個人心得體會GEC活動(匯總9篇)

心得體會是在自己經(jīng)歷過程中的得失與收獲的基礎上總結(jié)出來的。總結(jié)要突出重點，避免平鋪直敘，要言之有物，言之準確。我們一起來看看以下為大家準備的心得體會范文，或許有所收獲。

個人心得體會GEC活動篇一

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀的年青一代，我們應弘揚民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造和諧的良好氛圍，家長應該以身作則，讓孩子們以實際行動為老人送溫馨獻愛心，是他們從小就學會感恩。

寒假里，我們小學六年五班的家長和孩子們一起，組織了一次去敬老院，為老人們做義工獻愛心活動。一月二十日早八點還沒到，家長和孩子們就早在的趕到學校門口，家長們忙著準備禮物，孩子們也異常的興奮，不少家長開來自駕車參與本次活動。對六年級的孩子來說，美好的小學時光只有半學期了，所以，他們對這次獻愛心活動很看重，態(tài)度也很積極。孩子與老師和家長們一起，把“關愛永駐人間”的橫幅，送給了老人。孩子和家長在學校門前照了相，留下了這美麗的瞬間!

我們的車在愛的起跑線上出發(fā)了!轉(zhuǎn)眼間，敬老院到了，那里的李院長把我們迎進院內(nèi)。院子里干干凈凈，四周也很整潔，看得出這里的工作人員為老人們付出了很多。走進二樓大廳，那里的老人們都笑盈盈地向我們打招呼，院領導向我們講述這里的服務很規(guī)范，全天二十四小時護理，衛(wèi)生設施和娛樂設施也很好，特別是講到這里的老人很多生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病時，我們對服務于這些老人的工作人員有著由衷的敬佩，他們是我們尊老愛老的榜樣!

起初與老人們接觸，孩子們還有點拘促，但老人們的熱情感染了他們，使孩子們大方了許多。平時嬌生慣養(yǎng)的孩子們，走出校園來到社會，走進老人，把老人當朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭桌椅，聽老人講自己的過去，讓這些老人露出了笑臉，孩子們也體會到感恩帶來的快樂!老人們開心的笑容與孩子們歡快的笑聲融在一起，孩子們緊緊拉著老人們的手，爺爺好，奶奶好的叫著，孩子們依偎在老人的身邊，給老人遞上買的香蕉、橘子和糖果，用為老人買來的健身小錘為老人們輕輕地敲打著后背，給老人們按摩和揉肩，孩子們還為老人表演了許多節(jié)目，和諧的場面令人難忘?？斓街形缌藶榱瞬桓嗟拇驍_老人的休息，我們與老人告別離開敬老院，車開動了，我們回頭望去，老人們還在那里向我們揮手，我們的心酸酸的，孩子們也一直在向爺爺奶奶們揮手，表示他們還會再來這個溫馨的地方，為他們按摩、表演。

這次活動給我們上了生動的一課，使我們懂得社會上有很多需要我們關愛的人群，我們應以身作則，讓孩子從小學會感恩，為這些人群獻上自己的愛?！八腿嗣倒?，手有余香”讓我們努力幫助需要幫助的人，關心他們的今天，就是關心自己的未來。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，多給弱勢群體帶去自己全部的愛吧!

個人心得體會GEC活動篇二

腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至_年以來一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指針，以創(chuàng)建“書香校園”為導向，為了全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實《義務教育語文課程標準》要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。

二、深入宣傳，營造良好氛圍。

根據(jù)學校工作計劃，教務處讀書節(jié)活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

三、教師以身作則，帶頭讀書。

要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。

四、建立保障機制。

1、固定閱讀時段，校專門為學生準備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。

2、各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質(zhì)條件。學校積極充實學生讀物，規(guī)范學校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學?，F(xiàn)有閱讀資源，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學生積極購書讀書，指導學生進行網(wǎng)上閱讀。

4、學校利用閱報欄、黑板報、紅領巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動;舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導，讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會上，同學們暢所欲言，氣氛活躍。

他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成;開展征文比賽，在指導學生大量閱讀的基礎上，認真組織了征文比賽：如《慶祝建國60周年》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進了學生學習語文的熱情。

舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽，中低年級舉辦古詩詞背誦競賽。其中各年級設一等獎3名，二等獎6，三等獎9名，并設班級優(yōu)勝獎。

個人心得體會GEC活動篇三

藍天白云，青山綠水。在這炎熱的夏季，我們暫別了家人的懷抱，帶著滿腔的激情和熱情，我們體驗了“3下鄉(xiāng)”。

6月28日8點30分，我們懷著激動興奮的心情坐上了去xx區(qū)xx社區(qū)的汽車。由于路途的遙遠，一路上我們欣賞到了“小橋流水人家”那種純樸的鄉(xiāng)村美景。經(jīng)過兩小時的車程，我們在團總支的帶領下到達了目的地。一下車，給我的第一感覺是“靜”，哪里的一切都是那么的美好，那么的自然，鄉(xiāng)村沒有城市的那般繁華與熱鬧，多的只是寧靜。

到達目的地我們就開始行動了，帶著學校同學們捐獻的書籍在社區(qū)工作人員和當?shù)孛癖姷膸ьI下來到了“農(nóng)家書屋”。書屋不大，卻充滿了書香。這里的書大多是受人捐贈的，對于書屋的每一本書，他們都非常珍惜。站在“農(nóng)家書屋”里，我感覺到了滿滿的愛，更從當?shù)氐拿癖姷男θ葜懈惺艿搅酥R給人帶來的幸福感和滿足感。

時間過得飛快，第一天我們在整理書籍中度過。接下來的兩天里，我們?yōu)榻ㄔO社區(qū)新辦公樓出了一份力，有的幫著打掃的，有的忙著搬水泥，搬材料的。即使天氣很熱，但我們在勞動中感受到了快樂。

在社區(qū)的最后一天，我們即將返校。在離別之際，社區(qū)主任熱情的邀請了我們?nèi)ニ页燥垼堊郎铣烁兄x就是夸獎，這是我們心中有了一些愧疚，我想我們能做的還有很多。

在這次實踐中，我學到了很多，但感受最深的是我們當代青年在學習書本知識的同時也要投身于社會實踐。實踐是知識創(chuàng)新的源泉。它能磨礪人的意志，祗力品格。把學的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才會成為社會的有用之才。

個人心得體會GEC活動篇四

結(jié)合這次“我參與、我承諾、我奉獻”的主體，按照黨員的五帶頭來對標自己的思想和實際，找出問題，分析問題，并在未來的工作中加以改進。

一、帶頭學習提高。

所謂學習，是指通過閱讀、聽講、研究、實踐獲得知識或技能的活動。就個人而言，學習是人們獲取知識、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑，是人們賴以生存發(fā)展的根本，是一個人保持良好心態(tài)的基礎性、經(jīng)常性的工作。

在日常工作中特別是對業(yè)務政策變化、新產(chǎn)品的了解，要求我們必須不短學習和更新才能更好地工作。要視學習為一項必須工作，要認真刻苦學習，養(yǎng)成良好的及時學習習慣，使工作學習一體化，把學習列入工作，把工作列入學習，工作學習有機結(jié)合，相互促進，相互推動。把學習從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞?，把學習當成一種境界、一種覺悟、一種責任、一種習慣，成為自覺行動，成為一種常態(tài)化行為。

要立足實際，立足我們正在從事的工作有目標的的去學習，著意通過學習解決做事過程中的一些現(xiàn)實難題；要專心致志，注重學習過程，定時間、定要求，通過學習解決問題；要獨立思考，善于思索。在這方面，我認為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會更加努力，不斷加強學習。

二、帶頭爭創(chuàng)佳績。

爭創(chuàng)佳績，要立足本職工作，把工作崗位作為爭創(chuàng)佳績的主陣地。要服從組織安排，干一行，愛一行，鉆一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長愛好不相符，也要在做好本職工作的前提下，創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長，使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績，首先是盡職盡責。

其次是對崗位業(yè)務精益求精，成為某一個方面的行家里手。從事管理崗位的黨員，要懂管理、勤琢磨、善溝通，組織安排工作井井有序，人員安置做到人盡其才、才盡其用，人際關系和睦融洽。

再次要謙虛謹慎，時常尋找差距，自加壓力，不斷提高履職盡責能力，要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗、好做法，改正自己的不足。工作中我不斷加強自己對渠道業(yè)務的學習，并在實踐中不斷運用積累，總結(jié)經(jīng)驗教訓。工作得到大家的認可。今后工作會更加努力，爭創(chuàng)佳績。

個人心得體會GEC活動篇五

個人心得體會活動是一種常見的學習與發(fā)展方式，旨在通過參與各種活動和經(jīng)歷，引導個人對所學知識和經(jīng)驗進行反思和總結(jié)，從而達到更深層次的理解和領悟。這種活動既在學校中展開，也常見于企事業(yè)單位，甚至個人生活中。它有助于拓寬視野、提升個人能力，培養(yǎng)積極進取、主動學習的態(tài)度和品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我參與一次個人心得體會活動的經(jīng)歷，以及由此帶給我的改變和啟示。

一次我參與的個人心得體會活動是一個志愿者服務項目。我們小組負責到附近的老人院照料老人，為他們上餐、聊天、陪伴他們度過愉快的時光。在這個活動中，我學到了很多技能和知識，如如何應對老人的不同需求、如何與老人進行有效溝通、如何處理突發(fā)事件等。除此之外，我還深感到自身的成長和變化。最初，我對這個活動的目的并未真正理解，只是出于學習與鍛煉的目的加入。然而，隨著與老人們的互動，我漸漸體會到他們的孤獨與無助。我開始關注他們的需求，并傾聽他們的故事。我發(fā)現(xiàn)通過我們的陪伴和關心，他們的生活變得更加豐富和快樂。這個過程也喚醒了我內(nèi)心的善意和關愛，使我懂得了生活的真正意義。

參與個人心得體會活動給我?guī)砹朔旄驳氐淖兓约吧羁痰膯⑹?。首先，它讓我認識到真正的學習并不僅僅是課堂上的知識積累，更包括與人的交流和情感上的成長。通過與老人們的互動，我感受到了人與人之間的溫暖和親和力，也提高了我的社交能力和人際關系處理能力。其次，我認識到人生的真諦在于情感的交流和關愛他人。老人們的笑容和感激之情讓我深感滿足與幸福，也讓我明白了為他人貢獻自己的時間和努力的價值和意義。最后，我還體會到了團隊合作和責任的重要性。在這個活動中，我們需要充分理解自己的角色和責任，并與團隊密切合作，才能最大限度地提供幫助和服務。這讓我認識到了團隊合作的力量和價值，也為我今后的工作和生活提供了重要的借鑒和指導。

個人心得體會活動的意義和價值是不可忽視的。它能夠讓個人通過實踐來感悟人生的真諦，從而提高綜合素質(zhì)和能力。通過這種方式，我們不僅能夠?qū)W到更多實用的知識和技能，也能夠提升自己的自信和膽識。同時，它也能夠培養(yǎng)我們的責任感和社會責任意識，使我們具備為他人服務和貢獻自己的能力和意愿。這種活動使我們不僅成為科學家、工程師或?qū)I(yè)人士，更成為一個有情感、有責任心和有擔當?shù)娜恕?/p>

個人心得體會活動是一種不斷學習和成長的過程，我希望在以后的學習和生活中能夠繼續(xù)積極參與和體驗。通過參與不同的活動和項目，我可以不斷完善自身的能力和素質(zhì)，提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我還希望能夠?qū)€人心得體會活動的精神傳遞給他人，鼓勵更多的人參與其中，分享自己的心得和體會。通過這種方式，我們可以共同成長和進步，共同創(chuàng)造更美好的明天。

個人心得體會GEC活動篇六

為了進一步提高大學生的消防安全素質(zhì)，宣傳安全、防火、防火知識，20__年11月9日上午，愛新社聯(lián)合學院保衛(wèi)處消防局在學府東路舉辦的消防知識宣傳活動取得了預期效果。活動期間，菏澤消防局也來我院視察指導工作，對志愿者的工作給予了高度評價。

近年來，大學生消防安全等問題引起了社會各界的高度關注。宣傳消防知識是必要的，也是迫切的。愛心社承擔學校消防宣傳志愿者工作多年。在今年的消防宣傳中，我們首次采用展板的形式，引入志愿者宣傳校園消防知識，重點關注安全用電等問題，并向?qū)W生分發(fā)印刷傳單進行宣傳?；顒悠陂g，菏澤市消防局劉局長、保安部陸主任、金主任專程指導愛心社志愿者宣傳工作。劉主任還親自配合消防器材介紹滅火器的正確使用，表情幽默，介紹得當，引起了同學們的興趣。

在中午。

沙兵主任作為安全生產(chǎn)第一責任人和演習領導小組組長，高度重視演習工作，認真審定了演習計劃，確定了演習的目的、原則和規(guī)模；在全院會議和全體演練人員會議上親自部署演練工作，對演練的安全保障提出三個保障：“保障演練人員的安全；確保演習人員的安全；保證演習全過程的安全?！敝匾f明；總監(jiān)親自在演練現(xiàn)場指揮，下達演練命令，觀察演練情況，全面控制演練工作。

主持全院安全生產(chǎn)所、演練領導小組副組長的王建西同志，領導并指導了演練工作的全過程。主持并參與了多次演練方案的討論和修訂；重點鍛煉主管部門之間的工作協(xié)調(diào)；為了保證演練前宣傳培訓的有效性，不僅要親自為學習者做動員，還要在演練前積極帶頭學習培訓；在正式演練的前一天，為了保證演練的安全和演練現(xiàn)場的真實效果，帶領各演練工作組領導親臨演練現(xiàn)場，調(diào)查現(xiàn)場實際情況，引爆煙霧彈，進行模擬演練。煙霧彈被引爆后，濃煙滾滾，非常嗆人。但為了掌握煙霧的擴散速度和持續(xù)時間，汪建熙同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場，捏表算時間。掌握野外模擬演習實際情況后，立即調(diào)整部署方案。

中石油相關部門領導也對此次演練給予了特別關注和大力支持。丁杰主任不僅在演練的策劃和準備階段給了我們很大的幫助和指導，還在百忙之中參加了三家公司的現(xiàn)場演練。演習結(jié)束后，聽取了我院演習工作和消防工作的匯報，檢查了我院消防安全設施，對我院安全工作的發(fā)展提出了指導意見。

總之，這次演習的成功，完全歸功于各級領導的高度重視和大力支持。由此充分說明我院各級領導的安全意識很強，確實把安全工作落到了實處。

個人心得體會GEC活動篇七

個人心得體會活動是一種幫助個人成長、提高自我認知的重要途徑。通過參與各類活動，我不僅能夠積極參與其中，鍛煉自己的團隊合作能力，還能夠增加對自己的了解，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，從而不斷提升自我。通過一系列的活動，我深刻體會到了個人心得的重要性，以及如何有效地總結(jié)自己的經(jīng)驗。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己正在不斷成長和進步。

第一段：活動的背景和重要性。

個人心得體會活動是指通過參與各類活動，積極總結(jié)自身經(jīng)驗和感悟，從而提高自我認知、改進缺點，進一步完善自己。這種活動不僅可以鍛煉個人的團隊合作能力和溝通能力，更能夠使每個人從中汲取寶貴的經(jīng)驗，不斷提升自我。在現(xiàn)代社會中，個人發(fā)展和成長的重要性越來越被人們所重視，因此，個人心得體會活動在培養(yǎng)和提高個人素質(zhì)方面具有重要的意義。

第二段：參與活動的收獲。

通過參與各類活動，我學到了很多寶貴的東西。首先，我了解到團隊合作的重要性。只有團隊中的每個成員不斷地增進了解和信任，才能夠在一個團結(jié)協(xié)作的環(huán)境中取得成功。其次，通過與他人的合作，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領域具有獨特的優(yōu)勢，比如組織能力和領導能力等。這讓我更加自信并努力地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。最后，我還認識到自己的不足之處，并下定決心要繼續(xù)努力改進，使自己能夠更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展需要。

第三段：總結(jié)經(jīng)驗和感悟的重要性。

在參與個人心得體會活動的過程中，總結(jié)經(jīng)驗和感悟變得至關重要。只有將自己的經(jīng)驗以及學到的東西進行有機整合，才能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地改進自己。通過對自己的思考和總結(jié)，我認識到自己的不足之處，并設立合理的目標來改進自己。同時，總結(jié)經(jīng)驗也幫助我更好地應對日常生活和工作中的挑戰(zhàn)，讓我能夠更加從容地面對困難。

第四段：如何總結(jié)經(jīng)驗和感悟。

總結(jié)經(jīng)驗和感悟并不是一種簡單的過程，需要有條理和適當?shù)姆椒āＪ紫?，我會在參與活動的過程中積極記錄自己的觀察和感受，以便之后能夠更好地進行總結(jié)。其次，我會通過與他人的交流溝通來獲取更多的反饋和建議。這樣能夠幫助我更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。最后，我會將經(jīng)驗和感悟以書面方式進行總結(jié)，以便之后能夠更好地參考和回顧。

通過個人心得體會活動，我深切地體會到了與他人合作和總結(jié)經(jīng)驗的重要性。只有通過與他人的合作，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，并在團隊合作中取得成功。同時，總結(jié)經(jīng)驗讓我們更好地認識自己，從而更好地改進自己。個人心得的意義在于讓我們保持不斷進步的動力和目標，使我們能夠在現(xiàn)代社會的快速變革中真正做到“發(fā)展與時俱進”。

總而言之，個人心得體會活動是一種對個人成長和發(fā)展具有重要意義的活動。通過參與這樣的活動，我們不僅能夠鍛煉團隊合作能力，還能夠提高自我認知、發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和不足?？偨Y(jié)經(jīng)驗和感悟是個人心得活動中至關重要的一步，它能夠幫助我們更好地了解自己、改進自己，并為未來的發(fā)展做好準備。在個人心得的過程中，我們不斷成長和進步，為更好地適應現(xiàn)代社會的需要做出積極的貢獻。

個人心得體會GEC活動篇八

初中生活的號角吹響了!軍訓結(jié)束了，在這四天的軍訓生活中，我學習到了不少有價值、有意義的東西，讓我感受深刻，意猶未盡。

首先，我認識了向往中的初中。小學進入六年級后，一直在備考小升初，也在選擇理想的學校，同時是更向往著中學長大了不同的學習氛圍。這次軍訓，讓我們開始接觸和認識它了。初中的軍訓已跟小學的軍訓大大不同了，更嚴格、認真，更累、更辛苦，對每個學生都更具考驗。但是，在這過程中，卻讓我們能更真實的體驗一下軍營的生活感受。既緊張，又充實，既艱苦，卻感到滿足和幸福。我們帶著新奇、帶著挑戰(zhàn)投入到這生活中去享受它。從變黑的臉蛋和利落的行走，從內(nèi)務整理和有序的進餐，從紀律的遵守和違紀的懲罰，處處都留下了我們這幾天快速成長的汗水!

最讓人記憶深刻的，就要算是愛校教育活動了。老師帶領我們，全面參觀了解了我們向往已久的學?！獂中學。百年名校沉淀著厚重的歷史，她培育了桃李滿天下!前輩們的身影仿佛就在我們眼前，我們有幸能成為學校的一員，我們感到無比的驕傲!我們跟著老師講解的步伐，深情的走在校園的流水小橋上，走在百年樹蔭下，走到山長樓前……我非常喜歡這美麗的學校，它的不凡深深地激勵、鼓舞著我們。我想在這里努力學習，我想從這里學有所成，忽然間，我感到我好象長大了很多，我感受到我已是一名中學生了!

讓我們最具收獲的，莫過于新生“破冰活動”了。剛來到初中，一切都是新的，同學們也都要是一張張陌生的新面孔。“破冰活動”拉近了我們的距離，通過自我介紹、小游戲等環(huán)節(jié)，讓大家彼此認識，增進友情。再加上這四天的共同生活，我們都成了好朋友，學會了互幫互助，和諧相處。

軍訓帶給我們的，就是它的精神。軍訓的辛苦，讓我們學會了堅強;一次次處罰，讓我們努力不懈;隊列的訓練，讓我們懂得了團結(jié)協(xié)作;共同的生活共處，讓我們體味著互幫互助。我們在軍訓中超越了自己，我們在軍訓中快速成長，我們已在自己的人生中又邁出可貴的一步。

個人心得體會GEC活動篇九

藍天白云，青山綠水。在這炎熱的夏季，我們暫別了家人的懷抱，帶著滿腔的激情和熱情，我們體驗了“3下鄉(xiāng)”。

6月28日8點30分，我們懷著激動興奮的心情坐上了去__區(qū)__社區(qū)的汽車。由于路途的遙遠，一路上我們欣賞到了“小橋流水人家”那種純樸的鄉(xiāng)村美景。經(jīng)過兩小時的車程，我們在團總支的帶領下到達了目的地。一下車，給我的第一感覺是“靜”，哪里的'一切都是那么的美好，那么的自然，鄉(xiāng)村沒有城市的那般繁華與熱鬧，多的只是寧靜。

到達目的地我們就開始行動了，帶著學校同學們捐獻的書籍在社區(qū)工作人員和當?shù)孛癖姷膸ьI下來到了“農(nóng)家書屋”。書屋不大，卻充滿了書香。這里的書大多是受人捐贈的，對于書屋的每一本書，他們都非常珍惜。站在“農(nóng)家書屋”里，我感覺到了滿滿的愛，更從當?shù)氐拿癖姷男θ葜懈惺艿搅酥R給人帶來的幸福感和滿足感。

時間過得飛快，第一天我們在整理書籍中度過。接下來的兩天里，我們?yōu)榻ㄔO社區(qū)新辦公樓出了一份力，有的幫著打掃的，有的忙著搬水泥，搬材料的。即使天氣很熱，但我們在勞動中感受到了快樂。

在社區(qū)的最后一天，我們即將返校。在離別之際，社區(qū)主任熱情的邀請了我們?nèi)ニ页燥?，飯桌上除了感謝就是夸獎，這是我們心中有了一些愧疚，我想我們能做的還有很多。

在這次實踐中，我學到了很多，但感受最深的是我們當代青年在學習書本知識的同時也要投身于社會實踐。實踐是知識創(chuàng)新的源泉。它能磨礪人的意志，祗力品格。把學的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才會成為社會的有用之才。