家長的心得體會文章如何寫(大全12篇)

寫心得體會可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)和工作的動力，讓我們更有目標(biāo)和方向。在撰寫心得體會時，我們首先要確立寫作目的和對象，明確自己的觀點(diǎn)和立場。其次，要注意觀察和思考，從中發(fā)現(xiàn)問題和收獲，尋找到自己的感悟和體會。同時，要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，使讀者能夠理解和接受自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你一些啟示，幫助你更好地寫好自己的心得體會。在寫作過程中，要保持積極的思考和表達(dá)態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴和感悟，這樣才能寫出真正有意義和價(jià)值的心得體會。

家長的心得體會文章如何寫篇一

父母可以教孩子每一句諾言，也可以教他們每一句謊言;可以教孩子做一個自私的人，也可以教他做一個善良無私的人;父母可以在孩子的心里播下暴力的種子，也可以在他心里撒上愛的種子。

人生會遇到許多岔路口，有的通往天堂，有的通向地獄。人的一生有多種可能，既有可能成為天使，也有可能成為魔鬼。

在存在著這些可能的岔路口，人們的選擇卻往往帶有很大的偶然性，引導(dǎo)他作出選擇的，也許是一個很小的事件，也許是生活中一個不起眼的細(xì)節(jié)，也許是幾句不經(jīng)意的話，也許僅僅是一個小小的卻印象深刻的行為。可是在這些小事件，小細(xì)節(jié)，小行為和不經(jīng)意的話語影響下，站在岔路口的人走進(jìn)了不同的人生路徑，從而也就有了不同的人生。

北京海淀區(qū)法院少年法庭庭長尚秀云共親手審批了629名未成年犯罪者。她發(fā)現(xiàn)，“問題少年”往往是“問題父母”的產(chǎn)物，每7個編造謊言犯詐騙罪的少年中，有6個的家長不誠實(shí);每14個偷拿他人財(cái)物犯盜竊罪的少年中，有13個的家長崇尚金錢、貪小便宜;每15個持械斗毆犯故意傷害罪的少年中，有12個的家長性格粗暴、愛與人爭斗、動輒打罵孩子。

那些“問題少年”，那些身陷囹圄的罪犯，許多人曾經(jīng)都有過這樣的岔路口，是發(fā)生在人生岔路口的一件小事改變了他們的一生。

讀到了一份對115名死刑犯犯罪原因追溯的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查表明，這些罪犯從善到惡，從人到鬼決不是偶然的。他們的犯罪大都可以追溯到他們的童年，是不同的童年造成了杰出青年與死刑犯之分，更造成了健康青年與病態(tài)青年之分。他們中有30.5%曾是少年犯，61、5%少年時犯有前科，幾乎人人都有過劣跡。

柏拉圖說：“人是習(xí)慣的奴隸。”英國詩人德萊敦說：“首先我們養(yǎng)出了習(xí)慣，隨后習(xí)慣養(yǎng)出了我們?！?/p>

當(dāng)初播下什么樣的種子，今天就會收獲到什么樣的果實(shí)。是人的行為、習(xí)慣、品質(zhì)直至人格形成人的最終命運(yùn)。

一位學(xué)者說：造就一個人，或者毀掉一個人，就看你是如何被教育的。

魔鬼和天使都在細(xì)節(jié)中。

一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自父母對孩子的早期教育。推動搖籃的手就是推動世界的手。

當(dāng)孩子帶著一顆單純得透明的心來到這個世界時，他們對這個世界充滿了好奇、充滿了求知的渴望，他們對父母有著一種天然的完全的信任，父母說那是花鳥、樹木，他們就會認(rèn)為那就是花鳥、樹木，父母說天是藍(lán)的、水是綠的，他們就會認(rèn)為天是藍(lán)的、水是綠的。如果父母將黑的說成白的，將紅的說成綠的，他們也會毫不懷疑地認(rèn)為那黑的是白的，那紅的是綠的。

在孩子的眼里，父母無所不知，無所不能，父母說什么他們會信什么，在這個階段，對世界一無所知的孩子，他們對父母所給予的信息是反映式的，父母的生活態(tài)度和言行舉止，父母的心理和人格，就是孩子向這個社會學(xué)習(xí)的最好教材，就是孩子認(rèn)識社會、認(rèn)識人生的一面鏡子。

父母以人格育人格。品行不良的父母很容易培養(yǎng)出品行不良的孩子，心理扭曲的父母，很容易使孩子失去辨別美與丑的能力。從這個意義上來說，父母在孩子的幼年給孩子奠定什么樣的生命品質(zhì)，將決定著這個孩子的一生是否過得美好和幸福。

人生沒有對錯，只有選擇。當(dāng)您在面對孩子時，請別忘記了自己‘老師’的身份，別讓孩子因?yàn)槟挠绊懚鲥e了選擇。

家長的心得體會文章如何寫篇二

為深入貫徹上級有關(guān)文件，落實(shí)“3+1”育人模式，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校設(shè)立了家長委員會，現(xiàn)就近期家長委員會的開展情況總結(jié)如下：

一、家長委員會的設(shè)立。

家長委員會是代表家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位，各級家長委員會都以“自愿報(bào)名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。

1、針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長們認(rèn)識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持;三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。

2、通過家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。

3、召開家長會，聘請專家“知心姐姐”給家長做報(bào)告，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手，處處滲透對孩子的關(guān)愛，也處處彰顯孩子對父母的孝心。

4、暑假期間我校幼兒園拆遷，部分家長情緒激動，阻礙搬遷。學(xué)校召集家長委員會，由拆遷辦領(lǐng)導(dǎo)給家長委員會解釋拆遷安置工作，并答應(yīng)等新建幼兒園竣工后，再安排搬遷，家長們予以認(rèn)可，保證了幼兒園搬遷的順利進(jìn)行。

5、我校家長委員會的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息，及時的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。

二、存在的問題。

1、關(guān)于召開家長委員會例會時，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會的時間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。

2、在家長委員會任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無法予以解決。

3、學(xué)校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集。

文檔為doc格式。

家長的心得體會文章如何寫篇三

讀了《父母是如何毀了我的一生》之后，我深深的被文章中的兩個案例所震撼，也對當(dāng)今中國的“棍棒下出孝子”的教育思想和嚴(yán)苛的教育模式產(chǎn)生了懷疑。

第一個案例中接受過高等教育的父母對女兒尿床這件事采取了極端的解決方式，責(zé)罵虐待女兒不許尿床，使女兒產(chǎn)生了嚴(yán)重的陰影和心理問題，導(dǎo)致尿床問題愈發(fā)不可收拾，最后對女兒的日常生活產(chǎn)生了毀滅性的影響。第二個案例中孩子的父母及奶奶都是高學(xué)歷，但是卻因?yàn)楹⒆映允侄扇×舜蚴?、用針扎、抹辣椒水等殘忍的手段，使孩子心理出現(xiàn)嚴(yán)重障礙，無法和人交流，父母的殘忍與無知也讓我十分震撼。這兩個案例都向我們呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)教育中的某些缺失以及父母在孩子教育中所扮演的重要角色，告訴我們生活中的點(diǎn)滴小事在父母的不當(dāng)教育與夸大中會變得不可收拾，可能會對孩子的一生產(chǎn)生毀滅性的影響。

一直以來，中國的父母都是奉行“不打不成材”“棍棒下出孝子”的教育思想，父母一見孩子犯錯誤就會大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥責(zé)罵，用嚴(yán)厲的方式來解決問題，長期下來會給孩子留下經(jīng)久難愈的心理創(chuàng)傷，阻礙孩子的發(fā)展，這樣的孩子長大后婚姻和家庭容易不和諧，也不能很好的養(yǎng)育自己的子女，如此惡性循環(huán)將會產(chǎn)生嚴(yán)重的家庭和社會問題。所以父母在面對孩子生活中出現(xiàn)不良行為和小問題時不應(yīng)該一味的責(zé)罵與苛求，應(yīng)該認(rèn)真考慮孩子產(chǎn)生這些問題的原因，反省自己的教育是否有所缺失。

父母的言行也能影響孩子的行為，好比父母樂于助人，也會熏陶小孩子更關(guān)心別人。其實(shí)，小孩子在很小的時候就有關(guān)心別人的潛力。及至長大，因?yàn)槭墉h(huán)境、教育方式等影響，才造成少部分青少年的冷漠無情。(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))父母在孩子年幼時的不良行為會被孩子學(xué)習(xí)，父母采用嚴(yán)苛的教育方式，對孩子進(jìn)行打罵與虐待，會使孩子產(chǎn)生陰影，以后也會如此對待自己的孩子，這樣就產(chǎn)生了不可挽救的惡性循環(huán)，所以父母在的`日常生活中應(yīng)該注意自己的言行，給孩子樹立良好的榜樣，使孩子能夠健康的成長。

中國的父母孩子身上寄予了很高的期望、更美的夢想，他們更在意自己的孩子在人生路上到底能“走”多遠(yuǎn)、能‘跳’多高。中國父母深知要掌握任何高超的技藝，必須付出艱苦的努力，要使孩子走得更遠(yuǎn)變得更加完美必須在兒童時期對孩子進(jìn)行嚴(yán)苛的要求。而孩子們從本性來講，絕不會愛好努力與規(guī)矩，因此，一開始就不給他們選擇‘不努力’的機(jī)會。但是，隨著社會發(fā)展越來越多元化，重智輕德的教育思想已不再適合，除了要求和幫助孩子在基礎(chǔ)學(xué)業(yè)上取得卓越成績，更重要的是要培養(yǎng)心理健康與道德優(yōu)良的孩子，給出適當(dāng)?shù)臋C(jī)會鍛煉他們獨(dú)立自主的能力，讓他們將來可以獲得長期持續(xù)的發(fā)展。

看了這篇文章，我了解到了身為父母就要對孩子的教育負(fù)起責(zé)任，以科學(xué)的態(tài)度對待孩子在日常生活中產(chǎn)生的問題。父母在教育中應(yīng)該采用科學(xué)的而不是嚴(yán)苛單一的教育方式，時刻與孩子進(jìn)行交流，在孩子每一個生活中小小的進(jìn)步，在每一次學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)點(diǎn)成績，在每次遇到問題犯了錯誤講明道理之后贊賞他。孩子就會在這種被喜歡、被欣賞、被認(rèn)可的氛圍中長大，從小表現(xiàn)出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)和健康向上的人生態(tài)度。記得有這樣一句話：“賞識如一縷溫情的陽光，可以照亮任何一個心靈。其實(shí)孩子身上并不缺少值得賞識的資源，缺少的是家長充滿睿智發(fā)現(xiàn)的眼睛?！备改笇Υ⒆硬粦?yīng)采取強(qiáng)迫策略，應(yīng)該探索“中間路線”，或者是在不同問題上采取具體問題具體分析的策略。

家長的心得體會文章如何寫篇四

第一段：引言（介紹家長的教育責(zé)任和難題）。

作為父母，我們都希望給孩子最好的教育，因?yàn)槲覀兩钪逃龑λ麄兊奈磥碛兄匾挠绊?。然而，家長們面臨的教育責(zé)任和難題也是不可忽視的。由于每個孩子都是獨(dú)特的，沒有一套固定的教育方案適用于每個家庭。因此，為了更好地教育孩子，我們需要不斷總結(jié)和分享自己的教育心得。

第二段：重視情感溝通和關(guān)系建立。

教育并不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和情感素養(yǎng)。在與孩子的交流中，我們應(yīng)注重情感溝通和關(guān)系建立。我們應(yīng)該學(xué)會傾聽和理解孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的獨(dú)立性，并用理性和耐心來引導(dǎo)他們。此外，建立家庭和睦的氛圍也是非常關(guān)鍵的，它可以為孩子提供一個成長的溫床。

第三段：培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

在現(xiàn)代社會，知識更新快速，我們無法預(yù)測孩子的未來需要什么技能。因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，讓他們成為自己的學(xué)習(xí)者。我們可以通過引導(dǎo)他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)閱讀興趣和提醒他們掌握學(xué)習(xí)技巧來幫助他們。鼓勵孩子勇于探索和嘗試，培養(yǎng)他們解決問題的能力，這將為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：激發(fā)孩子的興趣和潛能。

每個孩子都有自己的興趣和潛能，我們應(yīng)該關(guān)注并激發(fā)他們的潛能。通過觀察和了解孩子，我們可以發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，并為他們提供相應(yīng)的資源和機(jī)會。既可以提供特長培訓(xùn)，也可以鼓勵他們積極參加各類文體活動，這將培養(yǎng)他們的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。家長的角色是發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，而不是限制孩子的發(fā)展空間。

第五段：與其他家長和教育專家交流與分享。

家長的教育心得并不是孤立的，我們可以通過與其他家長和教育專家的交流和分享來互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。可以參加家長會、教育培訓(xùn)班，或是加入教育相關(guān)的社交群體。在這些環(huán)境中，我們可以聽到不同的教育經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，也可以借助他人的幫助來解決我們在教育過程中遇到的問題。通過互相交流和分享，我們可以互相啟發(fā)，不斷提高自己的教育水平。

結(jié)尾：

在成為一名合格的家長并教育孩子的過程中，我們面臨的困難和挑戰(zhàn)是無法避免的。然而，只要我們充滿愛心和耐心，不斷總結(jié)和分享自己的教育心得，我們就能夠?yàn)楹⒆拥某砷L提供良好的環(huán)境和教育。通過重視情感溝通和關(guān)系建立、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力、激發(fā)孩子的興趣和潛能、與其他家長和教育專家交流與分享，我們可以共同創(chuàng)造一個快樂、成長和有意義的家庭教育環(huán)境。

家長的心得體會文章如何寫篇五

在教育的時候，我們經(jīng)常無意識地做了很多對孩子成長不利的事情尤其是以下這7件事！

01、我們不讓孩子經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)。

我們生活在一個危機(jī)四伏的世界中?！鞍踩谝弧钡脑瓌t讓我們生活在失去孩子的恐懼中，所以我們盡全力去保護(hù)他們。

盡管這是作為家長的義務(wù)，但是這種行為存在負(fù)面影響。歐洲的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果一個孩子沒有摔倒的經(jīng)歷，在成年后更容易患上恐懼癥。

事實(shí)上，孩子們需要經(jīng)歷挫折以完善他們對世界的.認(rèn)識，正如如果沒有經(jīng)歷過分手，一個人很難獲得感情上的成熟一樣。如果家長讓孩子完全避開任何風(fēng)險(xiǎn)，那么孩子將會成為一個傲慢自大的人。

02、我們的幫助來得太快。

由于家長的過分幫助和指導(dǎo)，如今這一代青少年缺乏一些必備的技能。當(dāng)我們給予孩子過分的指導(dǎo)，就剝奪了他們自己經(jīng)歷重重困難找到解決方法的珍貴體驗(yàn)。也就是說，這種做法讓孩子缺少了一種必要的鍛煉和經(jīng)歷。

漸漸地，孩子習(xí)慣了在面對困難時等待他人的救助。但在成人世界中，事情并不總是這么美好。換言之，這種做法削弱了孩子的競爭力。

03、我們過分贊美孩子。

我們往往鼓勵孩子做個自信的人，這種風(fēng)潮的流行已有些時日。在19世紀(jì)80年代，這種思潮出現(xiàn)在學(xué)校教育體系中。

當(dāng)孩子加入一個小小的棒球隊(duì)，你可以發(fā)現(xiàn)他們每個人都是贏家。人們似乎自然而然地認(rèn)為，這種做法將極大地鼓勵孩子，幫助他們建立自信心。但研究調(diào)查表明，這種做法事與愿違。

孩子們往往會觀察到，除了自己的父母以外，不再有人表揚(yáng)他們。這時，他們就會質(zhì)疑父母的話的客觀性。漸漸地，他們學(xué)會了說謊、言過其實(shí)、粉飾太平――這一切的發(fā)生都是因?yàn)樗麄儚膩頉]有面對過真正的現(xiàn)實(shí)。

04、我們將愛建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上。

孩子未必需要每分每秒都在被愛。孩子們也許能夠從失望中恢復(fù)過來，但他們未必能夠抵抗溺愛的負(fù)面影響。所以大膽地對他們說“不”，讓他們?yōu)樽约合Ｍ玫降臇|西努力。

家長的心得體會文章如何寫篇六

家長是孩子成長道路上最重要的引導(dǎo)者和教育者。在孩子的教育中，家長扮演著決定性的角色。然而，教育孩子并不容易，家長面臨著很多問題和挑戰(zhàn)。他們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地教育孩子。以下是我對寫家長的教育心得體會的一些想法和經(jīng)驗(yàn)。

首先，要深入了解孩子的需求和特點(diǎn)。每個孩子都是獨(dú)特的個體，有著不同的需求和特點(diǎn)。作為家長，我們需要耐心觀察和理解孩子的個性，學(xué)會與孩子建立良好的溝通和關(guān)系。只有了解孩子的內(nèi)心世界，我們才能更好地滿足他們的需求，幫助他們成長。

其次，要面對挑戰(zhàn)并與孩子一起成長。教育孩子并不是一帆風(fēng)順的事情，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。我們需要面對這些問題，積極與孩子一起找出解決辦法。當(dāng)孩子犯錯誤時，我們要善于引導(dǎo)和教育，幫助他們認(rèn)識到錯誤的后果，并從中成長。只有在與孩子一同成長的過程中，我們才能更好地理解和支持他們。

第三，要傾聽孩子的意見和建議。與孩子建立良好的溝通渠道非常重要。我們要尊重孩子的意見和建議，不要一味地強(qiáng)加自己的意愿。了解孩子的想法和需求，可以幫助我們更好地了解他們的成長需要，為他們提供更好的教育環(huán)境和條件。

第四，要給孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會。教育不僅僅局限于課堂，我們可以通過各種途徑提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會?？梢詭Ш⒆尤⒂^博物館、圖書館等文化場所，參加各種興趣班和社團(tuán)活動。這些經(jīng)歷可以豐富孩子的視野，培養(yǎng)他們的興趣愛好，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

最后，要與其他家長交流和分享經(jīng)驗(yàn)。與其他家長交流和分享教育經(jīng)驗(yàn)是十分有益的?？梢詤⒓蛹议L會、親子活動等，與其他家長交流心得和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的好方法，解決教育中的困惑和難題。通過與其他家長的互動，我們可以擴(kuò)大自己的教育視野，得到更多的啟發(fā)和幫助。

總結(jié)起來，教育孩子是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)，家長需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。要寫好家長的教育心得體會，我們應(yīng)該深入了解孩子的需求和特點(diǎn)，并與他們一同成長。同時，我們應(yīng)該尊重孩子的意見和建議，給他們提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會，并與其他家長交流和分享經(jīng)驗(yàn)。通過這些努力，我們能夠更好地教育孩子，為他們的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長的心得體會文章如何寫篇七

曾經(jīng)接觸過一位單身女士，當(dāng)時年近四十，一直沒結(jié)婚。她是因?yàn)閲?yán)重的抑郁癥來找我的。

在我們的交談中，她談到了自己的童年成長經(jīng)歷。她父母都是小學(xué)教師，對她有很好的早期啟蒙教育，在各方面要求也很嚴(yán)。

她在很小的時候就會背很多經(jīng)典詩文，聰明伶俐，而且認(rèn)字很早，上小學(xué)就讀了不少課外書，學(xué)習(xí)成績一直很好。

但她父母在她童年時期犯一個不可饒恕的錯誤，這個錯誤發(fā)生在她5歲的時候。

起因很簡單，就是有一天她尿床了。父母為此大驚失色，說你2歲就不再尿床了，現(xiàn)在都5歲了，怎么反而又尿床，越活越倒退了。

父母的話讓小小的她非常羞愧，以至于當(dāng)天晚上睡覺的時候，心里非常擔(dān)憂，好久都沒睡著。

但也許是因?yàn)樘o張，也許因?yàn)榍鞍胍箾]睡著，后半夜睡得太香，第二天早上醒來，居然又一次尿床了。

當(dāng)時他們住的是大院平房，有很多住戶，她媽媽一邊抱著濕褥子往外走，一邊說，這么大孩子了還尿床，褥子曬到外面，讓別人看到多丟人。

她爸爸板起面孔嚴(yán)肅地警告她說，有再一再二，沒有再三，這兩次尿床我原諒你了，再尿床我可對你不客氣了。

父母的話讓小小的她內(nèi)心充滿羞辱感和恐懼，所以接下來的一個晚上，她更害怕得不敢睡覺，直到困得堅(jiān)持不住，沉沉睡去。

結(jié)果是，她連著第三次尿床了。這令父母簡直震怒，不但責(zé)罵，而且罰她當(dāng)天晚上不吃飯喝水。

雖然當(dāng)天因?yàn)榭罩亲铀X，沒尿床，但問題從此陷入惡性循環(huán)中，從那時起，她開始隔三差五地尿床。

父母越是想要通過打罵來讓她克服這個問題，她越是難以克服。

父母可能后來意識到打罵解決不了問題，就開始帶她找醫(yī)生看病，吃過很多中藥西藥，都沒有作用，直到成年，仍不能解決。

這件事幾乎毀了她一生。天天濕漉漉的褥子、尿布以及屋里的異味，是烙進(jìn)她生命的恥辱印記，她原本可以完美綻放的生命就此殘缺了。

考大學(xué)時，她取得了很高的成績，完全可以報(bào)考北京的名牌大學(xué)，但為了避免住集體宿舍的尷尬，第一志愿填報(bào)了當(dāng)?shù)匾粋€學(xué)校，以便天天晚上回家。

大學(xué)四年，她不敢談男朋友，自卑心理讓她拒絕了所有向她求愛的男同學(xué)。

工作后，談過兩次戀愛，都是男方發(fā)現(xiàn)她有這個毛病后，選擇了分手。

她對我說：直到上大學(xué)前，她一直認(rèn)為自己這個毛病是個純生理問題，是一種泌尿系統(tǒng)的慢性病。

后來才慢慢意識到是父母的緊張和打罵造成的后果。

結(jié)束第二段戀情后，她割腕自殺，被救過來，出院回到家中那天，終于在父母面前情緒暴發(fā)，瘋狂地向父母喊出她心底積壓多年的屈辱，并以絕食逼迫父母向她認(rèn)錯。

父母似乎終于也意識到問題的'來由，雖然沒向她正面道歉，卻在她面前無言地流了幾天淚，痛悔的樣子終于令她不忍，端起了飯碗。

經(jīng)過這件事，父母都一下子蒼老了十歲，幾天間就顯得步履蹣跚了。

她知道他們已受到懲罰，心中既有宣泄后的舒暢，又有報(bào)復(fù)的快感。自此，這個毛病居然奇跡般地開始好轉(zhuǎn)，發(fā)生的次數(shù)大為減少。

但她的生活卻無法改變，周圍凡認(rèn)識她的人都知道她這個毛病。

她像一個臉上被刺字的囚犯，丑陋的印記無法擦去，只好在三十多歲時選擇“北漂”，來到北京，希望通過環(huán)境的改變讓自己活得自在些。

但骨子里形成的自卑和抑郁無法消退，再加上工作壓力比較大，很小的一點(diǎn)事就會讓她崩潰。

對于愛情和婚姻，完全失去再去碰觸的熱情和信心，對安眠藥和抗抑郁藥的依賴越來越嚴(yán)重。

后來她信仰了一種宗教，她說宗教是唯一讓她感覺安慰并有所寄托的東西。

像一個醫(yī)生在晚期癌癥患者面前束手無策一樣，我在她的痛苦面前也同樣感到無可奈何。

教育中，有太多這樣的蝴蝶效應(yīng)。每一位做父母的都應(yīng)謹(jǐn)記，教育孩子無小事，哪怕一句無心的話，一件再小不過的事，正確和恰當(dāng)?shù)?，可能影響孩子一生；錯誤和武斷的，則可能貽誤孩子一生。千萬不要讓孩子的一生毀于我們的手中！

家長的心得體會文章如何寫篇八

教育孩子是家長們一生最重要的事業(yè)。孩子剛生下來是一張白紙，父母的教育與家庭的指導(dǎo)就像彩色的筆為她涂畫人生。常言道，父母是孩子的第一任老師，父母的行為孩子耳濡目染也會內(nèi)化為自己的行為。因此，家長們一定要知道，教育孩子是一項(xiàng)長久的必須付出耐心的事業(yè)。

第一。

父母的影響力遠(yuǎn)大于老師。

一個好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長的影響力卻是一輩子的！孩子不是老師的，是你的，家長永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師，也是孩子永遠(yuǎn)的榜樣，請做個稱職的父母！

第二。

老師保證不了孩子良好的品行。

一個人無論成績好壞與否，品行是關(guān)鍵！道德可以彌補(bǔ)能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳道授業(yè)解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。

父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師45分鐘的課堂教育。因此，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育才是關(guān)鍵，老師無能為力！

第三。

老師給不了孩子好習(xí)慣。

麻將桌旁、電視機(jī)前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子，差別很大。

這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認(rèn)真讀書時，收到的往往是強(qiáng)烈的逆反心理。

他們也不想想，自己都做不到的事情，怎么會強(qiáng)迫孩子做到呢？

積極進(jìn)取，有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來的孩子，大多數(shù)都是熱愛學(xué)習(xí)，能夠合理安排自己時間的小大人兒，父母在教育上會省很多心。

所以當(dāng)你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時，先好好檢討一下自己，也許就會找到根源所在！

第四。

老師很少主動找家長交流。

一般家長被請到學(xué)校，那孩子的問題就有點(diǎn)嚴(yán)重了。因?yàn)椋⒆拥男栴}，老師一般不會找家長溝通的。

但是我們做家長的在發(fā)現(xiàn)這些問題時，如果能跟老師積極主動地去溝通，那在孩子成長和學(xué)習(xí)這件事上絕對是幫助很大的。

第五。

孩子讀書的興趣需要父母培養(yǎng)。

孩子讀書的興趣是從小培養(yǎng)的，兩三歲的孩子就該開始讀書了，而不是等到了學(xué)校之后，讓老師培養(yǎng)你家孩子讀書的習(xí)慣。你家里的書多，孩子就讀的多。父母起到好的表率作用，孩子就會效仿，反之，孩子只能模仿你做別的事情。

第六。

不要指望讓老師幫你培養(yǎng)孩子的意志。

老師更多的交給孩子的是課本知識。良好的生活習(xí)慣、做人道理、堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。老師沒有義務(wù)幫你去培養(yǎng)，這些只能由家長從小在日常生活中培養(yǎng)。

如果你忽略了，那你的'孩子也許成績很好，但是意志薄弱，受不得半點(diǎn)挫折，所以情商教育也很重要。

第七。

老師給不了孩子上進(jìn)心。

很多家長一開始對孩子的教育方式跟中國的教育體制就是相背離的。他們主張快樂教育，不主張讓孩子刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)為那樣孩子會很累。

殊不知中國的孩子從上幼兒園開始就被不自覺的擠進(jìn)了競爭的行列，而你灌輸給孩子的思想，與周圍的同學(xué)格格不入，受不到老師的贊揚(yáng)，得不到同學(xué)的欽佩，你以為是為孩子好，其實(shí)是害了自己的孩子。

第八。

老師給不了孩子持久的幸福感。

一個人所在的原生態(tài)家庭對他一生的影響都很大。

夫妻恩愛，家庭和諧，在充滿愛的環(huán)境里長大的孩子，注定要比家庭不健全，或者整日吵鬧的家庭里成長的孩子要心里陽光很多。

而這個是老師給不了的，卻能決定孩子一生的！

總結(jié)：當(dāng)把孩子送進(jìn)學(xué)校的那一刻，家長們應(yīng)該知道，學(xué)校和老師不是萬能的。家長對于孩子一生的成長影響很大，教育孩子，是你一生的事業(yè)！

家長的心得體會文章如何寫篇九

美國心理學(xué)家斯考特·派克認(rèn)為，對孩子的溺愛和對寵物的愛有一致性，可以說是一種父性或母性的本能。它不需要努力，不需要經(jīng)過意志抉擇，并且對心靈的成長毫無幫助，所以不能算是真愛。溺愛孩子有可能會毀了孩子的一生。通常家長溺愛孩子會有以下表現(xiàn)。

害怕孩子哭鬧。

小孩子哭鬧是在正常不過的事情了，哭鬧表達(dá)的是孩子的某種需求，家長可以通過以往的經(jīng)驗(yàn)，或者詢問孩子進(jìn)行教育孩子。

孩子在不順心時以哭鬧、躺地上、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。

害怕孩子哭鬧的是不明智的的選擇，應(yīng)該解決問題，而不是逃避問題。

當(dāng)面袒護(hù)孩子。

對于小孩子所犯的錯誤，家長采取袒護(hù)的方法而不是之處錯誤幫助其改正。

在一些家庭里，有時爸爸管孩子，媽媽護(hù)著。又是父母管孩子，爺爺奶奶護(hù)著?？偸且院⒆舆€小來說事情。

這對于小孩的成長是很危險(xiǎn)的，因?yàn)榇笕说奶蛔o(hù)讓他全無是非觀念，其后果不僅孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不睦。

給孩子特殊待遇。

家庭里有了孩子，父母和老人就會把孩子捧在手心，處處特殊照顧。好的食品放在他面前供他一人享用，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕。

這樣的`行為久而久之會讓孩子覺得自己高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會關(guān)心他人。

太過關(guān)注孩子。

家人對孩子的關(guān)注度過高通常表現(xiàn)在，無論是父母還是老人，大部分精力都用在哄孩子，逗孩子上面。有時候大人坐一圈把他圍在中心。

這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心，確實(shí)變成“小太陽”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn)，并且一天到晚不得安寧，注意力極其分散。

生活沒有規(guī)律。

這樣的孩子長大后缺乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。

不讓孩子做家務(wù)。

為什么有些孩子上學(xué)后，連衣服都不會洗，自己不會做飯，不會整理房間呢？很大一部分原因就是在家里，父母因?yàn)樘蹛酆⒆樱蛔屗齻冏黾覄?wù)，以至于走進(jìn)學(xué)校開始獨(dú)立時，思維意識孩子衣來伸手飯來張口的階段呢。

不讓孩子做家務(wù)，不利于孩子養(yǎng)成獨(dú)立、自立、自理的習(xí)慣和品質(zhì)。

限制孩子的社交。

為了絕對安全，父母不讓孩子走出家門，也不許他和別的小朋友玩。在家里常常依偎在父母的身邊，父母走到哪跟到哪兒。

這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養(yǎng)成依賴心理，造成嚴(yán)重性格缺陷。

筆者想說：溺愛不是愛，是披著愛的外衣的占有和控制，是成人按照自己的意志去管理孩子，剝奪孩子的獨(dú)立性，其背后的心理基礎(chǔ)是恐懼和不信任。

家長的心得體會文章如何寫篇十

第一段：介紹教育的重要性和作者成為家長后的心態(tài)轉(zhuǎn)變（200字）。

教育是每個家庭中都需要面對的重要課題，是培養(yǎng)下一代成為有道德、有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的社會成員的關(guān)鍵。作為一個家長，我親身經(jīng)歷了從無經(jīng)驗(yàn)到成長為教育者的過程。剛開始接觸教育時，我的內(nèi)心充滿了困惑和不安，但隨著時間的推移，我漸漸明白了教育的真諦，并從中獲得了寶貴的心得體會。

第二段：培養(yǎng)良好的溝通與傾聽技巧（250字）。

作為家長，與孩子之間的有效溝通是教育成功的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)通過傾聽孩子的想法和情感，以及耐心地對話，可以建立起信任和理解的基礎(chǔ)。傾聽不僅僅是聽到孩子說的話，更重要的是要善于傾聽他們的感受和需求，這樣才能更好地與他們溝通。我還學(xué)會了如何與孩子進(jìn)行有效的交流，鼓勵他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并給予適度的指導(dǎo)和支持。

第三段：樹立正確的教育觀念與價(jià)值觀（250字）。

個人的教育觀念和價(jià)值觀對孩子的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。在教育過程中，我意識到要教導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀念，首先自己必須做到身體力行。我明白到只有教會孩子欣賞他人的才能和貢獻(xiàn)，尊重他人的感受，才能塑造他們成為對社會有益的人。與此同時，我也要放手讓孩子從錯誤中吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)他們解決問題和承擔(dān)責(zé)任的能力。

第四段：建立穩(wěn)固的家庭教育體系（250字）。

一個良好的家庭教育體系是孩子成長和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)識到建立積極向上的家庭氛圍是至關(guān)重要的。我注重家庭價(jià)值觀的傳承，鼓勵家人分享彼此的成就和困難，提供支持和鼓勵。家庭時間也十分重要，我們共同制定了規(guī)則和家庭活動計(jì)劃，為孩子們提供一個安全、穩(wěn)定的成長環(huán)境。此外，我通過參加教育研討會、閱讀教育書籍等不斷提升自己的教育水平，以更好地指導(dǎo)孩子們的成長。

第五段：總結(jié)并展望未來（250字）。

通過這些年的教育經(jīng)驗(yàn)，我深刻理解到作為家長的責(zé)任和重要性，同時也意識到教育是一項(xiàng)長期而艱難的任務(wù)。然而，看著自己的孩子不斷成長和發(fā)展，這一切都是值得的。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和成長，并將心得體會傳承給下一代，我們將能夠建設(shè)一個更加美好的社會，將教育的火種傳遞下去。

總結(jié)：在家長的教育旅程中，通過培養(yǎng)良好的溝通與傾聽技巧，樹立正確的教育觀念與價(jià)值觀，建立穩(wěn)固的家庭教育體系，家長能夠從中獲得豐富的心得體會。這些體會不僅是對教育方法和技巧的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，更是對父母與孩子之間深厚的情感和聯(lián)系的感悟。家長們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長，為子女的教育付出努力，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

家長的心得體會文章如何寫篇十一

有點(diǎn)小慶幸，更是竊喜，平安也還算是身心健康的長這么大，童年沒有出現(xiàn)過讓我留有陰影的挫折，少年沒有留下讓我抱憾終身的傷害，家人愛護(hù)，朋友關(guān)心，生活大都順?biāo)?，現(xiàn)下想來，這是多么的難能可貴。

父母寄予厚望，卻從不曾矯枉過正，我從不完美，父母的愛卻也從未遠(yuǎn)離。我在每個年紀(jì)，都會犯那個年紀(jì)會有的錯誤，一路上的順利成長，我欠了父母好多好多句謝謝。

生命，仿佛是神的匠心獨(dú)運(yùn)，充滿奇跡與驚喜，我在擁有的同時，也為生命的本身驚奇不已。

生命的傳承，是人類最偉大的事業(yè)，而教育，則是每個人都無法推卸的責(zé)任。教育得當(dāng)，孩子受益一生，更是父母生命的完滿，但若是教育失當(dāng)，無論孩子還是父母，都將一生深受其苦。

從“我是從哪里來的”開始，我們與父母的緣分就注定交織一生。

教育，教之成長，育之成熟。每個父母都想孩子成龍成鳳，萬人之上，于是歷盡心血，唯恐不能給孩子最好的'。用一個生命去澆灌另一個生命，這大概是教育中最讓人感動的地方了。

可教育不是一句話，更不是一兩天的事情，他會貫穿父母與子女幾十年甚至一生的生活，若不能方法得當(dāng)，就算父母愛子心切，有時也很可能會以愛之名，做出阻礙孩子一生的事情。

愛，是世間最美好最偉大的存在，父母與子女之間的愛更是如此，但愛子，教育確是一個最需要方法，最需要智慧的事情，可憐天下父母心，我們?yōu)槿俗优?，將來也可能為人父母，佑孩子成長，真正不是一件簡單的事情。

中國有句古話――棍棒底下出孝子。我曾經(jīng)千百次的想要反駁卻無從入手，現(xiàn)在終于知道了什么叫無視人性，什么叫將孩子視為名利的工具。

仿佛孩子的一切劣習(xí)都是可以用暴力來治愈，一切美好品質(zhì)，都是可以用暴力來養(yǎng)成的。(范_文_先_生_網(wǎng))暴力，是落后年代才會用來解決問題的方法吧，怎么自詡文明的我們還要這么簡單直白的使用這個呢，何況是用在孩子這么脆弱純潔的生命上，如何忍心。

規(guī)矩與自由，總是選擇前者，人們總是想用一些簡單粗暴的方法省時省力的解決教育問題，一方面表示自己的盡力，一方面一旦教育失敗，也可以推到孩子身上。

孩子多無辜，他們脆弱而單純，無力而無助，父母怎樣，就接受怎樣，不會反抗更無力反抗。就算每個孩子生來不同，但后天，父母對其的影響絕對不可忽視。

我非常想對每一個父母，也對將來會為父母的我們說，孩子需要的是成長，而非懲罰，父母能做的就是了解他們的天性，()尊重他們天性，在他們的每個成長階段，順著他們的天性幫助他們的成長，而不是按照自己的意愿，將孩子當(dāng)做玩具肆意擺弄。

孩子是生命，是有獨(dú)立人格感受的個體，絕對不可按照家長的意愿一絲不差的按照父母設(shè)定的劇本成長，因?yàn)樯亲杂傻?，不?yīng)該被任何人壓迫。

有時看到那些非常具有攻擊性的人，他們是不是也有著非常讓人可憐的童年，父母殘忍的對待，讓他們受了看不見的傷，所以只能用這種方式來宣泄。

父母的每個行為都有可能影響孩子的一生，所以，以愛至上，請用一生的智慧去呵護(hù)這個承載著希望的小生命，護(hù)他們一路平安，按照生命的本質(zhì)路線，成長成熟。

家長的心得體會文章如何寫篇十二

滿招損謙受益是我們耳熟能詳?shù)挠?xùn)誡。當(dāng)受到別人的贊美，中國人和西方友人的反應(yīng)更是天壤之別：我們總是謙虛地推托。謙虛是件好事，但是過猶不及，不信你看。

【案例一】。

有位媽媽很愛自己的女兒，為了讓女兒有個好的未來，對待女兒很嚴(yán)格，也付出了很多。從女兒出生后，就經(jīng)常給女兒讀唐詩宋詞、播放英語，無論女兒聽懂還是聽不懂。

女兒也很爭氣，不滿2歲就會背誦《岳陽樓記》，三歲時便可講出幾千字的《哪吒鬧?！?，不到四歲時，就獨(dú)自解開了九連環(huán)。

可是，這個媽媽很“謙虛”，每當(dāng)家里來客人，媽媽就示意女兒在客人面前背誦，得到別人贊賞的目光和夸獎的話語時，媽媽很得意卻“謙虛”地對別人說：“這沒什么，這么大了還要我喂飯，上廁所了還要我擦屁股，沒用的東西！”小女孩心里一怔，默默地走近房間。

女兒上小學(xué)了，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，每次考試都是第一名，可是每當(dāng)親戚朋友夸獎小女孩的時候，這位媽媽總是想出各種事情說女兒這也不行那也不行，嘲諷貶低孩子，然后卻又得意洋洋地聽別人說：“這么好的`女兒還說差，那我家里的孩子更要丟垃圾桶了！”

小女孩一天一天長大，可是她越來越在意別人的評價(jià)，對別人的話語也很敏感，總害怕如果自己做得不好，別人會如何看待她。她把自己的價(jià)值判斷建立在別人的評價(jià)上，她為別人而活，而不是為自己。不知什么時候起，她恨起了自己的媽媽，只因?yàn)樗谀程旌鋈挥X得，這一切源于媽媽從沒贊揚(yáng)過自己，而只是一味地貶低。

【案例二】。

曾經(jīng)有這樣一個故事：一個小女孩，因?yàn)檎莆詹蛔☆澮舳焕蠋熍懦诤铣獔F(tuán)之外。小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢？想著想著，小女孩就低聲唱起來。

“唱得真好！”這時傳來說話的聲音，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個愉快的下午。”小姑娘驚呆了！說話的是一個滿頭白發(fā)的老人，他說完后站起來獨(dú)自走了。

小女孩第二天再去時，那老人還坐在原來的位置上，小女孩于是又唱起來，老人聚精會神地聽著，一副陶醉其中的表情，就這樣，過了許多年，小女孩也成了有名的歌星！

她忘不了公園靠椅上那慈祥的老人。一天，她特意去公園找老人，但那兒只剩下了一張孤獨(dú)的長長的靠椅。知情人告訴她：“老人死了，他聾了二十年了?！惫媚矬@呆了。那個天天聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊揚(yáng)她的老人竟是個聾子！

絕大部分外國的父母對待孩子從來不缺乏贊美，他們教育出來的孩子大多落落大方、自信滿滿。