許多喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。

4、孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上,活潑開(kāi)朗的孩子。

5、一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,看著孩子成長(zhǎng)的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進(jìn)步,有不足;不論今后面對(duì)的是什么,你現(xiàn)在要做好的是:樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

6、能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),不斷進(jìn)步。

7、本學(xué)期即將結(jié)束,在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全。首先是能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),并且都讓家長(zhǎng)檢查、簽字。其次,在休息時(shí),能自學(xué)地鍛煉身體,或者做些家務(wù)事,如掃地、拖地、洗碗等。第三,完成作業(yè)后,經(jīng)常約同學(xué)一起玩,增強(qiáng)交往和友誼。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng),且膽小,今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練

8、總體來(lái)說(shuō),今年比較理想,對(duì)人和善,做事認(rèn)真,尊敬老人、長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)小生命、花草,不破壞公共設(shè)施,熱愛(ài)班集體,從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),講究衛(wèi)生,有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活初中家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)大全評(píng)語(yǔ)。

9、但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上,表現(xiàn)的不太理想,有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí),過(guò)于粗心,學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,波動(dòng)起伏過(guò)大。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真完成作業(yè),不懂就問(wèn),做到“溫故而知新,“取眾人所長(zhǎng),補(bǔ)自己所短。提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

10、希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下,然后做作業(yè),養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。希望今后能夠更大膽些,多與同學(xué)交往溝通。

11、從入學(xué)至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),變的成熟多了,分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語(yǔ)也不好,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。

12、作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

13、這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多,懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí),能合理安排時(shí)間,有了體育鍛煉的意識(shí),各方面有很大的進(jìn)步,希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行,那樣你的暑假生活會(huì)更精彩。

14、三年的初中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

15、希望詩(shī)伊在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,?zhēng)取在思想道德、文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩(shī)伊積極主動(dòng),大膽的通過(guò)自己的努力當(dāng)上班干部,爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會(huì),對(duì)老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了,謝謝你們!

關(guān)于家長(zhǎng)漂流日記心得體會(huì)題目和方法四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!

首先感謝大家對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就新苗幼兒園的基本情況、前半學(xué)期工作及我園今后發(fā)展的目標(biāo)同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能夠達(dá)成共識(shí)。

大家都知道我們是一所剛剛籌辦并開(kāi)始招生的幼兒園。在這里,我代表新苗幼兒園全體教職工感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,把你們的心肝寶貝入托在我們園來(lái)。謝謝大家。見(jiàn)此機(jī)會(huì),我先介紹一下我自己。我叫黨永軍,1990年畢業(yè)于延安師范,時(shí)年17歲,現(xiàn)在單位在鐮刀灣小學(xué)。這么多年來(lái),我一直對(duì)幼兒教育有著深厚的情懷。早在4年前,我就在實(shí)驗(yàn)幼兒園做過(guò)一段時(shí)間的園長(zhǎng)。3年前曾在化子坪考慮過(guò)辦一所幼兒園,以至于房子都租好了。后來(lái)由于個(gè)人的一些實(shí)際原因放棄了?,F(xiàn)在想起來(lái)都非常后悔。由于熱愛(ài),多年來(lái)我對(duì)幼教行業(yè)就特別的關(guān)注。不過(guò),功夫不負(fù)有心人。在籌備這里的時(shí)候,我多年的經(jīng)驗(yàn)派上了很大的用場(chǎng)。能在短短的不到一個(gè)月的時(shí)間里把空白的院落變成現(xiàn)在的模樣,可以說(shuō)這樣的速度令咱們縣內(nèi)的幾位幼教人士也算是專家吧都贊嘆不已。同時(shí)也得到教育局局長(zhǎng)王建軍、教育主管縣長(zhǎng)趙燕的肯定與贊揚(yáng)。在這里,見(jiàn)此機(jī)會(huì),我向幫助我支持我的各界人士及朋友們表示忠心的感謝。

新苗幼兒園在認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等文件精神的基礎(chǔ)上,把幼兒培養(yǎng)成 “健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、有初步責(zé)任感”作為辦園理念。

健康活潑————有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愉快參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),增強(qiáng)體質(zhì),有開(kāi)朗的性格。

好奇探究————愿意動(dòng)腦筋,有學(xué)習(xí)興趣、對(duì)自己不懂得事情或感興趣的事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望。

文明樂(lè)群————會(huì)主動(dòng)正確的使用禮貌用語(yǔ),愿意與人交流,樂(lè)于和同伴分享快樂(lè)并能與同伴友好相處,有良好的行為習(xí)慣。

有初步的責(zé)任感————有愛(ài)勞動(dòng)的情感,愿意做自己力所能及的事情,有同情心,樂(lè)于幫助同伴,能包容同伴的過(guò)錯(cuò)。

各位家長(zhǎng)都知道,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的幾周時(shí)間里發(fā)生過(guò)很多不好的事情,校車接送不準(zhǔn)時(shí);教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定;還有關(guān)于幼兒學(xué)知識(shí)的問(wèn)題;等等。很多問(wèn)題集中在開(kāi)學(xué)的幾周時(shí)間里,不要說(shuō)各位家長(zhǎng)不滿意,連我自己都覺(jué)得很是慚愧,這是有愧于家長(zhǎng)們對(duì)我的信任啊。我曾經(jīng)和部分家長(zhǎng)交流過(guò):我說(shuō)過(guò),新開(kāi)辦的幼兒園尤其是第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的這幾周和其他幼兒園比起來(lái)確確實(shí)實(shí)存在很大的差距,但是隨著各種問(wèn)題的解決我相信,我們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)趕上,有的甚至?xí)绕渌變簣@做得更好。說(shuō)到這里,我還是要再一次的感謝在座的各位家長(zhǎng)。對(duì)你們的最終諒解表示深深地謝意。

車接送,由于我們接送司機(jī)和跟車?yán)蠋煂?duì)家長(zhǎng)不熟對(duì)小孩住址不熟經(jīng)常要打電話聯(lián)系,還要與個(gè)別家長(zhǎng)交流,耽誤不少時(shí)間。如果一個(gè)接送點(diǎn)耽誤二三分鐘,整個(gè)接送時(shí)間就都被打亂了。前面的還好說(shuō),到后面接送的家長(zhǎng)就要等很長(zhǎng)時(shí)間。最后的家長(zhǎng)意見(jiàn)大那就是自然的了。當(dāng)然,這主要還是我們的工作沒(méi)做好。校車接送我們本著安全第一、服務(wù)第一的原則,積極聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)對(duì)跟車?yán)蠋?、司機(jī)都進(jìn)行了調(diào)整。司機(jī)是面向社會(huì)公開(kāi)招聘的?,F(xiàn)在的梁師傅是一位退伍軍人,年齡跟我一樣。因?yàn)楦噾B(tài)度問(wèn)題、對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題我們辭退了一名教師。

幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好的教師隊(duì)伍是我辦園的要求。師德修養(yǎng)好更是我對(duì)我園幼兒老師最看重的一項(xiàng)基本素質(zhì)。你們把孩子放在我這里我不能讓她和一個(gè)思想意識(shí)不好得人整天呆在一塊兒。每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中父母就是自己的第一位老師。幼兒園老師就是人一生中僅次于父母的孩子的依賴者、學(xué)習(xí)者、模仿者。人一輩子好多良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣就是在幼兒階段形成的。我絕不容許我幼兒園里存在沒(méi)有愛(ài)心、沒(méi)有奉獻(xiàn)精神、沒(méi)有敬業(yè)精神的老師。說(shuō)到這里,我想家長(zhǎng)朋友們都能夠體諒到我對(duì)老師的調(diào)整的必要性。當(dāng)然,調(diào)整一位老師短時(shí)間內(nèi)對(duì)小孩來(lái)說(shuō)還是有一定的影響。凡事都是有利就有弊,希望能夠得到家長(zhǎng)朋友的理解?,F(xiàn)在,我園的各位老師都是在其他幼兒園任教過(guò),業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng)。這也是我們幼兒園聘用教師的一個(gè)原則,沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的我是絕不會(huì)聘用。

作為一所規(guī)范化的幼兒園,幼兒在園的安全是第一位的。為此,我在籌備幼兒園時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)上首先考慮的就是這一點(diǎn)。院內(nèi)鋪設(shè)草坪(這在安塞同等規(guī)模是第一家)、廁所坐便器的選擇(我園這種坐便器比常見(jiàn)的蹲便器貴很多,選用這種座便器盡可能的減少房間里的氣味)、幼兒床的選擇(幼兒床是目前咱們延安市較先進(jìn)的、較安全的)、被褥的采購(gòu)、鋪設(shè)紅地毯(選用最好的最厚的)?,F(xiàn)在的一日常規(guī)中,我們從入園、活動(dòng)課、課間操、午飯、上下樓梯、午休、喝水、上廁所等各方面各個(gè)環(huán)節(jié)上都非常重視幼兒的人身安全。在這里我還要跟各位家長(zhǎng)交流一下離園接幼兒這個(gè)環(huán)節(jié)。我們要求家長(zhǎng)務(wù)必親自到幼兒園接幼兒回家。如果確實(shí)有事不能來(lái)需要他人代接的話,請(qǐng)務(wù)必提前告知我們的各班老師。

幼兒飲食是我們幼兒園注重的第二個(gè)方面。我常和一些朋友以及個(gè)別家長(zhǎng)交流:我說(shuō)現(xiàn)在的孩子都是父母的心肝寶貝。哪一家的孩子都是娘心頭的一塊肉。在家都不吃賴的。想吃什么家人就給什么。再說(shuō)小孩子只有吃得好才能身體好。什么是一輩子的基礎(chǔ)?知識(shí)?不是。學(xué)知識(shí)的日子在小學(xué)、初中、大學(xué)里。是身體。好身體才是一輩子的基礎(chǔ)。本著這一理念,我們?cè)谖绮偷陌才派蠄?jiān)持做到兩周十頓飯不重樣,并且特別注意盡可能和家里的不重疊。十頓飯(棗饃饃、酥肉卷、豆沙包子、炸雞蛋泡泡或炸紅薯糕、麻什、面片、餃子、冬瓜燉雞肉、土豆燉排骨、揚(yáng)州炒米飯)。這里面主食沒(méi)安排饅頭、每周只有一餐面食(只吃麻什、面片,不吃面條)、酥肉卷、棗饃饃、豆沙包子等都是我們家里不常吃的。每?jī)芍芤活D餃子現(xiàn)在都是我們自己包的,質(zhì)量比買的好的不是一點(diǎn)點(diǎn)。這里我還要說(shuō)的是:在我的幼兒園里絕不會(huì)出現(xiàn)給小孩吃剩飯(其他小孩吃剩的)的現(xiàn)象,我向大家承諾,家長(zhǎng)朋友們也可以監(jiān)督。

學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣是我們幼兒園的第三項(xiàng)重要內(nèi)容。關(guān)于這一點(diǎn)我覺(jué)得有必要和各位家長(zhǎng)重點(diǎn)的交流一下。(在以后的辦園過(guò)程中,我還要和大家多次交流這一問(wèn)題。)幼兒教育在我們安塞傳統(tǒng)的教育思想太根深蒂固了。作為我、我們幼兒園一定要以科學(xué)的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育工作,要以幼兒的發(fā)展規(guī)律為依據(jù)。小班、中班、大班、學(xué)前班每個(gè)年齡幼兒發(fā)育的狀況都有很大的區(qū)別,對(duì)知識(shí)和技能的獲取都是不一樣的?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念就比較先進(jìn),但還是有一些家長(zhǎng)總是認(rèn)為:你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。我們大家都知道幼兒園表現(xiàn)好的孩子將來(lái)不一定就比別的孩子就有成就。好多知名的科學(xué)家考大學(xué)時(shí)單科成績(jī)?yōu)榱?季羨林國(guó)學(xué)泰斗上北大數(shù)學(xué)為零)。我們的家長(zhǎng)要問(wèn)了,那我們出錢讓小孩上幼兒園到底是學(xué)什么呢? 在這里,我們首先要明確:幼兒教育是什么?幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們的家長(zhǎng)沒(méi)等小孩上一年級(jí)就把孩子的學(xué)習(xí)興趣給抹殺掉了。不會(huì)寫(xiě)就打,中班、大班就要求學(xué)很多字算很多題(所謂的知識(shí)),認(rèn)為愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)交往、會(huì)想的說(shuō)出自己的思想、好習(xí)慣就不是知識(shí)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。 在咱們安塞,多數(shù)家長(zhǎng)都要求孩子一上幼兒園就要學(xué)很多知識(shí),會(huì)寫(xiě)很多字。別的我不說(shuō),請(qǐng)大家回去看一下小學(xué)一年級(jí)的課本。拼音、寫(xiě)字、數(shù)學(xué)的內(nèi)容有些什么?大家想想,編排教材的那些人是什么水平,專家級(jí)的。這點(diǎn)知識(shí),中班、大班、學(xué)前班到孩子上一年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三遍(學(xué)前班學(xué)知識(shí) )。過(guò)多過(guò)早的讓小孩寫(xiě)字,更是不符合幼兒身體發(fā)育規(guī)律。孩子身體發(fā)育不全,容易造成手骨骼變形。過(guò)早的施加壓力小孩容易造成心理陰影——厭學(xué),不想學(xué)、不寫(xiě)字。有的小孩剛上小學(xué)后就凸顯出來(lái)了,學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有了,你怎能讓孩子學(xué)好呢。這種情況有兩個(gè)小孩的家庭已經(jīng)有了很清楚的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)的一位領(lǐng)導(dǎo)私交很好。曾說(shuō)起過(guò)他的一個(gè)家孫一個(gè)外孫的事情。一個(gè)在建華寺一個(gè)在咱們縣幼兒園,同在中班的時(shí)候建華寺幼兒園上的外孫子比家孫子懂得多,識(shí)字多、會(huì)寫(xiě)得多?,F(xiàn)在到了學(xué)前班,家孫子學(xué)東西反而比外孫子多且快。外孫子已經(jīng)明顯表現(xiàn)出不想學(xué)不想寫(xiě)字的這一特點(diǎn)。教育是個(gè)不能重復(fù)的事情,所以我們一定要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞,家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育, 一般孩子在五歲前所學(xué)到得以后常不用的知識(shí)孩子都會(huì)忘記,因?yàn)槟侵皇桥R時(shí)記憶比如幼兒英語(yǔ)教育,一年級(jí)二年級(jí)不學(xué)了。到三年級(jí)在學(xué)時(shí)都忘了(我們安塞沒(méi)有專業(yè)的英語(yǔ)老師)。 孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見(jiàn)效的。但在幼兒園生活、學(xué)習(xí)半年、一年、二年后。你的孩子在上小學(xué)以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這是隱性教育。這也就是我們常說(shuō)的孩子上幼兒園與不上幼兒園的區(qū)別。各位家長(zhǎng)也可以自己想想我們自己的一些小時(shí)候的事情,你們對(duì)自己五歲前的事情能記起多少? 所以我要說(shuō)家長(zhǎng)朋友們我們一定要學(xué)會(huì)正確的愛(ài)自己的孩子。我們園非常重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),比如:良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。而這些習(xí)慣的培養(yǎng)要得到在坐家長(zhǎng)的緊密配合才行。在我們幼兒園開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在個(gè)別孩子表現(xiàn)的相當(dāng)明顯。如:中班的馬云哲(開(kāi)學(xué)前兩天不吃飯不喝水,老師給買哇哈哈奶茶)、李源(又哭又鬧、不午睡、老師不能與其交流,一說(shuō)話就哭大哭)、彭慧慧(不會(huì)說(shuō)話,兩周前才會(huì)說(shuō)且一發(fā)不可收拾,現(xiàn)在非常調(diào)皮。)、小班的張志偉、高博宇、樊豆等等。在這里我要特別表?yè)P(yáng)的是中班劉藝凡的家長(zhǎng),劉藝凡小朋友一來(lái)時(shí)說(shuō)的話老師聽(tīng)不懂,老師說(shuō)的他也聽(tīng)不懂。和小朋友就沒(méi)有交流。排隊(duì)做活動(dòng)小朋友不能碰,一碰一擠就哭,看著很是心疼。報(bào)的是車接送,住牛奶廠。但他媽媽先是堅(jiān)持早上送下午接、后來(lái)只是早上送、現(xiàn)在是我們車接車送。這位媽媽的堅(jiān)持是小孩順利的度過(guò)了適應(yīng)期,現(xiàn)在劉藝凡小朋友以完全適應(yīng)了幼兒園的生活,每天很快樂(lè)。所以我懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谌粘5慕逃幸欢ㄒ皬?qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。我們也是本著這樣的指導(dǎo)思想來(lái)管理幼兒園的。今年起,教育主管部門也對(duì)全縣幼兒園用教材實(shí)行了統(tǒng)一定制,以便規(guī)范管理,統(tǒng)一監(jiān)督。嚴(yán)防幼兒教育小學(xué)化。我園為了更好為幼兒提供符合幼兒發(fā)育規(guī)律的教學(xué)內(nèi)容,充分利用電化教學(xué)??梢愿嬖V大家的是我們新苗幼兒園這方面在安塞是領(lǐng)先的。據(jù)我所知,安塞其它幼兒園包括縣幼兒園在內(nèi)電視就如我們有的家長(zhǎng)說(shuō)的一樣,只是放動(dòng)畫(huà)片的沒(méi)有別的用途。家長(zhǎng)朋友們,我可以給大家說(shuō)我們的不是?,F(xiàn)在我們的視頻授課已全面實(shí)施。手指游戲、唐詩(shī)、講故事、舞蹈、鍛煉語(yǔ)言能力的繞口令等等隨著時(shí)間的推移我們的內(nèi)容會(huì)更多。可以給大家說(shuō)的是這種教學(xué)方式在安塞是唯一的一家。就連縣幼兒園也沒(méi)有實(shí)施。還有我園為了更有效地和家長(zhǎng)交流,下周起我們將每周各班的教學(xué)計(jì)劃按周都要張貼在家長(zhǎng)園地(就是外面的報(bào)欄),并將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。你們每天都能看到孩子一周在幼兒園干些什么,便于家長(zhǎng)朋友們監(jiān)督。

家園互動(dòng)是幼兒園工作的一大特色。家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。.父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接(就是指學(xué)前班教育),綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!币虼?,我們殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái),家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。同時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們的工作給予更多的理解。我們的老師,其實(shí)都很辛苦的。每天從早上七點(diǎn)半到下午五點(diǎn)的每分每秒都和我們的幼兒在一塊兒活動(dòng)、上課、吃飯、睡覺(jué)、上廁所也在旁邊看著,小班、中班的幼兒還要給擦屁股提褲子等等。所以孩子在園內(nèi)發(fā)生與其它小朋友之間相互的小摩擦希望家長(zhǎng)朋友們能夠互相給予理解。我們的孩子都一樣都是些無(wú)民事能力的人。我也要求我們的老師一定要和家長(zhǎng)多交流,爭(zhēng)取能夠互相理解,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相支持,共同切磋,共同進(jìn)步。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,我想這不僅是我們?nèi)w老師的心愿也是我們家長(zhǎng)最大的心愿。

各位家長(zhǎng),在貫徹《幼兒工作規(guī)程》實(shí)踐《幼兒教育工作綱要》的過(guò)程中,轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,通過(guò)自己的不斷努力把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)質(zhì)幼兒園是我辦園的目標(biāo)。

1,師德修養(yǎng)好————這是我聘用老師的第一要求。自覺(jué)遵守幼兒園師德十條要求,重視和加強(qiáng)師德建設(shè),有腳踏實(shí)地樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,為人師表、尊重幼兒,熱愛(ài)幼兒。

2,保教質(zhì)量高————努力提高教研水平,以研促教,提高保教能力,能及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題,善于捕捉幼兒自主生成主體,把握最佳教育時(shí)機(jī),適時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃,充分發(fā)揮多媒體教育教學(xué)的資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)提高保教質(zhì)量。

3,幼兒喜歡————幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂(lè)趣,教師與幼兒既是師生關(guān)系又是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境、幼兒敢于提問(wèn)、大膽探索、親身體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)。

4,家長(zhǎng)放心————樹(shù)立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的思想。解決家長(zhǎng)后顧之憂,對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)健康活潑的成長(zhǎng)。

5,家園互動(dòng)————完善健全家長(zhǎng)工作制度,充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,多與家長(zhǎng)交流,向家長(zhǎng)提供定期的開(kāi)放式互動(dòng)空間,保證與家長(zhǎng)信息渠道的暢通。

各位家長(zhǎng),新苗幼兒園在大家的關(guān)心與支持下已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我們的工作還有很多有待改進(jìn)的地方。尤其在和各位家長(zhǎng)的交流方面做的不是很好,這也是我們努力的方向。家長(zhǎng)朋友們,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!

下面是我們給各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備的一些節(jié)目,這是孩子和我們老師們的共同辛苦努力的結(jié)果,希望各位家長(zhǎng)能夠給予鼓勵(lì)。最后,讓我再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。 謝謝大家!

關(guān)于家長(zhǎng)漂流日記心得體會(huì)題目和方法五

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1

謝謝老師給予這么高的評(píng)價(jià),這學(xué)期 在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫(huà)和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)2

這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步,如畫(huà)畫(huà),英語(yǔ),作為家長(zhǎng)感到很欣慰,成績(jī)的背后有老師的付出,在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點(diǎn)小頑皮,是個(gè)雙重性格的孩子,有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑,有時(shí)候又很靦腆,我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些,對(duì)要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)3

這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步,但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性格。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)4

在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,能與老師和同學(xué)們和睦,友愛(ài)相處,在家是個(gè)很懂事,愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)5

孩子能健康的成長(zhǎng)我們就很高興了,我們一定會(huì)配合老師,讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生,能夠獨(dú)立面對(duì)新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對(duì),希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問(wèn)題。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)6

小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂(lè),愛(ài)好運(yùn)動(dòng),繪畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步,在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,近來(lái)喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng),盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)7

很喜歡畫(huà)畫(huà),并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺(jué)到,在老師的培養(yǎng)下,哲哲變得懂事了,會(huì)主動(dòng)幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲,她做事缺乏點(diǎn)持久性,處在“趕著走”的狀態(tài),期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂(lè)。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)8

在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,謝謝老師一直以來(lái)的培養(yǎng)教育,希望在將來(lái)有更大的進(jìn)步??吹侥銈兊脑u(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)9

我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期變化確實(shí)不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,變得越來(lái)越讓人喜愛(ài)。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)10

以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話,自從上了小學(xué)性格開(kāi)朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受,社會(huì)會(huì)認(rèn)可,謝謝。

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