工作回家事件心得體會實用 工作結(jié)束回家感言(2篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫工作回家事件心得體會實用一

2、負責(zé)與集團公司日常資金的劃轉(zhuǎn)、往來核算工作;

3、負責(zé)登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬并及時錄入nc系統(tǒng)，編制資金日報表;

4、負責(zé)銀行存款賬戶的開立、管理、維護、注銷工作;

5、負責(zé)庫存現(xiàn)金、銀行票據(jù)、其他有價證券、印章、銀行資料以及部門文檔的保管;

6、定期進行貨幣資金盤點、銀行往來款項對賬工作;

7、負責(zé)經(jīng)辦各類銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，包括發(fā)放貸款、開銀行承兌匯票、信用證、保函等;

8、配合協(xié)助財務(wù)部完成公司內(nèi)部審計和外部審計工作;

描寫工作回家事件心得體會實用二

為加強我校學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)，不斷提升我校的辦學(xué)軟實力，決定成立“名師工作室”，來加大力度培養(yǎng)一批教育教學(xué)骨干力量，全面提升我校教師素質(zhì)和專業(yè)化水平。

按照學(xué)校的要求，有計劃、有組織、分層次、分階段地開展多種形式的學(xué)習(xí)研討、課堂實踐、主題研究等教學(xué)教研活動，打造一個“學(xué)習(xí) 研究”型的學(xué)術(shù)團隊，形成一批在市（校）內(nèi)有一定知名度的骨干教師。

1、制定個人三年（20xx～20xx年）發(fā)展規(guī)劃及每學(xué)年個人專業(yè)發(fā)展研修計劃，做好每學(xué)期個人專業(yè)成長書面總結(jié)及各種研修活動記錄，每位工作室成員有自己的研究檔案。

2、堅持學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素養(yǎng)。每月研讀一本教育教學(xué)專著,堅持學(xué)習(xí)一本專業(yè)教學(xué)刊物。

3、每位工作室成員每學(xué)期在校內(nèi)（校際）上一節(jié)有品質(zhì)的研究課。

4、定時梳理和自我反思，養(yǎng)成用文字記錄的習(xí)慣，有更強的研究能力和文字梳理能力。每月寫1篇教育教學(xué)、教研或管理札記。

5、每學(xué)年完成1篇教育教學(xué)論文并力爭獲獎或在市級以上刊物（含同級教學(xué)研究）發(fā)表。

6、三年內(nèi)至少參與并完成一項教育教學(xué)課題研究。

7、爭取在市基本功競賽、五級梯隊評比等項目上有所突破。

依托蘭中校園網(wǎng)，建立蘭中名師工作室專欄，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行交流研討，

同時每月集中活動一次。

1、理論學(xué)習(xí)

每月閱讀一本書籍（教育經(jīng)典、專業(yè)書籍、人文書籍），堅持學(xué)習(xí)一本專業(yè)教學(xué)刊物，并在專欄內(nèi)上傳讀書心得一篇，供全校老師分享。

2、教學(xué)實踐

每月一次課堂教學(xué)研討，由2名工作室成員上課，集體評議，開展行動研究。開課教師上傳教學(xué)反思1篇，聽課教師上傳聽課感悟1篇。具體形式如下：

（1）同課異構(gòu)

與湖塘實驗中學(xué)等學(xué)校開展活動，獨立備課、上課、研討，互相借鑒，共同提高。

（2）課堂dv活動

一學(xué)期為每位成員錄制一節(jié)課，進行微格分析和集體研討，促使成員有效提高業(yè)務(wù)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、沙龍研討

組織成立行動研究小組，由研究小組輪流承辦沙龍活動，每月一次。在每次集中活動結(jié)束前，承辦小組就要出示下次沙龍主題，并及時將沙龍主題上傳到專欄內(nèi)，其他成員進行跟帖。

組長：zz

組員：zz

4、專家引領(lǐng)

學(xué)校定期邀請專家走進成員的課堂，進行問題診斷和實踐指導(dǎo)。

5、成果展示

在每學(xué)期末開展工作室個人成果展示匯報會，并評選優(yōu)秀學(xué)員2名。

1、領(lǐng)銜人：省特級教師zz。主要負責(zé)問題診斷和實踐指導(dǎo)。

2、工作室負責(zé)人：zz。負責(zé)制定工作室活動計劃，活動方案等。負責(zé)日常工作的召集。

3、網(wǎng)絡(luò)管理：zz。負責(zé)工作室專欄管理和成員信息發(fā)布的統(tǒng)計。

4、圖書管理：zz。 負責(zé)新書推薦、新書的購買及及成員讀書活動的管理。

5、設(shè)備管理：zz。負責(zé)照相、錄像、

6、現(xiàn)場管理：zz。負責(zé)會議記錄、資料準備及聯(lián)絡(luò)等。

7、新聞撰寫：zz。負責(zé)每次活動結(jié)束后的通訊稿撰寫。

8、檔案管理：zz。及時將工作室成員的一應(yīng)研究資料歸檔，內(nèi)容包括文本資料：計劃、總結(jié)、聽課、評課、講座、論文、教案；音像資料：課堂教學(xué)、考察活動等攝像、錄像的音像資料。