高一唐宋歷史心得體會(huì)及感悟 歷史培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟(6篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主題高一唐宋歷史心得體會(huì)及感悟一

1、扎實(shí)掌握課內(nèi)知識(shí)，了解課內(nèi)涉及的文學(xué)常識(shí)，識(shí)記要求背誦的重要篇段。

2、掌握課文中常見的文言實(shí)詞、文言虛詞和文言句式，能理解詞句含義，讀懂淺顯的文言文，理解作品的內(nèi)容和作者的思想觀點(diǎn)態(tài)度。

3、正確使用詞語，能辨析修改常見病句，能選用、仿用、變換句式。

4、有意識(shí)地考慮寫作的目的和對(duì)象，負(fù)責(zé)地表達(dá)自己獨(dú)特的看法;能根據(jù)表達(dá)的需要，展開豐富的想象和聯(lián)想，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。

數(shù)學(xué)：分“點(diǎn)”進(jìn)行

期末復(fù)習(xí)階段，先將公式都記熟了，做到看到題目就能想到公式，接著就看做錯(cuò)的題目，鞏固。然后可以找一些綜合模擬試卷，認(rèn)認(rèn)真真靜下心來做題，掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)的暫時(shí)先放著。整套試卷做完之后，查找自己的漏洞，到書上尋找相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。

英語：多做多讀多背

高中英語和初中英語大有不同，高中主要是在初中知識(shí)的基礎(chǔ)上，加大難度，所以光靠死記硬背是解決不了問題的，主要是理解。如果單講復(fù)習(xí)的話，建議學(xué)生首先是把單詞背下來，單詞量上去了，至少就能看懂題了。

還有就是語法，請(qǐng)記住英語語法就是得高分的籌碼，語法熟練掌握了，題目再難也不難解決了。還有就是多做些完型和閱讀題，多做多讀多背，是中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的萬能辦法。

政治：將基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化

將全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所應(yīng)學(xué)知識(shí)，以便做到理論知識(shí)掌握于心，在考場(chǎng)上才能靈活運(yùn)動(dòng)地解決實(shí)際問題。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶，并使其系統(tǒng)化。這是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，用來系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)間較短，因此要提高課堂效率，指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)此教師所要做的工作是，抓住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)突出復(fù)習(xí)。

歷史：先觀大略再具體

高一歷史期末復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生面臨由機(jī)械記憶到理解記憶的轉(zhuǎn)變，知識(shí)由分散到系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變，由編年史到專題史復(fù)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，加上復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重，因此，亟需解決有效復(fù)習(xí)方法的問題。筆者根據(jù)教育實(shí)踐，從統(tǒng)籌兼顧科學(xué)規(guī)劃、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和創(chuàng)造性、構(gòu)建單元核心知識(shí)結(jié)構(gòu)、多種感官并用、先觀大略再具體、記憶與回憶結(jié)合、適當(dāng)做題并加強(qiáng)做題方法指導(dǎo)、建立錯(cuò)題本等八個(gè)方面進(jìn)行了有益、初步的探索。

地理：先單元再綜合

有計(jì)劃、有步驟、有方法地開展單元復(fù)習(xí)，使學(xué)生打下牢固的基本知識(shí)、 基本技能基礎(chǔ)。

在綜合復(fù)習(xí)階段，以綜合練習(xí)及講評(píng)為主，教師有針對(duì)地編制一系列的綜合練習(xí)，及時(shí)練習(xí)，及時(shí)講評(píng)，查缺補(bǔ)漏。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，調(diào)整心理素質(zhì)，提高應(yīng)考能力。

物理：夯實(shí)之前的基礎(chǔ)

期末考試是學(xué)生和家長比較看重的一次考試，對(duì)于期末考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。初中的物理知識(shí)是一塊一塊的，相對(duì)比較獨(dú)立。但是到了高中之后我們說物理是一個(gè)成體系的，所以說之前如果學(xué)不好，之后也很難學(xué)好。所以說怎么籌備期末考試呢，建議大家把之前的內(nèi)容夯實(shí)基礎(chǔ)，上課跟著老師認(rèn)可的去學(xué)，就有一種水到渠成的感覺，不會(huì)覺得特別難。

化學(xué)：分三階段進(jìn)行

化學(xué)期末復(fù)習(xí)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段以一輪復(fù)習(xí)。以基礎(chǔ)知識(shí)為主，歸納、整理知識(shí)脈絡(luò)，并弄清要記憶的內(nèi)容，理解的內(nèi)容，綜合運(yùn)用的內(nèi)容。建立完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，全面夯實(shí)基礎(chǔ)。讓學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖。打通基礎(chǔ)知識(shí)記憶關(guān)：元素符號(hào)、化合價(jià)、原子團(tuán)，化學(xué)式的書寫、化學(xué)方程式、物質(zhì)分類，化學(xué)反應(yīng)基本類型等，總之該記住的一定先過關(guān)。

生物：做好每日一題

在期末考試前的一個(gè)月，開始出臺(tái)生物每日一題，內(nèi)容是各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)，形式是大題形式，既能檢測(cè)學(xué)生的解題能力，又能提高學(xué)生的學(xué)以致用能力和應(yīng)試水平。

主題高一唐宋歷史心得體會(huì)及感悟二

各位教官、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我很榮幸今天能夠代表軍訓(xùn)的新生發(fā)言。

經(jīng)過了三年初中生涯以及中考的磨練，我們終于滿載著人生的希望，來到了如皋中學(xué)這美麗的校園。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎知彩虹的絢爛;不經(jīng)歷寒霜，怎知青松的挺拔;不經(jīng)歷軍訓(xùn)，怎能領(lǐng)會(huì)軍人的精神!

面臨即將開始的軍訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一新生向?qū)W校鄭重承諾：

面對(duì)惡劣的天氣環(huán)境，我們絕不退卻;面對(duì)高要求的訓(xùn)練，我們將全力以赴。我們會(huì)以鋼鐵般的意志，嚴(yán)格的組織紀(jì)律和高度的集體主義精神圓滿完成軍訓(xùn)，并把這種勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)認(rèn)真的精神發(fā)揚(yáng)下去，用軍人的品格在未來的學(xué)習(xí)生活中披荊斬棘，創(chuàng)造屬于我們的明天!

跬步千里，滴水匯長河，軍訓(xùn)固然是苦，可是一身戎裝讓我們信心百倍。相信只要我們步步堅(jiān)實(shí)、腳踏實(shí)地，九天的軍訓(xùn)將是我們?cè)谌绺拗袑W(xué)生活中的美好回憶;相信經(jīng)過軍訓(xùn)鍛造的我們，將把那綠色的信念、意志鑲嵌進(jìn)每一個(gè)奮斗的日子，用綠色的堅(jiān)硬與強(qiáng)韌打造自己輝煌的明天!我們今后也將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，克服學(xué)習(xí)道路上的艱難險(xiǎn)阻，成為真正的鋼鐵戰(zhàn)士，繪寫出陽光下最壯麗的篇章!

我堅(jiān)信：我們高一的新生，一定能在這次軍訓(xùn)中展現(xiàn)出迷人的風(fēng)采!

我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!

主題高一唐宋歷史心得體會(huì)及感悟三

我拉著行李箱走在校園的小路上。那時(shí)，你看到了一定會(huì)猜我是去軍訓(xùn)。對(duì)，就是去軍訓(xùn)—騰頭實(shí)踐基地。

這是我的第一次軍訓(xùn)。我有點(diǎn)興奮不已，又因這個(gè)而沒睡好;但一想到“軍訓(xùn)”這個(gè)字，又有點(diǎn)失魂落魄。像我們每天在家里當(dāng)“小公主”“小皇帝”的，去了那里肯定要累死。我想，要是能跳過這一段日子該多好。

我坐上大巴，到了基地，排好隊(duì)，就迎面而來一個(gè)教官。教官年紀(jì)不大，有著烏黑的頭發(fā)，四方臉上帶著一絲微笑。一笑，就露出兩排整整齊齊的牙齒;不笑，就變得非常嚴(yán)肅。教官收了禁品，安排好了宿舍，我們就各自回宿舍整理東西了。

集合玲響了，我和同學(xué)們拿著小板橙有次序地來到了禮堂，聽著教官的介紹，然后就去吃飯了。

吃飯時(shí)教官還在我們耳邊唱歌“大王叫我來巡山……”“哈哈”我們都笑了。教官又在我們身邊繞了一圈，唱道：“一棵樹，一座山，一—”“下面是誰在吵!”一個(gè)嚴(yán)厲的女教官打斷了我們教官的歌。有一個(gè)人小聲地說：教官好像被“母老虎罵了，”“哈哈”大家又笑了。

第二天，軍訓(xùn)了。教官像是變了個(gè)人似的，變得嚴(yán)肅起來?！傲⒄?、哨息!”教官用著鏗鏘有力地聲音喊道。隨著喊聲我們160人沒任何雜聲的一聲“唰”，腳落下了地……就這樣，我們大約練了三個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)了立正、哨息、報(bào)數(shù)、向右看、四面轉(zhuǎn)……。站了那么久，我的腿都很酸，但只能一動(dòng)不動(dòng)。我本以為立正不累，結(jié)果立正也要用力氣!這讓我想到了軍人的生活，不!軍人可比這還累!我這樣想著便感到了絲輕松……

吃完午飯，我們即將返校，又高興又難過。我又坐上了大巴，望著窗外的景物一個(gè)個(gè)往后移，我感到時(shí)間過得好快呀。我又回到了校園，走在那條小路上……

人生中有許多的第一次，第一次做飯，第一次洗衣服……剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們邁向了第一次軍訓(xùn)。

今天上午，同學(xué)們正在嘰嘰喳喳地討論著新學(xué)校。這時(shí)一位身穿迷彩服，濃眉大眼，氣宇非凡的軍人走進(jìn)來，他向我們介紹道：“大家好，我今年23歲，剛從上海武警大學(xué)畢業(yè)，我姓楊，大家可以叫我楊警官?！彪S后老師讓我們到操場(chǎng)集合軍訓(xùn)。

到操場(chǎng)，楊教官首先叫我們站軍姿：頭要與身子保持一致，腰挺直，頭抬高，雙手緊貼褲線，然后讓我們保持20分鐘。剛開始時(shí)一切那樣容易。沒過多久，太陽漸漸升起來了，日光那么青，汗珠從我的頭上流下滴到眼睛里，炙得發(fā)疼。腿也很僵，腰酸背疼，十分難受，好不容易熬過這20分鐘，楊教官又讓我們練習(xí)蹲姿。這比軍姿難多了，剛剛蹲下去，好多同學(xué)就已經(jīng)無法忍受，呻吟起來。我在心中暗自叫苦：本以為軍訓(xùn)很簡(jiǎn)單，沒想到這么難，我又不當(dāng)軍人，干嘛要做這些，教官真是的，對(duì)我們進(jìn)行這樣的“魔鬼訓(xùn)練”!這使我對(duì)軍訓(xùn)的興趣消失得蕩然無存。

接著楊教官向我們示范如何把被子疊成豆腐塊兒：先把被子展平，向兩邊鋪好，再將兩頭對(duì)折，并用手在被子正方形的地方切一下，再折疊一下，一個(gè)豆腐塊就疊好了?？粗坦偈炀毜貙⒈蛔幼兊美饨欠置?，我對(duì)軍人的敬佩油然而生。再看我的被子，軟綿綿的，看著就沒勁。

教官還向我們講起，他們訓(xùn)練的時(shí)候如何在短時(shí)間內(nèi)快速地穿好衣服……這些都使我更加敬佩軍人了。想到軍人們?cè)诹胰昭籽紫?，仍然?jiān)定地訓(xùn)練、跑步，我的心里便對(duì)他們產(chǎn)生了一種敬意。

今天的軍訓(xùn)使我感觸頗多，軍人們不辭辛苦的訓(xùn)練上前線，維護(hù)現(xiàn)在的和平，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

人的一生，不知道經(jīng)歷過多少個(gè)“第一次”，中間包含了許多快樂與汗水，也讓我漸漸成長。而軍訓(xùn)的經(jīng)歷像夜空的繁星一樣燦爛炫目。

星期一的早上，我懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校，在校門口跟同學(xué)們和老師等待車的到來。車一來同學(xué)們一個(gè)個(gè)擠上車，然后車像飛機(jī)一樣飛到南雅的房村。當(dāng)我一下車，發(fā)現(xiàn)這兒四面環(huán)山，空氣格外新鮮。

接下來的幾天，教官對(duì)我們是十分嚴(yán)格，要求我們要有認(rèn)真的態(tài)度。集合時(shí)，站著軍姿，不能東張西望，眼睛看著前方，連身子也要一動(dòng)不動(dòng)，如果小蟲子咬你一口，也要忍住。每當(dāng)教官一命令，我們就要像聽話的小戰(zhàn)士一樣收腹、挺胸、抬頭，目視前方地站好。有一次，教官讓我們站好軍姿五分鐘，一動(dòng)都不能動(dòng)。大家都覺得這有什么難，我們都可以站半個(gè)小時(shí)?？蛇@站軍姿可難極了，在火辣辣的太陽下，我們都覺得非常炎熱，有些人還覺得全身很癢。這樣許多人都堅(jiān)持不住由筆直的松樹變成__樹，動(dòng)了一下!被嚴(yán)厲的教官發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)接一個(gè)的被點(diǎn)名罰站。沒到一分鐘都站了二十多個(gè)人，讓我們覺得非常害羞。教官用洪亮的聲音對(duì)我們說：“站好來，沒站好就要罰站?！蔽抑缓门ψ龊?，才通過了站姿這一關(guān)，讓我覺得當(dāng)個(gè)軍人可真難。

當(dāng)然，教官也很關(guān)心我們。在我做得好的時(shí)候，教官會(huì)讓我們玩一些好玩的項(xiàng)目。我覺得最好玩的是做肉餅。一開始，我們先拿起面團(tuán)把肉包在面團(tuán)里面。再拿面桿把面團(tuán)壓扁。然后用面桿的另一端弄兩個(gè)洞就好了。最后，給肉餅師傅放進(jìn)爐子里烤，肉餅就完成了。我輕輕咬上一口，那香噴噴的味道，頓時(shí)讓之前的苦和累消失的無影無蹤。

在短短五天的軍訓(xùn)中，我們學(xué)到堅(jiān)持就是勝利的道理。下一次，我們相信會(huì)做得更好，因?yàn)槌钥嗟木褚呀?jīng)在心中生根發(fā)芽。

4月23日上午10點(diǎn)，我終于來到了我夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn)基地，當(dāng)城訓(xùn)練基地。

首先我們由管理員阿姨帶到宿舍里，然后休息一會(huì)兒。我們就拿著馬扎放馬扎到樓下集合。教官把我們帶到大操場(chǎng)。首先進(jìn)行了開課儀式，然后教官給我們講了一下作息時(shí)間，最后教官叫我們?cè)鯓幽民R扎、放馬扎。開課儀式結(jié)束后教官把我們帶回宿舍，讓我們布置一下自己的東西，然后休息一會(huì)兒。過后我們又去訓(xùn)練了，這次練的是放馬扎和坐，幾個(gè)小時(shí)我們一直挺直了腰板，雙手放在膝蓋上坐著，幾個(gè)小時(shí)終于過去了。回到宿舍我們都非常累，大家有的吃東西，有的喝水。下午我們就不訓(xùn)練了我們?nèi)ツッ?。磨面很有意思?個(gè)人一組，拿好工具就開始磨面，我們幾個(gè)輪流磨，磨面真的是太累了。到了晚上我們拿上馬扎和水瓶就走，沒想到觀影看的是《爸爸去哪兒》這部電影我以前早就在電影院看過了，我不耐煩的熬過了幾個(gè)鐘頭。

第二天，早晨，我們進(jìn)行了跑步和轉(zhuǎn)體的訓(xùn)練。跑完步后教官又教我們踏步，然后練轉(zhuǎn)體。轉(zhuǎn)體有點(diǎn)難，不過練幾次就會(huì)了。早上9點(diǎn)多，我們又開始訓(xùn)練了，我們又開始訓(xùn)練，練立定站的時(shí)候，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不聽話，我們又練了蹲、坐、站這三種訓(xùn)練。晚上也是如此。

第三天，上午，我們又去了磨面的那兒，不過這次我們是去打靶的。打靶很好玩，打的時(shí)候我們睜一只眼，閉一只眼，眼要瞄準(zhǔn)紅點(diǎn)。因?yàn)榇蠹叶疾辉趺赐鏄專院枚嗳硕嫉昧?分，只有一個(gè)人最厲害，那就是曹辰陽，他打了75分。

我通過軍訓(xùn)懂得了遇到挫折時(shí)不氣餒，努力克服困難。

主題高一唐宋歷史心得體會(huì)及感悟四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

大家好。我是高一、十一班的付文韜，今天我演講的題目是《珍愛生命，遠(yuǎn)離煙草》。

煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素，世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過一項(xiàng)聲明中指出：“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手，吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重，如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變，到20xx年，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世?！笔澜缧l(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無煙日，目的在于警醒世人，吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草。

既然煙草有如此可怕的危害，為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮，使人對(duì)它產(chǎn)生依賴，不易戒掉，另外一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個(gè)丑陋的行為，相反地，有許多人認(rèn)為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情，因此，吸煙的人像滾雪球一樣，越來越多，人們對(duì)它的依賴也越來越強(qiáng)。

研究證明，10歲以下的兒童對(duì)煙普遍反感，認(rèn)為吸煙又嗆又難聞，11-13歲得兒童才逐漸對(duì)吸煙產(chǎn)生好奇心，躍躍欲試，15歲以后則開始把吸煙作為自己長大的標(biāo)志，由此可見11-15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險(xiǎn)年齡。

對(duì)青少年來說，吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多，不僅導(dǎo)致很多疾病，還會(huì)影響骨骼的生長發(fā)育，青少年正處在身體發(fā)育階段，對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng)，受煙霧的毒害也就更深，吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。

當(dāng)你點(diǎn)燃香煙時(shí)，看著它慢慢燃盡的時(shí)候，不會(huì)想到自己的健康嗎?不會(huì)想到自己的生命嗎?不會(huì)考慮自己的健康與生命會(huì)象這燃燒的香煙一樣愈燃愈短，摧枯待盡嗎?當(dāng)你在公共場(chǎng)合吸煙時(shí)，你不會(huì)考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎?他們什么都沒有做，卻因?yàn)槟闼^的瀟灑而要為你承擔(dān)過錯(cuò)，付出比你更大的代價(jià)。你憑什么這樣做?這些，你都考慮過嗎?

為了我們的健康，為了我們祖國的未來，我呼吁，全體同學(xué)自覺遠(yuǎn)離香煙，沒有煙霧繚繞的空氣會(huì)更加清新，沒有煙草的生命會(huì)更加絢爛!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

主題高一唐宋歷史心得體會(huì)及感悟五

他長著一張和藹的臉龐，笑容時(shí)常掛在臉上，使人無法看清他那嚴(yán)肅的內(nèi)心世界。歲月的力量使他多了幾道皺紋，身為教師的他，頭上落滿了白色的粉筆灰，想洗卻怎么也洗不掉。轉(zhuǎn)念一想，那都是為了我。

他長相平凡，但熟悉他的人一眼就會(huì)認(rèn)出他。也許你會(huì)在恩施最高學(xué)府——湖北民族學(xué)院的會(huì)議上找到他的影子，但也許你也會(huì)看到這樣一張臉龐出現(xiàn)在街邊大排檔中，酒量不大卻與知心好友喝的爛醉如泥，一回到家就上吐下瀉。

你或許以為他只會(huì)將笑容掛在臉上，亦或是與好友開懷暢飲，可你不知道，他皺起眉頭來有多嚴(yán)肅。

期中過后，每個(gè)人都在向父母匯報(bào)自己的成績(jī)，幾家歡喜幾家愁。我不喜也不愁，因?yàn)槲业哪昙?jí)排名依舊沒有上去，但我也為我的數(shù)學(xué)成績(jī)而感到驕傲，當(dāng)我得知我的數(shù)學(xué)只有103，卻在年級(jí)排第18名，我激動(dòng)的趕緊給我爸爸打電話。

“喂，爸爸，我這次數(shù)學(xué)沒有考好，以為特別難。”我故意這么說，想給我爸一個(gè)驚喜?！岸嗌?”我爸回答道，我接著說：“103分，年級(jí)18?！蔽乙詾槲野謺?huì)很開心，他會(huì)說出來的開心的語句，以及場(chǎng)景，都已經(jīng)在我腦海中彩排一遍了。沒想到他只淡淡的說了一句：“嗯，確實(shí)沒有考好?！蔽毅读艘幌拢詾樗宦犃税刖湓?，接著說：“年級(jí)18誒，年級(jí)18!”我聽到“啪”的一聲從電話那頭傳來。我可以想象到，在我說“年級(jí)18”的時(shí)候，他的眉頭逐漸皺了起來，身子也逐漸挺了起來，當(dāng)我說完后用力地一拍桌子，猛地站起來。他對(duì)我大聲說：“你以為年級(jí)18就很了不起嗎?你前面不是也還有17個(gè)人嗎?你敢不敢告訴我年級(jí)第一多少分!”我弱弱的答了一句：“116分。”他似乎也冷靜下來了，慢慢的對(duì)我說：“既然有116的，那就說明你有很多不該丟的分丟了，而你應(yīng)該做對(duì)的題應(yīng)該也做錯(cuò)了，不然怎么只有103分呢?！蔽蚁虢忉屢幌?，便說道：“最后一題，我已經(jīng)將方法找到了，只是算錯(cuò)了而已?！蔽业囊环捄孟裼旨て鹆怂呐?，對(duì)我說道：“那就更不應(yīng)該只考103了，照你這個(gè)說法，你應(yīng)該考上115才對(duì)頭，回來好好反思一下，到底什么地方出錯(cuò)了，為什么只考這么點(diǎn)分!”說罷便掛斷了電話只留下“嘟……嘟……”

他也許很容易與人交好，但嚴(yán)肅起來也不是好惹的。

我的父親從小到大似乎都是個(gè)愛玩的人。他的掌故，母親翻來覆去地講了百十來遍，以至如今我也能背得純熟。

“……你爸又要帶自己不會(huì)走路的小侄女，又惦記著玩，就拿了個(gè)板凳，讓她坐在上面，吭哧吭哧地拖著板凳出去玩……”也正因此，我童年時(shí)印象尤為深刻的，就是和父親在偌大的南京城四處閑逛。他逛得頗有興致，時(shí)不時(shí)還指點(diǎn)江山似的同我說起某些古跡背后的歷史，我自然是聽不懂的，只亦步亦趨地跟著他走。

路邊常遇到賣棉花糖的人，我的目光就被看上去質(zhì)感綿軟的糖絮牢牢拽住了?？赡赣H向來嫌棄棉花糖，父親鄭重地考慮了片刻，壓低聲音說：“你偷偷買一個(gè)，千萬不能告訴媽媽?！蔽乙矅?yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們倆好像敲定了一樁大事，彼此交換了一個(gè)“詭秘”的眼神。

小學(xué)一二年級(jí)的記憶已經(jīng)模糊，后來三年父親出長差，只能偶爾見面，于是一晃到了初中。那天我正抱著平板看帖，心里懷著某種偷得半日閑的愉悅，父親卻突然走進(jìn)房間。我連忙把平板壓到一摞書下面，拿起筆，在書桌前正襟危坐，擺出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。

父親在書桌前沉默地站了一會(huì)兒，我抓著筆桿，作業(yè)上的字映在眼底，搖晃成一堆散亂的奇怪符號(hào)，我看不懂，更看不進(jìn)去。胸口一下一下地跳著，手心漸漸汗?jié)瘢也桓衣冻霎悩?，加倍用力地盯著作業(yè)本。

可什么也沒有發(fā)生。父親最后只平淡地說了一句：“提高效率，我希望你下午寫完作業(yè)以后，我們可以出去鍛煉鍛煉，不要總是悶在家里?！闭Z調(diào)略帶憂慮，又仿佛含有說不清的深意。我緘口不語，不知道該說什么。他又出去了，腳步依舊輕緩。

我把平板從書本下取出來，放到一旁，終于靜下心來對(duì)付作業(yè)。大約過了一刻鐘，父親又進(jìn)了房間，問：“你看到平板了嗎?”我的心情有點(diǎn)復(fù)雜，朝右邊努了努嘴：“喏。”他的臉上顯出微笑：“那我拿走了?！蔽曳直娌怀鲞@究竟是疑問句還是陳述句，只“嗯”了一聲。

現(xiàn)在想想，父親那時(shí)一定早已看穿了我的把戲，可他并不揭破——他一向愿意用溫和的方式解決事情。倘若我有朝一日也能學(xué)會(huì)這樣待人，那必然是父親的功勞。

我們的一生會(huì)與很多人相遇，有些人身上的特質(zhì)影響著我們一路的成長。而對(duì)我來說，影響最深的人便是我的父親。

父親的頭發(fā)烏黑而濃密。黑框的眼鏡下雙眼似乎總是微笑著，高高的鼻梁下總留著短短的胡須。他總喜歡穿著灰藍(lán)格襯衫，身材高而瘦，總是一副精神十足的樣子。父親雖說是南方人，卻說著標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

父親小時(shí)候家境清貧，可他的童年卻是十分歡樂，充滿童趣。父親小時(shí)候經(jīng)常會(huì)和小伙伴們?nèi)ズ永镉斡?、玩耍，吃田地里的瓜果、糧食。我爺爺知道學(xué)習(xí)的重要性，便教育父親要多讀書。

父親上小學(xué)時(shí)，為了看書，經(jīng)常把用來買食物的錢節(jié)省下來買書。要是父親稍稍不認(rèn)真學(xué)習(xí)，爺爺便會(huì)打他，也正因?yàn)閷?duì)讀書的熱愛和爺爺?shù)膰?yán)厲，爸爸的成績(jī)才能一直名列前茅，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入廣西藤縣中學(xué)。

父親在中學(xué)時(shí)期，是住宿在學(xué)校的，每個(gè)月只能回一次家，每次回家都會(huì)從家里帶些米交給學(xué)校的食堂。而家里腌制的蘿卜干則是父親唯一的小菜，過節(jié)時(shí)學(xué)校會(huì)殺一頭豬，這便是少年時(shí)的父親最開心的日子了。在學(xué)校，父親經(jīng)常吃不飽。

盡管是這樣艱苦的條件，父親仍然刻苦學(xué)習(xí)。他每天早晨六點(diǎn)起床鍛煉，而后馬上回到教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。父親晚上還經(jīng)常打著手電筒在被窩里看書。正因?yàn)楦赣H這樣刻苦，才成就了他考上長安大學(xué)，后因成績(jī)優(yōu)異被核工業(yè)集團(tuán)錄用。父親對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。一次鉆探時(shí)，由于技工操作不當(dāng)導(dǎo)致金剛鉆脫落到上千米的地下。金剛鉆造價(jià)是極其昂貴的，身為隊(duì)長的父親馬上開始檢查，運(yùn)用各種技術(shù)進(jìn)行“搶救”工作。父親冷靜地下達(dá)命令：“放繩，固定鉆頭，慢點(diǎn)升繩……”，因?yàn)槔K子負(fù)重有限，父親和工人只能慢慢地將鉆頭升起。千辛萬苦終于將鉆頭成功地吊了上來，為公司節(jié)省了一筆開支，也贏得了一片掌聲。

這就是我的父親，也是我的偶像。他在艱苦的環(huán)境中仍認(rèn)真學(xué)習(xí)，面對(duì)生活及工作中的困難毫不畏懼。父親的這種精神一直激勵(lì)著我，在我于學(xué)習(xí)中遇到困難想要放棄的時(shí)候，鼓勵(lì)著我勇往直前。

“開始了，所有的一切都重新開始了?！泵看温牭竭@句話的時(shí)候，總是在我面對(duì)失敗的時(shí)候失去理智的時(shí)候出現(xiàn)?？蛇@句話每次響徹我耳邊都有不同的體會(huì)與感受，而這句話就是我的父親說的。他讓我懂得了很多事物和道理，是他讓我重新振作精神，重新?lián)碛行判淖屛覐慕^望中醒來，讓我重新?lián)碛幸粡埿δ槨?/p>

星期四的早晨，我?guī)е淇於林氐男那閬淼綄W(xué)校。老師說測(cè)試——普通的測(cè)試，當(dāng)時(shí)我很緊張，可過了一會(huì)兒這種緊張卻慢慢的消滅了，我就順順利利的考完了這場(chǎng)測(cè)試——普通的測(cè)試。第二天，老師把昨天的測(cè)試卷發(fā)下來了，我看著卷子上的分?jǐn)?shù)“97分”，我情不自禁的跳了起來。不知道為什么時(shí)間比往天更快一些，好像是老天爺要我把這個(gè)好消息盡快的告訴爸爸?！胺艑W(xué)了!放學(xué)了!”我要趕快回家把這個(gè)好消息告訴給爸爸?！拔遗d高采烈的回到家里，把卷子給媽媽和爸爸看，媽媽看了很高興，可爸爸卻沒有那喜悅的表情，而沉默了一會(huì)才說話，可說的話有一些不尋常，比如“驕傲不可代替成功，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要對(duì)未來著想，不要被一點(diǎn)成功把自己舉得高高的，你要和別的人平等?！备赣H還說很多類似的話，讓我最感受深處的是“開始了，所有一切都要重新開始?！?/p>

父親的話說得對(duì)，第二次考試開始了，我既然考到了我最不理想的分?jǐn)?shù)“79”分，回到家中我父親看著我失落的表情沒有理我，等吃飯的時(shí)候父親才理我?？伤麉s用一些話來打擊我，我聽了這些話的信心徹底碎了，像碎玻璃一樣一不小心就沒有了，碎了。父親說了幾句話，要對(duì)未來有信心，要重新開始，要從頭再來，眼淚無法洗去痛苦。我聽了父親的話回到自己的房間，想了一夜我應(yīng)該像父親說的那些話一樣。第二天，我開始行動(dòng)起來了，我慢慢成績(jī)變好了，也成了老師最重視的人了。我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)父親的用心，我才懂得了父親的話。

父親我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了一個(gè)道理了。要做一個(gè)怎樣的人，要做一個(gè)謙虛的人，樂于助人的人，重點(diǎn)是要做有信心的人，要內(nèi)在美、心靈美，心靈純潔，這樣你會(huì)是最成功沒有遺憾的人。

主題高一唐宋歷史心得體會(huì)及感悟六

親愛的家長朋友們，大家下午好歡迎大家擠出時(shí)間，冒雨前來學(xué)校參加今天的家長會(huì)，我代表孩子們熱切歡迎大家的到來！對(duì)于各位支持二中學(xué)校的工作，支持老師的工作，表示衷心的感謝！

我們高20xx屆14班，是個(gè)嶄新的集體。22個(gè)女孩和39個(gè)男孩，和16位老師一起，在今年的這個(gè)秋天組建了這個(gè)大家庭。兩個(gè)多月的時(shí)間，我們初步形成了“陽光少年”的團(tuán)隊(duì)，14班開始“與眾不同”。下午的放學(xué)后，我們一起跳繩；周日的下午，我們一起長跑；我們還利用難得的雙休去爬山；我們的課堂整潔有序；我們回答問題的聲音最為洪亮；我們大聲向老師問候；我們的臉上洋溢著幸福！

感謝各位家長，把你們優(yōu)秀的孩子送到二中來二中因?yàn)樗麄兌院?！剛剛過去的期中考試，孩子們也取得了不俗的成績(jī)，相信他們已經(jīng)驕傲地給各位匯報(bào)了。我今天不說成績(jī)的問題，重點(diǎn)談一談孩子的教育和發(fā)展。

班上的同學(xué)來自全市近30個(gè)初中年齡最大的是91年出生，最小的是94年出生都是“90后”的一代原來我對(duì)90后也多少有些了解，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像現(xiàn)在的體會(huì)這么深刻這“90后”是怎樣的一批少年呢？我把他們稱為“人精” 這里的“人精”，有精華、精英的意思，也有與眾不同的意思，也有反傳統(tǒng)的意思，更有極端的意思！各位家長，你們大約都是40歲左右的人，想想自己小時(shí)候，再看看孩子們，發(fā)現(xiàn)有什么不一樣嗎？

我多次請(qǐng)辭班主任的工作學(xué)校都答應(yīng)了，但最后關(guān)頭又通知我赴任今年這一屆班主任可能是我最后一屆了我決心在我翹蹄子之前，努力把孩子們送上康莊大道！ 90后的孩子們，生活在優(yōu)裕的環(huán)境中也許家長們無法承諾給他們買汽車，但高檔自行車、mpn總是應(yīng)有盡有的。服裝是名牌，發(fā)型是新潮，書包掛在屁股下面，一副公子小姐的作派。對(duì)于外界的關(guān)注較少，對(duì)于理想、目標(biāo)、人生缺少思考，對(duì)于生活缺乏體驗(yàn)。家長往往只對(duì)孩子的成績(jī)提出要求，其它基本就不過問了。如此以來孩子在人格發(fā)展發(fā)面，就多多少少出現(xiàn)了種種不良表現(xiàn)，對(duì)于集體缺乏熱情，過于追求自我中心性格孤僻，上網(wǎng)成癮，迷戀手機(jī)，早戀流行，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。如此種種，最終會(huì)造成難以彌補(bǔ)的損失。

從上幼兒園算起，接力棒到我這里已經(jīng)是第四站，有些問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重了。我不能說還能改變什么，但我會(huì)盡力讓小樹苗在森林里成長，讓他們向上，爭(zhēng)取陽光。也許最后還會(huì)比較瘦弱，但他們一定是挺拔的！我承諾，我會(huì)一直和他們?cè)谝黄穑钡礁咧挟厴I(yè)。

這兩個(gè)多月來，我作為班主任開展的工作，最主要的就是班集體建設(shè)。結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)、心智水平，開展一系列的活動(dòng)一是班干部的選拔我采取的是自我推薦的方式我認(rèn)為，愿意為大家服務(wù)的孩子，一定會(huì)被大家認(rèn)可的，能力的強(qiáng)弱并不是主要的。除了小組長是隨著座位的調(diào)整而變動(dòng)外，科代表、班委會(huì)干部都是毛遂自薦的結(jié)果。個(gè)人舉手，大家通過。兩個(gè)月來的運(yùn)轉(zhuǎn)良好，各項(xiàng)班級(jí)工作都是井井有條，我主要是協(xié)助孩子們工作，并及時(shí)指導(dǎo)一下。個(gè)別干部同學(xué)可能有點(diǎn)小問題，相信以后也會(huì)逐步克服的。此前進(jìn)行的班會(huì)，大家一致同意小干部們繼續(xù)連任！

結(jié)合國家號(hào)召的全民健身計(jì)劃和陽光體育工程我組織孩子們利用課余時(shí)間跳繩和長跑這不僅僅是身體的鍛煉更是班集體建設(shè)具體行動(dòng)沐浴著夕陽的光輝，我們奔跑在校園里，構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景我們奔跑著，顯示著我們的力量和團(tuán)結(jié)顯示著我們的與眾不同顯示著我們的青春和陽光！

我們互相鼓勵(lì)，一起朝向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。也許開始的步伐有些散亂但最終會(huì)步調(diào)一致。夕陽里舞動(dòng)的長繩，是我們躍動(dòng)的心。男孩女孩，在集體中，在喝彩聲中，身心得到了鍛煉和陶冶，我和孩子們一起，接受其它班級(jí)羨慕的眼光！

打掃衛(wèi)生，女孩子認(rèn)真仔細(xì)；搬運(yùn)桌椅，男孩子積極爭(zhēng)先。我的一群孩子們，個(gè)個(gè)是這么可愛。在家里，你們沒有發(fā)現(xiàn)這些吧？集體就是擁有這么神奇的力量，把孩子們?nèi)谌爰w吧！

對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是中心任務(wù)，這也是家長們最為關(guān)注的問題。高中階段和初中的學(xué)習(xí)有很大的不同，一是功課門類的增加，語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地9門文化課，另外還有體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、綜合實(shí)踐。等剛才說了16位老師，其實(shí)還有一位，就是心理輔導(dǎo)老師順便說一句，所有的任課老師中，有三位是我的學(xué)生，我是最年長的了。二是這些功課，難度比初中也增大了很多。初中的學(xué)習(xí)方式，已經(jīng)難以適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。有的家長可能要說，我的孩子在初中的成績(jī)?nèi)绾稳绾?，怎么現(xiàn)在這樣了呢？那是你不太了解情況高中階段，如果你每一門功課能考80分以上，你就可以上重點(diǎn)大學(xué)了。在初中，由于內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，又加上畢業(yè)考試和升學(xué)考試合為一體，難度比較小。老師采取“灌”的方式就可以很好地完成教學(xué)任務(wù)，中考成績(jī)也相當(dāng)“可觀” 。但到了高中階段，這樣的方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不能達(dá)到要求的`，必須完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，老師的角色是“輔助”，而不是保姆。在保證課堂聽課效率的前提下，還要及時(shí)鞏固和練習(xí)。由于課時(shí)緊張，老師們不可能經(jīng)常停下來，等待孩子們“跟上”。這就需要孩子們主動(dòng)和老師聯(lián)系，及時(shí)獲得必要的幫助。

班級(jí)人數(shù)多，老師課堂上也“照顧”不過來。所以，“悶葫蘆”型的學(xué)生，往往差距越來越大。和初中相比，想輕松完成學(xué)習(xí)任務(wù)，想在考試前馬虎看一下就解決問題，那幾乎是不可能的所以，在前面兩個(gè)多月，甚至在未來的高一整個(gè)階段孩子們都會(huì)處在不斷調(diào)整、適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的階段積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式如果誰缺失了這個(gè)環(huán)節(jié)，誰就會(huì)落伍，最終成為“差生” 面對(duì)繁重的功課孩子們要立足于勤奮，不能有畏難情緒所謂“眼是孬種，手是好漢”，動(dòng)手動(dòng)腦，是解決學(xué)習(xí)問題的關(guān)鍵！僅僅說是“看書”，其實(shí)就是在“糊弄”時(shí)間。長長的晚自習(xí)，很多就被孩子們“糊弄”沒了，拉下了很多學(xué)習(xí)任務(wù)。請(qǐng)家長們回去繼續(xù)和孩子們談?wù)劊鞔_抓緊的意義，知道“時(shí)不我待”！人生沒有彩排，機(jī)會(huì)不會(huì)再來。不改變自己，就會(huì)被時(shí)代所拋棄！社會(huì)需要的是“現(xiàn)貨”，而不是“期貨”，家長們也需要三年后的回報(bào)。所以，改變自己，立即開始！

以積極的心態(tài)迎接學(xué)習(xí)任務(wù)；

以開放的精神和同學(xué)交流；

以求知的姿態(tài)向老師提問！

家庭是孩子成長最重要的環(huán)境，比起學(xué)校的影響和社會(huì)的影響都要大很多。孩子從出生到現(xiàn)在，主要是和父母打交道。家庭環(huán)境背景狀況，是孩子一生發(fā)展的最重要基礎(chǔ)。父母也是孩子的第一任老師，從開始說話和走路起，父母就教會(huì)他們很多東西。父母的一言一行，對(duì)于孩子的影響都是巨大的、深遠(yuǎn)的。每一個(gè)家庭都有自己的特色，也很難在短時(shí)期內(nèi)有什么重大的改變，有些東西，已經(jīng)成為孩子內(nèi)心深處的傳統(tǒng)和“樣式”。我作為老師，無意干涉各位的家庭生活，但從孩子發(fā)展的角度，建議考慮以下幾點(diǎn)：

1.營造家庭的和諧氣氛，給孩子提供溫暖的港灣。

2.不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)孩子的惟一依據(jù)，努力促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3.對(duì)孩子提出適當(dāng)?shù)钠谕?，并積極協(xié)助、督促。

4.盡量和孩子在一起，但不是保姆和警察。

作為老師，我會(huì)經(jīng)常和各位溝通，也歡迎家長朋友們經(jīng)常到學(xué)校來走走。

我的聯(lián)系方式是：

電話：13955455527

電子信箱ldydili@

msn ldydili@

qq605265645

14班家長qq群號(hào)碼71946982

班級(jí)博客 http://hnez201114.blog./

個(gè)人博客http:///

歡迎各位家長朋友以各種方式與我聯(lián)系。

對(duì)于孩子，我會(huì)以老師的身份和朋友的身份不斷提出自己的意見，表揚(yáng)和鼓勵(lì)，批評(píng)和懲罰，都會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行。也請(qǐng)家長朋友們對(duì)我的教育行為進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，以更好地完成工作，使孩子獲得更好的發(fā)展。我的原則是：

1.以孩子的終身發(fā)展為目標(biāo)，重視人格的培養(yǎng)；

2.不斷鼓勵(lì)先進(jìn)，幫助落后，永不言棄；

3.以集體的力量塑造人，不以個(gè)人的喜好判斷孩子；

4.竭盡全力。

學(xué)校的教育工作和家庭的教育是緊密聯(lián)系的，也是需要相互配合的。及時(shí)、經(jīng)常的溝通，使我們保持以下的合作：

①培養(yǎng)教育目標(biāo)的一致性

②教育的方法措施的一致性

③教育策略的協(xié)調(diào)性

剛剛過去的期中考試，班級(jí)的大多數(shù)同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，張博同學(xué)更是一越前進(jìn)了1000名！未來的兩年多時(shí)間里，我和各位一起，通力合作，希望孩子們能有一個(gè)良好的發(fā)展！

謝謝各位家長，學(xué)校的事情讓你們操心了！謝謝！