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提升心肺訓(xùn)練方案心得體會簡短 提高心肺耐力的訓(xùn)練方案(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 23:23:07 頁碼:12
提升心肺訓(xùn)練方案心得體會簡短 提高心肺耐力的訓(xùn)練方案(二篇)
2022-12-28 23:23:07    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫提升心肺訓(xùn)練方案心得體會簡短一

領(lǐng)導(dǎo)先是從宏觀的方面給我們講了一下魯班的過去、現(xiàn)在和未來,過去大家是怎么艱難的創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)在是怎么樣在做、未來公司怎么樣去發(fā)展的更大更強(qiáng)。讓我們覺得來公司是你做出的一個人生的選擇,而且是一個正確的選擇。下午主要是講企業(yè)文化,從公司的使命與宗旨;品牌含義;以人為本;公司核心價(jià)值觀;道德準(zhǔn)則與行為準(zhǔn)則;根植中國傳統(tǒng)文化;禮儀規(guī)范這幾個方面給我們介紹了一下,讓我們對公司有了更多的認(rèn)識與了解,同時也從企業(yè)文化中感受到了企業(yè)的魅力,那就是充滿激情與活力。單總最后講的是我們公司一些成功人士的案例,活生生的身邊的案例作為例子,對我們更有激勵作用。

培訓(xùn)的第二天上午給我們一位大師,他給我們培訓(xùn)的課題是————餐飲業(yè)素質(zhì),首先要正確認(rèn)識自己的自身價(jià)值,端正自己的心態(tài),修養(yǎng)是做人的基本要求。我們要勤奮學(xué)習(xí),善于思考,才會慢慢地融入一個企業(yè),入職場沒有工作經(jīng)驗(yàn)的我們,首先得確定一個目標(biāo),然后圍繞著目標(biāo)從讀書、思考、交友、旅游、聚會、討論、實(shí)踐等方面去努力;然后圍繞優(yōu)秀的人應(yīng)該具有的幾個能力展開講述,學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、執(zhí)行能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、溝通能力,再就是在講課的過程中,還有一句話讓我們回味這都會過去的(生的痛苦來源于堅(jiān)持與放棄之間的選擇),只要想著這句話,我們做任何事情都會充滿信心。

第三天,給我們培訓(xùn)的林總,對我印象最深刻的還是培訓(xùn)就是管理,培訓(xùn)就是收益,培訓(xùn)就是財(cái)富,這些也可以說是通向成功的捷徑,我們確實(shí)收獲頗豐,由于我們是剛踏入一個新企業(yè),這里面的很多東西需要我們?nèi)ヂ?,相信我們只要按照這些坐下來了,我們一定能夠成功。

接著是人事部范經(jīng)理給我們的講解關(guān)于人的素質(zhì)通過培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),才能提升自身的價(jià)值。對視大酒店的認(rèn)識,我們酒店的概述,酒店經(jīng)營服務(wù)項(xiàng)目、品德,(老老實(shí)實(shí)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,先做好人再做好事,有愛心,誠信守時,談吐有方,態(tài)度和藹,語氣中和最后由胡總跟人力資源部的范經(jīng)理給我們介紹了一下公司的額章制度,無規(guī)矩不成方圓,魯班之所以能做的成功,至于公司的企業(yè)文化與嚴(yán)格要求是分不開的。

確實(shí)通過這四天的企業(yè)文化的培訓(xùn),我們確實(shí)學(xué)到了很多東西,無論是做人、做事、還是專業(yè)知識,我們都獲得了很多。

在這里我們要表示衷心的感謝:感謝魯班對我們認(rèn)真、周到的培訓(xùn)!我們一定把這次培訓(xùn)化作工作的動力,為自己、為團(tuán)隊(duì)!加油!

描寫提升心肺訓(xùn)練方案心得體會簡短二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好!

很高興能有這個機(jī)會和大家在一起交流學(xué)習(xí),借委局百家講壇這個機(jī)會,和大家共同探討加強(qiáng)自身修養(yǎng)這個話題。下面,現(xiàn)就本人的理解和實(shí)際體會來談?wù)剬@個問題的理解。由于經(jīng)驗(yàn)不足,水平有限,我的發(fā)言只能算是拋磚引玉,望大家包涵并多提寶貴意見。

“修養(yǎng)”一詞原意包括修身養(yǎng)性、反省自新、陶冶品行和涵養(yǎng)道德。具體到而言又分法律、道德和文化三個層次:法律層次的個人修養(yǎng)就是知法、懂法、守法,道德層次的個人修養(yǎng)就是公德意識和責(zé)任意識,文化層次的個人修養(yǎng)則是人品、愛好、習(xí)慣、價(jià)值取向及個人文化素養(yǎng)。馬克思主義賦予“修養(yǎng)”新的含義,就是要進(jìn)行自我教育、自我改造。這種教育和改造離不開群眾的社會實(shí)踐,離不開在實(shí)踐中個人的主觀努力。

從廣義講,“修養(yǎng)”是指人們政治、道德、學(xué)術(shù)以至技藝等方面進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫,以及經(jīng)過長期努力達(dá)到的一種能力或思想質(zhì)量;從狹義看,“修養(yǎng)”通常是指思想品德修養(yǎng)。思想品德修養(yǎng)是以人的政治態(tài)度、思想意識和道德質(zhì)量為基本內(nèi)容的??偟膩碚f修養(yǎng)是指人在思想道德、質(zhì)量品格和精神境界等方面經(jīng)過鍛煉和培養(yǎng)而達(dá)到的一定水平。一名黨員干部、一個普通公民都要在自己的成長過程中不斷地摒棄身上的缺點(diǎn)毛病,以期在各個方面珍于完善,也就是一個人的修養(yǎng)。

加強(qiáng)自我修養(yǎng)的途徑很多,其最終實(shí)現(xiàn)的路徑和方式也千差萬別,但判斷的標(biāo)準(zhǔn)只有一個:就個人行為表現(xiàn)而言,是否做到了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!本蜕鐣u價(jià)而言,是否能贏得廣泛的肯定與贊許。正如在中國共產(chǎn)黨第xx屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上強(qiáng)調(diào),必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng),使各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。

由于紀(jì)檢監(jiān)察干部所處的特殊位置的職責(zé)需要,要求我們干部必須用高于一般人的標(biāo)準(zhǔn)來完善自己的人格形態(tài)。這一要求促使領(lǐng)導(dǎo)干部重視人格修養(yǎng),用較高標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化人格修養(yǎng),提升個人魅,不斷完善自己的人格。通過認(rèn)真深刻領(lǐng)會的重要講話,結(jié)合自己平常的所思所想,在我個人看來,加強(qiáng)自身修養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn)可以用四個“四”概括,即激發(fā)“四種心境”、保持“四種狀態(tài)”、把握“四種關(guān)系”,實(shí)現(xiàn)“四種升華”。

激發(fā)“四種心境”

心理和諧是人自身和諧的基礎(chǔ),也是社會和諧的前提和應(yīng)有之義,它說到底是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度和正確對待自己及周圍的人與事的客觀態(tài)度的和諧統(tǒng)一。加強(qiáng)自身修養(yǎng),養(yǎng)成待人處事的正確態(tài)度,是實(shí)現(xiàn)和保持心理和諧的最根本、最有效的途徑。

一、激發(fā)進(jìn)取之心,從容應(yīng)對困難

《論語》提出“士不可無弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,《易傳》強(qiáng)調(diào)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,都是倡導(dǎo)人們樹立積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的人生態(tài)度。有些人缺乏自強(qiáng)意識和吃苦精神,缺乏對挫折的承受能力,面對來自社會、家庭等各方面的壓力,面對人生道路的種種羈絆,容易產(chǎn)生茫然、焦慮、悲觀的情緒,甚至可能產(chǎn)生心理障礙。因此,發(fā)揚(yáng)進(jìn)取精神,培養(yǎng)自強(qiáng)自立的品質(zhì)極為必要。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會有摔跤、跌倒之時。只有勇往直前,敢于接受逆境的考驗(yàn),努力克服困難,才能成就一番事業(yè),也才能保持“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的淡定與從容。

二、常懷律己之心,善于把持自我

要慎微慎獨(dú),省察自身,“去小惡以保本真,積小善以成大德”。經(jīng)常反省自我,檢查自己的言行舉止是否符合社會規(guī)范,自覺改正缺點(diǎn)和過失,做到“不逾矩”,從而更好地適應(yīng)環(huán)境。要理性地節(jié)制和引導(dǎo)欲望。“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”,貪得無厭地追逐金錢物欲和感官享受,心理是永遠(yuǎn)也不能平衡的。因此,必須認(rèn)清什么是正當(dāng)、合理的需求和欲望,用理性節(jié)制那些非分之欲、非分之念、非分之求。要自覺培養(yǎng)高尚的思想境界和高雅的生活情趣,讓物質(zhì)利益的欲望、功名地位的欲望、精神追求的欲望等在內(nèi)心找到一個適度的平衡點(diǎn),從而減少心理沖突,保持良好心境。

三、塑造真誠之心,光明磊落處世

真誠是中華民族推崇的做人的基本態(tài)度,也是實(shí)現(xiàn)人際和諧、心理和諧必備的道德品質(zhì)??鬃诱f:“人而無信,不知其可也”,王安石認(rèn)為“人無信不立”,都是強(qiáng)調(diào)做人要真誠忠實(shí),光明磊落,要講信用,守諾言。一個人缺乏真誠之心,做人當(dāng)面一套、背后一套,搞形式主義、弄虛作假,或許能謀得一時之利,但其心理將套上虛偽、猜疑、嫉妒、不安的枷鎖,甚至?xí)纬扇烁裾系K。只有本色為人、真誠待人,才能建立良好的人際關(guān)系,贏得他人的尊重和平等相待,也才能求得內(nèi)心的寧靜與坦然。

四、培育感恩之心,強(qiáng)化積極情感

人不能脫離社會和他人而獨(dú)立存在的。每個人都需要接受他人、社會的饋贈、援助和支持,都應(yīng)當(dāng)對他人、社會和自然給予自己的恩惠和方便心存感激。感恩是愛和善的基礎(chǔ)。一個人只有懂得感恩,才能體察到社會和他人的關(guān)愛,才會以仁愛之心去關(guān)懷、幫助他人,才會體驗(yàn)人生的幸福,更加珍惜和熱愛生活。我們應(yīng)該經(jīng)常想一想父母的養(yǎng)育、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和朋友的幫助,找一找生活的“亮點(diǎn)”,反思自己給了他人多少關(guān)愛,對家庭、單位和社會盡了多少責(zé)任。這樣,既有利于培養(yǎng)感恩之心,增強(qiáng)回報(bào)社會的責(zé)任感,激發(fā)犧牲奉獻(xiàn)精神和助人為樂的情懷,也有利于增強(qiáng)主觀幸福感,保持積極樂觀的心態(tài)。

保持“四種狀態(tài)”

王國維對文學(xué)創(chuàng)作提出了三種境界,第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,是指要站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),把自己的一時放在一生的長河中來看,把自己的一生放在歷史的長河中來看;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,是指要有一種奮斗的精神,要創(chuàng)業(yè),就要吃苦,要有所作為,就必然有所奉獻(xiàn)和犧牲;第三種境界是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,是指經(jīng)過一番奮斗后,你必然會有所收獲。有了這樣的境界,我們就會始終保持一種積極的狀態(tài)。同樣道理,就加強(qiáng)個人修養(yǎng)而言,只要始終保持學(xué)習(xí)、憂患、創(chuàng)新、奮斗的狀態(tài),就會有一種比較高的人生境界。

第一,始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)今是知識經(jīng)濟(jì)時代,知識是現(xiàn)代社會的靈魂。學(xué)習(xí)現(xiàn)代人必不可少的知識,是增強(qiáng)自身素質(zhì)、提高工作水平的重要途徑。一個人要充分認(rèn)識到自己的不足,要有危機(jī)感,要有不學(xué)習(xí)就恐慌的感覺;要有刻苦學(xué)習(xí)的精神,有終身學(xué)習(xí)的計(jì)劃,有好的學(xué)習(xí)方法,既向書本學(xué)又向?qū)嵺`學(xué);要學(xué)以致用,學(xué)了以后馬上在實(shí)踐中用,又在實(shí)踐中開始新的學(xué)習(xí),形成一種良性循環(huán);要通過學(xué)習(xí)優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu),多學(xué)一些歷史、哲學(xué)知識,多學(xué)業(yè)務(wù)、黨務(wù)知識。怎樣學(xué)習(xí)才能更有效果呢?現(xiàn)在機(jī)關(guān)干部在勤奮工作和靜心學(xué)習(xí)之間確實(shí)有很多時間上的矛盾,所以必須結(jié)合自身情況掌握好方法,努力提高學(xué)習(xí)效率。

第二,始終保持憂患狀態(tài)。這些年來,我們各方面的建設(shè)都取得了不小的成績,但我們的憂患意識卻有所淡化。沒有憂患意識,就容易滿足現(xiàn)狀,容易停滯不前。有了憂患意識,才能把自己的積極性和潛能都發(fā)揮出來,為國家的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。我們要有對國家的憂患,既要看到我們國家近60年來所發(fā)生的巨大變化,也要看到在政治多元化、經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,世界各國競爭激烈,我們與發(fā)達(dá)國家之間的差距依然很大,西方國家仍在努力對我們形成包圍的態(tài)勢。要有對工作的憂患,我們常說不進(jìn)則退,實(shí)際上不快進(jìn)也是后退,要有對工作的經(jīng)常反思,“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”地開展工作。要有對自身的憂患,看自身的素質(zhì)能否適應(yīng)未來的發(fā)展,看自我評價(jià)是否與社會和單位對自己的評價(jià)相一致,時刻有自知之明,有進(jìn)取之心。

第三,始終保持創(chuàng)新狀態(tài)。創(chuàng)新狀態(tài)是我們不斷取得新成就的重要保證。在開放的社會里,我們接受了很多創(chuàng)新思想的熏陶,完全有創(chuàng)新的潛能,就看怎么樣把這種潛能發(fā)掘出來,變成一種創(chuàng)造力。首先要有創(chuàng)新的意識,要想一想能不能通過創(chuàng)新提高工作效率,把工作做得更好,而不是甘做“收發(fā)室”、“傳聲筒”。其次要有創(chuàng)新的思維,既要有聚斂性思維,又要有發(fā)散性思維。此外,還要有創(chuàng)新的勇氣和能力。這樣才能使我們始終保持一種創(chuàng)新的活力,使我們的工作環(huán)境始終保持一種創(chuàng)新的氛圍。

第四,始終保持奮斗狀態(tài)。一個人尤其需要一種激情和奮斗的精神,時刻保持生機(jī)勃勃的奮斗狀態(tài)。只有這樣,在工作中才能找到各種解決問題的方法,才能盡其所能地把工作做得更加完美,才能一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想。一個人要有干一番事業(yè)的理想,以事業(yè)為重,以奮斗為榮,把奮斗放在第一位。要自覺地把艱苦奮斗作為一種品格來錘煉,培養(yǎng)戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣,始終保持一種頑強(qiáng)拼搏、鍥而不舍的奮斗精神。要老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,一步一個腳印地去奮斗,努力創(chuàng)造新的業(yè)績。

把握“四種關(guān)系”

加強(qiáng)自身修養(yǎng)是磨礪品性、塑造人格的基本要求。一個人,最終能做出多大貢獻(xiàn),很大程度上取決于他自身人格和思想的力量。人格和思想的力量從哪里來呢?從不斷的自我激勵與約束、不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中來,從加強(qiáng)自身修養(yǎng)中來。我在機(jī)關(guān)和基層都工作過好多年,體會到年輕干部要加強(qiáng)自身修養(yǎng),關(guān)鍵是要把握好幾個辯證關(guān)系。

一是把握好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。理想是前進(jìn)的燈塔,是人生的航標(biāo),是奮斗的動力。有了理想,就會始終保持奮斗的激情,就會不斷地激發(fā)出自己最大的潛能。作為一個公職人員,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,并矢志不移、盡心竭力地為之奮斗。但是,實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是一個很艱辛的過程,必須立足現(xiàn)實(shí),從一點(diǎn)一滴做起,不斷積累,不懈奮斗。這是一個辯證的關(guān)系。古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!敝挥邪堰h(yuǎn)大的理想落實(shí)在每一天的具體行動當(dāng)中,落實(shí)到每一件具體的事情上,才能不斷地接近理想。忘記遠(yuǎn)大理想而只顧眼前,就會迷失前進(jìn)的方向;離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想,就會脫離實(shí)際。因此,真正的理想主義者必然是一個嚴(yán)格的現(xiàn)實(shí)主義者,只有把理想的光輝和務(wù)實(shí)的精神結(jié)合在一起,人生才會煥發(fā)出奪目的光彩。因此,一個人既要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,又要著眼于新的實(shí)踐、新的創(chuàng)造,從做好每一項(xiàng)具體的工作做起,日積月累,堅(jiān)持不懈,為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而努力。

二是把握好有所為與有所不為的關(guān)系。一個人的價(jià)值最終體現(xiàn)在為人民、為社會、為國家所做的貢獻(xiàn)上。面對任何矛盾和問題,我們都應(yīng)該做一個有作為的人,因?yàn)檫@些矛盾不解決,總有一天會由量變到質(zhì)變,最終釀成不良后果。我們講有所作為,反映在工作上就是要立足本職,干出一流的業(yè)績,就是要樹立“無功就是過”的思想,勇于解決工作中的突出問題,善于發(fā)現(xiàn)并解決更深層次的矛盾,既著眼于階段性成果,也著眼于可持續(xù)發(fā)展。正因?yàn)橐兴鳛?,才要有所不?有所不為,是為了更好地有所為。這也是辯證的關(guān)系。在具體工作上講求有所不為,指的是工作要突出重點(diǎn),不能眉毛胡子一把抓,不分主次,平均用力;在人際交往中講求有所不為,指的是要耐住寂寞,舍去浮華,少些應(yīng)酬;在學(xué)習(xí)上講求有所不為,指的是既要學(xué)習(xí)掌握那些對一生健康成長大有益處的知識,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),又要抓緊學(xué)習(xí)那些對當(dāng)前工作有幫助的知識,決不能好高騖遠(yuǎn);在創(chuàng)造工作成績上講求有所不為,指的是要做那些老百姓急需的事情,對國家的長遠(yuǎn)發(fā)展有利的事情,而不是急功近利,做表面文章,片面地追求眼前的虛假政績。

三是把握較真與豁達(dá)的關(guān)系。一個人如果缺少氣度,斤斤計(jì)較,將很難走出牢騷、憂慮、頹喪等不良情緒的陰霾。只有提升自身的修養(yǎng)和境界,培養(yǎng)豁達(dá)的心胸,才會擁有平和的心態(tài)。要學(xué)會寬容他人。人無完人,每個人在思想觀念、性格特點(diǎn)、行為習(xí)慣等各方面都會存在缺點(diǎn)。當(dāng)他人對自己存在誤解,或者他人的某項(xiàng)失誤、某個缺點(diǎn)對自己造成一定影響時,要將心比心,換位思考,盡可能寬容對方。對他人多一些諒解,就是讓自己少一些煩惱。如果得理不饒人,既無助于化解矛盾,還會增加怨憤與壓力。

四是把握好一時與一世的關(guān)系。我們選擇了做紀(jì)檢監(jiān)察工作這個職業(yè),也就是選擇了要做一個有責(zé)任感的人,這個職業(yè)決定了道德上的高標(biāo)準(zhǔn)。首先要做人、做事,然后才能做好工作。擺好這個邏輯順序,工作才會比較順利。要贏得一生,必須把握好平常的一時一事。很多干部剛開始工作的時候都是很優(yōu)秀的,組織上也很信任和看重,但因?yàn)橐粫r沒有把握好自己,犯了錯誤,從而一失足成千古恨。為官或多或少有些權(quán)力,有權(quán)力就要時時謹(jǐn)慎,處處謹(jǐn)慎,嚴(yán)格要求自己,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己一生的抱負(fù)、一生的目標(biāo),為黨和人民多做有益的事情。

實(shí)現(xiàn)“四種升華”

一個有較好自身修養(yǎng)的人,要有崇高的理想,堅(jiān)定的信念,優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的情操,為人處事都要講道德,自己的一言一行要對得起先人,無愧于后人。道德的閃光在于瞬間,而積累卻在于平時,它需要我們一輩子勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地耕耘和積蓄。

第一個方面的升華:甘愿清貧,淡泊名利。方志敏烈士說得好,清貧潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的力量。今天也同樣如此,在市場經(jīng)濟(jì)中更應(yīng)保持勤儉樸素的品質(zhì),這是我們的事業(yè)取得勝利的根本保證。如果一個領(lǐng)導(dǎo)干部耐不住清貧,守不住寂寞,各種腐朽的東西就會乘虛而入,最后就會被糖衣炮彈所打倒。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要淡泊名利,知足常樂。千萬不要去貪求非分的名利,更不能利用職權(quán)撈取好處,平時要始終保持平常的心態(tài),謹(jǐn)防私欲膨脹。革命只有分工不同,沒有貴賤之分。組織上把你安排在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,就是要發(fā)揮你最大的優(yōu)勢為人民謀幸福,而不是讓你在這個崗位上為自己謀利。要多關(guān)心群眾的疾苦,真心實(shí)意為人民辦實(shí)事、辦好事,把全部精力都用在工作上,多和人民群眾交朋友。

第二個方面的升華:自我約束,樹好家風(fēng)。公職人員在廉潔從政、自我約束的同時,一定要管好家屬子女,樹立良好的家風(fēng)。它不僅直接關(guān)系到自己在群眾中的形象,而且關(guān)系到公職人員的家庭幸福,更重要的是通過家屬子女、親朋好友的一言一行可以影響和帶動黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部平時對子女的關(guān)愛,要體現(xiàn)在對子女的學(xué)習(xí)工作的進(jìn)步上,千萬不要利用職權(quán)為子女的升官發(fā)財(cái)搭橋鋪路,否則,就會墮落為讓世人唾棄的權(quán)力尋租者。作為公職人員,務(wù)必重視家風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成文明、健康的家風(fēng),自覺管好親屬,使他們在良好的環(huán)境中健康成長,做精神上的富有者。

第三個方面的升華:公字當(dāng)頭,人格至上。作為公職人員一定要有人格的力量。人格的力量不體現(xiàn)在職務(wù)的高低和職權(quán)的大小上,也不體現(xiàn)在平時言辭的漂亮和話語的動聽與否上,而要看這個人能否贏得人們發(fā)自內(nèi)心的敬重和信服。公職人員的人格力量要體現(xiàn)在:既有堅(jiān)定的理想信念,又有可貴的責(zé)任感、使命感。這樣,說話辦事才能服人,大家才能從心底愿意跟著你干。因此,公職人員的作風(fēng)關(guān)系到黨的形象,關(guān)系到黨的路線的貫徹落實(shí),關(guān)系到社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。另外為官者的人格力量,還應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在公正的表率作用上。有了公正,我們對工作,對事業(yè),才會講原則,講責(zé)任;才能不唯上不唯書,只唯實(shí);才能一貫地追求真理;才能真心實(shí)意地為老百姓辦事。

第四個方面的升華:要?dú)夤?jié)高尚,一身正氣。公職人員的正氣應(yīng)體現(xiàn)在“身為民正,權(quán)為民用,利為民謀,情為民系”上。公職人員只有樹正氣講氣節(jié),才會心系人民,心系事業(yè);才會志向遠(yuǎn)大,行為端莊;才會兩袖清風(fēng),一身正氣。這樣無形之中就會在人民群眾中間形成一種巨大的影響力、感召力。反之,如果一個公職人員不講氣節(jié),就會私欲膨脹,以權(quán)謀私,財(cái)迷心竅,甚至墜入深淵,為人們所不齒??v觀歷史,一個個萬古留輝、青史垂名的都是些視節(jié)操如泰山、出污泥而不染的志士仁人,而那些人格低下、精神萎靡、靈魂骯臟的人,即使才高八斗,也終將被人們所唾棄。

綜上所述,一個人如能激發(fā)“四種心境”、保持“四種狀態(tài)”、把握“四種關(guān)系”,實(shí)現(xiàn)“四種升華”。就會自覺地加強(qiáng)自身修養(yǎng),就會砥礪成才,健康成長。就能最終成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。”

加強(qiáng)自身修養(yǎng),是時代的需要,國家的需要。無論何時,無論哪個國家都需要各類優(yōu)秀的人才。人才關(guān)系到一個國家的興衰存亡,是一個國家發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源。良好的修養(yǎng)乃是立身之本,其決定著個人事業(yè)的成功與失敗,同時,加強(qiáng)對自身的修養(yǎng),不是為了別人,而是為了使自己增強(qiáng)人格魅力。紀(jì)檢監(jiān)察部門作為社會大系統(tǒng)的一個組成部分,作為與普通老百姓關(guān)系最密切的一個特殊部門,只有每個人都具備較高的個人修養(yǎng),才能更好地實(shí)現(xiàn)與人民群眾的血肉聯(lián)系,科室與科室之間的和諧,人與人之間的和諧。從這個角度看,加強(qiáng)個人修養(yǎng)不僅僅是個人的問題,也是一個家庭,一座城市,一個國家文明進(jìn)步的標(biāo)志。

有道是,動力源自追求,紀(jì)檢監(jiān)察干部人格魅力修養(yǎng)的動力不僅來于自身,也與外部環(huán)境密切相關(guān)。人格追求是做人標(biāo)準(zhǔn)的自我要求,是回答怎樣做人、做一個什么樣的人的問題。高尚的人格追求來自于對人生的正確理解,根本問題是樹立科學(xué)的世界觀、人生觀。只有樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀,才能有正確的人格追求。

在科學(xué)的世界觀、人生觀指導(dǎo)下,以優(yōu)秀的人格形態(tài)作為自己人格追求的目標(biāo),就能夠時時審視自己,常常督促自己,向著自我追求的理想目標(biāo)努力前行;堅(jiān)持主動反省自己,注意查找自身問題,敢于嚴(yán)格要求自己,對自己的缺點(diǎn)問題決不姑息遷就;自覺用功學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),陶冶高尚情操;高度重視他人的批評建議,聞過則喜,立即改正。

構(gòu)建社會主義和諧社會,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部,黨風(fēng)直接影響著政風(fēng)、民風(fēng),直接影響著黨的執(zhí)政能力鞏固與和諧社會的構(gòu)建。縱觀我區(qū)目前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的諸多問題,無一不是因?yàn)樾摒B(yǎng)方面不到位和欠缺引起的。

因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要從為國家、為人民、為黨高度負(fù)責(zé)的高度出發(fā),充分認(rèn)識到加強(qiáng)修養(yǎng)的重要性,自覺地以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識和管理技術(shù),并在實(shí)際工作中加以深化發(fā)展,不斷提升自身各種修養(yǎng),真正成為求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)型干部。

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