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價(jià)值取向教育培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 醫(yī)院價(jià)值取向培訓(xùn)總結(jié)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 08:12:05 頁(yè)碼:12
價(jià)值取向教育培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 醫(yī)院價(jià)值取向培訓(xùn)總結(jié)(8篇)
2022-12-29 08:12:05    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

對(duì)于價(jià)值取向教育培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告一

大家好!

“生活中的挫折會(huì)打敗我們,但我們可以選擇要不要站起來(lái)”這是成龍?jiān)凇豆Ψ驂?mèng)·功夫小子》電影里說(shuō)的一句話(huà),每當(dāng)回想起這句話(huà),我就感覺(jué)有股強(qiáng)大的無(wú)形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。

回顧過(guò)去,正確選擇自己的人生之路成就了多少“風(fēng)流人物”。文天祥戰(zhàn)敗后被俘,在牢獄中受盡折磨,在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓,寧可殺頭也不屈服。為什么他不選擇投降后的榮華富貴?因?yàn)樗溃绻x擇歸降元世祖,那么他將背上賣(mài)國(guó)求榮的罪名,一生的英明則蕩然無(wú)存,天下蒼生也會(huì)更加疾苦。由于他的正確選擇,成就了他忠貞不渝的人品,也為世人留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的絕唱。

春秋末期,吳王夫差打敗了越國(guó),越王勾踐被捉來(lái)吳國(guó)當(dāng)了馬夫,日夜侍候馬匹。這對(duì)于一個(gè)君王來(lái)說(shuō),不但是恥辱,更使他身陷不自由的境地,但勾踐選擇了臥薪嘗膽的道路,決心穿越當(dāng)時(shí)所處的“沙漠”環(huán)境。試想,如果勾踐身處限制自由的吳國(guó)而不選擇“東山再起”的道路,只是一味地怨天尤人,或是自暴自棄,無(wú)所作為,又怎么可能脫離困境,獲得自由?正由于他正確選擇了自己的人生道路,才有了再次滅吳稱(chēng)霸的雄舉。

其實(shí),這樣的例子不勝枚舉,俯拾皆是。魯迅棄醫(yī)從文的正確選擇,用文字醫(yī)治了國(guó)人的“思想病”;錢(qián)學(xué)森克服重重困難毅然選擇回國(guó),結(jié)束了中國(guó)“無(wú)彈無(wú)核”的時(shí)代;日本松下的幸之助欣然接受自己的殘缺選擇勇敢創(chuàng)業(yè),迎來(lái)了電器行業(yè)的大作為,實(shí)現(xiàn)了由不自由向自由的華麗轉(zhuǎn)身,讓世人刮目相看,敬慕不已。

然而,現(xiàn)實(shí)生活中往往有人在自己的人生路口沒(méi)有把控好方向,以致喪失自我甚至身陷囹圄。比如,近年來(lái)紛紛落馬的貪官,像原鐵道部部長(zhǎng)劉志軍、原四川省委副書(shū)記李春城等人在案發(fā)之前權(quán)大勢(shì)大,為所欲為,但多行不義必自斃,他們的倒行逆施、作惡多端,必將受到黨紀(jì)國(guó)法的制裁。他們之所以會(huì)落得如此下場(chǎng),淪為人民和國(guó)家的罪人,就是因?yàn)樗麄冞x擇了不正確的人生道路,導(dǎo)致自己身敗名裂、眾叛親離。

此外,在選擇道路、方法面前,有人盲目復(fù)制和跟風(fēng),這不符合矛盾的特殊性。很多家長(zhǎng)盲目跟風(fēng),從書(shū)本上搬來(lái)一些東西放在自己孩子的身上;或者學(xué)習(xí)別人家的管理方法,別人怎么做,他就怎么做。大多數(shù)的事例都證明這樣的管理方式是不會(huì)成功的。那么我們?cè)撊绾握_選擇自己的人生道路呢?應(yīng)該根據(jù)自己的自身特點(diǎn)、人生價(jià)值、社會(huì)利益來(lái)選擇適合自己的人生之路。

鞋子只有合腳才能走得快,鞋子大了或小了,你都走不快。我們選擇自己的人生道路也跟選鞋子差不多,只有適合你,你才能走得更好,更遠(yuǎn),讓我們正確選擇自己的人生之路吧!

對(duì)于價(jià)值取向教育培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告二

人生,讓理想領(lǐng)航

我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái),一切的一切都無(wú)法重現(xiàn)。沒(méi)有彩排,沒(méi)有回放,我們惟有堅(jiān)守我們的理想 ,奮力前行 。

理想是航標(biāo),有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口。時(shí)刻為自己的理想而奮斗,身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)如此。惟有這樣,我們才不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開(kāi)人世。請(qǐng)記住那句話(huà):“人生最大悲哀莫過(guò)于心死!”信念就支柱。一個(gè)人沒(méi)有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說(shuō):人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度過(guò)。我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念,注定不能體會(huì)那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫-凱勒——一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。

人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿(mǎn)生命力的種子。人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

明天的我將會(huì)怎樣,讓理想領(lǐng)航,答案當(dāng)是豐富多彩的。

因?yàn)闊釔?ài),所以選擇

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁大家好!

我今天演講的題目是《因?yàn)闊釔?ài),所以選擇》

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我已為人師十多年了。常常想起兒時(shí)的那首歌謠《長(zhǎng)大后,我就成了你》。在每一個(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切、最智慧、最偉大的形象。看到那么多教師的付出后,我理解了,老師是:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的。

不能不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):教育工作是辛苦的,我們每天都進(jìn)行著大量的平凡、瑣碎的工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么,是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇,充當(dāng)人梯呢我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔的熱愛(ài),是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè),于細(xì)微處顯精神,于小事中下功夫,在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足。

彈指一揮間,一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中,就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過(guò)。我不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是歌手,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而,我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ),構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因?yàn)闊釔?ài),所以選擇;既然選擇了,就要全力以赴。

陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。熱愛(ài)學(xué)生不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的表現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類(lèi)、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我們才能有耐心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),我們才和學(xué)生貼心。

但是教師的愛(ài)也不是盲目的',愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),我們不僅要能愛(ài),而且要善愛(ài)?!皭?ài)”要一視同仁。學(xué)生沒(méi)有貧富之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛(ài)護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們。這點(diǎn)上咱們學(xué)校很多老師為我樹(shù)立了榜樣,指明了方向。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火,曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò)、消沉過(guò),有時(shí)候問(wèn)自己,是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽(tīng)到他們的問(wèn)候時(shí),我又燃起了工作的熱情,又充滿(mǎn)了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

因?yàn)闊釔?ài)教育,因?yàn)闊釔?ài)學(xué)生,因?yàn)楸粚W(xué)生們熱愛(ài),所以我選擇,無(wú)悔的選擇。

對(duì)于價(jià)值取向教育培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告三

1、搭建教育平臺(tái),積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到日常宣傳中,不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。翠竹園社區(qū)微信平臺(tái)要針對(duì)“踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)最美枝江人”進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道;轄區(qū)各小區(qū)、各單位要通過(guò)宣傳專(zhuān)欄,重點(diǎn)印制中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉、孝敬之風(fēng)、文明旅游、保護(hù)環(huán)境、法制觀念等八個(gè)方面內(nèi)容的社會(huì)主流價(jià)值和文明風(fēng)尚,營(yíng)造濃厚的核心價(jià)值觀宣傳氛圍,在全社會(huì)叫響“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字。

責(zé)任單位:綜合辦,各小區(qū),各相關(guān)單位

2、把培育弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國(guó)夢(mèng)宣傳教育有機(jī)結(jié)合。組建“百姓宣講團(tuán)”,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)的宣講進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)。與“培育和踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)最美枝江人”有機(jī)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步總結(jié)挖掘干部群眾積極踐行中國(guó)夢(mèng)的先進(jìn)事跡,創(chuàng)作一批以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的文藝作品。

責(zé)任單位:綜合辦、文化服務(wù)中心

3、深入開(kāi)展繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。大力開(kāi)展孝敬教育,弘揚(yáng)中華孝道,加強(qiáng)以孝道為基礎(chǔ)的家風(fēng)家教建設(shè),形成孝順父母、尊重師長(zhǎng)、愛(ài)老助老的社會(huì)風(fēng)尚。探索建立鄉(xiāng)村、社區(qū)孝道“紅黑榜”。

責(zé)任單位:社區(qū)

4、開(kāi)展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)”。廣泛開(kāi)展勤勞節(jié)儉教育,弘揚(yáng)中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德。各級(jí)文明單位要加強(qiáng)道德講堂建設(shè),鞏固擴(kuò)大影響,提升實(shí)際效果。

責(zé)任單位:社區(qū),轄區(qū)各單位

5、深化“我們的節(jié)日”活動(dòng)。在傳統(tǒng)節(jié)日、黨史國(guó)史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日開(kāi)展民俗民間文化活動(dòng),舉辦群眾性慶祝和紀(jì)念活動(dòng),開(kāi)展“愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)、圓夢(mèng)中國(guó)”慶祝新中國(guó)成立65周年網(wǎng)上系列活動(dòng)。

責(zé)任單位:社區(qū),轄區(qū)各單位

6、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)校教育全過(guò)程。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué),開(kāi)展優(yōu)秀德育校本課程展演和“德育品牌”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化、德育和師德建設(shè)活動(dòng)之中,開(kāi)展經(jīng)典誦讀、文化講堂、“做一個(gè)有道德的人”、社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)等活動(dòng),建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

責(zé)任單位:市八中

7、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入制度建設(shè)。各單位要對(duì)照24字核心價(jià)值觀要求,結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展行業(yè)規(guī)范、市民文明公約、社區(qū)居民鄰里守望互助公約、鄉(xiāng)規(guī)民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規(guī)范的修訂完善。開(kāi)展企業(yè)文化品牌建設(shè)活動(dòng),深化企業(yè)思想政治工作,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

責(zé)任單位:綜治辦、社區(qū),轄區(qū)各單位

8、廣泛開(kāi)展“踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)最美中國(guó)人”主題實(shí)踐活動(dòng)。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)。深化文明新村、十星級(jí)文明戶(hù)、村民道德理事會(huì)建設(shè),開(kāi)展“好兒媳、好公婆、好鄰居”評(píng)選活動(dòng)。把“最美人物”的推薦評(píng)選活動(dòng)與馬家店道德模范的推薦評(píng)選有機(jī)結(jié)合起來(lái),積極推薦參評(píng)“最美人物”“道德模范”。

責(zé)任單位:社區(qū)

9、深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織機(jī)構(gòu),成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)支隊(duì),完善志愿服務(wù)工作機(jī)制。以社區(qū)為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng),深入推進(jìn)關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等活動(dòng)。整合社會(huì)力量,推進(jìn)志愿服務(wù)社會(huì)化,推出一批學(xué)雷鋒示范點(diǎn)、崗位和標(biāo)兵。

責(zé)任單位:便民服務(wù)站、社區(qū)

10、加快社會(huì)征信系統(tǒng)建設(shè)。建設(shè)誠(chéng)信信息網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)平臺(tái),建立企業(yè)信用預(yù)警和“紅黑榜”發(fā)布制度,推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化,廣泛開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”活動(dòng),營(yíng)造重誠(chéng)實(shí)、講信用的良好社會(huì)氛圍。

責(zé)任單位:綜合辦

綜合辦負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進(jìn)、典型宣傳和檢查督辦工作,建立信息報(bào)送和反饋機(jī)制,抓典型推廣,及時(shí)宣傳各地各單位工作中的典型經(jīng)驗(yàn)。

各部門(mén)要加強(qiáng)溝通,密切配合,推動(dòng)工作落實(shí)。要根據(jù)本通知精神,精心部署安排。

對(duì)于價(jià)值取向教育培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告四

不同的崗位對(duì)員工素質(zhì)的要求各有不同,對(duì)優(yōu)秀員工的界定也包羅萬(wàn)象,似乎沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。但我想應(yīng)該還是有章可循的。只要稍有留心,就不難發(fā)現(xiàn),從普通到優(yōu)秀的嬗變過(guò)程中,有著普遍的共性。

一、積極主動(dòng)。不要以交給你的工作沒(méi)有做過(guò),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有先例為由,去搪塞了事,去敷衍工作。一個(gè)優(yōu)秀員工,每天絕對(duì)不會(huì)只限于做那些自然而然的事情,做那些習(xí)以為常的事情,他會(huì)積極主動(dòng)去做一些超越界限自己能力所及的事。企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新,就要求我們要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展工作,只有主動(dòng)才能創(chuàng)新。

二、誠(chéng)信。為人父母,為人子女,為人朋友,需要誠(chéng)信;在工作中,為人下屬,為人上司,為人同事,也需要誠(chéng)信。成事先成人,一個(gè)人無(wú)論成就多大的事業(yè),人品永遠(yuǎn)是第一位的。而人品的第一要素就是誠(chéng)信。誠(chéng)信表現(xiàn)在工作中就是對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)上司、對(duì)公司的忠誠(chéng)。試想在一個(gè)公司,一個(gè)沒(méi)有信譽(yù)的人會(huì)受人愛(ài)戴嗎?一個(gè)不忠誠(chéng)的人會(huì)得到提拔嗎?不會(huì),所以如果你想被重視,想在蕓蕓眾生中脫穎而出,你就必須忠誠(chéng),必須講誠(chéng)信。而不是站在優(yōu)秀的背后指責(zé)、嘲笑,那么你永遠(yuǎn)是一個(gè)失去誠(chéng)信的小人。

三、敬業(yè)精神。敬業(yè),就是全心全意地對(duì)待工作。有很多人覺(jué)得打工就是在別人的企業(yè)中出賣(mài)自己的勞動(dòng)力,他們會(huì)為自己能偷懶而沾沾自喜,蔑視敬業(yè),認(rèn)為那是愚蠢的行徑,殊不知,投入才有回報(bào),只有你自己把公司當(dāng)成自己的家,把自己當(dāng)成公司的主人翁時(shí),公司才會(huì)給你一個(gè)溫暖的家,公司才會(huì)把你當(dāng)作主人。對(duì)于得過(guò)且過(guò),消極懶惰的人來(lái)說(shuō),成功只是睡夢(mèng)中的曇花一現(xiàn)。

四、勤奮。勤:做事盡力,不偷懶;奮:振作,鼓勁。當(dāng)你在嘲笑別人、埋怨公司時(shí),請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己,你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?你勤奮工作了嗎?你積極付出了嗎?公司在快速發(fā)展,我們每個(gè)人都要用積極的態(tài)度去適應(yīng),要用創(chuàng)造性的思維去工作。勤奮不是三分鐘熱情,而是一種持之以恒的精神,需要堅(jiān)忍不拔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

面對(duì)優(yōu)秀,我想更多的應(yīng)該是剖析自己。要想取得事業(yè)的成功,需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),百分之百的執(zhí)行,全心全意的去完成,那么即便沒(méi)有事業(yè)上大的成功,也是職場(chǎng)之中的佼佼者

做企業(yè),說(shuō)到底,就是一個(gè)持續(xù)的不間斷的培養(yǎng)人的工作,把員工培養(yǎng)和訓(xùn)練成守紀(jì)律的、有用的、富有激情和道德感的人,決定了企業(yè)存在的可能性以及存在的價(jià)值。

看到上面這個(gè)題目,不少人就會(huì)說(shuō):“做個(gè)好員工,這還不容易!不就是遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,好好干活嗎?”是的,這沒(méi)錯(cuò)。但是,第一,要做好這幾點(diǎn),并非易事;第二,做好這幾點(diǎn),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;還有,就是我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地思考一下,為什么要做一個(gè)好員工,這對(duì)于我們的人生、我們的生活有什么幫助?我們中間的很多人可能從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)地想過(guò)這一層,只是過(guò)一天算一天,大概過(guò)得去就行,至于生活的質(zhì)量有沒(méi)有提高,整個(gè)身心是不是更趨健康和完善,對(duì)生活的理解是不是更加全面和深刻,對(duì)社會(huì)、組織及家庭的責(zé)任感是不是臻于成熟?對(duì)這些問(wèn)題,就常常抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度。

所以,我們很有必要來(lái)認(rèn)真地討論一下“如何做一個(gè)好員工”以及做一個(gè)好員工的意義。

一、每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)

可能一半以上的企業(yè)組織都面臨同樣的問(wèn)題:那就是在組織中有一半以上員工的日常表現(xiàn)處于中流水平,而且他們甘居中流,他們認(rèn)為這樣很不錯(cuò),幾乎懶得去想一想,“如果我今天稍微做好一點(diǎn),情況會(huì)變得怎么樣?”

不能把造成這種狀況的責(zé)任簡(jiǎn)單地推到員工身上,事實(shí)上,我們知道,問(wèn)題主要出在人力資源部門(mén),他們要么沒(méi)有制定出一套切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,要么即使制定了計(jì)劃,也從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)有效執(zhí)行。所以我們今天要來(lái)補(bǔ)上這一課。

你相信不相信,從“差不多還過(guò)得去”到變成“一個(gè)好員工”,其實(shí)你只需要每天多付出一點(diǎn)點(diǎn);然而,你卻會(huì)因此得到很多,你的生活以及整個(gè)人生都會(huì)因此而發(fā)生改變。

在一個(gè)多雨的午后,一位老婦人走進(jìn)費(fèi)城一家百貨公司,大多數(shù)柜臺(tái)上的人都不理她,但有一位年輕人卻問(wèn)她是否能為她做些什么。當(dāng)她回答說(shuō)只是在等雨停時(shí),這位年輕人并沒(méi)有給她推銷(xiāo)她不需要的東西,雖然如此,這位年輕人并沒(méi)有轉(zhuǎn)身離去,反而拿給她一把椅子。

雨停之后,這位老婦人向這位年輕人說(shuō)了聲謝謝,并向他要了一張名片。幾個(gè)月后這家店的老板受到一封信,信中要求這位年輕人往蘇格蘭收取裝潢一整座城堡的定單!這封信就是這位老婦人寫(xiě)的,而她正是美國(guó)鋼鐵大王卡內(nèi)基的母親。

當(dāng)這位年輕人打包準(zhǔn)備去蘇格蘭時(shí),他已經(jīng)升格為這家百貨公司的合伙人了。

這位年輕人是不是付出了很多的心血和勞動(dòng)?不是。他只是比他旁邊的人多付出了一些關(guān)心和禮貌。但是,再細(xì)想一下,他肯定是經(jīng)常這樣做,所以才養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。記住,我們所說(shuō)的是“每天”多付出一點(diǎn)點(diǎn),

“天天”都多付出一點(diǎn)點(diǎn),而不是哪天心血來(lái)潮了,就多做一點(diǎn),做好一點(diǎn),第二天,熱情一過(guò),則又回歸原樣。

再看看我們身邊的例子。在我們的隊(duì)伍中,有許多勞動(dòng)模范、默默無(wú)聞的老黃牛以及表現(xiàn)一貫優(yōu)異的人,這些人是我們的驕傲,是我們的財(cái)富。他們每個(gè)人都是很平凡的人,使他們顯得與別人不同的原因僅僅是,他們?cè)敢饷刻於级喔冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn),一年365天,天天如此!

還有一部分人,情況就不一樣了,因?yàn)樗麄儾辉敢舛喔冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗麄儾欢枚喔冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)能得到很多很多,因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得中流也不錯(cuò),因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)無(wú)所謂,所以他們身上就老是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。有些人上班往往扣住那一兩分鐘,不愿提前一點(diǎn),所以經(jīng)常遲到;有些人怎么也改不掉隨地亂扔垃圾的習(xí)慣,所以廠區(qū)道路上、宿舍窗臺(tái)下、食堂附近等等這些地方,就總有零星的垃圾;有些人就是不愿意多彎一下腰,多一點(diǎn)耐心細(xì)致,去撿起回料筐里的紙屑、塑料袋和其他雜物,結(jié)果造成回料污染,給公司帶來(lái)許多的麻煩和損失;有些人總是疏忽大意和漫不經(jīng)心,所以總是毛病不斷,要么沒(méi)戴工作牌,要么沒(méi)戴帽子或發(fā)網(wǎng),要么忘了剪指甲,要么上洗手間出來(lái)忘了洗手,要么上班穿拖鞋,要么工作服皺皺巴巴,要么動(dòng)作粗魯,造成工具器具損壞;有些人就是無(wú)法克制自己,上班時(shí)間忍不住要離崗溜崗,忍不住要在工作區(qū)域吃東西,甚至忍不住要睡覺(jué)。諸如此類(lèi),舉不勝舉。

有些員工懷有某種畏懼心理,覺(jué)得改掉小毛病很困難,故而不愿意去嘗試一下。我要再次和大家說(shuō),改掉這些壞毛病,真的很容易!多付出一點(diǎn),多克制一下,對(duì)工作多一點(diǎn)喜歡,對(duì)公司的事物多一點(diǎn)關(guān)心,對(duì)公司的財(cái)產(chǎn)和利益多一點(diǎn)愛(ài)惜,對(duì)公司的文化和各種規(guī)定多一點(diǎn)認(rèn)同,對(duì)每天和你相處的同事多一點(diǎn)尊重,你就能從一個(gè)有時(shí)“有點(diǎn)問(wèn)題”的或大致“過(guò)得去”的員工開(kāi)始變成一個(gè)“好員工”,與此同時(shí),你還能逐步養(yǎng)成好習(xí)慣和形成正確的生活態(tài)度。然后,你的心地會(huì)變得善良、積極、健康、潔凈,私心少了,怨氣少了,牢騷少了,沮喪和消沉沒(méi)了蹤影,挫折感和失敗感也沒(méi)了蹤影。

你說(shuō),你的人生是不是會(huì)變得更美好?答案當(dāng)然是肯定的。

二、通過(guò)嚴(yán)格遵守紀(jì)律來(lái)培養(yǎng)自尊、自信和責(zé)任感

幾乎世界上所有偉大的公司都是講求紀(jì)律的公司,也就是說(shuō),在通常情況下,它對(duì)員工的要求要比其他公司要嚴(yán)格得多。偉大公司會(huì)把它所追求的目標(biāo)及核心價(jià)值觀說(shuō)得非常清楚,你如要加入這些公司,就必須用實(shí)際的方式證明你認(rèn)同它的核心理念。在這個(gè)問(wèn)題上,從來(lái)只有兩種選擇:要么留下來(lái),要么離開(kāi)——認(rèn)同和踐行核心理念的人,會(huì)得到機(jī)會(huì)并實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想;反之,不認(rèn)同的人,會(huì)像病毒一樣被排除。

對(duì)于企業(yè)組織而言,紀(jì)律是最重要的事情,是其能否生存的最基本的前提,可以說(shuō),沒(méi)有紀(jì)律,就沒(méi)有品格,沒(méi)有忠誠(chéng),沒(méi)有敬業(yè),沒(méi)有創(chuàng)造力,沒(méi)有效率和合作,沒(méi)有一切。

美國(guó)西點(diǎn)軍校非常注重對(duì)學(xué)員進(jìn)行紀(jì)律鍛煉。為保證紀(jì)律鍛煉的實(shí)施,西點(diǎn)有一整套詳細(xì)的規(guī)章制度和懲罰措施。通過(guò)整整一年的紀(jì)律訓(xùn)練之后,紀(jì)律觀念深深地根植于每個(gè)學(xué)員的大腦之中,同時(shí),與之而來(lái)的,是每個(gè)人都培養(yǎng)出了強(qiáng)烈的自尊心、自信心和責(zé)任感,這些精神和品質(zhì)讓每一個(gè)西點(diǎn)軍校的學(xué)員終身受益。

對(duì)于價(jià)值取向教育培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告五

老師們同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值觀 。

關(guān)于這個(gè)題目,我想大家并不陌生,因?yàn)槲覈?guó)近幾年正在大力推崇 社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們從中也受到了不少啟發(fā),懂得了一些做人、做事;為己、為國(guó)、為民的道理,鼓勵(lì)我們向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀念

是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

但是,話(huà)雖如此,實(shí)行起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)在仍有不少的人在知法犯法。 富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這短短的二十四個(gè)字,十二個(gè)詞真的有那么不容易完成嗎?不是的,這其實(shí)很容易完成,只不過(guò)是我們并沒(méi)有把它當(dāng)做自己的責(zé)任,所以覺(jué)得自己并沒(méi)有義務(wù)去完成它。但如果我們把它當(dāng)做自己身上一份必不可少的責(zé)任,那這個(gè)社會(huì)該多么美好啊!

富強(qiáng),努力使國(guó)家強(qiáng)大;民主,以民為主,為民解憂(yōu),與民同樂(lè);文明,講文明,懂禮貌;和諧,與世間萬(wàn)物和諧相處;自由,給予人民充分的自由;平等,沒(méi)有歧視,相互平等看待;公正,秉公執(zhí)法,以公正為基礎(chǔ);法治,以法治國(guó),以法治民;愛(ài)國(guó),熱愛(ài)生養(yǎng)自己的祖國(guó);敬業(yè),熱愛(ài)自己的崗位,努力做好自己的工作;誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)信為本;友善,待人友善,親切服人。

其實(shí),這些要求不光要求那些官員們遵守,普通人民也要遵守,我們這些學(xué)生更應(yīng)該遵守。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)之棟梁,以后還要肩負(fù)起更大的使命,難道這么幾個(gè)小小的要求還不能遵守嗎?

最后,我希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來(lái),去認(rèn)知、去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀念,我們一起建設(shè)和平的社會(huì)。

對(duì)于價(jià)值取向教育培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告六

傲然挺立于飛沙走石的沙漠之中的胡楊,創(chuàng)造了“三百年不死,三百年不倒,三百年不朽”的奇跡,它們追求的是與沙漠抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)與不屈,卻從不向往微風(fēng)吹拂、細(xì)雨飄落的江南水鄉(xiāng)。在不屈信念的追求中,它們保持了最真的自我,認(rèn)清了自我價(jià)值的真正所在。

人生亦如此。人應(yīng)該有所追求,但不是盲目地追求。保持一顆清醒的頭腦,認(rèn)清自我,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,在人生中能保持最真實(shí)的追求。他沒(méi)有在爾虞我詐的官場(chǎng)中同流合污,而是發(fā)出了“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”的感慨;他沒(méi)有在污濁的官場(chǎng)中“隨其流而揚(yáng)其波,哺其糟而啜其醴”,寧愿投身汨羅,也不愿污其追求。他在人生的。追求中,從不忘自我的真正價(jià)值,在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)面前,他留給我們的是流芳百世的美名。

人生的追求應(yīng)該是多種多樣的,就像婀娜多姿的楊柳向往多姿多彩的春天,鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天白云一樣,應(yīng)永遠(yuǎn)記住自己最真實(shí)的身份,認(rèn)清自我價(jià)值,而不可以超越這個(gè)極限,去做不自量力的事。

浪漫主義大詩(shī)人李白,留給我們無(wú)窮的財(cái)富和智慧。他沒(méi)有因?yàn)槭送臼б舛鼌s自我的價(jià)值。他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的灑脫與豪放,是他內(nèi)心品質(zhì)的真正寫(xiě)照。陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的安靜與閑適淡遠(yuǎn),帶給我們無(wú)窮的享受。他們?cè)谧约旱淖非笾?,找到了適合自己的人生價(jià)值,并沒(méi)有在失意中迷失自我。

找到適合自己的價(jià)值取向,才能更好地體味人生的情趣,而不應(yīng)該盲目地追求,不應(yīng)該忘卻自己的真實(shí)身份。

我們?cè)谔K軾的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪情當(dāng)中感受雄渾壯志。在追求中認(rèn)清自我價(jià)值是一種智慧,一種人生的選擇。

人們都說(shuō),人生的追求不應(yīng)該是一樣的,要不然,每個(gè)人都會(huì)失去自我,失去人生本應(yīng)有的豐富多彩。

人生的漫漫征程需要我們用奮斗去闖蕩,在人生的追求當(dāng)中,清醒地認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值,才能在人生旅途創(chuàng)造生命的輝煌!

對(duì)于價(jià)值取向教育培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告七

尊敬的老師,同學(xué)們:大家下午好!

我們每個(gè)人都是父母心中的天才,是自己心中的神,可是到最后,才發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。

曾經(jīng),不止一次地問(wèn)自己:我為什么而活著?我生存在這個(gè)世界的目的到底是什么?怎樣的人生才真正有價(jià)值?怎樣才使人生活得樂(lè)觀,充實(shí),積極向上?

今天,作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,站在電子科技大學(xué)這三尺講臺(tái)之上,我要叩問(wèn)自己的靈魂:我是否正在為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值而努力?

楊瀾說(shuō):大學(xué)里出兩種人,一種人才,一種__。相信很多同學(xué)會(huì)說(shuō)我既不是人才,也不是__,那么你是否想過(guò)現(xiàn)在的正在一步步的向__墮落。我想我們我們每個(gè)人都曾用浪漫的的`情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái),用火一樣的熱情去描繪絢麗的人生,可當(dāng)我們真正踏上生活的道路,才體會(huì)到生活的艱辛與巨大壓力,苦惱,迷茫,動(dòng)搖——最后才發(fā)現(xiàn),我對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō)太渺小,太渺小——

很多同學(xué)來(lái)自外地,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這座大都市遠(yuǎn)沒(méi)有故鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)給力,它沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)和人間四月的溫暖,永遠(yuǎn)找不到那份溫馨與和諧。它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容——而我正在被同化。

每當(dāng)夜深人靜,獨(dú)倚窗臺(tái),面對(duì)這燈火闌珊的大都市,腦海中總是一遍一遍的想:我開(kāi)始努力地?zé)釔?ài)這座城市,可是這座城市熱愛(ài)我嗎?我在這里不懈地努力,執(zhí)著的追求,能不能換來(lái)這座城市的正眼一看,到底是這座城市太冷漠,還是我對(duì)這座城市不夠熱情?我,一直苦苦的追尋——

可是,社會(huì)的辯證法也讓我們清晰的看到“物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識(shí)!今天,我們不磨快知識(shí)的利劍,那么,明天我們就將在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搏殺中遭到慘敗!何去何從,任君選擇!

同學(xué)們,朋友們:滄海橫流,強(qiáng)者為尊,碧海藍(lán)天,點(diǎn)鐵成金。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變,化繭成蝶,翩躚欲飛。愿明天的我們?nèi)巳藨亚G山之玉,個(gè)個(gè)抱龍蛇之珠,在繁忙激烈的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)線上,在洶涌澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮中,笑傲江湖,勇立潮頭。

讓我們“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕你放歌”。

對(duì)于價(jià)值取向教育培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人生的價(jià)值在與奉獻(xiàn),僅有奉獻(xiàn)的人才擁有有價(jià)值的人生。

任長(zhǎng)霞,一名普通的人民警察,可是她盡忠職守,為國(guó)為民,人民愛(ài)戴她,國(guó)家欣賞她。她的一生只是在奉獻(xiàn),為人民的利益而付出。她傾聽(tīng)百姓的心聲,執(zhí)行國(guó)家的任務(wù)?!叭说纳怯邢薜?,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”正是任長(zhǎng)霞的寫(xiě)照。

小草將綠色奉獻(xiàn)給春天,春天將雨露奉獻(xiàn)給大地,大地將果實(shí)奉獻(xiàn)給所有的生靈,萬(wàn)事萬(wàn)物都是在有所得中奉獻(xiàn),任長(zhǎng)霞也不例外。

她的幸福在為別人而活;她曾連年不回家,但卻常常在大嬸、大婆家中暢談;她曾再三地失信于家人,但卻不曾對(duì)老百姓反悔。

她的幸福在使別人幸福:她曾置自我的生死度外,為百姓索取破案線索;她曾不怕上司的責(zé)怪,擅自調(diào)動(dòng)警力為人民調(diào)查真相。

就是這樣一人民的“母親”,國(guó)家的“棟梁”,卻在一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍,不幸喪失了性命。雖然她與世長(zhǎng)辭了,但她的“事跡”得到了永久的懷念。

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