行為療法的心得體會高中及收獲 高中歷史課的收獲和心得體會(4篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫行為療法的心得體會高中及收獲一

一是在政治上用“守紀律、講規(guī)矩、促發(fā)展、爭一流”明“方向”。

"守紀律、講規(guī)矩",是中華民族幾千年來的共同行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。是對領導干部第一位的要求，每位領導干部都要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在工作中守紀律、講規(guī)矩，在政治上做一個明白人;要始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽安排、講規(guī)矩、守制度，令行禁止，政令暢通，決不能歪曲和變通，更不能合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，甚至搞"上有政策，下有對策".要顧全大局，克服本位主義、個人主義，堅持小道理服從大道理，個人利益服從大局利益。要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。

二是在工作上用“守紀律、講規(guī)矩、促發(fā)展、爭一流”促“有為”。

人生的價值，不在于長度，而在于寬度;干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們在工作中必須嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法。要時刻保持工作上的主動性，帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風，該自己干的工作，積極主動地去干好，不等不拖;該自己配合的工作，不遺余力地配合好，不推諉不扯皮。要有一種干就干好、事爭一流的工作標準，對區(qū)委、區(qū)政府的決策部署，不折不扣，一抓到底，決不敷衍應付。要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，立足抓早不抓晚、抓大不放小、抓現象不漏苗頭，把困難想在前頭，把工作做在前頭。同時，我們所強調的講規(guī)矩，絕不是抑制活力，要嚴防把講規(guī)矩同思想解放、工作創(chuàng)新割裂開來、對立起來。當前，我區(qū)面臨著難得的歷史發(fā)展機遇，使命光榮，任務繁重，責任重大，我們必須進一步解放思想，創(chuàng)新舉措，不斷把坊子的各項工作推上一個新臺階。

三是在生活上用“守紀律、講規(guī)矩、促發(fā)展、爭一流”樹“形象”。

領導干部的生活作風和生活情趣，不僅關系到自己的個人品行和形象，而且關系到黨在人民群眾中的威信和形象，因而決不是小事。"我們每位領導干部都要注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到“生活正派、情趣健康”。黨員干部要牢記“兩個務必”,不搞攀比、不講排場、不擺闊氣。要注意生活小節(jié)，無論衣著打扮，還是言談舉止，都要與自己的身份相適應，不該有的想法堅決不想，不該辦的事情堅決不辦，不該拿的東西堅決不拿，不該去的地方堅決不去，不做虧心之事，不動害人之心，不受無功之祿，不貪無功之賞，不失舉止之態(tài)、不失人格之言、不失行為之信。對領導干部來說，小節(jié)不小，小節(jié)之中有政治、有形象、有人格。領導干部不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活小節(jié)上嚴格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線，"寧可清貧自在，不可濁富多憂".在警示教育片中，顧某，通過接觸開發(fā)商，提高容積率、少交報建費等方式收受巨額賄賂，最終把自己的人生規(guī)劃進了大牢;郭某與其妻吳某通過業(yè)務介紹費等瘋狂斂財，最終也落了個鋃鐺入獄，掩卷沉思，只有耐住清貧，守住底線，才能有正確的人生價值，今后的工作中要時時警醒，如臨深淵，如履薄冰。

社會越進步，經濟越發(fā)展。作為一名黨員干部就越要“守紀律、講規(guī)矩”。要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識、誠信意識和紀律觀念，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法行政。更要認真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定和省、市委、區(qū)委的具體要求，努力做一名守紀律、講規(guī)矩的好干部，力促發(fā)展，爭創(chuàng)一流，為坊子經濟社會的發(fā)展做出自己的應有貢獻。

描寫行為療法的心得體會高中及收獲二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。

目前，校園里有許多不文明現象，例如，直呼老師姓名;在校園里打架罵人;破壞校內公共設施;在教室等公共場所大聲喧嘩，影響他人;在墻上、桌椅上亂涂亂畫;亂扔垃圾，浪費糧食;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當代中學生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學生思想，養(yǎng)成良好的行為習慣，教育和引導學生說文明話，行文明事，做文明人，我校開展“，做文明中學生，告別不文明行為”的活動。

我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢?約·凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。

有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽煙、喝酒、進網吧，從來就不把學習當作自己應該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅，人類中的敗類。

但也有些同學，雖然年齡不大，但無論學習方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學的喜愛。

怎樣才能做一個文明的學生呢?我認為：

文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，勤于思考，愛提問題，不怕困難。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，從不講粗話臟話，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好的衛(wèi)生習慣的人，床鋪被子折疊美觀，物品擺放整齊。他會自覺維護校園環(huán)境，認真做好每次值日，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會把泥砂等帶到塑膠跑道上，不會亂涂亂畫，不會浪費水電，更不會踢門砸鎖，撕毀書本……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導。

同學們，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經吹響，大家一起行動起來吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天!

描寫行為療法的心得體會高中及收獲三

敬愛的老師 乙：親愛的同學們

合：下午好!

甲：我是主持人 。乙：我是主持人 。

甲：紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙：今天由我們五(2)中隊進行本次播音，希望大家能喜歡。

甲：從這個星期開始，我們林埭中心小學將進行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動!紅領巾廣播首先對本次活動的評選意義、要求、評選方式向各位少先隊員講述一下：

乙：一、活動的意義

為貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，鼓勵先進、激勵上進、表彰一批、激勵一批、帶動一批、弘揚正氣，以形成良好的班風、學風、校風，我校將進行林埭中心小學“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評選活動?！傊灰闩?，每個人都有可能成為“文明之星”。

甲：二、評選的要求，分校內、校外。校內：

1、尊敬國旗 唱國歌要做到流暢、準確、聲音響亮;

2、衣著整潔大方，個人衛(wèi)生檢查每次合格。……

乙：校外：

1、認真作業(yè)并能做好預復習工作，合理安排好自己的作業(yè)時間;

2、經常收看電視新聞和閱讀有益的少兒讀物;……

甲：評選的方式：“百名行為規(guī)范示范生”評選：……

乙：“十佳文明之星”評選：……11月底，統(tǒng)計投票結果，公布“十佳文明之星”。最后：我校將于11月底對評選出的“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”進行表彰，頒發(fā)榮譽證書。

甲：同學們，養(yǎng)成一個好習慣其實很簡單，只要堅持下去，我們一定能成功?？纯次覀儚木W上摘錄的《好習慣養(yǎng)成之90天》

行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣;90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣?！?/p>

乙：那么，知道了一個好習慣的養(yǎng)成只需90天， 那么好習慣的養(yǎng)成對我們又有什么作用呢?《好習慣成就好人生》

生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么，“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。習慣是一個人發(fā)展的重要基礎，是人生的終身伴侶，它決定著人生的成功與失敗，好習慣是一把開啟成功的鑰匙，壞習慣是一扇通向失敗的大門。

……天下大事必成于細，天下難事必成于易。……

甲：我們再起來聽一個真實的故事：

北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經理走了，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用?！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經理說：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

……

乙：因為，習慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了;再如，我們有每周二、四下午的體育藝術“2+1”，我們到各指定班級上課，我們應不應該動這張桌子里，同學的學習用品呢?回答是肯定的，“不”!我們很多的老師、同學發(fā)現自己的學習用品不見了，那么他們以后怎么學習呢?怎么工作呢?紅領巾廣播全體成員想問這些同學，如果你的學習用品，被別人任意丟失，你會怎么辦?

……

甲：不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫?！?/p>

乙：同學們，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，……

甲：我們紅領巾廣播站全體成員呼吁：做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和-諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

乙：千學萬學學做真人，說的就是我們先學做人，學做文明人，學做社會人，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

甲：本期的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家收聽!

描寫行為療法的心得體會高中及收獲四

(一)繼續(xù)加強統(tǒng)籌部署

貫徹落實《法治政府建設實施綱要(20__～20__年)》和《關于貫徹落實黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規(guī)定的分工方案》等文件要求，研究出臺我區(qū)貫徹落實《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規(guī)定》的分工方案。根據省、市依法行政工作要求，制定《xx區(qū)20__年法治政府建設重點工作安排》，對各級行政機關提出法治政府建設工作具體要求，嚴格按照重點工作要求推進法治政府建設工作。定期檢查相關重點工作，優(yōu)化考核評價指標，改進考核評估方式，確保依法行政各項工作任務落實到位。

(二)持續(xù)深化“放管服”改革

認真學習貫徹全國、省、市推進簡政放權放管結合優(yōu)化服務改革視頻會議精神，進一步規(guī)范和完善權責清單管理工作，健全動態(tài)調整機制。加快清理合并管理目的相同或類似的不同部門許可事項。做好上級取消、下放事項的承接落實。進一步強化事中事后監(jiān)管。落實“誰審批、誰監(jiān)管，誰主管、誰監(jiān)管”的監(jiān)管責任，進一步健全減權放權事項監(jiān)管責任清單，落實動態(tài)調整機制。持續(xù)推進“減證便民”專項行動。落實“五個一律”清理原則，堅決砍掉各類無謂的證明和繁瑣的手續(xù)，切實解決群眾“辦證多、辦事難”問題。

(三)嚴格落實重大行政決策規(guī)定

學習貫徹《xx市人民政府重大行政決策若干規(guī)定》，結合我區(qū)實際，研究調整xx區(qū)重大行政決策若干規(guī)定。加強對規(guī)范性文件起草部門的指導，進一步規(guī)范區(qū)政府規(guī)范性文件的起草、制定和管理工作。定期開展和專項開展規(guī)范性文件清理。

(四)充分發(fā)揮政府法律顧問作用

繼續(xù)推動區(qū)政府及其工作部門健全法律顧問制度，推進法律顧問工作發(fā)展。發(fā)揮法律顧問助理作用，增強政府部門法制力量，提高基層依法行政水平。加大對政府重大行政決策合法性審查力度，防范和化解政府法律風險。

(五)不斷推進執(zhí)法規(guī)范化建設

開展全區(qū)行政執(zhí)法檢查，加強對行政執(zhí)法案卷的評查及重大行政處理決定備案審查。規(guī)范行政執(zhí)法，針對執(zhí)法檢查中發(fā)現的問題，組織部門進行整改。強化執(zhí)法改革，開展部門內部執(zhí)法事項聯(lián)合執(zhí)法和跨部門聯(lián)合執(zhí)法，提高執(zhí)法檢查效率。

(六)有效化解社會矛盾糾紛

繼續(xù)貫徹落實《經濟特區(qū)多元化糾紛解決機制促進條例》，進一步完善調解、仲裁、行政裁決、行政復議、訴訟等有機銜接。加強和改進行政復議和應訴工作，依法辦理行政復議案件，嚴格執(zhí)行行政機關負責人出庭應訴相關規(guī)定。強化行政復議和訴訟案件分析，不斷規(guī)范行政行為，提高依法行政水平。