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防震救災應急知識心得體會報告 防震救災應急知識心得體會報告范文(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 15:01:21 頁碼:12
防震救災應急知識心得體會報告 防震救災應急知識心得體會報告范文(七篇)
2022-12-28 15:01:21    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

關于防震救災應急知識心得體會報告一

-------防災減災主題班會活動教案

一、目標:通過學習,讓學生對能夠了解一些基本常識,結合 “全國防災減災日”開展活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

二、內(nèi)容簡介

1、“防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災害

2、常見災害及預防自救、自護常識

三、活動過程 ⅰ、活動背景

1、出示搜集到的有關地震知識。

學生1:地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結構有關。在地殼中有斷層,而且斷層又具有一定活動性的地帶,地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶。

學生2:地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大,震級越高。震級每增加1級,能量約增加30倍。通常,3級以下的地震,人無感覺,成為微震;5級以上地震,會造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。

學生3:地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一,全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震,使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。

學生4:我國川、滇、黔接壤地帶,該地帶現(xiàn)代地殼活動強烈,地震瀕發(fā),震級高。由于地殼活動強烈,山體中斷裂發(fā)育,巖石破碎,風化嚴重,加上干濕季節(jié)分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流災害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了四次6級以上的余震,以唐山大地震的破壞性更大。

④、初步了解各種地質(zhì)災害的關聯(lián)性。

各種地質(zhì)災害既具有各自形成、發(fā)展、致災的規(guī)律,各災害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災害可能有若干種,它們在成因上是有關聯(lián)的。例如,在一次災害發(fā)生過程中,往往有一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災害,例如,地震因毀壞生產(chǎn)和生活設施而成災,同時造成地裂,并引發(fā)火災,又由于人員傷亡和醫(yī)療設施的破壞,可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響,可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災害。例如,人類對植被的破壞,使地表徑流的水量和速度加大,是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)

模的工程活動,造成滑坡等災害的事件時有發(fā)生。

學生8:積極開展防災、減災的宣傳教育,提高公眾的環(huán)保意識和減災意識,能夠更有效地開展和做好防災、減災工作。ⅲ、對我國影響最大的幾種自然災害

地質(zhì)災害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。洪澇及其它災害:雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。

大風災害:風力達到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟建設和日常生活的風,成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。

熱帶氣旋災害:我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。?

冰雹災害:我國是世界上雹災較多的國家之一。海洋災害: 風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。ⅳ、常見嚴重災害的防護(一)、地震時該怎樣辦

1、躲在桌子等堅固家具的下面

大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。

2、不要慌張地向戶外跑

地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。

3、將門打開,確保出口

鋼筋水泥結構的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開,確保出口。

4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處

在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時,根據(jù)情況,進入建筑物中躲避比較安全。

5、地震發(fā)生后應當采取哪些自救措施?

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應該堅定獲救的信心,妥善保護好自己,積極實施自救。a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。b.盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c.用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。d.幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結配合,必要時采取脫險行動。e.尋找和開避通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。f.一時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。g.保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時,再呼救。(二)、火災逃生小常識

一般來說,在高層建筑中遭遇火災時,首先應該防止窒息和中毒,從消防通道及時逃生。如果火勢太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓。1.衛(wèi)生間是個避難所

如果房間內(nèi)起火,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不能順利疏散時,可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災時,實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進行降溫。

2、如果房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警,首先要用手背去接觸房門,如果是熱的,門不能打開,否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出。3.濕毛巾捂嘴匍匐前進

在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進,但石油液化氣或城市煤氣火災時,不應采用匍匐前進方式。

因為火災現(xiàn)場溫度很高,可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。4.千萬注意,不能乘普通電梯逃生。

高樓起火后容易斷電,這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失效,反而處于更危險的境地,而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。5.迫不得已不要跳樓

如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用繩索、消防水帶,或者用床單撕成條連接起來,一端緊拴在牢固的門窗上,再順著繩索滑下。

如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火即將威脅生命時,較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

ⅴ、特別提示

每個家庭應當準備一個應急包并放在離門口較近的位置。

家庭應急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

ⅵ、小結

關于防震救災應急知識心得體會報告二

會議主題防震減災工作會

時間3月14日

會議地點會議室

參加人各年級班主任

主持人劉海泉

會議內(nèi)容

劉海泉:

本次會議有以下幾項內(nèi)容:

1、汪校長宣讀防震減災文件

2、汪校長部署防震減災工作安排

3、會議總結

汪校長:

1、宣讀文件

2、具體工作安排

3、防震減災的管理規(guī)定

備注

關于防震救災應急知識心得體會報告三

大家好!

早已耳聞科技館要舉辦“防震減災”此項活動,這不,我今日便跨入科技館,抬頭就看見顯眼的紅色大字“抗震減災科普展”,先讓鏡頭留在一廳。瞧!那里到處張貼著對防震減災的簡介及對地震的各種宣傳資料;到處擺放著視頻播放器、實踐活動器、和介紹地震原理的架子、機器等。

“防震減災”是每個學生都需要懂得的科普知識。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型、地震是如何產(chǎn)生的、地震時如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。讓我對地震了解許多,大長了見識。比如,常見的大地震前兆(順口溜):震前動物有預兆,群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異??靾蟾妗0?原先,地震到來時有這樣的奇事呀!當然主要是地震時也切記以下幾點:

一、地震發(fā)生時應隨手開關那些開關,防止火災發(fā)生?

電源、火源及煤氣。

二、居家如何做好防震措施?

1、家中應準備急救箱及減火器,并告知家人所儲放的地方,了解使用方法。

2、明白煤氣、自來水及電源安全閥如何開關。

3、家中高懸的物品應綁牢,櫥柜門閂宜鎖緊。

4、重物不要置于高架上,栓牢笨重家具。

5、事先找好家中安全避難處。

三、學校之防震措施?

教師(尤其是中、小學校)應經(jīng)常在課堂宣導防震常識,并教導學生避難事宜,舉行防震演習。

1、教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應加以固定。

2、地震時避于桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部。

3、地震時切忌慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。

4、地震時如在室外,遠離建筑物。

5、地震時如在行駛中之校車,應留在座位上勿動,直至車輛停妥。

其實地震可能還是咱們引起的,所以咱們?nèi)祟愐惨獙ψ晕易晕曳词∫幌隆?/p>

科技館此次開展科普展覽,讓咱們對地震近一步了解,近一步見識,在生活中有了對大地震的近一步的防范意識!

關于防震救災應急知識心得體會報告四

1、 群策群力防災減災,同心同德共建和諧。

2、 普及防災知識,關愛人類生命。

3、 貫徹落實科學發(fā)展觀,積極應對氣候變化。

4、 少一分天災人禍,多萬家平安幸福。

5、 “防災減災日”,一天的提醒,一生的警醒。

6、 防災減災手牽手,和諧中國心連心。

7、 防震減災,平安常在。

8、 未雨綢繆防災減災,全民參與共筑平安。

9、 爭做防災減災功臣,不做添災增害罪人。

10、科學防災減少損失,輕視防災罪責難逃。

11、防震減災,利國利民。

12、讓我們團結奮進,互相溫暖,無所畏懼。

13、防災減災靠大家,和諧平安你我他。

14、人人提高防災意識,處處化解災害危機。

15、防震減災,造福人民。

關于防震救災應急知識心得體會報告五

通過本課教學,使學生初步知道地震的原因,以及預防地震傷害的方法。

在發(fā)生破壞性地震的地區(qū),從地震發(fā)生到建筑物倒塌,一般有12秒鐘左右的時間,在這短短的時間內(nèi)千萬不要驚慌失措,而應保持鎮(zhèn)定就近避震,并在震后迅速撤離到安全的地方。所謂的就近躲避,就是因地制宜地根據(jù)不同的情況做出不同的對策。

1、在高樓怎樣避震

震時保持冷靜,震后走到戶外。在地震發(fā)生的短暫瞬間,人們在進入或離開建筑物時,被砸死砸傷的概率最大。因此,室內(nèi)避震條件好的,首先要選擇室內(nèi)避震。如果建筑物抗震能力差,則盡可能從室內(nèi)跑出去。特別要牢記的是,不可滯留床上;不可跑向陽臺;不可跑到樓道等人員擁擠的地方去;不可跳樓;不可使用電梯,若震時在電梯里應盡快離開,若門打不開時要抱頭蹲下。另外,要立即滅火斷電,防止燙傷觸電和發(fā)生火情。

避震位置至關重要。住樓房避震,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,找一個可形成三角空間的地方,這樣的三角空間往往是人們得以幸存的相對安全地點,稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方有:炕沿下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

近水不近火,靠外不靠內(nèi)。這是確保在都市震災中獲得他人及時救助的重要原則。不要靠近煤氣灶、煤氣管道和家用電器;不要選擇建筑物的內(nèi)側(cè)位置,盡量靠近外墻,但不可躲在窗戶下面;盡量靠近水源處。一旦被困,要設法與外界聯(lián)系,在手機沒有信號時,可敲擊管道和暖氣片,也可打開手電筒。

2、在學校怎樣避震

教室里正上課的學生,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,應原地蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。切忌不要馬上回教室!

3、在公共場所怎樣避震

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處:要就地蹲下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用隨身物品如提包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

在商場、書店、展覽、地鐵等處:要選擇結實的柜臺、以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

在行駛的汽車內(nèi):要抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近。地震過去后再下車。

4、在戶外怎樣避震

就地選擇開闊地避震,應蹲下或趴下,用書包等物件保護頭部,不要亂跑,不要隨便返回室內(nèi)。要避開人多的地方。避開高大建筑物或構筑物,如高樓、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等。避開危險物、高聳或懸掛物:如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。

關于防震救災應急知識心得體會報告六

為了切實做好幼兒安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能,讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生知識,中一班特舉辦一次教學樓防震逃生安全演習。

教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求:

1、地震發(fā)生時的應急行動:

正在室外的人員:把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;正在室內(nèi)的人員:根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避(及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等;可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間;可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角)

2、地震發(fā)生時的保護方法:雙手抱頭,蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面,千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,不大聲叫喊,保持體力等待救援。

流程:第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場集中——教師安撫幼兒情緒——匯報師幼人數(shù)。

1、發(fā)布“地震”信號:共兩次

2、疏散組織:

第一次信號代表就地躲避:師生聽到警報信號后,立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位,組織幼兒按照事先確定的躲避地點(桌子下面)快速進入。

第二次信號代表撤離疏散:班級老師按照疏散順序,班主任引路、配班主任斷后向外疏散,在樓梯上行走時仍應半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。

3、集合地點:(大操場)本班幼兒到達指定地點后,要立即原地蹲下,保護頭部。集合時排二列縱隊,幼兒全體坐下,其中一老師迅速清點人數(shù),并報告領導。

1、操場維護幼兒秩序。

2、總結經(jīng)驗,找到缺點,改進不足。

關于防震救災應急知識心得體會報告七

為切實做好本次法制宣傳周的各項工作,我局召開專題會議,研究部署此次宣傳活動的相關事宜,并下發(fā)《“加強預防文化建設提高防災減災意識”宣傳主題月活動》,要求各市、區(qū)地震主管部門結合防災減災日、市20--年度科技活動周和“防空防災疏散演練”等活動,制定了詳細的宣傳方案,并將此次活動的開展情況作為市、區(qū)防震減災工作年終績效考核中宣傳方面的重要內(nèi)容,切實加強此次宣傳主題月活動的組織領導。

二、加強學校地震科普,實現(xiàn)學校宣傳全覆蓋

在“5.12”汶川地震四周年紀念日和“防空防災疏散演練”活動期間,我局開展了系列地震科普知識宣傳活動。

一是深入學校開展地震科普講座。5月7―11日,市地震局先后為統(tǒng)一路小學、小學、經(jīng)區(qū)實驗小學和區(qū)幼兒園的師生們進行了科普講座,三市地震部門也深入學校進行了科普講座。

二是組織開展地震科普輔導員培訓班活動。5月11日,市地震局和教育局在小學舉辦地震科普輔導員培訓班活動,市56所學校的地震科普輔導員和小學1400多名師生參加了此次培訓班活動。

三是指導學校開展地震應急避險演練。5月11日上午,我局在市區(qū)第九中學、高區(qū)實驗小學、經(jīng)區(qū)實驗小學、區(qū)機關幼兒園統(tǒng)一開展了校園應急避險疏散演練,三市也各選擇了一所學校開展了疏散演練,并邀請其他學校負責人到場觀摩。

充分發(fā)揮市防震減災指揮中心的基地宣傳作用,在我局臺網(wǎng)中心組織“開放日”宣傳活動。5月9日上午,古寨小學師生分批來到我局臺網(wǎng)中心,我局專業(yè)技術人員結合現(xiàn)代化監(jiān)測系統(tǒng),向廣大師生介紹地震基礎知識、監(jiān)測預測現(xiàn)狀和應急避險常識。

一是開展進企事業(yè)單位宣傳活動。5月11日,走進中國銀行分行等企、事業(yè)單位開展地震知識講座活動。通過介紹地震科普知識、防震減災法律法規(guī)等內(nèi)容,進一步提高企業(yè)員工和機關干部的防震減災意識。

二是組織市防震減災領導小組成員收看電視電話會議。5月24日上午,我局組織全市防震減災工作領導小組成員單位收看中宣部和中國地震局召開的全國防震減災宣傳工作電視電話會議,會后要求各與會各單位深入學習會議精神,全面加強各項防震減災宣傳工作,促進我市防震減災事業(yè)健康發(fā)展。

三是積極開展全市學校防災減災演練活動。“5.24”防空防災警報試鳴日,市人防辦和我局聯(lián)合消防、衛(wèi)生、教育、等部門在全市所有中小學和幼兒園開展防空防災疏散演練活動,在市九中主會場,擺放了8塊展板,發(fā)放地震科普知識讀本近800本,市地震局和地震臺走進市第二實驗小學開展防震避震常識講座,開展了“知識護航,防災減災”為主題教育活動,各市、區(qū)地震部門按照統(tǒng)一部署,廣泛開展地震科普知識宣傳和防震避震疏散演練,全市參加疏散演練的師生人數(shù)達到32.8萬人次,進一步提高全市廣大師生的防震避震意識。四是聯(lián)合婦聯(lián)等組織開展地震科普知識宣傳。5月24日下午,高區(qū)婦聯(lián)與高區(qū)地震局聯(lián)合在田村社區(qū)組織“火炬巾幗流動講堂”活動,高區(qū)地震局工作人員為田村社區(qū)150多名婦女同志講解了防震避震知識,活動期間還發(fā)放了大量防震避震宣傳材料。

作用,開展社區(qū)宣傳活動

5月11日上午,“省地震安全示范社區(qū)”――樂天社區(qū)的授牌儀式在經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗小學舉行。經(jīng)區(qū)管委會高度重視此次活動,要求全區(qū)其它社區(qū)要以樂天社區(qū)為榜樣,對照標準積極開展創(chuàng)建活動,在今后的工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,突出社區(qū)特色,扎實做好防震減災科普知識宣傳工作。此次授牌儀式將會為我市的社區(qū)地震科普知識宣傳活動起到積極的推動作用。

5月8日上午,經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)應急、地震、科技、公安、消防、醫(yī)療、社會事業(yè)、環(huán)保、農(nóng)經(jīng)等部門在鎮(zhèn)大集舉行“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”主題宣傳活動。經(jīng)區(qū)地震局工作人員一共發(fā)放“防震避震知識”、“省防震減災條例”等近千冊,接受防震減災科普咨詢達百余人次。

5月24日上午,高區(qū)地震局、宣傳部、經(jīng)發(fā)局、農(nóng)經(jīng)處等部門,在初村鎮(zhèn)集市開展了一場大型科技活動周科普宣傳活動。高區(qū)地震局開展防震避震常識的宣傳活動,通過發(fā)放公共安全知識手冊、地震科普知識讀本、《農(nóng)村民居建筑防震抗震知識》等材料,開展農(nóng)村地震科普知識宣傳活動。

宣傳主題月活動期間,在市防震減災指揮中心大樓、市區(qū)主要道路和人員密集場所懸掛“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”主題的宣傳橫幅。利用市行政審批中心、防震減災指揮中心、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)管委大樓以及高技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委大樓電子顯示頻,播放宣傳標語,進一步擴大宣傳效果。另外,在市防震減災信息網(wǎng)等網(wǎng)站都制作了專欄,宣傳本次活動的主題和地震科普知識,進一步加大此次宣傳的影響力。

本次宣傳主題月活動后,我市將進一步健全防震減災宣傳的長效機制,積極推進全社會參與防震減災工作的積極性。在今后的宣傳工作中,進一步加強防震減災宣傳進機關、進學校、進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)活動,努力增強全社會的防震減災意識。

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