論文中期檢查心得體會(huì)及感悟 論文中期檢查工作小結(jié)(四篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)論文中期檢查心得體會(huì)及感悟一

有人喜歡白色的純潔，有人喜歡橙色的溫暖，有人喜歡粉色的浪漫……你也許對(duì)某種色彩情有獨(dú)鐘。

激情燃燒的火紅，收獲成功的金黃，茁壯成長(zhǎng)中的那一抹新綠，追逐夢(mèng)想時(shí)的那一片蔚藍(lán)……青春的畫(huà)卷上，總有一種色彩屬于你。

作文要求：

(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。

(2)文體不限，詩(shī)歌除外。

(3)不少于500字。

(4)文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔。不得出現(xiàn)考生本人姓名及學(xué)校名。

【材料分析】

本題考查材料作文寫(xiě)作。寫(xiě)作材料里面的關(guān)鍵詞語(yǔ)是“色彩”，這里的“色彩”，可以理解為原義：顏色;也可理解為比喻義和引審義：人生中的幾種情感體驗(yàn)。從“你也許對(duì)某種色彩情有獨(dú)鐘”里我們可以選擇“我最喜愛(ài)的一種色彩”來(lái)命題立意，表達(dá)對(duì)某顏色和代表的含義表達(dá)自己的情感的觀點(diǎn);從“青春的畫(huà)卷上，總有一種色彩屬于你”可對(duì)照顏色，表達(dá)你的性格特點(diǎn)，如浪漫、熱情、溫暖等。我們可以選擇自己喜愛(ài)的一種顏色作為選材，如“紅色”，可具體寫(xiě)出你喜愛(ài)它的原因，它的內(nèi)含是什么，代表的性格是什么，你為什么喜愛(ài)這種內(nèi)含或性格，進(jìn)而表達(dá)你火熱的青春、火熱的理想信念，熱情四溢的青春魅力。我們還可以把自己的特點(diǎn)與色彩的蘊(yùn)含關(guān)聯(lián)起來(lái)，來(lái)闡述在青春畫(huà)卷上自己的自信、張揚(yáng)、快樂(lè)、深沉、勤奮、內(nèi)斂等性格特點(diǎn)，表達(dá)個(gè)性飛揚(yáng)，自信樂(lè)觀的青春少年獨(dú)有的魅力。本文可寫(xiě)成記敘文或議論文，盡量把敘述、描寫(xiě)、抒情結(jié)合起來(lái)，夾敘夾議，借景抒情。

【范文展示】

青春那抹美麗的顏色

青春是一張畫(huà)布，我喜歡用飽蘸著各種顏色的畫(huà)筆，在上面盡情揮灑，寫(xiě)下我的點(diǎn)滴，記錄我的足跡。我珍惜我的每一張作品，在意地聽(tīng)著別人的每一句評(píng)價(jià)，我渴望每一筆都展現(xiàn)出的自己;我不怕留下敗筆——我會(huì)努力改正，但絕不拋棄自己的風(fēng)格。

綠色，是我最?lèi)?ài)用的顏色，看到綠色在畫(huà)布上跳動(dòng)，我聽(tīng)得到鄉(xiāng)下樹(shù)叢中無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅得到校園內(nèi)紫丁香努力綻放的芬芳。我愛(ài)初春柳芽的嫩綠，我愛(ài)湖中青荇招搖的藍(lán)綠，也愛(ài)松樹(shù)深沉的墨綠。每一步的成長(zhǎng)都值得記錄——我的顏料盒中有十?dāng)?shù)種綠色，記錄著每一天成長(zhǎng)的變化。小時(shí)候總像盼火車(chē)到站一樣盼著快些長(zhǎng)大，現(xiàn)在卻祈求車(chē)能開(kāi)得慢一些，因?yàn)槲也辉稿e(cuò)過(guò)窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的美景。

灰色，也是生活中必不可少的顏色。若沒(méi)有陰云，哪里有雨水滋潤(rùn)那綠遍山野的植被?若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)灰暗的天，誰(shuí)又會(huì)珍惜習(xí)以為常的艷陽(yáng)和藍(lán)天?當(dāng)我在學(xué)習(xí)中陷入困頓，和老師有了矛盾，與父母產(chǎn)生隔閡，我會(huì)在畫(huà)布上舞出陰郁的灰色，也許是用最沒(méi)有章法的筆觸。發(fā)泄之后，冷靜和理智會(huì)給我指明正確的道路。那一團(tuán)團(tuán)的灰色卻不會(huì)擦去，多年后回頭，再看到當(dāng)年的稚嫩，我會(huì)感謝灰色，它從我的內(nèi)心深處被驅(qū)走，卻永遠(yuǎn)留在了畫(huà)板上。

白色，是我畫(huà)布上塊的顏色，道路還遠(yuǎn)，日子還長(zhǎng)，我留下足夠的空間給自己憧憬，讓自己期待。

不要擔(dān)心那一角的紅熾熱得過(guò)了火，給它時(shí)間，讓它慢慢冷卻。不用顧慮這一片的藍(lán)淡得還不夠味，給它時(shí)間，它會(huì)自己成熟。我會(huì)堅(jiān)持每天都調(diào)整修改，直到它的每一部分都相互協(xié)調(diào)，完美無(wú)瑕。

我知道我不可能畫(huà)出完美的作品，但我絕不會(huì)敷衍了事，草草結(jié)束。我——長(zhǎng)長(zhǎng)畫(huà)軸上的一點(diǎn)斑斕光影，一筆勾勒的線(xiàn)條。我欣賞自己的顏色，同樣欣賞與我大相徑庭的別人的色彩，因?yàn)槲覐哪切┥手邪l(fā)現(xiàn)，他們也是青春的印記。

握著畫(huà)筆，我時(shí)常興奮得顫抖，因?yàn)樵瓉?lái)青春的色彩可以由我親手調(diào)出、描繪，世界可以因?yàn)榍啻翰辉賳握{(diào)枯燥，更使我覺(jué)得這畫(huà)布上凝結(jié)著無(wú)窮的樂(lè)趣。以后的某一天，如果我重新翻出了這塵封已久的畫(huà)作，我不會(huì)驚詫于它的色彩斑斕，光鮮如初，因?yàn)槲抑?，青春永不褪色?/p>

描寫(xiě)論文中期檢查心得體會(huì)及感悟二

下面就給大家提供一個(gè)致謝詞寫(xiě)法的三步曲：

一、簡(jiǎn)述大學(xué)歲月的成長(zhǎng)之禮

對(duì)匆匆歲月的娓娓道來(lái)簡(jiǎn)約而又實(shí)在，因?yàn)槭谴髮W(xué)的歲月見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)，給了你走入社會(huì)的洗禮。

二、細(xì)數(shù)那些給你帶來(lái)各種幫助的人與事

一篇論文，從選題到下筆成文乃至最終的定稿都離不開(kāi)導(dǎo)師的指導(dǎo)、身邊同學(xué)好友的支持與幫助，他們要么啟發(fā)你的思路，要么匡正你的言論，是你的論文完成得更加有效二圓滿(mǎn)。因此，這些人與事就是你成稿的綜合因素之一。

三、發(fā)自肺腑的感激之情

謝在于誠(chéng)，真誠(chéng)的謝意、內(nèi)心的言辭才是致謝詞的靈魂所在，發(fā)自肺腑的致謝感言才能表達(dá)你的感激之情。

致謝詞范文：

在論文基本定稿的時(shí)候，我心里夾雜著難以表達(dá)的傷感和欣喜，畢業(yè)論文是我即將畢業(yè)的主要任務(wù)之一，這一個(gè)任務(wù)飽含了指導(dǎo)老師的誨人不倦、朋友同學(xué)的幫助以及自己一點(diǎn)一滴的努力?；厥状髮W(xué)生活，師院承載了我最美年華里的四個(gè)春翡夏翠秋金冬銀，有過(guò)歡笑也曾留下遺憾，但慶幸的是，此時(shí)此刻我們還能聚首一起暢想未來(lái)。

借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)我的指導(dǎo)老師以及幫助過(guò)我的同學(xué)朋友致以最真摯的謝意。

最想感謝的是我的指導(dǎo)教師——某某老師，一位見(jiàn)聞廣博而又耐心細(xì)致的良師。他在本文的選題、構(gòu)思和撰寫(xiě)等方面給以了我很好的指導(dǎo)、極大的幫助，也在我論文的修改上給予了許多好的建議，多次認(rèn)真的審閱和耐心的指導(dǎo)使我的論文得到了不斷的完善，乃至終于定稿。這些都多虧了閉老師的辛勤指導(dǎo)和教誨。此外，陸xx老師、王xx老師、陳xx老師、趙xx老師等也曾在開(kāi)題報(bào)告時(shí)對(duì)我的論文提綱結(jié)構(gòu)的完善提出了寶貴建議，使我進(jìn)入初稿寫(xiě)作前有了一個(gè)更清晰的思路，對(duì)此我內(nèi)心也充滿(mǎn)了感激。

另外，我也要感江某某、趙某某、宋某某等我親愛(ài)的同學(xué)朋友們，對(duì)我論文的資料來(lái)源收集與格式規(guī)范化提供了一些幫助;他們?cè)谖曳泵r(shí)提醒我要注意的論文事項(xiàng)以及需要及時(shí)完成的任務(wù)，有利于我順利完稿、交稿。

總之，感謝所有幫助過(guò)我、給予我善意微笑的所有同學(xué)們，在這四年里給了我莫大的幫助和關(guān)懷，讓我的青春歲月充滿(mǎn)友誼的光輝和溫暖。

描寫(xiě)論文中期檢查心得體會(huì)及感悟三

各位老師，上午好!

我叫xxx，是xxx級(jí)xxx本科班的學(xué)生，我的論文題目是《成都市高校電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)可行性發(fā)展及出路》。論文是在楊樹(shù)導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

作為中國(guó)西南部的經(jīng)濟(jì)和文化中心，成都近年來(lái)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，其中當(dāng)?shù)卣畬?duì)電子競(jìng)技一直持支持態(tài)度，這也讓成都在電子競(jìng)技領(lǐng)域的發(fā)展?jié)u漸優(yōu)先于其它省會(huì)城市。但這畢竟不能代表電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)得到了與其他傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)同樣的待遇，以現(xiàn)在的電子競(jìng)技無(wú)序混亂的發(fā)展，無(wú)法發(fā)揮其最大的市場(chǎng)效應(yīng)。

大量的有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明：95%的電子競(jìng)技游戲愛(ài)好者的年齡在16~25歲之間，大學(xué)在讀的比例又為60%以上。可以看出，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展的根源是高校生的廣泛群眾基礎(chǔ)。而成都高校對(duì)于電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展仍舊持可有可無(wú)的態(tài)度，甚至因傳統(tǒng)的舊思想阻礙電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，使電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)止步不前。

論文的設(shè)計(jì)目的就是通過(guò)對(duì)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)概念的初步了解，以及成都高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況而得出成都高校開(kāi)展電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)的可行性，并分析結(jié)果得出電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在成都的發(fā)展出路。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

論文主要分成三個(gè)部分.

第一部分是調(diào)查了目前成都高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況。這部分主要通過(guò)一系列的調(diào)查結(jié)果得出了成都高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展情況不是很理想，主要表現(xiàn)為1、發(fā)展依舊無(wú)序而遲緩;2、缺乏職業(yè)的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)選手;

第二部分是通過(guò)得出的結(jié)論以及閱讀大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析。這部分主要分析電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展前景,采用文獻(xiàn)資料法，邏輯分析法對(duì)成都高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展遲緩以及缺乏職業(yè)選手的具體情況分析，得出有利于電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展的原因和高校電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)成為專(zhuān)業(yè)的可能性以及必要性。

第三部分是結(jié)論以及建議。這部分主要說(shuō)明當(dāng)前高校開(kāi)展電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)的意義，并簡(jiǎn)單說(shuō)明了高校生選擇電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)畢業(yè)的就業(yè)方向。最后對(duì)高校開(kāi)展電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)提出一些必要的問(wèn)題和方案。

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝

描寫(xiě)論文中期檢查心得體會(huì)及感悟四

一、活動(dòng)背景：

我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績(jī)，屢得殊榮的劍鋒。幾年來(lái)我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：博西五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日

四、主辦單位：政法系團(tuán)委

承辦單位：政法系法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、報(bào)名截止日期：4月0日上午9：30活動(dòng)室

六、活動(dòng)流程：(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)

(一)辯論資格賽：4月3日下午：30

在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽：4月30日下午：30

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽：5月3日晚上7：00

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：5月8日下午3：00

七、活動(dòng)宣傳：

1、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類(lèi)似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

2、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。

3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至、xx級(jí)各班。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。

5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

八、參賽對(duì)象：

、xx級(jí)各班各派一支隊(duì)伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍(4人)，共3支隊(duì)伍參加本次辯論賽。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍隊(duì)

亞軍隊(duì)

季軍隊(duì)

除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。

十、比賽規(guī)則(見(jiàn)附件)

十一、注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)、xx級(jí)各班班長(zhǎng)務(wù)必把本班的報(bào)名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會(huì)或?qū)W習(xí)部。

2、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、評(píng)審的飲用水及打分筆

2、證書(shū)及獎(jiǎng)品

現(xiàn)在全國(guó)大學(xué)幾乎都開(kāi)設(shè)了法律專(zhuān)業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)好，讓他們?cè)趨⒓庸ぷ骱蟛恢劣谠诠ぷ鞲?jìng)爭(zhēng)中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時(shí)非常必要的，希望大家積極參加!