學期初嚴抓紀律心得體會精選 關于遵守紀律的心得體會(四篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

關于學期初嚴抓紀律心得體會精選一

2、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，你常常走神;做數(shù)學題時，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，肯定是會跟上來的。希望下學期能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，那么你將會會很出色!

3、可愛調(diào)皮的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往?？蓯鄣哪?，就像個小哥哥，總是讓伙伴們先拿牛奶;調(diào)皮的你，又像個小弟弟，上課時和左鄰右舍打鬧玩耍。如果上課時能找到你明亮的小眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手發(fā)言，那該多好呀!老師相信一定能看到的，對嗎

4、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班小朋友和老師心目中樹立了“好孩子”的形象，全部小朋友都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同伴，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師還想和你說句悄悄話：以后有趣的事情等下課后再告訴小朋友，好嗎那么你將會更加出色!

5、你是個善良的寶貝，愿意關心、幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝，在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立，拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成，遇到困難從不哭鼻子老師相信你將會是個無可挑剔的寶貝!

6、看到你的名字，就會想起你的善良懂事;想起你整潔又不失靈氣的圖畫，想起你收拾玩具時忙碌的身影，和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡

你，因為你的確是個出色的好孩子，不過老師對你有一個特別的期盼：遇到問題勇敢地提出來，敢于發(fā)問的人才能走向成功哦!

7、你這學期的表現(xiàn)真是不錯，比如你的畫總是畫的那么生動漂亮，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四、拖拖拉拉。你可不要小看這習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

8、你是一個有個性的男孩子，堅韌、倔強是你最大的優(yōu)點,“堅持就是勝利”，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別人!你知道嗎其實老師和小朋友們都說你很聰明，很機靈。全班的小朋友不是都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎!你呀，就是不專心，為什么要明知故犯呢請盡快改正吧，這樣你一定會成為我們班一顆閃亮的星星!

9、你就像是一個可愛的小精靈，聰明伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有時你很愛學習，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發(fā)言，那時的你是最棒的!老師真希望你能把“有時”變成“常?！保尨蠹颐刻於寄苈牭侥慊卮饐栴}時甜甜的聲音。

10、老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現(xiàn)也的確證明了這一點，看，游戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍?？墒菫槭裁瓷险n時你卻沉默不語老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的孩子。

11、你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡下棋，還特別愛看圖書。只不過，如果你能改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!

關于學期初嚴抓紀律心得體會精選二

新的學期已經(jīng)開始，又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作；為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。

以全面提高學生素質為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規(guī)范標兵”為依托，扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

作為六年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。

由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：

1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。

2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。

九月份：

1、制定班級工作計劃。

2、重新改選班干部，明確責任，召開班干部會議。

3、完成好班級環(huán)境布置，進行學生日常行為規(guī)范教育。

4、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”一封家書活動。

5、舉行演講比賽：《人生路上的領路人--感謝您，老師》

6、組織手抄報比賽：《慶國慶》

7、黑板報主題：歡度中秋

十月份：

1、組織家長進行“我的孩子最孝順”征文比賽。

2、舉行我為“我為紅領巾添光彩”，慶祝建隊日活動。

3、冬天里的童話演講比賽。

4、黑板報主題：感恩父母

5、召開全體家長會

十一月：

1、舉辦班委干部交流會，總結前段工作。

2、迎接期中考試。

3、成長檔案袋評選。

4、參加縣教育局舉行的全縣中小學師生“感恩父母”征文比賽和“孝敬文化”知識競賽

5、班級評選“孝敬之星”和“孝敬家庭”。

6、召開家長座談會。

十二月：

1、舉辦寫字比賽。

2、準備參加慶元旦感恩匯報歌詠比賽。

3、迎接德育檢查。

4、召開家長座談會。

以上是我這學期對于班級管理工作的初步打算，所制定的班級工作難免有疏漏、不當之處，在今后的實踐中我還將不斷地加以改進，努力為學生著想，讓他們向著更好的方向發(fā)展。

關于學期初嚴抓紀律心得體會精選三

一、工作指導思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，在教育局計劃的引領下，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標，全面有效的開展幼兒園工作，切實轉變觀念，以適應當前改革的需要，從而更好的服務家長，促進全體幼兒全面均衡的發(fā)展。

二、情況分析：

通過對上學期工作的反思和總結，對工作有了深的認識和理解：

1、教育教學方面：如何促進教育教學手段的多元化，提高教師使用現(xiàn)代教學媒體的能力，發(fā)揮現(xiàn)代教育教學手段的作用，和諧高品質的教育，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。

2、家長工作：在課程的實施過程中，需要家長的理解和積極配合，如何建立一個有效的家園共育的橋梁；挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。

3、教研工作：全面引領幼兒園的教學質量與園所文化建設是本園工作重點。另外，如何把教研活動朝著為教師教育教學服務、提高實效方向努力也是思考內(nèi)容。加強文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業(yè)能力，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學期繼續(xù)加強教師禮儀培訓，推進幼兒禮儀教育的進一步鞏固，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風貌。

三、主要工作與措施：

(一)師資隊伍

根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊伍目標，提高師德修養(yǎng)，幫助教師樹立目標意識，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進大專教師的培訓，提高教師科研能力和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。

目標：

1、通過“為人、為師、為學”師德系列活動，強化教師禮儀和職業(yè)道德，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學習高尚師德的積極性。

2、通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導，繼續(xù)開展傳幫帶結對活動，以“聚焦課堂”為園本培訓手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗性教師的專業(yè)水平，在實踐操作指導中提高保育教育工作質量。

措施：

1、根據(jù)上一年的師資隊伍培訓計劃，進行有效完善并實施；

2、3月份開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務培訓活動；

3、加強師資隊伍的技能技巧的督促，開展美術繪畫比賽、手工比賽等活動；

4、加強教師對教育現(xiàn)象、教育教學的反思能力，舉行教育筆記評優(yōu)活動；

5、加強四段制保教輪崗模式的實踐和管理，并進行操作規(guī)程再學習活動。

(二)課程開發(fā)

以保教并重為研究前提，全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的實踐與研究，注重加強課程開發(fā)與研究的過程管理，逐步完善科研小組的制度建設。

措施：

1、新課程的教師培訓、實施及研究活動，通過多渠道的園本課程培訓，聘請課程研發(fā)機構入園培訓，為不同階層的教師提供不同的培訓機會，促其進步。主要形式采?。簬熗綆徒探Y對、“示范課、模仿課”活動；不同范圍開放觀摩活動；

2、抓教研小組長隊伍建設，促她們學習、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上；

3、結合“四段制”保教常規(guī)模式，在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。

(三)教育教學環(huán)境

逐步改善教育教學環(huán)境，創(chuàng)設童真、童趣、童樂校園環(huán)境，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。

措施：

1、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設，體現(xiàn)先進的教育理念；

2、以適合幼兒年齡特點的墻面設計和文明禮儀格言、教育格言為主題，創(chuàng)設美觀的室外走廊環(huán)境；

3、創(chuàng)設幼兒園美術區(qū)、手工區(qū)、科學區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū)，豐富區(qū)內(nèi)材料資源，為區(qū)域或活動走進班級做好準備；

4、努力創(chuàng)設適宜教研活動所必需的物質條件。

(四)信息技術

1、配備幼兒園教學音像設備；

2、利用園所現(xiàn)代化教育技術資源，對教師進行多媒體教學課件制作的培訓，讓教師學會利用電腦制作課件，并進行課件制作評比活動。

(五)家園共育

加強家長與幼兒園的互動，實現(xiàn)家園共育。

措施：

1、以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動；

2、召開家委會，并開展家長問卷調(diào)查、家長滿意度調(diào)查工作；

3、利用家長資源，開展家長家庭教育經(jīng)驗交流活動，豐富家長學?；顒?。

4、舉辦“六一家園同樂”親子運動會，豐富幼兒體育游戲活動內(nèi)容，增進親子感情，促進家園溝通。

四、月工作安排：

二月份

1、做好招生宣傳工作和各項收費工作；

2、新生情緒的穩(wěn)定，班級安排，人員配置；

3、幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立；

4、各年齡班結合實際研討本學期園本教研內(nèi)容。(教研組長)

三月份

1、新學期環(huán)境的創(chuàng)設；

2、“為人為師為學”師德系列活動：

①教師禮儀培訓(金正昆《教師禮儀第七集課堂禮儀、第八集校園禮儀》)；

②教師職業(yè)道德學習；

③英語教材的應用(教材研發(fā)機構入園培訓)。

3、制訂各類工作計劃(園務、學期、班務、教研、月、周等)，并按計劃執(zhí)行；

4、進行安全疏散演練；

5、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動；

6、幼兒美術活動檢查評比；

7、教研組長會；

8、各班研討課題及內(nèi)容：

小班——幼兒良好生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)；

中班——主課題：幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設。

問題研討：

①幼兒主動進行晨間區(qū)域活動習慣的培養(yǎng)；

②針對班容量大的現(xiàn)狀，研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī)；

③如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢。

大班——幼小銜接工作的研究(幼兒學習興趣、學習習慣和能力的跟蹤調(diào)查)，確立跟蹤調(diào)查研究對象，寫出調(diào)研報告、研究步驟及實施方案。(3-4年)

9、確定“師徒結隊”名單，月底聽課(新教師)。

四月份

1、教師技能技巧展示活動：教師自制玩教具評比活動；

2、教師禮儀培訓：金正昆《教師禮儀第九集辦公室禮儀、第十集師生關系》，(視頻、文字講稿)；

3、教師課件制作比賽；

4、各班研討課題及內(nèi)容，教研組長具體負責；

小班——①觀摩研討教學案例(指定教師及課例，各教研組長參與)；

②家長開放日，學習幼兒教育理論；

③幼兒禮儀培養(yǎng)(按教材進度)。

中班——怎樣培養(yǎng)幼兒指讀和正確閱讀的習慣；

大班——①半日活動觀摩；

②四段制保教輪崗制度實踐：保教結合，上好自己所任學科；

③幼小銜接工作的研究：研究工作的具體實施階段。

五月份

1、抓好與本月有關的教育教學活動，加強學習與研討；

2、教師禮儀培訓：金正昆《教師禮儀》第十一集社會交往(一)；

3、慶“六一”家園同樂親子運動會準備工作；

4、“母親節(jié)”主題活動——我愛媽媽；

5、家長學?；顒樱杭彝ソ逃v座及家庭教育經(jīng)驗交流活動；

6、評選優(yōu)秀安全教案；

7、各年齡班研討課題及內(nèi)容：

小班——關于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討；

中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：如何培養(yǎng)幼兒復述故事的能力；

大班——幼小銜接工作(參觀小學、主題談話，確定大班跟蹤調(diào)查案例，進行深入調(diào)查研究)。

六月份

1、優(yōu)秀教育筆記評選；

2、我有一個好爸爸——“父親節(jié)”主題活動；

3、教師禮儀培訓；金正昆《教師禮儀》第十二集社會交往(二)；

4、舉辦教師公開教學活動

5、各年齡班研討課題及內(nèi)容：

小班——晨間區(qū)域活動開展情況的調(diào)查；

中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng)；

大班——幼兒畢業(yè)月活動：①畢業(yè)典禮；②小學老師、一年級學生家長到園座談。

6、教研活動總結，課題教研論文評比。

七月份

1、大班畢業(yè)典禮

2、各類計劃的總結、歸檔工作和學期工作的計劃的制定

3、各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進行全面評估和分析。

4、做好幼兒園工作總結、教研、安全、衛(wèi)生保健、班級保教工作總結、寫好幼兒評語等。

5、整理幼兒園檔案。

要求：各類活動要有組織、有計劃、有記錄、有總結，每個小課題研討結束要寫出不少于800字的研討心得或論文。月論文文字資料改為月末上交，從三月末開始，針對每月探討課題寫出相關論文。

關于學期初嚴抓紀律心得體會精選四

轉眼間，期末將至?；叵氡緦W期的經(jīng)歷，在思想上嚴于律己，遵規(guī)守紀，熱愛自己的專業(yè)和教學。工作中精益求精，力求完美。積極參加各項學習活動，努力提高自己。服從學校的安排，認真完成每一項工作。為了下學期更好的工作，現(xiàn)將本學期工作情況總結如下：

本學期擔任八年級十二個班和七年級兩個班級的美術教學，縱橫比較，諸多因素決定了教學工作面臨的困境。老師依據(jù)教學計劃的周密，采取多元化方法和途徑去激發(fā)他們的求知欲，以期達到教學效果的事半功倍。但有時，事倍功半。所以，我想到的最多的是學生的自身發(fā)展與環(huán)境因素影響條件下的新型師生關系，而覺察、認知、交流、發(fā)展、拓展這種關系，將又是一個漫長的行為。

課堂效率的高低，現(xiàn)階段已經(jīng)遠遠超出了興趣所能影響的范圍，即使教師使盡渾身解數(shù)，也難打動他們按照自己的一紙計劃行事。歸根結底，我們沒有真正認知他們、認知社會、認知這個時代。所以，本學期，從備課、上課到反思，重在分析教材設置的時代意義和社會公用以及對學生健康發(fā)展的需求。

經(jīng)過了七年級的激情參與，到了八年級，無疑對教師提出了一個大難題，理想與現(xiàn)實的差距不是用言語可以表達的。因此，調(diào)整學生學習的心態(tài)，確立學習習慣主要從他們生活實際出發(fā)，走進他們，讀懂他們。問卷調(diào)查（期末考查的題目）表明，學生的興趣和求知欲與自己的現(xiàn)實行為存在一定的矛盾。

認清思路，了解實質，將集體智慧融入自己的工作中，達到教學相長，相得益彰。

本學期美術教學基本功比賽以及各類論文比賽的舉行，做到積極準備，熱情參與，做好報名前的準備工作，把握機會，展示實力。

從通知下發(fā)、宣傳發(fā)動，到征集作品、評選、張貼，歷時三周。感受了學生參與的積極性和展示自我的愿望。即豐富了學生學習生活，又加強了校園文化建設，為自己和他人營造了舒適的校園環(huán)境。

總之，完成每一件工作的同時會伴隨失敗、失誤、遺憾與無法禰補的錯誤，但只有正確認知自己，認清現(xiàn)實，才能做好反思，做好總結，做好下一步計劃，在下一個總結的到來，看到自己的成長。