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軍民協(xié)同解讀心得體會(huì)總結(jié) 軍民融合心得(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 14:59:48 頁碼:12
軍民協(xié)同解讀心得體會(huì)總結(jié) 軍民融合心得(三篇)
2022-12-29 14:59:48    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于軍民協(xié)同解讀心得體會(huì)總結(jié)一

乙:親愛的子弟兵朋友們!

合:你們好!

甲:在又一個(gè)建軍節(jié)即將到來之際,

乙:在迎來xx的喜慶日子里,

甲:我們代表xx百萬人民向辛勤駐守、無私奉獻(xiàn)的廣大官兵們表示親切的慰問并致以崇高的敬意!

乙:感謝你們?yōu)楸3稚鐣?huì)穩(wěn)定、護(hù)衛(wèi)一方安寧作出的巨大奉獻(xiàn),讓我們真誠地道一聲:“你們,辛苦了!”

甲:軍愛民、民擁軍,軍民情意似海深。xx是革命老區(qū),xx等老一輩革命家曾經(jīng)在這里留下了光輝的戰(zhàn)斗足跡,軍民之間保持著天然的魚水深情。在新的歷史時(shí)期,軍民們又同心攜手譜寫出了擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的魚水新篇。

乙:下面就讓我們用歌聲、舞蹈來贊一曲軍民情深,說一段魚水佳話!

甲:劉x小朋友是xx小學(xué)的學(xué)生,小小年紀(jì)的他就立志當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的小號(hào)手,他給我們送上的是一曲《小號(hào)手》,掌聲有請(qǐng)。

劉x小朋友用歌聲表達(dá)了他對(duì)解放軍叔叔的崇敬和熱愛。來自x學(xué)校的小號(hào)手袁xx同學(xué)對(duì)兵叔叔也是情有獨(dú)愛,暑假里的他特意來演奏獻(xiàn)藝。讓我們掌聲歡迎。

乙:看到這位可愛的“小不點(diǎn)”走上臺(tái)來,不少觀眾朋友一定以為誰家的孩子走錯(cuò)了。咦,可別小瞧他,他可是我們特地邀請(qǐng)來的小演員呢。

問:小朋友,你叫什么名字?

答:繆xx。

問:今年幾歲了?

答:歲半。

問:你從哪里來?

答:xx鎮(zhèn)。

問:今天到這里來干什么啊?

答:慰問解放軍。

問:你給解放軍叔叔表演什么節(jié)目呢?

答:《數(shù)鴨子》。

乙:下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》,由榮獲市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“十佳少年”、“十佳小歌手”、“十佳小舞蹈家”稱號(hào)的尤x同學(xué)演唱,大家歡迎。

乙:兵哥哥在遠(yuǎn)方戍安邊防,癡妹妹在家鄉(xiāng)情寄兵郎。一曲情思綿綿的《兵哥哥》包含了多少個(gè)不眠的夜晚。請(qǐng)欣賞市廣播電視局特約節(jié)目主持人許xx表演的獨(dú)舞《兵哥哥》。

甲:看看叔叔阿姨、哥哥姐姐們又唱又跳,市幼兒園的夏xx小朋友也耐不住寂寞了,他獻(xiàn)給叔叔們的是一首兒歌《一分錢》。

xx同學(xué)是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生,她曾經(jīng)入選過全國第五屆推xx大賽“十佳選手”。這位文藝新人給大家表演的是她的拿手曲目《葡萄熟了》。

乙:市消防中隊(duì)是一支拉得出、打得響的精銳之師,個(gè)個(gè)身手不凡,下面他們要為我們表演一套擒敵拳套路,掌聲歡迎。

“自古英雄出少年”,小小年紀(jì)志不凡,下面我們歡迎市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳x同學(xué)演唱一首《小小少年》

接下來是xx教師學(xué)校的朱xx同學(xué)給大家獻(xiàn)上一曲《為我們今天喝彩》。

甲:“花木蘭”代父從軍的故事家喻戶曉、千古流傳,其不朽的精神也世代相傳,發(fā)揚(yáng)光大,請(qǐng)欣賞市武警中隊(duì)?wèi)?zhàn)士趙xx的清唱《木蘭從軍》。

乙:美不美,家鄉(xiāng)水。水美,人美,舞更美,請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》,由xx師范學(xué)校xx同學(xué)表演。

甲:當(dāng)兵的人愛唱當(dāng)兵的歌,請(qǐng)欣賞戰(zhàn)士歌喉《走在大路上》。有請(qǐng)表演者市消防中隊(duì)錢利民。

乙:xx藝術(shù)學(xué)校附屬中學(xué)的張xx同學(xué)也是一位情系軍營的莘莘學(xué)子,她獻(xiàn)給叔叔們的是一首二胡獨(dú)奏《陜北情懷》,抒發(fā)了一位老戰(zhàn)士重游故地時(shí)的感慨心情。

甲:一首優(yōu)美的二胡曲抒發(fā)了多少人的幽幽情懷,為了表達(dá)對(duì)子第兵的崇敬熱愛之情,市廣播電視局國家一級(jí)播音員徐xx欣然應(yīng)邀演唱一曲《草原之夜》

乙:市武警中隊(duì)是一支紀(jì)律嚴(yán)明、軍容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐渲畮熆捎袝r(shí)稍一松懈,少數(shù)人也會(huì)“偷開小差”,這不這三人這次可喝醉了。

xx戰(zhàn)士的表演逗得人捧腹大笑,其實(shí),生活中我們的戰(zhàn)士可不是這樣的,他們可都是頂呱呱的好武警戰(zhàn)士。好,接下來是消防中隊(duì)官兵的小合唱《戰(zhàn)友,你還記得嗎?》掌聲歡迎。

乙:警民相聚的熱烈場面,深深感染著每個(gè)人,觀眾席上的練海榮將即興為大家清唱一首《青藏高原》,掌聲有請(qǐng)。

甲:倩倩、楚楚是一對(duì)孿生姐妹,她們帶來的是一首《小螺號(hào)》,掌聲有請(qǐng)。

乙:“說句心里話,我也想家,家中的老媽媽已是滿頭白發(fā)”,這是當(dāng)兵人的心聲;但為了“保大家,寧愿舍小家”更是當(dāng)代軍營男兒的情懷。為了捍為祖國神圣的領(lǐng)土不可侵犯、為了保衛(wèi)千萬個(gè)家庭的幸福安寧,我們的指戰(zhàn)員們不知犧牲了多少個(gè)與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),一曲《常回家看看》時(shí)時(shí)勾起他們內(nèi)心深藏的對(duì)父母妻兒的深深歉疚。讓我們對(duì)他們---有博大情懷的當(dāng)代最可愛的人致以最崇高的敬意!下面有請(qǐng)消防中隊(duì)指導(dǎo)員姚xx與我們《周末文藝》的主持人崔xx共同演唱《?;丶铱纯础?。

甲:“慶八一軍民共建,魚水情深”文藝演出到此結(jié)束謝謝收看,再見!

對(duì)于軍民協(xié)同解讀心得體會(huì)總結(jié)二

《軍民大生產(chǎn)》,這首歌是張寒暉借用陜北民歌的曲調(diào),填詞而成的一首表現(xiàn)解放區(qū)軍民自力更生、豐衣足食的大生產(chǎn)的勞動(dòng)熱情和場景,而歌曲的形式正是典型的勞動(dòng)號(hào)子一領(lǐng)眾和的形式。課前導(dǎo)入,我通過讓學(xué)生欣賞勞動(dòng)號(hào)子的由來,讓學(xué)生說一說在生活中有哪些勞動(dòng)生產(chǎn)時(shí)會(huì)有類似的有節(jié)奏的應(yīng)和,這些應(yīng)和起到了什么作用?然后就推出了勞動(dòng)號(hào)子這種流傳數(shù)千年之久的民歌體裁。

然后我通過讓學(xué)生聽教學(xué)的范唱,使學(xué)生對(duì)歌曲有了一個(gè)全面的了解。在教唱過程中,我讓學(xué)生先接唱較簡單的齊唱部分,通過調(diào)動(dòng)全班學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情使得學(xué)生對(duì)學(xué)這首歌有了濃厚的興趣。學(xué)唱過程中通過不同歌唱形式的演繹,讓學(xué)生能用積極熱情的聲音演唱歌曲。

最后,在學(xué)生基本學(xué)會(huì)了以后,我設(shè)計(jì)了一個(gè)拓展訓(xùn)練,即讓學(xué)生即興利用《軍民大生產(chǎn)》的曲調(diào)來配上學(xué)生自己創(chuàng)作的歌詞,這又叫做“民歌新唱”。比如:“七5班那么嗬咳,真不錯(cuò)呀么嗬咳,男生和女生西里里里察拉拉拉嗦太,都努力那么嗬咳?!?/p>

這堂課下來,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情非常高,唱得也很好,基本上完成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。我覺得在這堂課中,我有以下幾點(diǎn)收獲:

1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是一堂課成功的關(guān)鍵。

在這堂中,我通過讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身邊居然也有勞動(dòng)號(hào)子的雛形,并且自己也曾經(jīng)參與了勞動(dòng)號(hào)子的創(chuàng)作和演唱,讓學(xué)生對(duì)勞動(dòng)號(hào)子這種民歌形式有了很濃的興趣。在教學(xué)過程中,讓學(xué)生采用不同的演唱方式我比賽,模擬勞動(dòng)情景,使得他們熱情高漲

2、抓住歌曲節(jié)奏強(qiáng)弱規(guī)律是歌曲演唱的點(diǎn)睛之筆。

一首歌的演唱一定要抓住歌曲節(jié)奏的強(qiáng)弱規(guī)律,并將這種強(qiáng)弱體現(xiàn)在歌曲的演唱中,體現(xiàn)在自己對(duì)歌曲的理解中,只有這樣才能真正表達(dá)出歌曲所要表達(dá)的情感。這首歌曲除了要體現(xiàn)四二拍節(jié)奏的強(qiáng)弱規(guī)律外,還必須體現(xiàn)出強(qiáng)音記號(hào)所標(biāo)注的強(qiáng)音。

3、恰當(dāng)?shù)恼n后拓展訓(xùn)練能有效地延伸課堂內(nèi)容。

每一堂音樂課,教師都應(yīng)該為學(xué)生精心設(shè)計(jì)課后拓展訓(xùn)練內(nèi)容。恰當(dāng)?shù)恼n后拓展訓(xùn)練能有效地延伸課堂內(nèi)容,讓學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)音樂知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,拓展學(xué)生的音樂空間。而讓學(xué)生積極參與音樂的創(chuàng)作練習(xí)無疑是一種非常好的拓展訓(xùn)練方式。

當(dāng)然,在這堂課中我也有做得不足的地方。

1、學(xué)生對(duì)升4的音準(zhǔn)把握不到位;

2、學(xué)生對(duì)上滑音的演唱技巧沒有掌握好;

3、范唱不能省。

對(duì)于軍民協(xié)同解讀心得體會(huì)總結(jié)三

甲:尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;

乙:親愛的老師、同學(xué)們!

合:大家好!

男:八月是歌的海洋;

女:八月是花的世界!

男:動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給為祖國保駕護(hù)航的人。

女:優(yōu)美的舞姿送給為祖國托起希望的人

甲:在這充滿歡聲笑語的日子里;

乙:在這充滿溫情浪漫的日子里;

甲;我們不僅迎來第xx個(gè)建軍節(jié)的到來;

乙;我們又迎來校外活動(dòng)中心第三屆學(xué)員匯報(bào)演出。

甲:xx前,嘹亮的軍號(hào)聲響徹古城南昌,宣告了人民武裝的誕生,預(yù)示著一個(gè)新時(shí)代的開始。

乙:xx年前,xx縣青少年校外活動(dòng)中心成立了,從此孩子們有了自己的校外活動(dòng)樂園,開辟校外教育的新篇章!

甲:從百年不遇的南方雪災(zāi),到驚心動(dòng)魄的汶川地震災(zāi)區(qū),無處不體現(xiàn)人民子弟兵忙碌的身影。

乙:從xx的廣場演出,到農(nóng)村送文藝下鄉(xiāng),校外人為提高學(xué)生綜合素質(zhì)不懈的努力!

甲:滿懷對(duì)黨和人民軍隊(duì)的崇敬之情,滿懷對(duì)校外教育人的感激之情。

乙;為我們最可愛的人、最可親、可敬的人送上最真誠的祝福問候。

合:祝大家節(jié)日快樂、身體健康!

首先請(qǐng)欣賞:

結(jié)束:

甲:一聲聲問候傳遞著樸素而真摯的情感

乙:一句句話語表達(dá)著淳樸而真誠的祝福

甲:每一次的相聚都是那么短暫

乙:每一次的活動(dòng)都是那么期盼

甲:讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好日子;

乙:讓我們和這美妙的音樂、嘹亮的軍號(hào)聲,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

甲:讓我們與這浪漫的旋律,憧憬甜蜜的未來,迎接新的希望。

乙:軍愛民,民擁軍,軍民攜手一家親

甲:在演出即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們?cè)诎艘唤ㄜ姽?jié)即將到來之際,再一次向我們最可愛的人民子弟兵致敬!

乙:祝大家身體健康,

甲:演出到此結(jié)束,感謝大家的光臨

合:朋友們,再見!

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