干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用(模板12篇)

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)心得體會(huì)應(yīng)該坦誠(chéng)真實(shí)，真實(shí)的感受和經(jīng)歷能夠更好地打動(dòng)讀者。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)，我們可以進(jìn)一步完善和提升自己的寫(xiě)作和思考水平。

干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用篇一

近年來(lái)，我國(guó)公安機(jī)關(guān)加大了對(duì)輔警隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)教育整頓來(lái)提高輔警隊(duì)伍整體素質(zhì)。作為一名輔警，我參與了一次為期三個(gè)月的專(zhuān)項(xiàng)教育整頓，深感此次經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人和隊(duì)伍的改變和提升。在這次整頓過(guò)程中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性，明確了服從和遵守法律法規(guī)的重要性，了解了自己發(fā)展的前景和目標(biāo)，堅(jiān)定了我的職業(yè)信念。

首先，這次專(zhuān)項(xiàng)教育整頓使我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。作為一名輔警，我必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識(shí)，為履行好自己的職責(zé)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在整頓中，我參與了各類(lèi)專(zhuān)題講座、實(shí)戰(zhàn)演練和模擬案例分析等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技巧和方法。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和模仿實(shí)踐，我逐漸熟練掌握了一些基本的執(zhí)法技巧，并且在后續(xù)的實(shí)踐中不斷加以運(yùn)用。這次整頓讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才能更好地履行職責(zé)，才能在實(shí)際工作中更加游刃有余。

其次，專(zhuān)項(xiàng)教育整頓使我明確了服從和遵守法律法規(guī)的重要性。在整頓過(guò)程中，我接受了一系列的法律法規(guī)和紀(jì)律教育，深刻領(lǐng)悟到執(zhí)法者必須嚴(yán)格遵守法律，為人民群眾提供公正、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。作為一名輔警，我們要做的不只是聽(tīng)從指揮，更是要嚴(yán)格要求自己，從小事做起，嚴(yán)守紀(jì)律。只有心存敬畏之心，嚴(yán)格要求自己，才能在工作中具備更強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神。

此外，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)教育整頓，我了解到了自己發(fā)展的前景和目標(biāo)。在整頓期間，我們參觀了公安機(jī)關(guān)的一線崗位，目睹了一線警察們辛勤工作的場(chǎng)景。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，輔警并不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)。只有通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我才能夠有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)為一名真正的警察，為社會(huì)治安做出更大的貢獻(xiàn)。這一認(rèn)識(shí)使我愈發(fā)堅(jiān)定了自己努力成長(zhǎng)的決心，明確了自己發(fā)展的方向。

最后，這次專(zhuān)項(xiàng)教育整頓堅(jiān)定了我的職業(yè)信念。在整頓過(guò)程中，我們通過(guò)身臨其境的體驗(yàn)，深入了解了輔警工作的艱辛和群眾的期待。在與各個(gè)層級(jí)的警察溝通交流中，他們的激情和奉獻(xiàn)精神深深感染了我。他們無(wú)私的付出，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深感責(zé)任重大。我深信只有做到心懷使命、恪盡職守才能更好地為人民服務(wù)，為社會(huì)治安貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，這次專(zhuān)項(xiàng)教育整頓讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性，明確了服從和遵守法律法規(guī)的重要性，了解了自己發(fā)展的前景和目標(biāo)，堅(jiān)定了我的職業(yè)信念。作為一名輔警，我將更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，嚴(yán)守紀(jì)律和法律法規(guī)，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，在工作中不斷提升自己，為維護(hù)社會(huì)治安做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用篇二

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我收益匪淺，對(duì)我開(kāi)展的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，我將自己的心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、提高了對(duì)開(kāi)展作風(fēng)整頓的認(rèn)識(shí)。

作風(fēng)建設(shè)是人民政治生活中的一件大事，也關(guān)系到我院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)在作風(fēng)建設(shè)方面還存在一定的差距，群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有怨氣和情緒。要增強(qiáng)政治意識(shí)和工作紀(jì)律性。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，思想觀念、理想信念必須與時(shí)俱進(jìn)，提高政治敏銳性和前瞻性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精辟論述，學(xué)習(xí)重要決講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟悉了解時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、部門(mén)規(guī)章，提高依法辦事的能力。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，加強(qiáng)黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是解決當(dāng)前工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高政治敏銳性和前瞻性。爭(zhēng)強(qiáng)對(duì)日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界。

二、通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻分析，確定了今后努力的目標(biāo)要求：1.要提升專(zhuān)業(yè)能力，專(zhuān)注政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展工作具有針對(duì)性和操作性，打造“工匠精神”，堅(jiān)持“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，把“工匠精神”融入到每一項(xiàng)工作之中，真正做到情況清、底數(shù)明，細(xì)到位、嚴(yán)到底。要認(rèn)真研究上級(jí)要求，摸準(zhǔn)基本情況，找出內(nèi)在規(guī)律，制定詳細(xì)工作方案，推動(dòng)措施落實(shí)和問(wèn)題解決，堅(jiān)決社絕“跑粗”。2.培養(yǎng)實(shí)踐思維，提高調(diào)查研究能力。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有正確的調(diào)查同樣沒(méi)有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究是正確決策的前提和基礎(chǔ)，是謀事之道、成事之基。其次，擁有求實(shí)思維，能夠提高科學(xué)決策能力。求實(shí)思維的本質(zhì)是堅(jiān)持實(shí)事求是。作為科學(xué)發(fā)展的引領(lǐng)者、正確思路的決策者、實(shí)踐行為的示范者，就必須具有科學(xué)決策的能力，將實(shí)事求是作為科學(xué)決策的基本能力。最后，擁有改革思維，能夠改革攻堅(jiān)能力。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，利用創(chuàng)新思維，不斷在工作中從實(shí)際出發(fā)，作為領(lǐng)導(dǎo)者深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代特征，契合時(shí)代節(jié)拍，解決時(shí)代問(wèn)題，是青年干部“能干事”3.要提升創(chuàng)新能力。當(dāng)前，我們正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，追切需要通過(guò)創(chuàng)新解決發(fā)展中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，找準(zhǔn)發(fā)展的著力點(diǎn)，找準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。營(yíng)造更加濃厚的創(chuàng)新氛圍，營(yíng)造醫(yī)院健康成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)整頓的會(huì)議精神，深感收獲頗豐，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，提高了自己的政治理論水平，加深了堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重要論述的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，促使全院干部隊(duì)伍思想大提升、風(fēng)貌大改觀、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，干事的積極性和主動(dòng)性明顯增強(qiáng)；促使醫(yī)院形象大改觀，醫(yī)患滿意度顯著提升，提供過(guò)硬的作風(fēng)保障。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中，要認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領(lǐng)會(huì)“發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中不足，認(rèn)真汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，贏得病人及其家屬的信任和滿意。

三、

是要改觀精神面貌，改進(jìn)工作作風(fēng)。努力學(xué)習(xí)親民、敬民、愛(ài)民、助民的崇高思想境界和工作作風(fēng)；努力學(xué)習(xí)視工作如生命，視病人為親人，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；努力學(xué)習(xí)愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)忍不拔的崇高精神，大力弘揚(yáng)白求恩精神，增強(qiáng)救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。踐行科學(xué)發(fā)展觀思想，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)事求是，扎實(shí)工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的目標(biāo)上來(lái)，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。是要進(jìn)一步提高服務(wù)水平。自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業(yè)務(wù)，牢記古訓(xùn)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，吃苦在前，時(shí)時(shí)處處不要忘了自己是一名醫(yī)務(wù)工作者從小事做起，從每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，深刻吸取教訓(xùn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去，以一流的工作業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會(huì)效益放在工作首位，重塑醫(yī)院新形象。是加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問(wèn)題多看、多問(wèn)、多想，工作扎扎實(shí)實(shí)、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢，做到對(duì)國(guó)家對(duì)群眾負(fù)責(zé)。是要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個(gè)新的水平。模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。

四、努力維護(hù)醫(yī)院良好形象。增強(qiáng)“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心。以“正風(fēng)肅紀(jì)、提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，強(qiáng)化使命意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，和諧意識(shí)，以病人為中心，盡職盡責(zé)，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，最大限度地減輕病人痛苦，最大限度地減輕病人負(fù)擔(dān)。

五、在今后的工作中我會(huì)積極地去落實(shí)、去創(chuàng)新、去突破，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以更加自信的姿態(tài)積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，自覺(jué)地把差距看做潛力，把壓力當(dāng)作動(dòng)力，努力完成工作任務(wù)。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，明確奮斗目標(biāo)，全力以赴，絕不退讓。首先明確了工作目標(biāo)，就是要“推動(dòng)營(yíng)商環(huán)境明顯改善，干部作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)，提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力”，最終使人民群眾得到方便經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)高效、貼心周到的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，提升人民群眾就醫(yī)體驗(yàn)和滿意度，提高人民群眾健康水平。緊緊圍繞這一工作目標(biāo)，作為昭通市第一人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)處的一名職員，我對(duì)自己的工作作風(fēng)進(jìn)行了深刻反思，要把善作為、敢擔(dān)當(dāng)、勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變作為自己的努力方向，要始終把全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨落實(shí)到實(shí)際工作中。我重點(diǎn)對(duì)“提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率”的工作任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，作為醫(yī)療質(zhì)量管理的一員，我要努力學(xué)習(xí)醫(yī)療質(zhì)量管理的各種知識(shí)和各種質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，為持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，提升醫(yī)療服務(wù)同質(zhì)化水平做出自己應(yīng)有的努力，從優(yōu)化服務(wù)流程，讓患者掛號(hào)少排隊(duì)、候診少等待、檢查少跑腿、取藥少麻煩、診療更暖心、服務(wù)更貼心、付費(fèi)更放心、住院更省心這些方面出發(fā)，展開(kāi)思路，集思廣益，把工作做實(shí)做細(xì)，落到實(shí)處。

在今后的工作中，我將堅(jiān)定正確的立場(chǎng)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，盡自己所能，有一分光就發(fā)一分熱，為醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用篇三

按照市教育局文件要求，在學(xué)校的組織下，我參加了“師德師風(fēng)及法制專(zhuān)項(xiàng)教育整頓活動(dòng)“的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，現(xiàn)將學(xué)習(xí)與自身工作對(duì)比，找出工作的不足和存在的問(wèn)題對(duì)自己進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查結(jié)果小結(jié)如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè)方面：

愛(ài)崗敬業(yè)，是教師的職業(yè)規(guī)范，可以說(shuō)也是整個(gè)社會(huì)中不同行業(yè)的規(guī)范之一。試想，社會(huì)行業(yè)中的哪一個(gè)行業(yè)的人不熱愛(ài)自己的職業(yè)，那么他就做不好自己的本質(zhì)工作。作為一個(gè)教師，你從事教育就必須為教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！你就要忠于黨和人民的教育事業(yè)，那就是，做好自己的本質(zhì)工作。在工作中，我都認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。從不得敷衍塞責(zé)。雖然，現(xiàn)實(shí)生活中，教師待遇不高，在某些人眼中瞧不起教師，這其實(shí)是非常正常的事情。但既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，你就應(yīng)該盡職盡責(zé)。即使是“兩袖清風(fēng)、一擔(dān)清貧”也就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生方面：

我們的對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生就像一張白紙，你在上面寫(xiě)上什么，他就會(huì)成為什么樣的“人才”。正如多茜·洛·諾爾特說(shuō)“如果孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)譴責(zé)。如果孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗。如果孩子生在……”教師給予學(xué)生什么樣的教育，就會(huì)造就什么樣的人才。所以，在教育教學(xué)工作中，我一直堅(jiān)持平等公正對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生良師益友。盡自己的力量去關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。從不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，但又要嚴(yán)格指出學(xué)生出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣，讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)愛(ài)。

三、教書(shū)育人方面：

教師的職責(zé)是教書(shū)育人，而教書(shū)育人有其自身的規(guī)律。為此，我一方面想盡一切辦法上好課，盡可能引導(dǎo)學(xué)生掌握和理解要學(xué)習(xí)的知識(shí)。另一方面，努力參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，還加強(qiáng)和外界交流，通過(guò)交流來(lái)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。在教學(xué)中，我還針對(duì)學(xué)生實(shí)際采用不同的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生實(shí)際因材施教，讓所有的學(xué)生都有所得。在評(píng)價(jià)學(xué)生方面，我重點(diǎn)是注重學(xué)習(xí)的過(guò)程。

四、為人師表方面：

在工作中，我一直都是嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的，首先自己做到，不管是校內(nèi)還是校外，一直堅(jiān)持使用文明語(yǔ)言。一個(gè)人的成長(zhǎng)是在集體中成長(zhǎng)，所以我特別重視和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事的意見(jiàn)和想法，通過(guò)反思來(lái)找出自己的不足并在工作中改進(jìn)。家長(zhǎng)，是教育不可缺少的組成部分，在執(zhí)教過(guò)程中，我通過(guò)家訪和家長(zhǎng)聯(lián)系，共同討論教育的方法，尊重家長(zhǎng)的建議。十六年來(lái)，從未進(jìn)行過(guò)有償家教。

五、終身學(xué)習(xí)方面：

教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳承者和傳播者。要想教好學(xué)生，自己必須具備豐厚的文化素養(yǎng)。而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了知識(shí)的日新月異，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)是跟不上時(shí)代要求的。要適應(yīng)教育教學(xué)工作的飛速發(fā)展，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

六、存在問(wèn)題。

作為教師，首先是人，那么“金無(wú)赤金，人無(wú)完人?！蔽夜ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔?，主要表現(xiàn)在以下方面：首先是學(xué)習(xí)法律法規(guī)還不夠，對(duì)一些方針政策理解不深入，工作中因?yàn)槔斫獠划?dāng)而出現(xiàn)偏差。要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身法律意識(shí)，做好依法執(zhí)教。其次是對(duì)工作有時(shí)因一些外因而思想不到位，工作沒(méi)能做到更好，今后要改變這種想法，不能因外界因素而未抓好教育教學(xué)工作。再次是關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠，沒(méi)能關(guān)注到學(xué)生的每一個(gè)方面，要盡可能的關(guān)注到學(xué)生的每一個(gè)方面，更深入了解學(xué)生，促進(jìn)教育教學(xué)走上一個(gè)新的臺(tái)階。最后是團(tuán)結(jié)合作方面還需要加強(qiáng)，要和全體同事團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為我校的發(fā)展出力獻(xiàn)策。另外還要加學(xué)習(xí)，努力提高自己，讓自己成為一個(gè)合格的教師。

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干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用篇四

陸軍專(zhuān)項(xiàng)教育整頓是加強(qiáng)和提升軍隊(duì)作戰(zhàn)能力的重要舉措。作為一名身在部隊(duì)中的士兵，我參與了這次整頓并獲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將就我個(gè)人在陸軍專(zhuān)項(xiàng)教育整頓中的所聞所見(jiàn)和感受進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：堅(jiān)定信念，提升使命擔(dān)當(dāng)。

在陸軍專(zhuān)項(xiàng)教育整頓過(guò)程中，我們常常被號(hào)召堅(jiān)守信念，牢記使命擔(dān)當(dāng)。參加各種理論學(xué)習(xí)、實(shí)際演練和實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，深入了解國(guó)家安全形勢(shì)和軍隊(duì)建設(shè)重要任務(wù)的緊迫性和艱巨性。這些教育和訓(xùn)練讓我明白了自己肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任，培養(yǎng)了我堅(jiān)定信念的決心，使我愿意投身到維護(hù)國(guó)家和平與穩(wěn)定的戰(zhàn)斗中。

第三段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化協(xié)同作戰(zhàn)能力。

身為一名陸軍士兵，個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作才能取得勝利。在整頓中，我們進(jìn)行了多次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和演習(xí)，注重培養(yǎng)和強(qiáng)化協(xié)同作戰(zhàn)能力。通過(guò)集體開(kāi)展的任務(wù)，每一次都加深了信任、默契和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，只有與戰(zhàn)友們心往一處想、勁往一處使，才能做到眾志成城，共同完成任務(wù)。

第四段：高標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行紀(jì)律。

為了提升部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，陸軍專(zhuān)項(xiàng)教育整頓期間，我們接受了嚴(yán)格的訓(xùn)練和執(zhí)法紀(jì)律。要求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，力爭(zhēng)使每一個(gè)士兵都掌握過(guò)硬的戰(zhàn)斗技能。相較于平時(shí)的訓(xùn)練，我們?cè)谡D中承受了更大的壓力和強(qiáng)度。然而，正是這樣的高強(qiáng)度訓(xùn)練，使我們意識(shí)到訓(xùn)練時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要，讓我們能夠適應(yīng)更加復(fù)雜和艱苦的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。

第五段：增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高綜合素質(zhì)。

陸軍專(zhuān)項(xiàng)教育整頓還注重提高軍人的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新。我們參觀了先進(jìn)的軍事裝備展，學(xué)習(xí)了最新的戰(zhàn)爭(zhēng)理論和戰(zhàn)術(shù)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我不僅了解到了軍事技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也提高了自己的科技素養(yǎng)。這些知識(shí)的積累和提高，使我在面對(duì)未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)和任務(wù)時(shí)更加自信和勝任。

結(jié)論：

陸軍專(zhuān)項(xiàng)教育整頓讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為軍人的責(zé)任和使命。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我堅(jiān)定了自己的信念，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，磨礪了執(zhí)行力和紀(jì)律觀念，提高了自身的綜合素質(zhì)。我相信，任何時(shí)候，只要我們不忘初心，堅(jiān)守信念，牢記使命擔(dān)當(dāng)，我們都能夠奪取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的最終勝利。

干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用篇五

近年來(lái)，以專(zhuān)項(xiàng)整頓為背景的心得體會(huì)成為了人們熱衷的話題。作為一名輔警，我也參與了這次專(zhuān)項(xiàng)教育整頓，親身體會(huì)到了其對(duì)輔警隊(duì)伍的重要意義。通過(guò)此次整頓，我對(duì)自己的工作有了更加深刻的理解，也對(duì)輔警隊(duì)伍的發(fā)展提出了自己的建議。

第二段：提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

專(zhuān)項(xiàng)教育整頓是一次全面提升輔警整體素質(zhì)的機(jī)會(huì)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐模擬，我對(duì)法律法規(guī)有了更加深入的了解，并且能夠靈活運(yùn)用于日常執(zhí)法工作中。同時(shí)，在培訓(xùn)中，我們還接受了心理素質(zhì)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何保持冷靜、應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技巧。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我們變得更加專(zhuān)業(yè)化，提高了工作效率，為維護(hù)社會(huì)治安做出了更大的貢獻(xiàn)。

第三段：加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

專(zhuān)項(xiàng)教育整頓不僅注重個(gè)體素養(yǎng)的提升，也注重輔警隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)此次整頓，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，明白了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地完成使命。在實(shí)踐中，我們組速成了一個(gè)高效并且凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。我們互相支持，齊心協(xié)力地應(yīng)對(duì)各類(lèi)急情，展現(xiàn)了輔警隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，我們?cè)谡D中也發(fā)現(xiàn)了一些隊(duì)伍建設(shè)方面的不足，比如對(duì)隊(duì)伍成員的培訓(xùn)不夠，需要加強(qiáng)隊(duì)伍管理方面的建設(shè)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我們認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍建設(shè)的重要性，并給出了對(duì)隊(duì)伍建設(shè)的建議。

第四段：重視法制教育。

作為執(zhí)法人員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)法律法規(guī)的敬畏和學(xué)習(xí)。通過(guò)此次整頓，我認(rèn)識(shí)到了自身在法制教育方面的不足，也明白了在執(zhí)法過(guò)程中要嚴(yán)格依法行事的重要性。因此，在心得體會(huì)中，我強(qiáng)調(diào)了對(duì)輔警隊(duì)伍的法制教育的重視，建議在日常工作中加強(qiáng)法制教育的力度，提高隊(duì)伍成員的法律素養(yǎng)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守法律，我們才能為社會(huì)提供更好的服務(wù)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)此次專(zhuān)項(xiàng)教育整頓，我對(duì)作為輔警的職責(zé)和使命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)的意識(shí)。同時(shí)，我也看到了隊(duì)伍建設(shè)中的不足，并提出了自己的建議。因此，我相信通過(guò)全體輔警的共同努力，我們的隊(duì)伍將會(huì)變得更加強(qiáng)大，為維護(hù)社會(huì)安定和諧做出更大的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的素質(zhì)，以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)社會(huì)。

干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用篇六

通過(guò)局“開(kāi)展干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)及經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，端正工作態(tài)度，改進(jìn)隊(duì)伍作風(fēng)，做好本質(zhì)工作。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我也清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的一些不正確觀念和不足之處。

一、提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，加強(qiáng)工作能力。一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。

只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。

沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺(jué)的政治意識(shí)，因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問(wèn)題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、樹(shù)立好宗旨意識(shí)和良好形象。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位臵上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。

三、要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。樹(shù)立責(zé)任心和事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)制度，堅(jiān)決杜絕那些存在對(duì)基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽(tīng)”的四難現(xiàn)象。要真正樹(shù)立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立好部門(mén)的良好形象。

三、嚴(yán)格隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。沒(méi)有嚴(yán)明的隊(duì)伍，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。

五、忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。要做到不下班、不遲到、不早退、不擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格依法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。

這次隊(duì)伍作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，自己要在正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用篇七

在新的形勢(shì)下，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性;也只有這樣，才能不辱使命，成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的帶頭人。以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

縣委、縣府決定在全縣開(kāi)展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，這是我縣黨建工作上的一個(gè)創(chuàng)舉。通過(guò)開(kāi)展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使我縣干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開(kāi)展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，保持先進(jìn)性與時(shí)俱進(jìn)，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。亦是發(fā)展經(jīng)濟(jì)構(gòu)建和諧社會(huì)的根本保證。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開(kāi)展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問(wèn)題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。

通過(guò)局“開(kāi)展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)上，并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，以提出的“六個(gè)堅(jiān)持”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個(gè)方面：

一、強(qiáng)化有為工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作業(yè)績(jī)。

二、強(qiáng)化干部意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

強(qiáng)化干部意識(shí)即牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過(guò)自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化干部意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)組織紀(jì)律性，作為一名機(jī)關(guān)干部在組織上要服從領(lǐng)導(dǎo)和工作分配，但思想上要與黨意志保持一致，做到活到老學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

三、自覺(jué)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

提高綜合素質(zhì)，必須保持政治上的堅(jiān)定性和理論上的完整性。因此必須自覺(jué)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質(zhì)，其目的是增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通干部要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng);領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

四、樹(shù)立干部新形象，發(fā)揮干部模范帶頭作用。

要做到平時(shí)工作“過(guò)得硬”，隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣，敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào)，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。牢記服務(wù)宗旨，時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。要樹(shù)立為民形象，多做加快發(fā)展的事，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時(shí)，樹(shù)立為民形象還要求每一個(gè)干部要有親民、愛(ài)民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么的思想意識(shí)，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。要樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，要勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用。作為一名普通干部，要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)履行為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù)。要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。正如指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過(guò)自己的實(shí)踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾，新內(nèi)容，沒(méi)有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

五、要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確人生觀。

一個(gè)優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

多次指出，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，首先要講學(xué)習(xí)講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國(guó)的革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，我們面臨著復(fù)雜的形勢(shì)，要適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也就不可能有高度自覺(jué)的政治意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實(shí)際工作和思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。改革開(kāi)放20xx年來(lái)，我們之所以能夠經(jīng)受住國(guó)際國(guó)內(nèi)各種各樣的考驗(yàn)，把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn)，從根本上說(shuō)靠的是鄧小平理論的指導(dǎo)，靠的是全黨對(duì)這一理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。今后，我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導(dǎo)，仍然要靠全黨全國(guó)人民深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐這一科學(xué)理論。黨的xx大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，在黨章中明確規(guī)定中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南，號(hào)召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)。我們要按照黨的xx大的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平理論的自覺(jué)性和緊迫感，掀起學(xué)習(xí)的新高潮。

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點(diǎn)精神的，但精神境界不是天生的，而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書(shū)，知識(shí)多了，本領(lǐng)就會(huì)增大，精神境界就會(huì)提高。讀書(shū)使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個(gè)不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)的人，必然會(huì)鼠目寸光。改革開(kāi)放以來(lái)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新形勢(shì)，一些人之所以犯錯(cuò)誤，甚至犯罪，一個(gè)很大的原因就是不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)，不注意提高自己的思想境界。

六、一個(gè)合格的干部，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求。

古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！苯裉?，我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國(guó)人民的共同富裕，不斷提高我國(guó)的綜合實(shí)力，維護(hù)世界和平。當(dāng)然，這不是說(shuō)干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質(zhì)享受;但是，在物質(zhì)享受面前，每個(gè)干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，用黨紀(jì)國(guó)法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。今天，面對(duì)著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，盡管這些人只是干部隊(duì)伍中的少數(shù)，但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的警覺(jué)。

我們每個(gè)干部在生活中應(yīng)該做到，一、生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī);一比待遇，就會(huì)比出問(wèn)題來(lái);二、非分之想不可有。社會(huì)主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報(bào)酬，晚上睡覺(jué)也安穩(wěn);三、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對(duì)大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;四、遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強(qiáng)法制觀念，完善監(jiān)督機(jī)制，才能從組織上腐化墮落的通道。

作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)中，要認(rèn)真剖析檢查存在的問(wèn)題，及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《教師黨員干部作風(fēng)整頓心得體會(huì)范文》由本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照縣委的統(tǒng)一安排，黨委決定在全鎮(zhèn)干部中開(kāi)展一次作風(fēng)集中整頓。通過(guò)前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)我市開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題。

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，加上西方一些國(guó)家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖和消極思想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。

4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽(tīng)不得人說(shuō)好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無(wú)小事原則做得不夠，沒(méi)有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒(méi)有完全盡到自己力所能及的事情，沒(méi)有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問(wèn)題的原因。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。沒(méi)有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則方面沒(méi)有做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用篇八

根據(jù)縣委、縣政府的安排部署，從今年3月起，在全縣機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展以講政治樹(shù)正氣謀發(fā)展抓落實(shí)為主題的干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)。我通過(guò)積極參加**局組織的作風(fēng)教育整頓集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，樹(shù)立全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)及招商引資工作新形象。下面是我在這次整頓活動(dòng)中的幾點(diǎn)體會(huì)：

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。是實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)富民、工業(yè)強(qiáng)縣、旅游興縣”戰(zhàn)略和建設(shè)陜甘川毗鄰地區(qū)明星縣的重要保證，是實(shí)現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)突破發(fā)展的有力保障。通過(guò)作風(fēng)整頓，破除“官本位”意識(shí)，可以樹(shù)立真心為民的干部形象。真心為民，是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，大家一定要珍惜時(shí)間，珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國(guó)竭力、為黨分憂。

通過(guò)作風(fēng)整頓，破除“小集團(tuán)”思想，可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出人才，團(tuán)結(jié)出干部，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，破除“推靠等”思想，可以樹(shù)立務(wù)實(shí)高效率的干部形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前改革和建設(shè)中的難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

二、對(duì)照要求，檢查不足。

通過(guò)學(xué)習(xí)，按照**局干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)總體部署，對(duì)照局機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓相關(guān)要求，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過(guò)對(duì)照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)等問(wèn)題。作為***局綜合科科長(zhǎng)，我認(rèn)為在任何時(shí)候一定要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和個(gè)工作能力，不斷強(qiáng)化組織紀(jì)律性，確保工作做到精益求精。

三、明確方向，努力整頓。

一是要努力加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解每一份上級(jí)政策文件的精神實(shí)質(zhì)，把握精神要點(diǎn)，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加經(jīng)貿(mào)局機(jī)關(guān)組織的政治理論集中學(xué)習(xí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上，要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、歷史知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展視野，堅(jiān)定信念，提高素質(zhì)。

二是要強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。要按黨員干部要求嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。要站在全局的高度思考問(wèn)題，站在全縣發(fā)展大局的高度思考工作，積極創(chuàng)新，使局機(jī)關(guān)辦公室工作更好地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

三是不斷改進(jìn)工作，使自己更好的為經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心服務(wù)。

牢固樹(shù)立以經(jīng)濟(jì)工作為中心、以為經(jīng)濟(jì)工作服好務(wù)為目標(biāo)的意識(shí)，一方面進(jìn)一步熟悉與了解經(jīng)濟(jì)情況與態(tài)勢(shì)，從全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作全局出發(fā)，思考工作方向；另一方面進(jìn)一步探索新的工作方法，努力形成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念與思維；其次為嚴(yán)格遵守局機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度。

四是進(jìn)一步更新觀念，樹(shù)立四個(gè)意識(shí)。

要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，在工作中展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)局干部良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開(kāi)拓辦公室工作的新局面。

干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用篇九

根據(jù)市局、支隊(duì)政法隊(duì)伍教育整頓工作關(guān)于開(kāi)展警示教育的統(tǒng)一部署和工作要求，按照《汕頭市公安局交警支隊(duì)政法隊(duì)伍教育整頓工作方案》的安排，結(jié)合支隊(duì)工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，開(kāi)展警示教育，教育引導(dǎo)民警、輔警進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，筑牢拒腐防變思想防線。要清楚并且學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的教育整頓的意義、目的和政策規(guī)定，讓民警、輔警意識(shí)到懲戒的是極少數(shù)，更多的是照鏡正冠、紅臉出汗，受到警示，保持警醒，從而卸下包袱，輕裝上陣。要讓我們深切感受到黨紀(jì)法規(guī)是“緊箍咒”，更是“護(hù)身符”，是政治生命的“安全閥”，是防止蛻變的“防腐劑”，自覺(jué)以防“破紀(jì)”來(lái)防“破法”。要堅(jiān)持以本次通報(bào)的案件為鑒、以案明紀(jì)，抓好民警、輔警身邊人、身邊事警示教育，讓廣大民警、輔警知敬畏，做到心有所戒、行有所指，增強(qiáng)本次警示教育的成果。

通過(guò)他們的現(xiàn)身說(shuō)法，在自己思想深處受到極大的觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)做了反思，得出了“三點(diǎn)警示”：警示一：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離的宗旨必將致人生觀和價(jià)值觀扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒(méi)有慎獨(dú)慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧、崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。警示二：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)利作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)利是把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之就會(huì)成為權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒(méi)有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三：法制觀念淡薄，待人處事上沒(méi)有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。通過(guò)典型案件說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢(qián)面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，耽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終成為人民的罪人。

作為一名基層輔警，要清醒的認(rèn)識(shí)到身上負(fù)擔(dān)的歷史使命，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對(duì)腐敗防變的認(rèn)識(shí)，提高自身的免疫力，不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)思想改造，樹(shù)立牢固正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、權(quán)力關(guān)，時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到權(quán)利是誰(shuí)賦予的，應(yīng)該利用手中的權(quán)利為誰(shuí)謀利益，要真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到自重、自律、自警，常懷律己于心，常修為官之德，始終保持一個(gè)基層工作者的浩然正氣。

在本職工作崗位上，一定要樹(shù)立正確的權(quán)利觀、業(yè)績(jī)觀，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，對(duì)權(quán)利要有如履薄冰的精神，要慎權(quán)，要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好、清廉自守，否則就“一失足成千古恨”。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦，要把組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)做是一面鏡子，經(jīng)常照一照，檢查一下，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正。常思為民之責(zé)，手莫伸、人莫貪，在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆！

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我深刻領(lǐng)會(huì)到作為一名基層輔警要時(shí)刻將自己的工作實(shí)踐跟人民群眾的利益聯(lián)系在一起，做事謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、廉潔奉公。

此次警示教育給自己今后的人生道路敲響了警鐘，通過(guò)學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很大，位卑不忘憂國(guó)，要認(rèn)真執(zhí)行好黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，決不能有任何偏離和疏忽大意，堅(jiān)決遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)地做到一切以單位的利益為為重，以人民的利益為重，從而達(dá)到組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意！

干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用篇十

近年來(lái)，教育部門(mén)對(duì)教育干部進(jìn)行了整頓，旨在提高教育質(zhì)量。作為一名教師，我也參與了此次整頓。通過(guò)這次經(jīng)歷，我得到了很多啟示，下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

一、深刻認(rèn)識(shí)教育干部的必要性。

教育干部作為教育行政部門(mén)的橋梁和紐帶，其重要性不言而喻。他們要督促教師認(rèn)真履行職責(zé)，保證教育質(zhì)量。教育干部需要具備很強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。整頓過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到教育干部的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多教師把教育干部當(dāng)做對(duì)自己的監(jiān)督和限制，這是一個(gè)誤區(qū)。教育干部要帶領(lǐng)著我們一起進(jìn)步，使教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

二、認(rèn)真貫徹教育政策。

教育干部需要帶領(lǐng)教師們貫徹教育政策，促進(jìn)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，作為一名教師，我需要全面了解教育政策，這樣才能做到優(yōu)化教育資源的配置，提高教育質(zhì)量。教育干部的任務(wù)就是要幫助我們實(shí)踐和貫徹政策。而作為教師，我們更應(yīng)該深入研究政策，認(rèn)真執(zhí)行。

三、強(qiáng)化組織紀(jì)律。

組織紀(jì)律是教育干部整頓中非常重要的一環(huán)。在我看來(lái)，組織紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)行力是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者良好品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。有了組織紀(jì)律的保障，才能讓工作更加有序和高效地開(kāi)展。教育干部需要引導(dǎo)教師重視組織紀(jì)律，有效整治工作不力、官僚作風(fēng)、機(jī)械應(yīng)付等不良現(xiàn)象，激勵(lì)全體教師增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感。

四、追求卓越并不斷提高自身綜合素質(zhì)。

卓越并不是一蹴而就的，它需要長(zhǎng)期努力和不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為教師，我也需要追求更高的卓越。教育干部應(yīng)該幫我們明確目標(biāo)，及早規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向。另外，我們也需要強(qiáng)化個(gè)人能力和素質(zhì)，比如心理素質(zhì)、溝通能力和研究能力等等。提高自身綜合素質(zhì)的同時(shí)，也能更好地支持教育干部工作。

五、以服務(wù)為宗旨，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

最后，我認(rèn)為我們需要以服務(wù)為宗旨，以促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展為目的。教育實(shí)踐需要體現(xiàn)為一種服務(wù)意識(shí)和行動(dòng)，而教育干部在教育實(shí)踐中也應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用，為教育事業(yè)的發(fā)展多出一份貢獻(xiàn)。作為教師，我們要落實(shí)自治、自律、自贏的理念，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。

總的來(lái)說(shuō)，教育干部整頓使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育干部的重要性，同時(shí)也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，只有教育干部、教師和學(xué)生齊心協(xié)力才能共創(chuàng)教育事業(yè)的美好明天。

干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用篇十一

近年來(lái)，教育界干部整頓已成為一種趨勢(shì)。干部整頓是指針對(duì)干部隊(duì)伍中存在的各種問(wèn)題進(jìn)行整頓，以提高工作效率，保障工作質(zhì)量，落實(shí)其應(yīng)有的服務(wù)和管理職責(zé)。本人參與了這次教育干部整頓，通過(guò)實(shí)踐，在整頓中深有感悟，值得分享。

第二段：認(rèn)識(shí)到問(wèn)題。

在整頓中，我們發(fā)現(xiàn)，很多問(wèn)題在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都沒(méi)有得到有效的解決。例如，一些部門(mén)一開(kāi)始并沒(méi)有做好人員配備和管理規(guī)劃，導(dǎo)致工作效率不高、工作質(zhì)量有待提高；還有一些干部沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起管理職責(zé)，對(duì)部門(mén)的運(yùn)轉(zhuǎn)沒(méi)有提供足夠的幫助和監(jiān)督。這些問(wèn)題在干部整頓中得到了突出表現(xiàn)，也讓我們對(duì)自己的工作不足有了深刻認(rèn)識(shí)。

第三段：認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

整頓過(guò)程中，我們意識(shí)到了許多問(wèn)題，也提出了很多改進(jìn)建議。尤其是我們?cè)谥匾暪ぷ饕?guī)劃和管理方面的意識(shí)上有所提高。管理規(guī)劃能夠有效地約束工作，并且規(guī)劃在實(shí)際操作中已經(jīng)獲得驗(yàn)證，反映出它對(duì)于提升工作效率和提高工作質(zhì)量的作用；而且管理規(guī)劃還逐漸加強(qiáng)了干部的職業(yè)規(guī)范意識(shí)，提高了整個(gè)部門(mén)的組織紀(jì)律性。

第四段：提高工作效率。

整頓使我們感到必須不斷提高工作效率。實(shí)際上，為了達(dá)到更好的效果和目標(biāo)的要求，我們必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)約束自己的工作。每個(gè)部門(mén)干部的精氣神、自律、自主等素質(zhì)被要求必須有所提高，把個(gè)人情感、行為及管理威信統(tǒng)一到集體力量之下，以實(shí)現(xiàn)改進(jìn)整頓的目標(biāo)。

第五段：成果展示。

經(jīng)過(guò)努力，我們完成了整頓任務(wù)，完成了對(duì)分配工作的各方進(jìn)行優(yōu)化和各項(xiàng)管理妥善進(jìn)行。服務(wù)質(zhì)量提高，干部工作效率同樣提高，得到了許多和部門(mén)的推崇。大眾也取得了良好的評(píng)價(jià)。整頓的過(guò)程也讓我們學(xué)會(huì)了從多方面來(lái)推進(jìn)干部隊(duì)伍的管理工作，取得了良好的經(jīng)驗(yàn)，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，教育干部整頓是一個(gè)不斷改進(jìn)和提高工作效率的過(guò)程，既要注重制度建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化管理，更要注重領(lǐng)導(dǎo)班子和每一位干部的落實(shí)。只有通過(guò)這樣的整頓，才能提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，使工作有新突破。

干部專(zhuān)項(xiàng)教育整頓心得體會(huì)實(shí)用篇十二

教育干部整頓是指對(duì)教育行政管理和教育人員進(jìn)行管理、整頓和改進(jìn)的工作，是提高教育管理效能、推動(dòng)教育改革發(fā)展的有力措施。近年來(lái)，由于國(guó)家教育改革力度的不斷加大，教育行政部門(mén)和學(xué)校面臨著很多新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。因此，全國(guó)各地教育干部普遍認(rèn)識(shí)到，必須加強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整頓和改進(jìn)。

第二段：整頓工作的重要性。

教育干部整頓工作具有非常重要的意義。首先，這是一項(xiàng)提高教育工作效率的必要工作。教育行政部門(mén)和學(xué)校的管理水平直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教育效果，通過(guò)整頓工作，可以更好地提高管理水平，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的保障。其次，教育干部整頓是一項(xiàng)促進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要舉措。教育改革需要有管理者和教育工作者的配合和參與，通過(guò)整頓工作，可以更好地推進(jìn)教育改革和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校和地區(qū)教育整體水平的提高。

第三段：整頓工作的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)。

教育干部整頓工作雖然重要，但同時(shí)也存在著很多難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先，是對(duì)教育干部整頓意識(shí)的解決。一些教育干部對(duì)整頓工作的意義和必要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏積極性和責(zé)任心；其次，是要解決教育干部素質(zhì)水平的問(wèn)題?，F(xiàn)實(shí)中，一些教育干部素質(zhì)普遍較低，從而影響到了管理和教育工作的開(kāi)展；第三，是整頓工作的推進(jìn)方式和措施需要更加優(yōu)化和完善，例如教育干部培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等措施都需要更加科學(xué)、合理、有效。

要想有效開(kāi)展教育干部整頓工作，需要以下幾個(gè)方面的努力。首先，需要提高教育干部的整頓意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到整頓工作對(duì)推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要性；其次，要加強(qiáng)對(duì)教育干部的培訓(xùn)和考核工作，提高他們的管理和教育能力；最后，要采取靈活多樣的激勵(lì)措施，為干部們提供更大的動(dòng)力和支持，如崗位晉升、薪酬待遇等。

第五段：結(jié)論。

教育干部整頓工作是推進(jìn)教育改革和發(fā)展的必要措施，但同時(shí)也面臨著很多挑戰(zhàn)和困難。只有通過(guò)努力提高干部整頓意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)干部培訓(xùn)和考核工作，以及采取多種激勵(lì)措施，才能更好地開(kāi)展教育干部整頓工作，推動(dòng)教育改革和發(fā)展持續(xù)健康發(fā)展。