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護理全面品質(zhì)管理心得體會和方法 護理質(zhì)量管理體系構(gòu)建和實踐心得(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 08:37:36 頁碼:8
護理全面品質(zhì)管理心得體會和方法 護理質(zhì)量管理體系構(gòu)建和實踐心得(5篇)
2022-12-29 08:37:36    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

2022護理全面品質(zhì)管理心得體會和方法一

畢業(yè)實習(xí)是護理教學(xué)過程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過實習(xí),鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù),并學(xué)會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習(xí)教學(xué)過程中,特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),加強醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),使學(xué)生遵紀守法,成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護理人才,為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。

二、實習(xí)內(nèi)容:

1、認真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范,能正確采集護理病史,達到內(nèi)容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。

2、熟練掌握各項護量文件的書寫,能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。

3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量,達到臨床合理應(yīng)用。

4、運用護理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本的臨床技術(shù),熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。

三、實習(xí)科目與時間

四、教學(xué)方法和落實措施

1、每次實習(xí)生初進病房時,由病區(qū)護士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。

2、在帶教老師指導(dǎo)下,實習(xí)生應(yīng)深入病房了解病情變化,在上級護士指導(dǎo)下進行護理工作,填寫護理表格,及時寫好護理病程記錄,各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚,并須簽名。各病區(qū)護士長每月不定期進行考核,考核計入學(xué)生平時成績醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理。

3、上級護士長查房時,由負責(zé)該病人的實習(xí)生匯報護理計劃,提出護理計劃意見。對存在的問題,其他同學(xué)可參加討論,帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法,培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維方法。

4、帶教老師帶領(lǐng)實習(xí)生參加病房值班及搶救值班,節(jié)假日期間值班的實習(xí)生在次日上午應(yīng)參加病房查房,在上級護師帶領(lǐng)下完成護理任務(wù)后方可休息。

5、各教研組每兩周對實習(xí)生進行一次小講課,科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。

6、各科每周必須最少組織一次教學(xué)查房,每月由護理部檢查教學(xué)查房記錄。

五、考核

1、政治思想考核,每科實習(xí)結(jié)束時根據(jù)平時實習(xí)生政治學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團結(jié)互助、工作責(zé)任心、愛護公物和為病人服務(wù)態(tài)度等方面,由個人寫出小結(jié),科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實習(xí)結(jié)束時,先由學(xué)生個人作自我鑒定,護理部簽署詳細的鑒定意見。

2、業(yè)務(wù)考核:

(1)平時考核:護理部,護士長,帶教老師要隨時了解實習(xí)生的工作,學(xué)習(xí)和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式,考核實習(xí)生基礎(chǔ)理論,基本知識的深度和廣度,掌握技術(shù)操作的正確和熟練程度,特別注意實習(xí)生分析問題和解決問題能力,對待病人態(tài)度,遵守規(guī)章制度的情況,并請護士長、護士同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作。

(2)出科考核(理論占50﹪、技能占50﹪):各科實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生填寫實習(xí)手冊交帶教老師,并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見,經(jīng)過該科考核后輪轉(zhuǎn),考核可采取理論考試,臨床技能操作,經(jīng)護士長,帶教老師,評議分數(shù),由科室將實習(xí)手冊和實習(xí)成績交護理部匯總。

六、畢業(yè)實習(xí)成績評定辦法

1、實習(xí)成績評定標準

(1)完成實習(xí)計劃的程度。能否將所學(xué)的理論知識聯(lián)系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。

(2)系統(tǒng)觀察病人,臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業(yè)務(wù)討論時回答上級護師提問和發(fā)言的情況。

(3)護理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實,清晰扼要,以及對病史進行概括和分析的能力。

(4)臨床基本操作的正確性和熟練程度,臨床護理和治療措施掌握的情況。

(5)能否遵守實習(xí)守則,做到關(guān)心病人,工作主動、學(xué)習(xí)認真,以及參加時政學(xué)習(xí)情況。

2、實習(xí)成績記分:實習(xí)成績采用四級記分:優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標準:

(1)優(yōu)(85-100):積極主動,認真而又圓滿地完成以上五個方面。

(2)良(75-84):能認真負責(zé),較好地完成以上五個方面。

(3)合格(60-74):基本上做到以上五個方面,但不夠主動認真,偶有缺點和差錯,還能虛心改正。

(4)不合格(60分以下):以上五個方面大部分不能做到。

3、關(guān)于實習(xí)生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定:

(1)凡畢業(yè)實習(xí)成績,有一門主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者,應(yīng)予留級,參加下屆實習(xí)。

(2)在任何一科實習(xí),無故缺勤超過3天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時間補實習(xí),同時根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分。

(3)在任何一科實習(xí),病、事假累計超過7天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時間補實習(xí)。

(4)未經(jīng)帶教老師同意,擅自操作,造成醫(yī)療事故者,根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分,實習(xí)成績按不及格論處。

(5)違反醫(yī)院院紀院規(guī),造成不良后果者,根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分,實習(xí)成績按不及格論處。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、科教科負責(zé)組織實習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學(xué)習(xí),搞好崗前培訓(xùn)。定期檢查實習(xí)完成情況,了解實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,職業(yè)道德,勞動紀律等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,重大問題,事件及時向各實習(xí)院校匯報,對違紀學(xué)生提出處理意見。

2、各科室?guī)Ы汤蠋煈?yīng)嚴格按照《實習(xí)生分組輪轉(zhuǎn)表》和《實習(xí)教學(xué)計劃》實施帶教工作,并將教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題及時反饋到科教科。

實習(xí)生護理計劃范文篇三:內(nèi)科實習(xí)護士帶教計劃

護生進入臨床是理論和實踐相結(jié)合,培養(yǎng)動手能力的極好機會。為了培養(yǎng)適用型人才,做好因材施教,從抓基礎(chǔ)著手,分層次培養(yǎng)角度出發(fā),通過制定教學(xué)目標、規(guī)范操作步驟、安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、舉行護理查房等,使護生能熟練掌握基本技術(shù)的操作和基礎(chǔ)理論的應(yīng)用,并對護理工作的內(nèi)涵、特點、要求有一個全新認識。根據(jù)護理部帶教計劃,結(jié)合本科具體情況制定帶教計劃如下:

教學(xué)目的:將理論知識和臨床實踐有機的結(jié)合在一起,使護生在臨床實習(xí)期間做到學(xué)以致用,全面了解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護理的全過程,幫助她們規(guī)范操作步驟,樹立良好的職業(yè)道德,完成角色轉(zhuǎn)換,盡快適應(yīng)臨床工作。

教學(xué)目標:

一、掌握各項專科護理技術(shù)。如:生命體征的測量、血糖的測定,心電監(jiān)護儀及微量泵的使用和保養(yǎng)、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。

二、掌握心血管及內(nèi)分泌常見疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的治療和護理。

三、了解其他相關(guān)疾病(如心衰、心律失常,心臟瓣膜病、痛風(fēng)等)的治療和護理。

四、掌握??铺厥馑幬锏氖褂煤妥⒁馐马?。

五、掌握心血管和內(nèi)分泌疾病健康教育的一般知識。

六、熟悉科室工作特點及工作注意事項。

帶教工作安排:每周要求科室講課一次;第四周考核(包括理論和操作),由帶教組長安排;出科時書寫實習(xí)報告。

2022護理全面品質(zhì)管理心得體會和方法二

腸梗阻是指任何原因引起的腸道通過障礙,在小兒時期比較多見。臨床上可分為機械性(器質(zhì)性)與動力性(功能性)兩大類。主要表現(xiàn)為腹脹、腹痛、嘔吐、不排便等。常見護理問題包括:①焦慮;②體液不足;③疼痛;④舒適的改變:腹脹;⑤低效性呼吸型態(tài);⑥有感染的危險;⑦口腔粘膜的改變。

一、焦慮 [相關(guān)因素]

1環(huán)境改變。 2年長兒對手術(shù)安全有顧慮或害怕手術(shù)。 3疼痛。

[主要表現(xiàn)] 1患兒/家長處情緒緊張、易激動。 2患兒不合作。 3患兒哭吵。

[護理目標] 1患兒及其家長能采取有效方法應(yīng)付焦慮。 2焦慮感減輕。 3信任醫(yī)護人員。

[護理措施] 1給患兒提供一個舒適、安靜、空氣新鮮的住院環(huán)境。 2為患兒及其家長提供機會訴說焦慮/恐懼感的原因。 3向家長及年長患兒講述有關(guān)疾病的知識。 4通過分散注意力,減輕焦慮和恐懼對患兒生理的影響。 5向家長及年長患兒說明手術(shù)目的、麻醉方法、手術(shù)簡單過程,增加其對手術(shù)的信心,減輕其恐懼感及手術(shù)的顧慮。

[重點評價] 1患兒及家長對手術(shù)了解的程度。 2患兒及家長有無焦慮/恐懼癥狀。

二、體液不足

[相關(guān)因素] 1禁食。 2嘔吐。 3胃腸減壓。 4手術(shù)中出血。 5手術(shù)后出血。

[主要表現(xiàn)] 1皮膚彈性差、粘膜干燥、哭時無淚。 2尿量減少,血壓下降。

[護理目標] 1患兒粘膜濕潤。 2生命體征平穩(wěn)。 3患兒血清電解質(zhì)在正常范圍。

[護理措施] 1觀察、記錄患兒皮膚粘膜有無干燥、脫水,皮膚彈性如何、有無口渴等情況。 2監(jiān)測并記錄生命體征變化及四肢末梢循環(huán)情況,判斷有無血容量不足。 3記錄24小時出入量。 4行胃腸減壓時應(yīng)觀察引流液的量、性質(zhì)、顏色、保持引流通暢,并做好記錄,作為補液的參考。 5觀察、記錄嘔吐的次數(shù)以及腹腔引流液的顏色、性質(zhì)和量。 6觀察、記錄切口敷料滲液情況。 7及時向醫(yī)師報告患兒異常情況或新的出血情況。 8遵醫(yī)囑給予靜脈補充水分和電解質(zhì)。

[重點評價] 1監(jiān)測心率、血壓、粘膜和皮膚彈性情況。 2監(jiān)測出入量是否平衡。 3術(shù)后是否有新的出血。

三、疼痛

[相關(guān)因素] 1腸梗阻。 2炎性滲出物刺激。 3手術(shù)切口。

[主要表現(xiàn)] 1年長兒主訴腹痛、切口疼痛。 2嬰幼兒煩躁、啼哭不止,拒食。 3睡眠障礙,不能入睡。

[護理目標] 1年長患兒訴疼痛減輕。 2嬰幼兒情緒平穩(wěn)、安靜。

[護理措施] 1主動聽取患兒及家長訴說,并提供得到舒適的方法。

2022護理全面品質(zhì)管理心得體會和方法三

科別:普外科 病室:2 床號:3 病案號:080714

入院時間:20xx年x月x日-10am

一.一般資料

姓名:王 斌 性別:男 年齡:28 民族:漢 籍貫:甘肅 白銀

婚姻:已婚 職業(yè):教師 信仰:無 文化程度:大學(xué) 資料來源:患者自述 入院方式:扶入病房 可靠程度:可靠 病歷記錄日期:20xx-07-12-10am 入院診斷:粘連性腸梗阻

二、病人健康狀況和問題

(一)入院原因和經(jīng)過

1.主訴:腹痛、腹脹、嘔吐伴停止排氣排便一天。

2.現(xiàn)病史:患者于入院前一天出現(xiàn)無明顯誘因的腹中部疼痛,疼痛呈陣發(fā)性絞痛,并出現(xiàn)嘔吐,嘔吐物為胃內(nèi)容物。腹脹較明顯。同時肛門停止排氣排便。起病后,患者不思飲食,精神及休息均差。

(二)現(xiàn)在身體狀況

1.飲食、飲水情況:未進食水

2.大小便情況:大便未解,小便量少,色黃

3.睡眠情況:較差,

4.自理程度:不能自理(完全補償系統(tǒng))

(三)既往身體狀況

1.既往病史:一年前在本院有急性闌尾炎手術(shù)史。

2.家族史:否認家族有各類傳染病及遺傳病史;亦無此類疾病史。

3.過敏史:無

4.月經(jīng)生育史: 無

5.嗜好:無煙酒等不良嗜好。

(四)心理社會狀況

1.人格類型:(請在相應(yīng)的選項上劃“√”)

獨立√ /依賴 緊張√/松弛 主動√/被動 內(nèi)向/外向√

2.精神情緒狀態(tài):精神較緊張,但情緒相對穩(wěn)定。

3.對疾病和健康的認識:對本病的誘因及預(yù)后有一定的認知。

4.醫(yī)療費用支付形式:城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險 5.適應(yīng)能力(病人角色): 6.住院顧慮:是否需要手術(shù)治療

7.主要藥物治療(原則與藥物名稱):糾正水、電解質(zhì)紊亂和酸堿失衡,應(yīng)用抗生素防治感染。

三、體格檢查(主要陽性體征)視診:未見明顯腸型和蠕動波。觸診:腹中部壓痛明顯,可觸及條索裝的團塊。叩診:移濁弱陽性。聽診:腸鳴音亢進,有氣過水聲及金屬音。

四、與目前疾病密切相關(guān)的異?;灱拜o助檢查

1:血液檢查:白總分明顯升高;血紅蛋白、紅細胞比容均升高,提示脫水,血液濃縮。 2:血氣分析、血清電解質(zhì):酸堿失衡、電解質(zhì)紊亂。 3:x線檢查:腸管積氣,可見液平面。 五、目前主要治療及護理

(一)基礎(chǔ)治療:包括胃腸減壓,糾正水、電解質(zhì)紊亂和酸堿失衡,應(yīng)用抗生素防治感染。

(二)解除梗阻:有手術(shù)治療和非手術(shù)治療 護理要點

1.評估重點:詳細了解患者的各種情況,尤其是腹部手術(shù)史。 2.病人及其家屬對疾病的認識,對手術(shù)有無思想準備。 3.連續(xù)觀察病人的癥狀與體征。 4.做好胃腸減壓的護理。

5.病人手術(shù)名稱、傷口情況及引流液的色、量、質(zhì)。病人術(shù)后有何不適、心理反應(yīng)。 6.病人術(shù)后恢復(fù)情況,有無并發(fā)癥,并對可能出現(xiàn)的相應(yīng)癥狀與體征進行觀察與評估。 7.病人及家屬是否已得到腸梗阻疾病的健康指導(dǎo)。

2022護理全面品質(zhì)管理心得體會和方法四

按照黨委要求,現(xiàn)將我中心黨支部履行全面從嚴治黨主體責(zé)任情況會,匯報如下:

(一)主體責(zé)任落實方面:認真制定《全面從嚴治黨計劃》和《任務(wù)分解表》,制作《履行全面從嚴治黨主體責(zé)任提醒單》,明確班子成員分工,細化工作措施,落實責(zé)任分解,督促班子成員認真履行全面從嚴治黨工作職責(zé),全面落實“一崗雙責(zé)”。嚴格執(zhí)行“三重一大”重要事情決策和“簽字背書”制定,嚴格執(zhí)行黨的組織生活八項制定,馳而不息糾正“四風(fēng)”。開展黨風(fēng)黨紀教育,實行廉政提醒談話常態(tài)化。組織黨員學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨員廉潔自律準則》及《共產(chǎn)黨員紀律處分條例》。上半年組織集中學(xué)習(xí)10次,專題研究黨建工作3次,支部書記上黨課2次,開展組織生活會1次,談心談話14人次。

(二)黨內(nèi)組織生活方面:組織黨員學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員申傳興先進事跡,觀看申傳興微電影《堅守》,增強黨員使命感。豐富“黨日活動”,按時足額繳納黨費。通過在職黨員進社區(qū)、黨員聯(lián)系服務(wù)群眾等方式,踐行“兩學(xué)一做”。為增強黨員爭先創(chuàng)優(yōu)意識,利用5.12護士節(jié)組織全體護士進行護理技能操作比賽,展示我中心醫(yī)務(wù)人員奮發(fā)向上、積極進取精神風(fēng)貌。上半年參加振興區(qū)醫(yī)院講習(xí)所學(xué)習(xí)黨十九大精神3次,參加標牌小區(qū)黨支部講習(xí)所學(xué)習(xí)1次,“在職黨員進社區(qū)”義診6次,到轄區(qū)獨居老人家中奉獻愛心5人次。

(三)黨員發(fā)揮作用方面:要求每名黨員都應(yīng)立足工作實際,牢記職責(zé)使命,設(shè)立3個共產(chǎn)黨員先鋒崗、2個為共產(chǎn)黨員責(zé)任區(qū),在改革發(fā)展穩(wěn)定的主戰(zhàn)場上凝心聚力、履職盡責(zé)、發(fā)揮作用。提高黨員服務(wù)群眾能力。

(四)創(chuàng)新工作方法打造黨建品牌:2019年4月與三街標牌小區(qū)黨支部創(chuàng)建“五聯(lián)五化”黨建項目。

1、同標牌小區(qū)黨支部聯(lián)創(chuàng),學(xué)習(xí)先進黨支部的工作經(jīng)驗和工作方法,提高我中心黨支部黨建工作水平;通過聯(lián)學(xué)、聯(lián)教提高廣大黨員黨性修養(yǎng)。

2、通過聯(lián)服、聯(lián)創(chuàng),讓健康惠民政策真正扎跟基層,服務(wù)百姓。

開展“五聯(lián)五化”黨建項目推動黨員更加深入基層、貼近群眾,提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng)。醫(yī)院黨支部組織黨員到三街標牌小區(qū)開展健康教育2次,義診2次,發(fā)放健康教育資料500余份,受到廣大居民的好評和認可。

(五)落實八項規(guī)定方面:規(guī)范日常工作,嚴肅工作紀律,工作時間不準從事與工作無關(guān)的事務(wù),嚴格遵守考勤、請銷假、值班等一系列制度,并與年終考核掛鉤。落實便民服務(wù)措施。公開服務(wù)資料,將服務(wù)范圍、工作流程辦理監(jiān)督電話等信息,在單位公示欄中公示實行首診責(zé)任制,一次性告知等制度。

(六)認真落實《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制規(guī)定》

組織集中學(xué)習(xí)《規(guī)定》,按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的要求,支部書記親自抓、負總責(zé),各分管領(lǐng)導(dǎo)各司其職、各負其責(zé),一級抓一級,層層抓落實的方式,真正把安全責(zé)任落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位。

(一)黨務(wù)工作缺乏創(chuàng)新意識。表現(xiàn)在滿足現(xiàn)狀、不求進步,新技術(shù)、新方法開展少,服務(wù)觀念陳舊。

原因分析:工作中爭強當(dāng)先的意識不強,開拓創(chuàng)新大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。

(二)黨建工作與臨床業(yè)務(wù)工作不能有機結(jié)合。表現(xiàn)在政治理論學(xué)習(xí)學(xué)的不深,政治理論不能與實際相結(jié)合,為民服務(wù)情懷不夠,沒有樹立良好宗旨意識。

原因分析:臨床業(yè)務(wù)忙,習(xí)慣于老辦法解決問題,理想信念不夠堅定,理論指導(dǎo)工作的價值和作用未能充分顯現(xiàn)出來。

(三)主動創(chuàng)新、爭當(dāng)?shù)谝坏囊庾R不強。表現(xiàn)在工作只求過得去,不求過得硬,不思進取。

原因分析:工作經(jīng)驗不足,業(yè)務(wù)知識老化,現(xiàn)代管理知識缺乏,憑老經(jīng)驗做新工作,工作主動性、創(chuàng)造性有所弱化,創(chuàng)新能力不夠。

上述這些問題既有個別性,也有普遍性。下一步,要在找出這些問題的基礎(chǔ)上,集中整治,逐條解決。

(一)加強黨務(wù)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高創(chuàng)新意識。2019年要把和三街黨支部“五聯(lián)五化”工作落實到實處,組織職工定期到三街社區(qū)學(xué)習(xí)老黨員申傳興,使黨員在思想上重視起來,把黨建工作創(chuàng)出自己的品牌。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),抓好黨建工作。組織黨員認真學(xué)習(xí)十九大報告和習(xí)近平系列講話,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,始終保持堅定的政治定力、政治原則、政治立場和政治態(tài)度,頭腦清醒,對黨忠誠,加強對黨員群眾的教育引導(dǎo),就要增強思想政治工作的針對性和實效性,就要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),多做合民情、順民意、暖民心的工作,把全面從嚴治黨責(zé)任體現(xiàn)到關(guān)心、關(guān)懷和溫暖廣大人民群眾中。

(三)嚴格紀律,加強制度建設(shè)。要嚴格遵守政治紀律、工作紀律、勞動紀律和行風(fēng)紀律,進一步完善單位制度,發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。

(四)振作精神,以黨建促工作。全體黨員干部要積極行動起來,以飽滿的工作熱情,深入謀劃,主動作為,抓好落實。正確處理好黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)和其它各項工作的關(guān)系,把黨的建設(shè)與加強醫(yī)療行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與落實公共衛(wèi)生服務(wù)結(jié)合起來。用黨建成果推動各項工作任務(wù)的圓滿完成。

2022護理全面品質(zhì)管理心得體會和方法五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

首先我非常榮幸站在這里參加面試,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個面試的機會!

我叫xxx,畢業(yè)于xx學(xué)校護理專業(yè)。在我的腦海里,護理是一個神圣、崇高、偉大的職業(yè),護士是一個平凡崗位上不平凡的人。這個神圣的職業(yè)從小就是我的理想,懷著對理想的不斷追逐,我終于迎來了今天這個起點。

轉(zhuǎn)眼間3年的院校生活已悄然而去。在這3年里我懷著對護理事業(yè)的熱情,堅持以學(xué)習(xí)為主,取得了良好成績,被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“自立自強先進個人”及“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”。

在學(xué)習(xí)之余我也不忘豐富自己的課外知識,參加了多種課外活動和業(yè)余兼職,參加了國家計算機二級培訓(xùn)并取得合格證書。通過在校兩年的理論學(xué)習(xí)和醫(yī)院一年的臨床實踐學(xué)習(xí),我掌握了作為一名護士所應(yīng)具備的基本能力,同時更建立了作為一名護士應(yīng)具備的愛心、責(zé)任心和集體榮譽感等重要觀念。

面對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我將全力以赴。只為成功找方法,不為失敗找借口即是我的座右銘。我深知要成為一名優(yōu)秀的護理工作者,就必須不斷的提高自己,為此我在學(xué)習(xí)理論知識的同時也報考了重慶醫(yī)科大學(xué)的本科自學(xué)考試以提升自己的學(xué)歷。

最后,我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個面試的機會。如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到護理工作中,用我的汗水、知識和熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。我堅信,你的信任會成為我更加的努力的動力!

自我介紹完畢,謝謝!

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