讀書季語文新課標(biāo)心得體會簡短 語文課程標(biāo)準(zhǔn)讀書感悟(6篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀書季語文新課標(biāo)心得體會簡短一

今天我要演講的主題是 ：讀書，點亮人生。

小時候，在我們牙牙學(xué)語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學(xué)會拼音了，學(xué)會認(rèn)字了，學(xué)會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友——書，愛上讀書。

毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識，后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

聽完故事，大家想到什么呢?嗯對，知識改變命運。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于讀書季語文新課標(biāo)心得體會簡短二

一、緣起

中國教育學(xué)會副會長朱永新說：“從根本上來說，一個民族、一個國家的競爭力不是取決于它的物質(zhì)力量，而是取決于它的精神力量;而一個國家、一個民族的精神力量，不是取決于這個民族的人口數(shù)量，而是取決于它的閱讀能力。國際閱讀學(xué)會在總結(jié)閱讀對于人類最大益處的時候，曾經(jīng)做過一份報告，報告指出，閱讀能力的高低，直接影響到一個國家和民族的未來?！倍鳛槔蠋?，學(xué)生閱讀的引領(lǐng)者，更是需要愛讀書、會讀書。

20xx年4月21日第11次全民閱讀調(diào)查發(fā)布的調(diào)查顯示，從閱讀本數(shù)來看，20xx年，中國國民人均紙質(zhì)圖書的閱讀量僅為4.77本;比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多。

我們作為教師，本身做的就是教書育人的事，所以在對于讀書有益這個問題自然是很明白的。但在當(dāng)下這個數(shù)字化時代，愛讀書之人卻少之又少。也許會有人說，現(xiàn)在信息這么發(fā)達(dá)，還讀書干什么，我想知道什么隨便上網(wǎng)查一下，或者每天從微信、微博里都能了解很多大事，根本不用讀書，也沒時間讀書?，F(xiàn)在如果每天不看看微信、上上微博的人，才是成了稀有之人。但是微閱讀是有一定的局限性的，它的特征就是碎片化，微博，百十個字;微信，可以加長但不能太長，全民都成為了坐立行走的“低頭族”。但我們不能把這種簡單的碎片化的淺閱讀和一本書一本書的系統(tǒng)閱讀深閱讀對立起來?！拔r代”下，被動式的快餐閱讀成為時尚。但這種隨意式的瀏覽自然無法入腦、入心，無法帶來心靈的愉悅，更談不上深閱讀之后的思考和精神探索。當(dāng)閱讀只是流于感官刺激或是滿足夢幻的想象，這樣的閱讀唯一的結(jié)果是思考的癱瘓、文化精神枯萎。

如果總結(jié)一下，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今社會具有這么幾個特征：節(jié)奏快、人心浮、輕文化、世風(fēng)差，為什么會這樣?因為這個社會疏遠(yuǎn)了經(jīng)典閱讀，人們閱讀的能夠讓心靈沉靜下來的書籍太少太少。假如一味的沉浸在那種簡單的、低級的愉悅中，我們就會逐漸失去思考、創(chuàng)新和叩問心靈的力量。

很難想象，一個不愛讀書的教師，又該如何教育自己的學(xué)生去熱愛讀書?

作為一名教齡20xx年教齡的老師，我在讀書這條路上，始終秉持著終生學(xué)習(xí)的讀書觀，堅持每天閱讀至少一小時，每年讀書至少30本，并用心整理讀書筆記和心得，借助微信朋友圈等平臺打卡。到現(xiàn)在已經(jīng)累積讀書筆記近60萬字，我的這一愛好和堅持，影響了身邊的很多人，也帶動著部分學(xué)生一起讀書打卡。

二、目標(biāo)

1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。

3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。

三、期許

如果我們每天拿出30分鐘的時間，閱讀過去、閱讀當(dāng)下，了解人類祖先的智慧與文明，獲知同時代人的思想和生活。久之，慢慢會發(fā)現(xiàn)自己精氣神振作了，內(nèi)心更豁達(dá)了，對事物的思考更加理性了，對世界和社會的變化更加明晰了，樂趣也必油然而生。

希望我們能通過長期的閱讀，把老師的書卷氣找回來，拾起書本，哪怕再忙都在枕邊放一本書，久而久之，就會發(fā)現(xiàn)，讀書這件事真的奧妙無窮。

最后，我獻(xiàn)上一段我很喜歡的話———在堅持閱讀中，找到更好的自己。讀別人的書，養(yǎng)自己的心，人生的時間并不是很多，要把事情浪費在美好的事情上。

關(guān)于讀書季語文新課標(biāo)心得體會簡短三

1、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。

2、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。

3、書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數(shù)豐碩的經(jīng)驗，世世代代傳下去。

4、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長;示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。

5、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物;衡唯平，始能權(quán)物。

6、學(xué)風(fēng)四戒：戒滿，滿則無求;戒驕，驕則無知;戒惰，惰則無進(jìn);戒浮，浮則無深。

7、擁有書籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎?果然如此，誰在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。

8、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。

9、讀書不尋思，如迅風(fēng)飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。

10、忍一時義氣，長一生志氣，用暫時的堅苦時日來忘卻對未來的空虛幻想。

11、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)ラ喿x，而閱讀是使他們學(xué)習(xí)得好的最重要的補救手段。

12、讀書是我惟一的娛樂，我不把時間浪費于酒店x或任何一種惡劣的游戲。

13、糧食補身體，書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。

14、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

15、我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。

16、閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

17、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。

18、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。

19、應(yīng)該隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

20、我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧。

21、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。

22、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

23、一切書籍不是刀劍，就是夢幻;你可以用語言進(jìn)行殺戳，也可以用語言進(jìn)行迷惑。

24、謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。

25、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

26、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

27、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。

28、書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。

29、不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問。

30、書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。

31、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。

32、不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問。

33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

34、你要知道科學(xué)方法的實質(zhì)，不要去聽一個科學(xué)家對你說些什么，而要仔細(xì)看他在做些什么。

35、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

36、書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地。

37、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣。

38、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。

39、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。

40、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

關(guān)于讀書季語文新課標(biāo)心得體會簡短四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是《讀書與生活》。

眾所周知，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說

它很重要，因為它一直存在于我們身邊，每個人都在學(xué)習(xí)和使用知識。

然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。

做好充分準(zhǔn)備去面對。開心的時候不要得意忘形；失意的時候，不要太難過。如果不能避免難過，就只有自己

盡量弄清楚。高爾基說：本書讓我成為一個快樂的人。閑暇時，我們不妨讀一本書。通過讀書，

我們從書本中體驗博愛，感受真情；從書中，我們體會到歷史的變遷，社會的變遷；我們學(xué)會思考，提出有價值的問題，從書本中成長。

百歲老人冰心說，好讀書，好讀書，好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談

與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，但會讓人的心永恒。書不是棍子，但它讓人強大。

書不是羽毛，卻讓人飛翔。書不是萬能的，但它讓人百變。書籍是我們最忠實的伙伴。所謂：書，作為戀人走遍天下。時間在流逝，但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎？

如果你愿意，請拿起一本對我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋。它會讓你充滿思想和智慧，進(jìn)而改變你的命運，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。

回到那些真正屬于我們的自信！

謝謝大家。就是這樣！

關(guān)于讀書季語文新課標(biāo)心得體會簡短五

《論語》的真諦，就是告訴大家，怎樣樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應(yīng)日常秩序，找到個人坐標(biāo)?！墩撜Z》終極傳遞的是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。大家明白，孔子弟子三千，其中有七十二賢人?？追蜃诱且赃@種樸素的、溫和的生活態(tài)度來影響他的弟子，他的弟子都是一粒種子，把那種生活的態(tài)度、生活的智慧廣為傳播。

在閱讀論語的過程中，我更進(jìn)一步加深了對學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆的理解與感悟。

這句話，我們能夠看做是孔子所提倡的學(xué)習(xí)方法。一味的讀書，而不思考，只能被書本牽著鼻子走，就會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解。所謂盡信書則不如無書。而只是一味的埋頭苦思而不進(jìn)行必須的書本知識的積累，進(jìn)而對知識進(jìn)行研究推敲，也只能是流于空想，問題仍然不會得到解決，也就會產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到有用的真知。

作為一名教師，只有做到學(xué)與思的結(jié)合，做一個學(xué)習(xí)型的教師，反思性的教師，才能不斷進(jìn)步。

孔子說：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。

子夏說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

這些都是強調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。

西方的哲人康德說過感性無知性則盲，知性無感性則空。與孔子的這句學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆能夠說是驚人的一致?？梢娙祟愒谥R的認(rèn)知和獲取上，不論地域、種族如何差異，其根本性的原則往往是一致的。學(xué)習(xí)要聽別人講解，也要自己思考，不要一味聽信別人。

只學(xué)習(xí)而不動腦筋思考，就會茫然不解;只憑空思考而不學(xué)習(xí)，就會疑惑不解。

現(xiàn)實生活中有不少人，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，缺少必要的思考，只是一味地學(xué)習(xí)，大腦卻一片空白，學(xué)習(xí)只為了追求數(shù)量，而不在乎質(zhì)量，結(jié)果那就可想而知了。學(xué)習(xí)在思考，也在于吸收。

也有不少人，為了思考而思考，缺少必要的學(xué)習(xí)。只是一味地思考，沒有必須的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，結(jié)果思考鉆進(jìn)了死胡同，就難免是非不分。

因?qū)W習(xí)而思考，而感到充實。因思考而學(xué)習(xí)，而感到明智?？梢?，學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合，缺一不可。這些都是強調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。

關(guān)于讀書季語文新課標(biāo)心得體會簡短六

1、讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。

2、讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。

3、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

4、讀書之于精神，恰如運動之于身體。

5、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。

6、讀萬卷書，行萬里路。

7、無論你在那兒工作，無論做什么事情，不要放棄學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)，你不會進(jìn)步。

8、越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。

9、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。

10、讀書之法在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。

11、比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。

12、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。

13、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。

14、幼敏悟過人，讀書輒成誦。

15、木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。

16、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。

17、笨鳥先飛早入林，功夫不負(fù)苦心人。

18、不經(jīng)過琢磨，寶石也不會發(fā)光。

19、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

20、力學(xué)如力耕，勤情爾自知。但使書種多，會有歲捻時。

21、不讀書的人思想就會靜止。

22、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

23、書籍——通過心靈觀看世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。

24、有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣。

25、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

26、少壯不努力，老大徒傷悲。

27、書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數(shù)豐碩的經(jīng)驗，世世代代傳下去。

28、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。

29、讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。

30、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。

31、不怕讀得少，只怕記不牢。

32、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S。

33、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成??；論萬世，不論一生。

34、讀書何所求，將以通事理。

35、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。

36、你若需要時間，還得自己把他造出來。

37、人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。

38、書癡者文必工，藝癡者技必良。

39、朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧！

40、愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。