長(zhǎng)相思教學(xué)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和方法 長(zhǎng)相思的教學(xué)方法(8篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

2022長(zhǎng)相思教學(xué)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和方法一

外面正刮著風(fēng)、下著雪，驚醒了睡夢(mèng)中的將士們，勾起了他們對(duì)故鄉(xiāng)的思念，故鄉(xiāng)是多么的溫暖寧?kù)o呀，哪有這般狂風(fēng)呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲。

《長(zhǎng)相思·山一程》注釋

⑴長(zhǎng)相思。唐教坊曲，雙翅小令。又名《雙紅豆》。

⑵程：道路、路程，山一程、水一程，即山長(zhǎng)水遠(yuǎn)。

⑶榆關(guān)：即今山海關(guān)，在今河北秦皇島東北;那畔：即山海關(guān)的另一邊，指身處關(guān)外。

⑷千帳燈：皇帝出巡臨時(shí)住宿的行帳的燈火。千帳言軍營(yíng)之多。

⑸更：舊時(shí)一夜分五更，每更大約兩小時(shí)。風(fēng)一更、雪一更，即言整夜風(fēng)雪交加也。

⑹聒(guō)：聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲。

⑺故園：故鄉(xiāng)，這里指北京;此聲：指風(fēng)雪交加的聲音。

《長(zhǎng)相思·山一程》賞析

上片“山一程，水一程”，寫(xiě)出旅程的艱難曲折，遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。詞人翻山越嶺，登舟涉水，一程又一程，愈走離家鄉(xiāng)愈遠(yuǎn)。這兩句運(yùn)用反復(fù)的修辭方法，將“一程”二字重復(fù)使用，突出了路途的漫漫修遠(yuǎn)。“身向榆關(guān)那畔行”，點(diǎn)明了行旅的方向。詞人在這里強(qiáng)調(diào)的是“身”向榆關(guān)，那也就暗示出“心”向京師，它使我們想到詞人留戀家園，頻頻回首，步履蹣跚的情況?！澳桥稀币辉~頗含疏遠(yuǎn)的感情色彩，表現(xiàn)了詞人這次奉命出行“榆關(guān)”是無(wú)可奈何的。

這里借描述周圍的情況而寫(xiě)心情，實(shí)際是表達(dá)納蘭對(duì)故鄉(xiāng)的深深依戀和懷念。二十幾歲的年輕人，風(fēng)華正茂，出身于書(shū)香豪門世家，又有皇帝貼身侍衛(wèi)的優(yōu)越地位，本應(yīng)春風(fēng)得意，卻恰好也是因?yàn)檫@重身份，以及本身心思慎微，導(dǎo)致納蘭并不能夠安穩(wěn)享受那種男兒征戰(zhàn)似的生活，他往往思及家人，眷戀故土。嚴(yán)迪昌《清詞史》：“夜深千帳燈’是壯麗的，但千帳燈下照著無(wú)眠的萬(wàn)顆鄉(xiāng)心，又是怎樣情味?一暖一寒，兩相對(duì)照，寫(xiě)盡了自己厭于扈從的情懷?！薄耙股钋簟奔仁巧掀星獒j釀的高潮，也是上、下片之間的自然轉(zhuǎn)換，起到承前啟后的作用。經(jīng)過(guò)日間長(zhǎng)途跋涉，到了夜晚人們?cè)跁缫吧洗钇饚づ駵?zhǔn)備就寢;然而夜深了，“千帳”內(nèi)卻燈光熠熠，為什么羈旅勞頓之后深夜不寐呢?

下片開(kāi)頭“風(fēng)一更，雪一更”描寫(xiě)荒寒的塞外，暴風(fēng)雪徹夜不停。緊承上片，交代了“夜深千帳燈”，深夜不寐的.原因?！吧揭怀?，水一程”與“風(fēng)一更，雪一更”的兩相映照，又暗示出詞人對(duì)風(fēng)雨兼程人生路的深深厭倦的心態(tài)。首先山長(zhǎng)水闊，路途本就漫長(zhǎng)而艱辛，再加上塞上惡劣的天氣，就算在陽(yáng)春三月也是風(fēng)雪交加，凄寒苦楚，這樣的天氣，這樣的境遇，讓納蘭對(duì)這表面華麗招搖的生涯生出了悠長(zhǎng)的慨嘆之意和深沉的倦旅疲憊之心。“更”是舊時(shí)夜間計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更?！耙桓倍址磸?fù)出現(xiàn)，突出了塞外席地狂風(fēng)、鋪天暴雪，雜錯(cuò)交替撲打著帳篷的情況。這怎不使詞人發(fā)出凄婉的怨言：“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”。夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候，更何況還是這塞上“風(fēng)一更，雪一更”的苦寒天氣。風(fēng)雪交加夜，一家人在一起什么都不怕?？蛇h(yuǎn)在塞外宿營(yíng)，夜深人靜，風(fēng)雪彌漫，心情就大不相同。路途遙遠(yuǎn)，衷腸難訴，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，臥不成眠?！榜猷l(xiāng)心夢(mèng)不成”與上片“夜深千帳燈”相呼應(yīng)，直接回答了深夜不寐的原因。結(jié)句的“聒”字用得很靈脫，寫(xiě)出了風(fēng)狂雪驟的氣勢(shì)，表現(xiàn)了詞人對(duì)狂風(fēng)暴雪極為厭惡的情感，“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的慧心妙語(yǔ)可謂是水到渠成。

從“夜深千帳燈”壯美意境到“故園無(wú)此聲”的委婉心地，既是詞人親身生活經(jīng)歷的生動(dòng)再現(xiàn)，也是他善于從生活中發(fā)現(xiàn)美，并以景入心的表現(xiàn)，滿懷心事悄悄躍然紙上。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身泊異鄉(xiāng)、夢(mèng)回家園的意境，信手拈來(lái)不顯雕琢，王國(guó)維曾評(píng)：“容若詞自然真切?！?/p>

這首詞以白描手法，樸素自然的語(yǔ)言，表現(xiàn)出真切的情感，是很為前人稱道的。詞人在寫(xiě)景中寄寓了思鄉(xiāng)的情懷。格調(diào)清淡樸素，自然雅致，直抒胸臆，毫無(wú)雕琢痕跡。

2022長(zhǎng)相思教學(xué)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和方法二

長(zhǎng)相思·山一程

朝代：清朝

作者：納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無(wú)此聲。

譯文及注釋：

譯文

我扈駕赴遼東巡視，隨行的千軍萬(wàn)馬一路跋山涉水，浩浩蕩蕩，向山海關(guān)進(jìn)發(fā)。入夜，營(yíng)帳中燈火輝煌，宏偉壯麗。夜已深，帳篷外風(fēng)雪交加，陣陣風(fēng)雪聲攪得人無(wú)法入睡。作者思鄉(xiāng)心切，孤單落寞，不由得生出怨惱之意：家鄉(xiāng)怎么沒(méi)有這么煩亂的聲音呢？（“故園無(wú)此聲”看似無(wú)理實(shí)則有理，故園豈無(wú)風(fēng)雪？但同樣的寒霄風(fēng)雪之聲，在家中聽(tīng)與在異鄉(xiāng)聽(tīng)，自然會(huì)有不同的感受。）

注釋

走過(guò)一條條山路，走過(guò)一條條水路，正向榆關(guān)那邊走去。夜深了，人們?cè)趲づ窭稂c(diǎn)燈。晚上又刮風(fēng)又下雪，聲音嘈雜打碎了思鄉(xiāng)的夢(mèng)，家鄉(xiāng)沒(méi)有這樣的聲音。

【程】道路、路程，山一程、水一程，即山長(zhǎng)水遠(yuǎn)。

【榆關(guān)】即今山海關(guān)，在今河北秦皇島東北。

【那畔】即山海關(guān)的另一邊，指身處關(guān)外。

【帳】軍營(yíng)的帳篷，千帳言軍營(yíng)之多。

【更】舊時(shí)一夜分五更，每更大約兩小時(shí)。風(fēng)一更、雪一更，即言整夜風(fēng)雪交加也。

【聒（guō）】聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲。

【故園】故鄉(xiāng)，這里指北京。

【此聲】指風(fēng)雪交加的聲音。

賞析：

清初詞人于小令每多新創(chuàng)意境。這首《長(zhǎng)相思》以具體的時(shí)空推移過(guò)程，及視聽(tīng)感受，既表現(xiàn)景象的宏闊觀感，更抒露著情思深苦的綿長(zhǎng)心境，是即小見(jiàn)大的佳作。

上片在“一程”又“一程”的復(fù)疊吟哦中，展示出與家園的空間阻隔不斷地隨著時(shí)間的推移而嚴(yán)重增大，空間感與鄉(xiāng)情構(gòu)成尖銳沖突。正在這種行進(jìn)方向和心緒逆反背離中駐營(yíng)夜宿，“夜深千帳燈”，似是壯偉景觀，實(shí)乃情心深苦之寫(xiě)。白日行軍，跋涉山水，到夜深時(shí)仍燈火通明，難入夢(mèng)鄉(xiāng)，這是因思鄉(xiāng)而失眠。于是轉(zhuǎn)入下片鄉(xiāng)情思戀之筆。

“一更”又“一更”的重疊復(fù)沓，于聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雪的感覺(jué)中推移著時(shí)間過(guò)程，時(shí)間感知于鄉(xiāng)情的空間阻隔而心煩意亂，怨夜太長(zhǎng)。說(shuō)“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”，其實(shí)是作者鄉(xiāng)心聒碎夢(mèng)難成，情苦不寐，只覺(jué)得風(fēng)聲雪聲，聲聲扣擊入心窩，難以承受。在“鄉(xiāng)園”時(shí)是不會(huì)有這種令人痛苦的聲響的。將主觀因素推諉客觀，語(yǔ)似平淡，意更深沉。此類遷怒歸咎于風(fēng)雪聲寫(xiě)法，心理情態(tài)能充分表現(xiàn)出來(lái)。看似無(wú)理，反見(jiàn)情癡，愈是無(wú)理之怨，其怨愈顯沉重。疊句和數(shù)字“一”、“千”的運(yùn)用強(qiáng)化著視、聽(tīng)覺(jué)感受中的焦慮，怨懟，幽苦，亦是此詞值得辨味的佳處。納蘭性德身為一等侍衛(wèi)，卻極厭煩“扈從”公差，于是構(gòu)成傳統(tǒng)羈旅題材的又一種類型。

2022長(zhǎng)相思教學(xué)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和方法三

《長(zhǎng)相思·山一程》閱讀答案及翻譯賞析

長(zhǎng)相思

納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

【注】納蘭性德（1655----1685），字容若，滿族正黃旗人。本詞寫(xiě)于康熙二十一（1682）年，時(shí)作者隨康熙帝出山海關(guān)。榆關(guān)，即今山海關(guān)

【試題】

（1）分析“山一程，水一程”中疊用兩個(gè)“一程”的作用。

（2）這首詞風(fēng)格婉約，請(qǐng)從思想感情與語(yǔ)言特點(diǎn)兩個(gè)方面對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。

（3）找出詞中表達(dá)主旨的句子。

（4）詞中的一“程”一“更”用得很妙，請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。

答案

（1）疊用兩個(gè)“一程”，既突出了路途的修遙遠(yuǎn)和行程的艱辛又突顯本次韻律之優(yōu)美。（3分，“路途的遙遠(yuǎn)和行程的艱辛”2分，“韻律之優(yōu)美”1分）

（2）從思想感情方面說(shuō)，本詞描寫(xiě)了夜深人靜，風(fēng)雪交加，遠(yuǎn)在塞外宿營(yíng)的詞人思念遠(yuǎn)方的親人，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，臥不成眠，感情細(xì)膩，主要是抒發(fā)詞人小我之情。（2分）從語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)說(shuō)，本詞音律諧婉，自然清新，有著柔婉之美，如“山一程，水一程”“風(fēng)一更，雪一更”。（2分）

3）聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

（4）“一程”寫(xiě)出了路途的艱難遙遠(yuǎn)?！耙桓睂?xiě)出了風(fēng)雪交加，環(huán)境的惡劣。作者巧用數(shù)量疊詞，含蓄地表達(dá)了孤寂凄涼的思鄉(xiāng)之情和對(duì)從軍（扈從）生活的厭惡。

二：

（1）找出詞中表達(dá)主旨的句子。

（2）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

a.詞人隨著大隊(duì)人馬向山海關(guān)外進(jìn)發(fā)，一路上跋山涉水，歷盡辛苦。

b.眾多的帳幕里深夜還亮著燈，出行在外的人們救救不能入睡，苦不堪言。

c.一陣風(fēng)過(guò)后接著一陣雪，使家鄉(xiāng)無(wú)風(fēng)無(wú)雪的詞人心煩意亂，思鄉(xiāng)之情遍油然而生。

d.這首詞描繪了詞人出行關(guān)外的艱辛和凄苦，抒發(fā)了詞人濃郁的思鄉(xiāng)之情。

答案：

（1）聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。（2分，答出兩句2分，答出其中一句1分）

（2）c

三：

（1）這首詞上下兩片的開(kāi)頭，“一”字反復(fù)出現(xiàn)，試分析其表達(dá)作用。

答案：這是一種反復(fù)的修辭手法。上片“一程”的反復(fù)，寫(xiě)詩(shī)人跋山涉水，一程又一程遠(yuǎn)行，表現(xiàn)了旅程的艱難曲折，遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。下片“一更”的反復(fù)，寫(xiě)塞外風(fēng)狂雪暴，徹夜不停，表現(xiàn)了塞外環(huán)境的苦寒。

（2）有人評(píng)價(jià)：“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”一句中，“聒”字用得靈脫。試賞析“聒”字的妙處。

答案：聒，喧擾、嘈雜之意，寫(xiě)暴風(fēng)雪攪擾得人徹夜難眠，美夢(mèng)難成。既寫(xiě)出風(fēng)雪之急，又表達(dá)出作者對(duì)暴風(fēng)雪的厭惡之情。

【作者簡(jiǎn)介】

納蘭性德（1655－1685）：清代詞人。原名成德，避太子保成諱改性德；字容若，號(hào)楞伽山人，滿洲正黃旗人。大學(xué)士納蘭明珠長(zhǎng)子，生長(zhǎng)在北京。善騎射，好讀書(shū)。經(jīng)史百家無(wú)所不窺，諳悉傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化，尤好填詞?？滴跏迥辏?676）進(jìn)士，授乾清門三等侍衛(wèi)，后循遷至一等。隨扈出巡南北，并曾出使梭龍（黑龍江流域）考察沙俄侵?jǐn)_東北情況?？滴醵哪昊技辈∪ナ?，年僅31歲。詞以小令見(jiàn)長(zhǎng)，多感傷情調(diào)，間有雄渾之作。也能詩(shī)。有《通志堂集》。詞集名《納蘭詞》，有單行本。又與徐乾學(xué)編刻唐以來(lái)說(shuō)經(jīng)諸書(shū)為《通志堂經(jīng)解》。

【注釋】

①程：道程，路程。山一程、水一程，即山長(zhǎng)水遠(yuǎn)也。

②榆關(guān)：即山海關(guān)，古名榆關(guān)，明代改今名。

③那畔：即山海關(guān)的另一邊，指身處關(guān)外。

④帳：軍營(yíng)的帳篷，千帳言軍營(yíng)之多。

⑤更：gēng，舊時(shí)一夜分五更，每更大約兩小時(shí)。風(fēng)一更、雪一更，即言整夜風(fēng)雪交加也。

⑥聒：gūo，嘈雜攪人。

⑦故園：謂京師。

⑧此聲：指風(fēng)雪交加的聲音。

【翻譯】

一路上爬山涉水，向榆關(guān)那邊行進(jìn)。夜深宿營(yíng)，只見(jiàn)無(wú)數(shù)行帳中都亮著燈火。

挨過(guò)了一更又一更，風(fēng)雪聲吵得我鄉(xiāng)心碎亂，鄉(xiāng)夢(mèng)難圓。家鄉(xiāng)沒(méi)有這種聲音。

【鑒賞】

康熙二十年，三潘之亂平定。豎年三月，玄燁出山海關(guān)至盛京告祭祖陵，納蘭性德扈從。本篇即作于詞人由京城（北京）赴關(guān)外盛京（沈陽(yáng)）途中，抒寫(xiě)詞人羈旅關(guān)外，思念故鄉(xiāng)的情懷，柔婉纏綿中見(jiàn)慷慨沉雄。整首詞，無(wú)一句寫(xiě)思鄉(xiāng)，卻句句滲透著對(duì)家鄉(xiāng)的.思念。

上片寫(xiě)行程之勞。起句突兀，既顯空間之廣袤，又寓時(shí)間之流逝，氣象闊大?！吧揭怀蹋怀獭绷?，直寫(xiě)戍路途之曲折迢遙，側(cè)寫(xiě)跋山涉水之艱險(xiǎn)辛苦。疊用兩個(gè)“一程”，突出了路途的修遠(yuǎn)和行程的艱辛。第三句“身向榆關(guān)那畔行”，交代行旅去向。此處說(shuō)“身”向榆關(guān)，而非“心”向。其實(shí)就是說(shuō)，軀體越來(lái)越遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，而心靈卻越來(lái)越趨向京師，越來(lái)越拴緊了故園?！坝荜P(guān)”是指山海關(guān)，“那畔”即“那邊”。當(dāng)我們讀到這里，仿佛浮現(xiàn)出這樣一幅圖景：大隊(duì)人馬，翻山越嶺，登舟涉水，風(fēng)餐露宿，走了一程又一程，一直向山海關(guān)方向進(jìn)發(fā)。而詞人因?yàn)榱魬偌覉@，卻是頻頻回首，步履蹣跚，望斷白山黑水而不見(jiàn)故園影蹤。“夜深千帳燈”一句，寫(xiě)的是夜晚宿營(yíng)于曠野的情景：深青的天幕下，漆黑的曠野上，一座座營(yíng)房，燈火熠熠，映照著永夜無(wú)眠的人?！扒簟笔翘搶?xiě)，寫(xiě)詞人這次出巡隨從眾多。為什么夜深了，而仍然營(yíng)火閃爍呢？這就為引出下片的“鄉(xiāng)心”蓄勢(shì)。

下片側(cè)重游子思鄉(xiāng)之苦，交代了深夜不眠的原因。換頭寫(xiě)景，“風(fēng)一更”“雪一更”，突出塞外風(fēng)狂雪驟的荒寒景象。這是以哀景襯傷情，風(fēng)雪載途，行者鄉(xiāng)思更烈。疊用兩個(gè)“一更”，突出塞外卷地狂風(fēng)，鋪天暴雪撲打帳篷經(jīng)久息的情景；也從一個(gè)側(cè)面寫(xiě)出了天寒地凍之夜，人之輾轉(zhuǎn)難眠的狀態(tài)?！榜猷l(xiāng)心夢(mèng)不成”呼應(yīng)上片的“夜深千帳燈”一句，直接回答了深夜不寢的原因。著一“聒”字，突出了風(fēng)雪聲響之巨；且極具擬人味，仿佛這風(fēng)雪也通人心似的，徹夜念叨著故園的人事，讓人心潮起伏。“聒碎鄉(xiāng)心”，用的是夸張手法，形象地表現(xiàn)了“一夜征人盡望鄉(xiāng)”的愁腸百轉(zhuǎn)的心態(tài)?！肮蕡@無(wú)此聲”，交代了“夢(mèng)不成”的原因：故鄉(xiāng)是沒(méi)有這樣的連綿不絕的風(fēng)雪聒噪聲的，當(dāng)然可以酣然入夢(mèng)；而這邊塞苦寒之地，怎比鐘靈毓秀之京都，況且又是暴風(fēng)雪肆虐的露營(yíng)之夜，加之“鄉(xiāng)心”的重重裹挾，就更難入夢(mèng)了。結(jié)尾這一句直截地表達(dá)了征人對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀之意。

總的來(lái)說(shuō)，上闋寫(xiě)面、寫(xiě)外，鋪陳壯觀；下闋寫(xiě)點(diǎn)、寫(xiě)內(nèi)，曲描心情。選取的都是平凡的事物，如山水風(fēng)雪、燈火聲音。又采用短小精悍而通俗易懂的語(yǔ)句，輕巧排列，對(duì)應(yīng)整齊。信手拈來(lái)，不顯雕琢。全篇融細(xì)膩情感于雄壯景色之中，盡顯非凡，作者用山，水，千帳燈，風(fēng)，雪等大的物像，來(lái)寄托細(xì)膩的情感思緒。纏綿而不頹廢，柔情之中露出男兒鎮(zhèn)守邊塞的慷慨報(bào)國(guó)之志。沒(méi)有一般邊塞詩(shī)的大氣、沉痛、悲涼、雄壯，而是風(fēng)格婉約，筆調(diào)纏綿，少了抑揚(yáng)頓挫的沉雄，多了小女兒的纏綿情態(tài)。

納蘭性德的老師徐乾學(xué)說(shuō)他的詞“清新雋秀，自然超逸”，況周頤說(shuō)他的詞“純?nèi)涡造`，纖塵不染”（《蕙風(fēng)詞話》），這都指出了納蘭詞的一個(gè)鮮明的特征：真——情真景真，意境天成。這首小令充分體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，它以壯觀的塞外景象來(lái)渲染柔婉的鄉(xiāng)思意緒，情意雋永；以白描手法繪景，造語(yǔ)樸素，自然真切。

這首詞還有一個(gè)重要特點(diǎn)，就是整齊的對(duì)稱之美。其一、上一闋，山水相迭，一程接一程，主要是寫(xiě)空間上的延續(xù)；下一闋，風(fēng)雪交加，一更接一更，主要是寫(xiě)時(shí)間上的延續(xù)。其二、上一闋，強(qiáng)調(diào)“身”，行程之中身好累?！啊怼蛴荜P(guān)那畔行”，“身”在哪里呢？作者經(jīng)過(guò)了崇山峻嶺，大河小川，山海關(guān)外，經(jīng)過(guò)了許許多多的地方，總之，身在旅途，軍營(yíng)帳篷中。這里面有多少的不得已呀！真的是“身在曹營(yíng)心在漢”，留下綿綿無(wú)盡的想象與回味的空間；下一闋，強(qiáng)調(diào)“心”，難眠之時(shí)心好苦。在這樣惡劣的氣候條件下，連做一個(gè)思鄉(xiāng)夢(mèng)都做不囫圇，做不安逸。心好苦，是身好累的合理延續(xù)。其三、上一闋，無(wú)論是山水還是燈火，都重在寫(xiě)所見(jiàn)，寫(xiě)視覺(jué)；下一闋，無(wú)論是風(fēng)還是雪，都重在寫(xiě)所聞，寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)?！肮蕡@無(wú)此聲”，那有的是什么呢？當(dāng)然是溫馨，令人留戀的甜蜜和溫馨。其四、上一闋，從大處著眼，鋪寫(xiě)一路行程中的這一處，從白天到黑夜，這一處中的千萬(wàn)帳燈火。重在寫(xiě)外，表現(xiàn)外在的時(shí)空印象；下一闋，從小處落筆，內(nèi)斂到“我”這一帳。重在寫(xiě)內(nèi)，展示這一帳內(nèi)“我”的耳聞以及“我”的內(nèi)心感受。時(shí)空盡在“我”的“耳”中、“心”中。

本詞既有韻律優(yōu)美、民歌風(fēng)味濃郁的一面，如出水芙蓉純真清麗；又有含蓄深沉、感情豐富的一面，如夜來(lái)風(fēng)潮回蕩激烈。詞人以其獨(dú)特的思維視角和超凡的藝術(shù)表現(xiàn)力，將草原游牧文化的審美觀與中原傳統(tǒng)文化的審美觀相融合，集豪放婉約與一體，凝煉出中華詞壇上一顆風(fēng)骨神韻俱佳的燦爛明珠，深受后人喜愛(ài)。國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《人間詞話》一書(shū)中將作者推為宋后第一真詞人，是非常有道理的。

2022長(zhǎng)相思教學(xué)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和方法四

通過(guò)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，不但明確了自己身為一名班主任應(yīng)肩負(fù)的使命和責(zé)任，在教育工作中的重要作用，同時(shí)明確了自己工作的特殊性和享有的待遇與權(quán)利。班主任不僅僅是學(xué)校的一個(gè)工作崗位，更是一種責(zé)任，一種精神，一種使命和義務(wù)。這一工作過(guò)程也是自身生命質(zhì)量不斷提高的過(guò)程。我們要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，要以“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的人生進(jìn)取精神，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”的博大胸懷。做學(xué)生的道德榜樣，所以能被選聘為班主任，我驕傲、我自豪，我也決不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們給予的信任和期望，努力做好班主任工作。

一、給學(xué)生愛(ài)。

只有愛(ài)生，才能贏得學(xué)生的親與尊，親其師，才能信其道。小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)十分瑣碎、忙碌、辛苦的工作。要做好這份工作，就必須用無(wú)私的愛(ài)作底色，用忘我的工作熱情去投入，對(duì)學(xué)生極端的愛(ài)護(hù)，時(shí)刻心系班級(jí)，想著學(xué)生，珍惜自己的權(quán)利，竭心盡力做好班主任工作。如果班主任都做到了愛(ài)生如子，我們的班級(jí)管理就會(huì)少一點(diǎn)隨意，多一些計(jì)劃與理性，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞫嗔艘恍┯H情和人性;我們的課堂教學(xué)就會(huì)少一點(diǎn)遺憾，多一些精彩，因?yàn)槲覀儠?huì)精心備課、精心組織課堂教學(xué)、精心教學(xué)反饋。盡一個(gè)慈母般的責(zé)任心，精心哺育學(xué)生健康成長(zhǎng)。這是我做班主任最大的體會(huì)之一。

二、教書(shū)育人。

學(xué)生是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，犯錯(cuò)誤時(shí)很正常的，沒(méi)有批評(píng)、沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。對(duì)于受到老師批評(píng)的同學(xué)，在個(gè)別交流的時(shí)候，班主任要以最平和的心態(tài)、最平等的狀態(tài)，從親人的角度告訴學(xué)生。老師為什么要在很多同學(xué)面前批評(píng)他，并且從他的立場(chǎng)出發(fā)，分析學(xué)生的心理感受，表示同情和理解，盡量消除他心中一些很氣憤的想法。最終目的是要讓學(xué)生心情愉悅地接受。教師的天職就是教書(shū)，我們每一位教師都承擔(dān)著雙重的任務(wù)，就是既要教書(shū)，又要育人，作為班主任更需要如此，也更有必要如此。對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，要更側(cè)重于育人，當(dāng)然是育人是在教好書(shū)的前提下的育人。

三、抓班風(fēng)建設(shè)。

建立良好的班風(fēng)是建設(shè)好良好學(xué)風(fēng)的前提。班風(fēng)好壞直接反映出這個(gè)班集體的學(xué)生有沒(méi)有良好的成才與成長(zhǎng)環(huán)境，班風(fēng)正的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，考風(fēng)嚴(yán)，學(xué)習(xí)整體成績(jī)好，學(xué)生精神氣足，學(xué)生是非觀念強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，各種活動(dòng)雷厲風(fēng)行。班風(fēng)差的班級(jí)樹(shù)不起正氣，學(xué)風(fēng)也差，學(xué)生的是非觀念也相對(duì)較差，特別是對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生不良影響，班級(jí)學(xué)生也極容易產(chǎn)生兩極分化，差生越來(lái)越多。因此，班主任必須把班風(fēng)建設(shè)當(dāng)做班主任工作的頭等大事和要事來(lái)抓，并投入大量的時(shí)間與精力。班主任從學(xué)生一進(jìn)校就要開(kāi)始著手班風(fēng)建設(shè)，選任得力的班干部，調(diào)動(dòng)更廣大同學(xué)參與班級(jí)管理及班風(fēng)建設(shè)的積極性，從班級(jí)中或?qū)W生熟悉的一些典型的案例入手，樹(shù)正氣，除陋習(xí)，揚(yáng)善避惡，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律約束力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

四、與家長(zhǎng)相處要放低姿態(tài)

要把學(xué)生教育好，家長(zhǎng)是我們要積極爭(zhēng)取的一個(gè)重要力量，我們要把家長(zhǎng)爭(zhēng)取過(guò)來(lái)，使家長(zhǎng)與老師站在同一戰(zhàn)線上，形成合力來(lái)教育學(xué)生，由于教師家長(zhǎng)工作都很繁忙，聯(lián)系的機(jī)會(huì)很少，老師一請(qǐng)家長(zhǎng)，無(wú)非是訓(xùn)話，批評(píng)，家長(zhǎng)聽(tīng)著很不舒服。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一般就是報(bào)成績(jī)，排名次，家長(zhǎng)們又是幾多歡喜，幾多愁。在家長(zhǎng)心目中，老師似乎專門是訓(xùn)人的。(班主任工作心得 )這樣的觀點(diǎn)顯然是錯(cuò)誤的，作為老師應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地為家長(zhǎng)想一想家長(zhǎng)是成年人，無(wú)論誰(shuí)都不愿意被別人訓(xùn)話，因此教師不能見(jiàn)到家長(zhǎng)就把家長(zhǎng)當(dāng)學(xué)生一樣訓(xùn)話，應(yīng)當(dāng)撇開(kāi)教師的身份，真心與家長(zhǎng)聊一聊孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，討論怎樣幫孩子改掉壞毛病，要努力把家長(zhǎng)爭(zhēng)取過(guò)來(lái)共同教育孩子，難得的家長(zhǎng)會(huì)也應(yīng)當(dāng)開(kāi)得有意義，別開(kāi)生面，可以采用多種形式，老師向家長(zhǎng)介紹教育孩子的方法，家長(zhǎng)之間互相交流自己是怎樣教育孩子的，讓學(xué)生參與到家長(zhǎng)會(huì)中，讓家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的心聲，幫助父母子女有效的溝通。

班主任工作雖不好做，但卻是個(gè)很有挑戰(zhàn)性的工作。我工作了十多年，年年擔(dān)任班主任工作，深知班主任的工作最為煩瑣，最為繁多，最為辛苦。因?yàn)榘嘀魅谓處熂纫袚?dān)與其他學(xué)科教師一樣的教學(xué)任務(wù)，還要負(fù)責(zé)繁重的班主任工作，使得班主任教師工作負(fù)擔(dān)過(guò)重?！吨行W(xué)班主任規(guī)定》第十四條指出：“班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時(shí)工作量，確保班主任做好班級(jí)管理工作?！?明確了班主任工作量，這充分體現(xiàn)了對(duì)班主任工作的尊重和認(rèn)可，對(duì)廣大班主任教師是一個(gè)極大的鼓舞和激勵(lì)，使班主任教師有更多的時(shí)間、精力來(lái)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)和關(guān)注自身發(fā)展。當(dāng)然，權(quán)利和義務(wù)總是相依相伴的，《中小學(xué)班主任規(guī)定》賦予了班主任更多的權(quán)利，同時(shí)也意味著班主任的責(zé)任更大，尤其是《中小學(xué)班主任規(guī)定》期望班主任成為學(xué)生的人生導(dǎo)師。所以面對(duì)《中小學(xué)班主任規(guī)定》，班主任應(yīng)當(dāng)反思自己是如何管理班級(jí)、教育學(xué)生的。真正的教育需要的是班主任的愛(ài)心、耐心、寬容和智慧。我會(huì)繼續(xù)朝著這一目標(biāo)努力。

2022長(zhǎng)相思教學(xué)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和方法五

好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，營(yíng)造校園的書(shū)香氛圍，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、發(fā)揮“四個(gè)作用”，使讀書(shū)活動(dòng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

(一)發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。

我校建立了以校長(zhǎng)為首，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、班主任與科任教師齊抓共管讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。在讀書(shū)活動(dòng)中深入倡導(dǎo)“大量閱讀、自主摘抄”的理念。深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。根據(jù)學(xué)校每學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案。按照活動(dòng)方案，我校的讀書(shū)活動(dòng)便紅紅火火地開(kāi)展起來(lái)了。隨后各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、手抄報(bào)，并在學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)和體驗(yàn)園地開(kāi)設(shè)了讀書(shū)活動(dòng)宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)方案中的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。

教師是學(xué)生讀書(shū)的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書(shū)的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀，將班級(jí)作為學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主陣地，充分發(fā)揮班主任與語(yǔ)文教師的閱讀指導(dǎo)作用。同時(shí)，我們也非常重視的言傳身教，開(kāi)展了較為豐富的教師讀書(shū)活動(dòng)，以閱讀豐富教師的內(nèi)涵、修養(yǎng)，以閱讀增加教師的凝聚力、親和力。

(三)發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們組織讀書(shū)活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃;放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié)。每年的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的設(shè)置就是來(lái)源于學(xué)生的啟發(fā)，在整個(gè)活動(dòng)期間，也做到了完全由學(xué)生唱主角。學(xué)校在每一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

(四)發(fā)揮圖書(shū)館的陣地作用。

1、我校圖書(shū)室藏書(shū)多，一直以來(lái)有圖書(shū)管理老師負(fù)責(zé)，并配備班級(jí)小圖書(shū)管理員協(xié)助。我們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間、放學(xué)后開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館，方便學(xué)生借閱圖書(shū)。圖書(shū)管理員，一方面負(fù)責(zé)管理圖書(shū)，另一方面為前來(lái)借閱的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)——推薦好書(shū)，指導(dǎo)借閱合適的書(shū)籍。

2、為更好方便學(xué)生閱讀，我們還在各班下發(fā)《推薦閱讀書(shū)目》，發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，至少達(dá)到了一人一書(shū)。好書(shū)共欣賞，各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識(shí)，有小說(shuō)評(píng)書(shū)，有歷史故事，有文學(xué)評(píng)論，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，班班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

3、在“六一”“元旦”等喜慶的節(jié)日里，我們號(hào)召學(xué)生把書(shū)作為節(jié)日的禮物進(jìn)行交換，讓書(shū)成為我們聯(lián)結(jié)友誼的絲帶。這些都為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了愉悅氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛，每天課間或放學(xué)后都有許多同學(xué)都沒(méi)有在教室和校園吵鬧玩耍，而是很有次序的在學(xué)校閱覽室看書(shū)。

二、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，把讀書(shū)活動(dòng)作為教育教學(xué)的有效載體。

(一)、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)的陣地，也是德育教育的重要渠道。我校不僅把讀書(shū)納入語(yǔ)文課堂教學(xué)中，同時(shí)也作為學(xué)

生德育的重要載體。例如讀書(shū)朗誦比賽，參與的學(xué)生不僅從文字中發(fā)現(xiàn)主人翁的精神品格，更能將這種認(rèn)識(shí)以輕松愉悅的形式傳遞給更多的同學(xué)。在我們的課堂教學(xué)中，早已將“大語(yǔ)文”教學(xué)觀融入教學(xué)實(shí)踐。讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理狀態(tài)，師生互動(dòng)，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。每學(xué)期，我們都有老師上一節(jié)課外閱讀的專題指導(dǎo)課，利用課堂40分鐘為學(xué)生解決閱讀中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

(二)、讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以禮儀教育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒。我校一二年級(jí)學(xué)生的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》誦讀，中高年級(jí)《古今名人道德故事》的誦讀等，都已將書(shū)中內(nèi)容漸漸轉(zhuǎn)變成為全校師生遵守的行為規(guī)范。在讀書(shū)活動(dòng)中教育學(xué)生用這些“守則”約束自己，改掉不良的行為習(xí)慣。

(三)、讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書(shū)活動(dòng)、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。我校投資為各班級(jí)制作了班級(jí)園地展板，各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，將展板作為讀書(shū)活動(dòng)的主要宣傳、交流與展示的舞臺(tái)，不斷更新的內(nèi)容，時(shí)刻帶給學(xué)生閱讀的新鮮感。在富于教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。吸引了學(xué)生讀書(shū)興趣，開(kāi)闊了學(xué)生視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。

(四)、讀書(shū)活動(dòng)與體驗(yàn)實(shí)踐教育相結(jié)合。在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，這是我校師生的共識(shí)。我們?cè)诮M織讀書(shū)活動(dòng)中，十分重視對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)實(shí)踐教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟做人的道理。通過(guò)小制作、小表演、小競(jìng)賽、小參觀、等，使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)到本領(lǐng)，在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。

(五)、讀書(shū)活動(dòng)與師生共同成長(zhǎng)相結(jié)合。開(kāi)展讀書(shū)輔導(dǎo)講座。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校利用升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓每一位學(xué)生認(rèn)識(shí)到參與讀書(shū)活動(dòng)的意義。利用晨會(huì)、班會(huì)做輔導(dǎo)講座，以“如何選擇好書(shū)”、“讀書(shū)方法指導(dǎo)”、“寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥”

“怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記”等為主要內(nèi)容，讓每一位學(xué)生都愛(ài)上讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)輔導(dǎo)講座的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)。在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我校舉辦了一次全校性的讀書(shū)筆記展，教師與學(xué)生的演講比賽等在一次次的展示、競(jìng)賽中師生都得到了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，我校這兩年在教育教學(xué)方面有了明顯的改變。

首先，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣，提升了修養(yǎng)。自從開(kāi)展讀書(shū)以來(lái)，同學(xué)們的讀書(shū)熱情高漲了，許多同學(xué)通過(guò)學(xué)校的圖書(shū)館，有的跑到新華書(shū)店購(gòu)買書(shū)籍來(lái)閱讀，一到休息時(shí)間，學(xué)生手不離書(shū)，一有空就捧著書(shū)孜孜不倦地閱讀。逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

第二，促進(jìn)了校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間同學(xué)們能靜心讀書(shū)了，主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

第三、取得令人矚目的成績(jī)：

1、涌現(xiàn)了一大批“讀書(shū)小明星” ;

2、校內(nèi)古詩(shī)、美文誦讀競(jìng)賽成績(jī)顯著;

3、學(xué)生的優(yōu)秀作文、讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)在上級(jí)評(píng)比中獲得佳績(jī);

4、“親子共讀”活動(dòng)使家校形成合力，創(chuàng)造了良好的讀書(shū)氛圍。

總之，我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓朝陽(yáng)書(shū)香溢滿校園。

2022長(zhǎng)相思教學(xué)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和方法六

長(zhǎng)相思山一程的翻譯賞析

《長(zhǎng)相思·山一程》作者是清朝文學(xué)家納蘭性德。其古詩(shī)全文如下：

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

【前言】

《長(zhǎng)相思·山一程》是清代詞人納蘭性德的作品。詞中描寫(xiě)將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念，抒露著情思深苦的綿長(zhǎng)心境。全詞純用自然真切、簡(jiǎn)樸清爽的白描語(yǔ)句，寫(xiě)得天然渾成，毫無(wú)雕琢之處，卻格外真切感人。

【注釋】

⑴長(zhǎng)相思。唐教坊曲詞牌名，雙翅小令。又名《雙紅豆》

⑵程：道路、路程，山一程、水一程，即山長(zhǎng)水遠(yuǎn)

⑶榆關(guān)：即今山海關(guān)，在今河北秦皇島東北；那畔：即山海關(guān)的另一邊，指身處關(guān)外

⑷千帳燈：皇帝出巡臨時(shí)住宿的行帳的燈火。千帳言軍營(yíng)之多

⑸更：舊時(shí)一夜分五更，每更大約兩小時(shí)。風(fēng)一更、雪一更，即言整夜風(fēng)雪交加也

⑹聒：聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲

⑺故園：故鄉(xiāng)，這里指北京；此聲：指風(fēng)雪交加的聲音

【翻譯】

將士們不辭辛苦地跋山涉水，馬不停蹄地向著山海關(guān)進(jìn)發(fā)。夜已經(jīng)深了，千萬(wàn)個(gè)帳篷里都點(diǎn)起了燈。外面正刮著風(fēng)、下著雪，驚醒了睡夢(mèng)中的將士們，勾起了他們對(duì)故鄉(xiāng)的思念，故鄉(xiāng)是多么的溫暖寧?kù)o呀，哪有這般狂風(fēng)呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲。

【賞析】

上片“山一程，水一程”，寫(xiě)出旅程的艱難曲折，遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。詞人翻山越嶺，登舟涉水，一程又一程，愈走離家鄉(xiāng)愈遠(yuǎn)。這兩句運(yùn)用反復(fù)的修辭方法，將“一程”二字重復(fù)使用，突出了路途的漫漫修遠(yuǎn)?！吧硐蛴荜P(guān)那畔行”，點(diǎn)明了行旅的方向。詞人在這里強(qiáng)調(diào)的是“身”向榆關(guān)，那也就暗示出“心”向京師，它使我們想到詞人留戀家園，頻頻回首，步履蹣跚的情況。“那畔”一詞頗含疏遠(yuǎn)的感情色彩，表現(xiàn)了詞人這次奉命出行“榆關(guān)”是無(wú)可奈何的。

這里借描述周圍的情況而寫(xiě)心情，實(shí)際是表達(dá)納蘭對(duì)故鄉(xiāng)的深深依戀和懷念。二十幾歲的年輕人，風(fēng)華正茂，出身于書(shū)香豪門世家，又有皇帝貼身侍衛(wèi)的優(yōu)越地位，本應(yīng)春風(fēng)得意，卻恰好也是因?yàn)檫@重身份，以及本身心思慎微，導(dǎo)致納蘭并不能夠安穩(wěn)享受那種男兒征戰(zhàn)似的生活，他往往思及家人，眷戀故土。嚴(yán)迪昌《清詞史》：“夜深千帳燈’是壯麗的，但千帳燈下照著無(wú)眠的萬(wàn)顆鄉(xiāng)心，又是怎樣情味？一暖一寒，兩相對(duì)照，寫(xiě)盡了自己厭于扈從的情懷?！薄耙股钋簟奔仁巧掀星獒j釀的高潮，也是上、下片之間的自然轉(zhuǎn)換，起到承前啟后的作用。經(jīng)過(guò)日間長(zhǎng)途跋涉，到了夜晚人們?cè)跁缫吧洗钇饚づ駵?zhǔn)備就寢；然而夜深了，“千帳”內(nèi)卻燈光熠熠，為什么羈旅勞頓之后深夜不寐呢？

下片開(kāi)頭“風(fēng)一更，雪一更”描寫(xiě)荒寒的塞外，暴風(fēng)雪徹夜不停。緊承上片，交代了“夜深千帳燈”，深夜不寐的原因?！吧揭怀蹋怀獭迸c“風(fēng)一更，雪一更”的兩相映照，又暗示出詞人對(duì)風(fēng)雨兼程人生路的深深厭倦的心態(tài)。首先山長(zhǎng)水闊，路途本就漫長(zhǎng)而艱辛，再加上塞上惡劣的天氣，就算在陽(yáng)春三月也是風(fēng)雪交加，凄寒苦楚，這樣的天氣，這樣的境遇，讓納蘭對(duì)這表面華麗招搖的生涯生出了悠長(zhǎng)的慨嘆之意和深沉的倦旅疲憊之心。“更”是舊時(shí)夜間計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更?！耙桓倍址磸?fù)出現(xiàn)，突出了塞外席地狂風(fēng)、鋪天暴雪，雜錯(cuò)交替撲打著帳篷的情況。這怎不使詞人發(fā)出凄婉的怨言：“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”。夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候，更何況還是這塞上“風(fēng)一更，雪一更”的苦寒天氣。風(fēng)雪交加夜，一家人在一起什么都不怕?？蛇h(yuǎn)在塞外宿營(yíng)，夜深人靜，風(fēng)雪彌漫，心情就大不相同。路途遙遠(yuǎn)，衷腸難訴，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，臥不成眠?！榜猷l(xiāng)心夢(mèng)不成”與上片“夜深千帳燈”相呼應(yīng)，直接回答了深夜不寐的原因。結(jié)句的“聒”字用得很靈脫，寫(xiě)出了風(fēng)狂雪驟的氣勢(shì)，表現(xiàn)了詞人對(duì)狂風(fēng)暴雪極為厭惡的情感，“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的慧心妙語(yǔ)可謂是水到渠成。

從“夜深千帳燈”壯美意境到“故園無(wú)此聲”的委婉心地，既是詞人親身生活經(jīng)歷的生動(dòng)再現(xiàn)，也是他善于從生活中發(fā)現(xiàn)美，并以景入心的表現(xiàn)，滿懷心事悄悄躍然紙上。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身泊異鄉(xiāng)、夢(mèng)回家園的意境，信手拈來(lái)不顯雕琢，王國(guó)維曾評(píng)：“容若詞自然真切。”這首詞以白描手法，樸素自然的語(yǔ)言，表現(xiàn)出真切的情感，是很為前人稱道的。詞人在寫(xiě)景中寄寓了思鄉(xiāng)的情懷。格調(diào)清淡樸素，自然雅致，直抒胸臆，毫無(wú)雕琢痕跡。

2022長(zhǎng)相思教學(xué)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和方法七

小品相親2臺(tái)詞

篇1：原創(chuàng)小品劇本-非誠(chéng)勿擾-相親類小品

非誠(chéng)勿擾

演員表

主持人：闕光輝

托兒：張小軍

女嘉賓1：賈玲——

女嘉賓2：黛玉晴雯子——（男扮女裝）

女嘉賓3：魏芬——

女嘉賓4：梁笑笑——（男扮女裝）

男一號(hào)（范小菲）——

男二號(hào)（武建西）——

男三號(hào)（壓力山大）——

道具配臵：

（1）女嘉賓的桌子，臺(tái)上的按燈；

（2）黛玉晴雯子的發(fā)套、露肩裝；

（3）梁笑笑的性感服飾、假墊胸；

（3）范小菲的墨鏡、金鏈子；

（4）武建西的西裝、頭套；

（5）男嘉賓身上的名字牌；

（6）女嘉賓桌前的名字牌；

（7）青年之家的紙牌；

（8）奧巴馬加qq好友的截圖；

（9）一本厚厚的報(bào)告；

聲音配臵：

（1）主持人上場(chǎng)的聲音；（2）女嘉賓和男嘉賓上場(chǎng)亮相的背景音樂(lè)；（3）滅燈的聲音；（4）范總抱賈玲下場(chǎng)曲；（5）武建西的abc字母歌；

其他：

馬所控制音樂(lè)。壓力山大問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的時(shí)候說(shuō)“都要”。 ……有請(qǐng)主持人（背景音樂(lè)0）……

主持人開(kāi)場(chǎng)白：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，大家晚上好！

眾所周知，國(guó)網(wǎng)員工為了“努力超越、追求卓越”，工作通宵達(dá)旦、廢寢忘食，一批“三高”美女到了適婚年齡還沒(méi)找到如意郎君。公司領(lǐng)導(dǎo)看在眼里、急在心里，決定面向海內(nèi)外選拔上門女婿，并委托院具體實(shí)施，經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)激烈角逐，現(xiàn)在進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)－－在院“青年之家”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)相親。這其中院的一名優(yōu)秀青年也進(jìn)入了今天的決賽。

主持人： 首先有請(qǐng)四位女嘉賓上場(chǎng)（背景音樂(lè)01）。

女嘉賓之一（梁笑笑）：我叫梁笑笑。英雄寶刀未老，老娘風(fēng)韻猶存。 女嘉賓之二（賈玲）：我叫賈玲。我喜歡宅在辦公室，但不要叫我宅女，請(qǐng)叫我居里夫人。

女嘉賓之三（魏芬）：我叫魏芬。毛主席教導(dǎo)我們說(shuō)，一切不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)，都是耍流氓。

女嘉賓之四（黛玉晴雯子）：我叫黛玉晴雯子。我想要找個(gè)像唐僧一樣的好男人，能玩就玩，不能玩就把他吃掉。 主持人：有位哲人說(shuō)的好，婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)?，相親是為愛(ài)情找一個(gè)好一點(diǎn)的墳?zāi)?。子曰，鮮花不屬于賞花者，而屬于牛糞。首先有請(qǐng)第一位：有錢人里最有文化、文化人里最有錢的人間天堂文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理范小菲范總閃亮登場(chǎng)（背景音樂(lè)1-1）。

主持人：范總，久仰久仰。請(qǐng)做個(gè)自我介紹吧。

范小菲：（最好用方言，越土越好，陜西山東河南）天若有情天亦老，人不風(fēng)流枉少年。我對(duì)女孩的原則，不主動(dòng)、不拒絕、不負(fù)責(zé)。 主持人：有個(gè)性。請(qǐng)范總展示才藝。

范小菲：俺先送給大家一個(gè)對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)是：官二代、富二代，代代相傳，個(gè)個(gè)彪悍

下聯(lián)是：房?jī)r(jià)漲、物價(jià)漲，漲聲不斷，人人抱怨

橫批是：神馬都是浮云

主持人：很有創(chuàng)新，還有其他表演嗎？

范小菲：（方言）俺再為大家表演詩(shī)朗誦：俺知道——俺知道，現(xiàn)在這年頭，剩女就像國(guó)家電網(wǎng)的標(biāo)志一樣，到處都是……俺知道，好男人就像國(guó)網(wǎng)的節(jié)假日一樣，非常稀罕……俺知道，女人的要求就像輸電電路的的電壓一樣越來(lái)越高……俺知道，……

主持人：別說(shuō)了。真想咬你一口，可惜我是回民。你今天出門之前吃錯(cuò)藥了，還是忘記吃藥了？

主持人：請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)女嘉賓提問(wèn)。

梁笑笑：范總怎么看著有點(diǎn)老氣橫秋的？

范小菲：如果你喜歡人民幣的話，你還會(huì)在乎它是哪一年發(fā)行的么？ 賈玲：聽(tīng)說(shuō)范總的人間天堂好像關(guān)門歇業(yè)了，現(xiàn)在做什么 范小菲：響應(yīng)國(guó)家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的號(hào)召，轉(zhuǎn)型了

魏芬：轉(zhuǎn)哪里去了

范小菲：改行搞風(fēng)機(jī)了

魏芬：什么機(jī)？

范小菲：風(fēng)力發(fā)電機(jī)！

黛玉晴雯子：為什么要搞風(fēng)機(jī)

范小菲：新能源發(fā)展前景好啦，國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？要比文化產(chǎn)業(yè)更有前途啦！

主持人：還真是屎殼郎坐飛機(jī)，一步登天啦！

黛玉晴雯子：公司叫啥名字

范小菲：抽風(fēng)科技股份有限公司，很快就要上市了，歡迎大家來(lái)買啊 范小菲：我見(jiàn)過(guò)的美女很多啦，不過(guò)我還是真正喜歡這么有風(fēng)韻的美女。

梁笑笑（搖頭晃腦）：太刺激了，太幸福了！

（兩人幸福滴依偎在一起）

主持人：這么快就定了，你們不會(huì)后悔么？

范小菲：不后悔，找個(gè)國(guó)網(wǎng)的老婆也有助于我的風(fēng)電并網(wǎng)啊! 們說(shuō)的么。

武建西：不想當(dāng)碩士的廚子，不是好博士。出來(lái)混，老婆總是要換的。 主持人：有個(gè)性。請(qǐng)做才藝展示。

武建西：一首經(jīng)典的英文歌曲，thank you！

主持人： stop！想不到你還是：被窩里放屁——能文（聞）能武（捂）。果然是一身的藝術(shù)細(xì)菌。請(qǐng)各位女嘉賓提問(wèn)。

賈玲：武教授，您都這把年紀(jì)了怎么還沒(méi)找到老婆？

武建西：愛(ài)過(guò)、頹過(guò)、聚過(guò)、散過(guò)，曾經(jīng)有一個(gè)比鳳姐還漂亮的老婆，只不過(guò)被別人資產(chǎn)重組了。唉，曾經(jīng)滄海難為水！

主持人：別傷心，就算是一坨屎，也會(huì)有遇到屎殼郎的那一天。 賈玲：那想找什么樣的女孩

武建西（做出手勢(shì)）：眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子高高的…… 主持人（做出手勢(shì)）：是不是還要牙齒白白的，耳朵軟軟的？ 武建西：對(duì)呀，你怎么知道的

主持人（做出手勢(shì)）：你說(shuō)的那是驢！

魏芬：武博士，我發(fā)現(xiàn)您的很多觀點(diǎn)和文章都在抄襲《院研究觀點(diǎn)專報(bào)》

武建西：我從不抄襲，我只是把它當(dāng)做工具書(shū)來(lái)用！thank you！ 黛玉晴雯子：為什么到一個(gè)報(bào)刊去當(dāng)首席科學(xué)家呢

武建西：美特斯邦威，不走尋常路。thank you！

黛玉晴雯子：智能能源網(wǎng)都包含什么

武建西：穿什么就是什么，森瑪服飾。thank you！

黛玉晴雯子： 您覺(jué)得，在您有生之年，智能能源網(wǎng)能夠建成么 武建西：李寧，一切皆有可能。 thank you！

魏芬：請(qǐng)問(wèn)你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？

武建西：美國(guó)西太平洋大學(xué)博士…thank you！

魏芬：那你認(rèn)識(shí)唐駿嗎，他是你校友？

武建西：他不行，他是自費(fèi)的，我是統(tǒng)招的！thank you！ 黛玉晴雯子：你是研究什么方向的？

武建西：電力系統(tǒng)自動(dòng)化與母豬產(chǎn)后護(hù)理。thank you！

魏芬：專業(yè)面太窄（聲音要大點(diǎn)）！

主持人：下面，讓我們隆重請(qǐng)出院青年職工壓力山大閃亮登場(chǎng)（背景音樂(lè)3-1）。

主持人：小伙子，請(qǐng)做自我介紹。

壓力山大：從明天起做一個(gè)幸福的人，寫(xiě)報(bào)告、寫(xiě)內(nèi)參、上報(bào)紙、上電視…. 主持人：請(qǐng)做才藝展示。

壓力山大：今兒有點(diǎn)心潮澎湃，為大家朗誦一首詞。

北京風(fēng)光，千萬(wàn)蝸居，人人負(fù)債。望六環(huán)內(nèi)外，高樓迭起，售樓中心，房奴滔滔。祖孫三代，傾其所有，欲與房?jī)r(jià)試比高。丈母娘說(shuō)：央企收入也難達(dá)標(biāo)。

樓價(jià)如此虛高，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，惜秦皇漢武，聞聽(tīng)無(wú)奈。唐宗宋祖，更是沒(méi)招。一代天驕成吉思汗，只好住在蒙古包。俱往矣，數(shù)天價(jià)樓盤，還看今朝。

主持人：給力，太給力了！……你絕不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗……請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)女嘉賓提問(wèn)。

賈玲：你平時(shí)的工作狀態(tài)是什么樣子

壓力山大：說(shuō)唱方式描述，要求現(xiàn)場(chǎng)觀眾鼓掌配合節(jié)奏：

半夜領(lǐng)導(dǎo)打電話，說(shuō)上周的報(bào)告要改一改，讓我改我就改，反正加班是常態(tài)，寫(xiě)到天亮所長(zhǎng)來(lái)，所長(zhǎng)看看說(shuō)：頭重腳輕太空洞，思路還是沒(méi)打開(kāi)，還要改，還要改，我說(shuō)好，讓我改我就改，繼續(xù)再把轎子抬。改到中午喘口氣，交到院長(zhǎng)桌上來(lái)，院長(zhǎng)看看說(shuō)：老生常談沒(méi)新意，結(jié)論還要再修改，我說(shuō)好，讓我改我就改，繼續(xù)再把轎子抬。改到晚上可交差，發(fā)給總部下樓來(lái)，剛出大院沒(méi)幾步，總部電話跟過(guò)來(lái)，說(shuō)：調(diào)研主題有變化，基本需要重新來(lái)！

壓力山大：哥從不寂寞，因?yàn)橛屑拍阒纭?/p>

壓力山大：我問(wèn)你們，你對(duì)男生還有什么要求？

黛玉晴雯子：我的夢(mèng)中情人，要有挺拔的身姿、瀟灑的背影，還要能當(dāng)博導(dǎo)，最重要的是能站著用電腦。站著用電腦的博導(dǎo)，我覺(jué)得才給力！

壓力山大：我抗議，不能用胡院長(zhǎng)的的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們！ 魏芬：你活著是為了什么

壓力山大：娶個(gè)一流的老婆，建設(shè)一流的智庫(kù)！

魏芬：說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的！

壓力山大：實(shí)在的啊，有，打造世界一流電網(wǎng)，建設(shè)國(guó)際一流企業(yè)！ 魏芬：請(qǐng)問(wèn)你對(duì)好男人的理解是什么

壓力山大：好男人對(duì)老婆以外的女人要像對(duì)待電網(wǎng)的高壓線一樣，看看可以，想想也可以，但堅(jiān)決不能碰。

魏芬：想找到一個(gè)稱心如意的伴侶，你有信心么

壓力山大：找一個(gè)好女人就像建特高壓那么難，但最后一定會(huì)成功的！ 魏芬：你對(duì)相親怎么看

壓力山大（掏出厚厚的研究報(bào)告，沾點(diǎn)唾沫開(kāi)始念）。：我國(guó)男女分布很不均衡，未婚的76%在高校，有錢的80%在酒店，近年來(lái)剩女發(fā)展迅猛，丑女規(guī)模大、分布集中，美女具有隨機(jī)性和間歇性。由于配臵方式上過(guò)度依靠自由戀愛(ài)，導(dǎo)致近年來(lái)老公、老婆、小三緊張局面反復(fù)出現(xiàn)，迫切需要轉(zhuǎn)變男女交往方式，發(fā)展遠(yuǎn)距離、大規(guī)模男女輸送。 主持人：果然是院的才子，佩服。 壓力山大：那當(dāng)然。我就此在國(guó)際會(huì)議上發(fā)表演講，得到了奧巴馬的高度重視。奧巴馬親自加我為好友。（掏出加qq好友的截圖）。讓我 篇2：相親小品劇本《千里挑一》

化妝節(jié)目：《大變公主》

人物設(shè)置

害羞自卑女大二學(xué)生 女生夢(mèng)中的白馬王子：文學(xué)青年

劇情

淡淡憂傷的背景音樂(lè)在響著，一個(gè)落寞的女孩緩緩走上場(chǎng)。她低著頭，一副沮喪的樣子。她衣著老土，頭發(fā)凌亂，舉止羞澀。遠(yuǎn)處（舞臺(tái)一側(cè)）一個(gè)帥氣的男孩（文學(xué)青年）正在月下捧書(shū)走著讀著。他時(shí)而喃喃而語(yǔ)，時(shí)而仰頭沉思。他經(jīng)過(guò)女孩的身邊，簡(jiǎn)單地看上一眼，便擦身而過(guò)退場(chǎng)。女孩深情地看著男孩的背影，繼而撫面啜泣。她慢慢蹲坐在地板上，仰天呼喚：“為什么我是一個(gè)如此普通的女孩？沒(méi)有漂亮的臉蛋，沒(méi)有時(shí)尚的頭發(fā)，也沒(méi)有好看的衣服。喜歡他兩年了，可他似乎沒(méi)注意過(guò)我。明晚他就要去參加相親節(jié)目《千里挑一》啦，我多想成為那個(gè)舞臺(tái)上和他牽手成功一起去約會(huì)的女孩。老天啊，誰(shuí)，誰(shuí)來(lái)幫幫我？我想變成公主，漂亮的公主！”（女孩說(shuō)話前半段傷感，后面充滿了期待，并喊出最后兩句。）

這時(shí)一個(gè)穿著怪異的女孩出現(xiàn)，她大笑兩聲，歡快登場(chǎng)：“想變公主，有什么難！只要跟我走，我保證你會(huì)成為《千里挑一》舞臺(tái)上最美麗的女孩！”

哭泣的女孩抬起頭，充滿期待并驚喜地問(wèn)：“真的？你能把我變漂亮？！” “是的。來(lái)吧”怪女孩伸出手，拉起停止哭泣的女孩。兩人手拉手消失在舞臺(tái)后側(cè)。 旁白響起

這位夢(mèng)想成為美麗公主的女孩是否如愿以償，待會(huì)在小品《千里挑一》的舞臺(tái)上讓我們拭目以待。現(xiàn)在先讓我們??（插一個(gè)節(jié)目）

小品《千里挑一》

人物設(shè)置

2個(gè)主持人：

1個(gè)情感專家：

4位男嘉賓：老外peter大款叔 新農(nóng)村富少 文學(xué)青年 1位客串：新農(nóng)村富少的爸爸

4位女嘉賓：有錢嬌小姐

公司蘿莉女職員男人婆

害羞女大學(xué)生 道具

舞臺(tái)兩側(cè)各4張桌子對(duì)放，在舞臺(tái)一側(cè)放一張椅子（情感專家坐的）

劇情

（主持人a、b和情感專家上場(chǎng)，專家就坐。）

主持人a：晚上好。歡迎大家在星期三的晚上來(lái)到我們的《千里挑一》。我是主持人孟小菲。 主持人b：晚上好。我是何曉炅。這是本期節(jié)目的情感專家樂(lè)嘉嘉。

專家：大家晚上好。

主持人a：現(xiàn)在歡迎我們進(jìn)行浪漫約會(huì)的美女們上場(chǎng)。 （4個(gè)女孩依次登場(chǎng)：有錢嬌小姐，時(shí)尚，驕傲，嗲；公司蘿莉女職員，矯情，成熟；大二女生，漂亮，害羞，青春；男人婆，中性，霸氣。4人自我展現(xiàn)走上舞臺(tái)，并在自己的桌子后面站好，依次做自我介紹。）

錢姐（嗲）：大家好，我叫張千千，我爸是大款，我媽是富婆。我的交友宣言：你說(shuō)你有錢，必須要比我有錢才算數(shù)；你說(shuō)你帥，配得上我的漂亮我才認(rèn)同。 莉女（過(guò)度溫柔地）：主持人好，觀眾朋友們晚上好。我是來(lái)自浙江潘溫婷，是一家公司的辦公職員。人家都說(shuō)我下得廚房，上得廳堂，可是我覺(jué)得這標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該只適用于女性，所以今天我來(lái)這找我的白馬，他必須也得上得廳堂，下得廚房。謝謝。

男人婆（豪放洪亮）：各位觀眾，晚上好。我是來(lái)自北京的王懂，懂事的懂，不是董事的董。（大笑兩聲）以前在不太熟悉的朋友的聚會(huì)中經(jīng)常有人聽(tīng)到我的名字以為我是哪家公司的老總，跑來(lái)巴結(jié)我，哈哈哈（自己笑趴在桌子上，毫無(wú)形象），好好笑哦，哈哈哈（自己笑到無(wú)法繼續(xù)??）

女大學(xué)生（有點(diǎn)害羞，誠(chéng)懇地）：大家好，我是一名大二女生，我叫陸曉曉。因?yàn)閻?ài)，我站在了這里。我只想對(duì)某個(gè)人說(shuō)：“你，知道我在等你嗎？”

主持人a：歡迎各位漂亮的女嘉賓們。我想帥哥也等急了。

主持人b：是的。讓我們歡迎1號(hào)男嘉賓。

（農(nóng)村富少上場(chǎng)，吊兒郎當(dāng)，自大）

富少：大家好，我是來(lái)自陜北青山縣青水鎮(zhèn)青草屯的陳二牛。如大家所見(jiàn)，本人儀表堂堂，英俊瀟灑，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，玉樹(shù)臨風(fēng)勝潘安，一朵梨花壓海棠，美貌與智慧并重，英雄與俠義的化身，家財(cái)萬(wàn)貫，人稱青草屯十大官二代帥哥之一?? 主持人a：等等，二牛哥，我必須打斷你一下。我再不出場(chǎng)觀眾都以為主持人罷工啦。您的優(yōu)點(diǎn)我們已有所了解，現(xiàn)在是女嘉賓提問(wèn)時(shí)間。

莉姐：請(qǐng)問(wèn)你的優(yōu)點(diǎn)是什么？

富少：有幽默感。

莉姐：那你的缺點(diǎn)呢？

富少：有時(shí)沒(méi)有幽默感。

（莉姐無(wú)語(yǔ)??）

錢姐：我真的無(wú)法認(rèn)同你剛才的介紹。我只想問(wèn)，你剛說(shuō)你是官二代？

富少：是啊，我爸是放羊倌。

（錢姐驚愕??富少自知回答不是太好，對(duì)前兩位已不抱希望，繼而把目光轉(zhuǎn)向女大學(xué)生） 女大學(xué)生(毫不感興趣地)：你別看著我，你不是我的菜，我的菜還沒(méi)有出現(xiàn)呢。

（富少嘆氣，略顯沮喪）

男人婆：你說(shuō)你家財(cái)萬(wàn)貫，都住屯里的，不會(huì)是吹牛吧？

富少（精神一振）：絕對(duì)不是。我家可是青山縣青水鎮(zhèn)青草屯家喻戶曉的富戶。家有良田萬(wàn)畝，村前村后那一片一眼望不到邊的山林果樹(shù)可都是我陳家的。不信，我還特意帶來(lái)了土特產(chǎn)。（從舞臺(tái)一側(cè)拿出幾個(gè)柑橘，獻(xiàn)殷勤地送到男人婆那）：自家產(chǎn)的，夠土，夠農(nóng)家, 請(qǐng)嘗嘗。 （男人婆猶豫地剝開(kāi)，吃了一小片，滿意地剛點(diǎn)了一下頭，就按住肚子痛倒在地上。三個(gè)女嘉賓趕緊上前扶住，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。）

主持人b：快關(guān)攝像頭，暫停錄影，暫停錄影！

（這時(shí)舞臺(tái)沖上來(lái)一大叔，一見(jiàn)面就拉住二牛。）

大叔（激動(dòng)地大喊）：二牛啊，我的兒！忘了告訴你拉，這橘子昨天剛剛打了農(nóng)藥，還不能吃啊?? 富少（絕望地）：完了，釣妞不成反成謀殺犯了。快送醫(yī)院! (大叔與富少慌忙把男人婆抬下場(chǎng)，3人下了舞臺(tái)。主持人a、b抹了一下額頭的汗，對(duì)望了一下松了一口氣。

專家：盲目地追求愛(ài)是錯(cuò)誤的。我們擔(dān)憂的不是愛(ài)本身，而是愛(ài)的迷惑，各位觀眾，千萬(wàn)不要用錯(cuò)誤的方式來(lái)表達(dá)你的愛(ài)，前車之鑒啊。

主持人a：觀眾朋友們，今天出了點(diǎn)小亂子。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們的下一位帥哥肯定讓我們滿意。

主持人b：是的，讓我們有請(qǐng)2號(hào)男嘉賓出場(chǎng)。

（老外peter上場(chǎng)）

老外：good evening , ladies and gentlemen.i am peter.i come from to meet you all.錢姐：請(qǐng)問(wèn)你為什么想要找一個(gè)中國(guó)的女孩做你女朋友呢？

老外（老外式的不標(biāo)準(zhǔn)的中文）：因?yàn)樗齻兲貏e，漂亮。

莉姐：那你覺(jué)得場(chǎng)上哪個(gè)女孩最漂亮？

老外：你們都漂亮，我都喜歡。i love you all（老外給所有的女嘉賓一直放飛吻。）

主持人b：這位外國(guó)帥哥，你不能太博愛(ài)。這里的規(guī)矩是每位男嘉賓只能帶走一個(gè)女孩約會(huì)。 老外：what?! 這什么破規(guī)矩！不是都可以帶走嗎？

主持人b：不能都選，而且還要看人家女孩子答不答應(yīng)。你看選哪一個(gè)？

老外(查看了3個(gè)女孩，心中有了答案)：我喜歡3號(hào)女孩，no.3（女大學(xué)生）。（老外邊說(shuō)邊打出三的手勢(shì)。）

女大學(xué)生：sorry! no way! i am not interested in you. 老外：oh, my god! 我還沒(méi)戀愛(ài)就被甩了。（傷心離場(chǎng)）

專家：在戀愛(ài)中腳踏幾只船是沒(méi)有好下場(chǎng)的。各位觀眾，千萬(wàn)要拒絕此類三心二意的花心大蘿卜，把握自己美好的青春。

主持人a：唉，怎么這期的男嘉賓都成情感專家引用的反面教材?。?/p>

主持人b：不用擔(dān)心，我們不是還有沒(méi)登場(chǎng)的帥哥嗎？有請(qǐng)3號(hào)男嘉賓。

（大款叔上場(chǎng)，西裝革履，派頭大）

款叔：大家好，我是來(lái)自廣大的閉大發(fā)，人稱閉總，經(jīng)營(yíng)一家上市公司。有房有車，天天樂(lè)呵呵。

錢姐（諷刺的口吻）：這位大叔很有勇氣呢。

款叔（毫不自知）：謝謝稱贊。（頓了一下）為什么這么說(shuō)呢？

錢姐：年紀(jì)大不是你的錯(cuò)，年紀(jì)大了還想出來(lái)找個(gè)花季女孩做老婆就是你的錯(cuò)了。

款叔（不介意地）：姑娘你別這么說(shuō)嘛。俗話說(shuō)的好：男人四十一枝花。這么說(shuō)來(lái)，本人也正當(dāng)花季啊。

莉姐：你不但有勇氣，而且還很突出。

款叔（高興地）：這位小姐有眼光。哪點(diǎn)突出呢？

莉姐：你的長(zhǎng)相突破了人類的想象。

款叔（絲毫沒(méi)意識(shí)到那是諷刺）：那是，公司下屬都說(shuō)我儀表堂堂，是個(gè)帥氣的老總，年輕單身女孩的銀行。

（大家集體無(wú)語(yǔ)，款叔略覺(jué)尷尬，也轉(zhuǎn)向看著女大學(xué)生）

女大學(xué)生：你對(duì)我來(lái)說(shuō)神馬都是浮云！

主持人a：大叔，嗯，大哥，您別灰心。來(lái)路方長(zhǎng)，何況您正當(dāng)花季呢。天涯何處無(wú)芳草，是吧。

款叔：也是，何必就在《千里挑一》找。我走了。（款叔擺擺手，下場(chǎng)。）

專家：有些人是年齡越大擇偶標(biāo)準(zhǔn)越高，離譜程度不亞于夢(mèng)想做宇宙飛人，天天拯救世界。對(duì)于這些人，我只有一句話：請(qǐng)快回到地球上來(lái)吧。

主持人b：專家的話真是一針見(jiàn)血。見(jiàn)識(shí)了幾個(gè)離譜的非地球人，我們只能祈禱最后一位男嘉賓是個(gè)真正的地球人。有請(qǐng)4號(hào)帥哥。

（文學(xué)青年上臺(tái)，3號(hào)女大學(xué)生精神為之一振，夢(mèng)中情人出現(xiàn)了，她忐忑不安，他會(huì)選她嗎？） 文青：大家好。我是來(lái)自百大的郭正浩。出身書(shū)香門第，愛(ài)好讀書(shū)，偶見(jiàn)拙作發(fā)表，不是特別擅長(zhǎng)交際，喜歡溫柔的女孩子。

錢姐：你有錢嗎？ 文青：還是學(xué)生。

錢姐：你是富二代嗎？

文青：也不算是。

錢姐：那你是官二代？

文青：更不是啦。

錢姐：沒(méi)興趣。

莉姐：你是書(shū)香門第，那你家有背景嗎？

文青：人家有背景，我有的是背影。

莉姐：沒(méi)勁。

（文青轉(zhuǎn)而看向女大學(xué)生，女大學(xué)生慢慢從自己的位子走出來(lái)，深情地看著文學(xué)青年，邊走邊唱）

女大學(xué)生：你問(wèn)我愛(ài)你有幾分，我愛(ài)你有多深，我的情也真，我的愛(ài)也真，月亮代表我的心。 文青（困惑的神情）：你，有點(diǎn)熟悉，又有點(diǎn)陌生。你是?? 女大學(xué)生（吟詩(shī)）：靜靜好像夢(mèng)在飛，誰(shuí)解其中滋味，三杯渾白酒，幾度衷腸醉，突然忘了我是誰(shuí)。別問(wèn)我是誰(shuí)，只為你沉醉。

文青：好詩(shī)，好詩(shī)。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。今夕何夕，見(jiàn)此良人。

女大學(xué)生：只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。

文青：天不老，情難絕。

（兩人執(zhí)手，情意濃濃，背景樂(lè)響起）

專家：?jiǎn)柺篱g情為何物，直教人生死相許。一見(jiàn)鐘情卻往往是最深切，最永恒的愛(ài)。祝福你們。

主持人a：恭喜二位約會(huì)成功，本期《千里挑一》就到此結(jié)束，感謝大家的收看、主持人b：讓我們期待下期更美麗的約會(huì)，再見(jiàn)。

全體退場(chǎng)。

篇3：結(jié)巴相親小品 完整臺(tái)本

相聲小品----《結(jié)巴相親》

結(jié)巴男a:她說(shuō)我是結(jié)巴

男b：三毛沒(méi)關(guān)系，我跟你說(shuō)，今天我再給你介紹個(gè)女朋友，怎么樣？

結(jié)巴男a：真的？

男b：真的

結(jié)巴男a：那我謝....謝謝你

男b:不客氣，三毛，拿個(gè)花干什么呀

結(jié)巴男a：送給小姑娘

男b:你讓大家看看

我跟你說(shuō)，你這樣不行，知道吧

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，誰(shuí)還流行送花呀，現(xiàn)在追女孩子都是送金戒指金項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹?，我跟你說(shuō)，我在隔壁一家珠寶店看到一個(gè)金戒指挺漂亮，而且便宜，八百塊錢

要不要買

結(jié)巴男a：多少錢 男b:八百

結(jié)巴男a買..... 男b:買是吧，你等著，我給你買回來(lái)

結(jié)巴男a：買...... 男b:等一下見(jiàn)面用，你等著

結(jié)巴男a：買....哎

男b:三毛，來(lái)，買來(lái)了

結(jié)巴男a：買...買不起呀，我還沒(méi)講完你就走了

男b:你有神經(jīng)病啊

男b:好好，算我倒霉，來(lái)，三毛你先拿著，我跟你說(shuō)，等一下見(jiàn)面用，這個(gè)女孩子要追到手了，這個(gè)你得給我報(bào)銷，知道吧

結(jié)巴男a：好的

男b:你看，純金的，走吧

結(jié)巴男a：我不敢

男b:怎么不敢呢

結(jié)巴男a：我的乖乖，女孩知道我是個(gè)結(jié)巴又完了

男b:說(shuō)的也有道理，要么這樣我今天好人做到底，等一下我陪你去見(jiàn)面，到了之后我告訴你，你坐在前面只張嘴不說(shuō)話，我在后面帶你說(shuō)話，等這個(gè)生米煮成熟飯不就行了 結(jié)巴男a：真的

男b:真的

結(jié)巴男a：那我謝..... 男b:打??！別謝了，等他謝完這除夕夜都過(guò)完了，走吧，公園，見(jiàn)面去

結(jié)巴男a：好，那你不能騙我

男b:我不騙你，我跟你說(shuō)別緊張

1 / 4 男b:到了，你就在這個(gè)凳子上坐著知道吧，我在那棵樹(shù)后面躲著，我?guī)湍阏f(shuō)話，放心，別緊張

結(jié)巴男a：那你不...不能走啊

男b:我不.....哎呀媽呀，我都結(jié)巴了，我不走

結(jié)巴男a：好

男b:坐坐坐

女b:哎呀，娜娜，你快點(diǎn)，你別耽誤時(shí)間，快遲到了

結(jié)巴女a(chǎn)：不....不 ....不行啊

女b:怎么不行了嘛

結(jié)巴女a(chǎn)：我....我....怕人家....啊人家知道我....是個(gè)結(jié)巴

女b:哎呀，咱們不是說(shuō)好了嗎？你在前面對(duì)口型，我在后面幫你說(shuō)，咱們今天生米煮成熟飯，先搞定他再說(shuō)，人家都來(lái)了，你快點(diǎn)，快點(diǎn)

男b:哎！三毛

男b:呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵

女b：你好

男b:你好（說(shuō)罷拿起凳子又重重地放下去）坐！

（女方坐下后，三毛也跟著坐下，女方站起，三毛隨凳子摔倒在地）

女b：對(duì)不起，對(duì)不起

男b:沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系 （拿起凳子又重重地放下去）坐！

女b：對(duì)不起，我來(lái)晚了，讓你久等了

男b:沒(méi)關(guān)系，男人嘛，就應(yīng)該等，呵呵呵呵呵呵呵，我的名字叫三毛

女b：我的名字叫娜娜

男b:娜娜，你的名字真好聽(tīng)，像詩(shī)一樣美，呵呵呵呵呵呵呵呵

女b：你還會(huì)作詩(shī)呀

男b:當(dāng)然了，還經(jīng)常發(fā)表呢，哈哈哈哈哈哈哈哈哈，娜娜，要不給你作首詩(shī)吧

女b：好，好的

男b:你聽(tīng)好了

男b:抒發(fā)感情

（三毛長(zhǎng)“嗯”一聲, 然后結(jié)巴男a放了2個(gè)屁) 男b：?。。ń又信Y(jié)巴和凳子都倒了，然后結(jié)巴男a把凳子放好）

男b: （拿起凳子又重重地放下去）坐！

男b:你聽(tīng)好了，在藍(lán)藍(lán)的大海上，飛著兩只大~~的海鷗，一只是你，一只是我，我們兩漫步在黃昏的沙灘上，靜靜地看著夕陽(yáng)落下，我們兩躺在柔軟的沙灘，你聽(tīng)到我的心跳，我聞到你的芳香，你靜靜地躺在我溫暖的懷抱

2 / 4 女b:干嘛呀你

乞丐：我沒(méi)干嘛，我以為你會(huì)給我

女b:我沒(méi)錢

乞丐：我不是說(shuō)向你要錢的

乞丐：你看我生來(lái)一身福相，一看就是個(gè)有錢人

男b:娜娜，你覺(jué)得兩個(gè)人在一起什么才是最重要的

女b：我覺(jué)得真心相愛(ài)最重要

男b:那我有個(gè)朋友，他人很好就是有個(gè)毛病，說(shuō)話是個(gè)結(jié)巴，他說(shuō)話時(shí)這樣的

男b:三毛！說(shuō)話！你神經(jīng)病啊，結(jié)巴說(shuō)話自己說(shuō)

結(jié)巴男a：我為你演唱一.......一首歌.，歌的名字叫....瀟灑?.. 男b:走一回

結(jié)巴男a：瀟灑走......瀟灑走......走瀟灑......瀟灑走.......走走走........我的乖乖，走.....走不出去了....你看看

女b:嘻~~~~~~~~~我也有個(gè)朋友，她人也很好，也有個(gè)毛病，說(shuō)話也是個(gè)結(jié)巴，她說(shuō)話是這樣的

女b:娜娜，你自己說(shuō)

結(jié)巴女a(chǎn)：啊

女b:你自己說(shuō)，你快點(diǎn)，自己說(shuō)，我不理你啦

結(jié)巴女a(chǎn)：哈哈哈哈哈哈哈哈哈，那......那......那我也為為為為....為你演唱，一首歌，歌....歌的名字叫......叫....霧里......(男b說(shuō)：看花)，霧里看....看......看霧里......霧里云里.......云里霧里看......看嗚嗚~~~~~~看不清楚啊 男b:哎，小美啊！

女b:丁丁，你怎么也在這啊

男b:我朋友是個(gè)結(jié)巴，我?guī)麃?lái)相親的

女b:這是我朋友，也是個(gè)結(jié)巴，我也是領(lǐng)他來(lái)找對(duì)象的

女b:那他們兩? 男b:我跟你說(shuō)等一下咱們捉弄一下他們兩，聽(tīng)我的 女b:好，聽(tīng)你的

男b:呵呵呵呵呵呵呵呵~~~娜娜，其實(shí)，當(dāng)我第一眼看到你的時(shí)候，我就深深地喜歡上你，這也許就是人們所說(shuō)的緣分吧

男b:如果你愿意，我愿陪你到天涯道海角

女b:如果你愿意，我愿陪你到?？莸绞癄€

男b:哦！親愛(ài)的

女b:哦！親愛(ài)的

男b：（深情的說(shuō)）哦！親愛(ài)的

女b:（深情的說(shuō)）哦！親愛(ài)的

3 / 4 （兩人均被嚇到，起身各自尋找自己的朋友）

結(jié)巴女a(chǎn)：嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿~~~坐！

結(jié)巴女a(chǎn)：你.....你.....你學(xué)你朋友....學(xué).....學(xué)得挺像的嘛！

結(jié)巴男a：你.....你......你也學(xué)得不錯(cuò)嘛！

結(jié)巴女a(chǎn)：我....我喜歡.....這樣講話

結(jié)巴男a：那....那我們以后.....就這樣講話

結(jié)巴女a(chǎn)：好

結(jié)巴男a：娜娜，其實(shí).....我.....我一看到你....我....我就喜歡你....你的波....你的波波..... 結(jié)巴女a(chǎn)：干嘛呀

結(jié)巴男a：你的波? 結(jié)巴女a(chǎn)：干嘛呀

結(jié)巴男a：你腳上穿的這個(gè)波鞋啊

結(jié)巴女a(chǎn)：其....其實(shí)你，你的那個(gè)毛，你的那個(gè)毛毛.....毛毛...你的那個(gè)毛線衣也挺好看的嘛

結(jié)巴男a：那....那你的那個(gè)動(dòng)...你的那個(gè)動(dòng)....你那個(gè)動(dòng)動(dòng)，你的動(dòng)作好優(yōu)美哦

結(jié)巴女a(chǎn)：謝謝，那那，我問(wèn)你啊，你....你的那個(gè)機(jī)，你的那個(gè)機(jī)，你的那個(gè)機(jī)機(jī)，你的手機(jī)號(hào)碼是多少啊

結(jié)巴男a：那你的那個(gè)b....你的那個(gè)b.....你的那個(gè)bb....你的bb機(jī)號(hào)碼是多少啊

結(jié)巴女a(chǎn)：對(duì)....對(duì)不起....我....我沒(méi)有b....b....bp機(jī)啊，那你要真....真喜歡我....那我們....現(xiàn)在就搞.....搞....搞.....搞對(duì)象

結(jié)巴男a：我的乖乖，老子嚇....嚇鳥(niǎo)的了，以為一見(jiàn)面就搞....搞.....如果你要和我....搞對(duì)象，那我們兩現(xiàn)在就通....就通....就通通....就通.. 結(jié)巴女a(chǎn)：不....不...不行啊

結(jié)巴男a：通知我爸爸媽媽去啊

結(jié)巴女a(chǎn)：好的

結(jié)巴男a：那，那還不走

結(jié)巴男a：小，小品演完了，還，還不鼓掌啊

4 / 4

2022長(zhǎng)相思教學(xué)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和方法八

行在時(shí)光的流里走進(jìn)記憶深處那些點(diǎn)滴綻放氤氳成一枝旖旎的花在花香中我聞到了那一刻我苦思期待的醍醐灌頂那一刻我悲戚里期待的掌聲不斷。

一個(gè)霧靄沉沉的下午。

“怎么回事犯了這么多的低級(jí)錯(cuò)誤?”“唉!下次努力吧!”語(yǔ)文老師的“訓(xùn)訴”聲“教誨”還在耳際——這一次期末考試再次從“半山腰”墜落“山崖”流下喪氣的淚自認(rèn)為有許多練習(xí)就有了通往山頂?shù)碾A梯卻只有一落再墜。那時(shí)也有想放棄的念頭但回首一路迤邐我舍不得離開(kāi)這紅線與黑字的世界。

月光皎潔心中不甘。

時(shí)鐘已經(jīng)指向了10點(diǎn)在紅與黑的世界中看著眼前橫走a形的字跡我心中滿是橫走a行的惆悵。此時(shí)我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了正準(zhǔn)備趴在床上入睡。

“你不想再堅(jiān)持一下嗎?”

“誰(shuí)?是誰(shuí)在說(shuō)話?”那聲音讓我驚醒。

“你不是一直在找我嗎?”

啊!原來(lái)是心靈深處的另一個(gè)我。

“我知道這幾天十分努力但你每天的拉弓并非有意義你沒(méi)有找到那個(gè)原來(lái)的哪個(gè)你?！薄八钡脑捳Z(yǔ)讓我眼眶泛酸。

“難道你就不能代替我嗎?讓我變回原來(lái)優(yōu)秀的我?！蔽铱嗫喟?。

“不那不是我那是你因?yàn)槲揖褪悄阏一卦瓉?lái)的你只是時(shí)間問(wèn)題我相信你行的!”“他”的語(yǔ)氣如此堅(jiān)定。

突然腦海中浮現(xiàn)出老師對(duì)我的信任父母對(duì)我的肯定一句“加油!”激活了我的狼性、堅(jiān)韌的性格、頑強(qiáng)的耐力一個(gè)個(gè)答題技巧在腦海中分解成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)感受到了字里行間是“戰(zhàn)場(chǎng)”的魅力。

近幾次粗心與進(jìn)步失之交臂讓我進(jìn)一步地思考失誤的緣由。曠野里總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的歡笑我有了些冷靜與理智融合恰如淤泥中開(kāi)出了一朵荷花。

沒(méi)有一個(gè)黑夜不會(huì)過(guò)去沒(méi)有一個(gè)白天不會(huì)到來(lái)拼搏總有一天能憑借長(zhǎng)風(fēng)在萬(wàn)里浪中行走高掛云帆勇敢地渡過(guò)大海到達(dá)理想的彼岸。

感謝那次心靈的對(duì)話那個(gè)“我”——回來(lái)了!

面對(duì)孕育著莽莽群山、無(wú)數(shù)生靈的閩北大地，我常常思緒翻涌，心潮澎湃;一個(gè)名字始終橫亙心頭，熠熠生輝。他，就是我們家鄉(xiāng)的好書(shū)記——廖俊波叔叔。

電視劇《一諾無(wú)悔》的火熱播出，讓我第一次了解了俊波叔叔的感人事跡，也第一次明白了“全心全意為人民服務(wù)”的真實(shí)含義。凌晨3點(diǎn)還在工作，飯都來(lái)不及吃就去處理事情，俊波叔叔堅(jiān)挺的背影常?？M繞在我的腦海里，他成為我追隨的人生楷模。

誰(shuí)也沒(méi)有想到，我竟能與心目中的偶像，來(lái)一場(chǎng)不期而遇、跨越時(shí)空的“精彩對(duì)話”。

我從小便對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣。學(xué)校新一屆非遺南詞班招生，我第一時(shí)間便自告奮勇加入其中。我至今難以忘記，當(dāng)時(shí)手拿曲譜，粗略一瞥，曲目的名字竟是《共產(chǎn)黨員廖俊波》。一種莫名的喜悅油然而生，我對(duì)于演好這個(gè)節(jié)目更是信心滿滿，充滿期待。

艱苦的訓(xùn)練開(kāi)始了。烈日炎炎下，我們身著演出服，手持鼓槌，變換隊(duì)形。但是因?yàn)槌醮闻啪殻S多像我一樣的新隊(duì)員，對(duì)于臺(tái)詞和站位還不夠熟悉，要反復(fù)練習(xí)。太陽(yáng)公公熱辣辣地炙烤著大地，大家額頭上都冒出了豆大的汗珠，渾身疲軟，不少小伙伴都曬得很黑。一想到馬上要進(jìn)行文藝會(huì)演，我便暗暗下定決心，一定要付出百分百的努力，確保這次演出萬(wàn)無(wú)一失。

在一遍遍的磨合中，我們的表演越發(fā)自信。終于到了會(huì)演彩排當(dāng)天，看著臺(tái)下人山人海，我莫名有些緊張，著實(shí)擔(dān)心演出當(dāng)中出現(xiàn)失誤。我的心怦怦直跳，動(dòng)作也變得極為僵硬。指導(dǎo)老師全程關(guān)注著彩排情況，一下子就皺起了眉。我一時(shí)更為緊張了，怎么辦?開(kāi)演在即，可千萬(wàn)不能在這個(gè)時(shí)候掉鏈子呀!我看著手中的臺(tái)詞，腦海中浮現(xiàn)出了電視里俊波叔叔那忙碌的身影，我感受到了一種無(wú)形的力量，深呼一口氣，慢慢放松下來(lái)。

會(huì)演正式開(kāi)始了!伴隨著悠揚(yáng)的曲調(diào)，我們邁著輕盈的舞步，笑意盈盈走上臺(tái)盡情演繹。臺(tái)下的觀眾熱切地看著我們。我心中一熱，感受到了一種前所未有的光榮……一曲終了，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)。一瞬間，我覺(jué)得往昔訓(xùn)練的所有辛勞都獲得了最大回報(bào)，在舞臺(tái)燈光中，我仿佛看到那個(gè)無(wú)限高大的身影也正在臺(tái)下欣賞著整場(chǎng)演出，和藹地微笑著……

俊波叔叔走了，帶著他的一腔熱忱和無(wú)盡的愛(ài)，但他給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，這種精神激勵(lì)著我們不忘初心、砥礪前行。

20__年的五一勞動(dòng)節(jié)，12歲的我?guī)Ш脻O具裝備，來(lái)到蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖的一處“野鶴”垂釣處，準(zhǔn)備開(kāi)始我充滿驚喜的垂釣之旅。嘩…嘩…嘩…，湖水不斷拍打著岸邊的巖石，在微風(fēng)的助力下，輕柔的浪花一層層鋪疊開(kāi)，到我的腳邊卻又快速地退回湖里，顯得十分頑皮。

一切就緒，就等著魚(yú)兒上鉤。我瞇著眼睛，盯著魚(yú)漂，隨著魚(yú)漂的上上下下，慢慢地，我感覺(jué)自己好像“嗖”的一下，穿越了時(shí)空，來(lái)到了一個(gè)熟悉而又陌生的環(huán)境。

咦，這不是我的母校---蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)嗎?鮮明突出的字幕落入我的眼簾，但是，我不一樣了，我不再是學(xué)生，而是變成了一位老師，原來(lái)時(shí)光一下穿梭了14年，我已經(jīng)來(lái)到了2035年，此時(shí)我已經(jīng)26歲啦。穿著學(xué)校統(tǒng)一帶logo的校服，我低頭一看，logo也不是原來(lái)布質(zhì)的，而是變成了液晶的，上面有我的3d頭像。學(xué)生們進(jìn)出校園不用帶胸卡，只要在人臉識(shí)別的設(shè)備那里刷一下，就可以進(jìn)入，完全不用排隊(duì)。每當(dāng)有學(xué)生向老師行禮，logo上就會(huì)變成笑臉，還會(huì)發(fā)出“你好”的聲音。哇塞，我竟然還見(jiàn)到了我班主任管老師。我立馬跑上前說(shuō)：“管老師好!我是張芷僮，您好記得我嗎?”

“怎么不記得呢?一轉(zhuǎn)眼你都長(zhǎng)這么大啦，現(xiàn)在都學(xué)會(huì)什么本領(lǐng)啦?”管老師和藹地拍拍我的肩膀。

“我現(xiàn)在來(lái)咱們學(xué)校當(dāng)編程老師，我可以教同學(xué)們通過(guò)計(jì)算機(jī)程序，完成很多設(shè)計(jì)，比如忘記帶作業(yè)，可以立馬通過(guò)光感傳輸，從家里調(diào)取出作業(yè);也可以通過(guò)程序設(shè)計(jì)，讓同學(xué)們知道什么時(shí)間去食堂可以不用排隊(duì)，減少擁堵;還可以讓我們的跑道上更人性化，時(shí)時(shí)告訴同學(xué)通過(guò)游戲和運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了哪些肌肉，消耗了多少卡路里，什么時(shí)間是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)等等?！蔽易院赖亟o管老師介紹著自己的能力。這時(shí)，我衣服上的logo突然發(fā)出閃爍，提道“請(qǐng)到_四班上課，本課內(nèi)容是教會(huì)同學(xué)如何遠(yuǎn)離低級(jí)游戲，保護(hù)好眼睛。”

管老師接著說(shuō)“太好了，有了你們新一代的老師，我們國(guó)家的未來(lái)指日可待，未來(lái)的花朵們需要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，才能做好祖國(guó)的接班人，讓祖國(guó)更強(qiáng)，讓人民更強(qiáng)，讓我們的文明得以延續(xù)。我看到我的學(xué)生能站在講臺(tái)上，把知識(shí)的火炬、把精神的火炬?zhèn)鬟f下去，我感到非常的欣慰和高興。加油，張老師!”

我高興地伸出手去，想要再一次握住管老師那雙寬大溫暖的大手，告訴他，我一定加油。“啪”，魚(yú)兒咬鉤了，把我的魚(yú)竿猛地往下一拉，我的思緒一下子又被拽了回來(lái)，哈哈，原來(lái)是一場(chǎng)未來(lái)的美夢(mèng)。

明天一定會(huì)更好，因?yàn)槲抑?，今天的學(xué)習(xí)是為了造就明天的輝煌，未來(lái)的我，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師，為祖國(guó)培養(yǎng)更多杰出的人才。

“小可，快點(diǎn)，出去玩啦!”隨著門外傳來(lái)一聲清脆的呼喚聲，我急匆匆地合上了《上下五千年》，三步并兩步地跑出了房間，和好朋友小菲一起出去玩了。

一個(gè)小時(shí)后，我們已經(jīng)在黿頭渚里快樂(lè)地奔跑玩耍了。忽然，狂風(fēng)大作，我和小菲嚇得緊緊握住對(duì)方的手，風(fēng)吹得我們暈頭轉(zhuǎn)向，睜不開(kāi)眼睛。當(dāng)一切恢復(fù)平靜時(shí)，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己正站在一個(gè)昏暗的房間門口。

房門是打開(kāi)的，一眼望去，房間里到處是書(shū)，一個(gè)瘦弱的老人靠在他的床頭，干癟的手撫摸著一只渾身雪白的貓。老人的眼睛盯著書(shū)桌，桌上擺放著一張墨跡未干的紙，他的嘴里正喃喃地說(shuō)著什么，我和小菲努力去聽(tīng)，卻怎么也聽(tīng)不清。

我倆有點(diǎn)慌張，輕輕敲了下門，用顫抖的聲音喊道：“老爺爺，我們可以進(jìn)來(lái)嗎?”老人抬頭看了看我們，和藹地說(shuō)：“孩子們，進(jìn)來(lái)吧?！?/p>

老人張羅著讓我倆坐下，喝茶解渴。我四處張望，忽然看到那張墨跡未干的紙上寫(xiě)的是《示兒》，我震驚極了，這不是我剛才在書(shū)中讀到的陸游的絕筆詩(shī)嗎?我問(wèn)：“老爺爺，這是您寫(xiě)的詩(shī)嗎?”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的啊，剛有感而發(fā)，筆墨未干，還未收起?！?/p>

聽(tīng)到這里，我整個(gè)人傻掉了，扭頭跟小菲說(shuō)：“天哪，我們竟然來(lái)到了南宋!”由于太過(guò)驚訝，我的聲音有點(diǎn)大，對(duì)面的老爺爺聽(tīng)到了，問(wèn)道：“小姑娘，你剛才說(shuō)的是什么意思啊?”

我定了定神，告訴老人我們是從近一千年后的時(shí)空來(lái)的。老人聽(tīng)后激動(dòng)起來(lái)，問(wèn)我：“小姑娘，那你能告訴我，我的國(guó)家后來(lái)統(tǒng)一了嗎?”

我和小菲簡(jiǎn)單梳理了一下，將宋元明清的改朝換代、民國(guó)軍閥混戰(zhàn)、新中國(guó)成立的歷史告訴了老人。

老人聽(tīng)后，久久都未說(shuō)話。然后，沙啞的聲音響起：“你們可以跟我講下你們生活的時(shí)代嗎?”

我和小菲你一言我一語(yǔ)地講開(kāi)了：“我們生活在21世紀(jì)，國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定，人們生活富足……”之后，我們還一起給老人背誦了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀。老人聽(tīng)了喜極而泣，喃喃說(shuō)道：“祖國(guó)統(tǒng)一昌盛，百姓安居樂(lè)業(yè)，這才是我夢(mèng)寐以求的國(guó)家啊?！?/p>

我們正說(shuō)著，笑著，忽然，肩膀上被人拍了一下：“你倆在干啥啊?”

我和小菲猛地回過(guò)神來(lái)，跟來(lái)人說(shuō)道：“沒(méi)事，我們?nèi)ツ沁呁妗！?/p>

回家的路上，小菲若有所思地跟我說(shuō)：“陸游老爺爺應(yīng)該很欣慰吧?！蔽彝獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

一天，月亮正百無(wú)聊奈的在自己亙古不變的軌道上悠閑的散步，他轉(zhuǎn)頭看看旁邊的地球，總覺(jué)得地球看上去似乎有些不同，但由于每天都看著同樣的地球，一時(shí)也察覺(jué)不出到底是哪里不同了。

突然腦子里靈光一閃，月亮關(guān)切的對(duì)地球問(wèn)道：“嘿，兄弟，你怎么了?怎么看上去變暗了?“

這句話立刻引起了其它星球的注意，一時(shí)間沖上太陽(yáng)系話題熱度榜榜首，大家紛紛議論起來(lái)。

金星說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀!看上去真是的比500年前暗了不少呢!”

“哦，天哪!地球之前是一個(gè)多么美麗的星球，上面還有著咱們都沒(méi)有的水，碧藍(lán)碧藍(lán)的，美極了……“水星插嘴道。

火星馬上反駁：“不是的，地球在很久很久之前是沒(méi)有水的，是一顆小行星撞擊地球后，把水帶給了地球。”

“大家先別管這些了，還是先看看地球?yàn)槭裁磿?huì)變暗吧!它可是咱們太陽(yáng)系的顏值擔(dān)當(dāng)啊!不能再讓地球繼續(xù)變暗了!“一向沉穩(wěn)的木星發(fā)話了。

聽(tīng)到大家關(guān)切的交談，地球有氣無(wú)力的回答：“哎，還不是人類對(duì)我過(guò)度開(kāi)采，還排放很多的二氧化碳!導(dǎo)致冰川融化、云層減少。我反光大多數(shù)就是靠云層和冰川，現(xiàn)在云層減少了，冰川融化了，所以你們看我也就自然變暗了。這不，氣候也變暖了，還到處病毒肆虐，我現(xiàn)在還有點(diǎn)發(fā)燒呢!”

其他星球聽(tīng)到地球的嘆息后，馬上附和道：“我們真應(yīng)該告訴人類，不要再過(guò)度排放二氧化碳了!“

可是該怎么辦呢?怎樣才能讓人類學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)他們賴以生存的地球呢?大家紛紛交頭接耳，絞盡腦汁想辦法……

就在大家都束手無(wú)策之時(shí)，智多星土星發(fā)言了：“我們給人類發(fā)一條警告信息吧!他們現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，說(shuō)不定能接收到我們給他們的信息呢?“

大家一聽(tīng)紛紛表示贊同。于是一條內(nèi)容關(guān)于“珍愛(ài)環(huán)境，保護(hù)地球“的信息就通過(guò)無(wú)線電波的形式不繼向地球發(fā)送!

美國(guó)nasa航天局及中國(guó)天眼同時(shí)捕捉到了這一組來(lái)自太空的無(wú)線電波信號(hào)。6個(gè)月后，nasa總局對(duì)外宣布：關(guān)于半年前捕捉到的太空信號(hào)，目前只能破譯出一個(gè)“不“字，后面的內(nèi)容還是一串亂碼!

一直密切關(guān)注地球及人類最新動(dòng)態(tài)的土星將這個(gè)消息告訴了大家，太陽(yáng)系家族的星球兄弟們，一時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)，都沉默了……

看到大家失望的樣子，地球開(kāi)口了：“不，事情并沒(méi)有想象中糟糕，也許另有轉(zhuǎn)機(jī)!中國(guó)人應(yīng)該已經(jīng)成功破譯了咱們的信息，他們意識(shí)到了環(huán)境及生態(tài)平衡才是人類生存的根本!現(xiàn)在中國(guó)很多的大工廠都把煙囪拆了，大力發(fā)展可再生新能源，鼓勵(lì)新能源車研發(fā)及制造……同時(shí)還提出要在2030年達(dá)到碳達(dá)峰，2060年實(shí)現(xiàn)碳中和!他們還把“綠水青山就是金山銀山”作為標(biāo)語(yǔ)四處宣傳……相信未來(lái)一定會(huì)有更多的國(guó)家及人類意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，加入環(huán)境保護(hù)的行列!“說(shuō)著說(shuō)著，地球露出了欣慰且激動(dòng)的笑容。

在我的夢(mèng)中有一個(gè)女子盈盈立著，提筆做詩(shī)，衣袂飄飄，纖麗動(dòng)人。我讀她的詞，卻看不到她的神情，猜不透她的心思。她的詞，欲向我傾吐心聲，卻又欲說(shuō)還休。

我流連在露濃花瘦的塘邊，看你巧笑倩兮，手托香腮，邊回想邊述說(shuō)游歷一日的趣事：“興盡晚回舟，誤人藕花深處?！蹦闩d奮地描述才女出游的興奮喜悅，一起嬉鬧的天寡嬌憨?！盃?zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”我聽(tīng)著也不禁嘴角輕揚(yáng)。

你眸中滿是孩子氣的活潑，眉眼里的笑意凝聚筆頭，寫(xiě)進(jìn)詞里，賦予這文字生命，讓我穿越了時(shí)空的塵埃，能隔著這字字珠璣與你聊起你肆意綻放的青春，最無(wú)拘無(wú)束的美麗。

我走進(jìn)一個(gè)書(shū)香飄溢的庭院，探頭窺見(jiàn)正直豆蔻年華的你。你來(lái)了。踩著小碎步，拈著香汗巾，顧盼生姿，眉宇間自有一種風(fēng)采?？匆?jiàn)院中佇立著一位陌生人，你不禁心慌，未語(yǔ)臉先紅，急急‘‘和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅’’。我站在你身后，目送你消失在宅門拐角外的背影，天空雁過(guò)無(wú)痕。

何以我才翻過(guò)薄薄的一張紙，就見(jiàn)到了另一個(gè)你--如此悲傷哀怨，獨(dú)守空閨，愁眉緊鎖，輕輕地嘆出一口氣，在冰冷的空氣里把你無(wú)形的孤寂化作有形的一團(tuán)白霧。

我小心地問(wèn)：”你何以‘人比黃花瘦“?

你輕嘆道：”一種相思，兩處閑愁?！?/p>

眼見(jiàn)你在空蕩蕩的房間寂寞地嘆息，”才下眉頭，卻上心頭“，我無(wú)語(yǔ)凝噎?！卑迪阌洹?，你殲?zāi)?，把馥郁的寂寞溶進(jìn)墨里，留下首首千古絕唱。我知道，這惱人的相思與寂寞又豈是我可以勸解得了的?

我徘徊于蓑草連天的野外，看盡征鴻，怎耐梧桐更兼細(xì)雨，心中你的形象愈加明顯。風(fēng)中的梧桐顫抖著深深寒意，低泣著歲月的滄桑。我似乎聽(tīng)見(jiàn)你‘‘尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚’’的低吟……

我們的對(duì)話溶化在你沉默的嘆息中，我把能做的只是與你輕聲道一聲”珍重“。時(shí)間會(huì)治念傷痛，向我們顯現(xiàn)一個(gè)新的你。

是的，當(dāng)我翻過(guò)書(shū)頁(yè)，你已變，褪去了些許凄婉的色調(diào)，掛上了悲壯豪放的色彩。你笑著與我說(shuō)話，嘴角卻分明掖著苦澀：兵荒馬亂，改朝換代，國(guó)破家亡的你在風(fēng)塵仆仆的路上。

你說(shuō)：”生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄!“堅(jiān)毅的神情仿佛在恨自己作為女兒身，無(wú)法肩負(fù)保家護(hù)國(guó)之任!

我笑嘆：”好一位巾幗!風(fēng)骨氣節(jié)實(shí)在令人敬佩!若非羸弱女兒身，你必是沙場(chǎng)一員悍將啊!“

你笑而不語(yǔ)，良久，又立起提筆做詩(shī)，終是將這滿腔情懷裝進(jìn)你情感的載體――文字，然后忽而不見(jiàn)。

在你對(duì)話的寥寥幾語(yǔ)似一股香氣彌漫，滿屋余香不散，我撫卷沉思許久，望著詞作出神，卻恍然見(jiàn)文字幻化成你的眼眸，天真、寂寞又悲壯，我溶化在你的眼眸里，突然懂得，這是你的成長(zhǎng)，從青澀到成熟，眼界漸寬，胸懷漸廣，這是我們都將會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。

雨聲瀟瀟依舊，我的思緒卻已穿越千年。亂世中，易安在風(fēng)雨飄零中黯然消釋，卻成為人們記憶中的永恒。千年之后，暮雨瀟瀟中，倚窗思易安的我，看見(jiàn)夜雨中一朵不染的寂寞青蓮。

窗外的蟬兒，不知疲倦、聲嘶力竭的叫聲，擾得我心煩意亂。我從枯燥無(wú)味的題海中抬起沉重的頭，卻被迎面而來(lái)的陽(yáng)光明晃晃地刺得生疼。

為何整天要與書(shū)山題海作戰(zhàn)?為何要頂著升學(xué)的壓力和濃厚的黑眼圈拼命學(xué)習(xí)?我癱坐在椅子上，仰天長(zhǎng)嘆!

“怎么?堅(jiān)持不下去了?那我們聊聊吧?！笔钦l(shuí)在說(shuō)話??“我是你的心靈呀，別怕，跟我來(lái)!”我不可思議地走去。

我被心靈帶到一個(gè)房間，這里面漂浮著各種照片，都是關(guān)于我家人的剪影。我不解地望著那個(gè)與我長(zhǎng)相一樣的心靈，“不用擔(dān)心，你隨便拿一張照片看看?！毙撵`友好地向我示意。

這是?我哥哥在農(nóng)村的照片?那照片上的那些人在干嘛?我驚恐地睜大了雙眼。“因?yàn)槟愀绺缁加邢忍熘橇φ系K，村里的那些孩子都欺負(fù)嘲弄他，你沒(méi)有看錯(cuò)，這就是他被群毆的時(shí)候?！泵鎸?duì)心靈平靜地?cái)⑹?，我的心好像不?jīng)意間被狠狠的刺傷，硬生生的疼，看著躺在地上的哥哥在做著無(wú)力地掙扎，他身上那些觸目驚心的腳印狠狠地烙在了我的心上，還有哥哥那滿臉的傷痕……不!我不敢再往下想。淚水毫無(wú)防備的劃過(guò)臉頰，侵入嘴里，咸咸的，苦澀的貫穿全身。

這張是……“你媽媽沒(méi)有文化也沒(méi)有工作，只能靠種菜賺錢，這是她不慎跌下山坡時(shí)候?？墒撬秊榱斯?jié)約錢供你讀書(shū)，拼死也不去醫(yī)院檢查，只能躺在床上休養(yǎng)生息。你看到她那因疼痛而顰蹙的眉頭嗎?皺紋好深好深啊。”心靈的話中是止不住的顫抖。對(duì)不起，媽媽，我任憑淚水肆意落下。媽，是女兒不好，讓您受苦了，是女兒不孝，對(duì)不起。我不住的哽咽著。

“這是你爸爸烈日炎炎下干苦力的照片，也許你怨恨他的冷漠，可是你有想過(guò)曾經(jīng)把你抱在懷里的那雙臂膀今夕已不再?gòu)?qiáng)壯了嗎?為了生計(jì)奔波，他什么苦力沒(méi)干過(guò)?他不是不想親近自己的女兒，而是他怕自己滿身的油漆熏黑了你純凈的心靈!盡管辛苦，但他的眼中卻充滿了力量與斗志，這信念背后就是整個(gè)家啊!就是你啊——他親愛(ài)的女兒!”心靈聲情并茂地哭喊著。而我早已泣不成聲，是我對(duì)不起你們，我從不曾想過(guò)你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多!我自責(zé)，悔恨。

“這些你看到了吧，因?yàn)樨毟F，因?yàn)闆](méi)有文化，他們才要讓你讀書(shū)，出人頭地，而你卻為了這么點(diǎn)小事而放棄。每個(gè)人都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折和考驗(yàn)，也只有能夠堅(jiān)持拼搏的人才能獲得成功!”面對(duì)心靈的教導(dǎo)，我自愧不如。

“你放心，為了我的家人，為了自己，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈勇往直前地走下去，戰(zhàn)勝人生途中的各種挫折!謝謝你，心靈，讓我懂得了這些?！蔽也粮裳蹨I，無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)道。

流星劃過(guò)天際，只有一秒時(shí)的凝望，然而這一瞥的光明，已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里。孔子，你是那流星嗎?

古往今來(lái)，在歷史長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光的名人舉不勝舉。然而如孔子般如此光芒四射的卻并不多見(jiàn)。孔子出身于宋國(guó)貴族，為商人后裔。本可以養(yǎng)尊處優(yōu)，錦衣玉食的他卻因?yàn)橹螄?guó)有方而被別國(guó)敵視，處處陷害，從此踏上了做師辦學(xué)的不歸之路?；蛟S也正是這次政變，才奠定了儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)建基礎(chǔ)，影響了此后數(shù)百世文人的生活。而且在周游列國(guó)的過(guò)程中，孔子富有哲理的經(jīng)典語(yǔ)錄，也被弟子合乎時(shí)宜地記錄了下來(lái)，成為四書(shū)之一的《論語(yǔ)》。真不知孔子的官場(chǎng)失意究竟是福兮，還是禍兮!

如果說(shuō)孔子是一本厚實(shí)的歷史書(shū)，那么要讀懂孔子，首先要讀懂從他身上流出的一條大河——《論語(yǔ)》。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎;人不知而不慍，不亦君子乎?”這一直是我最喜歡的一句話，只因它包含了孔子對(duì)個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法和待人之道的全面認(rèn)識(shí)，而這也正是孔子畢生心血的精要所在。

“學(xué)而時(shí)習(xí)”則“說(shuō)”，孔子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，有如小草熱愛(ài)春雨;果實(shí)熱愛(ài)秋風(fēng)一樣。學(xué)習(xí)，雖不能使他和小草，果實(shí)一樣生長(zhǎng)，但卻使他感到內(nèi)心的愉悅和自在，沉浸其中，精神品質(zhì)得以提升。吟誦著句子，我仿佛看到一個(gè)形容枯槁，衣衫襤褸卻又面帶微笑的老人，在晦暗的燈光下苦讀。沒(méi)錯(cuò)，那就是孔子，他已將自己一生的精力投入其中，投入他引以為傲的教育事業(yè)。

“有朋遠(yuǎn)來(lái)”則“樂(lè)”，孔子并不是一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)的人，幾年官場(chǎng)經(jīng)歷，使他的性格沉穩(wěn)、熱情。設(shè)想一下，在你生活清貧，無(wú)人照顧的時(shí)候，忽然你的朋友來(lái)看望你，你會(huì)怎樣?欣喜若狂，一蹦三尺，我想也不過(guò)如此。由此可見(jiàn)一斑，孔子不是一個(gè)毫無(wú)瑕疵的圣人，他也是個(gè)有血有肉的凡人。

“人不知”則“不慍”，這就是一個(gè)難得的君子作風(fēng)了?，F(xiàn)在的人們都自以為是，以自我為中心，一有些功績(jī)就大吹大擂，生怕別人不知道似的?？鬃訁s反其道而行之，名聲如此卻不求別人知曉，謙虛樸實(shí)的性格油然而生。這在另一句意思相同的句子中也有體現(xiàn)：“不患人之不己知，患不知人也。”孔子就是這樣，以了解別人作為根本，并默默無(wú)聞地做著他那將流芳百世的事業(yè)。

子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”

“默而識(shí)之”，將知識(shí)默記在心，本不是一件難事，但為什么孔子要將他提名于這三項(xiàng)中呢?想必是因?yàn)榫糜浂厝灰淄?。如此說(shuō)來(lái)，這件事又非易事?；蛟S一天兩天你不會(huì)遺忘，但一年兩年要記住就十分困難。記得在書(shū)上看到一個(gè)故事：“大哲學(xué)家蘇格拉底讓他的學(xué)生每天做兩百次甩手，將手前后擺動(dòng)，很是容易。一星期后，蘇格拉底問(wèn)：‘有多少人堅(jiān)持了?’，所有同學(xué)都驕傲地舉起了手。一個(gè)月后，仍有大半人舉手。一年過(guò)去了，舉手的只有稀稀拉拉幾個(gè)人。五年后，只有一個(gè)人舉起了手，他就是著名的哲學(xué)家——柏拉圖。”在這個(gè)故事中我們足以看出“堅(jiān)持”二字的不易?？鬃哟蟾乓彩且?yàn)橛辛诉@種難能可貴的品質(zhì)，才走到了文學(xué)歷史上的高峰吧!

“學(xué)而不厭”和“誨人不倦”本可以連起來(lái)說(shuō)。因?yàn)樗鼈兌寄荏w現(xiàn)出孔子的鍥而不舍以及耐心的品質(zhì)?？鬃拥膶W(xué)而不厭和誨人不倦是時(shí)人有目共睹的。學(xué)習(xí)中，他身體力行，在知識(shí)的海洋里劈波斬浪，在神秘的礁石上點(diǎn)亮了智慧的燈光。在育人方面更是收獲頗豐，門下弟子三千，賢者七十二。這些斐然的成績(jī)都說(shuō)明了孔子對(duì)于“學(xué)”和“誨”二字的看重。

最后的“何有于我哉”，又在一定程度上說(shuō)明了孔子的謙虛好學(xué)。著實(shí)，除了孔子，又有誰(shuí)可以如此謙卑地說(shuō)出自己的足與不足呢?

兩句話，并不能道盡孔子的一生，卻讓我們重新從另一個(gè)角度去看孔子，評(píng)孔子，了解孔子的內(nèi)心世界。

《繁星》中有一句廣為人知的話：“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨”孔子不正是這樣嗎?縱然他成功時(shí)光芒四射，但他曾經(jīng)也是風(fēng)餐露宿，風(fēng)塵仆仆地四處奔走。即使再艱難，他也一點(diǎn)也未曾放棄自己熱愛(ài)的事業(yè)。他真正做到了“死而后已”。

孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！笨鬃邮窃谟盟囊簧W(xué)習(xí)，去授人。或許，我們用一生也無(wú)法真正地了解孔子，真正能夠深入孔子的內(nèi)心吧!

我跌進(jìn)了一個(gè)黑暗的空間，一葉扁舟載著我通向遙遠(yuǎn)的過(guò)去，手上不知名的一只表上的數(shù)字不斷更替”20__，19__，19__，19__，19__，19__”我下意識(shí)的按了一下手上的按鈕，突然急劇的降落與光的照入，我閉上了眼睛，靜靜等待……

沒(méi)有動(dòng)靜，又似乎太過(guò)吵鬧，我睜開(kāi)雙眼，天色陰沉，微微發(fā)黃的云隨意漂浮。遠(yuǎn)處高大的西式建筑上自鳴鐘”當(dāng)，當(dāng)”地敲著，來(lái)來(lái)往往的人群，似乎像是電視劇中舊時(shí)的上海，有點(diǎn)驚詫又有點(diǎn)激動(dòng)，我沿著一條小徑前進(jìn)，看見(jiàn)了一所房子，門上有一塊匾。上題”內(nèi)山書(shū)店”，我大步走進(jìn)去，柜臺(tái)旁站著一個(gè)黑瘦，穿著牙黃長(zhǎng)衫。大概五十多歲的先生，他發(fā)現(xiàn)了我，用他那犀利有神但又充滿慈愛(ài)的眼光看著我，頭發(fā)短而筆直，我輕呼一聲“您是魯迅先生嗎?”他依舊用它那慈愛(ài)的眼光望著我，然后平淡而沉穩(wěn)有力的問(wèn)”你買書(shū)嗎?”我激動(dòng)的有些發(fā)抖，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，上前從書(shū)架上拿下一本《鐵流》，有意回頭望了一眼魯迅先生，他輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出贊賞的目光，“我該如何讓他知道我是從80年后來(lái)的人呢?”此時(shí)，不知道從哪來(lái)的勇氣，大聲朗讀到”鐵流，你向前奔流吧，血的海洋也阻止不了你的前進(jìn)!”念完后，我緊張的就要窒息了。這是，一雙溫暖的大手拍著我的肩，那個(gè)平淡而沉穩(wěn)的聲音再次發(fā)出，“孩子，我們進(jìn)屋里談!”

他把我?guī)нM(jìn)了一間小屋子，想必是結(jié)識(shí)像我這樣”進(jìn)步人士”的地方吧!他坐在我對(duì)面，用犀利的眼光看著我，我向他道出了我的來(lái)由，此位文學(xué)巨匠，他很急切的問(wèn)我八十年后的事，我一時(shí)不知從何說(shuō)起，這個(gè)變化用滄海桑田也無(wú)法形容啊!于是我想到什么說(shuō)了什么“如今我們國(guó)家是社會(huì)主義國(guó)家，建國(guó)以后我們自己研制了導(dǎo)彈，飛機(jī)等等”，他時(shí)而興奮，時(shí)而悲哀，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而陷入沉思，后來(lái)，我又告訴他香港，澳門已分別于1997。1999年回歸，大陸與臺(tái)灣也建業(yè)的了良好的兩岸關(guān)系，魯迅先生夾煙的手抖著，眼里含著淚光，然而當(dāng)我講到北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，上海舉行世博會(huì)時(shí)，他更是一句話也說(shuō)不出來(lái)。

面對(duì)著這位偉大的革命戰(zhàn)士，我不禁講起了美國(guó)的霸權(quán)主義，改革開(kāi)放的阻礙，魯迅先生鄭重的說(shuō)：”你們走的道路是光明的，要堅(jiān)持。要相信廣大的人民群眾，弘揚(yáng)民族精神，只有復(fù)興才是對(duì)帝國(guó)主義最好的反擊……”

室外暮色漸濃。，而魯迅先生談鋒正健……這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了紛亂的腳步聲——巡警，先生忙起立說(shuō)：“你快回去!”我問(wèn)：”你呢，要不一起走吧!”他說(shuō)：”我要堅(jiān)持現(xiàn)在的斗爭(zhēng)，我不屬于那個(gè)時(shí)代……!”

眼前一黑，什么都看不見(jiàn)了，連一局再見(jiàn)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，“鈴”熟悉的鈴聲在耳邊響起，我揉揉眼，只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但我卻牢記向著光明的未來(lái)讓我們義無(wú)反顧的前行!