家長輔導孩子教程心得體會和感想 家長在家輔導孩子的心得(2篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

描寫家長輔導孩子教程心得體會和感想一

甲方地址：___________________ 編碼：____________

乙方(受教育方)：____________學生姓名__________ 性別___ 學校_______________ 現(xiàn)在年級_____

乙方 監(jiān) 護 人：____________姓名 身份證號

乙方 家庭地址：____________

乙方 聯(lián)系方式：____________(宅電)_________________ (手機)

乙方最近學習狀況：____________

語文：____________ / 英語：____________ / 數(shù)學：____________ /

物理：____________ / 化學：____________ / 政治：____________ /

歷史：____________ / 地理：____________ / 生物：____________ /

為了使乙方的學習興趣給予激發(fā)，學習習慣給予培養(yǎng)，學習方法給予改進，學習個性給予發(fā)揚，學習潛力給予發(fā)揮，應試能力給予加強，學習成績給予提高，甲方和乙方監(jiān)護人本著誠信、自愿、平等的原則，就委托輔導一事達成如下協(xié)議：____________

第一條 費用及相關內(nèi)容

1.乙方向甲方交納的費用包括：____________

a.一次性綜合費200元：____________包括報名建檔費、檔案管理費、選派教員費、輔導方案制定費和網(wǎng)絡服務費。

b.輔導費用￥ ________元/小時 (包括教師授課費、教務服務費、研究分析費、授課計劃制定費、教案制定費、考試費和批改費、試卷分析測試費、輔導資料費。

2.相關內(nèi)容

a.經(jīng)過甲方的咨詢和測試，并和乙方(乙方監(jiān)護人)商定，乙方嚴格按照甲方輔導要求學習，甲方嚴格對乙方進行全程個性化課外輔導：____________

b.甲方對乙方的輔導日期：____________自 ________年 ________月 ________日至 ________年 ________月 ________日，乙方應向甲方交納的總費用為人民幣￥ ________元(大寫 圓整)。

c.交費方式：____________輔導費交付方式為_______付，須提前_____日到甲方財務部交納。具體付款日期：____________乙方在簽訂本協(xié)議時已交定金 ________元，第一次付款 ________元，于 ________年 ________月 ________日前付清， 其余尾款 ________元，于 ________年 ________月 ________日前付清。

第二條 甲方責任和義務

1.雙方簽訂本協(xié)議后，甲方即為乙方建立文本檔案。檔案含學生情況登記表、委托輔導協(xié)議、甲方咨詢乙方及其監(jiān)護人記錄、及在本協(xié)議簽訂之日起至本協(xié)議解除前輔導過程中所產(chǎn)生的輔導方案、學生個人月總結、授課教師教案、授課計劃、學生測試卷、學生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內(nèi)容。

2.甲方提供一套科學有效的測試題，對乙方進行文化課測試、學習動機測試、學習目標測試、學習興趣測試、學習習慣測試、考試心態(tài)測試等;乙方應如實作答。甲方委派教育咨詢師與乙方及乙方監(jiān)護人溝通，全方面了解乙方學習情況、學校表現(xiàn)、教育歷史、過往輔導經(jīng)歷及親子關系等真實情況，并作詳細記錄，存入乙方檔案。如因乙方提供虛假信息造成甲方咨詢判斷誤差所產(chǎn)生的一切后果由乙方自負。

3.根據(jù)對乙方的測試和咨詢，甲方制定一個切實可行的輔導方案和擇師標準，并告知乙方監(jiān)護人。

4.乙方向甲方按照約定交清費用，甲方根據(jù)乙方的實際情況、測試結果和相關分析，為其選派優(yōu)秀的授課教師，選派時間為3-5天，任課教師為一線教師，按照雙方約定的時間上課，如乙方、乙方監(jiān)護人對授課教師的輔導不滿意，甲方接到乙方通知后須及時更換。

6.甲方每周為乙方提供課外輔導。根據(jù)乙方的學習情況，如認為需要增加課時的，可續(xù)簽協(xié)議，費用由乙方承擔。為了使乙方的學習卓有成效，甲方根據(jù)乙方所使用教材的版本，專門為其配備相應的輔導資料，便于授課教師進行認真?zhèn)湔n和針對性的輔導。

7.甲方負責培訓、指導和管理授課教師，乙方須配合授課教師按計劃完成授課，該計劃由授課教師交于乙方及乙方監(jiān)護人，經(jīng)過乙方監(jiān)護人簽字認可后存入學生檔案。

8.每次授課前，甲方授課教師檢查上次給學生布置的作業(yè)，并將完成情況記錄在教案中，作為授課教師授課質(zhì)量的反饋。甲方嚴格管理授課教師，甲方為乙方安排一名學習管理師，專門負責監(jiān)管授課教師授課的質(zhì)量，嚴禁授課期間和學生聊天、玩游戲等與學習無關的事情，虛心接受家長的投訴，及時妥善處理。

9.甲方為乙方制訂的個性化輔導教案，在授課教師認真輔導完畢須由乙方簽字，然后由授課教師帶回存檔。

10.甲方根據(jù)乙方學校授課進度及輔導內(nèi)容，每月為乙方提供一套中/高考主考科目測試題目以檢測乙方學習狀況。乙方應于一周內(nèi)獨立自主完成并交回甲方教學部進行批改判分。甲方負責將試題答案和解析公布在網(wǎng)站上或發(fā)給乙方學習使用。甲方將該月考測試分數(shù)、試卷評析交乙方及其監(jiān)護人審核，然后將報告存入學生檔案。甲方須認真分析乙方監(jiān)護人反映乙方在不同時期存在的問題，并把解決方案告知乙方、乙方監(jiān)護人和授課教師，然后形成報告存入學生檔案。

11.甲方須綜合乙方以上所存在的問題和實際情況，適時優(yōu)化調(diào)整授課計劃、師資安排和輔導內(nèi)容。

12.甲方最大程度保證授課教師的穩(wěn)定性，為保證授課計劃順利完成，有權更換授課教師并提前通知乙方。

13.為了提高服務質(zhì)量和輔導效率，甲方給乙方提供教育資訊網(wǎng)絡服務，網(wǎng)址：____________

第三條 乙方(乙方監(jiān)護人)責任和義務

1.乙方及乙方監(jiān)護人應到甲方規(guī)定地點報名，進行咨詢和測試時，乙方和其監(jiān)護人必須到場。

2.咨詢時，乙方及其監(jiān)護人須提供甲方所需要的一切真實建檔信息，以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計劃。乙方及其監(jiān)護人所提供的信息如有虛假，甲方在不退款的情況下無條件解除本協(xié)議。

3.甲方所選派的授課教師給乙方試講時，乙方監(jiān)護人應在場并對授課教師的輔導質(zhì)量如實評價。如對教師的授課質(zhì)量有疑議，需在試講兩日內(nèi)通知甲方;如試講兩日后，甲方未接到乙方通知，則視為對該授課教師滿意。

4.乙方及其監(jiān)護人應從以下幾個方面考察授課教師：____________是否準時到達，著裝是否整潔、普通話是否標準、是否具有親和力、思路是否清晰、輔導方式是否能接受、解答問題是否熟練綜合素質(zhì)如何等方面。

6.每次授課前乙方必須按約定對要輔導的功課進行預習，并做簡單預習筆記，由授課教師檢查。無筆記者視為沒有預習，如果乙方在預習中遇到不懂的地方，在授課的時候須及時向授課教師提出。協(xié)議執(zhí)行期間，乙方在學習過程中無論遇到任何困難須及時向甲方或甲方授課教師請教，爭取當日疑難當日解決。

7.授課教師留給乙方的作業(yè)，乙方監(jiān)護人要督促乙方及時完成授課教師留下的預習和復習任務，甲方做不定時抽查。乙方須使用甲方配備的輔導資料，在協(xié)議期內(nèi)真正理解和掌握輔導資料的相關內(nèi)容，甲方將定期測試并存檔。乙方接受甲方輔導時，須接受授課教師的嚴格管理，嚴禁與教師聊天、玩游戲等與學習無關的事情。如不接受授課教師對課堂的管理，則甲方有權視情節(jié)判定違約。

8.乙方需接受甲方安排的學習內(nèi)容和進度，如需變換須及時通知甲方，甲方認同后方可進行。

9.乙方監(jiān)護人須及時反映乙方在學習過程中出現(xiàn)的新問題，以利于甲方進行個性化輔導。

10.在教師授課后，乙方監(jiān)護人須每月填寫授課質(zhì)量調(diào)查表，交授課教師帶回甲方。

11.乙方需每月做一份個人月總結，總結上個月的學習情況和制訂下個月的學習計劃，提供給甲方。

12.乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的，須提前48小時以書面形式通知甲方并得到書面認可。

13.乙方不得私下與甲方授課教師達成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢?nèi)魏涡劫Y數(shù)額情況，不得向任何第三方透漏本協(xié)議內(nèi)容。

第四條 違約責任

1.學生檔案作為本協(xié)議的一個重要組成部分，由甲方保管，直到雙方協(xié)議終止。乙方需提供真實情況，雙方均不得隨意查詢和更改檔案內(nèi)容，如果乙方需要可以進行部分復印。

2.在協(xié)議執(zhí)行期間，乙方如對甲方服務不滿或有其他原因等情況下，可在協(xié)議簽署后30個自然日內(nèi)申請解除協(xié)議，甲方將扣除乙方一次性費用500元、咨詢測試分析費300元、部分教材費、及按照實際服務時間比例的乙方服務費、教師授課費，將剩余部分全部退還乙方，不收取乙方違約金。

3.本協(xié)議簽署30日后單方解除協(xié)議視為違約，由提出解除協(xié)議一方支付對方兩個月輔導費用作為賠償對方的違約金。

4.本協(xié)議簽署后，乙方未按規(guī)定日期交清費用的，甲方有權無條件解除協(xié)議、定金概不退還。在協(xié)議執(zhí)行期間，逾期交付輔導費用，每日加收月輔導費的1%作為違約金，拖欠輔導費用超過7日，甲方不須另行通知乙方，有權直接解除協(xié)議，停止服務，并由乙方賠償甲方兩個月輔導費用的違約金。

5.若由于甲方授課教師曠課或有證據(jù)證明甲方教學質(zhì)量不達標情況發(fā)生的，每發(fā)生一次，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若乙方曠課的，乙方自行承擔課時損失責任，并甲方不承擔協(xié)議責任。

6.若由于甲方未提前通知乙方調(diào)整教師人選安排的，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若由于乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的，乙方自行承擔課時損失責任，并甲方不承擔協(xié)議責任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的，甲方有權無條件解除協(xié)議并不承擔任何違約責任。

7.若由于乙方提供不真實資料簽訂本協(xié)議的;或若由于乙方私下與甲方授課教師達成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導計劃、或若乙方向甲方授課教師垂詢?nèi)魏涡劫Y數(shù)額行為，導致影響教學計劃和效果的;以上行為導致后果由乙方自負，甲方可無條件解除協(xié)議，甲方不承擔任何違約責任，并有權要求乙方賠償損失。

8.如因自然災害等不可抗力或政府政策變化等外部因素導致本協(xié)議無法繼續(xù)履行，雙方均不承擔責任。

第五條 附則

1.本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。協(xié)議結束后，雙方責任和義務即自動終止。

2.本合同的附件，與本協(xié)議具有同等效力。本合同共有 個附件，名稱如下：____________

附件一名稱：____________ 。

附件二名稱：____________ 。

3.本協(xié)議無新增條款，任何口頭承諾均無效。本協(xié)議解釋權歸甲方所有。本協(xié)議履行期間如發(fā)生爭議，由雙方友好協(xié)商解決，若協(xié)商不成，依法向甲方所在地的人民法院起訴。

4.對本協(xié)議的未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商，在此備注：____________

甲方：___________________公司(蓋章) 乙方：____________

甲方代表簽字：____________ 乙方監(jiān)護人簽字：____________

本協(xié)議于________年_______月_______日在合肥簽訂

描寫家長輔導孩子教程心得體會和感想二

尊敬的各位家長、老師們：

大家好!我是xxx的家長。首先感謝xx老師給我提供一個和大家共同探討孩子學習成長的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給我們的孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流溝通彼此的心聲。

當初我和孩子之所以堅定的選擇了_______中學，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領導下的一支業(yè)務過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學校的管理規(guī)范，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因為_______中學的辦學風格正合我們的意圖，孩子入學至今，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

另一個讓我們家長非常滿意的地方就是________中學的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果顯著。大部分教師業(yè)務過硬，向45分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應用現(xiàn)代化的教學手段，每天孩子都會開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會了學生知識，而且拓寬了學生的視野。除此之外，學校還開設了眾多的活動課、必修課和提優(yōu)補差課，而且今年還應大部分家長的要求開設了晚自習，并有專門的老師輔導，只要學生有問題，隨時提問，隨時解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如________中學的辦學宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”，我們的孩子在這樣的學校里學習，我們怎能不放心呢?

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉還是活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動我記不全了，但其中印象較深的是紅領巾廣播，制作各種小報，收集各種資料，組織學生春游、秋游、班隊活動，到社會實踐基地活動，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力，也開拓了學生的視野，陶冶了學生的情操，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。

下面我就孩子的教育簡單地進行總結介紹，希望對各位家長有所借鑒。

一、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。在家里，孩子學習時，我們都很安靜，不打擾孩子，我基本也不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學習的心里落差。平時，我多看書和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍，取得好成績的獎勵也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。

書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習慣。對他記憶力開發(fā)，語言表達能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的，當孩子犯錯誤時，我可以批評他，但當孩子認為大人不對，確實是父母錯了，也向孩子認錯，尊重孩子。地位的平等增進了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學習上遇到煩心事，他會想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他，正確引導，解決問題。

二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。好多家長會經(jīng)常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認為培養(yǎng)孩子良好的習慣應從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時也找適當?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學習上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。

都說現(xiàn)在的獨生子女自私，我就刻意引導孩子要學會博愛、寬容、感恩，學會愛他人。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢;上車主動給他人讓座;遇有捐款，帶頭垂范;探望長輩告訴孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教導他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會成為孩子將來的人生坐標，身教勝過言傳。

切實認可孩子制定的學習計劃，給孩子充分自主權。我對孩子常說的是，父母負責學習上的后勤保障工作，學習他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領孩子過充實快樂的生活。

適當表揚孩子，多給孩子一些鼓勵。正確引導孩子對待社會上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿自信心，充滿希望。極強的自信心，激發(fā)了孩子生活、學習的興趣，激發(fā)斗志，促進孩子的健康發(fā)展。

以上是我一些粗淺的心得體會，第一次參加家長會，不足之處，敬請批評指正。

謝謝大家!