2023年學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)(通用13篇)

在生活中，我們常常會(huì)通過(guò)總結(jié)心得來(lái)反思和改進(jìn)自己的行為和思維方式。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)例進(jìn)行闡釋。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇一

近日，習(xí)近平總書記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示。黨的以來(lái)，習(xí)近平曾對(duì)多人的先進(jìn)事跡作出重要指示批示，號(hào)召干部群眾學(xué)習(xí)。

習(xí)近平總書記在重要指示中強(qiáng)調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。

張富清的事跡通過(guò)媒體報(bào)道后，迅速引起當(dāng)?shù)啬酥寥鐣?huì)的關(guān)注，大家對(duì)深藏功名、堅(jiān)守初心的老英雄張富清由衷敬佩。張富清身邊的親人、同事、朋友，從最初的驚訝到后來(lái)被他的事跡深深感動(dòng)了。

在，張富清主動(dòng)擔(dān)任突擊隊(duì)員，在槍林彈雨中沖鋒在前;在地方，他也始終以一名突擊隊(duì)員的自覺(jué)，迎難而上，夙夜在公、為民謀利。張富清是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，也是扎根基層的英雄。作為一名基層干部，我們要向老英雄學(xué)習(xí)，不計(jì)得失、不慕虛名，扎扎實(shí)實(shí)為民辦事。

轉(zhuǎn)業(yè)到來(lái)鳳的數(shù)十年，張富清深入生活、扎根人民，崗位在變、身份在變，但他對(duì)黨忠誠(chéng)、為民造福的初心始終沒(méi)變。習(xí)近平總書記在重要指示中指出，“他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。他仿佛有無(wú)窮的精力和干勁，帶著群眾干了一件又一件實(shí)事，從未發(fā)過(guò)牢騷，是典型的實(shí)干家。張富清把為人民服務(wù)看作自己的本分，不居功、不自傲，是一名真正的共產(chǎn)黨員。

老英雄戰(zhàn)功赫赫，轉(zhuǎn)業(yè)后卻選擇最偏遠(yuǎn)的山區(qū)、做最艱苦的工作、過(guò)最平凡的生活。這種甘于奉獻(xiàn)、不怕苦不怕累的精神深深震撼了我。我們學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗英雄，就要以英雄為榜樣，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)意識(shí)，努力干好本職工作。

我曾經(jīng)以為，英雄是在記憶中的，而張富清讓我感受到，英雄就在身邊要向張富清學(xué)習(xí)，保持信念之光不滅，信仰之樹常青。

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇二

申紀(jì)蘭同志幾十年如一日，牢記黨的宗旨，腳踏實(shí)地、勤奮工作，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為廣大黨員干部樹立了榜樣。到西溝村學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志，通過(guò)聆聽(tīng)她的諄諄教誨，參觀小山村的巨大變化，她那“三大情懷”激勵(lì)和鼓舞著我們這些黨員干部為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

一、學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志堅(jiān)定的政治情懷。申紀(jì)蘭同志常說(shuō)的一句話就是：“我的一切都是黨給的，我就是要把一切獻(xiàn)給黨。”她把所有的榮譽(yù)歸功于黨，堅(jiān)定不移地聽(tīng)黨的話，永遠(yuǎn)跟著黨走，體現(xiàn)了黨員干部的最高境界和水平。我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名共產(chǎn)黨員，就是要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，確保自身思想純潔。

二、學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志心系人民群眾的公仆情懷。申紀(jì)蘭雖然身居“高官”，但從沒(méi)有忘記過(guò)父老鄉(xiāng)親，只要對(duì)群眾有利的事情，不管多么微小，都要堅(jiān)持去做，為群眾富裕、人民幸福不懈地努力。只有時(shí)時(shí)處處心里裝著人民群眾，永遠(yuǎn)不忘記人民群眾，才能始終保持昂揚(yáng)向上的熱情和忘我工作的精神，真正實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的根本宗旨。

三、學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志崇高的人文情懷。申紀(jì)蘭同志既是全國(guó)著名勞模，又擔(dān)任過(guò)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。盡管知名度大了，但她為人民立新功的思想沒(méi)有變;盡管地位高了，但她共產(chǎn)黨員的本色沒(méi)有變;盡管環(huán)境換了，但她廉潔奉公的意識(shí)沒(méi)有變。無(wú)論在哪個(gè)崗位，她都堅(jiān)持講操守、重品行、做表率，始終保持高尚的精神境界，在帶領(lǐng)大家勞動(dòng)致富的同時(shí)，不斷豐富著山村的精神世界，不斷增強(qiáng)著山村的精神力量。村里創(chuàng)辦“紀(jì)蘭飲料公司”，她說(shuō)只要規(guī)規(guī)矩矩經(jīng)營(yíng)，老老實(shí)實(shí)納稅，對(duì)村民增收有利，她的名字可以用。有人想借她的名氣搞歪門邪道，她說(shuō)“給個(gè)金山也不干”，堅(jiān)決予以回絕。村民要給她塑銅像，她說(shuō)銅像金像不如老百姓心中的好形象。她，以實(shí)際行動(dòng)在人民群眾心中塑起了一個(gè)真正黨員干部的良好形象。

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇三

我是一名社區(qū)的新兵，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的抬愛(ài)和鼓勵(lì)，有幸作為社區(qū)先進(jìn)代表發(fā)言，我感到無(wú)比的激動(dòng)和幸運(yùn)，在這里，我要衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助。在過(guò)去的一年里，我由一個(gè)不懂溝通、書卷氣重、工作程式化的青年慢慢融入到這個(gè)平凡而神圣的社區(qū)工作服務(wù)崗位，收獲了喜悅，但也付出了汗水，下面，我就一年來(lái)的工作體會(huì)向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正：

剛?cè)肷鐓^(qū)時(shí)，以為社區(qū)工作比較簡(jiǎn)單，無(wú)非就是跟居民打打交道，處理一些雞毛蒜皮的事情，自己是一大學(xué)生，也在大型企業(yè)做過(guò)幾年管理，難道還能難倒我嗎？但真正深入基層，面對(duì)居民的時(shí)候，我才知道自己的想法太天真了，匱乏的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的臨場(chǎng)應(yīng)變能力讓我在工作中感覺(jué)措手不及。作為一名綜治專干，維護(hù)一方穩(wěn)定是我的職責(zé)范疇，社區(qū)的工作里還有著很多的學(xué)問(wèn)和挑戰(zhàn)。于是我除了在政策、業(yè)務(wù)等方面刻苦鉆研外，還轉(zhuǎn)變以往在企業(yè)上坐班的習(xí)慣，主動(dòng)深入到居民中，通過(guò)走訪等形式，傾聽(tīng)居民的訴求，了解居民的疾苦，解決居民的需求，在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷進(jìn)步，碰到棘手的問(wèn)題，從不退縮，我會(huì)通過(guò)各種方式和渠道爭(zhēng)取解決，并從中獲得更多的鍛煉和提高。通過(guò)與居民零距離的接觸，用真心換真情，讓他們真正的認(rèn)同和肯定我，和居民成為真正意義上的朋友，打牢群眾基礎(chǔ)，樹立良好的社區(qū)服務(wù)形象。

我是我們社區(qū)工作人員中唯一的男性，所以我認(rèn)為自己應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)為社區(qū)工作付出更多，除了干好自己的本質(zhì)工作以外，也主動(dòng)包攬了社區(qū)里的臟活重活，而社區(qū)其他的工作我也積極參與，中心工作來(lái)了，我更是義不容辭，如：在對(duì)天潤(rùn)化工東風(fēng)湖家屬區(qū)的居民進(jìn)行摸底和人口系統(tǒng)錄入時(shí)，充分發(fā)揮自己的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)專長(zhǎng)，通過(guò)使用手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)建立無(wú)線熱點(diǎn)連接筆記本電腦解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，順利完成錄入工作。在配合計(jì)生專干排查摸底期間，我不僅擔(dān)當(dāng)護(hù)衛(wèi)，更是從中獲取了更多的信息，為綜合治理臺(tái)帳的完善打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在社區(qū)文化小廣場(chǎng)建設(shè)中，我多次往來(lái)辦公室和磷化小區(qū)中，為廣場(chǎng)建設(shè)拍攝前后對(duì)比照片，也將施工進(jìn)度和居民反饋的改善意見(jiàn)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。

綜治維穩(wěn)工作是一個(gè)涉及面廣且細(xì)致的工作，除了日常巡邏、排查和打擊各類違法行為以外，最為繁瑣的就要數(shù)居民矛盾糾紛調(diào)解了，為了扼制矛盾的激發(fā)及擴(kuò)大化，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的協(xié)商，這對(duì)一個(gè)調(diào)解工作經(jīng)驗(yàn)不足、口才較為笨拙的我來(lái)說(shuō)成了很大的挑戰(zhàn)。最初時(shí)完成一件調(diào)解任務(wù)，因?yàn)槲业姆椒ê?jiǎn)單，致使調(diào)解工作進(jìn)度緩慢，不得一次次上門，一遍遍勸解，往往一個(gè)看似小矛盾的調(diào)解卻要耗費(fèi)兩三天的時(shí)間來(lái)解決。磷化小區(qū)80歲高齡的居民易文珍，與樓下的鄰居王斌芳因一言失和而導(dǎo)致其心生芥蒂，每天早晚在家里用東西砸地板，吵得居住樓下的王家不得安寧，每次經(jīng)過(guò)她家門口時(shí)也是滿口穢語(yǔ)，導(dǎo)致樓下的鄰居無(wú)法居住，甚至生出搬離的念頭，由于易文珍老人眼睛不好，認(rèn)人困難，耳朵也背，與她說(shuō)話幾乎用吼，而且常常在言語(yǔ)中哭哭啼啼和出現(xiàn)過(guò)激行為，社區(qū)多次上門調(diào)解無(wú)果，但為了能解除她心中的芥蒂，我不厭其煩的登門和解，就這樣與她吼了三天，終于為老人解開(kāi)心結(jié)，雙方鄰里重歸于好。

都說(shuō)基層工作最能磨礪和鍛煉人，一年多來(lái)的社區(qū)工作讓我深有體會(huì)，我認(rèn)為社區(qū)工作貼近群眾，要把群眾的呼聲作為信號(hào)，把群眾的信任化為動(dòng)力，以積累知識(shí)為箭，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感為弓，敬崗愛(ài)崗的態(tài)度為臂，只有箭銳、弓滿、臂壯才能例無(wú)虛發(fā)解決問(wèn)題，讓居民更加滿意、讓社區(qū)更為和諧！

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇四

第一段：引言（100字）。

中國(guó)古代有句諺語(yǔ)，“貴人多忘事”，即形容有才能的人往往做了好事不為自己爭(zhēng)功，無(wú)私奉獻(xiàn)。然而，如今社會(huì)環(huán)境有所變遷，學(xué)習(xí)標(biāo)兵成為當(dāng)今年輕人崇尚之道。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，標(biāo)桿人物充斥著網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)生活中的各個(gè)角落，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，個(gè)人素質(zhì)以及社會(huì)奉獻(xiàn)成為許多年輕人追求的目標(biāo)。而對(duì)于學(xué)習(xí)標(biāo)兵而言，獲獎(jiǎng)并非成功的終點(diǎn)，反倒是一個(gè)新的起點(diǎn)，是不斷超越自我的開(kāi)始。

第二段：獲獎(jiǎng)背后的苦與樂(lè)（300字）。

獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。學(xué)習(xí)標(biāo)兵需要付出大量的時(shí)間和精力，甚至忍受艱辛和孤獨(dú)。一方面，他們需要在學(xué)業(yè)上超越自己，不斷追求知識(shí)與技能的深化和拓展；另一方面，他們要保持自律和高標(biāo)準(zhǔn)，清晰地認(rèn)識(shí)到自己的工作目標(biāo)，并為之不斷付出努力。同時(shí)，他們還需要為了獲得獲獎(jiǎng)而進(jìn)行辛苦的準(zhǔn)備和比賽，承擔(dān)更大的壓力和責(zé)任。然而，這些苦與樂(lè)相伴的經(jīng)歷卻使他們變得更加自信和堅(jiān)定，沒(méi)有什么困難可以阻擋他們的前進(jìn)。

第三段：獲獎(jiǎng)的收獲與成長(zhǎng)（300字）。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵獲獎(jiǎng)不僅僅是身上多了一枚榮譽(yù)的勛章，更是一次珍貴的經(jīng)歷和寶貴的收獲。獲獎(jiǎng)帶給學(xué)習(xí)標(biāo)兵的是成績(jī)的肯定和肩上的責(zé)任，激勵(lì)著他們不斷追求更高的目標(biāo)。同時(shí)，獲獎(jiǎng)也意味著更多的展示和交流機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)與其他優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者相互切磋，共同進(jìn)步。而在這個(gè)過(guò)程中，他們也會(huì)不斷提升自身的能力和素質(zhì)，擁有更多社會(huì)和人際交往的經(jīng)驗(yàn)。獲獎(jiǎng)更是一種鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)標(biāo)兵內(nèi)心的斗志和熱情，為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：獲獎(jiǎng)后的新起點(diǎn)（300字）。

獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵并不意味著結(jié)束，反而是一個(gè)新的起點(diǎn)。在獲獎(jiǎng)后，學(xué)習(xí)標(biāo)兵一方面更要保持謙虛和低調(diào)的態(tài)度，時(shí)刻警醒自己居高臨下的心態(tài)，守住初心和使命，不能滿足于過(guò)去的成績(jī)；另一方面，他們也需要樹立更高的目標(biāo)，繼續(xù)努力奮斗，超越自我。他們可以以自己的成就為鞭策，為他人或社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，成為更加積極向上的榜樣。同時(shí)，也要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，不讓學(xué)習(xí)的成績(jī)成為枷鎖，而是一種不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

第五段：結(jié)論（200字）。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵獲獎(jiǎng)心得體會(huì)，既是對(duì)自身努力的肯定，也是一種對(duì)社會(huì)的回饋。只有不斷超越自己，學(xué)習(xí)標(biāo)兵才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，并能為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。獲獎(jiǎng)只是標(biāo)兵路上的一站，學(xué)習(xí)標(biāo)兵應(yīng)以此為契機(jī)，繼續(xù)努力，不斷完善自己，為國(guó)家、社會(huì)和人民的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇五

“一個(gè)人的名字，早晚是要沒(méi)有的。能把自己微薄的力量融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中，便足以自慰了?！边@是核物理學(xué)家、我國(guó)核武器事業(yè)重要奠基人于敏的自白。于敏，這個(gè)名字過(guò)去數(shù)十年里曾經(jīng)一直是一個(gè)秘密，如今已成為一種精神的代名詞。

1926年出生于天津的于敏，自謂青少年時(shí)代在一種“亡國(guó)奴的屈辱”中度過(guò)。內(nèi)向、好靜思的他，喜歡科學(xué)，而且對(duì)科學(xué)有一種特殊的寄托。1949年他以北京大學(xué)物理系第一名的成績(jī)畢業(yè)并考取研究生，1951年研究生畢業(yè)后被我國(guó)核物理學(xué)家彭桓武和錢三強(qiáng)所器重，進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院近代物理所，從事原子核理論研究。

1960年12月，我國(guó)作出部署，集中攻關(guān)原子彈，并先行一步對(duì)氫彈作理論探索。翌年1月，錢三強(qiáng)請(qǐng)于敏參加氫彈理論的預(yù)先研究工作。氫彈雖然以原子彈為基礎(chǔ)，但其理論基礎(chǔ)和材料結(jié)構(gòu)比原子彈復(fù)雜得多。

于敏喜歡做基礎(chǔ)研究，自認(rèn)為不適合從事研制氫彈這種大系統(tǒng)科學(xué)工程。不過(guò)，他沒(méi)有猶豫，“我們國(guó)家沒(méi)有自己的核力量，就不能有真正的獨(dú)立。面對(duì)這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇。”于敏后來(lái)說(shuō)。

于敏帶領(lǐng)30多名青年科研人員組成的氫彈預(yù)研小組，從基本物理學(xué)原理出發(fā)，憑借一張桌子、一把計(jì)算尺、一塊黑板、一臺(tái)簡(jiǎn)易的104型電子管計(jì)算機(jī)，以自強(qiáng)不息的信念，經(jīng)過(guò)四年的不懈努力，不僅解決了大量基礎(chǔ)研究問(wèn)題，而且探索出設(shè)計(jì)氫彈的途徑，為氫彈原理探索奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈成功，氫彈研制進(jìn)入沖刺階段。1965年1月，于敏和鄧稼先、周光召等科學(xué)家一起，向氫彈原理的突破發(fā)起總攻。1965年9月底，于敏帶領(lǐng)一批年輕人前往上海，利用華東計(jì)算所j501計(jì)算機(jī)對(duì)氫彈原理作進(jìn)一步探索。他率領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)了氫彈自持熱核燃燒的關(guān)鍵，找到了突破氫彈的技術(shù)路徑，形成了從原理、材料到構(gòu)形完整的氫彈物理設(shè)計(jì)方案。當(dāng)他將整理出來(lái)的方案向大家報(bào)告時(shí)，群情激奮，高呼“老于請(qǐng)客!”

1966年12月28日，氫彈原理試驗(yàn)取得成功。1967年6月17日，我國(guó)又成功進(jìn)行了全威力氫彈的空投試驗(yàn)，威力同于敏計(jì)算的結(jié)果一致。試驗(yàn)成功的那天晚上，于敏“睡得很踏實(shí)”。

從第一顆原子彈到第一顆氫彈試驗(yàn)成功，美國(guó)用時(shí)7年3個(gè)月，蘇聯(lián)為6年3個(gè)月，英國(guó)為4年7個(gè)月，法國(guó)為8年6個(gè)月，而我國(guó)僅用了2年8個(gè)月。西方科學(xué)家評(píng)論：“中國(guó)閃電般的進(jìn)步，對(duì)西方來(lái)說(shuō)，是神話般的不可思議……”

盡管在氫彈研制中居功至偉，但對(duì)于別人送來(lái)的“氫彈之父”稱呼，于敏婉拒了：“核武器的研制是集科學(xué)、技術(shù)、工程于一體的大科學(xué)系統(tǒng)，需要多種學(xué)科、多方面的力量才能取得現(xiàn)在的成績(jī)，我只是起到了一定的作用，氫彈又不能有好幾個(gè)‘父親’?！?/p>

氫彈技術(shù)突破后，于敏曾想過(guò)離開(kāi)，回到自己喜歡的基礎(chǔ)研究，但最終還是留了下來(lái)。他認(rèn)為，第一代熱核武器雖然解決了有無(wú)問(wèn)題，但性能還需提高。于是，他把后半生獻(xiàn)給了我國(guó)中子彈、核武器小型化、慣性約束聚變研究以及其他核武器研制工作，并作出了卓越貢獻(xiàn)。

氫彈技術(shù)突破后，于敏曾想過(guò)離開(kāi)，回到自己喜歡的基礎(chǔ)研究，但最終還是留了下來(lái)。他認(rèn)為，第一代熱核武器雖然解決了有無(wú)問(wèn)題，但性能還需提高。于是，他把后半生獻(xiàn)給了我國(guó)中子彈、核武器小型化、慣性約束聚變研究以及其他核武器研制工作，并作出了卓越貢獻(xiàn)。

“中華民族不欺負(fù)旁人，也不能受旁人欺負(fù)?！庇诿粼?jīng)直言，“這種民族情感是我的精神動(dòng)力?！边@位喜歡古詩(shī)詞的科學(xué)家，向往諸葛亮的鞠躬盡瘁和“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，仰慕文天祥威武不屈和“留取丹心照汗青”，教會(huì)孫子的第一首古詩(shī)詞是岳飛的“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”

正如他心目中的這些英雄，于敏在事業(yè)上鞠躬盡瘁，在科學(xué)上唯實(shí)不唯上。與于敏共事三十余年的鄧稼先曾說(shuō)：“于敏是很有骨氣的人。他堅(jiān)持真理，從不說(shuō)假話?！碑吷欧睢皩?kù)o以致遠(yuǎn)”的于敏，如此解釋他心中的那片寧?kù)o：“所謂寧?kù)o，對(duì)于一個(gè)科學(xué)家，就是不為物欲所惑，不為權(quán)勢(shì)所屈，不為利害所移，始終保持嚴(yán)格的科學(xué)精神?！?/p>

于敏的一生，完美地詮釋了家國(guó)情懷與科學(xué)精神。今年1月，被大家親切地稱為“老于”的于敏去世。老于走了，但這種情懷和精神永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇六

人的一生中常常要面對(duì)各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，而學(xué)習(xí)生活中取得的種種成績(jī)更是對(duì)自己努力的最好回報(bào)。在學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選中獲得獎(jiǎng)勵(lì)是一種肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)自我提高的一種認(rèn)可。作為一個(gè)曾經(jīng)獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，我深深體會(huì)到了獲獎(jiǎng)的重要性和參與評(píng)選的益處。以下是我對(duì)獲獎(jiǎng)心得的一些體會(huì)。

首先，獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)給我?guī)?lái)了巨大的成就感和滿足感。在這個(gè)用實(shí)際行動(dòng)證明自己能力的過(guò)程中，我深刻地感受到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。每次拿到獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀的時(shí)候，我都不禁感到非常自豪和驕傲。這種成就感不僅來(lái)自于自身的努力和付出，更重要的是來(lái)自于他人的認(rèn)可和肯定。這讓我更加堅(jiān)定地相信自己的能力和潛力，同時(shí)也激發(fā)了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

其次，參與學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選讓我明白了目標(biāo)的重要性。在評(píng)選過(guò)程中，我需要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力奮斗。這使我認(rèn)識(shí)到，只有有了明確的目標(biāo)，才能更有動(dòng)力地去追求和實(shí)現(xiàn)。評(píng)選過(guò)程中的種種困難和挑戰(zhàn)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有努力學(xué)習(xí)和不斷提高自己的能力，才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得更好的成績(jī)。因此，通過(guò)參與學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力奮斗。

第三，獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)教會(huì)了我如何有效地管理時(shí)間。在評(píng)選過(guò)程中，我必須合理安排我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用每一分每一秒。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我知道了時(shí)間的重要性和如何合理利用時(shí)間。同時(shí)，在時(shí)間管理的過(guò)程中，我也更好地掌握了學(xué)習(xí)的節(jié)奏和學(xué)習(xí)的方法。通過(guò)有效地管理時(shí)間，我能夠更好地安排學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到更好的成果。

第四，獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)帶給我了廣泛的交流機(jī)會(huì)。參加評(píng)選活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)與各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相借鑒和學(xué)習(xí)。這種交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)讓我拓寬了視野，了解了不同年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的策略和方法。在評(píng)選過(guò)程中，我還有幸結(jié)識(shí)了一些教師和專家，通過(guò)他們的指導(dǎo)和建議，我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。這些交流機(jī)會(huì)不僅為我提供了各種學(xué)習(xí)資源，更重要的是讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情，只有相互學(xué)習(xí)和合作，才能取得更好的成績(jī)。

最后，獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)讓我明白了獎(jiǎng)勵(lì)背后的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)獲獎(jiǎng)學(xué)生，我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的激情和努力的動(dòng)力，為其他學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)，我還要積極參與學(xué)習(xí)中心的各類活動(dòng)，為學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)雖然是一種榮譽(yù)，但更是一種責(zé)任和使命。我要時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎，知足感恩，不忘初心，繼續(xù)努力。

總之，獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)勵(lì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)和付出的認(rèn)可和肯定。通過(guò)參與評(píng)選和獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了獲獎(jiǎng)的重要性和評(píng)選過(guò)程的意義。這不僅激發(fā)了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我明白了目標(biāo)的重要性，學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，拓寬了視野，明白了獎(jiǎng)勵(lì)背后的責(zé)任。通過(guò)這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，我深深感受到了學(xué)習(xí)的魅力和價(jià)值，堅(jiān)定了追求卓越的信念。我相信，只要堅(jiān)持不懈，執(zhí)著奮斗，每個(gè)人都有可能成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇七

他二十八載隱姓埋名，填補(bǔ)了中國(guó)原子核理論的空白，為氫彈突破作出卓越貢獻(xiàn)。

他榮獲“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等崇高榮譽(yù)，盛名之下保持一顆初心：“一個(gè)人的名字，早晚是要消失的，能把自己微薄的力量融進(jìn)強(qiáng)國(guó)的事業(yè)之中，也就足以欣慰了?！?/p>

他是于敏，“共和國(guó)勛章”獲得者。

夜以繼日，終獲突破。

“國(guó)產(chǎn)專家一號(hào)”——人們這樣親切地稱呼于敏。

沒(méi)有留過(guò)洋，無(wú)礙他成為世界一流的理論物理學(xué)家;在原子核理論研究的巔峰時(shí)期，他毅然服從國(guó)家需要，開(kāi)始從事氫彈理論的探索研究工作。

那是上個(gè)世紀(jì)60年代。一切從頭開(kāi)始，裝備實(shí)在簡(jiǎn)陋，除了一些桌椅外，只有幾把算尺和一塊黑板。一臺(tái)每秒萬(wàn)次的計(jì)算機(jī)，需要解決各方涌來(lái)的問(wèn)題，僅有5%的時(shí)長(zhǎng)可以留給氫彈設(shè)計(jì)。

科研大樓里一宿一宿燈火通明，人們?yōu)榱俗聊ヒ粋€(gè)問(wèn)題，常常通宵達(dá)旦。于敏的報(bào)告，與彭桓武、鄧稼先等人的報(bào)告相互穿插，聽(tīng)講的人常常把屋子擠得水泄不通。

“百日會(huì)戰(zhàn)”令人難忘。100多個(gè)日日夜夜，于敏先是埋頭于堆積如山的計(jì)算機(jī)紙帶，然后做密集的報(bào)告，率領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)了氫彈自持熱核燃燒的關(guān)鍵，找到了突破氫彈的技術(shù)路徑，形成了從原理、材料到構(gòu)型完整的氫彈物理設(shè)計(jì)方案。

1967年6月17日，羅布泊沙漠深處，蘑菇云騰空而起，一聲巨響震驚世界。新華社對(duì)外莊嚴(yán)宣告：中國(guó)第一顆氫彈在西部地區(qū)上空爆炸成功!

從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈試驗(yàn)成功，美國(guó)用了7年多，蘇聯(lián)用了4年，中國(guó)僅用了2年8個(gè)月。

《中國(guó)軍事百科全書——核武器分冊(cè)》記載：于敏在氫彈原理突破中起了關(guān)鍵作用。

青春無(wú)悔，鑄就豐碑。

有人尊稱他為“氫彈之父”，于敏婉拒。他說(shuō)，這是成千上萬(wàn)人的事業(yè)。

1926年，于敏生于天津一個(gè)小職員家庭，從小讀書愛(ài)問(wèn)為什么。進(jìn)入北京大學(xué)理學(xué)院后，他的成績(jī)名列榜首。導(dǎo)師張宗遂說(shuō)：沒(méi)見(jiàn)過(guò)物理像于敏這么好的。

新中國(guó)成立兩年后，于敏在著名物理學(xué)家錢三強(qiáng)任所長(zhǎng)的近代物理所開(kāi)始了科研生涯。他與合作者提出了原子核相干結(jié)構(gòu)模型，填補(bǔ)了中國(guó)原子核理論的空白。

正當(dāng)于敏在原子核理論研究中可能取得重大成果時(shí)，1961年，錢三強(qiáng)找他談話，交給他氫彈理論探索的任務(wù)。

于敏毫不猶豫地表示服從分配，轉(zhuǎn)行。從那時(shí)起，他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年隱姓埋名的生涯，連妻子都說(shuō)：沒(méi)想到老于是搞這么高級(jí)的秘密工作的。

上世紀(jì)80年代以來(lái)，于敏率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)又在二代核武器研制中突破關(guān)鍵技術(shù)，使中國(guó)核武器技術(shù)發(fā)展邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

他與鄧稼先、胡仁宇、胡思得等科學(xué)家多次商議起草報(bào)告，分析我國(guó)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的發(fā)展?fàn)顩r以及與國(guó)外的差距，提出爭(zhēng)取時(shí)機(jī)、加快步伐的戰(zhàn)略建議。

在核試驗(yàn)這條道路上，美國(guó)進(jìn)行了1000余次，而我國(guó)只進(jìn)行了45次，不及美國(guó)的1/25。

原子彈、氫彈、中子彈、核武器小型化……這是于敏和他的同事們用熱血鑄就的一座座振奮民族精神的歷史豐碑!

淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

名字解密后，于敏收獲了應(yīng)得的榮譽(yù)。

前，在國(guó)慶50周年群眾游行的觀禮臺(tái)上，剛剛被授予“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)碌挠诿?，看著空前壯大的科技方?duì)通過(guò)廣場(chǎng)感慨萬(wàn)分：“這是歷史賦予我們每個(gè)科學(xué)家義不容辭的使命。”

1月9日，于敏榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他坐在輪椅上，華發(fā)稀疏，謙遜與純粹溢于言表。

我國(guó)國(guó)防科技事業(yè)改革發(fā)展的重要推動(dòng)者、改革先鋒……極高的榮譽(yù)紛至沓來(lái)，于敏一如既往地低調(diào)。于家客廳高懸一幅字：“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。

一滴水，只有放進(jìn)大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

1月16日，于敏溘然長(zhǎng)逝，享年93歲。

愿將一生獻(xiàn)宏謀!——他兌現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的諾言，以精誠(chéng)書寫了中國(guó)現(xiàn)代史上一段蕩氣回腸的傳奇。

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇八

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話，在全國(guó)教育系統(tǒng)引發(fā)強(qiáng)烈反響。廣大干部師生員工表示，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，凝心聚力，扎實(shí)工作，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下好教育優(yōu)先發(fā)展的先手棋。

上海市教委主任陸靖說(shuō)：“習(xí)近平總書記的講話面向中國(guó)教育發(fā)展重大問(wèn)題，揭示了現(xiàn)代教育規(guī)律，為我國(guó)教育現(xiàn)代化指明了方向，為我們的教育事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循?！?/p>

“習(xí)近平總書記的重要講話貫穿了以人民為中心的發(fā)展思想。實(shí)際工作中，我們要緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)總體目標(biāo)和立德樹人根本任務(wù)，以深化教育改革為動(dòng)力，以加快教育現(xiàn)代化為推進(jìn)路徑，努力辦好人民滿意的教育。”湖南省教育廳廳長(zhǎng)蔣昌忠說(shuō)。

浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉表示，大會(huì)立足新時(shí)代的歷史方位，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，更加凸顯了教育作為中華民族偉大復(fù)興基礎(chǔ)工程的地位和作用，更好地回應(yīng)了加快教育現(xiàn)代化的期待，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供了有力指引。

天津市第四中學(xué)校長(zhǎng)王洪花認(rèn)為，習(xí)近平總書記首次將教育稱之為“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”。作為校長(zhǎng)，應(yīng)該以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，執(zhí)著追求教育真諦，虔誠(chéng)遵循教育規(guī)律，永遠(yuǎn)堅(jiān)守教育初心，胸懷天下，心系未來(lái)，矢志不渝地做一個(gè)追夢(mèng)人、筑夢(mèng)人。

“我們深切感受到了習(xí)近平總書記對(duì)我們教育和教師的殷切期望?！睆V州市教育局黨組書記、局長(zhǎng)樊群說(shuō)，廣大教育工作者要沿著習(xí)近平總書記指引的方向，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。在武昌工學(xué)院校黨委書記程碧?？磥?lái)，習(xí)近平總書記的重要講話內(nèi)涵豐富、立意高遠(yuǎn)，為新時(shí)代中國(guó)教育發(fā)展指明了航向?！白鳛楦咝＝逃ぷ髡?，我們一定牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，引導(dǎo)廣大教師做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者?！背瘫毯Ｕf(shuō)。

“教育是引領(lǐng)未來(lái)的工作，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。蚌埠市教育系統(tǒng)將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”安徽省蚌埠市教育局局長(zhǎng)烏蘭其其格說(shuō)。

江西省上饒縣楓嶺頭鎮(zhèn)中心小學(xué)教師陳麗萍說(shuō)：“作為農(nóng)村教師，我要引導(dǎo)孩子們從小樹立艱苦奮斗的思想，培養(yǎng)他們樂(lè)觀向上的優(yōu)秀品德?！?/p>

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話，對(duì)如何做好新時(shí)代教育工作，如何加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育，提出了目標(biāo)方向和任務(wù)要求。

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記林杰說(shuō)：“我校是平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)首所高校，辦好人民滿意的教育是43萬(wàn)平潭人民對(duì)我們的期待。未來(lái)學(xué)校將在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)、文化建設(shè)等各方面做特、做亮、做強(qiáng)，更好地與平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展進(jìn)行全面對(duì)接，服務(wù)平潭大開(kāi)發(fā)大發(fā)展?！?/p>

河北省唐山市教育局黨組書記、局長(zhǎng)劉紹輝說(shuō)：“全國(guó)教育大會(huì)的勝利召開(kāi)，開(kāi)啟了新時(shí)代中國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的新征程。我們要全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，堅(jiān)決用習(xí)近平總書記的重要講話精神武裝頭腦，牢固樹立‘四個(gè)意識(shí)’，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)教育公平，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，辦好人民滿意的教育，不斷提升服務(wù)‘三個(gè)努力建成’的能力和水平，全面實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展?！?/p>

在群眾“急難愁盼”的體制機(jī)制上下足功夫。

總書記的話激勵(lì)著教育系統(tǒng)每一名干部和師生。大家紛紛表示，作為教育工作者，就是要在一些群眾“急難愁盼”的問(wèn)題上下足功夫。四川省綿陽(yáng)市教體局黨委書記、局長(zhǎng)胡東說(shuō)：“當(dāng)前，我國(guó)正處在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的征程上，教育各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，但發(fā)展不充分、不均衡問(wèn)題依然突出。破除制約教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，可以為我們創(chuàng)造更加適宜的外部發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步明晰管理體制，進(jìn)一步理清各種關(guān)系，打通這些‘經(jīng)脈’，讓我們輕裝上陣，快速前行?！?/p>

全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵、安徽省馬鞍山市特教學(xué)校教師周玲麗說(shuō)：“我深切感受到了黨中央對(duì)教育工作者的關(guān)切?！彼f(shuō)，自己從教24年來(lái)，在特殊教育的崗位上，親歷了我國(guó)特殊教育的發(fā)展變遷，見(jiàn)證了國(guó)家對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心，如提高殘疾學(xué)生的生均經(jīng)費(fèi)、提高特教學(xué)校的師生比、學(xué)齡前殘疾兒童免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練、國(guó)家特殊教育提升計(jì)劃的制定與實(shí)施等。

在四川省德陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)尹艷看來(lái)，這次大會(huì)關(guān)注教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向改革，就是要從根本上改變以考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)率為評(píng)價(jià)指揮棒的問(wèn)題，做到在教師立德樹人、學(xué)生成長(zhǎng)成才的過(guò)程中，不能只有分?jǐn)?shù)?！斑@是推進(jìn)教育改革創(chuàng)新的終極目標(biāo)?！币G說(shuō)。

山東省教育廳一級(jí)巡視員張志勇說(shuō)，習(xí)近平總書記旗幟鮮明地提出了“五個(gè)克服”的要求。一是要克服“唯分?jǐn)?shù)”，讓廣大教師的日常教育從“唯分?jǐn)?shù)論”中解放出來(lái)，回歸全面育人的本質(zhì);二是要克服“唯升學(xué)”，讓廣大教師從單純追求中考、高考升學(xué)率的桎梏中解放出來(lái)，一切以促進(jìn)學(xué)生全面的、有個(gè)性的、健康的成長(zhǎng)為依歸;三是要克服“唯文憑”，轉(zhuǎn)變?nèi)鐣?huì)的人才觀、用人觀，讓廣大家長(zhǎng)和學(xué)子從單純追求“學(xué)歷”和“文憑”的束縛中解放出來(lái)，選擇適合自己的教育和升學(xué)道路，自覺(jué)接受有益的教育，學(xué)習(xí)有用的知識(shí);四是要克服“唯論文”，讓廣大教師從一味追求論文中解放出來(lái)，把教書育人作為自己的根本任務(wù)，激發(fā)廣大教師的教育積極性和創(chuàng)造性;五是要克服“唯帽子”，讓廣大教師從各種評(píng)選、評(píng)比、達(dá)標(biāo)檢查中解放出來(lái)，靜下心來(lái)教書育人。

河南省鄭州市教育局黨組書記、局長(zhǎng)王中立說(shuō)：“全國(guó)教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)要扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，這要求我們從根本上樹立全面的教育質(zhì)量觀，不能用片面的升學(xué)率來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)校和教師，也不能用片面的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，要用全面的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生?！?/p>

奏出“尊師重教”最強(qiáng)音。

習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出了新的更高要求。

“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在江蘇省徐州市高級(jí)中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)秦曉華看來(lái)，總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話，對(duì)廣大教師寄予殷切希望，有高度、有溫度，有深度、有力度。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授辛金欽說(shuō)：“我們一定要把立德樹人放在首位，教育引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)黨之情、報(bào)國(guó)之志融入到筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的宏偉事業(yè)之中。大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著人民的重托、歷史的重任。教師要真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，真情尊重學(xué)生，真誠(chéng)幫助學(xué)生，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地引領(lǐng)學(xué)生把好人生方向、扣好人生第一?？圩?。”

浙江省安吉縣第二小學(xué)在第一時(shí)間通過(guò)學(xué)校微信群將會(huì)議精神傳達(dá)到了全體教師，在教師隊(duì)伍里引起強(qiáng)烈反響。大家紛紛表示，這是黨和國(guó)家奏出的“尊師重教”最強(qiáng)音。校長(zhǎng)張大勇激動(dòng)地說(shuō)，作為安吉縣規(guī)模最大小學(xué)的校長(zhǎng)，倍感壓力和身上責(zé)任的重大，但作為一名人民教師，同時(shí)又覺(jué)得自己是幸運(yùn)和幸福的。他認(rèn)為，習(xí)近平總書記圍繞教育事業(yè)發(fā)表的一系列重要講話和論述，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、思想深刻，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

“習(xí)近平總書記的重要講話對(duì)教師職業(yè)和使命賦予了新的時(shí)代定位，強(qiáng)調(diào)全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教師隊(duì)伍的高度重視和殷切期望?！鄙綎|省高密市教育局局長(zhǎng)杜啟強(qiáng)說(shuō)，“我們一定不忘初心、不負(fù)重托，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹立‘四個(gè)意識(shí)’，不斷增強(qiáng)立德樹人的緊迫感、責(zé)任感和使命感，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭(zhēng)做‘四有’好老師，當(dāng)好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人?！?/p>

天津市實(shí)驗(yàn)幼兒園第一時(shí)間在幼兒園教師微信群組織學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話精神。該園園長(zhǎng)、天津市中小學(xué)“未來(lái)教育家奠基工程”學(xué)員李惠虹說(shuō)，作為一所新建園，她所在的幼兒園入職3年的青年教師占一線教師的70%，“讓這些本還是‘孩子’的老師愛(ài)上孩子，并不是一件很容易的事”。“我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，讓教育從愛(ài)開(kāi)始，以愛(ài)育愛(ài)，以愛(ài)塑靈魂，以愛(ài)塑生命，以愛(ài)塑新人。積極引導(dǎo)教師葆有教育情懷，把愛(ài)說(shuō)出來(lái)、讓愛(ài)看得見(jiàn)?！崩罨莺缯f(shuō)。

甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣阿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)朱禮說(shuō)：“習(xí)近平總書記號(hào)召全黨全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望?！齻€(gè)提高’充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對(duì)廣大教師的深切關(guān)愛(ài)和對(duì)教育的高度重視，讓每一位教育工作者為之感動(dòng)?！?/p>

重慶市永川區(qū)上游小學(xué)校長(zhǎng)鐘淑說(shuō)，習(xí)近平總書記的問(wèn)候，使廣大教師和教育工作者倍感溫暖，從心底感受到黨對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注，感受到習(xí)近平總書記對(duì)教育人的真切關(guān)懷;習(xí)近平總書記的肯定，使廣大教師和教育工作者倍感光榮和自豪，精神振奮，“教育質(zhì)量是尊敬出來(lái)的”成為社會(huì)共識(shí);習(xí)近平總書記的希望，成為提升教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力的強(qiáng)大動(dòng)力。

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表的重要講話，為新時(shí)代教育改革發(fā)展和中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。作為一名特殊教育教師，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要講話精神，自覺(jué)承擔(dān)起神圣使命，不斷深化教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)能力，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)做出貢獻(xiàn)。

要堅(jiān)持黨在學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，按照上級(jí)有關(guān)要求，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的特殊教育。

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性工程。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話，將教育事業(yè)擺在前所未有的高度，全面總結(jié)了黨的十八大以來(lái)我國(guó)教育改革發(fā)展新理念新思想新觀念，深刻回答了新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)描繪了清晰的路線圖。我深刻感受到黨中央加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心和堅(jiān)定信心，也深刻感受到我們特殊教育學(xué)校正面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)總書記重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以立德樹人為根本，以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作建設(shè)，努力辦好人民滿意的特殊教育。

習(xí)總書記出席全國(guó)教育工作會(huì)議并發(fā)表重要講話，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)“全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)”。作為一名具有4年執(zhí)教生涯的黨員教師，我備受鼓舞，切身體會(huì)到我們黨和國(guó)家，特別是習(xí)總書記對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心，我們生活在一個(gè)教育發(fā)展的新時(shí)代。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“辦好特殊教育”，當(dāng)前我校正在為籌備舉辦省級(jí)示范性特殊教育學(xué)校而努力奮斗，相信此次講話定會(huì)給我們學(xué)校提供廣闊的舞臺(tái)和發(fā)展空間。

在第三十四個(gè)教師節(jié)之際，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話?？倳洀?qiáng)調(diào)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，廣大教育工作者都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為一名教育工作者，通過(guò)學(xué)習(xí)總書記的重要講話精神，我深有感觸。教師是神圣的職業(yè)，要以培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)和責(zé)任。教師要在加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)上多下功夫，要在培養(yǎng)艱苦奮斗精神上多下功夫。要教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不怕吃苦、勇于奮斗的精神。要教育引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)農(nóng)、學(xué)農(nóng)、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的情懷。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、生活適應(yīng)能力及獨(dú)立能力。

千秋基業(yè),人才為本,“人才是第一資源”，黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策，以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方”把各類優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)。在此次全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)總書記指出“做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。”作為一名特殊教育工作者，我倍感振奮，“讓廣大教師安心從教、熱心從教”，這句話為特殊教育工作指明了方向，我們堅(jiān)信在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的引領(lǐng)下，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)一定能夠順利實(shí)現(xiàn)。

培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。正值我國(guó)第三十四個(gè)教師節(jié)，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)發(fā)表重要講話，全面總結(jié)黨的十八大以來(lái)教育改革發(fā)展實(shí)踐中形成的新理念新思想新觀點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署，為加快推動(dòng)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育指明了方向。

“育才造士，為國(guó)之本”。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。進(jìn)入新時(shí)代，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。

國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。育人之本，在于立德鑄魂?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　?，立德首先要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，肩負(fù)時(shí)代重任，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家，以高遠(yuǎn)的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強(qiáng)不息。天下大事必作于細(xì)，必成于實(shí)。立德也要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從點(diǎn)滴開(kāi)始，在日常學(xué)習(xí)生活中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛(ài)大德大情懷的人。

才為德之資，德為才之帥。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬?，還要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，促進(jìn)人的全面發(fā)展。既要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn);又要教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。從幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，到堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，再到弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，都是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要方面，是立德樹人的教育實(shí)踐抓手。

實(shí)現(xiàn)立德樹人，離不開(kāi)教育體系的制度支撐。要把立德樹人作為教育工作的主線，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。只有讓學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系都圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)，教師圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)教，學(xué)生圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)學(xué)，才能聚焦聚力、取得實(shí)效，構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，為人才培養(yǎng)筑牢更高水平、更加科學(xué)的制度基礎(chǔ)。

教育大計(jì)，教師為本。培養(yǎng)優(yōu)秀人才，必須有優(yōu)秀教師。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出新的更高要求。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高教師待遇，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，讓廣大教師安心從教、熱心從教，必將匯聚起教育事業(yè)改革發(fā)展的磅礴力量，培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)?、?dān)當(dāng)重任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇九

心協(xié)從20xx年秋的白手起家、艱辛創(chuàng)業(yè)，到2008年春的朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上，心協(xié)的成長(zhǎng)走過(guò)了一條艱辛而曲折的路途。這一路上，不僅播散了一代代心協(xié)人的希望的火種，付出了一代代心協(xié)人的青春與時(shí)光，成就了一代代心協(xié)人年輕的夢(mèng)想與輝煌，更加體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部以及心理健康指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們大學(xué)生成長(zhǎng)成才所給予的殷切希望與深切的關(guān)懷。在此，應(yīng)該感謝所有曾經(jīng)為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的蓬勃發(fā)展付出心血的人們。

無(wú)疑，此次優(yōu)異成績(jī)的取得是心協(xié)又一個(gè)新的高度和起點(diǎn)，但對(duì)團(tuán)隊(duì)而言，整個(gè)申報(bào)材料的整理、準(zhǔn)備，以及視頻的設(shè)計(jì)和制作過(guò)程就是團(tuán)隊(duì)自我，重新定位，謀求創(chuàng)新與發(fā)展的過(guò)程。

心協(xié)是一個(gè)企業(yè)，因?yàn)樗粌H擁有合理、嚴(yán)格的管理構(gòu)架與模式，而且設(shè)置了完善的管理、用人制度。

心協(xié)是一支軍隊(duì)，因?yàn)樗麚碛锌焖俚姆磻?yīng)力度，高效的行動(dòng)力“行動(dòng)成就夢(mèng)想”，讓我們銘記：“行動(dòng)使?jié)撃軣o(wú)限”。

心協(xié)是一個(gè)家庭，“團(tuán)結(jié)就是力量”永遠(yuǎn)是我們不變的口號(hào)，讓我們永遠(yuǎn)是一家人，一生的朋友。

四載的風(fēng)雨歷程讓一代代心協(xié)人體會(huì)著奮斗的艱辛和成功的欣喜。在未來(lái)的日子里，我們將繼續(xù)秉承“提高心理素質(zhì)、培養(yǎng)健康人格”的宗旨，堅(jiān)持“行動(dòng)成就夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)就是力量”的信念，以“做心理類社團(tuán)旗艦”為目標(biāo)，將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自我教育的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步尋求活動(dòng)的精品化，為廣大學(xué)生的心身和諧做出更大貢獻(xiàn)！

最后，還要再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部心理健康指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。感謝老師們?yōu)榇髮W(xué)生打造了一個(gè)孕育青春希望的天堂！一個(gè)可以真正實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的平臺(tái)！作為心協(xié)當(dāng)代的領(lǐng)導(dǎo)集體我們也會(huì)懷著感恩的心去學(xué)習(xí)和工作，繼續(xù)讓這個(gè)平臺(tái)為更多的大學(xué)生朋友創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，譜寫出青春的神話！

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇十

71年前，他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊(duì)員，冒著槍林彈雨，炸掉敵人四個(gè)碉堡，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生。從此，赫赫戰(zhàn)功被他埋在心底，只字不提。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強(qiáng)地站了起來(lái)?，F(xiàn)在，他95歲，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他說(shuō)：“人離休了，政治上思想上絕不能離休?！彼褪窃鞅币皯?zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士張富清。

60多年來(lái)，張富清刻意塵封功績(jī)，連兒女也不知情。年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。英雄無(wú)言深藏功與名，張富清靠的是黨員的信仰、為的是不負(fù)入黨的誓言。在，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。

堅(jiān)守初心，不論何時(shí)何地;赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，不分任何崗位。糧食局、三胡同、卯洞公社、外貿(mào)局、建設(shè)銀行……從轉(zhuǎn)業(yè)到離休，數(shù)十年如一日，張富清就像一塊磚，哪里需要就往哪里搬。

我曾覺(jué)得，英雄是活在書本上、活在記憶里的，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，英雄就真真切切地在我們身邊，作為新時(shí)代的青年，我們要銘記英雄、崇尚英雄，向老英雄學(xué)習(xí)，樹立‘功成不必在我，功成必定有我’的精神和擔(dān)當(dāng)，在自己的本職崗位上取得更多、更扎實(shí)的成績(jī)。

1月9日10時(shí)，北京人民大會(huì)堂。89歲的“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”獲得者于敏坐著輪椅，緩緩來(lái)到主席臺(tái)中央，接過(guò)國(guó)家主席習(xí)近平頒發(fā)的榮譽(yù)證書。這是黨和國(guó)家的崇高褒獎(jiǎng)，也是一名科技工作者的最高榮耀。

這一刻，距離羅布泊沙漠腹地一聲驚天“雷鳴”——1967年6月17日8時(shí)我國(guó)第一顆氫彈，已經(jīng)過(guò)去了近半個(gè)世紀(jì)。

“我們國(guó)家沒(méi)有自己的核力量，就不能有真正的獨(dú)立。面對(duì)這樣龐大而嚴(yán)肅的題目，我不能有另一種選擇……能把自己微薄的力量融入強(qiáng)國(guó)的事業(yè)之中，也就足以自慰了。”于敏是一個(gè)神秘人物，由于保密的原因，他的著述多未公開(kāi)發(fā)表。直到9月18日，于敏才重回公眾視野，作為23名“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者代表發(fā)言。在這之前，因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯谋Ｃ苄裕[姓埋名長(zhǎng)達(dá)28年。驚天的事業(yè)，沉默的人生，這句話濃縮了于敏與核武器研制相伴的一生。

國(guó)產(chǎn)專家一號(hào)。

1926年8月16日，于敏生于河北省寧河縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)(今屬天津市)。他在天津耀華中學(xué)念高中時(shí)，就以各科第一聞名全校。1944年，他順利考入北京大學(xué)工學(xué)院機(jī)電系。后來(lái)于敏發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槭枪W(xué)院，老師講課更強(qiáng)調(diào)知識(shí)的運(yùn)用，而他對(duì)新知偏偏喜歡尋根探源。他喜歡沉浸在“純粹”的理論之中，高深的物理學(xué)像一塊巨大的磁石吸引著他。于是，1946年于敏轉(zhuǎn)到理學(xué)院物理系，將自己的專業(yè)方向定為理論物理。他在理論物理方面的天賦很快展現(xiàn)出來(lái)，并以驚人的記憶力和領(lǐng)悟力贏得教授們的欣賞。1949年于敏本科畢業(yè)，隨后考取研究生，兩年后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。很快，他被慧眼識(shí)才的錢三強(qiáng)、彭桓武調(diào)到中科院近代物理研究所，專心從事“原子核理論”研究。

這期間，于敏與楊立明教授合著了我國(guó)第一部原子核理論專著《原子核理論講義》。彭桓武稱贊于敏是“國(guó)際上一流的”核物理學(xué)家。曾有一位日本專家來(lái)中國(guó)訪問(wèn)，聽(tīng)了于敏關(guān)于核物理方面的報(bào)告后問(wèn)道:“于先生是從國(guó)外哪所大學(xué)畢業(yè)的?”于敏風(fēng)趣地說(shuō):“在我這里，除了abc外，基本是國(guó)產(chǎn)的!”這位日本專家贊嘆道:“你不愧是中國(guó)國(guó)產(chǎn)專家一號(hào)!”

中國(guó)的“氫彈之父”

在《中國(guó)軍事百科全書——核武器分冊(cè)》中，“于敏”的條目下寫著：“在氫彈原理突破中起了關(guān)鍵作用?！?/p>

我國(guó)原子彈成功后，研制氫彈就擺到了第一位。

其實(shí)，于敏也沒(méi)想到這輩子會(huì)與氫彈結(jié)緣，沒(méi)想到個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)綁得這么緊，一次與錢三強(qiáng)的秘密談話，讓他的人生改變了軌道。

1961年1月的一天，于敏奉命來(lái)到錢三強(qiáng)的辦公室。一見(jiàn)到于敏，錢三強(qiáng)就直截了當(dāng)?shù)貙?duì)他說(shuō)：“經(jīng)所里研究，請(qǐng)報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)，決定讓你參加熱核武器原理的預(yù)先研究，你看怎樣?”

從錢三強(qiáng)極其嚴(yán)肅的神情和談話里，于敏明白了，國(guó)家正在全力研制第一顆原子彈，氫彈的理論也要盡快進(jìn)行。

接著，錢三強(qiáng)拍拍于敏肩膀鄭重地對(duì)他說(shuō)：“咱們一定要把氫彈研制出來(lái)。我這樣調(diào)兵遣將，請(qǐng)你不要有什么顧慮，相信你一定能干好!”片刻思考之后，于敏緊緊握著錢三強(qiáng)的手，點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然接受了這一重要任務(wù)。

“我不能有另一種選擇?！庇诿艉敛华q豫地表示服從分配。

“這個(gè)決定改變了我的一生?！睆拇?，從事氫彈研究的于敏便隱姓埋名，全身心投入到深?yuàn)W的核理論研究工作中。

當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)很少有人熟悉原子能理論，在研制核武器的權(quán)威物理學(xué)家中，于敏又是惟一沒(méi)有留過(guò)學(xué)的人，但是這并沒(méi)有妨礙他后來(lái)站到世界核科學(xué)的高峰。彭桓武院士說(shuō)：“于敏的工作完全是靠自己。他沒(méi)有老師，他的工作是開(kāi)創(chuàng)性的?！卞X三強(qiáng)稱，于敏的工作“填補(bǔ)了我國(guó)原子核理論的空白”。

研制工作初期，于敏幾乎是從一張白紙開(kāi)始。他拼命學(xué)習(xí)，在當(dāng)時(shí)中國(guó)遭受重重封鎖的情況下，盡可能多地搜集國(guó)外相關(guān)信息，并依靠自己的勤奮進(jìn)行艱難的理論探索。從原子彈到氫彈，按照突破原理試驗(yàn)的時(shí)間比較，美國(guó)人用了七年零三個(gè)月，英國(guó)是四年零三個(gè)月，法國(guó)八年零六個(gè)月，前蘇聯(lián)四年零三個(gè)月。其中一個(gè)重要原因，就在于計(jì)算的繁復(fù)。而我們的設(shè)備更無(wú)法與他們比。國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)僅有一臺(tái)每秒萬(wàn)次的電子管計(jì)算機(jī)，并且95%的時(shí)間分配給有關(guān)原子彈的計(jì)算，只剩下5%的時(shí)間留給于敏用來(lái)氫彈設(shè)計(jì)。不過(guò)，窮人有窮辦法，于敏記憶力驚人，他領(lǐng)導(dǎo)下的工作組人員，人手一把計(jì)算尺，廢寢忘食地計(jì)算。一篇又一篇的論文交到了錢三強(qiáng)的手里，一個(gè)又一個(gè)未知的領(lǐng)域被攻克。四年中，于敏、黃祖洽等人提出研究成果報(bào)告69篇，對(duì)氫彈的許多基本現(xiàn)象和規(guī)律有了深刻的認(rèn)識(shí)。

1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈成功，在世界上引起轟動(dòng)。1965年1月，毛主席在聽(tīng)取國(guó)家計(jì)委關(guān)于遠(yuǎn)景規(guī)劃設(shè)想的匯報(bào)時(shí)指出：“原子彈要有，氫彈要快。”周恩來(lái)總理代表黨中央和國(guó)務(wù)院下達(dá)命令：把氫彈的理論研究放首位。這年，于敏調(diào)入二機(jī)部第九研究院。9月，38歲的于敏帶領(lǐng)一支小分隊(duì)趕往上海華東計(jì)算機(jī)研究所，抓緊設(shè)計(jì)了一批模型。但這種模型重量大、威力比低、聚變比低，不符合要求。于敏帶領(lǐng)科技人員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨即設(shè)計(jì)又一批模型，發(fā)現(xiàn)了熱核材料自持燃燒的關(guān)鍵，解決了氫彈原理方案的重要課題。

于敏高興地說(shuō)：“我們到底牽住了‘牛鼻子’!”他當(dāng)即給北京的鄧稼先打了一個(gè)耐人尋味的電話。為了保密，于敏使用的是只有他們才能聽(tīng)懂的隱語(yǔ)，暗指氫彈理論研究有了突破——“我們幾個(gè)人去打了一次獵……打上了一只松鼠?！编嚰谙嚷?tīng)出是好消息：“你們美美地吃了一餐野味?”“不，現(xiàn)在還不能把它煮熟……要留做標(biāo)本。……我們有新奇的發(fā)現(xiàn)，它身體結(jié)構(gòu)特別，需要做進(jìn)一步的解剖研究，可是……我們?nèi)耸植粔??！薄昂茫伊⒓蹿s到你那里去?！蹦甑?，于敏開(kāi)始從事核武器理論研究，在氫彈原理研究中提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想，解決了熱核武器大量關(guān)鍵性的理論問(wèn)題，并在平均場(chǎng)獨(dú)立粒子方面做出了令人矚目的成績(jī)。

1967年6月17日早晨，載有氫彈的飛機(jī)進(jìn)入羅布泊上空。8時(shí)整，隨著指揮員“起爆!”的指令，機(jī)艙隨即打開(kāi)，氫彈攜著降落傘從空中急速落下。十幾秒鐘后，一聲巨響，碧藍(lán)的天空隨即翻騰起熊熊烈火，傳來(lái)滾滾的雷鳴聲……當(dāng)日，新華社向全世界莊嚴(yán)宣告：中國(guó)的第一顆氫彈在中國(guó)的西部地區(qū)上空成功!多年后，諾貝爾獎(jiǎng)得主、核物理學(xué)家玻爾訪華時(shí)，同于敏晤面，稱贊于敏是“一個(gè)出類拔萃的人”，是“中國(guó)的氫彈之父”。

氫彈“首功”，曾三次與死神擦肩而過(guò)。

朱光亞院士評(píng)價(jià)稱，在突破氫彈的技術(shù)難關(guān)的過(guò)程中，“于敏發(fā)揮了關(guān)鍵作用”。這一作用被同行們?cè)u(píng)價(jià)為氫彈的“首功”。

在研制氫彈的過(guò)程中，于敏曾三次與死神擦肩而過(guò)。

1969年初，因奔波于北京和大西南之間，也由于沉重的精神壓力和過(guò)度的勞累，于敏的胃病日益加重。當(dāng)時(shí)，我國(guó)正在準(zhǔn)備首次地下核試驗(yàn)和大型空爆熱試驗(yàn)。那時(shí)他身體虛弱，走路都很困難，上臺(tái)階要用手幫著抬腿才能慢慢地上去。熱試驗(yàn)前，當(dāng)于敏被同事們拉著到小山岡上看火球時(shí)，已是頭冒冷汗，臉色蒼白。大家見(jiàn)他這樣，趕緊讓他就地躺下，給他喂了些水。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他才慢慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)。由于操勞過(guò)度和心力交瘁，于敏在工作現(xiàn)場(chǎng)幾至休克。

出院后，于敏顧不上身體未完全康復(fù)，又奔赴祖國(guó)西北。由于連年都處在極度疲勞之中，1973年于敏在返回北京的列車上開(kāi)始便血，回到北京后被立即送進(jìn)醫(yī)院檢查。在急診室輸液時(shí)，于敏又一次休克在病床上。

在中國(guó)核武器發(fā)展歷程中，于敏所起的作用是至關(guān)重要的。于敏說(shuō)，自己是一個(gè)和平主義者。正是因?yàn)閼驯е鴮?duì)和平的強(qiáng)烈渴望，才讓本有可能走上科學(xué)巔峰的于敏，將自己的一生奉獻(xiàn)給了默默無(wú)聞的核武器研發(fā)。

于敏認(rèn)為自己這一生留下了兩個(gè)遺憾，一是這一生沒(méi)有機(jī)會(huì)到國(guó)外學(xué)習(xí)深造交流;二是對(duì)孩子們關(guān)心不夠。

其實(shí)，于敏的一生中，應(yīng)該說(shuō)有無(wú)數(shù)次出國(guó)的機(jī)會(huì)，但是由于工作的關(guān)系，他都放棄了。

從1961年到1988年，于敏的名字一直是保密的。1988年，他的名字解禁后，他第一次走出了國(guó)門。但是，對(duì)這一次出國(guó)，于敏至今說(shuō)起來(lái)甚感尷尬，但也頗有自己的一番心得。

由于工作的關(guān)系，于敏此次出國(guó)是以某大學(xué)教授的身份去美國(guó)訪問(wèn)。在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，盡管去了許多地方，但他始終像個(gè)“啞巴”，要問(wèn)也不方便問(wèn)，要說(shuō)也不方便說(shuō)，讓他備受“折磨”，很不好受。

他說(shuō)：“我這一生在和別人的交流方面有無(wú)法彌補(bǔ)的欠缺。博學(xué)，就必須交談，交談就不能是單方面的，不能是‘半導(dǎo)體’，必須是雙向交流。但從我所從事的工作來(lái)講，和外面接觸總有一個(gè)閥門，因此交談起來(lái)吞吞吐吐，很別扭。不能見(jiàn)多識(shí)廣，哪能博學(xué)?所以，從此以后，我就決定不再出國(guó)了，把機(jī)會(huì)多讓給年輕人一些?！?/p>

在他家客廳的墻上高懸著一幅字：“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。

他婉拒“氫彈之父”的稱謂。他說(shuō)，中國(guó)核武器事業(yè)是龐大的系統(tǒng)工程，是在黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各兄弟單位大力協(xié)同完成的大事業(yè)。

如今，89歲高齡的于敏仍是單位的重要“顧問(wèn)”，以他平生所學(xué)，繼續(xù)為祖國(guó)的核物理事業(yè)提供寶貴的咨詢和建議。

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇十一

1949年到2019年，彈指之間，新中國(guó)將迎來(lái)它的第70個(gè)年頭。中國(guó)從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家發(fā)展成了如今的第二個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。70年前中國(guó)百?gòu)U待興，70年后中國(guó)百業(yè)昌盛。

今年是新中國(guó)成立70周年，是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，做好今年公安工作具有特殊重要意義。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，保持戰(zhàn)略定力、堅(jiān)定信心決心，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、積極主動(dòng)作為，精心研究、周密部署，全力以赴。

在全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，忠實(shí)踐行對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的總要求下，在新中國(guó)成立70周年之際，努力鍛造一支絕對(duì)忠誠(chéng)于以習(xí)近平同志為核心的黨中央、黨和人民滿意的過(guò)硬公安隊(duì)伍，為建設(shè)美麗新德宏做出更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)70華誕。

周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“國(guó)家安危，公安系于一半?！蔽易鳛橐幻h員、一名警察、一名國(guó)家公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，時(shí)刻牢記是人民的公仆、哨兵、勤務(wù)員!堅(jiān)持人民至上、群眾利益高于一切，讓我們的工作更經(jīng)得起群眾的檢驗(yàn)，以全心全意為人民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，真正成就人民群眾的平安幸福!

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇十二

71年前，他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊(duì)員，冒著槍林彈雨，炸掉敵人四個(gè)碉堡，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生。從此，赫赫戰(zhàn)功被他埋在心底，只字不提。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強(qiáng)地站了起來(lái)。現(xiàn)在，他95歲，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他說(shuō)：“人離休了，政治上思想上絕不能離休?！彼褪窃鞅币皯?zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士張富清。

60多年來(lái)，張富清刻意塵封功績(jī)，連兒女也不知情。20年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。英雄無(wú)言深藏功與名，張富清靠的是黨員的信仰、為的是不負(fù)入黨的誓言。在，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。

堅(jiān)守初心，不論何時(shí)何地;赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，不分任何崗位。糧食局、三胡同、卯洞公社、外貿(mào)局、建設(shè)銀行……從轉(zhuǎn)業(yè)到離休，數(shù)十年如一日，張富清就像一塊磚，哪里需要就往哪里搬。

我曾覺(jué)得，英雄是活在書本上、活在記憶里的，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，英雄就真真切切地在我們身邊，作為新時(shí)代的青年，我們要銘記英雄、崇尚英雄，向老英雄學(xué)習(xí)，樹立‘功成不必在我，功成必定有我’的精神和擔(dān)當(dāng)，在自己的本職崗位上取得更多、更扎實(shí)的成績(jī)。

20，屠呦呦在北京家中。

年，屠呦呦獲頒2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，同年，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)將在宇宙中遨游的第31230號(hào)小行星命名為屠呦呦星;，屠呦呦榮獲“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”;年，她被授予“改革先鋒”稱號(hào)。屠呦呦的事跡還被寫入教科書，成為全國(guó)青少年學(xué)習(xí)的榜樣。而所有的榮譽(yù)都沒(méi)有改變屠呦呦的初心和追求。

“感謝黨和國(guó)家給我這么大的榮譽(yù)”是最近幾年來(lái)屠呦呦說(shuō)得最多的一句話。獲諾貝爾獎(jiǎng)至今4年了，她依然沒(méi)有習(xí)慣成為一位“明星”科學(xué)家，依然是那個(gè)追求寧?kù)o、心無(wú)旁騖做事業(yè)的屠呦呦。

屠呦呦內(nèi)向文靜的性格似乎與生俱來(lái)。老輩的家鄉(xiāng)人印象中，從小，她就是個(gè)清秀、話不多的姑娘。最該青春活潑的中學(xué)時(shí)代，屠呦呦也是“小透明”一枚?！八芷胀?，衣服穿得也很樸素，不是特別引人注目，屬于默默無(wú)聞型的?！敝袑W(xué)同學(xué)陳效中回憶。

但這種性格卻很適合做科研。看到她自然學(xué)科成績(jī)突出，屠呦呦的中學(xué)班主任徐季子頗具慧眼，曾給這名當(dāng)時(shí)并不起眼的女學(xué)生寫下鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)：“不要只貪念生活的寧?kù)o，應(yīng)該有面對(duì)暴風(fēng)雨的勇氣?！?/p>

屠呦呦在工作中。

多年后，屠呦呦憑借著這顆寧?kù)o、堅(jiān)韌的心埋首科研，克服了暴風(fēng)雨般的重重挫折和困境，取得了舉世矚目的成就。聚光燈來(lái)，她努力隱身暗處，質(zhì)樸、踏實(shí)做事。

她的住處沒(méi)變、沒(méi)裝修，客廳還擺著那套沙發(fā)，唯一算是上檔次的家具是一架鋼琴，主人卻是外孫女。陽(yáng)臺(tái)的小矮桌上，擺著幾盆好侍弄的花草。有時(shí)推脫不掉的來(lái)訪，如果對(duì)方送來(lái)名貴的盆花，她會(huì)倍感壓力。

她工作之外心無(wú)旁騖，不愛(ài)打扮，是個(gè)實(shí)打?qū)嵉摹按志€條”。年輕時(shí)有一回，她的身份證明找不到了，讓同事幫忙找。打開(kāi)她的箱子，發(fā)現(xiàn)里面的東西放得亂七八糟，被大家戲稱：“能收拾得那么不妥當(dāng)，完全不像女生。”這一特點(diǎn)延續(xù)至今，因此出席公眾場(chǎng)合、見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)、接受采訪，都會(huì)令她焦慮。所有這類情況，她能躲就躲、能推就推，常常拉丈夫來(lái)當(dāng)“代言人”。“外界以為她高冷、架子大，其實(shí)是害羞、臉皮薄?！币晃皇煜に耐碌莱稣嫦?。

無(wú)私奉獻(xiàn)不屈不撓。

不會(huì)照顧自己的屠呦呦坦言，要讓身邊的生活瑣事變得井井有條，“我依然不靈光，成家后，買菜、買東西之類的事情，基本上都是我家老李做?！彼谥械摹袄侠睢?，是丈夫李廷釗。

雖然在家里角色分工不同，但婚后夫妻倆有著共同的主題——奉獻(xiàn)?！敖唤o你任務(wù)，當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是努力工作，把國(guó)家的任務(wù)完成。只要有任務(wù)，孩子一扔，就走了?！闭f(shuō)起往事，屠呦呦顯得很淡定。如今，人們都知道了，那個(gè)代號(hào)為“523”的任務(wù)，就是抗瘧藥研究的全國(guó)科研大攻關(guān)。

“接受‘523’抗瘧研究任務(wù)時(shí)，我還是一名年輕的科研人員，深感國(guó)家對(duì)我的信任，也深感責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。我暗下決心，一定不辱重托，全力完成任務(wù)。這句話并不是說(shuō)說(shuō)而已?！睂?duì)于屠呦呦來(lái)說(shuō)，國(guó)家的召喚就是第一行動(dòng)指南，披荊斬棘也要不辱使命。

而現(xiàn)實(shí)的研究，也確實(shí)挑戰(zhàn)重重。要博極醫(yī)藥之源，她在挖掘上狠下工夫，憑借熟悉中西醫(yī)兩門知識(shí)和扎實(shí)的基本功，廣泛收集整理歷代醫(yī)籍，走訪民間，請(qǐng)教老中醫(yī)藥專家。僅用3個(gè)月的時(shí)間，她就收集了多個(gè)方藥，在此基礎(chǔ)上精選編輯了包含640個(gè)方藥。接著，她又帶領(lǐng)課題組的同事們夜以繼日地篩選了380余種中藥提取物。在經(jīng)歷了上百次失敗之后，才得到了對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的青蒿乙醚提取物。青蒿素發(fā)現(xiàn)最為關(guān)鍵的一步，屠呦呦用百折不撓的韌性撐過(guò)了。

接下來(lái)，要深入臨床研究，就必須先制備大量的青蒿乙醚提取物，這時(shí)，臨床前的毒性試驗(yàn)和制備臨床觀察用藥必不可少。沒(méi)有星期天，加班到深夜，每天接觸大量化學(xué)試劑，通風(fēng)條件又不好，一天下來(lái)頭暈眼脹，鼻子出血、皮膚過(guò)敏等反應(yīng)陸續(xù)出現(xiàn)?！澳菚r(shí)候，她腦子里只有青蒿，回家滿身都是酒精、乙醚等有機(jī)溶劑味，還得了中毒性肝炎，我心疼她也支持她?！崩钔⑨撜f(shuō)，那段攻堅(jiān)期，他看到了妻子柔弱的身體里蘊(yùn)藏的巨大能量。

青蒿提取物有了，屠呦呦先是以身試藥，隨后又前往當(dāng)時(shí)的疫區(qū)海南島進(jìn)一步驗(yàn)證臨床療效。

年輕時(shí)代的身體透支，讓現(xiàn)在的屠呦呦健康狀況不佳。但談起往事，她覺(jué)得理所當(dāng)然?！爱?dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力工作，完成國(guó)家任務(wù)第一，生活要給事業(yè)讓路的?！闭f(shuō)這話時(shí)，屠呦呦顯得很平靜。不動(dòng)聲色下，她把如今的家擺滿女兒和外孫女的照片，用相框裝裱那份滿溢的感性和柔軟。

淡泊名利胸懷大愛(ài)。

在公眾面前，屠呦呦為數(shù)不多的感性時(shí)刻，無(wú)一例外都發(fā)生在談工作和團(tuán)隊(duì)時(shí)。

“可能有很多人因?yàn)橹Z獎(jiǎng)而記住了我，而沒(méi)有機(jī)會(huì)深入了解‘523’研究團(tuán)隊(duì)?！睒O少數(shù)的幾次面對(duì)公眾和媒體，使命感“發(fā)作”的屠呦呦都會(huì)談到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在她的介紹下，更多人知道屠呦呦之后，也了解到“523”是由山東省中藥研究所、云南省藥物研究所、中國(guó)科學(xué)院生物物理所、中國(guó)科學(xué)院上海有機(jī)所、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、上海藥物所、軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院等幾十家單位的500余位專家組成的瘧疾防治藥物研究團(tuán)隊(duì)。

“試想，沒(méi)有祖國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和集中力量辦大事的舉國(guó)體制，又怎么能組織這么多的專家，在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)青蒿素并取得藥物研發(fā)成功呢?”屠呦呦強(qiáng)調(diào)，青蒿素的研究歷程與成果表明，這是全國(guó)“523”項(xiàng)目大協(xié)作的產(chǎn)物，這也是當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)國(guó)家都不能解決的難題。

1985年2月，屠呦呦在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

那是個(gè)怎樣的讓她念念不忘的團(tuán)隊(duì)呢?提及時(shí)，屠呦呦充滿懷念：“團(tuán)隊(duì)傳承了‘兩彈一星’團(tuán)隊(duì)對(duì)國(guó)家使命的高度責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)。正是有了這種愛(ài)國(guó)精神，才有了奮斗與奉獻(xiàn)，才有了團(tuán)結(jié)與協(xié)作，才有了創(chuàng)新與發(fā)展，才使得青蒿素聯(lián)合療法挽救了眾多瘧疾患者的生命?！?/p>

在屠呦呦看來(lái)，“人類在生存斗爭(zhēng)中面臨諸多全球性問(wèn)題，如疾病威脅、環(huán)境污染、可持續(xù)發(fā)展等等。這些問(wèn)題與每一位地球人都息息相關(guān)。人類共同命運(yùn)的需求促進(jìn)著科技工作的創(chuàng)新與發(fā)展。在這個(gè)意義上，科技是沒(méi)有國(guó)界的。然而，科技工作者是有國(guó)籍的，中國(guó)科技工作者肩負(fù)著振興中華的時(shí)代使命，奉獻(xiàn)于祖國(guó)的科技創(chuàng)新發(fā)展義不容辭，這就是我們當(dāng)下的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！?/p>

嚴(yán)格謹(jǐn)慎銳意創(chuàng)新。

雖然屠呦呦經(jīng)常談起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，雖然她極度渴望坐到實(shí)驗(yàn)室，拿起自己熟悉的試劑，操作著心愛(ài)的設(shè)備，但高齡，讓這一切都難以直接實(shí)現(xiàn)。于是，熱愛(ài)工作、事必躬親的她換了個(gè)工作模式：每月，作為主任，她雷打不動(dòng)地聽(tīng)取中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院青蒿素研究中心的工作計(jì)劃匯報(bào)并給予指導(dǎo);工作推進(jìn)期間，相關(guān)執(zhí)行專家會(huì)不定期登門，聽(tīng)取她的意見(jiàn)和建議。除此之外，她的日?！靶蓍e愛(ài)好”就是看專業(yè)報(bào)刊、上網(wǎng)查閱跟蹤最新學(xué)術(shù)進(jìn)展，然后，記錄下相關(guān)信息和自己的思考，用以指導(dǎo)工作。

屠呦呦在指導(dǎo)助手做實(shí)驗(yàn)。

“我印象特別深的是，上一次見(jiàn)到屠老師，她提出要重視登革熱的研究。她還拿出自己多年來(lái)積累的關(guān)于登革熱的剪報(bào)和筆記，反復(fù)叮囑登革熱和瘧疾都屬于熱帶病，應(yīng)該多試試，看看青蒿素在這其中是否有用武之地?！币晃辉撝行墓ぷ魅藛T說(shuō)。工作中的屠呦呦，嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精。實(shí)驗(yàn)方向上，她總是親自把關(guān)。對(duì)于遇到的具體問(wèn)題，只要知道了，她就一定會(huì)過(guò)問(wèn)，沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)面詳談，她也總會(huì)打電話詢問(wèn)，并且一定會(huì)刨根問(wèn)底，想辦法最終解決?！八龔牟恢M言自己的局限性，總是說(shuō)，自己是做化學(xué)的，不是藥理方面的專家，遇到藥理問(wèn)題，會(huì)積極幫我們查資料或者推薦專家?！?/p>

同事和學(xué)生們無(wú)一不感受到她的嚴(yán)格和踏實(shí)。學(xué)生寫論文時(shí)，她都會(huì)悉心指導(dǎo)、提出改進(jìn)意見(jiàn)，幫助年輕人進(jìn)步。但學(xué)生如果發(fā)論文想署她的名字，則被要求必須經(jīng)她同意，而且多數(shù)時(shí)候，她并不肯署名?！八炔幌Ｍ约赫谘诤筝叺墓饷?，也擔(dān)心自己的頭銜會(huì)給論文發(fā)表帶來(lái)不必要的‘便利’。”她的同事說(shuō)。

屠呦呦一生都在青蒿素的研究中上下求索，她嚴(yán)格謹(jǐn)慎但熱情、樂(lè)見(jiàn)同道進(jìn)步，踏實(shí)但推崇創(chuàng)新?！半m然發(fā)現(xiàn)青蒿素已經(jīng)快半個(gè)世紀(jì)了，但其治療瘧疾的深層機(jī)制仍模糊不清?！北е@份遺憾，她熱切地盼望后輩有所突破?！敖陙?lái)，青蒿素研究中心引進(jìn)了新生研究力量，比如創(chuàng)建了青蒿素多靶點(diǎn)學(xué)說(shuō)的王繼剛研究員。我們繼續(xù)以多靶點(diǎn)學(xué)說(shuō)為框架探索著青蒿素的重要靶標(biāo)和相關(guān)通路，有望揭示青蒿素抗瘧的深層機(jī)理，并促進(jìn)更有效的臨床用藥。”

據(jù)新華社今年6月的報(bào)道，針對(duì)近年來(lái)青蒿素在全球部分地區(qū)出現(xiàn)的“抗藥性”難題，屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年攻堅(jiān)，在“抗瘧機(jī)理研究”“抗藥性成因”“調(diào)整治療手段”等方面取得新突破，于近期提出應(yīng)對(duì)“青蒿素抗藥性”難題的切實(shí)可行的治療方案，并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應(yīng)癥”“傳統(tǒng)中醫(yī)藥科研論著走出去”等方面取得新進(jìn)展，獲得了世界衛(wèi)生組織和國(guó)內(nèi)外權(quán)威專家的高度認(rèn)可。

201月，屠呦呦榮獲度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，大家向她表示祝賀。

9月20日，在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，全國(guó)婦聯(lián)主席沈躍躍，全國(guó)婦聯(lián)副主席、書記處第一書記黃曉薇看望慰問(wèn)了屠呦呦等三位為我國(guó)革命、建設(shè)和改革事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的老一輩杰出女性。在屠呦呦家，沈躍躍祝賀屠呦呦獲得“共和國(guó)勛章”，贊賞她是共和國(guó)的功臣，是人民的楷模，是廣大婦女的驕傲。屠呦呦說(shuō)，目前“青蒿素抗藥性”研究取得新進(jìn)展，下一步要繼續(xù)攻堅(jiān)克難，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高水平專業(yè)人才，更好地服務(wù)人民，服務(wù)全世界患者。沈躍躍祝愿她身體健康，不斷實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新，為發(fā)揚(yáng)光大中醫(yī)藥事業(yè)和促進(jìn)人類健康作出更多貢獻(xiàn)。

有人說(shuō)，一個(gè)人的格局不決定于他做了什么，而是他不做什么。也有人說(shuō)，要認(rèn)清一個(gè)人，不是看他一時(shí)做了什么，而是他一直在做什么。成名之后，屠呦呦有了前所未有的聲望、榮譽(yù)、影響力，可以“兌換”更多利己的“什么”。但無(wú)論環(huán)境枯燥或鼓噪，她依然堅(jiān)守著內(nèi)心的寧?kù)o、淡泊，不丟追求真理的勇氣、毅力，胸懷家國(guó)和大愛(ài)……這就是70年來(lái)以屠呦呦為代表的我國(guó)眾多科學(xué)家的“品格配方”，更是新中國(guó)一路走來(lái)、繼往開(kāi)來(lái)的“成功秘方”。不管經(jīng)歷沉寂、榮耀，屠呦呦“還是熟悉的配方，還是原來(lái)的味道?！辈煌跣?、方得始終。正是這份始終不變，注解著“共和國(guó)勛章”的意義，更為新一代科研工作者指明了奮斗方向。

學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)心得體會(huì)篇十三

申紀(jì)蘭同志幾十年如一日，牢記黨的宗旨，腳踏實(shí)地、勤奮工作，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為廣大黨員干部樹立了榜樣。到西溝村學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志，通過(guò)聆聽(tīng)她的諄諄教誨，參觀小山村的巨大變化，她那“三大情懷”激勵(lì)和鼓舞著我們這些黨員干部為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

一、學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志堅(jiān)定的政治情懷。申紀(jì)蘭同志常說(shuō)的一句話就是：“我的一切都是黨給的，我就是要把一切獻(xiàn)給黨?！彼阉械臉s譽(yù)歸功于黨，堅(jiān)定不移地聽(tīng)黨的話，永遠(yuǎn)跟著黨走，體現(xiàn)了黨員干部的最高境界和水平。我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名共產(chǎn)黨員，就是要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，確保自身思想純潔。

二、學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志心系人民群眾的公仆情懷。申紀(jì)蘭雖然身居“高官”，但從沒(méi)有忘記過(guò)父老鄉(xiāng)親，只要對(duì)群眾有利的事情，不管多么微小，都要堅(jiān)持去做，為群眾富裕、人民幸福不懈地努力。只有時(shí)時(shí)處處心里裝著人民群眾，永遠(yuǎn)不忘記人民群眾，才能始終保持昂揚(yáng)向上的熱情和忘我工作的精神，真正實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的根本宗旨。

三、

學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志崇高的人文情懷。申紀(jì)蘭同志既是全國(guó)著名勞模，又擔(dān)任過(guò)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。盡管知名度大了，但她為人民立新功的思想沒(méi)有變;盡管地位高了，但她共產(chǎn)黨員的本色沒(méi)有變;盡管環(huán)境換了，但她廉潔奉公的意識(shí)沒(méi)有變。無(wú)論在哪個(gè)崗位，她都堅(jiān)持講操守、重品行、做表率，始終保持高尚的精神境界，在帶領(lǐng)大家勞動(dòng)致富的同時(shí)，不斷豐富著山村的精神世界，不斷增強(qiáng)著山村的精神力量。村里創(chuàng)辦“紀(jì)蘭飲料公司”，她說(shuō)只要規(guī)規(guī)矩矩經(jīng)營(yíng)，老老實(shí)實(shí)納稅，對(duì)村民增收有利，她的名字可以用。有人想借她的名氣搞歪門邪道，她說(shuō)“給個(gè)金山也不干”，堅(jiān)決予以回絕。村民要給她塑銅像，她說(shuō)銅像金像不如老百姓心中的好形象。她，以實(shí)際行動(dòng)在人民群眾心中塑起了一個(gè)真正黨員干部的良好形象。

習(xí)近平總書記近日對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量?？倳泴?duì)在貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生的張富清同志的關(guān)懷與肯定，在廣大基層黨員干部中引起熱烈反響。大家紛紛表示，要扎根基層，恪盡職守，一點(diǎn)一滴地做好對(duì)黨和人民有益的事情。

今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來(lái)，張富清刻意塵封功績(jī)，連兒女也不知情。2018年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。

老英雄戰(zhàn)功赫赫，卻深藏功名，轉(zhuǎn)業(yè)后選擇最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，做最艱苦的工作，過(guò)最平凡的生活。這種犧牲奉獻(xiàn)、不怕苦不怕累的精神深深震撼了大家。為我們黨員干部上了一堂特殊的‘黨課’，生動(dòng)地詮釋了什么是真正的不忘初心。一是要牢記使命，忘記成績(jī)，輕裝上陣，時(shí)刻做好人生再出發(fā)的準(zhǔn)備，絕不能自滿于過(guò)往功績(jī)而沉迷不前;二是要不懼平凡，但拒平庸，在基層崗位上、在日常工作中，只要是忠誠(chéng)于黨和人民事業(yè)的，必須持之以恒，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴地做好;三是從容舍得，才能自得，老先生扎根基層的一生是幸福的，戰(zhàn)場(chǎng)上、工作里都能不懈奮斗，守住了初心。

新時(shí)代強(qiáng)烈呼喚共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神，我們要立足崗位弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，突出優(yōu)質(zhì)服務(wù)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，突出推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真落實(shí)黨章規(guī)定和入黨誓詞，認(rèn)真履行黨員必須履行的義務(wù)，甘入苦海、夙夜在公、以身許黨，用實(shí)際行動(dòng)踐行奉獻(xiàn)精神新的時(shí)代，努力完成新時(shí)代黨的歷史使命交給我們的重大任務(wù)，新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。我們要張富清同志先進(jìn)事跡為榜樣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神。

一是要始終知責(zé)盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。我們黨在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐和建設(shè)中，形成了吃大苦耐大勞的奉獻(xiàn)精神，從而戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌成就。這種吃苦奉獻(xiàn)精神永不過(guò)時(shí)、永放光芒。我們要直面困難，迎難而上。人生不可能一路坦途，我們要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)困難，盡最大的努力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們不作膽小的懦夫，要做敢于嘗試的勇者。我們要永遠(yuǎn)牢記最初進(jìn)入工作崗位時(shí)的信念，不必過(guò)于計(jì)較得失，要甘于奉獻(xiàn)!精神上要向“四講四有”的目標(biāo)奮斗。履職上要敢擔(dān)當(dāng)，在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中，敢于迎著困難上,一旦出現(xiàn)問(wèn)題，勇于挺身而出，敢于承擔(dān)責(zé)任。在創(chuàng)新上有所追求，有動(dòng)力有定力，善學(xué)善思善成，自覺(jué)運(yùn)用于工作實(shí)踐中。

二是要始終常在狀態(tài)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。精神狀態(tài)決定工作標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)敬業(yè)精神，事關(guān)能力素質(zhì)，事關(guān)單位發(fā)展。建成小康社會(huì)，不僅僅是一句鼓舞人心的口號(hào),更重要的是要求我們以不辱使命的崇高追求、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、舍身忘我的拼搏精神、常在狀態(tài)的自我加壓，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。要有奮發(fā)進(jìn)取的工作干勁。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作標(biāo)準(zhǔn)。高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流，既是指導(dǎo)思想，又是科學(xué)的工作方法，既要苦身子，又要苦腦子，需要扎扎實(shí)實(shí)撲下身子去干、去創(chuàng)。要有精細(xì)求實(shí)的“工匠精神”和工作作風(fēng)。作風(fēng)實(shí)、事業(yè)旺，作風(fēng)漂、事業(yè)衰。

三是要始終知恩圖報(bào)、知足常樂(lè)。作為一名黨員干部，要懂得知恩圖報(bào)、知足常樂(lè)、知責(zé)奮進(jìn)，清廉如水，不謀私利。在吃苦中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中吃苦，是忠誠(chéng)于黨的事業(yè)的一種具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀所在。看待名利待遇要知足，追求什么，關(guān)鍵要把握好“度”，“禍莫大于不知足?！睍r(shí)下在一些人身上存在的職務(wù)升遷上“嫌慢”、環(huán)境上“嫌苦”、事業(yè)上“嫌累”、待遇上“嫌少”、名譽(yù)上“嫌無(wú)”的現(xiàn)象，就是“不知足”的問(wèn)題。在名利待遇上，要會(huì)“追求”，樹立正確的人生價(jià)值取向，精神不懈怠、學(xué)習(xí)不滿足、工作不退后，要會(huì)“比較”，我們要尊重崗位，學(xué)會(huì)正確看待自己的崗位和工資。抱著一顆感恩之心，珍惜手中這份來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)。

我們弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，要把自己的崗位當(dāng)做人生舞臺(tái)，施展自己才華，演繹精彩人生。用一顆無(wú)私的心面對(duì)身邊人和事，與人為善，互助互愛(ài)，堅(jiān)持對(duì)的事，只做對(duì)的人。能夠正確認(rèn)識(shí)自我和他人，就會(huì)使平庸變?yōu)閮?yōu)秀，使自卑變?yōu)樽詮?qiáng)，使消沉變?yōu)檫M(jìn)取，使自滿變?yōu)橹t遜。我們還要學(xué)會(huì)放棄，從容面對(duì)人生，排除雜念，平衡心態(tài)，從而取得更多更好的事業(yè)和生活上的收獲。

我們終于見(jiàn)到了聞名已久的老黨員申紀(jì)蘭，見(jiàn)到了幾代西溝人在荒山禿嶺上創(chuàng)造的人間綠色奇跡。通過(guò)聆聽(tīng)申紀(jì)蘭老人講話、參觀紀(jì)念館等具體活動(dòng)，近距離地觀察、接觸了我們敬仰的老勞模、老黨員申紀(jì)蘭同志，感受了西溝幾十年來(lái)翻天覆地的變化。

直到現(xiàn)在，那一句句質(zhì)樸的發(fā)自肺腑的言語(yǔ)，仍回蕩在我的腦海中。中國(guó)有句老話叫見(jiàn)賢思齊，申紀(jì)蘭就是我們中國(guó)當(dāng)代的“賢”，紀(jì)蘭精神就是我們共產(chǎn)黨人的“寶”。我們學(xué)習(xí)紀(jì)蘭同志，就是要在紀(jì)蘭精神的強(qiáng)大感召下，把握它的精神和內(nèi)在實(shí)質(zhì)，并在各自的崗位上發(fā)揚(yáng)下去，處處開(kāi)花結(jié)果。

對(duì)照紀(jì)蘭精神，我們要學(xué)會(huì)“知足”。作為一名光榮的中共黨員，作為一名高學(xué)歷高素質(zhì)的新時(shí)代研究生，作為一名立志于有所成就的年輕人，我必須正確對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，從小事做起，才能在平凡的崗位上得到升華，體現(xiàn)價(jià)值。當(dāng)前我們很多黨員干部，只要組織照顧，不講組織義務(wù);只要組織待遇，不講組織貢獻(xiàn)。這些現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象，背叛了人民群眾的信任。我們學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，首先就要學(xué)會(huì)立足本職，把本職工作做好做精。

對(duì)照紀(jì)蘭精神，我們要學(xué)會(huì)“廉潔”。貪欲之害大如虎，對(duì)于一名會(huì)計(jì)人員來(lái)講，我們一定要保持會(huì)計(jì)人員的道德節(jié)操。我們學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就是要學(xué)習(xí)她的廉潔奉公的情懷。無(wú)論在什么崗位，都要耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn)，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定，講操守、重品行，始終保持高尚的精神境界。

我們有紀(jì)蘭精神是幸運(yùn)的，我們要平時(shí)注重學(xué)習(xí)和貫徹以申紀(jì)蘭為代表的“紀(jì)蘭精神”?！凹o(jì)蘭精神”，就是要具有堅(jiān)定政治立場(chǎng)，心系群眾的公仆情懷，廉潔奉公的優(yōu)秀品德，奮力開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，艱苦樸素的良好作風(fēng)和淡泊名利的奉獻(xiàn)意識(shí)。

人生不能復(fù)制，精神卻能共鳴，她的這種對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，值得我們欽佩，值得我們學(xué)習(xí)，理應(yīng)成為我們恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

“一個(gè)人的名字，早晚是要沒(méi)有的。能把自己微薄的力量融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中，便足以自慰了?！边@是核物理學(xué)家、我國(guó)核武器事業(yè)重要奠基人于敏的自白。于敏，這個(gè)名字過(guò)去數(shù)十年里曾經(jīng)一直是一個(gè)秘密，如今已成為一種精神的代名詞。

1926年出生于天津的于敏，自謂青少年時(shí)代在一種“亡國(guó)奴的屈辱”中度過(guò)。內(nèi)向、好靜思的他，喜歡科學(xué)，而且對(duì)科學(xué)有一種特殊的寄托。1949年他以北京大學(xué)物理系第一名的成績(jī)畢業(yè)并考取研究生，1951年研究生畢業(yè)后被我國(guó)核物理學(xué)家彭桓武和錢三強(qiáng)所器重，進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院近代物理所，從事原子核理論研究。

1960年12月，我國(guó)作出部署，集中攻關(guān)原子彈，并先行一步對(duì)氫彈作理論探索。翌年1月，錢三強(qiáng)請(qǐng)于敏參加氫彈理論的預(yù)先研究工作。氫彈雖然以原子彈為基礎(chǔ)，但其理論基礎(chǔ)和材料結(jié)構(gòu)比原子彈復(fù)雜得多。

于敏喜歡做基礎(chǔ)研究，自認(rèn)為不適合從事研制氫彈這種大系統(tǒng)科學(xué)工程。不過(guò)，他沒(méi)有猶豫，“我們國(guó)家沒(méi)有自己的核力量，就不能有真正的獨(dú)立。面對(duì)這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇?！庇诿艉髞?lái)說(shuō)。

于敏帶領(lǐng)30多名青年科研人員組成的氫彈預(yù)研小組，從基本物理學(xué)原理出發(fā)，憑借一張桌子、一把計(jì)算尺、一塊黑板、一臺(tái)簡(jiǎn)易的104型電子管計(jì)算機(jī)，以自強(qiáng)不息的信念，經(jīng)過(guò)四年的不懈努力，不僅解決了大量基礎(chǔ)研究問(wèn)題，而且探索出設(shè)計(jì)氫彈的途徑，為氫彈原理探索奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈成功，氫彈研制進(jìn)入沖刺階段。1965年1月，于敏和鄧稼先、周光召等科學(xué)家一起，向氫彈原理的突破發(fā)起總攻。1965年9月底，于敏帶領(lǐng)一批年輕人前往上海，利用華東計(jì)算所j501計(jì)算機(jī)對(duì)氫彈原理作進(jìn)一步探索。他率領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)了氫彈自持熱核燃燒的關(guān)鍵，找到了突破氫彈的技術(shù)路徑，形成了從原理、材料到構(gòu)形完整的氫彈物理設(shè)計(jì)方案。當(dāng)他將整理出來(lái)的方案向大家報(bào)告時(shí)，群情激奮，高呼“老于請(qǐng)客!”

1966年12月28日，氫彈原理試驗(yàn)取得成功。1967年6月17日，我國(guó)又成功進(jìn)行了全威力氫彈的空投試驗(yàn)，威力同于敏計(jì)算的結(jié)果一致。試驗(yàn)成功的那天晚上，于敏“睡得很踏實(shí)”。

從第一顆原子彈到第一顆氫彈試驗(yàn)成功，美國(guó)用時(shí)7年3個(gè)月，蘇聯(lián)為6年3個(gè)月，英國(guó)為4年7個(gè)月，法國(guó)為8年6個(gè)月，而我國(guó)僅用了2年8個(gè)月。西方科學(xué)家評(píng)論：“中國(guó)閃電般的進(jìn)步，對(duì)西方來(lái)說(shuō)，是神話般的不可思議……”

盡管在氫彈研制中居功至偉，但對(duì)于別人送來(lái)的“氫彈之父”稱呼，于敏婉拒了：“核武器的研制是集科學(xué)、技術(shù)、工程于一體的大科學(xué)系統(tǒng)，需要多種學(xué)科、多方面的力量才能取得現(xiàn)在的成績(jī)，我只是起到了一定的作用，氫彈又不能有好幾個(gè)‘父親’?！?/p>

氫彈技術(shù)突破后，于敏曾想過(guò)離開(kāi)，回到自己喜歡的基礎(chǔ)研究，但最終還是留了下來(lái)。他認(rèn)為，第一代熱核武器雖然解決了有無(wú)問(wèn)題，但性能還需提高。于是，他把后半生獻(xiàn)給了我國(guó)中子彈、核武器小型化、慣性約束聚變研究以及其他核武器研制工作，并作出了卓越貢獻(xiàn)。

氫彈技術(shù)突破后，于敏曾想過(guò)離開(kāi)，回到自己喜歡的基礎(chǔ)研究，但最終還是留了下來(lái)。他認(rèn)為，第一代熱核武器雖然解決了有無(wú)問(wèn)題，但性能還需提高。于是，他把后半生獻(xiàn)給了我國(guó)中子彈、核武器小型化、慣性約束聚變研究以及其他核武器研制工作，并作出了卓越貢獻(xiàn)。

“中華民族不欺負(fù)旁人，也不能受旁人欺負(fù)。”于敏曾經(jīng)直言，“這種民族情感是我的精神動(dòng)力?！边@位喜歡古詩(shī)詞的科學(xué)家，向往諸葛亮的鞠躬盡瘁和“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，仰慕文天祥威武不屈和“留取丹心照汗青”，教會(huì)孫子的第一首古詩(shī)詞是岳飛的“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”

正如他心目中的這些英雄，于敏在事業(yè)上鞠躬盡瘁，在科學(xué)上唯實(shí)不唯上。與于敏共事三十余年的鄧稼先曾說(shuō)：“于敏是很有骨氣的人。他堅(jiān)持真理，從不說(shuō)假話?！碑吷欧睢皩?kù)o以致遠(yuǎn)”的于敏，如此解釋他心中的那片寧?kù)o：“所謂寧?kù)o，對(duì)于一個(gè)科學(xué)家，就是不為物欲所惑，不為權(quán)勢(shì)所屈，不為利害所移，始終保持嚴(yán)格的科學(xué)精神?！?/p>

于敏的一生，完美地詮釋了家國(guó)情懷與科學(xué)精神。今年1月，被大家親切地稱為“老于”的于敏去世。老于走了，但這種情懷和精神永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。

“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)?！贝蜈A脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是全面建成小康社會(huì)的底線任務(wù)。2020年中國(guó)將全面建成小康社會(huì)，當(dāng)前可謂處于“攻堅(jiān)”的關(guān)鍵時(shí)期。幸福是奮斗出來(lái)的，脫貧致富不能等靠要，既然黨的政策好，就要努力向前跑。脫貧攻堅(jiān)路上，“努力向前跑”的過(guò)程中，他們是親歷者，更是帶頭者。

在毛烏素沙漠邊緣的林場(chǎng)，王有德一待就是幾十年，“讓沙丘綠起來(lái)，讓職工富起來(lái)”成為了他畢生的追求。幾十年間，他帶領(lǐng)林場(chǎng)職工，在浩瀚的沙漠邊緣筑起一道綠色屏障，將毛烏素沙漠向東推了20多公里。林場(chǎng)職工年均收入從上世紀(jì)80年代的不足1000元，增加到現(xiàn)在的最低6萬(wàn)元、最高20多萬(wàn)元，家家住上了樓房、戶戶開(kāi)上了小車。這位寧夏靈武白芨灘國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局原黨委書記、局長(zhǎng)，帶領(lǐng)職工大力推進(jìn)防沙治沙，有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴(kuò)，呈現(xiàn)出人進(jìn)沙退的可喜局面，探索形成“寬林帶、多網(wǎng)絡(luò)、多樹種、高密度、喬灌混交”的防沙治沙模式，實(shí)現(xiàn)了“沙漠綠、場(chǎng)子活、職工富”的奮斗目標(biāo)，為全國(guó)防沙治沙提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。2014年，從工作崗位上退下來(lái)的他決定退而不休，在企業(yè)家的幫助下，成立了寧夏沙漠綠化與沙產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金會(huì)，繼續(xù)防沙治沙事業(yè)。

高德榮官至副廳級(jí)，與別人走出大山就鮮少回頭不同，他走出大山都是為了把更好的發(fā)展機(jī)會(huì)再帶回寨子。有人說(shuō)他是獨(dú)龍江邊的“釘子官”，在真正了解他的人眼中，高德榮永遠(yuǎn)是那個(gè)為獨(dú)龍江鄉(xiāng)打通公路、修建隧道而不斷奔波的“老縣長(zhǎng)”，他打心底里愛(ài)家鄉(xiāng)，離不開(kāi)寨子。他是窮孩子出身，太了解獨(dú)龍江鄉(xiāng)的苦與困，修路、帶著鄉(xiāng)親們致富就烙在他的心里。任職云南省怒江州人大會(huì)副主任期間，高德榮把辦公室搬回獨(dú)龍江鄉(xiāng)。基于對(duì)故鄉(xiāng)的熟悉，他科學(xué)制定發(fā)展戰(zhàn)略，突出培育“水電、礦業(yè)、旅游、邊貿(mào)”為主的特色產(chǎn)業(yè)群，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn)。退休后，他繼續(xù)駐扎在獨(dú)龍江河谷，跑工地、進(jìn)農(nóng)家，為實(shí)現(xiàn)獨(dú)龍族整族脫貧而不辭辛勞，為的就是到了2020年全面建成小康社會(huì)時(shí)，獨(dú)龍江鄉(xiāng)不拖后腿。

作為8名“共和國(guó)勛章”獲得者中僅有的兩名女性之一，申紀(jì)蘭今年已是90歲高齡?！傲?xí)近平總書記提出，綠水青山就是金山銀山。以前的西溝是山連山、溝套溝，山是石頭山，溝是亂石溝，沒(méi)土光石頭，誰(shuí)干誰(shuí)發(fā)愁?，F(xiàn)在西溝生態(tài)環(huán)境好了，紅色鄉(xiāng)村休閑旅游也發(fā)展起來(lái)了，山東、東北等地的人都到我們這邊來(lái)旅游了?！鄙昙o(jì)蘭所在的山西省平順縣是太行山區(qū)的一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣。改革開(kāi)放以來(lái)，她勇于改革，大膽創(chuàng)新，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)匕傩辗e極發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，為推動(dòng)老區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和老區(qū)人民脫貧攻堅(jiān)作出巨大貢獻(xiàn)。

42人70年!他們中的大部分人出生在新中國(guó)成立前，要么為新中國(guó)成立立下功勞，比如張富清、李延年;要么為新中國(guó)強(qiáng)大打下基礎(chǔ)，比如于敏、孫家棟;而袁隆平、屠呦呦等人，更是為人類發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn);除此之外，還有眾多為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和促進(jìn)中外交流合作、維護(hù)世界和平作出杰出貢獻(xiàn)的外國(guó)友人代表。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍中，他們是見(jiàn)證者，更是參與者，他們的故事在共和國(guó)的歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。

很受用的一篇范文，謝謝分享！

建國(guó)70周年策劃書。