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對于兒童膳食營養(yǎng)培訓(xùn)心得體會怎么寫(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 10:23:22 頁碼:10
對于兒童膳食營養(yǎng)培訓(xùn)心得體會怎么寫(五篇)
2022-12-28 10:23:22    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

對于兒童膳食營養(yǎng)培訓(xùn)心得體會怎么寫一

今天國旗下講話的題目是《愛心啟航》。

“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節(jié)日”。同學(xué)們,再過四天,我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要來到了。同學(xué)們,你們知道“六一”節(jié)的來歷嗎?打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?

我們少先隊(duì)大隊(duì)部的成員通過互聯(lián)網(wǎng)、查閱報(bào)刊資料,知道了“六一”節(jié)的來歷:1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90%的兒童押進(jìn)了集中營,好端端的一個村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,1949年11月聯(lián)合國*婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

隊(duì)員們還專門就父母如何為孩子過節(jié)進(jìn)行了調(diào)查走訪,大家發(fā)現(xiàn),100%的家長非常愿意陪孩子過節(jié),95%的父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長都帶孩子去郊游,去科技館參觀,去娛樂場游玩或去聽音樂會。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想方設(shè)法,做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛,把濃濃的愛灑向孩子們。

愛是真誠的付出,愛是無私的奉獻(xiàn)。面對社會各界及親人的無限關(guān)愛,同學(xué)們,我們該拿什么來回報(bào)他們呢?我們少先隊(duì)大隊(duì)部的隊(duì)員們向大家發(fā)出如下倡議:打起小隊(duì)旗,走向社會,加入社會實(shí)踐大軍。義賣報(bào)紙,宣傳科學(xué),建立愛心服務(wù)崗,救助貧困伙伴;走進(jìn)大自然,探尋自然奧秘,體驗(yàn)科學(xué)的魅力,爭做環(huán)保小衛(wèi)士;走入家庭,讓“小鬼”當(dāng)家,體驗(yàn)理財(cái)“我能行”。

同學(xué)們,快快響應(yīng)我們的號召,過一個既特別、又有意義的節(jié)日吧!預(yù)祝全體隊(duì)員節(jié)日快樂!

謝謝大家!

對于兒童膳食營養(yǎng)培訓(xùn)心得體會怎么寫二

各位老師,同學(xué):

下午好!

首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!

我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,曾幾何時,我們帶著欣喜的心,來到了我們夢寐以求的中學(xué)----同安一中。如今,兩年過去了,我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別童年。今日是六一兒童節(jié),對于我們初二的學(xué)生來說是后的一個六一節(jié)了,可是對于初三或其它比我們高的年級的學(xué)生來說,再也沒有六一節(jié)過了,因?yàn)槲覀儾辉偈莾和耍覀兪乔嗄炅?,這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們將面臨著復(fù)雜的社會,復(fù)雜的人生,我們身上的擔(dān)子更重了。

在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展?,F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書,死讀書,可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?

“君自故鄉(xiāng)來,因知故鄉(xiāng)事”,記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚,一個男生路過此地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因?yàn)樗钠返?,認(rèn)定他是一個全面發(fā)展的學(xué)生。社會在進(jìn)步,祖國在發(fā)展,社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材,國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此社會對我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,為了社會的需要,祖國的繁榮富強(qiáng),我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

在生活中,我們應(yīng)該要更成熟,更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助自己的父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,不應(yīng)該斤斤計(jì)較,由于別人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,因此吃點(diǎn)小虧算什么。

我們長大了,我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變,我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化,我認(rèn)為,男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的,我認(rèn)為這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學(xué)一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。

在我們班,我們不男女分開,我們認(rèn)為,男女同學(xué)在一起玩是很正常的,也無顧慮。不像有的班級男女同學(xué)間總在一道看不見的溝。我們六班的同學(xué)之因此可以做到這樣,是因?yàn)?,我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,明年起我們過的就是青年節(jié)了,這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該,有一定的成長。

我們不再是懵懂的女孩,和沖動的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說,我們長大了。未來,我們還有好長好長的路要走,我們要更加嚴(yán)格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的四有新人。

有一首歌兒唱得好:“跨世紀(jì)的金鼓敲起來,跨世紀(jì)的銀號吹起來,跨世紀(jì)的星星升起來,跨世紀(jì)的火炬舉起來,跟著太陽跨世紀(jì),擁抱明天向未來,手挽手,朝前邁,我們是跨世紀(jì)的新一代,作為跨世紀(jì)新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發(fā)展,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧!

對于兒童膳食營養(yǎng)培訓(xùn)心得體會怎么寫三

一、思想

留守兒童自強(qiáng)自立精神激勵留守兒童不畏學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律做生活強(qiáng)者將把幫扶活動地下去多樣活動幫助留守兒童架設(shè)起愛橋梁

二、情況分析

潁泉區(qū)勞務(wù)輸出大區(qū)不少地方青壯年勞力舉村外出留下龐大“留守兒童”隊(duì)伍在留守兒童中父母去外省打工占88.65%絕大一年回家不超過2次;隔代撫養(yǎng)占44.41%隔代撫養(yǎng);監(jiān)護(hù)人文化程度偏低初小和文盲合計(jì)比例高達(dá)41.17%上爺爺奶奶或外公外婆留守兒童父母文化程度整體也偏低

老人溺愛孩子對孩子學(xué)習(xí)不作要求學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱在摸底考試中成績很差現(xiàn)狀特制定教師幫扶計(jì)劃并學(xué)生一對一互助

三、措施

1、摸底造冊留守兒童檔案學(xué)校德育組和班主任對留守兒童情況隨時關(guān)注留守兒童

2、班主任要學(xué)生在家中學(xué)習(xí)、生活情況潛在問題幫助們解決生活與學(xué)習(xí)上、真誠地、幫助們讓們感受到來自老師溫暖

3、在班級“手拉手、結(jié)對子”活動讓留守兒童與班級同學(xué)“手拉手”小伙伴一起學(xué)習(xí)一起游戲讓留守兒童感受到來自小伙伴關(guān)懷與溫暖組成幫扶如1名非留守學(xué)生幫助1名留守學(xué)生使學(xué)生們在集體活動中養(yǎng)成互幫互助、樂觀向上個性;節(jié)假日組織起來進(jìn)敬老院干力所能及事、母親節(jié)跟母親說悄悄話使孩子們體會價值所在;寒暑假以村民組為留守學(xué)生三天一次互查作業(yè)情況激發(fā)大家學(xué)習(xí)興趣;以周記談心心理輔導(dǎo)讓孩子們開朗。

4、優(yōu)先輔導(dǎo)班級要從學(xué)習(xí)對留守兒童分類分組到每一位任課教師由任課教師分析學(xué)生學(xué)業(yè)情況制定出可行學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃幫扶、內(nèi)容和階段性每個留守兒童由教師牽頭一名學(xué)習(xí)幫手教師要對結(jié)對幫扶檢查進(jìn)步檔案

5、實(shí)施教師結(jié)對幫扶留守兒童制度

在留守學(xué)生中確立幫扶并配備幫扶教師配對幫扶教師要經(jīng)常與留守學(xué)生談心隨時留守學(xué)生思想們健康成長寄宿在校留守兒童教師要不時與留守兒童互相交流、溝通留守兒童思想、生活情況;讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長對已缺失家庭教育補(bǔ)償使們走出孤獨(dú)和憂郁!

對于兒童膳食營養(yǎng)培訓(xùn)心得體會怎么寫四

為了保障少年兒童健康成長,協(xié)助家長為其子女籌集教育、婚嫁資金,并在其子女遭受意外事故時,能得到一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,特舉辦本保險。

第一章投保條件

第一條凡二十一周歲至五十周歲的家長(投保人),均可為其一周歲至十五周歲、身體健康的子女(被保險人)向保險公司(保險人)投保兒童保險。但對投保時,身體不健康,不能正常工作和勞動的投保人,不適用本條款第七條的規(guī)定。投保人如發(fā)生變動時,應(yīng)及時通知保險人,經(jīng)保險人核準(zhǔn)后,方可辦理更改手續(xù),否則,保險人不承擔(dān)保險責(zé)任。

第二章保險期限和保險責(zé)任

第二條保險期限從被保險人起保時起至二十二周歲期滿時止,分別為七至二十一年。

第三條保險人對被保險人負(fù)有以下保險責(zé)任

1.被保險人在保險有效期內(nèi)因意外傷害事故而殘廢,保險人按意外傷害保險金額撥付全部或部分保險金(見附表一),但年度給付金額不得超過意外傷害保險金額。

2.被保險人在保險有效期內(nèi)因意外傷害事故而死亡,保險人按意外傷害保險金額給付全部保險金,同時給付死亡退保金(見附表二),保險責(zé)任即告終止。

3.被保險人在保險有效期內(nèi)因疾病死亡,保險人給付死亡退保金,保險責(zé)任即告終止。

4.被保險人在保險有效期內(nèi)考取全日制高等院校的本科生和大專生時,保險人每年按注冊證明給付約定的教育金,給付期限以被保險人年滿二十二周歲為限。

5.被保險人生存至保險期滿,保險人給付婚嫁保險金(見附表三),保險責(zé)任即告終止。

第三章除外責(zé)任

第四條保險人對下列情況不負(fù)給付保險金的責(zé)任

1.投保人對投保條件有隱瞞、欺騙或違約行為。

2.由于投保人、被保險人的故意行為或犯罪行為造成被保險人死亡或殘廢。

3.由于被保險人打架、斗毆、酗酒自殺造成死亡或殘廢。

4.由于戰(zhàn)爭或敵對行為造成被保險人死亡或殘廢。

5.被保險人在中華人民共和國境外發(fā)生的死亡或殘廢。

6.因各種原因造成醫(yī)療費(fèi)支出。

7.其他不屬于保險責(zé)任范圍內(nèi)的事情。

第四章保險費(fèi)與保險金額

第五條保險費(fèi)每月分五元、十元、十五元、二十元四檔,由投保人在投保時選定,按月繳付保險費(fèi),繳費(fèi)期限與保險期限同樣。

第六條月交保險費(fèi)五元、十元、十五元、二十元者,年度意外傷害保險金額分別為人民幣一千元、二千元、三千元、四千元,年度教育金分別為一百元、二百元、三百元、四百元,被保險人參加本保險時的年齡超過十足歲(含十足歲者),教育金減半。

第七條在保險期內(nèi)投保人夫婦均因意外傷害事故身亡或自保險生效之日起二周年后因疾病死亡,可由被保險人或其監(jiān)護(hù)人持保險證及必要證件向保險人申請,經(jīng)保險人調(diào)查核實(shí)后,從次月起,可免交保險費(fèi)全數(shù),如果投保人夫婦之一發(fā)生上述事故時,可免交保險費(fèi)半數(shù)。

第五章生效、失效、復(fù)效、退保

第八條保險單從起保當(dāng)月的一日起期,但須在投保人交付第一期保險費(fèi)后,保險單才開始生效。

第九條投保人如未按規(guī)定交付保險費(fèi),并逾期一月未辦補(bǔ)交手續(xù)的,保險單便自動失效,保險人不負(fù)給付保險金的責(zé)任,但可退還生存退保金(見附表四)。

第十條在保險單失效后兩年內(nèi),投保人可以提出復(fù)效申請,經(jīng)保險人審核同意并由投保人補(bǔ)

補(bǔ)交失效期間的保險費(fèi)及其利息后,保險單恢復(fù)效力。

第十一條申請退保時,保險單必須期滿二年且按規(guī)定交足保費(fèi),凡符合申請條件而要求退保者,保險人按規(guī)定退給其生存退保金。

第六章保險金的申請和給付

第十二條被保險人在保險有效期間發(fā)生保險責(zé)任范圍內(nèi)的死亡或殘廢時,投保人應(yīng)持保險單及時向保險人提出保險金給付申請,并提供下列證明:

1.被保險人死亡時應(yīng)提供死亡證明書。

2.被保險人因意外傷害者造成殘廢時,應(yīng)提供縣級以上醫(yī)院出具的殘廢程度證明。

保險人在接到申請后,經(jīng)過調(diào)查核實(shí),按規(guī)定給付保險金,如果從傷亡事故發(fā)生日起經(jīng)過二周年不提出申請,即作為自動放棄權(quán)益。

第十三條被保險人生存至保險期滿,投保人或被投保人可持保險單及本人身份證明向保險人申請領(lǐng)取婚嫁金,保險責(zé)任自期滿之日起終止。

單位代號:_________________________

填單日期:_______年______月______日

分戶號:___________________________

對于兒童膳食營養(yǎng)培訓(xùn)心得體會怎么寫五

各位教師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們懷著無比喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被學(xué)校聘請為名譽(yù)校長,與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會,謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠摯的節(jié)日問候。

少先隊(duì)員、小朋友們,我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。

我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活,不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,不辜負(fù)父母的厚愛,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),歷煉健康身心,在校做一名好學(xué)生,在家做一個好孩子,在社會上做文明的小公民,從小事做起,從現(xiàn)在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,未來的柳城將以你為榮!

青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年里,某學(xué)校在全體師生的努力下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持辦學(xué)特色,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,開展了“紅領(lǐng)巾小*中隊(duì)”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊(duì)員爭星”等活動,使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展,成功打造教育特色品牌。當(dāng)前,面臨著深化教育改革趨勢,我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師求實(shí)創(chuàng)新,與時俱進(jìn),進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!

少年有志,國家有望,少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事,我身為名譽(yù)校長,也是教師隊(duì)伍中的一員,我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手,與時俱進(jìn),為學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

謝謝大家!

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