我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
有關(guān)參觀長沙紅旗水庫心得體會(huì)精選一
從早晨學(xué)生起身到晚自習(xí)結(jié)束,一天14個(gè)時(shí)段,只要學(xué)生在教室,教師都到班級(jí)進(jìn)行管理、上課或者輔導(dǎo)。由于師資緊張,包括高三在內(nèi)各年級(jí)語數(shù)外老師多數(shù)都要帶兩班,帶兩個(gè)班的老師一周七天(因?yàn)橹苣W(xué)生自覺留校自習(xí))從早到晚每天三分之二的時(shí)間都要花在教室里,正是這樣的一種高投入才有了高產(chǎn)出,才有了搬經(jīng)中學(xué)每年高考的豐碩成果。
(1)每一份練習(xí)的編制,除了出題人、審核人之外,還有規(guī)定的做題人,做題的老師在做題的過程中進(jìn)一步研究題目的質(zhì)量,針對(duì)性和實(shí)效性,發(fā)現(xiàn)問題再進(jìn)行相互探討、修改、完善。這樣就確保了每一份練習(xí)都是一份高質(zhì)量的練習(xí),真正使學(xué)生做到了練一題收獲一題。
(2)每一次的集體備課除了對(duì)新一周教學(xué)內(nèi)容的研究安排之外,對(duì)前一周教學(xué)的反思尤其是對(duì)遺留問題的探討同樣是集體備課的重點(diǎn)。高三的每個(gè)備課組每周必開一節(jié)研究課,高三教師以研究課為載體不斷研究高三不同復(fù)習(xí)內(nèi)容的基本教學(xué)策略,明確復(fù)習(xí)的方向,避免了走彎路的可能,一定程度上也減輕了教師自我探索的負(fù)擔(dān),在凝聚集體智慧提高復(fù)習(xí)效率的同時(shí)帶動(dòng)了年輕教師的快速成長,教師在集體智慧的基礎(chǔ)上再進(jìn)行二次備課,這樣的課堂必然是高效的。
(3)每一次大型教學(xué)研討活動(dòng)都是充分利用,將其作為推動(dòng)教師發(fā)展,提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的有效平臺(tái)。搬經(jīng)中學(xué)的教師都有著強(qiáng)烈的自我發(fā)展的愿望。這次去我們有幸觀摩了他們學(xué)校面向全省的大型對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng),所有的開課教師都是在校內(nèi)選拔比賽中獲得一等獎(jiǎng)的教師,課堂的教學(xué)水平、駕馭課堂的能力都是出類拔萃的。學(xué)校還要求每一位開課教師在開課結(jié)束以后要將整個(gè)從備課到上課的過程詳實(shí)記錄下來,寫出自己的反思和體會(huì),作為教師個(gè)人研究課堂教學(xué)的一份教育科研材料,教科室組織審稿完善,爭取發(fā)表。這樣的一次活動(dòng)從校內(nèi)選拔到個(gè)人撰寫總結(jié)材料,使每一位教師都參與其中,使每一位教師都得到了鍛煉的機(jī)會(huì),而且非常自然地將教師的日常教學(xué)與教科研結(jié)合在一起,引導(dǎo)教師不斷研究自身的教學(xué),其實(shí)教科研并不是那么高深的東西,日常的教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)行為是我們最值得研究的東西,也是最有價(jià)值的東西。
搬經(jīng)中學(xué)“361·自主合作”這種富有特色的課堂教學(xué)模式是推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的保證。
對(duì)“361·自主合作”課堂教學(xué)模式的解讀
(一)時(shí)間分配
教師講授時(shí)間總計(jì)不超過30%(約15分鐘);學(xué)生自主學(xué)習(xí)(個(gè)體學(xué)習(xí))和合作學(xué)習(xí)(討論、探究、展示)的時(shí)間約60%(30分鐘左右);最后留給學(xué)生反芻消化的時(shí)間約10%(5分鐘左右)
(二)教學(xué)內(nèi)容
(1)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。30%的內(nèi)容是學(xué)生自己能看懂的,教師不宜越俎代庖,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
(2)合作學(xué)習(xí)內(nèi)容。60%的內(nèi)容是通過小組合作探究能學(xué)會(huì)的,教師必須對(duì)該內(nèi)容合理篩選,精心設(shè)計(jì)科學(xué)指導(dǎo)。
(3)點(diǎn)撥導(dǎo)學(xué)內(nèi)容。10%的內(nèi)容需要通過老師的講授、點(diǎn)撥,教師不僅要講,而且要講清楚、講明白、講透徹,點(diǎn)撥到位。
(三)實(shí)施要求
(1)三維目標(biāo):在教學(xué)預(yù)設(shè)環(huán)節(jié),教師必須明確知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo),圍繞目標(biāo)進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。
(2)六個(gè)步驟
第一步、自主學(xué)習(xí)。由學(xué)生獨(dú)立閱讀教材內(nèi)容,思考問題,完成作業(yè)。
第二步、合作探究。學(xué)生在學(xué)習(xí)小組內(nèi)相互討論、釋疑,解決問題。
第三步、成果展示。小組派代表通過各種形式展示合作探究的成果。
第四步、自我完善。由同一學(xué)習(xí)小組或其他小組的同學(xué)幫助訂正完善。
第五步、導(dǎo)學(xué)點(diǎn)評(píng)。教師引導(dǎo)全班討論、評(píng)價(jià)或教師點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)。
第六步、整理鞏固。學(xué)生整理筆記,完成作業(yè),反芻消化當(dāng)堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(3)一條標(biāo)準(zhǔn)
“人人有發(fā)展,課課有收獲”,即讓每一個(gè)學(xué)生在課堂活動(dòng)中獲得進(jìn)步。
“361”課堂教學(xué)模式讓我們感受最深的是:學(xué)生的主體作用得到了充分的發(fā)揮,學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度、投入度特別高,自然課堂效率也就特別高,學(xué)生收獲也就特別大。他們沒有學(xué)案,他們使用的是活動(dòng)單。但仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn),活動(dòng)單其實(shí)是進(jìn)一步優(yōu)化的學(xué)案,在一般學(xué)案的基礎(chǔ)上突出學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì),將知識(shí)梳理、重難點(diǎn)突破、練習(xí)鞏固等等均納入到學(xué)生的活動(dòng)當(dāng)中。學(xué)生在活動(dòng)中理解知識(shí),總結(jié)歸納提煉解題步驟和解題方法,教師適當(dāng)點(diǎn)撥。學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中理解知識(shí)往往更深刻,對(duì)步驟、方法的印象更深刻,掌握更牢固。其實(shí),我們很多學(xué)校也一直在強(qiáng)調(diào)教師主導(dǎo)學(xué)生主體,而學(xué)生主體的概念更多的是流于形式,學(xué)生不能真正融入到課堂中來,課堂效率很低。我想對(duì)課堂教學(xué)的深入研究、有效實(shí)施應(yīng)該是搬經(jīng)中學(xué)成功的主因。
走進(jìn)搬經(jīng)中學(xué)的課堂不自覺地就被學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情所感染,學(xué)生討論交流思維敏捷、論述深刻到位、氣氛熱烈,絲毫不遜色于大城市的優(yōu)秀學(xué)生,可以看出這是搬中老師長期實(shí)踐培養(yǎng)的結(jié)果。搬中教師的辛勤付出感染著每一個(gè)學(xué)生,搬中教師智慧的付出,靈動(dòng)的課堂讓學(xué)生肯學(xué)、想學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)。
有關(guān)參觀長沙紅旗水庫心得體會(huì)精選二
參觀了黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育基地,作為這次警示教育的參與者,聽到一件件觸目驚心的案例,看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,結(jié)果令人痛心,我對(duì)此感受頗深,進(jìn)一步加深了對(duì)開展警示教育活動(dòng)重要性、必要性的認(rèn)識(shí),收獲不小,獲益匪淺。此次開展的警示教育活動(dòng),是旗紀(jì)委“未雨綢繆,防患于未然”的重大舉措,體現(xiàn)了對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛護(hù)。尤為及時(shí),尤為必要,對(duì)于全體黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,都具有重要的意義。
警示教育活動(dòng)是我們黨推進(jìn)反腐倡廉、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措。反腐倡廉關(guān)系執(zhí)政黨的命運(yùn),是永葆執(zhí)政黨青春常在、充滿活力和長治久安的重要基礎(chǔ)。在市場經(jīng)濟(jì)浪潮的蕩滌下,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想、信念扭曲,放松主觀世界觀的改造,面對(duì)滾滾而來的市場經(jīng)濟(jì)浪潮,失去了本該保持的警惕、冷靜、操守,忘記自己本身來自于勞動(dòng)人民、忘記了黨多年的培養(yǎng)教育、更忘記了人民提供衣食住;貪圖享受,不甘清貧,崇尚拜金,私欲膨脹,最后走上犯罪的道路。這次警示教育活動(dòng),充分體現(xiàn)我們黨堅(jiān)定不移抓反腐倡廉、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的決心,使我們每個(gè)黨員在參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中,靈魂受到洗滌,思想受到了震憾。通過這些典型案件說明,領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到:作為一名黨員干部,應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),我們要對(duì)得起黨組織的精心培養(yǎng)教育,對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托,對(duì)得起給予無限關(guān)愛的家人。通過學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。
一是堅(jiān)定信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨。一要自覺改造自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在世界觀方面,要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念;在人生觀方面,要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求,正確對(duì)待“錢、權(quán)”,對(duì)待“功成”與“身退”;在價(jià)值觀方面,要正確體現(xiàn)人生的社會(huì)價(jià)值,不要私心、貪心膨脹。要自覺充實(shí)自己,有正確的追求、健康的心態(tài)和實(shí)實(shí)在在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高拒腐防變能力。黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,主要靠學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種追求、一種責(zé)任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學(xué)習(xí)革命理論是提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想素養(yǎng)和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ)。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學(xué)以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價(jià)值、有意義。
三是以身作則,自覺接受黨和群眾監(jiān)督。廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則,對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),推動(dòng)反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則,首先要做到廉潔自律,這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的品格。古人說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!笔侵v為政者必須身正行直,辦事公道。廣大干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是聽其言,觀其行的。如果說的一套,做的又是一套,群眾是不會(huì)信任的。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣才能樹起來。所以,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要按照制度和規(guī)定,嚴(yán)格對(duì)照檢查自己,真正在廉潔自律方面帶個(gè)好頭。
有關(guān)參觀長沙紅旗水庫心得體會(huì)精選三
在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從__出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省__市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里,我們先后在__二中、__外國語學(xué)校、__五中、__一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng),聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會(huì)。這次學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以赺_二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受:
一、特色化的先進(jìn)教育理念
__二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”、“針對(duì)性”及“高能性”為目標(biāo),以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動(dòng)起來,課堂活起來,教學(xué)效果好起來,師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動(dòng)、測評(píng)”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",形成了__二中教學(xué)的特色。271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓,學(xué)案探究互動(dòng)熱火朝天,學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長,變教為啟,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學(xué)室,變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,解放了學(xué)生的空間和時(shí)間,
二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)),既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。
三、集體化的導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致,我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個(gè)人,執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,說明不是個(gè)人編制。
四、廣泛的師生閱讀
教師首先是勤奮的讀書人,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng),以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
五、無處不在的校園文化
整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級(jí)到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會(huì)讓你更加喜悅","腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒海可移"。這些名言會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅(jiān)持不懈,很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí),這些方面非常值得我們好好借鑒。
六、精細(xì)化的學(xué)校管理
俗話說的好,“思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗”。__二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理,而且教師隊(duì)伍年輕,這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但__二中對(duì)新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn),新上任教師的成長也就快了很多。
學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也很值得學(xué)習(xí),尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià),能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動(dòng)各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長,但很多老師能堅(jiān)持坐班到10點(diǎn),這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。
有關(guān)參觀長沙紅旗水庫心得體會(huì)精選四
甲方:_______________
代表人:_______________
電話:_______________
乙方:_______________
代表人:_______________
電話:_______________
為了共同拓展旅游市場,挖掘潛在市場客源,促進(jìn)景區(qū)與各旅行社之間的良好合作。本著“互惠互利,共同發(fā)展”的原則,經(jīng)雙方協(xié)商同意,達(dá)成以下協(xié)議:
一、甲方責(zé)任
1、甲方積極組織客源到景區(qū)參觀游覽,并利用各種宣傳媒體大力宣傳推介乙方,將乙方納入甲方給游客推介的旅游線路內(nèi)進(jìn)行推介。
2、甲方與游客簽訂旅游行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)組團(tuán)合同,須為每位游客辦理旅行社責(zé)任險(xiǎn);在乙方危險(xiǎn)路段及景點(diǎn),甲方導(dǎo)游應(yīng)提醒游客注意安全,保護(hù)景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,并遵守景區(qū)游覽秩序。
3、甲方組織客源到景區(qū),導(dǎo)游須出具接團(tuán)計(jì)劃單,并加蓋公章,以便乙方確認(rèn)是否為甲方所組團(tuán)隊(duì),否則,乙方不予打折優(yōu)惠。同時(shí)導(dǎo)游須填寫登記單,以作為年終核對(duì)旅行社送團(tuán)人數(shù)的依據(jù),否則所組團(tuán)隊(duì)人數(shù)不計(jì)入年度輸送游客數(shù)量。
4、甲方所組團(tuán)隊(duì)須由導(dǎo)游或領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì),導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)須持有效證件方可免票。車輛進(jìn)入景區(qū),經(jīng)乙方同意司機(jī)方可免票。
二、乙方對(duì)甲方的獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、乙方現(xiàn)行門票價(jià)格______元/人次。
2、乙方給予甲方的優(yōu)惠措施為:門票______折優(yōu)惠。
3、實(shí)際購買門票人數(shù)______人(含)以上成團(tuán),______人以下按全額購票。1.4米以下兒童免票,1.4米以上兒童購全票。索道、滑道______人(含)以上成團(tuán)。
4、憑景區(qū)門票可免費(fèi)參觀景區(qū)內(nèi)所有景點(diǎn)。
5、乙方根據(jù)甲方協(xié)議期內(nèi)輸送游客量給予獎(jiǎng)勵(lì)︰
(1)輸送游客量在______人(含)以上,每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。
(2)輸送游客量在______人(含)以上,每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。
(3)輸送游客量在______人(含)以上,每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。
(4)輸送游客量在______人(含)以上,每人獎(jiǎng)勵(lì)______元。
(5)年終根據(jù)每次登記單統(tǒng)計(jì)人數(shù)折合成門票進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(6)年終返票時(shí)按照景區(qū)門票______元/張計(jì)算。
注:①?持“年度返票”的組團(tuán)人數(shù)不計(jì)入年度組團(tuán)人數(shù)。
②?已享受半價(jià)和其它優(yōu)惠的人數(shù)不計(jì)入年度組團(tuán)人數(shù)。
三、結(jié)算方式
按照打折后價(jià)格以現(xiàn)金結(jié)算,一團(tuán)一清。
四、兌票單核對(duì)時(shí)間
______年______月______日至______年______月______日。甲方應(yīng)在兌票單核對(duì)期間將其統(tǒng)計(jì)人數(shù)上報(bào)乙方,雙方在______年______月______日之前核對(duì)完畢。沒有上報(bào)統(tǒng)計(jì)人數(shù)的旅行社,乙方將以自己統(tǒng)計(jì)的人數(shù)為準(zhǔn),并作為甲方年送團(tuán)人數(shù)。
五、違約責(zé)任
合作期間,如有任何一方不履行協(xié)議,應(yīng)向守約方______%違約金。
六、其他
1、本協(xié)議一式______份,甲乙雙方各持______份,具有同等法律效力。
2、協(xié)議期限︰本協(xié)議自______年______月______日至______年______月______日有效。
3、雙方須嚴(yán)格履行以上條款,如一方違約,另一方可終止協(xié)議。
甲方:_______________
代表簽字:__________
電話:_______________
傳真:_______________
乙方:_______________
代表簽字:__________
電話:_______________
傳真:_______________
有關(guān)參觀長沙紅旗水庫心得體會(huì)精選五
博物館:
茲有我單位教師、學(xué)生等248人到你處參觀,請(qǐng)接洽并予以協(xié)助安排參觀。
蓋 章
xx年x月x日
延伸閱讀
介紹信主要有兩種形式,普通介紹信和專用介紹信。
普通介紹信一般不帶存根,正中寫 “介紹信”。內(nèi)容包括:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和門期,并注上有效日期。
專用介紹信共有兩聯(lián),一聯(lián)是存根,另一聯(lián)是介紹信的本文。兩聯(lián)正中有間縫,同時(shí)編有號(hào)碼。一種是固定格式,印刷好的介紹信格式,留存根,有編號(hào),便于查詢。另一種是公用信紙臨時(shí)書寫,不受限制。
介紹信的內(nèi)容組成:
1.標(biāo)題 在第一行正中寫“介紹信”或“××單位介紹信”,字體一般用黑體,較大。
2.字號(hào) 在第二行偏右,由單位規(guī)范代字、文種代字(“介字”)和該介紹信的順序號(hào)構(gòu)成。
3.稱謂 前往聯(lián)系單位的名稱,頂格寫,后加冒號(hào)。
4.正文 包括持介紹信者姓名、人數(shù),接洽的具體事項(xiàng)。一般用“茲有”“現(xiàn)有”等詞語開頭,用“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)協(xié)助”等詞語結(jié)尾。人數(shù)要大寫。
有關(guān)參觀長沙紅旗水庫心得體會(huì)精選六
介紹信:
____________:
現(xiàn)有北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院________級(jí)自控____班____名同學(xué)申請(qǐng)于____月____日前往貴單位參觀______________活動(dòng),請(qǐng)予以接洽。
此致
敬禮
北京交通大學(xué)
電子信息工程學(xué)院研究生科
________年____月____日
有關(guān)參觀長沙紅旗水庫心得體會(huì)精選七
尊敬的廣州聘大信息科技有限公司董事長閣下:
您好!感謝您一直以來對(duì)我公司的關(guān)心和支持,使我公司業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展。我公司代表廣州辰龍教育科技有限公司誠摯邀請(qǐng)您到廣州加悅大廈進(jìn)行參觀考察、指導(dǎo)工作。 行程初步安排如下:
20xx年x月x日 廣州加悅大廈參觀考察
20xx年x月x日 返回
請(qǐng)您能在百忙之中安排時(shí)間及隨行人員,如有時(shí)間沖突請(qǐng)及時(shí)通知。
請(qǐng)傳回執(zhí)至:
廣州辰龍教育科技有限公司
20xx年x月x日
您可能關(guān)注的文檔
- 銷售開發(fā)客戶的心得體會(huì)實(shí)用 銷售對(duì)待客戶的心得(8篇)
- 學(xué)習(xí)英雄心得體會(huì)提綱簡短(精選14篇)
- 師德師風(fēng)教師違規(guī)心得體會(huì)精選(模板18篇)
- 2023年制作老虎燈籠的心得體會(huì)簡短(匯總13篇)
- 最新護(hù)理骨折心得體會(huì)精選(精選8篇)
- 網(wǎng)站運(yùn)營策劃與心得體會(huì)范文(匯總16篇)
- 2023年國企查辦案件心得體會(huì)范本(優(yōu)質(zhì)18篇)
- 園林項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟 園林工程心得(9篇)
- 2023年警察東北抗聯(lián)精神心得體會(huì)和方法(精選16篇)
- 教師在行動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)20篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
參 觀 長 沙 黨史文化心得體會(huì)如何寫長 沙 歷史館心得(三篇)10下載數(shù) 680閱讀數(shù) -
2023年
參 觀 長 沙 美術(shù)館心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)19下載數(shù) 376閱讀數(shù) -
參 觀 長 沙 保衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)19篇)13下載數(shù) 167閱讀數(shù) -
參 觀 長 沙 會(huì)展中心心得體會(huì)及收獲參 觀 展廳心得體會(huì)(二篇)17下載數(shù) 993閱讀數(shù) -
參 觀 長 沙 革命景點(diǎn)心得體會(huì)實(shí)用長 沙 紅色基地參 觀 感悟心得(三篇)14下載數(shù) 740閱讀數(shù) -
參 觀 長 沙 革命景點(diǎn)心得體會(huì)簡短參 觀 長 沙 烈士公園心得(五篇)48下載數(shù) 331閱讀數(shù) -
參 觀 長 沙 美術(shù)館心得體會(huì)和方法長 沙 美術(shù)館怎么樣(七篇)47下載數(shù) 980閱讀數(shù) -
長 沙 博物館心得體會(huì)實(shí)用參 觀 長 沙 博物館的心得體會(huì)300字(九篇)30下載數(shù) 524閱讀數(shù) -
參 觀 長 沙 保衛(wèi)戰(zhàn)心得體會(huì)報(bào)告長 沙 保衛(wèi)戰(zhàn)感想(三篇)19下載數(shù) 843閱讀數(shù) -
參 觀 長 沙 紅旗水庫心得體會(huì)范文長 沙 紅旗水庫的介紹(5篇)22下載數(shù) 496閱讀數(shù)