我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦文學(xué)散文教學(xué)心得體會及收獲一
豐富課余生活,開拓第二課堂,全面提高學(xué)生素養(yǎng),提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力,豐富校園文化,提升校園文化品味,共創(chuàng)文明和諧的學(xué)校。
1.發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)六中校園文化氛圍。
2.在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3.文學(xué)社積極推薦優(yōu)秀作品,力爭有作品在校園網(wǎng)、和各級刊物發(fā)表。
每周五第6節(jié)課
1.開展“每周一詩”,加強(qiáng)誦讀的指導(dǎo)和檢查。讓學(xué)生在誦讀和欣賞中,扎扎實(shí)實(shí)地感悟到詩詞教育的魅力。
2.邀請一些對文學(xué)較有興趣的教師給學(xué)生講課,開設(shè)文學(xué)講座,幫助社員了解更多的文學(xué)常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。
3.圍繞寫作開展一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、作文結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。
4.鼓勵(lì)學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。
5.在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報(bào)道。
6.作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
7.每學(xué)期計(jì)劃至少出版社報(bào)(電腦小報(bào))一期,力求提高質(zhì)量水平,在排版方面精益求精,再創(chuàng)新水平。
8.學(xué)期結(jié)束,評選文學(xué)之星、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀社員,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三月:
1、召開全社新學(xué)期社員大會,部署全社本學(xué)期工作。(社團(tuán)各部門)
2、每周定期開展文學(xué)社輔導(dǎo)講座。
3、出版《迎曦》第三期
四月:
1、文學(xué)社講座活動(dòng)
2、文學(xué)社詩歌朗誦比賽
3、文學(xué)社優(yōu)秀社員作品交流
4、著手出版《迎曦》第四期
五月
1、文學(xué)社走進(jìn)社會,親近自然采風(fēng)活動(dòng)
2、舉行經(jīng)典影片欣賞活動(dòng)。
3、文學(xué)社講座活動(dòng)。
3、舉行星光文學(xué)社宣傳周。
4、出版《迎曦》第四期。
六月
1、社員優(yōu)秀習(xí)作展。
2、文學(xué)社活動(dòng)總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)。
推薦文學(xué)散文教學(xué)心得體會及收獲二
“”文學(xué)社是高級中學(xué)社團(tuán)之一,這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生潛力,豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。
一、工作目標(biāo):
1.力爭“”文學(xué)社報(bào)成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個(gè)性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
2.開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員參與的用心性,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,和語文尖子生。
3.辦出富有特色的校報(bào)來。
特色之一:真正落實(shí)語文新課標(biāo)的要求,全面提高學(xué)生的寫作潛力,崇尚個(gè)性話寫作,鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),有關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳寫手,打造校園個(gè)性平臺。
特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,見證學(xué)生成長,捕捉心里歷程。
特色之四:加強(qiáng)互動(dòng),展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué),加強(qiáng)文化交流。
二、具體措施:
1.健全文學(xué)社隊(duì)伍,完善各部門工作,要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認(rèn)真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。
3.明確社長及個(gè)社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。
4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5.做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料。
6.有序開展活動(dòng)。
三、文學(xué)社要求:
1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,叫修改部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
2.鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3.修改部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動(dòng)開展計(jì)劃:
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,透過開展形式多樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員的用心性,增進(jìn)各成員間的相互了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學(xué)期的具體活動(dòng)開展安排如下:
第三周:召開社長、副社長及專門負(fù)責(zé)人會議。
第四周:社報(bào)審閱,召開全體文學(xué)社社員會議,學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃,布置下一周活動(dòng)資料及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報(bào)名者帶近期習(xí)作一篇,各語文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員。)
第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周:社報(bào)審閱,文學(xué)閱讀交流會。
第八周:“”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)作品也會在“”社報(bào)上與同學(xué)們見面。
第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí),停止活動(dòng)。
第十一周:1、文學(xué)社社員培訓(xùn),并出第二期社刊.
第十二周:開展文學(xué)講座活動(dòng)。
第十四周:古詩文朗誦活動(dòng)。出第三期社刊
第十五周:名著導(dǎo)讀活動(dòng)。
第十七周:出第四期社刊。
第十八周:文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)。
期望“”文學(xué)社全體成員更用心主動(dòng)地參與、支持“”的各項(xiàng)工作,展示“”文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采,讓“”文學(xué)社這個(gè)舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。
推薦文學(xué)散文教學(xué)心得體會及收獲三
“”文學(xué)社是高級中學(xué)社團(tuán)之一,這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生潛力,豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。
一、工作目標(biāo):
1.力爭“”文學(xué)社報(bào)成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個(gè)性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
2.開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員參與的用心性,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,和語文尖子生。
3.辦出富有特色的校報(bào)來。
特色之一:真正落實(shí)語文新課標(biāo)的要求,全面提高學(xué)生的寫作潛力,崇尚個(gè)性話寫作,鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),有關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳寫手,打造校園個(gè)性平臺。
特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,見證學(xué)生成長,捕捉心里歷程。
特色之四:加強(qiáng)互動(dòng),展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué),加強(qiáng)文化交流。
二、具體措施:
1.健全文學(xué)社隊(duì)伍,完善各部門工作,要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認(rèn)真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。
3.明確社長及個(gè)社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。
4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5.做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料。
6.有序開展活動(dòng)。
三、文學(xué)社要求:
1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,叫修改部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
2.鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3.修改部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動(dòng)開展計(jì)劃:
凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,透過開展形式多樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員的用心性,增進(jìn)各成員間的相互了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學(xué)期的具體活動(dòng)開展安排如下:
第三周:召開社長、副社長及專門負(fù)責(zé)人會議。
第四周:社報(bào)審閱,召開全體文學(xué)社社員會議,學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃,布置下一周活動(dòng)資料及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員(報(bào)名者帶近期習(xí)作一篇,各語文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員。)
第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。
第六周:社報(bào)審閱,文學(xué)閱讀交流會。
第八周:“”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)作品也會在“”社報(bào)上與同學(xué)們見面。
第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí),停止活動(dòng)。
第十一周:1、文學(xué)社社員培訓(xùn),并出第二期社刊.
第十二周:開展文學(xué)講座活動(dòng)。
第十四周:古詩文朗誦活動(dòng)。出第三期社刊
第十五周:名著導(dǎo)讀活動(dòng)。
第十七周:出第四期社刊。
第十八周:文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)。
期望“”文學(xué)社全體成員更用心主動(dòng)地參與、支持“”的各項(xiàng)工作,展示“”文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采,讓“”文學(xué)社這個(gè)舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。
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