布魯克林大橋心得體會(huì)報(bào)告 布魯克林大橋公園案例ppt(6篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫布魯克林大橋心得體會(huì)報(bào)告一

林有棵樹》一書，這本書描寫了一個(gè)小女孩在貧民區(qū)長(zhǎng)大成才的

過(guò)程與經(jīng)歷。合上最后一頁(yè)書，書中文字所帶來(lái)的感動(dòng)如酒后醇香般久久不肯散去，書中的故事還在腦海中浮現(xiàn)……故事發(fā)生在二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，那是一片寧?kù)o的樂(lè)土。弗蘭西?諾蘭就生活在這里，她家的院子里有一棵樹，枝上長(zhǎng)著尖尖的葉子，有人把它叫做天堂樹，她有一個(gè)弟弟，叫尼雷。媽媽偏愛(ài)弟弟，爸爸疼愛(ài)著她。她們一家生活得很艱苦，媽媽是清潔工，爸爸是打零工的侍者，一日三餐都需要精打細(xì)算，不過(guò)，再怎么辛苦，弗蘭西的父母也堅(jiān)持讓孩子們?nèi)ド蠈W(xué)讀書，經(jīng)歷過(guò)老學(xué)校老師勢(shì)利的眼光，弗蘭西很喜歡新學(xué)校認(rèn)真、和藹的老師，同時(shí)，在生活中還有爸爸優(yōu)美的歌聲、姨媽各種搞笑的故事、社區(qū)圖書館的書籍、和弟弟共同的游戲，這讓弗蘭西過(guò)得很開心、很滿足。但這樣拮據(jù)又幸福的生活過(guò)了沒(méi)幾年，最愛(ài)她的父親在圣誕節(jié)前去世了，這對(duì)于弗蘭西來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的打擊，當(dāng)媽媽宣布這個(gè)消息時(shí)，她麻木地站在那里，什么感覺(jué)也沒(méi)有，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽讓弗蘭西感到了力量。過(guò)了幾個(gè)月后，弗蘭西的妹妹出生了，弗蘭西家的生活更窘迫了，弗蘭西不得不輟學(xué)去打工以補(bǔ)貼家用。第一份工作是花枝工，在工作的時(shí)候也是受盡了別人的羞

辱，第二份工作就是閱讀工，她負(fù)責(zé)閱讀三個(gè)洲的報(bào)紙后做上標(biāo)記，得益于弗蘭西從小的熱愛(ài)閱讀，她很快就勝任了這個(gè)工作，而且有了不錯(cuò)的收入，這讓弗蘭西覺(jué)得很高興，能讓媽媽不再為一日三餐而發(fā)愁了。在工作的同時(shí)，弗蘭西還報(bào)了大學(xué)的暑假課程，選修了法語(yǔ)入門、基礎(chǔ)化學(xué)和復(fù)辟期間的戲劇，以圓她的大學(xué)夢(mèng)想。從十歲的懵懵懂懂的小女孩，成長(zhǎng)到亭亭玉立、獨(dú)立自主、熱愛(ài)生活的大姑娘，可不是轉(zhuǎn)瞬之間的事，更不是僅靠弗蘭西一人的努力便可成功的，讀著讀著，我似乎品味到了更深層次的東西，也許就是小女孩可以如院中的天堂樹一般成長(zhǎng)的源動(dòng)力，而布魯克林這個(gè)貧民區(qū)，也具有它自己的品質(zhì)：生生不息、堅(jiān)韌不拔。家庭的溫暖在弗蘭西成長(zhǎng)的過(guò)程中，她的父母一直都給予了她莫大的愛(ài)和幫助，當(dāng)父親得知她希望換到另一所學(xué)校時(shí)，不惜假冒地址，來(lái)完成女兒的愿望。父親過(guò)世時(shí)，母親沒(méi)有在表面上顯露出極度的悲傷，而是為了生活和孩子們表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的毅力，并給了弗蘭西很大的安慰。茜茜姨媽，在弗蘭西的畢業(yè)典禮上代已過(guò)世的父親獻(xiàn)出了給

女兒的鮮花和祝福，這讓弗蘭西悲喜交加，看著父親的親筆字，感覺(jué)著父親濃濃的愛(ài)，不由得淚流滿面。正是家庭給予弗蘭西的關(guān)懷與呵護(hù)，使弗蘭西能面對(duì)艱苦的物質(zhì)生活，而健康幸福的成長(zhǎng)，并能以充滿愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待變化萬(wàn)千的世界。這是弗蘭西最大的財(cái)富。

閱讀的益處小時(shí)候，弗蘭西就養(yǎng)成了在太平梯、天堂樹下每天閱讀一本從圖書館借來(lái)的圖書的習(xí)慣。每天晚上臨睡前，媽媽也會(huì)堅(jiān)持為孩子們讀一頁(yè)《圣經(jīng)》和《莎士比亞全集》，從不間斷。從《圣經(jīng)》中，弗蘭西學(xué)會(huì)了如何包容他人，從《莎士比亞全集》中，她讀出了社會(huì)百態(tài)。書籍給弗蘭西打開了了解世界、獲得知識(shí)的窗戶，正是從這些閱讀中使得弗蘭西在邁上社會(huì)之際就懂得了更多的人情世故，也使得弗蘭西獲得了旁人羨慕的工作，能使弗蘭西幫助家庭過(guò)上更好的生活。知識(shí)改變命運(yùn)，讀書讓弗蘭西具備了更多生活的本領(lǐng)。堅(jiān)韌的品質(zhì)在遇到拙折時(shí)，弗蘭西永遠(yuǎn)都不會(huì)哭，她只是想著如何去克服。這得益于媽媽的耳濡目染，媽媽在碰到生活的艱辛?xí)r，從來(lái)沒(méi)有退卻和抱怨，而是憑著堅(jiān)韌的品質(zhì)，努力地工作，勤儉地持家，(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源)使得全家能渡過(guò)各種難關(guān)。弗蘭西也是這樣，雖然不時(shí)有同伴、老師、同事的嘲諷，弗蘭西不會(huì)去計(jì)較，只是一昧地使自己做得更好，她堅(jiān)韌的毅力值得我們大學(xué)學(xué)習(xí)。每天一本書的考驗(yàn)，她靠著毅力硬是完成了，這一點(diǎn)讓我自愧不如，正是她這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)韌的毅力，才使弗蘭西克服了重重困難，最終獲得了幸福的生活。

家庭給予我們的溫暖和支持不是我們可以決定的，但是閱讀和

堅(jiān)韌是可以通過(guò)我們自己改變的，學(xué)習(xí)弗蘭西吧，讓這種品質(zhì)得以在我們的身上生根發(fā)芽，這種寶貴的精神是每個(gè)人都不可缺少的財(cái)富，像布魯克林那棵一直生長(zhǎng)的天堂樹一樣，在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。

好書推薦：本書講述了一個(gè)貧窮的孩子在種種逆境下，最終得以成材的故事。小弗蘭西在布魯克林，一個(gè)貧民區(qū)，成長(zhǎng)，雖然她很窮，

但是她有書的陪伴，有家庭的支持，有自己獨(dú)特的品質(zhì)。在那兒生長(zhǎng)的一棵天堂樹，被房東砍后卻又生機(jī)勃勃地朝著天空長(zhǎng)著，和小弗蘭西一樣，經(jīng)歷了種種不順，最終又不畏一切困

難站了起來(lái)。本書帶我們走近一個(gè)清貧家庭內(nèi)部，看他們?nèi)绾闻c生活上的挫折做斗爭(zhēng)并最終獲得幸福生活，值得我們這群身處環(huán)境較好的孩子們一看。

貝蒂·史密斯（bettysmith,1896－1972），1896年12月15日生于紐約的布魯克林的一個(gè)德國(guó)移民家庭，在美國(guó)弗吉尼亞州東南城市威廉斯堡長(zhǎng)大。史密斯的父母都是德國(guó)移民

民的后代。她父親在她很小的時(shí)候就去世了，她媽媽又嫁給了一個(gè)愛(ài)爾蘭人約翰·基奧。盡管這位作家是因?yàn)樾≌f(shuō)《布魯克林有棵樹》而聞名世界，但她一生的經(jīng)歷是相當(dāng)豐富的，她一共創(chuàng)作了超過(guò)70部戲劇和4部小說(shuō)，同時(shí)還當(dāng)過(guò)編輯、演員和記者。她的兩部帶有

自傳性質(zhì)的小說(shuō)——同時(shí)也是她最出色的兩本作品——是《布魯

克林有棵樹》以及《快樂(lè)的早晨》 。1943年她的第一本小說(shuō)《布魯克林有棵樹》為她的生活帶來(lái)了戲劇性改變。雖然她否認(rèn)小說(shuō)

里的主人公是真實(shí)的人物，但人們依然對(duì)小說(shuō)的種種細(xì)節(jié)津津樂(lè)道。同時(shí)，突如其來(lái)的巨大的榮譽(yù)和公眾的贊賞讓她的創(chuàng)作陷入了表面的停滯狀態(tài)，她有十年的時(shí)間都投入到布魯克林有棵樹》 《的后期工作中，包括1945年的電影劇本、后期的廣播劇甚至包括1951年的音樂(lè)劇。然而史密斯的創(chuàng)作并沒(méi)有真的停下來(lái)，1948年她發(fā)表了另一本小說(shuō)《明天會(huì)更好》但反響遠(yuǎn)不如第一本那么大。，1963年，史密斯的最后一部自傳體小說(shuō)《快樂(lè)的早晨》出版，描寫她早年在密歇根和喬治的生活，雖然沒(méi)有達(dá)到《布魯克林有棵

樹》那樣的成就，但依然非常受歡迎。1965年，導(dǎo)演理查德將其

改編成電影。史密斯1972年去世，她一生贏得了包括洛克菲勒獎(jiǎng)學(xué)金和劇作家獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)榮譽(yù)，給世人留下了一部沒(méi)有完成的自傳，以及作為一個(gè)優(yōu)秀劇作家和小說(shuō)家的名聲。

描寫布魯克林大橋心得體會(huì)報(bào)告二

《布魯克林有棵樹》是一部令人感動(dòng)的書，讀完我就不由自主地聯(lián)想到了《綠山墻的安妮》，都是非常好的成長(zhǎng)小說(shuō)。但是布魯克林的弗蘭西，她成長(zhǎng)的環(huán)境更現(xiàn)實(shí)，更艱難，容易讓人產(chǎn)生共鳴。

這部小說(shuō)就像是一首充滿旋律的歌，積極向上，主要敘述了一個(gè)名叫弗蘭西的女孩的成長(zhǎng)故事。

20世紀(jì)初的布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而弗蘭西，這部小說(shuō)的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻被迫去面對(duì)艱辛的生活，以及成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深愛(ài)它卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校又飽受輕鄙。但同時(shí)，她又是一個(gè)擁抱夢(mèng)想，不斷充實(shí)自我的女孩，她無(wú)限熱愛(ài)生活和熱愛(ài)讀書。

“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”弗蘭西能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。讀書，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是多么快樂(lè)的事情，書里充滿著有趣與新奇有豐富多彩的故事，有一波三折的情節(jié)，有形象豐滿的人物……一切都是那么美妙。相信閱讀到累了女孩一定會(huì)掩卷思索，做一個(gè)好夢(mèng)吧。

“她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下?！边@是一個(gè)女孩對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活的美好向往，用一種積極的心態(tài)，而不是消極和抱怨。她始終擁抱夢(mèng)想，最終她脫胎換骨，卑微的生命變得高貴。，

“像其他許多小說(shuō)一樣，這種感動(dòng)并不一味地顯示在完美無(wú)缺的、心懷悲憫的人那里，也會(huì)出現(xiàn)在那些似乎有缺陷的、冷漠的、沒(méi)有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻格外地使人心靈的暖流環(huán)繞不息。”這是曹文軒叔叔對(duì)這部小說(shuō)寫的序言。很對(duì)，在這個(gè)坐落于布魯克林的平常家庭里，父親顯然不及母親偉大，父親甚至還是一個(gè)醉鬼。但，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)故事之后，一直在改變的父親到作品的后面，又是光彩照人的，他愛(ài)著他的女兒。弗蘭西在父親去世六個(gè)月之后的畢業(yè)典禮上，意外收到了父親生前托茜茜姨媽送來(lái)的鮮花和卡片。那卡片上寫著：獻(xiàn)給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛(ài)你的爸爸。讀到此處，無(wú)論是弗蘭西還是我們，心都會(huì)微微顫動(dòng)。

“布魯克林有棵樹”，這棵樹是那棵被人砍掉，被人焚燒卻依然活下來(lái)的那棵天堂樹嗎？也許吧，但我覺(jué)得這并不局限于此，這棵“樹”還代表著一種自強(qiáng)不息的精神、積極向上的態(tài)度，一這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

“活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。”正如作者貝蒂·史密斯所說(shuō)的那樣，活著，奮斗著，相信希望，相信未來(lái)，積極向上，不斷完善和改變自己，一定可以重獲新生。

描寫布魯克林大橋心得體會(huì)報(bào)告三

巴音布魯克草原，蒙古語(yǔ)意為“泉源豐富”，遠(yuǎn)在2620xx年前，這里即有姑師人活動(dòng)。清乾隆三十六年(1771年)，土爾扈特、和碩特等蒙部，在渥巴錫的率領(lǐng)下，從俄國(guó)伏爾加河流域舉義東歸，并于1773年被安置在巴音布魯克草原和開都河定居。

它位于中天山南麓，海拔約2500米，面積220xx平方公里，是我國(guó)第二大草原，僅次于內(nèi)蒙古額爾多斯草原。這里地勢(shì)平坦，水草豐盛，是典型的禾草草甸草原，也是天山南麓最肥美的夏牧場(chǎng)。草原上綠草茵茵，牛羊成群，群山拱抱，河流如帶，地勢(shì)起伏遼闊，植物種類繁多。這里幅員遼闊，地勢(shì)平坦，水草豐美，遍地是優(yōu)質(zhì)的“酥油草”， 哺育著60多萬(wàn)頭(只)牛羊，是新疆的牧業(yè)基地之一。這里盛產(chǎn)著焉耆天山馬、巴音布魯克大尾羊、中國(guó)的美利奴羊和有“高原坦克”之稱的牦牛，被譽(yù)為“草原四寶”。每到仲夏季節(jié)，草原上鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，羊群像白云游蕩，雪蓮花般的座座蒙古包坐落其間。

每當(dāng)盛夏來(lái)臨，巴音布魯克草原層巒疊翠，綠野無(wú)限，湖沼廣布，牛羊遍野，一片興旺景象。著名的天鵝湖就坐落在草原東南部。境內(nèi)有旅游避暑勝地鞏乃斯林區(qū)，區(qū)內(nèi)林木蔥郁，繁花似景，溪流潺潺，怪石青苔遍布，景色極為優(yōu)美。

巴音布魯克草原居住著蒙、漢、藏、哈等9個(gè)民族，民族風(fēng)情燦爛多彩。蒙古族牧民每年舉行的“那達(dá)慕”盛會(huì)尤為精彩。

清乾隆36年，土爾扈特，和碩特等蒙古部落，在渥巴錫的率領(lǐng)下，從俄國(guó)伏爾加河流域舉義東歸，清政府為其義舉，特賜水草肥美之地給他們，1773年在巴音布魯克草原和開都河定居。巴音布魯克草原共有63座山峰，有74個(gè)“達(dá)坂”(山口)聳立于群山之間。

巴音布魯克草原，蒙古語(yǔ)意為“泉源豐富”，距庫(kù)爾勒市636公里，位于和靜縣西北，伊犁谷底東南，中部天山南麓，海拔約2500米，面積約2.3萬(wàn)平方公里，是典型的禾草草甸草原，也是天山南麓最肥美的夏牧場(chǎng)。巴音布魯克草原東西長(zhǎng)270公里，南北寬136公里，四周山體海拔在3000米以上。巴音布魯克草原居住著蒙、漢、藏、哈等9個(gè)民族，民族風(fēng)情燦爛多彩，一年一度的草原那達(dá)慕盛會(huì)，賽馬、射箭等比賽活動(dòng)更讓游人留戀忘返。

水源補(bǔ)給以冰雪溶水和降雨混合為主，部分地區(qū)有地下水補(bǔ)給，形成了大量的沼澤草地和湖泊。巴音布魯克蒙古語(yǔ)意為“富饒的泉水”。遠(yuǎn)在2620xx年前，這里即有姑師人活動(dòng)。清乾隆三十六年(1771年)，土爾扈特、和碩特等蒙部，在渥巴錫的率領(lǐng)下，從俄國(guó)伏爾加河流域舉義東歸，清政府特賜水草肥美之地給他們，將他們安置在巴音布魯克草原和開都河流域定居。

農(nóng)歷六月初四至初六到巴音布魯克，可以參加一年一度的草原盛會(huì)“那達(dá)慕”，觀賞賽馬摔跤、歌舞等表演，在物資交流會(huì)上購(gòu)買頗具民族色彩的紀(jì)念品。農(nóng)歷初四是蒙古族的“塔格楞節(jié)”，在塔格楞山上，一早便有身穿袈裟、手執(zhí)法器的喇嘛端坐在蒙古包外，誦經(jīng)祭佛。

描寫布魯克林大橋心得體會(huì)報(bào)告四

昨晚，居然看到凌晨，好久沒(méi)這樣看書了，《布魯克林有棵樹》，真的是本好書。今天，趁著“菲特”肆虐，放假一天，于是，一邊享受著涼爽，一邊走進(jìn)布魯克林，一種久違的寧?kù)o與感動(dòng)！

《布魯克林有棵樹》，這是一本講述成長(zhǎng)的書，講述一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴。在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中。不低頭，不屈服，保持尊嚴(yán)，種下天堂樹。

貧窮，沒(méi)有人希望自己貧窮，但貧窮不是一無(wú)事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷，非常堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌，特別是弗蘭西，她的堅(jiān)強(qiáng)超她的外婆，她的母親，她的姨媽，她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族夢(mèng)。以致后來(lái)，弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時(shí)，竟然說(shuō)：“可憐的勞瑞。”因?yàn)樗w會(huì)不到苦中的那份甜和樂(lè)趣。

貧窮，還賦予人類另一種財(cái)富————善良和愛(ài)。貧弱的弗蘭西飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：撿垃圾、賣垃圾、購(gòu)物、儲(chǔ)錢。但弗蘭西的處境改善后，到糖果店，默默地做好事，給某個(gè)貧窮的孩子一次幸運(yùn)的摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。小說(shuō)寫到，人們對(duì)待自己貧困的背景通常有兩個(gè)辦法：“一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后，他可以忘本。他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后，永不忘記自己的出身，對(duì)殘酷拼搏中不幸拉下來(lái)的人充滿同情，充滿理解?！睙o(wú)疑，弗蘭西就是后一種。

貧窮中“羅姆利家族”堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)。外祖母沒(méi)有讀過(guò)書，母親小學(xué)畢業(yè)，弗蘭西16歲上大學(xué)去。艾薇姨媽要讓她的三個(gè)孩子，擁有三個(gè)文憑；茜茜姨媽在孩子出生時(shí)已經(jīng)給孩子買教育基金。即使貧窮到上頓接不上下頓，弗蘭西、尼雷卻擁有巨大的精神財(cái)富。弗蘭西出生時(shí)，她的母親凱蒂告訴她的外祖母，她不希望她的孩子以后像她一樣辛苦。

她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，每晚都讀，直到他們自己能看懂為止，多么了不起，多么偉大，在充斥嘲笑、骯臟、破爛的布魯克林！水泥地里，香椿樹（天堂樹）也能萌芽。于是星期天下午，弗蘭西坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭里，她在這里看著書，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她得了a，她的作文在?？锇l(fā)表。她每星期都去圖書館借書，想把圖書館的書從a到z，看過(guò)遍。最后一次，她去圖書館還書，圖書管理員和往常一樣：她依然連頭抬都沒(méi)有抬一下。但天堂樹還是郁郁蔥蔥地成長(zhǎng)起來(lái)了。

天堂樹，不擇環(huán)境，它何時(shí)何地都能萌芽，成長(zhǎng)。在你我的心中種一棵天堂樹吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。有一天，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，你的身邊有許多天堂樹，你也是其中一棵――郁郁蔥蔥。

描寫布魯克林大橋心得體會(huì)報(bào)告五

當(dāng)我第一次看到這本書的名字就被深深吸引了：作者為什么要去寫布魯克林的一棵樹呢？之前的閱讀經(jīng)歷讓我認(rèn)為作者應(yīng)該不是單單為一棵樹著墨。于是我?guī)е@份好奇與疑惑，慢慢走進(jìn)了這本書。

布魯克林有棵樹是一本講述成長(zhǎng)的書，描寫了一個(gè)個(gè)卑微的生命如何走向高貴，在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中不低頭，不屈服，保持尊嚴(yán)。正如主人公家中院子里的那顆天堂樹，整本書就如同一首古老而又遙遠(yuǎn)的歌謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。

高貴不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱。它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁高亢的唱著生命的歌。本書的主人公弗蘭西是一個(gè)11歲的小女孩；一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩；一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾垃圾的小女孩。

不過(guò)她也是一個(gè)堅(jiān)信著知識(shí)改變命運(yùn)的頑強(qiáng)孩子；一個(gè)可以微笑看待艱辛生活的孩子；在弗蘭西身上，有著其他人所沒(méi)有的樂(lè)觀精神：她相信自己的雙手可以改變目前的生活；她相信知識(shí)、相信教育的力量；同樣她也不會(huì)去嘲笑別人的貧窮；她不會(huì)像其他人那樣因自己的處境相對(duì)優(yōu)越，就去歧視和欺負(fù)所在跟她曾經(jīng)相同處境中的人。她善良又富有同情心，樂(lè)于幫助窮人！

直到后來(lái)弗蘭西的處境改善后，她來(lái)到了糖果店，默默地做好事，給某個(gè)貧窮的孩子一次幸運(yùn)的摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。小說(shuō)寫到，人們對(duì)待自己貧窮的背景通常有兩個(gè)選擇：“一個(gè)通過(guò)自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后，他可以忘本；但他也可以在超出這份環(huán)境后，永不忘記自己的出身，對(duì)殘酷拼搏中不幸拉下來(lái)的人充滿同情、充滿理解。”而無(wú)疑，弗蘭西就是最后一種啊。

讀完一本書，我思考著：《布魯克林有棵樹》這里的“樹”到底指的是什么呢？是那個(gè)天堂樹嗎？我終于悟出：并不是那棵天堂樹，這里的“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在貧困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣一方土地，“樹”就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂這就是天堂樹罷！

整本書的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩(shī)，既有悲傷又有高興，同時(shí)教給人一種哲理。書中始終貫穿著的是如同天堂樹一般頑強(qiáng)不屈的精神，給了我深深地震撼和啟迪。不需要多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教化，只需要自己的心中有這樣一方土地，“樹”就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想追求，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使自己自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏！我想，在我們的心中，是否也應(yīng)該有這樣一棵“樹”呢？

描寫布魯克林大橋心得體會(huì)報(bào)告六

“原諒是一份價(jià)值不菲的禮物。而且一分錢都不要花?！边@句話出自美國(guó)著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》。

《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩——弗蘭西是如何成長(zhǎng)起來(lái)的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛(ài)他們，或許過(guò)早去世，他們總是受到別人的嘲笑。弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調(diào)味料：母親偏愛(ài)弟弟，父親深愛(ài)她卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙。面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽(yáng)春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。

弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來(lái)的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。

其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該?！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)，他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚，你不用跟他說(shuō)跟我說(shuō)好了?！弊o(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說(shuō)的這些話她居然都懂”。

為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本，這也是人性的一大悲哀所在。

我放下書去品味的地方在這本書的最后一部分。弗蘭西去她曾經(jīng)生活過(guò)的地方，重新觸摸那些舊日時(shí)光。她想記住它們的樣子，但再也不會(huì)回到過(guò)去的生活。成長(zhǎng)的經(jīng)歷逐漸塑造了你現(xiàn)在的樣子，但我們需要用更多新的經(jīng)歷去填充新的生活。

每一本書，每一個(gè)故事都應(yīng)該有一個(gè)主題。而這本書顯而易見(jiàn)的主題就是成長(zhǎng)，是經(jīng)歷了更多的人和事，逐漸的打開了自己的視野，發(fā)現(xiàn)自己想要什么，然后去追尋它的過(guò)程。那么主人公的成長(zhǎng)會(huì)帶給讀者什么呢？我想了很久很久，最終的想法是，成長(zhǎng)并不能帶來(lái)什么，而是成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷遇到的事和主人公的思考，帶給讀者的體會(huì)與影響，這才是成長(zhǎng)的故事的魅力所在。