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牢記諄諄囑托心得體會(huì)實(shí)用 牢記諄諄囑托心得體會(huì)實(shí)用手法(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 05:46:37 頁(yè)碼:13
牢記諄諄囑托心得體會(huì)實(shí)用 牢記諄諄囑托心得體會(huì)實(shí)用手法(七篇)
2022-12-28 05:46:37    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

最新牢記諄諄囑托心得體會(huì)實(shí)用一

堅(jiān)定思想筑牢信念

初到蘭考的焦裕祿同志面對(duì)的不僅僅是內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿等自然災(zāi)害,更要面對(duì)被現(xiàn)實(shí)壓住了頭、對(duì)蘭考缺乏信心的干部們,作為班子的班長(zhǎng),困難像一副沉重的擔(dān)子,重重的壓到了他的雙肩上?!案刹坎活I(lǐng),水牛掉井,要想改變蘭考的面貌,必須首先改變縣委的精神狀態(tài)”。他強(qiáng)忍病痛,帶頭深入一線,掌握第一手情況,與基層干部群眾深入交流,共同研究解決問(wèn)題的有效辦法,帶領(lǐng)大家戰(zhàn)風(fēng)沙、鎖洪水,他用自己的表率作用消除了班子中無(wú)所作為的懦夫思想,從上到下堅(jiān)定的樹(shù)立了自力更生消滅“三害”的決心,打開(kāi)了工作的突破口。

心系群眾公仆情懷

作為分管交通、安全的副縣長(zhǎng),三年跑車(chē)24萬(wàn)公里,平均日行200公里,用他司機(jī)的話說(shuō)是攤上了個(gè)“車(chē)輪子縣長(zhǎng)”,他是北川縣副縣長(zhǎng)蘭輝同志。為了檢查道路質(zhì)量,他車(chē)上時(shí)常放著十字鎬,為了勘察煤礦安全,他不顧眾人勸阻戴上礦燈、背起救生器便往井下走,不僅如此,大雪封路時(shí)有他的身影、上訪群眾有苦難時(shí)有他的身影,甚至在百度貼吧里也有他活躍的身影,總之在群眾有困難時(shí)都會(huì)有他的身影。公仆情懷,是優(yōu)秀的民本思想的最新傳承,是共產(chǎn)黨人的精神脊梁,蘭輝同志用生命踐行黨的群眾路線,是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。

我將無(wú)我不負(fù)人民

這句話是習(xí)近平總書(shū)記在回答意大利眾議長(zhǎng)菲科提問(wèn)時(shí)講到的,彰顯出人民領(lǐng)袖的人民情懷。而孔繁森同志用自己的實(shí)際行動(dòng)深刻詮釋了這句話的含義。面對(duì)西藏地區(qū)艱苦的工作環(huán)境,他離開(kāi)了九旬的老母、離開(kāi)了三個(gè)尚未成年的孩子兩次義無(wú)反顧的入藏。他深深地愛(ài)上了西藏這片土地,他尋求阿里地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,他心里裝著藏族全體同胞,唯獨(dú)沒(méi)有他自己。大愛(ài)無(wú)疆,為了黨的事業(yè),孔繁森把對(duì)親人的愛(ài)深深埋在心底,把博大無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。

偉大的革命精神跨越時(shí)空,永不過(guò)時(shí),是我們不竭的精神動(dòng)力。為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們比歷史上任何時(shí)候都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們?yōu)榇硕院溃覀円斡洿街辛骼烁保说桨肷铰犯福虼宋覀円巡煌跣?,牢記使命作為加?qiáng)黨的建設(shè)的永恒主題。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),作為一名選調(diào)生,我愿意在基層的熱土上去踐行自己的初心,以干事為責(zé),以干事為榮,以干事為樂(lè),把自己的人生追求和價(jià)值目標(biāo)融入到祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的奮斗中來(lái),忠誠(chéng)敬業(yè)、銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),無(wú)愧于偉大新時(shí)代。

最新牢記諄諄囑托心得體會(huì)實(shí)用二

按照學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《xx大學(xué)“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》要求,學(xué)院黨委高度重視,認(rèn)真研究方案內(nèi)容,仔細(xì)梳理問(wèn)題,科學(xué)制定整改措施,反復(fù)論證建立整改臺(tái)賬,逐條逐項(xiàng)推進(jìn)落實(shí)整改。現(xiàn)將專(zhuān)項(xiàng)整治問(wèn)題整改情況報(bào)告如下:

按照《專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》,工程學(xué)院圍繞7個(gè)問(wèn)題方面(處級(jí)單位不開(kāi)展“在規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部和親屬經(jīng)商辦企業(yè)方面”問(wèn)題整治)共查找出個(gè)問(wèn)題,制定了項(xiàng)具體措施等。

(一)在貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央、省委決策部署方面

1、針對(duì)“政治站位不高,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)理解的不深不透,缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性、系統(tǒng)性”問(wèn)題。

整改具體舉措:一是堅(jiān)定正確政治方向,旗幟鮮明講政治,堅(jiān)持每周三上午班子成員集體學(xué)習(xí)制度,在學(xué)深悟透、學(xué)以致用上下功夫;二是嚴(yán)格執(zhí)行黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。

2、針對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)班子抓學(xué)院政治理論學(xué)習(xí)不到位,精力不集中,組織集體學(xué)習(xí)要求松,學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好”問(wèn)題。

整改具體舉措:一是在規(guī)定時(shí)限內(nèi),完成對(duì)黨的十九大報(bào)告、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等必讀書(shū)目學(xué)習(xí);二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員各自完成黑龍江省干部教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院50學(xué)分以上、平均完成“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"平臺(tái)積分3000分;三是充分利用每周三教職工到校日,大膽抓、嚴(yán)格抓、集中精力抓教職工特別是黨員的理論學(xué)習(xí);四是學(xué)生黨支部組織開(kāi)展“我們都是追夢(mèng)人”系列活動(dòng),舉辦“初心·使命”主題教育學(xué)院師生領(lǐng)學(xué)專(zhuān)場(chǎng);四是嚴(yán)格執(zhí)行黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持班子集體學(xué)習(xí)制度。

3、針對(duì)“貫徹落實(shí)中央精神和省委、學(xué)校決策部署不到位,存在本位主義思想,想問(wèn)題辦事情只著眼于本單位既得利益、局部利益,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮”問(wèn)題。

整改具體舉措:一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持每學(xué)期為全院或所在支部黨員講黨課,著眼學(xué)院發(fā)展找問(wèn)題、落實(shí)整改;二是認(rèn)真組織全院教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話和對(duì)我省重要講話重要指示精神、在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神、給全國(guó)涉農(nóng)高校的書(shū)記校長(zhǎng)和專(zhuān)家代表的回信精神,主動(dòng)跟進(jìn)學(xué)校整體改革思路,在大格局中找定位、定目標(biāo)。

(二)在解放思想擔(dān)當(dāng)作為方面

1、針對(duì)“思想觀念缺乏前瞻性,堅(jiān)持黨管人才不到位,學(xué)院學(xué)科青年人才成長(zhǎng)緩慢”問(wèn)題。

整改具體舉措:一是組織青年教師參觀校史館、蔣亦元院士工作室,身臨其境感受東農(nóng)精神、院士精神,強(qiáng)化青年教師的東農(nóng)情懷;二是在學(xué)院層面召開(kāi)人才工作會(huì)議,專(zhuān)題研究青年教師培養(yǎng)問(wèn)題;三是落實(shí)青年教師培養(yǎng)責(zé)任制,實(shí)行“院長(zhǎng)—學(xué)科帶頭人—團(tuán)隊(duì)帶頭人”聯(lián)合負(fù)責(zé)制,保證每一名青年教師都能進(jìn)團(tuán)隊(duì);發(fā)揮學(xué)科帶頭人的傳幫帶作用,幫助和指導(dǎo)青年教師明確和凝練學(xué)科科研方向。

2、針對(duì)“工作中存在經(jīng)驗(yàn)主義,對(duì)學(xué)院一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”具體推進(jìn)措施力度不夠”問(wèn)題。

整改具體舉措:一是從關(guān)乎學(xué)院未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,整合力量,組織精兵強(qiáng)將,成立“雙萬(wàn)”計(jì)劃具體推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,千方百計(jì)努力使學(xué)院立身起家專(zhuān)業(yè)——農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)成為國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn);二是加強(qiáng)對(duì)外交流與學(xué)習(xí),院長(zhǎng)參加“農(nóng)業(yè)工程學(xué)科高峰論壇”,與國(guó)內(nèi)兄弟院校交流經(jīng)驗(yàn),為“雙萬(wàn)”計(jì)劃積累先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

3、針對(duì)“墨守成規(guī),學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中師資及投入不足;進(jìn)取意識(shí)不足,學(xué)院科研基礎(chǔ)研究水平不高,學(xué)科團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)和組織團(tuán)隊(duì)成員申報(bào)國(guó)家基金中作用發(fā)揮不充分”問(wèn)題。

整改具體舉措:一是制定《工程學(xué)院本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理辦法》、《工程學(xué)院學(xué)科團(tuán)隊(duì)基金申報(bào)組織管理制度》,目前已經(jīng)著手開(kāi)始調(diào)研、起草文件;二是聘請(qǐng)行業(yè)中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員擔(dān)任校外指導(dǎo)教師,實(shí)行備案制;三是聘請(qǐng)專(zhuān)家做基金申報(bào)指導(dǎo)和輔導(dǎo)報(bào)告。

4、針對(duì)“主動(dòng)作為不夠,領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)工程學(xué)院如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記考察黑龍江重要指示精神,為龍江“三農(nóng)”服務(wù)抓的不到位”問(wèn)題。

整改具體舉措:一是認(rèn)真組織全院教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話和對(duì)我省重要講話重要指示精神、在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神、給全國(guó)涉農(nóng)高校的書(shū)記校長(zhǎng)和專(zhuān)家代表的回信精神,主動(dòng)跟進(jìn)學(xué)校整體改革思路,在大格局中找定位、定目標(biāo);二是組織學(xué)院專(zhuān)家學(xué)者、青年教師將學(xué)科專(zhuān)業(yè)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入省內(nèi)農(nóng)村、農(nóng)場(chǎng)等生產(chǎn)一線、深入田間地頭,實(shí)地科技示范、技術(shù)服務(wù)(今年已組織10余人次開(kāi)展科技支農(nóng)活動(dòng),明年將繼續(xù)開(kāi)展)。

(三)在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委九項(xiàng)規(guī)定方面

1、針對(duì)“落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委九項(xiàng)規(guī)定方面責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),堅(jiān)持警示教育長(zhǎng)期化、經(jīng)?;坏轿弧眴?wèn)題。

整改具體舉措:一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話制度。主題教育期間黨委書(shū)記同班子成員廉政談話4人次,同學(xué)院新任中層干部、輔導(dǎo)員廉政談話12人次;二是每月集中組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)《每月一案》,主題教育期間組織學(xué)習(xí)3次;三是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初、新生報(bào)到日、教師節(jié)、中秋、國(guó)慶等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),利用學(xué)院教職工大會(huì)、教職工辦公微信群等方式,提醒全院干部教師知敬畏、存戒懼、守底線,防微杜漸,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

2、針對(duì)“由于學(xué)院短期內(nèi)減少兩名副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)別辦公用房面積暫時(shí)超標(biāo)”問(wèn)題。

整改具體舉措:從黨委領(lǐng)導(dǎo)做起,嚴(yán)格按照要求,重新調(diào)整學(xué)院班子成員辦公用房,嚴(yán)格控制在標(biāo)準(zhǔn)之下。

(四)在集中整治形式主義、官僚主義方面

1、針對(duì)“為開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)、就同一事項(xiàng)重復(fù)開(kāi)會(huì),抓工作會(huì)議部署多,督辦檢查少”問(wèn)題。

整改具體舉措:一是組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》以及“基層減負(fù)年”有關(guān)要求,加強(qiáng)會(huì)前溝通協(xié)調(diào),提高工作效率;二是一切從實(shí)際出發(fā),嚴(yán)格精簡(jiǎn)下發(fā)文件數(shù)量,由院辦統(tǒng)籌,嚴(yán)格壓縮各類(lèi)會(huì)議。

2、針對(duì)“落實(shí)上級(jí)安排部署,未能做到與學(xué)院實(shí)際有效結(jié)合,存在機(jī)械照搬照套、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議現(xiàn)象;部署工作留給基層“消化吸收”時(shí)間短、急于要結(jié)果”問(wèn)題。

整改具體舉措:一是堅(jiān)持黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)制度,提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性,力爭(zhēng)學(xué)以致用;二是加強(qiáng)對(duì)外交流與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),用來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作;三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學(xué)期搞一次調(diào)研、“走一次流程”制度,廣泛、深入征求各方面的意見(jiàn)或建議。

(五)在漠視侵害群眾利益問(wèn)題方面

1、針對(duì)“同師生群眾聯(lián)系不密切,直接聽(tīng)取基層意見(jiàn)、了解師生群眾思想狀況和生活情況不夠及時(shí)、全面,未能切實(shí)關(guān)心師生群眾急什么、想什么、盼什么,未能有效地根據(jù)師生思想實(shí)際,答疑解惑,有的放矢做師生思想工作”問(wèn)題。

整改具體舉措:一是堅(jiān)持班子各成員每周至少與3名教職工或?qū)W生面對(duì)面談心談話,及時(shí)了解師生群眾思想動(dòng)態(tài),在生活上關(guān)心關(guān)愛(ài)、在工作上關(guān)注關(guān)懷;二是在學(xué)院內(nèi),每月固定月初第2個(gè)工作日,實(shí)行學(xué)院黨委書(shū)記公開(kāi)接待日,接待師生來(lái)訪;三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學(xué)期搞一次調(diào)研、“走一次流程”制度,廣泛、深入征求各方面的意見(jiàn)或建議。

2、針對(duì)“學(xué)院教職工績(jī)效津貼分配辦法未跟上形勢(shì)發(fā)展需要”問(wèn)題。

整改具體舉措:召開(kāi)多層面教職工代表座談會(huì),廣泛征求教職工意見(jiàn)和建議,按類(lèi)制定工程學(xué)院教職工津貼分配及考核辦法。目前已責(zé)成相關(guān)責(zé)任人具體組織起草文件、分批次召開(kāi)座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)。

3、針對(duì)“學(xué)院普通教職工日常外出參加科研學(xué)術(shù)活動(dòng)請(qǐng)假流程環(huán)節(jié)較多,往往需層層簽字同意審批后方可成行,如果一時(shí)找不到領(lǐng)導(dǎo),為請(qǐng)一次假,職工跑斷腿”問(wèn)題。

整改具體舉措:從學(xué)院實(shí)際出發(fā),實(shí)行網(wǎng)上微信請(qǐng)假,領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)回復(fù)審批結(jié)果,即可留存學(xué)院辦公室備案(過(guò)后領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)簽),簡(jiǎn)化程序,節(jié)省時(shí)間,提高效率,方便教職工。

(六)在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)方面

1、針對(duì)“貫徹民主集中制不夠,在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)堅(jiān)持的不夠大膽和經(jīng)常;班子成員間工作協(xié)作意識(shí)不強(qiáng),未能做到相互補(bǔ)臺(tái)、及時(shí)補(bǔ)位”問(wèn)題。

整改具體舉措:一是實(shí)現(xiàn)學(xué)院黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則上墻,強(qiáng)化班子成員程序意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、規(guī)矩意識(shí);二是在班子內(nèi)部經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),相互提醒、相互監(jiān)督、相互促進(jìn)、相互提高。主題教育期間已開(kāi)展兩次;三是組織班子成員先后兩次集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,提高政治鑒別力,在大是大非面前敢于“亮劍”。

2、針對(duì)“基層黨組織建設(shè)存在軟弱渙散,黨員教育管理存在寬松軟”問(wèn)題。

整改具體舉措:一是各支部選優(yōu)配齊紀(jì)檢委員,此項(xiàng)工作已完成;二是設(shè)立黨員先鋒崗、劃定責(zé)任區(qū);三是認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”,認(rèn)真開(kāi)展主題黨日活動(dòng),加強(qiáng)支部建設(shè);四是組織黨員結(jié)合自身實(shí)際至少參加1次志愿服務(wù),為身邊群眾至少辦1件實(shí)事好事。

(七)在開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)方面此方面沒(méi)有任何問(wèn)題。專(zhuān)此報(bào)告。

最新牢記諄諄囑托心得體會(huì)實(shí)用三

同志們:?????

黨的十九大報(bào)告以“不忘初心,牢記使命”為主題,開(kāi)宗明義地指出,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這一主題的確立,契合黨的執(zhí)政理念,順應(yīng)時(shí)代潮流,符合發(fā)展大勢(shì),為全黨同志奮勇前進(jìn)提供了思想總遵循、行動(dòng)總指南和根本源動(dòng)力。下面,通過(guò)對(duì)十九大報(bào)告精神的學(xué)習(xí),結(jié)合自身工作實(shí)際,談以下幾點(diǎn)體會(huì)。???

堅(jiān)定崇高的理想信念,是我們黨最根本的政治優(yōu)勢(shì),也是全面從嚴(yán)治黨的邏輯起點(diǎn)。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。???

(一)加強(qiáng)理論修養(yǎng)。政治上的堅(jiān)定、思想上的堅(jiān)守、精神上的高尚,來(lái)源于理論上的成熟,增強(qiáng)理論修養(yǎng)是黨員、干部立身立命之本。習(xí)近平總書(shū)記也曾指出,必須用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,要清晰的認(rèn)識(shí)到理論修養(yǎng)是提高共產(chǎn)黨人各方面修養(yǎng)的基礎(chǔ),把系統(tǒng)掌握馬克思主義基礎(chǔ)理論作為看家本領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,做到真正把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的思想武器。???

(二)強(qiáng)化道德建設(shè)?!皣?guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。習(xí)近平總書(shū)記講話中多次談到道德建設(shè)的重要性,并且強(qiáng)調(diào),要始終把弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)作為極為重要的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神力量和有力道德支撐。以史為鑒,我們中華民族歷來(lái)都講究“道德當(dāng)身,不以物惑”,歷來(lái)對(duì)缺失道德者持不齒的態(tài)度,因此,我們黨員干部更應(yīng)該對(duì)自己有更高的道德要求和期望,將其視為做人為官的首要基本問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)做官必須先做人,做人必須先立德。???

(三)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。社會(huì)實(shí)踐永無(wú)止境,與時(shí)俱進(jìn)就永無(wú)止境。與時(shí)俱進(jìn)既是人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,也是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的發(fā)展規(guī)律,只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不懈奮進(jìn),才能不斷解放思想、始終實(shí)事求是。事實(shí)證明,正是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神和品質(zhì),我們黨才在改革開(kāi)放的實(shí)踐基礎(chǔ)上,確立了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的方向和歷史任務(wù),才在思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力量和根本目的等問(wèn)題上,提出了一系列獨(dú)創(chuàng)性的重大理論觀點(diǎn),形成和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。???

勤政雖疲尤酣,廉政雖清心安。清正廉潔是習(xí)近平總書(shū)記提出的好干部五條標(biāo)準(zhǔn)之一,也是我們黨一貫鮮明的政治本色。

(一)筑牢思想防線。思想上的腐敗必然導(dǎo)致行為上的放縱。一些黨員干部貪污腐化,其根源就是思想上出了問(wèn)題,不重視政治學(xué)習(xí)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,思想政治覺(jué)悟沒(méi)有隨著職務(wù)的提升相應(yīng)提高,最終迷失了信仰、背離了宗旨。我們應(yīng)進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義的信仰、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不斷擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”,切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。???

(二)守住法紀(jì)底線。公權(quán)不可濫用,法紀(jì)底線不可逾越。事實(shí)也證明,權(quán)力是一把“雙刃劍”,善用者為民謀福、濫用者害人害己。因此,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要充分認(rèn)識(shí)權(quán)力的人民性,堅(jiān)持把民主集中制作為自己的行為準(zhǔn)則和自覺(jué)行動(dòng),切實(shí)把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度,強(qiáng)化制度執(zhí)行,用制度管權(quán)、管事、管人。???

(三)自覺(jué)接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)利正確運(yùn)行的根本保證。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央多次提出黨要管黨、從嚴(yán)治黨、其關(guān)鍵就是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。面對(duì)新形勢(shì)新要求,結(jié)合自身實(shí)際,要堅(jiān)持牢固樹(shù)立接受監(jiān)督的強(qiáng)烈愿望和意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)接受組織監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的自覺(jué)性,自覺(jué)習(xí)慣于在監(jiān)督之下開(kāi)展工作。同時(shí),也要正確對(duì)待批評(píng)的態(tài)度,真正做到有則改之,無(wú)則加勉,切實(shí)做不忘初心、廉潔自律的表率。我們

?

在其位就要謀其政,任其職就要盡其責(zé)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)。???

在工作中,我們要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn),是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在表現(xiàn)。在日常工作中,領(lǐng)導(dǎo)干部是作風(fēng)建設(shè)的組織者、管理者、推動(dòng)者,是作風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)和指示燈。因此,在推動(dòng)分管領(lǐng)域轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的同時(shí),首先身體力行,一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)做給一級(jí)看,以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作,始終做到在任何時(shí)候都牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,把“不忘初心、牢記使命”作為基本動(dòng)力,把以身示范、以上率下作為基本風(fēng)范,努力樹(shù)立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

最新牢記諄諄囑托心得體會(huì)實(shí)用四

20xx年是我們中國(guó)共產(chǎn)黨100歲生日,是在全面建成小康社會(huì)的道路上,向著勝利前行的新時(shí)代,是在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的新時(shí)代。我們這一代人是唱著“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!”長(zhǎng)大的,從新中國(guó)到新時(shí)代,在這一新的歷史方位上,中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。

新時(shí)代,我們要應(yīng)對(duì)新風(fēng)險(xiǎn)新挑戰(zhàn)、完成新使命新任務(wù),不能因勝利而驕傲,不能因成就而懈怠,面對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)的更高標(biāo)準(zhǔn)和更高要求,要按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,繼續(xù)在嚴(yán)和實(shí)上下功夫。今天在這次主題黨日上,圍繞我們黨的宗旨和初心使命,我與大家相互學(xué)習(xí)交流。

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),是我們黨的最高價(jià)值取向。是否實(shí)現(xiàn)人民的利益,得到廣大人民群眾的擁護(hù),是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)共產(chǎn)黨100年來(lái)奮斗歷程的基本經(jīng)驗(yàn)之一,就是始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,緊緊地依靠人民群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意地為人民謀利益,從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“過(guò)去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。”作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)的黨,除了忠實(shí)地代表工人階級(jí)和人民群眾的根本利益以外,沒(méi)有其他任何特殊利益。這就決定了黨的根本立場(chǎng)和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其他階級(jí)政黨的重要標(biāo)志,也是共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的最高原則和根本內(nèi)容。

全心全意為人民服務(wù)的宗旨,要求我們共產(chǎn)黨員把黨和人民的利益擺在高于一切的位置上,任何時(shí)候,任何情況下都應(yīng)當(dāng)首先想到黨和人民群眾的整體利益。從群眾中來(lái)到群眾中去,即從群眾的根本利益出發(fā),一切相信群眾,一切依靠群眾。自覺(jué)地做到為人民服務(wù),是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的行為規(guī)范,也是衡量一個(gè)共產(chǎn)黨員是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

要做到密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),我認(rèn)為從3個(gè)方面自覺(jué)自律,把工作作風(fēng)切實(shí)的落實(shí)到工作實(shí)際中,想群眾之所想,急群眾之所急,才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

理論自覺(jué)首先體現(xiàn)為對(duì)馬克思主義的創(chuàng)造性運(yùn)用,重視從思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要法寶。新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的理論自覺(jué),體現(xiàn)在貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作。

習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng),并身體力行、率先垂范,這方面的重要論述吸納了中華民族文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)了馬克思主義精神,把擔(dān)當(dāng)精神上升到了新的境界,賦予了豐富的時(shí)代內(nèi)涵,具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)性。深入學(xué)習(xí)這些重要論述,對(duì)增強(qiáng)廣大黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、進(jìn)取作為意識(shí),實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。

當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)取得勝利,我們要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。一是落實(shí)責(zé)任,下足繡花功夫。二是落實(shí)政策,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。三是落實(shí)精準(zhǔn),保障脫貧成效。同時(shí)我們要對(duì)標(biāo)對(duì)表,學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)模范,學(xué)習(xí)時(shí)代楷模黃文秀那樣的先進(jìn)事跡,自覺(jué)踐行黨的宗旨,始終把群眾的安危冷暖裝在心間,事無(wú)巨細(xì),大到推動(dòng)工程項(xiàng)目,帶領(lǐng)群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè),細(xì)微處學(xué)方言,干農(nóng)活,為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),黃文秀同志研究生畢業(yè)后,放棄大城市的工作機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng),在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我,用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。

大局決定局部,整體高于個(gè)體。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào),必須牢固樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí),自覺(jué)從大局看問(wèn)題,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。當(dāng)前,黨和國(guó)家面臨的各種情況錯(cuò)綜復(fù)雜,三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面深化改革、境外勢(shì)力干擾等等形勢(shì)任務(wù)逼人。作為黨員干部,我們必須對(duì)面臨的形勢(shì)和所處的方位有一個(gè)正確清醒的認(rèn)識(shí),自覺(jué)把講大局作為一種思想觀念來(lái)強(qiáng)化,作為一種精神動(dòng)力來(lái)培養(yǎng),作為一種政治紀(jì)律來(lái)執(zhí)行。

就說(shuō)應(yīng)急時(shí)期的疫情防控,我們每位黨員干部都親身經(jīng)歷,并積極參與到社區(qū)防控的主陣地,一張桌子一個(gè)凳子,風(fēng)雨無(wú)阻守住了這道防線,應(yīng)對(duì)了風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了考驗(yàn),這次的疫情不僅事關(guān)一人一家,更關(guān)系整個(gè)城市整個(gè)國(guó)家,按照黨中央決策部署,正是服從大局的意識(shí)和緊跟全局的觀念,讓我們打贏了疫情防控阻擊戰(zhàn)。

古人講,不謀全局者不足以謀一域。全局的發(fā)展,為局部開(kāi)辟?gòu)V闊的前景;全局活不了,局部的發(fā)展必定受到極大的影響和限制。毛澤東同志早就指出:“共產(chǎn)黨員必須懂得以局部需要服從全局需要這一個(gè)道理。如果某項(xiàng)意見(jiàn)在局部的情形看來(lái)是可行的,而在全局的情形看來(lái)是不可行的,就應(yīng)以局部服從全局。反之也是一樣,在局部的情形看來(lái)是不可行的,而在全局的情形看來(lái)是可行的,也應(yīng)以局部服從全局。

有的同志認(rèn)為,自己是做具體工作“人微言輕”,只要服從組織安排,搞好“一畝三分地”完成任務(wù)就行了,至于有沒(méi)有大局觀念,那是領(lǐng)導(dǎo)的事,別人的事,與自己關(guān)系不大。作為黨員,這種認(rèn)識(shí)無(wú)形中降低了自我要求,實(shí)際上也不利于做好分擔(dān)的具體工作。例如在疫情防控期間,我們天天排查、反復(fù)登記、不停的核對(duì)和開(kāi)具通行證,還要耐心解釋忍受群眾的不理解不配合,如果僅僅為了完成手頭任務(wù),不化解矛盾,不識(shí)大體,漏了一個(gè)問(wèn)題,產(chǎn)生一個(gè)風(fēng)險(xiǎn),損害的將是全家全小區(qū)的利益,導(dǎo)致整體防控出現(xiàn)險(xiǎn)情。眾人拾柴火焰高,其他的工作也是一個(gè)道理。

現(xiàn)在我省疫情防控已向常態(tài)化防控轉(zhuǎn)變,但并不意味著防控措施可以松一松、歇一歇。還需要我們落實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措,外防輸入、內(nèi)防反彈,還要要毫不懈怠搞好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、文明創(chuàng)建、社區(qū)共建等各項(xiàng)工作,鞏固疫情防控成果,服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

馬克思主義始終強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐自覺(jué)的精神,不斷豐富著自己的價(jià)值生命。無(wú)論是社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),其價(jià)值之源產(chǎn)生的途徑就是實(shí)踐,實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)首要的基本的觀點(diǎn),崇尚實(shí)干是共產(chǎn)黨人的重要品質(zhì)。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。社會(huì)主義是干出來(lái)的,中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代是干出來(lái)的,世界上的一切事情都是干出來(lái)的。堅(jiān)持以人民為中心,不是口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,滿足人們美好生活新期待,只能立足于干,不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有;不腳踏實(shí)地、老老實(shí)實(shí)干,半點(diǎn)希望都沒(méi)有。習(xí)近平總書(shū)記指出,滿足人民美好生活期待,要抓住人民最關(guān)心的事,要抓住最需要關(guān)心的人群,一件事情接著一件事情辦、一年接著一年干,務(wù)求實(shí)效,不貪虛功,鍥而不舍向前走。

求真務(wù)實(shí),為人民服務(wù)不能搞花架子,來(lái)不得半點(diǎn)形式主義。形式主義背離人民中心立場(chǎng),危害人民根本利益,同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入,是黨和人民的大敵。我們黨歷來(lái)反對(duì)形式主義。毛澤東就明確指出:“形式主義是一種幼稚的、低級(jí)的、不動(dòng)腦子的東西”。從危害上來(lái)看,形式主義不僅貽誤工作、勞民傷財(cái),甚至可能致使黨和國(guó)家利益、人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全遭受重大損失,比如近年來(lái)查處的重大安全生產(chǎn)事故、重大環(huán)境污染事故、重大違法用地破壞生態(tài)事件等,背后往往隱藏著黨員干部不作為、不負(fù)責(zé)等形式主義官僚主義問(wèn)題,有些事故看似天災(zāi),實(shí)為人禍,其結(jié)果必將嚴(yán)重?fù)p害廣大人民根本利益,嚴(yán)重?fù)p害黨的形象與公信力。

形式主義是一個(gè)頑癥,具有頑固性、反復(fù)性、多樣性,我們要緊盯老問(wèn)題和新表現(xiàn),全面檢視,加強(qiáng)源頭治理和監(jiān)督,引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀,始終牢記人民利益高于一切,切實(shí)把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái),決不做自以為領(lǐng)導(dǎo)滿意卻讓群眾失望的蠢事。

當(dāng)前,在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中,我們必須站在事關(guān)黨的發(fā)展全局、事關(guān)十四五發(fā)展和二〇三五遠(yuǎn)景奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的政治高度來(lái)認(rèn)識(shí)形式主義、官僚主義的危害,拿出刀刃向內(nèi)、自我革命的勇氣、決心和魄力,堅(jiān)決向形式主義、官僚主義頑瘴痼疾開(kāi)刀,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不折不扣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央決策部署,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,確保為民服務(wù)不做虛功,履職盡責(zé)不走過(guò)場(chǎng),“牢記黨的宗旨、踐行初心使命”為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。

最新牢記諄諄囑托心得體會(huì)實(shí)用五

按照支部組織生活會(huì)要求,現(xiàn)將支部對(duì)照自查情況匯報(bào)如下:

主題教育開(kāi)展以來(lái),機(jī)關(guān)第二支部按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,同步部署開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí),取得較好成效。學(xué)習(xí)教育方面,黨員同志認(rèn)真開(kāi)展自學(xué),支部每周至少組織一次集體學(xué)習(xí),原原本本學(xué)習(xí)必學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地選學(xué)與主題教育相關(guān)的其它內(nèi)容,進(jìn)一步提升了全體黨員的政治站位,升華了思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了理論武裝。調(diào)查研究方面,聚焦分公司主責(zé)主業(yè),集思廣益、群策群力,研究形成了調(diào)研報(bào)告,為分公司當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展提供了依據(jù)。檢視問(wèn)題方面,按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求,征求意見(jiàn)建議、學(xué)習(xí)研討交流、調(diào)查研究等,梳理查擺一批問(wèn)題及工作短板,深刻檢視反思,認(rèn)真剖析原因,深挖問(wèn)題根源,找準(zhǔn)癥結(jié)所在,做到了有的放矢。提出問(wèn)題 9項(xiàng)。整改落實(shí)方面,按照邊學(xué)邊查邊改的要求,結(jié)合查擺問(wèn)題和原因剖析,及全體黨員堅(jiān)持落細(xì)落小、動(dòng)真碰硬,即說(shuō)即行、立行立改,能夠改的立即整改,對(duì)于一時(shí)解決不了的,盯住不放,持續(xù)整改,絕大多數(shù)問(wèn)題已得到整改,初見(jiàn)成效。

按照黨總支關(guān)于開(kāi)好“不忘初心、牢記使命”主題教育專(zhuān)題組織生活會(huì)的要求,支部緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線,聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題,會(huì)前,支部組織了8次集體學(xué)習(xí),組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等有關(guān)內(nèi)容,不斷強(qiáng)化理論認(rèn)識(shí)、思想武裝;支部書(shū)面征求意見(jiàn)建議,全體黨員之間深入開(kāi)展了談心談話;全體黨員按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“二個(gè)對(duì)照”“二個(gè)找一找”的要求,深刻查擺存在的問(wèn)題和不足,認(rèn)真剖析問(wèn)題根源,制訂了改進(jìn)措施,經(jīng)支部委員會(huì)集體研究,形成了支部剖析自查材料。

(一)在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的問(wèn)題和差距。一是集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)局限于讀原著、學(xué)原文等,在研討交流悟原理上投入的時(shí)間和精力不足,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新理論、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略還缺乏系統(tǒng)深入的思考、消化和領(lǐng)悟;二是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與工作結(jié)合得還不夠緊密,大部分同志在學(xué)以致用、理論指導(dǎo)實(shí)踐上還有差距。

(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問(wèn)題和差距。個(gè)別同志面對(duì)全新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,鉆研業(yè)務(wù)、精進(jìn)業(yè)務(wù)的能力提升遲緩于工作進(jìn)度要求,在有關(guān)工作環(huán)節(jié)協(xié)作配合還時(shí)有互相補(bǔ)臺(tái)不夠等現(xiàn)象,在工作中持續(xù)發(fā)力的干勁和韌勁還不足,甚至有畏難情緒。

(三)在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題和差距。一是學(xué)習(xí)項(xiàng)目與分公司銷(xiāo)售管理、改革發(fā)展需要的契合度還不夠強(qiáng);二是開(kāi)展主題黨日等組織生活的內(nèi)容和形式有待進(jìn)一步豐富,活動(dòng)的效果有待進(jìn)一步提高;三是黨員干部與員工溝通交流還不夠經(jīng)常深入。

(二)在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問(wèn)題和差距。一是對(duì)于黨支部自身建設(shè)的研究還不夠深入。二是盡管完成了上級(jí)安排的宣貫、學(xué)習(xí)等工作任務(wù),但主動(dòng)學(xué)好做的不夠好。三是個(gè)別同志對(duì)工作研究不夠深入,先鋒模范作用發(fā)揮不夠明顯。

一是思想理論武裝不夠。盡管支部高度重視理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)集體學(xué)習(xí)制度并加大頻次,認(rèn)真督導(dǎo)黨員個(gè)人搞好自學(xué),但是集體學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容還不夠豐富,沒(méi)有很好地達(dá)到效果。

二是工作站位還需提升。個(gè)別同志工作站位還不夠高,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在所從事的業(yè)務(wù)領(lǐng)域不能夠全力開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)拓思維。

三是作風(fēng)建設(shè)還需改進(jìn)。個(gè)別同志還有不適應(yīng)、不合拍的表現(xiàn),比如:不愿走出舒適區(qū),擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不夠強(qiáng),調(diào)研不夠深入細(xì)致,協(xié)作配合還不夠默契,甚至還有形式主義官僚主義的問(wèn)題。

四是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)還不夠充分。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的機(jī)制還不健全,沒(méi)有形成常態(tài)。黨員之間發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)還不夠,平時(shí)相互之間工作業(yè)務(wù)交流較多,思想溝通交流較少,有時(shí)有“老好人”思想,礙于情面,相互批評(píng)存在顧慮。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化政治建設(shè)。一是統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)。認(rèn)真研究制訂黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,對(duì)每周集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的內(nèi)容均作出安排,認(rèn)真落實(shí)集體學(xué)習(xí)制度,加大對(duì)黨員個(gè)人自學(xué)的指導(dǎo)督促檢查力度。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。適時(shí)增加集體學(xué)習(xí)頻次,充分采用讀原著學(xué)原文、黨員結(jié)合工作談體會(huì)、全員輪流誦讀等方式,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果,幫助大家成長(zhǎng)進(jìn)步。三是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討交流。集體學(xué)習(xí)中適度增加黨員個(gè)人結(jié)合崗位工作談心得、講業(yè)務(wù)等集中交流環(huán)節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。

(二)圍繞履職要求,培養(yǎng)黨員能力。一是進(jìn)一步明確細(xì)化工作職責(zé)和業(yè)務(wù)流程。進(jìn)一步回顧梳理總結(jié),結(jié)合運(yùn)行實(shí)際,認(rèn)真探索研究,立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),修訂、新建有關(guān)制度及流程,更加科學(xué)合理地明晰職責(zé)分工、細(xì)化業(yè)務(wù)操作流程。二是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合。在集體學(xué)習(xí)、主題黨日等集體活動(dòng)中進(jìn)一步增加團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容和頻次,在業(yè)務(wù)工作中領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,注重引導(dǎo)全員精誠(chéng)合作、配合補(bǔ)臺(tái),員工之間、上下級(jí)之間加強(qiáng)磨合、配合,持續(xù)提升協(xié)作意識(shí)和能力。三是深化作風(fēng)建設(shè)。持續(xù)引導(dǎo)全員堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)高效的工作追求,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,不斷增強(qiáng)持續(xù)改進(jìn)提高工作的意識(shí),保持改進(jìn)提高的狀態(tài),提升改進(jìn)提高的能力,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),提升履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的底氣和能力。

最新牢記諄諄囑托心得體會(huì)實(shí)用六

“怎么看”是思想問(wèn)題,黨員干部一定要認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),堅(jiān)定政治立場(chǎng),提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題。我想結(jié)合前期對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí),談一下自己的體會(huì)感受。

我們先回想一下入黨時(shí),曾對(duì)著黨旗莊嚴(yán)宣誓:“對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨”。入黨誓詞80個(gè)字簡(jiǎn)潔明了卻神圣肅穆。這既是每一位黨員立志擔(dān)當(dāng)作為的最先承諾,也是對(duì)黨的終身承諾。

我們?cè)賮?lái)重溫一下《黨章》對(duì)黨員基本義務(wù)的八項(xiàng)規(guī)定,其中第二和第三就與擔(dān)當(dāng)作為有著密切的關(guān)系。第二項(xiàng)規(guī)定:“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”。這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三項(xiàng)規(guī)定:“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)”。這些條款就是要求共產(chǎn)黨員一要做工作,二要講奉獻(xiàn)。

《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》也對(duì)黨員的廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定。其中第一條講的就是公和私的關(guān)系,要求做到“堅(jiān)持公私分明,先公后私,克己奉公”;第四條講的是苦和樂(lè)的關(guān)系,要求做到“堅(jiān)持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻(xiàn)”。因此,每一位共產(chǎn)黨員都要意識(shí)到自己身上肩負(fù)著一份光榮和使命,要處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,體現(xiàn)在工作中就是“講奉獻(xiàn)、有作為”,起好表率示范作用。

共產(chǎn)黨員為什么要擔(dān)當(dāng)作為?我認(rèn)為是由以下四個(gè)方面決定的:

第一,擔(dān)當(dāng)作為是由中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的?!饵h章》總綱的第一句就是:“中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。這兩個(gè)先鋒隊(duì)的根本性質(zhì)和“三個(gè)代表”的先進(jìn)性,都要求廣大黨員要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、艱苦奮斗,把對(duì)黨、對(duì)人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為跟黨走的堅(jiān)定信念、聽(tīng)黨指揮的崇高追求,轉(zhuǎn)化為愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神,轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng),轉(zhuǎn)化為勇創(chuàng)佳績(jī)、拼搏進(jìn)取的工作勁頭。

第二,擔(dān)當(dāng)作為是由中國(guó)特色社會(huì)主義的艱巨性和復(fù)雜性決定的。今天,我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上,要實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)“五位一體”的總布局,坦誠(chéng)地說(shuō),形勢(shì)非常復(fù)雜、任務(wù)十分艱巨,要實(shí)現(xiàn)這樣偉大的事業(yè)需要靠黨來(lái)承擔(dān),要靠黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo),更要靠每個(gè)黨員的實(shí)干與奉獻(xiàn)。8700萬(wàn)黨員是黨的肌體細(xì)胞,因此,每個(gè)黨員的精神面貌、政治素養(yǎng)以及黨性修煉,對(duì)于我們?nèi)鎻膰?yán)治黨來(lái)講是至關(guān)重要的,對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的總?cè)蝿?wù)也是至關(guān)重要的。面對(duì)發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)這樣一個(gè)艱巨復(fù)雜的局面,廣大黨員干部要切實(shí)明確自己的角色定位,知行合一,干一行愛(ài)一行,把爭(zhēng)做合格黨員內(nèi)化為精神追求,外化為實(shí)際行動(dòng),始終保持昂揚(yáng)斗志和擔(dān)當(dāng)精神,勇敢承擔(dān)起歷史的使命與責(zé)任,積極為“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而奮斗,這樣才能夠早日完成“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

第三,擔(dān)當(dāng)作為是由中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色決定的。我們先來(lái)比較一下以中國(guó)共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產(chǎn)階級(jí)政黨的不同。資產(chǎn)階級(jí)政黨是19世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建階級(jí)并掌握國(guó)家政權(quán)后,隨著代議制和選舉制的建立和發(fā)展而逐步產(chǎn)生和發(fā)展的,其起源邏輯是先有國(guó)家,再有政黨。所以,自然而然,這些政黨的主要功能就是選舉。但是對(duì)于我們中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)講,情況就完全不一樣。

中國(guó)共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂外患的危難局面。在這樣的局面中,必須有一個(gè)政黨來(lái)承擔(dān)國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、政權(quán)重建、國(guó)家統(tǒng)一、人民解放、民族復(fù)興等一系列復(fù)雜的歷史任務(wù)。誰(shuí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家和人民完成這樣的使命?歷史和人民最終選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。所以,中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來(lái)的使命就是要挽救民族危亡,實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立,走向民族復(fù)興。這樣一個(gè)政黨的黨員必須要有非常堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神;必須“講奉獻(xiàn)、有作為”;必須堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一;必須旗幟鮮明,敢于較真碰硬;必須對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善戰(zhàn)。

第四,擔(dān)當(dāng)作為是由中華兒女的優(yōu)良品質(zhì)決定的。從杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”到羅隱的“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”也是奉獻(xiàn)?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,每一個(gè)中國(guó)人對(duì)這句話都不覺(jué)陌生,可以說(shuō)這種擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個(gè)中國(guó)人的血液中,共產(chǎn)黨人作為中華兒女的優(yōu)秀代表,更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)把責(zé)任扛在肩上,甘于奉獻(xiàn)自己的智慧和力量,腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)不懈努力,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,取得“接力賽”中我們這一棒的優(yōu)異成績(jī)。

“怎么辦”是行為問(wèn)題,黨員干部要仔細(xì)查擺自身的問(wèn)題,要自覺(jué)地“照鏡子、正衣寇、洗洗澡、治治病”,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)工作責(zé)任感、積極性和主動(dòng)性。應(yīng)該說(shuō)“講奉獻(xiàn)、有作為”在我們黨的隊(duì)伍中一直是主流。但是我們也應(yīng)看到,在改革開(kāi)放的過(guò)程中,傳統(tǒng)的價(jià)值取向被混淆,一些不健康的思想侵入到了個(gè)別共產(chǎn)黨員的世界觀,“奉獻(xiàn)”二字開(kāi)始被漸漸淡忘。下面結(jié)合我們站里實(shí)際談?wù)?,可能?huì)把問(wèn)題談多些、說(shuō)重些,望大家正確對(duì)待。

少數(shù)黨員不擔(dān)當(dāng)作為表現(xiàn)之一是宗旨觀念淡薄。談到宗旨觀念,我想先跟大家分享一個(gè)故事。大家可能對(duì)證明“你媽是你媽”這個(gè)故事耳熟能詳。2015年5月在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,李克強(qiáng)總理講了一個(gè)故事,“一個(gè)公民要出國(guó)旅游,需填寫(xiě)‘緊急聯(lián)系人’,他寫(xiě)了他母親的名字。結(jié)果有關(guān)部門(mén)要求他提供材料,證明‘你媽是你媽’!”李克強(qiáng)總理直斥“這怎么證明呢?簡(jiǎn)直是天大的笑話!這些辦事機(jī)構(gòu)到底是出于對(duì)老百姓負(fù)責(zé)的態(tài)度,還是在故意給老百姓設(shè)置障礙?”。這個(gè)部門(mén)要那個(gè)部門(mén)的證明,那個(gè)部門(mén)又要求這個(gè)部門(mén)先開(kāi)證明,每個(gè)部門(mén)都像‘擊鼓傳花’一樣,結(jié)果讓老百姓跑斷了腿,同時(shí)也滋生了腐敗空間。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),可是現(xiàn)在有的黨員卻淡忘了自己的宗旨。主要表現(xiàn)在:

一是只講權(quán)利,不盡義務(wù)。我們有些黨員對(duì)自己的權(quán)利斤斤計(jì)較,而對(duì)應(yīng)盡義務(wù)卻拋至腦后。就拿最基本、最簡(jiǎn)單、最經(jīng)常的交納黨費(fèi)來(lái)說(shuō),仍有個(gè)別黨員不愿意自覺(jué)交納黨費(fèi)或不按規(guī)定交黨費(fèi)。有些黨員每天抽著近百元一包的芙蓉王,卻欠交少交黨費(fèi)。按照《黨章》規(guī)定向黨組織交納黨費(fèi),是黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而,這件“分分鐘的事”,如今卻成了各級(jí)巡視工作中一個(gè)出現(xiàn)頻率較高的詞匯,多地在整改通報(bào)中也時(shí)常提及補(bǔ)交黨費(fèi)情況。當(dāng)前,我們也在清理2008年以來(lái)黨費(fèi)繳納情況,到時(shí)該補(bǔ)交多少就必須補(bǔ)交多少。我們倡導(dǎo)每月收到工資發(fā)放信息后立即繳納黨費(fèi),這實(shí)際上是一種最好的提醒方式,大家都要認(rèn)真對(duì)待并自覺(jué)遵守。

二是對(duì)群眾感情不深厚,態(tài)度不熱情。當(dāng)前,在一些黨員干部身上,不同程度存在著對(duì)待群眾的“冷漠病”?!伴T(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問(wèn)題還不同程度存在。突出表現(xiàn)對(duì)群眾的冷暖利益少有關(guān)心、對(duì)群眾缺乏耐心,遇事推諉塞責(zé)。在我們眼中有些事看似小事,可對(duì)企業(yè)、對(duì)群眾可能都是通天的大事,我們漫不經(jīng)心的態(tài)度或話語(yǔ),會(huì)嚴(yán)重傷害群眾的心。大家捫心自問(wèn)一下:當(dāng)群眾來(lái)你辦公室時(shí),你請(qǐng)他坐了嗎?你給他倒茶端水了嗎?他向你傾訴時(shí),你是否停下了手頭的事?是否望著他?。這些小的舉動(dòng),不僅暖人暖心,還表現(xiàn)對(duì)他人的尊重,體現(xiàn)一個(gè)人甚至一個(gè)單位的文明程度,進(jìn)而影響到單位對(duì)外的聲譽(yù)和形象。

三是要求不講清,辦事不利索。這幾年通過(guò)整頓作風(fēng),過(guò)去一些頑疾慢慢根治,但仍存在一些問(wèn)題。如:辦事規(guī)則和要求不一次說(shuō)清,這次發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,下次又發(fā)現(xiàn)那個(gè)問(wèn)題,讓服務(wù)對(duì)象跑多次,最后還誤了時(shí),只好推到下個(gè)批次,不能設(shè)身處地為企業(yè)著想?,F(xiàn)在公開(kāi)地吃拿卡要問(wèn)題沒(méi)有了,但變相刁難現(xiàn)象還是存在。我們也可認(rèn)真地回想一下:近年來(lái),我們是否為難過(guò)企業(yè)或群眾?是否有不給好處就臉不好看、事不好辦?這些看似不可能、也不應(yīng)該的現(xiàn)象至今仍然有所反映。

少數(shù)黨員不擔(dān)當(dāng)作為表現(xiàn)之二是精神萎靡不振。

一是甘于中庸,進(jìn)取不夠。個(gè)別黨員干部熱衷于所謂的“潛規(guī)則、普世哲學(xué)”,對(duì)“中庸之道、實(shí)用主義”津津樂(lè)道、沾沾自喜,喜歡做那些“只能做、不能說(shuō)”的事,信奉“當(dāng)先進(jìn)太累,當(dāng)后進(jìn)挨批,當(dāng)中游最美”,干工作缺乏敢于直面難題、大膽探索的精神。個(gè)別同志不以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,工作學(xué)習(xí)安于現(xiàn)狀、甘居中游、樂(lè)于平常,“怕出頭、怕?lián)?dāng),縮手縮腳、畏首畏尾”。有的同志在一個(gè)崗位工作多年,從不總結(jié)提煉,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,若要問(wèn)他什么問(wèn)題還是一問(wèn)三不知。有的同志從不主動(dòng)思考自己的工作,養(yǎng)成了“碗里芋頭撥一下動(dòng)一下”,沉醉于“腳里踩著西瓜皮,滑到哪里算哪里”。

二是缺乏韌勁,吃苦不夠。一些黨員干部缺乏“吃盡苦中苦,方為人上人”的吃苦精神;經(jīng)不住寂寞、吃不了甘苦,一旦遇到波折困難就失去了銳氣;心理比較“脆弱”、韌勁不足,喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng),習(xí)慣于順境,工作中遇到批評(píng)、責(zé)備就萎靡不振、喪失信心,更不愿意“受冤枉氣、當(dāng)替罪羊”。有的同志加個(gè)班就叫苦連天,缺乏黨員干部“批不倒、累不垮”、“甘當(dāng)孺子?!钡臍飧藕湍懧?。

少數(shù)黨員不擔(dān)當(dāng)作為表現(xiàn)之三是為官平庸無(wú)為。

一是患得患失不敢為。個(gè)別科室負(fù)責(zé)人工作中怕出現(xiàn)失誤擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),只要不出事,寧可不干事,四平八穩(wěn)當(dāng)太平官,在任幾年沒(méi)出過(guò)好點(diǎn)子、沒(méi)干過(guò)漂亮事,甘當(dāng)“維持會(huì)長(zhǎng)”。有的同志求穩(wěn)怕亂,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),更多地充當(dāng)和事老。他怕觸及利益得罪人、怕評(píng)優(yōu)評(píng)先丟選票、怕晉職晉級(jí)失機(jī)會(huì)。還有個(gè)別同志領(lǐng)導(dǎo)重視的事就去做,領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心的事就不做;有利可圖的事就爭(zhēng)著做,默默無(wú)聞的事就盡量躲。

二是能力不足不能為。有些黨員干部對(duì)于新知識(shí)、新事物、新概念不學(xué)習(xí)、不鉆研,知其然不知其所有然,老辦法不管用,新辦法又不會(huì)用,以致面臨問(wèn)題拿不出辦法,遇到問(wèn)題只能繞著走,甚至躲著走,能推就推,能拖就拖,得過(guò)且過(guò),做天和尚撞一天鐘。我們有的同志文字功夫差,寫(xiě)個(gè)材料,錯(cuò)字連篇、思路不清、文理不通,卻不愿下功夫?qū)W,沉下心練。有的同志還學(xué)會(huì)了當(dāng)二傳、打太極,領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)科室安排的事情,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后都轉(zhuǎn)到了辦公室。

三是夸夸其談不真為。面對(duì)工作任務(wù),一些黨員干部嘴上喊得震天響,腳步卻如千斤重,遲遲不見(jiàn)行動(dòng),“只聞樓梯聲,不見(jiàn)人下來(lái)”。有的同志平時(shí)吹牛皮、夸??谌烊共淮虿莞?,可一旦叫他討論發(fā)言就無(wú)語(yǔ)了、寫(xiě)個(gè)材料就沒(méi)詞了。

同志們:出于從嚴(yán)的要求,前面指出了許多現(xiàn)象和問(wèn)題。到總站的這三年多,我一直有深切的感受和體會(huì):這就是我們總站的黨員干部素質(zhì)是高的,是經(jīng)得起考驗(yàn)的。我們的班子,團(tuán)結(jié)和諧,風(fēng)清氣正。我們的黨員干部,都是站里的業(yè)務(wù)骨干,業(yè)務(wù)本領(lǐng)和綜合能力都非常強(qiáng)。尤其是通過(guò)近幾年努力,我們的班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、廉政建設(shè)、體制機(jī)制創(chuàng)新、安全管理都取得了豐碩的成績(jī),有不少探索還走在了全省、甚至全國(guó)的前列。我們先后獲得省級(jí)文明單位、省直基層黨建示范點(diǎn)、湖南省先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù),目前正率領(lǐng)全省質(zhì)安監(jiān)督系統(tǒng)創(chuàng)建省級(jí)文明行業(yè)??梢哉f(shuō)是不論瞄準(zhǔn)多高的目標(biāo)都能心想事成。這些成績(jī)和榮譽(yù)都是大家辛苦付出的結(jié)果,都是大家不懈奮斗的結(jié)果,也是檢驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能力、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的最好證明。

剛才我列舉了一些少數(shù)黨員干部不擔(dān)當(dāng)作為存在的現(xiàn)象和問(wèn)題,我把它歸納總結(jié)、逐條逐項(xiàng)查擺出來(lái),不是說(shuō)我們的黨員同志就都存在這么多的問(wèn)題,但也不能說(shuō)我們的黨員同志就完全沒(méi)有這些問(wèn)題。坦白地講,對(duì)號(hào)入座,我也存在一些問(wèn)題,我相信大家也或多或少地存在這樣或那樣的問(wèn)題。有問(wèn)題怎么辦?是束之高閣、任由發(fā)展,還是痛定思痛,即知即改。常言道,問(wèn)題是糾錯(cuò)最好的明燈。希望大家對(duì)照問(wèn)題,審視自身,照鏡子,正衣冠,本著有責(zé)改之,無(wú)責(zé)加勉的態(tài)度辯證看待。

習(xí)近平總書(shū)記在參加今年全國(guó)兩會(huì)黑龍江代表團(tuán)審議時(shí)說(shuō)“要充分調(diào)動(dòng)廣大干部積極性,不斷提升工作精氣神。”就是要想方設(shè)法讓干部有一股想干事、能干事的“精氣神”。精氣神猶如發(fā)動(dòng)機(jī)的燃油,燃油充沛,發(fā)動(dòng)機(jī)才能動(dòng)力澎湃?!霸趺锤伞亲黠L(fēng)問(wèn)題,黨員干部要調(diào)整心態(tài),立足本職,振奮精神,清清白白做人,干干凈凈做事。如何提振黨員精氣神,我覺(jué)得我們應(yīng)努力做到以下三點(diǎn):

一要牢記宗旨想作為。黨員講奉獻(xiàn)就要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,時(shí)刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任,處處發(fā)揮模范帶頭作用,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。記得習(xí)總書(shū)記在廣東考察工作時(shí)曾引用晏子的“德莫高于愛(ài)民,行莫厚于樂(lè)民”這句話,意思是說(shuō),沒(méi)有比愛(ài)護(hù)百姓更高明的想法,沒(méi)有比讓百姓快樂(lè)更厚道的做法。我想,作為一名黨員干部,就要自覺(jué)把“人民利益至高至上”作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“一切為了人民,一切依靠人民”的群眾觀點(diǎn),為老百姓多做好事、辦實(shí)事。

楊善洲是云南省保山市施甸縣人,曾經(jīng)擔(dān)任保山地委書(shū)記。1988年退休后,他主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),扎根大亮山,義務(wù)植樹(shù)造林,一干就是22個(gè)春秋,帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林5.6萬(wàn)畝。去世前,他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償獻(xiàn)給了國(guó)家。22年間,楊善洲同志帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐狞h員群眾承包林場(chǎng),把昔日的荒山禿嶺變成了一方綠洲,可以說(shuō)是給老百姓帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。而楊善洲同志接受的唯一報(bào)酬就是每個(gè)月70元的伙食補(bǔ)助。1996年,隨著物價(jià)的上漲,楊善洲同志的伙食補(bǔ)助漲到了100元。到了2009年,保山市委市政府為了獎(jiǎng)勵(lì)楊善洲同志的特別貢獻(xiàn),給予楊善洲一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元,而楊善洲同志卻將其中的一半都捐給了保山一中,又捐了6萬(wàn)元給林場(chǎng)和附近的村子搞建設(shè),只留下了4萬(wàn)元給沒(méi)有收入跟自己吃了一輩子苦的妻子,作為養(yǎng)老的費(fèi)用。楊善洲曾經(jīng)說(shuō):“我只是在盡一名黨員的職責(zé),只要活著,我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事。實(shí)在干不動(dòng)了,只好把林場(chǎng)交還給國(guó)家,但這不是說(shuō)我就退休了,有我力所能及的事,我還是要接著幫老百姓辦,共產(chǎn)黨員的身份永不退休?!苯鸨y杯不如老百姓的口碑。只要真正為老百姓做了好事、辦了實(shí)事,老百姓都會(huì)記住我們的。

二是強(qiáng)化責(zé)任敢作為。2014年2月,習(xí)近平總書(shū)記在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺(tái)專(zhuān)訪,被俄羅斯記者問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題,就是“您的執(zhí)政理念是什么”?習(xí)近平總書(shū)記回答:“中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持執(zhí)政為民,人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。我的執(zhí)政理念概括起來(lái)說(shuō)就是兩句話,一是為人民服務(wù),二是擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。”這是總書(shū)記的責(zé)任擔(dān)當(dāng),給我們樹(shù)立的榜樣。一個(gè)黨員,無(wú)論你擔(dān)任多少社會(huì)角色,但你首先應(yīng)想到你的第一身份是黨員。黨員不僅是一種政治榮譽(yù),更是一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。黨員干部或者公職人員不作為,就是對(duì)法定責(zé)任和義務(wù)的褻瀆?,F(xiàn)在一些地方因?yàn)辄h員領(lǐng)導(dǎo)干部惰政到躲政,使小問(wèn)題變成了大問(wèn)題、個(gè)別問(wèn)題深化為社會(huì)問(wèn)題,教訓(xùn)深刻,發(fā)人深思。由此讓我想起了清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講的一則寓言故事:一個(gè)官員在閻王面前自稱(chēng)生時(shí)為官清廉,所至之處只飲一杯清水,可以無(wú)愧于鬼神。閻王笑道:設(shè)官是為了興利除弊,如果不貪錢(qián)就是好官,那么在公堂中設(shè)一木偶,連水都不用喝,豈不更勝于你?官員不服,辯解道:我雖無(wú)功,但總無(wú)過(guò)。閻王怒道:你處處只求保全自己,該辦的事不辦,該斷的案不斷,難道不是負(fù)國(guó)負(fù)民。無(wú)功就是過(guò)啊。閻王一席話,可謂句句中的,值得當(dāng)前的為官不為者深思?!盀楣俦苁缕缴鷲u。”干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。在其位,謀其政。想一想,那些賴(lài)在官位上尸位素餐,不僅糟蹋了人民群眾托付的崗位,而且污染了政治生態(tài),是對(duì)黨和人民的不負(fù)責(zé)任。我們承擔(dān)著建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理的職責(zé),肩負(fù)著人民群眾生命安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定的重任,若對(duì)質(zhì)量安全隱患視而不見(jiàn)或不會(huì)管、不敢管、不愿管,不僅僅是失職瀆職,而且是犯罪。因此,作為一名建設(shè)工程質(zhì)安監(jiān)督系統(tǒng)的黨員,我們忠誠(chéng)履職,既是在盡黨員義務(wù)擔(dān)當(dāng)起黨員該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,也在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民群眾生命的同時(shí)守護(hù)著自已的政治生命。

三是付諸行動(dòng)真作為。從小事做起,從身邊做起??谔?hào)喊得震天響,一點(diǎn)不干是沒(méi)有用的?!安粧咭晃莺我話咛煜隆薄V挥谢钇饋?lái)、動(dòng)起來(lái)才能體現(xiàn)黨員的價(jià)值。今天,危難關(guān)頭的生死考驗(yàn)相對(duì)少了,共產(chǎn)黨員實(shí)踐先進(jìn)性,更多的是在平常時(shí)候。公共場(chǎng)所黨員帶頭遵守公共秩序、出門(mén)旅游時(shí)做一個(gè)文明的游客、開(kāi)車(chē)時(shí)帶頭遵守交通規(guī)則、工作中走在先干在前、在群眾遇到危險(xiǎn)時(shí)挺身而出見(jiàn)義勇為等等。特別是我們目前所從事的建設(shè)工程質(zhì)量安全管理工作,事關(guān)全省重大項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)、事關(guān)廣大人民群眾切身利益,保證安全生產(chǎn)、保障民生民利是我們義不容辭的責(zé)任、重中之重的任務(wù)。我們必須把“群眾利益至上、群眾安全至上、社會(huì)穩(wěn)定至上”的理念有機(jī)融入到質(zhì)量安全監(jiān)管工作中,必須“始終把質(zhì)量安全工作擺在突出重要的位置、始終把質(zhì)量安全責(zé)任貫穿項(xiàng)目管理的全過(guò)程、始終把質(zhì)量安全成效作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)尺”,切實(shí)以質(zhì)量安全水平的新提升、新成效取信于民、取信于社會(huì)。在以上這些方面,我們黨員都大有可為。一個(gè)黨員就是黨的一面旗幟,只要我們每一個(gè)黨員都講奉獻(xiàn)、有作為,只要我們總站的每位干部職工都立足本職,兢兢業(yè)業(yè),多擔(dān)當(dāng),多作為,我們總站的工作就一定會(huì)上臺(tái)階、上水平。

同志們:組織上入黨是一陣子,做合格黨員是一輩子。希望每名黨員同志都要不忘入黨初心、不忘入黨誓詞;每個(gè)干部職工都要履職盡責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作。真正把“不忘初心牢記使命”的學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到日常工作中,體現(xiàn)到為民辦實(shí)事的每一項(xiàng)具體工作中,做一個(gè)名副其實(shí)的合格黨員。謝謝大家!

最新牢記諄諄囑托心得體會(huì)實(shí)用七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見(jiàn)》、中共貴州省紀(jì)委機(jī)關(guān)、中共貴州省委組織部《關(guān)于認(rèn)真組織召開(kāi)“防風(fēng)險(xiǎn)、守底線”專(zhuān)題會(huì)議的通知》和中共大方縣委《關(guān)于開(kāi)展“五查五改五提升”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的實(shí)施意見(jiàn)》和《中共大方縣委教育工委 教育科技局黨組關(guān)于開(kāi)展“五查五改五提升”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果實(shí)施方案》精神以及《牛場(chǎng)鄉(xiāng)教育管理中心黨總支、牛場(chǎng)鄉(xiāng)教育管理中心關(guān)于開(kāi)展“五查五改五提升”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,省委十二屆七次全會(huì)精神、市委二屆七次全會(huì)精神和縣委十二屆十二次全會(huì)精神,深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)貴州對(duì)畢節(jié)工作的系列重要指示精神,認(rèn)真落實(shí)趙樂(lè)際同志在貴州調(diào)研強(qiáng)調(diào)“以“三嚴(yán)三實(shí)’作風(fēng)決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、全面從嚴(yán)治黨”的要求和省警示教育大會(huì)的安排部署,全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍政治、思想、能力、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè),推動(dòng)全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)黨員干部以更加堅(jiān)定的思想自覺(jué),更加嚴(yán)格的政治要求,更加積極的行動(dòng)表率,牢記囑托、感恩奮進(jìn),持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

以“五查五改五提升”專(zhuān)項(xiàng)整治為抓手,全面查找和整改貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署中態(tài)度不堅(jiān)決、認(rèn)識(shí)不到位、措施不得力,執(zhí)行有偏差、行動(dòng)打折扣”問(wèn)題,以及由此反映出的政治意識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩、作風(fēng)建設(shè)、工作落實(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防控和從嚴(yán)治黨等方面的突出問(wèn)題,特別是存在不作為、慢作為、亂作為和不想為、不會(huì)為、不敢為的問(wèn)題,推動(dòng)從嚴(yán)治黨縱深發(fā)展,教育引導(dǎo)我校黨員干部切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,著力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、執(zhí)行落實(shí)好、紀(jì)律規(guī)矩嚴(yán)、工作作風(fēng)實(shí)的干部隊(duì)伍,確保推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

(一)查思想、改認(rèn)識(shí),提升政治能力。要對(duì)照黨中央、國(guó)務(wù)院和上級(jí)黨委、政府的決策部署深入查找思想根源。

一一看政治意識(shí)高不高。是否存在“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)、“四個(gè)自信”不堅(jiān)定、“兩個(gè)維護(hù)”不堅(jiān)決;是否存在執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院和上級(jí)黨委、政府決策部署做選擇、打折扣、搞變通;是否扭曲黨中央,國(guó)務(wù)院和上級(jí)黨委、政府決策部署,我行我素、陽(yáng)奉陰違,損害黨的威信和聲譽(yù)。

一一看理想信念牢不牢。是否堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念,是否始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人”“五育并舉”辦人民滿意的教育的教育理念,以實(shí)際行動(dòng)讓黨員群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量;是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略和黨的教育方針;是否在大是大非面前保持頭腦清醒。

——看黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng)。是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù),踐行入黨誓言,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件做到信念堅(jiān)定,為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔;是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度,做到令行禁止,保證政令暢通。

對(duì)于存在的問(wèn)題,要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),注重提高理論水平,學(xué)深悟透,融會(huì)貫通馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,不斷加強(qiáng)思想錘煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉。

一是強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,特別是對(duì)教育的系列重要講話。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,繼續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。黨員要按時(shí)參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課,通過(guò)學(xué)典型案例、聽(tīng)理論宣講,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

二是強(qiáng)化理想信念。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與日常教育相結(jié)合、組織教育與自我提高相結(jié)合。把黨章作為必修課,作為黨員干部黨性教育和領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)必學(xué)內(nèi)容,經(jīng)常學(xué)習(xí)對(duì)照。于2020年11月15日前組織1次黨章專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流。強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)教育,認(rèn)真落實(shí)主題黨日制度,堅(jiān)持和完善重溫入黨誓詞等政治儀式。加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)教育特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育,督促黨員、干部強(qiáng)化組織觀念,做到“四個(gè)服從”。用好就近紅色資源、黨性教育基地等,扎實(shí)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史專(zhuān)題教育。

三是強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。把政治體檢作為黨員、干部自覺(jué)打掃思想政治灰塵、不斷增強(qiáng)政治免疫力的重要途徑,切實(shí)增強(qiáng)各黨組織和廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治敏銳性和政治鑒別力,做到眼睛亮、見(jiàn)事早、行動(dòng)快。經(jīng)常對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照人民群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,查找自身在政治、思想、組織、作風(fēng)、能力、廉潔等方面存在的差距和不足。黨組織班子要針對(duì)巡視巡察、干部考核、專(zhuān)項(xiàng)督查等反饋的意見(jiàn),結(jié)合本單位存在的重大事件、典型案件,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,集體討論查找問(wèn)題。針對(duì)檢視查擺的問(wèn)題,立查立改,從具體事、身邊事、群眾最不滿意的事改起,整改情況予以公開(kāi)。黨組織班子之間、學(xué)校班子之間要經(jīng)常性開(kāi)展談心談話。嚴(yán)格落實(shí)組織生活會(huì)制度,切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。黨員干部要積極參加所在黨組織的組織生活會(huì),主動(dòng)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。把組織生活會(huì)整改工作同黨員、教師政治體檢中查找出來(lái)的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái),確保整改到位。

(二)查工作、改方法,提升落實(shí)能力。要立足工作實(shí)際查短板、找不足,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作方法,不斷提升狠抓落實(shí)的能力。

——看工作思路清不清。是否存在工作謀劃不全、研判不夠、操作不強(qiáng)、大而化之、籠而統(tǒng)之等問(wèn)題;是否處理好局部和全局、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、重點(diǎn)和非重點(diǎn)的關(guān)系,堅(jiān)持抓中心環(huán)節(jié),全面推進(jìn)各項(xiàng)工作;是否堅(jiān)持用“五步工作法”,把系統(tǒng)的、復(fù)雜的工作項(xiàng)目化、清單化、流程化,用系統(tǒng)的思維方式和科學(xué)有效的方法抓工作。

——看工作措施實(shí)不實(shí)。聚焦脫貧攻堅(jiān)“最后一公里”,看推動(dòng)“立德樹(shù)人”“五育并舉”措施實(shí)不實(shí);看教育扶貧工作措施實(shí)不實(shí),看控輟保學(xué)工作實(shí)不實(shí),聚焦樹(shù)牢質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí),強(qiáng)化安全責(zé)任等。

——看工作效果好不好。是否堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局將學(xué)校業(yè)務(wù)工作與中央、省、市各項(xiàng)決策部暑,與縣委、縣政府中心工作相結(jié)合,始終做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同步創(chuàng)一流、爭(zhēng)第一,切實(shí)增強(qiáng)工作效果。是否牢固樹(shù)立群眾觀念站在學(xué)校教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)的立場(chǎng)想問(wèn)題、作決策、辦事情,學(xué)校教職員工是否真正得到了實(shí)惠、學(xué)生綜合素質(zhì)是否得到提高、家長(zhǎng)及社會(huì)滿意度是否得到增強(qiáng)。學(xué)校黨組織及行政領(lǐng)導(dǎo)班子以工作實(shí)績(jī)、工作效果在學(xué)校教職員工心中樹(shù)立良好形象。

對(duì)于存在的問(wèn)題,要突出問(wèn)題導(dǎo)向,跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去,深入分析、科學(xué)研判,不斷創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方法,提高工作標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)工作落實(shí)。

一是切實(shí)創(chuàng)新工作思路。認(rèn)真吃透中央、省委、市委、縣委相關(guān)文件精神,在把握原則的基礎(chǔ)上堅(jiān)持守正創(chuàng)新,指導(dǎo)性、創(chuàng)造性地思考工作。要著眼全局,全方位、立體化、多角度地思考因時(shí)制宜、迎難而上、開(kāi)拓創(chuàng)新地謀劃工作。要尊重教職員工首創(chuàng)精神,多方聽(tīng)取意見(jiàn),綜合評(píng)判、科學(xué)取舍,使工作思路符合實(shí)際情況。要把握好聚焦重點(diǎn)和統(tǒng)籌全局的關(guān)系,多打大算盤(pán)、算大賬,既善于抓主要矛盾、重要環(huán)節(jié),又善于抓細(xì)、抓小、抓全面統(tǒng)籌穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,抓住關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)步研究思考,著力推動(dòng)解決發(fā)展面臨的突出矛盾和問(wèn)題。

二是切實(shí)完善工作舉措。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”要求,持續(xù)深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重大決策部署,聚焦問(wèn)題補(bǔ)短板,壓實(shí)責(zé)任抓整改,確保高質(zhì)量迎接脫貧成效考核,打贏收官戰(zhàn)。

三是切實(shí)追求工作高標(biāo)。發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真”精神,對(duì)待任何一項(xiàng)工作,無(wú)論事情大與小、輕與重、繁與簡(jiǎn),都要做到精益求精,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,將各項(xiàng)工作做到最好。發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,提高改革攻堅(jiān)能力,克服一般化、過(guò)得去的傾向,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,爭(zhēng)做經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的“排頭兵”。發(fā)揚(yáng)律已精神,向先進(jìn)看齊,向優(yōu)秀學(xué)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以時(shí)不我待的緊迫感推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,群策群力高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)。

(三)查風(fēng)險(xiǎn)、改思維,提升駕馭能力。要增強(qiáng)防控風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),堅(jiān)守底線思維,切實(shí)排查處置風(fēng)險(xiǎn)隱患,提高駕馭復(fù)雜局面的能力。

——看政治風(fēng)險(xiǎn)隱患防控到不到位。是否存在因工作問(wèn)題演變的政治風(fēng)險(xiǎn)、敵對(duì)勢(shì)力顛覆滲透風(fēng)險(xiǎn)、邪教組織搗亂破壞風(fēng)險(xiǎn); 是否存在黨員、干部、教師在重要會(huì)議或公共場(chǎng)合發(fā)表錯(cuò)誤和不當(dāng)言論的風(fēng)險(xiǎn);是否存在其他可能對(duì)國(guó)家政治安全造成損害和威脅的風(fēng)險(xiǎn).

——看債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)隱患防控到不到位。是否存在政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、成本意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、底線意識(shí)弱化;是否存在學(xué)校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn); 是否存在非法集資、金融詐騙等問(wèn)題.

——看社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)隱患防控到不到位。是否存在重大信訪維穩(wěn)風(fēng)險(xiǎn);是否存在對(duì)缺乏合理訴求的纏訪鬧訪人員教育、引導(dǎo)、管理不到位引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。

——看輿情風(fēng)險(xiǎn)隱患防控到不到位。是否存在意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)不到位、陣地管理不到位、工作主動(dòng)權(quán)話語(yǔ)權(quán)弱化、輿情管控不力等問(wèn)題;是否存在脫貧攻堅(jiān)等領(lǐng)域引導(dǎo)處置不到位引發(fā)負(fù)面輿情;是否健全完善輿情快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)處置不良網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)輿情;是否存在對(duì)重大政治表述、重要提法與中央精神不符的問(wèn)題;是否存在共產(chǎn)黨員與未成年學(xué)生信仰宗教、非法宗教滲透的問(wèn)題;是否結(jié)合學(xué)校主責(zé)主業(yè),抓好主題宣傳、形勢(shì)宣傳、政策宣傳、典型宣傳,形成團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁的濃厚氛圍.

對(duì)于存在的問(wèn)題,要提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力,善于從紛繁復(fù)雜的矛盾中把握規(guī)律,保持高度警惕,未雨綢繆,精準(zhǔn)研判、妥善應(yīng)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的重大風(fēng)險(xiǎn),打好防范和抵御風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。

一是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題研討班上的重要講話精神,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),常觀大勢(shì)、常思大局,進(jìn)一步增強(qiáng)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的政治自覺(jué)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),牢固樹(shù)立“風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在,風(fēng)險(xiǎn)無(wú)時(shí)不有”的觀念,把自己職責(zé)范圍內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)防控好,努力將矛盾消解于未然,將風(fēng)險(xiǎn)化解于無(wú)形。

二是加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判研判。增強(qiáng)憂患意識(shí),做到未雨綢繆、精準(zhǔn)研判,增強(qiáng)排查防范化解風(fēng)險(xiǎn)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,不忽視一個(gè)風(fēng)險(xiǎn),不放過(guò)一個(gè)隱患,加快建立“發(fā)現(xiàn)在早、防范在先、處置在小”的風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。充分準(zhǔn)備防范風(fēng)險(xiǎn)的先手,積極謀劃應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)招,切實(shí)保障群眾利益。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)源的分析研判,提高動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、實(shí)時(shí)預(yù)警能力,推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)防控工作科學(xué)化、精細(xì)化。

三是提升風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力。突出問(wèn)題導(dǎo)向、聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),突出針對(duì)性、實(shí)效性,著力強(qiáng)化重大風(fēng)險(xiǎn)防控。牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的理念,積極為群眾排憂解難,從源頭上遏制風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生,扎實(shí)做好決策前的評(píng)估、實(shí)施中風(fēng)險(xiǎn)管控和實(shí)施后效果評(píng)價(jià)等工作,對(duì)可能面臨的各類(lèi)重大風(fēng)險(xiǎn)要進(jìn)行深入了解和研究,掌控風(fēng)險(xiǎn)態(tài)勢(shì),并制定科學(xué)預(yù)案,采取有針對(duì)性和可操作性的措施,將各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)化解在萌芽狀態(tài),

(四)查紀(jì)律、改態(tài)度,提升執(zhí)行能力。要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),深入查擺工作中存在的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題,促進(jìn)黨員干部廉潔從政。

——看責(zé)任意識(shí)嚴(yán)不嚴(yán)。是否嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)管黨治黨主體責(zé)任,把全面從嚴(yán)治黨作為職責(zé)所在、使命所系;是否嚴(yán)格落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任,重要工作親自部署、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自把關(guān)、落實(shí)情況親自督查;是否嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)督責(zé)任,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正偏差;黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)是否落實(shí)“一崗雙責(zé)”;黨員干部是否正確履職盡責(zé);“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”是否嚴(yán)格把關(guān)。

——看規(guī)矩意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。是否嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂(lè)、得失的關(guān)系,清清白白做人,干干凈凈做事,保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色,堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng);是否嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)紀(jì)委《關(guān)于開(kāi)展“手”“腿”“嘴”等方面作風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治的實(shí)施方案》,“手”“腿”“嘴”是否真正管住。

——看法制底線牢不牢。是否存在有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究行為;是否存在濫用職權(quán)、失職瀆職、知法犯法甚至徇私枉法嚴(yán)重?fù)p害法制權(quán)威行為;是否存在關(guān)系人民群眾切身利益比較突出的執(zhí)法問(wèn)題。

對(duì)于存在的問(wèn)題,要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守法律法規(guī),明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事該這樣做、哪些事該那樣做,自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事。

一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。各黨組織要切實(shí)肩負(fù)起管黨治黨主體責(zé)任、黨組織負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行好管黨治黨第一責(zé)任人責(zé)任,做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。要強(qiáng)化黨建工作督查,重視督查結(jié)果運(yùn)用,把推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨成效作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)和考量;堅(jiān)持責(zé)任倒逼,有責(zé)必盡、失責(zé)必問(wèn),層層傳導(dǎo)壓力,層層負(fù)起責(zé)任,推動(dòng)形成重視黨建、大抓黨建的鮮明導(dǎo)向。

二是強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度》《領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度》等,知敬畏、存戒懼、守底線。堅(jiān)持民主集中制,嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)重大事項(xiàng)記錄制度。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神。要管好身邊人、身邊事,反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)行為,全面規(guī)范黨員教師配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)行為。堅(jiān)持新任職人員廉政談話制度。常態(tài)化開(kāi)展警示教育,以案明紀(jì)、以案為戒、以案促改。

三是強(qiáng)化法治意識(shí)。牢固樹(shù)立法律意識(shí),堅(jiān)持將法律作為必須遵循的行為規(guī)范,自覺(jué)運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾。健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系,有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,失職要問(wèn)責(zé),違法要追究,嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”集體決策制度、“一把手”末位發(fā)言制度、黨務(wù)公開(kāi)和政務(wù)公開(kāi)制度,堅(jiān)持依法執(zhí)政、依法行政。

(五)查作風(fēng)、改形象,提升服務(wù)能力。深入細(xì)致查作風(fēng),心里裝著群眾,一心為了群眾,用實(shí)際行動(dòng)辦實(shí)事、求實(shí)效。

——看宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。是否始終把人民立場(chǎng)作為根本立場(chǎng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;是否把群眾的困難和訪求記在心里,努力辦好各項(xiàng)民生事業(yè):是否在教育扶貧、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐等工作方面涉及群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題上不作為、慢作為、亂作為、假作為;是否在履職過(guò)程中“吃拿卡要”、辦事效率低下、門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦和門(mén)好進(jìn),話好聽(tīng)、臉好看、事難辦

——看深入基層多不多。是否堅(jiān)持把調(diào)查研究貫穿到工作謀劃、決策部署和執(zhí)行落實(shí)全過(guò)程,貫穿到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和鞏固提升全過(guò)程。

——看擔(dān)當(dāng)作為好不好。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是否親力親為、敢于擔(dān)當(dāng);應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾是否敢于擔(dān)當(dāng)、沖鋒陷陣;是否樹(shù)立崇尚實(shí)干的工作導(dǎo)向和能者上、庸者下、劣者汰的工作導(dǎo)向; 是否干多千少一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣,讓干得好的受激勵(lì),讓干得差的有壓力,一看工作推進(jìn)實(shí)不實(shí)。是否牢固樹(shù)立正確價(jià)值觀,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和上級(jí)黨委、政府及教育行政部門(mén)決策部署,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),謀實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效;是否存在形式主義、官僚主義,工作執(zhí)行落實(shí)裝樣子、做選擇、搞變通。

對(duì)于存在的問(wèn)題,要堅(jiān)持群眾路線,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,認(rèn)真落實(shí)黨中央各項(xiàng)惠民政策,把群眾小事當(dāng)作大事來(lái)辦,切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題。

一是堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)。堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去,傾聽(tīng)基層教師、家長(zhǎng)、學(xué)生所想所急所盼,了解和掌握真實(shí)情況,聚焦解決人民群眾最急最憂最盼的問(wèn)題,制定工作計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)工作,接受群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督;要推行黨員志愿服務(wù),組織黨員結(jié)合實(shí)際參加黨組織開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)。

二是勇于擔(dān)當(dāng)作為。要結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際,摒除等靠要思想,堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合,多層面、多渠道籌措資金、規(guī)劃項(xiàng)目。大力推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),建立黨員先鋒崗。健全重大突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守崗位、靠前指揮,引導(dǎo)黨員,教師關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,危難關(guān)頭豁得出來(lái)、重大斗爭(zhēng)中經(jīng)得住考驗(yàn)。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》《大方縣脫貧攻堅(jiān)線干部關(guān)懷激勵(lì)辦法(暫行)》等,樹(shù)立鮮明重實(shí)干重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向,把敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的干部選出來(lái),用起來(lái)。

三是狠抓工作落實(shí)。牢固樹(shù)立正確價(jià)值觀,對(duì)黨中央、國(guó)務(wù)院和上級(jí)黨委、政府的決策部署不折不扣貫徹執(zhí)行。憑作風(fēng)說(shuō)話靠實(shí)績(jī)吃飯、以實(shí)干論英雄。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),力戒形式主義、官僚主義,防止發(fā)文開(kāi)會(huì)不切實(shí)際,落實(shí)工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“績(jī)”。對(duì)形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)、新動(dòng)向進(jìn)行梳理,持續(xù)深化整治,防止反彈回潮。建立完善容錯(cuò)機(jī)制,從制度層面給予正向激勵(lì),完善績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制,為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng),為實(shí)干者兜底。

(一)學(xué)習(xí)和查找問(wèn)題(2020年10月至11月)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,學(xué)校依托“三會(huì)一課”、主題黨日、干部職工例會(huì)集中學(xué)習(xí),原原本本學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷《中華人民共和國(guó)民法典》、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)重要論述和習(xí)近平總書(shū)記最新講話精神,結(jié)合實(shí)際深入學(xué)習(xí)掌握中央和上級(jí)黨委、政府關(guān)于本地本行業(yè)決策部署、工作要求,不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解,謀劃教育“十四五”規(guī)劃和明年工作計(jì)劃,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性,提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。個(gè)人實(shí)際存在的問(wèn)題,按照查思想、查工作、查風(fēng)險(xiǎn)、查紀(jì)律、查作風(fēng)的“五查”要求,深入查找存在的問(wèn)題,扎實(shí)開(kāi)展檢視分析,建立問(wèn)題臺(tái)賬。

10月30日前,學(xué)校組織召開(kāi)“五查五改五提升”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)部署會(huì)和“防風(fēng)險(xiǎn)、守底線”專(zhuān)題部署會(huì)議。黨支部開(kāi)展“防風(fēng)險(xiǎn)、守底線”主題黨日活動(dòng),11月8日前,將主題黨日活動(dòng)開(kāi)展情況書(shū)面報(bào)教管中心總支。

(三)整改和解決問(wèn)題(2020年11月至12月)。按照改認(rèn)識(shí)、改方法、改思維、改態(tài)度、改形象“五改”要求,結(jié)合調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、巡視巡察反饋的問(wèn)題等,建好三個(gè)清單,強(qiáng)化整改落實(shí)。

一是針對(duì)查找發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要逐項(xiàng)盤(pán)點(diǎn)、逐一排查,梳理歸類(lèi)、甄別辯析,形成條目清楚、內(nèi)容具體、指向明確的問(wèn)題清單。

二是針對(duì)存在的問(wèn)題明確整改目標(biāo)、整改措施、整改時(shí)限,制定明確具體、切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的整改清單。

三是結(jié)合問(wèn)題清單和整改清單,逐項(xiàng)明確整改第一責(zé)任人、整改分管領(lǐng)導(dǎo)及具體責(zé)任人,形成明確具體的責(zé)任清單,切實(shí)壓緊壓實(shí)整改責(zé)任,逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。對(duì)當(dāng)下能夠解決的問(wèn)題,堅(jiān)持立行立改;對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題,要明確階段目標(biāo)、時(shí)限要求,盯住不放、一抓到底。

(四)深入鞏固提升(2020年12月至2021年1月).突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗(yàn)。采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式,看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、措施制定實(shí)不實(shí)、整改落實(shí)好不好。對(duì)學(xué)習(xí)不深、問(wèn)題查找不準(zhǔn)、措施制定不實(shí)、整改落實(shí)不好的組織和個(gè)人,要重新開(kāi)展。要將“五查五改五提升”作為2020年度各黨組織組織生活會(huì)重要內(nèi)容?!拔宀槲甯奈逄嵘睂?zhuān)項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面,客觀評(píng)估效果。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo):

組 長(zhǎng):劉磊(中壩小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng));

副組長(zhǎng):李忠高(黨支部組織委員)、周艷(黨支部宣傳委員);

成 員:牛場(chǎng)鄉(xiāng)中壩小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)。

牛場(chǎng)鄉(xiāng)中壩小學(xué)黨支部組成的“五查五改五提升”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校,李忠高擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)“五查五改五提升”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)日常事務(wù),學(xué)校要把“五查五改五提升”工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),高度重視、精心組織、周密安排、認(rèn)真落實(shí)。

(二)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。要強(qiáng)化正面宣傳、發(fā)揮示范作用,在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)范圍內(nèi)積極營(yíng)造新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的良好氛圍;同時(shí)要注意剖析反面典型、開(kāi)展警示教育,做到舉一反三、常警常省。要正面引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,建立負(fù)面輿情處置和輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案,發(fā)現(xiàn)負(fù)面輿情要快速應(yīng)對(duì)、及時(shí)處置,為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。

(三)注重統(tǒng)籌推進(jìn)。要將“五查五改五提升”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)同黨中央、國(guó)務(wù)院和上級(jí)黨委、政府的各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來(lái),同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái),同做好“六穩(wěn)”工作、落實(shí)“六?!比蝿?wù)結(jié)合起來(lái),同堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)、提升教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),堅(jiān)決防止“兩張皮”,做到兩手抓、兩手硬,兩不誤、兩促進(jìn)。

(四)強(qiáng)化督促指導(dǎo)。由教管中心分別聯(lián)系學(xué)校,采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式,對(duì)全鄉(xiāng)各支部、各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督促指導(dǎo),對(duì)聯(lián)系學(xué)?;顒?dòng)進(jìn)行把關(guān),在指導(dǎo)上不能上下一般粗、一刀切,要根據(jù)不同學(xué)校的黨組織特點(diǎn),科學(xué)分類(lèi)指導(dǎo),做到“督”有力度,“導(dǎo)”有方法。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展流于形式、敷衍塞責(zé)的,要進(jìn)行通報(bào)和問(wèn)責(zé)。

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