大學鋼琴節(jié)奏的心得體會和方法 大學鋼琴節(jié)奏的心得體會和方法怎么寫(四篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

對于大學鋼琴節(jié)奏的心得體會和方法一

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經驗+職業(yè)化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基矗

最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。

回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。

白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數風流人物，還看今朝”。××的明天會更加輝煌燦爛。

對于大學鋼琴節(jié)奏的心得體會和方法二

尊敬的各位老師，家長，親愛的同學們：

大家晚上好！深秋的寒意已不經意間悄悄襲來，但我們火熱的激情將在這個浪漫的夜晚，相聚在縱橫5i音樂會所，舉辦“浪漫與激情”，理查德與爵士鋼琴曲比賽。相信所有的選手會在激烈的角逐中找到自信，樹立恒心的！

首先，我向大家介紹一下本次比賽的評委老師，他們是：

縱橫藝校鋼琴教師孫婷婷，孫老師畢業(yè)于燕山大學藝術學院鋼琴表演專業(yè)，自幼學習鋼琴，基本功扎實，教學嚴謹。

縱橫藝校鋼琴教師盧珊，畢業(yè)于燕山大學藝術學院鋼琴表演專業(yè)，

除了本校兩位鋼琴教師外，我們還特邀了xx位家長評委，他們是

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師及家長們的光臨！

下面請盧珊老師公布比賽規(guī)則：

1、參賽學院準備充分，彈奏曲目流暢、沒有停、頓、斷。（3分）

2、參賽學院彈奏曲目表現完整（包括速度、力度、表情），句法呼吸清晰準確。（6分）

3、臺風自然大方。（1分）

采取10分制，最高分為9.99分，最低分8.01分。小數點后必須保留兩位數，第二位不得為0。評審結果以去掉一個最高分、去掉一個最低分后，取平均分。

方案一：比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、特殊進步獎2名，最佳表演獎2名、最佳重視獎2名，周考核獎1名，參與獎1名。

方案二：最佳表演獎2名、最佳進步獎4名，最佳重視將4名，最佳參與獎4名。

(主持人)好，謝謝盧老師。

比賽環(huán)節(jié)

下面我宣布比賽現在開始，有情1號選手：xx上場，他彈奏的曲目是

我們有情縱橫藝校鋼琴學院劉家源和劉瀟涵同學為我們演奏四首聯彈曲目《努力工作》。（如果和分未結束，問問下面的同學們有沒有自告奮勇上臺演奏）

（謝謝劉家源和劉瀟涵同學的精彩表演）

我們用熱烈的掌聲歡迎縱橫藝校校長，于雪松老師上臺演講！

頒獎

好，謝謝于老師的精彩講座，讓我們拭目以待的時刻終于到來了，有情xx為我們揭曉本次比賽結果！

方案一：

（xx）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽周考核獎的選手是：

（主持人）有請xx為獲獎選手頒獎?。C完獎）感謝xxxx,請獲獎選手退場。

（xx）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳參與獎的選手是：

（主持人）有請xxx為獲獎選手頒獎！

（xx）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳重視獎的選手是：

（主持人）有請xxx為獲獎選手頒獎！

（xx）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳表演獎的選手是：

（主持人）有請xxx為獲獎選手頒獎！

（xx）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽特殊進步獎的選手是：

（主持人）有請xxx為獲獎選手頒獎！

（xx）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽三等獎的選手是：

（主持人）有請xxx為獲獎選手頒獎！

（xx）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽二等獎的選手是：

（主持人）有請xxx為獲獎選手頒獎！

（xx）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽一等獎的選手是：

（主持人）有請xxx為獲獎選手頒獎！

方案二：

（xx）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳參與獎的選手是：若干

（主持人）有請xxx為獲獎選手頒獎！

（xx）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳重視的選手是：4名

（主持人）有請xxx為獲獎選手頒獎！

（xx）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳進步獎的選手是：4名

（頒獎期間要說的)

孩子一點一滴的進步我們都看在眼里，孩子需要我們的鼓勵，我們不要吝嗇我們的贊揚與褒獎，讓我們拭目以待我們的孩子們取得更大的進步?。?/p>

（主持人）有請xxx為獲獎選手頒獎！

（xx）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳表演獎的選手是：2名

主持人）有請xxx為獲獎選手頒獎！

謝謝各位頒獎嘉賓，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀，讓我們樹立競爭意識，在下一次活動中群雄爭先、誓拔頭籌！

我宣布縱橫藝校鋼琴教學中心“比比誰最棒”鋼琴練習曲比賽到此結束。晚安。

對于大學鋼琴節(jié)奏的心得體會和方法三

在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費。

作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?每當人類經過一次重大變革，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當的規(guī)劃是很有必要的。有了目標，才會有動力!

一、自我分析

1.價值觀

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

2.性格

比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實可靠。

3.興趣

平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

4.能力

計算機應用，office軟件應用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現和體現我的價值所在。

6.職業(yè)個性

喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

7. 職業(yè)價值觀

希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。

二、自我分析小結

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經常鍛煉，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現他人的潛能，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。

三、未來人生

職業(yè)規(guī)劃(未來5至20xx年規(guī)劃)

1.基本目標(理想狀況下)：富裕水平，有房有車;身體健康，工作順利;家庭幸福和睦。

2.具體規(guī)劃

(一).即日起至大學畢業(yè)

a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。

b.學好并掌握專業(yè)知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。

c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn)。

(二).大學畢業(yè)后5年內

目標：

a.找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。

c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

d.不排除經商的可能。

(三).大學畢業(yè)后5/20xx年

目標：

a考取公務員，買套房子(不排除按揭)

b.如果對原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。

c.看準時機，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。

d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

(四).大學畢業(yè)后10/20xx年

目標：

a.買車;過富裕生活。

b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步

四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

1.社會環(huán)境：

當今經濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

2.就業(yè)環(huán)境：

我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

a.職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。

b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。

五、職業(yè)選擇

1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實現。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常，在自我調查、評估、定位之后，根據社會的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合，來制定職業(yè)發(fā)展目標。

2.職業(yè)選擇:公務員

3.職業(yè)風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生，而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。

六、職業(yè)優(yōu)化

我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習;實踐，實踐，再實踐;鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自己在現實職業(yè)目標的過程中可能出現的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整。

七、反饋與修正

這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規(guī)劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃。或許，大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。

八、對職業(yè)規(guī)劃的看法

記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒斠?guī)劃好自己的職業(yè)生涯時，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

對于大學鋼琴節(jié)奏的心得體會和方法四

引言

健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?/p>

我不是一個甘于平庸的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。當朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。

自我認知

個人性格：

具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認為毫無意義的事情。

我喜歡務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節(jié)很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。

與人交往時健談、善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

職業(yè)認知

于每年幾乎每間大學都在擴增，但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長，導致每年大學生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”，而且醫(yī)學方面就更是突出，畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產品量就可以大量的增加工人的數量，醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是，因為病人的數量幾乎每年都是差不多的，這就意味著每增加一個醫(yī)生，醫(yī)院個人的收入就會少一點。

在目前醫(yī)學行業(yè)中，盡管有大量的大學畢業(yè)生，但大多數仍是一線老員工。一線老員工的主要優(yōu)勢如下：

第一、技術能力高超。

第二、年齡大，工作經驗豐富，有一定的事業(yè)心和工作責任感。

第三、吃苦耐勞。

目標確立

1、大學期間具體計劃

大學三年級

能力目標：考過英語四級；認真學習醫(yī)學專業(yè)知識

實施計劃：

1、加強對各個環(huán)節(jié)的能力，爭取通過四級，考試拿到獎學金；

2、認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質

大學四年級

能力目標：考過英語六級；做好見習期間的工作；其余視情況待定

實施計劃：

1、如果四級能通過，利用業(yè)余時間繼續(xù)加強英語學習，爭取通過六級；

2、認真參加見習，在實踐中檢驗自己的知識掌握情況；

3、為考研做一些準備。

大學五年級

能力目標：考上研究生

實施計劃：

1、在具體實施計劃的時候，我將做到：

⑴充分利用時間，合理計劃生活和學習，

⑵在做好學習和工作的同時，尋找鍛煉自己提高自己的機會。

⑶必要時在總體目標不變的前提下對規(guī)劃進行適度的調整，以更好 的適應社會環(huán)境。

⑷對于大學期間的規(guī)劃，我將按照以下原則進行：

做到較全面的認識大學生活，努力學好專業(yè)課程；在課余時間自學其他專業(yè)課程，拓寬自己的知識面，；參加考試并獲得相應的資格證書，到有關單位實習，積極參加社會活動，提高應對社會的能力。

⑸在實習期間，我會虛心在實踐中尋找自己的不足，向老師認真學習， 努力提高職業(yè)技能。

⑹勇敢面對學習和工作中遇到的困難和挫折。積極探索解決的方法和途徑。

2、在業(yè)余時間抓緊復習，為參加研究生考試做好準備。

注：具體安排根據學習的進度以及其他原因再進行調整！

2、職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃早期規(guī)劃

時間：工作以后的一兩年內

職位：普通醫(yī)生

經濟：月收入￥1200

能力：能做到醫(yī)患溝通無障礙，與上級溝通無障礙。

職業(yè)生涯規(guī)劃中期規(guī)劃

時間：開始工作五年之內

職位：住院醫(yī)生

經濟：月收入￥2200

能力：能夠獨當一面，處理大小事務。

成果：寫一至兩篇學術論文

職業(yè)生涯規(guī)劃晚期規(guī)劃

時間：開始工作十年之內

職位：主治醫(yī)師

經濟：月收入￥9000

能力：在一個領域里有所作為，成為這一領域的好手。

成果：寫出多篇學術論文

反饋修正

由于社會環(huán)境家庭環(huán)境個人因素等發(fā)生變化以及各種不可預見因素的影響，計劃始終趕不上變化，實際情況不會按照設想發(fā)展。為了能夠更好地把握人生，有必要對規(guī)劃方案做出及時的改變。

一般情況下，我將每半年做一次評估，對即定規(guī)劃方案做出調整。

當有什么特殊或者突發(fā)事件出現，我將立即進行相應的調整

結束語 每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負。

每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。

無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼博，奮斗。

成功，不相信眼淚；

成功，不相信幻影。

成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。 未來，掌握在自己手中。

未來，只能掌握在自己手中。