消防戰(zhàn)勤保障心得體會總結(jié) 消防戰(zhàn)勤保障心得體會總結(jié)簡短(四篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)消防戰(zhàn)勤保障心得體會總結(jié)一

1、指揮系統(tǒng)及職責(zé)

總指揮：書記兼校長

副總指揮：分管安全副校長

成員：政教處正副主任、年級主任、總務(wù)主任、保衛(wèi)科長

職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)與演練，在發(fā)生火災(zāi)時指導(dǎo)各部門開展工作，將火災(zāi)撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查與善后處理。

2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長：后勤校長

副組長：年級主任

成員：各班主任及科任教師組成。

職責(zé)是：負責(zé)平日貨場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時負責(zé)組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責(zé)

組長：分管安全校長

副組長：政教主任、總務(wù)主任

成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員

職責(zé)：平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能與快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練，滅火器材、工具、設(shè)備的管理、維護?；馂?zāi)發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。

4、后勤保障組及職責(zé)

由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。

1、報警：火災(zāi)發(fā)生時，在場人員應(yīng)及時撥打“119”火警電話，并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

報警程序：

（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

（2）講清著火部位，詳細地點和行走路線。

（3）說明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導(dǎo)被困人員逃生自救。

2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責(zé)，密切配合，履行職責(zé)，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

1、上課時發(fā)生火災(zāi)，任課教師要及時疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。年級主任、班主任、任課教師負責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生，把學(xué)生疏散到安全處。

2、就寢時發(fā)生火災(zāi)，舍務(wù)教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生。

1、火災(zāi)發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

1、事故調(diào)查：在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織，消防部門配合進行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。

2、事故結(jié)論：依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。

3、事故處理：根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、事故通報：根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進行通報，以示警示。

5、出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

有關(guān)消防戰(zhàn)勤保障心得體會總結(jié)二

人人參與消防，家家幸福安康。

消防有法可依，違法必受處罰。

讓裝備不斷升級換代，用科技創(chuàng)造消防。

無知加大意必危險，防火加警惕保安全。

用火防火不失火，為國為家也為我。

人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。

大意一把火，損失無補。

疏散通道不能鎖，否則火災(zāi)釀惡果。

報警早，損失少，火警電話要記牢。

消防常識進萬家，平安相伴你我他。

家財萬貫毀于一旦，全民消防重于泰山。

人人防災(zāi)防火，家家平安快樂。

全民動員學(xué)消防，和諧社會奔小康。

居安思危，防患未然。

學(xué)好活動知識，一生平安幸福。

酒店是我家，防火靠大家。

火災(zāi)無情，防火先行。

火災(zāi)搶救，以救人為先。

撲救火災(zāi)有大用，消防設(shè)施別亂動。

人民消防人民辦。辦好消防為人民。

安全用火，幸福你我。

筑牢防火墻，攜手打造平安家。

人走火滅氣關(guān)，全家老少平安。

學(xué)一點消防知識，添一份平安幸福。

用火不預(yù)防，失火就遭殃。

維護消防安全，保護消防設(shè)施。

提高消防意識，共建和諧校園。

堅持科技發(fā)明，掌握科學(xué)技術(shù)，爭當(dāng)科技先鋒。

有關(guān)消防戰(zhàn)勤保障心得體會總結(jié)三

為了進一步提高全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強全廠人員在遇到火險時逃生、自救能力，使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及安全有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全。20xx年11月09日下午13：00員工宿舍；20xx年11月09日下午17：00工廠我廠成功進行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與保安隊對疏散演練活動進行周密部署，與全廠人員嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

這次消防演練活動增強了全廠人員的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高全廠人員自護自救能力起著重要的促進作用。具體情況如下：

a、演習(xí)準備充分。為搞好演習(xí)，保安部制定了較為詳細的行動方案。

b、演習(xí)得到了廠領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為了組織好演習(xí)，強調(diào)演習(xí)的重要性，嚴格按方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿成功。

c、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火程序清楚。廣大員工也充分發(fā)揮了團結(jié)互助的團隊精神。

通過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處。

a、員工消防意識淡泊，聽到消防警鈴不以為然。

b、宿舍演習(xí)過程中，員工疏散緩慢。部分員工不嚴肅，在疏散時動作不夠迅速，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。

c、個別部門和員工有提前準備在沒有啟動消防警鈴前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)。

本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用4千克手提式干粉abc滅火器共20只，消防水帶4條，消防水槍2支。通過此次演習(xí)保安部將進一步完善工廠消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高全廠員工消防安全素質(zhì)，增強工廠整體自防自救能力，從而為員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

這次的演習(xí)活動意義重大，不僅為我廠積累了演習(xí)的經(jīng)驗，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。消防演習(xí)緊張有序，應(yīng)急環(huán)境營造逼真，安全保證工作到位，演習(xí)達到預(yù)期效果，最終獲得圓滿成功。

通過本次消防演習(xí)，進一步加深了我廠人員對消防知識的掌握程度，使他們進一步掌握了初期火災(zāi)的撲救方法。

有關(guān)消防戰(zhàn)勤保障心得體會總結(jié)四

活動目的:

加強少年兒童的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災(zāi)中自護自救的實際操作能力。

活動過程：

一、教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一：1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

案例二：1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和后果：

原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，如：放鞭炮，隨便扔煙頭，忘了拔電源插頭，玩火，忘記熄滅蠟燭，忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。

危害：引導(dǎo)學(xué)生說出燒毀房屋、物品，傷人，污染環(huán)境空氣等。

三、怎樣報警：

(1)學(xué)打119報警電話。說清火災(zāi)發(fā)生的地點。

(2)請幾名學(xué)生模仿報警。強調(diào)不能隨便撥打119電話。

四、在拍手游戲中識記消防安全的兒歌。

消防安全兒歌一

秋風(fēng)起，天變燥，

預(yù)防火災(zāi)要記牢。

遇到火情要鎮(zhèn)定，

快速逃生很重要。

濕毛巾捂口鼻，

切記不要乘電梯。

鎮(zhèn)定撥打119，

火災(zāi)地址講清楚。

安全自救小常識，

小朋友時刻記心中。

消防安全兒歌 二

假期到，真高興，消防安全牢記心;

小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果;

電風(fēng)扇，莫瞎開，手濕不要去動電;

不玩火，不動電，自我保護是關(guān)鍵;

關(guān)鍵時，‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。

心不慌、意不亂，鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

逃生術(shù)，要記清，孩子家長都放心。

消防安全兒歌三

你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。

你拍二，我拍二，逃離火場要趕快。

你拍三，我拍三，現(xiàn)場通道要疏散。

你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。

你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。

你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。

你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。

你拍八，我拍八，趕快報警不要怕。

你拍九，我拍九，火警電話119。

你拍十，我拍十，_救火真及時。

2018年11月8日

119消防安全教育班會總結(jié)

一年級三班

為了進一步提高師生的消防安全素質(zhì)，增強師生的消防安全意識，為平安和諧的校園創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，保障有力

學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。對家長和學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責(zé)任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。

我校在消防安全“119”宣傳活動中，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅持以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。以“安全伴我在校園”為主線，以“安全第一，遠離火災(zāi)”為重點進行。加強了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我管理，自我防護的意識和能力。

這次119防火安全教育班會的開展使師生進一步了解和掌握了消防的有關(guān)知識和技能，明白了如何火場自救及配合消防人員的急救行動，全面提高了師生安全意識。對于切實搞好學(xué)校日常消防安全整治工作，保證師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全大有裨益。

一年級消防主題班會范文四

一、本次主題班會的目的：

讓學(xué)生們樹立消防安全意識，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識，提高學(xué)生的自護、自救能力。

二、活動準備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、了解一些防火安全知識。

三、本次班會的主要內(nèi)容

班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。

(一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

(二)同學(xué)們議論，各抒己見。

(三)了解一些防火安全知識。

1、著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知_救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么?

(1)在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

四、本次班會的效果

通過這次班會課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。