榜樣2何華心得體會和感想(優(yōu)秀15篇)

心得體會是對自己經(jīng)歷和收獲的反思和總結(jié)，可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。寫心得體會時(shí)要注意結(jié)合自身實(shí)際，理性思考，不偏離主題。我寫了一篇心得體會，希望能夠與大家分享。

榜樣2何華心得體會和感想篇一

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。他們，是一群最基層最平凡的人，但在災(zāi)難來臨時(shí)，他們用最平凡的腳步走出了最偉大的征程;他們，是最渺小最常見的人，但在疫情面前，用血肉之軀為人民筑起了銅墻鐵壁……“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”，《榜樣5》畫面中再現(xiàn)的一幕幕場景，讓我們感動、落淚，更讓我們看到平凡也能造就英雄，堅(jiān)守匯聚出的偉力。榜樣，猶如一粒種子，只要有這份為民的初心和信仰，哪怕是在平凡的崗位上、平凡的事業(yè)中，也能開出最耀眼的花，也能成就最燦爛的夢想，也能走出最偉大的征程。

無論是“敢與死神掰手腕”的軍醫(yī)張西京，還是“黨員就應(yīng)該先上”的護(hù)士張宏，亦或是舍小家顧大家的人民警察達(dá)娃倉決……他們在疫情未發(fā)生之時(shí)，也只是茫茫人海中的“一粟”，也許你曾與他們擦肩而過，也許你曾與他面對面談笑風(fēng)生，曾經(jīng)他們只是人海中與我們職業(yè)不同、角色不同的路人，可正是這群平凡到只是鄰家叔叔阿姨、哥哥姐姐的人，在戰(zhàn)疫中成為了最耀眼最璀璨的“明星”。他們平凡，但他們心中裝著對人民愛的火種，讓他們能夠義無反顧，在戰(zhàn)疫中首當(dāng)其沖，用平凡書寫了不平凡的“抗疫史詩”。你我，也只是滄海一粟，可是只要我們像他們一樣，心中裝著對人民愛的種子，在平凡中我們也定能創(chuàng)造不平凡的事業(yè)。

魯迅曾說：“世上本無路，走的人多了，也便成了路”。筆者以為這個(gè)世上本來也沒有英雄，而平凡的人能夠堅(jiān)守一份初心、擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，在祖國和人民需要的時(shí)候能夠挺身而出、義無反顧，他們，就是平凡的英雄。我們黨員干部也當(dāng)如此，以榜樣為旗幟，堅(jiān)守自己的崗位，以忠誠愛國、心懷百姓、精益求精的精神持之以恒地干好為民之事，用平凡的堅(jiān)守鑄就不平凡的事業(yè)，用最平凡的腳步走出最偉大的征程。

榜樣2何華心得體會和感想篇二

近幾年，我在學(xué)習(xí)和成長的過程中遇到了一個(gè)令我非常欽佩的人——何華。他的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度給我留下了深刻的印象，讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。通過和他的交流和觀察，我從他身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和理念。接下來，我將圍繞學(xué)習(xí)榜樣何華這個(gè)主題，向大家分享我的心得體會。

第一段，我將介紹何華的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。何華是一個(gè)學(xué)習(xí)狂熱者，無論是課堂學(xué)習(xí)還是自主學(xué)習(xí)，他都投入了巨大的精力。他總是將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，并且時(shí)刻保持著不懈的努力。他堅(jiān)信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和鉆研才能獲得真正的成功。他善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，喜歡將學(xué)習(xí)過程中的問題分析和反思，不斷追求自己的進(jìn)步。他也會通過參加學(xué)術(shù)討論和交流，及時(shí)地了解最新的學(xué)術(shù)動態(tài)，不斷拓展自己的知識和視野。

第二段，我將分享何華的學(xué)術(shù)成就和對外展示。何華是一個(gè)多才多藝的學(xué)者，他熟悉多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域并能自如地切換。他的學(xué)術(shù)成果豐富多樣，他先后在多個(gè)高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了一系列重要的論文，他的研究成果受到了學(xué)界的高度認(rèn)可。此外，他還多次參與國際會議并做精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告，充分展示了他的研究水平和思維深度。他的學(xué)術(shù)成就不僅僅給他個(gè)人帶來了榮耀和成就感，更重要的是激發(fā)了他周圍的人對學(xué)術(shù)的熱愛和追求。

第三段，我將探討何華的學(xué)習(xí)理念和方法的實(shí)施與效果。何華堅(jiān)信學(xué)習(xí)是一個(gè)全面發(fā)展的過程，不僅要專注于知識的積累，還要注重人格的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高。他認(rèn)為學(xué)習(xí)過程中的堅(jiān)持和努力是最重要的，只有一個(gè)人內(nèi)心的強(qiáng)大和不斷進(jìn)取的精神才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。他自己就是一個(gè)最好的例子，他通過持之以恒的學(xué)習(xí)和努力，從一個(gè)普通大學(xué)生成長為一位博士生，取得了令人矚目的學(xué)術(shù)成就。他的成功反駁了那些認(rèn)為天才是注定的觀念，給了更多的人信心和動力去學(xué)習(xí)和努力。

第四段，我將討論何華對我個(gè)人學(xué)習(xí)的影響。作為何華的學(xué)習(xí)伴侶，我有幸一起分享他學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)滴變化和思考。他的學(xué)習(xí)熱情和對知識的追求激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣和動力。在他的帶領(lǐng)下，我開始更加注重學(xué)習(xí)的方法和策略，不再只是機(jī)械地灌輸知識，而是注重理解思考和實(shí)踐應(yīng)用。他還經(jīng)常提醒我，學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，只有持之以恒，不斷努力，才能達(dá)到真正的成功。在他的影響下，我不再畏懼困難和挫折，而是勇于迎接并超越自己，這些對我個(gè)人的學(xué)習(xí)起到了巨大的推動作用。

第五段，我將總結(jié)學(xué)習(xí)榜樣何華給我?guī)淼男牡皿w會。通過觀察何華的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。只有堅(jiān)持不懈，勇于迎接挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。同時(shí)，我也學(xué)到了如何高效地學(xué)習(xí)，善于總結(jié)和反思，保持對知識的渴望和追求。何華不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是我人生的引領(lǐng)者，他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生，并對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

以上就是我對學(xué)習(xí)榜樣何華的心得體會，他的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法給我留下了深刻的印象，同時(shí)也對我的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生了積極的影響。學(xué)習(xí)是一條永遠(yuǎn)不會停止的道路，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展自己，為實(shí)現(xiàn)更大的理想和目標(biāo)而努力。

榜樣2何華心得體會和感想篇三

作為以青春力量為特點(diǎn)的社會主義接班人，一代人有一代人的使命與責(zé)任。而正是這種使命與責(zé)任感，推動了許多優(yōu)秀青年們勇往直前，以自己的行動詮釋了社會主義核心價(jià)值觀。其中，榜樣二何華的事跡就給了我極大的鼓舞和啟發(fā)?；仡櫵娜松鷼v程，我受到了很多啟發(fā)和教益。

首先，二何華的奉獻(xiàn)精神深深地觸動了我。他懷著對人民的無限熱愛，踏上了援外醫(yī)療隊(duì)的征程。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，許多貧困地區(qū)的人們才能夠得到醫(yī)療援助，享受到了健康的福祉。他們住著簡陋的帳篷，吃著簡單的伙食，卻從未抱怨過一絲一毫的困苦。在援外的這些年，二何華不僅是醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長，更是百姓們的“病友們”精神的支柱。他們不為名利，不為回報(bào)，愿意把最美好的年華獻(xiàn)給人民群眾，這種奉獻(xiàn)精神使我深受感動。

其次，二何華的堅(jiān)持與執(zhí)著給了我很大的啟示。在援外醫(yī)療隊(duì)的路途中，二何華遭遇了很多困難和挑戰(zhàn)，但他從未退縮過。在疫情爆發(fā)時(shí)，他一度感到無比壓力和困頓，但他始終堅(jiān)守崗位，與疫情作斗爭。同時(shí)，他也堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)和提高，為更好地服務(wù)人民做好準(zhǔn)備。他告訴我們，“路有多遠(yuǎn)，人有多大的心”。在面對困難的時(shí)候，我們要堅(jiān)守初心，不忘使命，勇敢面對困難與挫折，堅(jiān)持向前。

再次，二何華的品格與操守讓我深生敬意。他不僅是一位優(yōu)秀的醫(yī)生，更是一位擁有高尚品德的人。他始終保持著對患者的關(guān)懷和愛心，從不因?yàn)橥饨绲膲毫Χ薪z毫偏離。無論是在國內(nèi)還是國外，他都盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人們。他用實(shí)際行動告訴我們，一個(gè)真正優(yōu)秀的人不僅要有過硬的專業(yè)能力，更要具備高尚的品格和操守。只有成為這樣的人，才能在社會上產(chǎn)生更大的積極影響。

最后，二何華的事跡告訴我要始終保持對人民的熱愛和對事業(yè)的使命感。在援外醫(yī)療隊(duì)的生活中，他不僅對病患們?nèi)娜獾馗冻?，還始終秉持著為人民服務(wù)的初心。他深知自己作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命，時(shí)刻保持著對人民的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著。正是這種熱愛和使命感，使他在援外醫(yī)療隊(duì)的工作中取得了非凡的成績。他的事跡告訴我們，無論身在何處，只要始終保持對人民的熱愛和對事業(yè)的使命感，就能夠在自己的崗位上做出非凡的事情。

榜樣二何華的事跡給了我極大的鼓舞和啟發(fā)，在我今后的生活和工作中將時(shí)刻銘記他的精神。我將以他為榜樣，始終保持對人民的熱愛和對事業(yè)的使命感，堅(jiān)持奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)進(jìn)步，始終堅(jiān)守自己的品格和操守，不忘初心，矢志前行，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。通過學(xué)習(xí)和傳承榜樣二何華的精神，我相信我能夠成為一個(gè)更優(yōu)秀、更有責(zé)任心的社會主義接班人。

榜樣2何華心得體會和感想篇四

隨著社會的發(fā)展，榜樣學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種普遍的學(xué)習(xí)方式。榜樣不僅能夠?yàn)槲覀冎该鞣较颍€能夠讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識，提高自己的綜合素質(zhì)。在我自己的學(xué)習(xí)過程中，榜樣學(xué)習(xí)給我留下了深刻的感受。在接下來的內(nèi)容中，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式的體驗(yàn)和感受。

榜樣學(xué)習(xí)，顧名思義就是通過模仿別人的行為和思想來提高自己的學(xué)習(xí)能力。榜樣不一定是成功人士，也可能是我們身邊的老師、同學(xué)或者父母。榜樣學(xué)習(xí)的意義在于，它不僅可以加快我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還可以讓我們更好地了解自己，找到更合適的學(xué)習(xí)方式。

榜樣學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點(diǎn)，最明顯的就是可以幫助我們減少學(xué)習(xí)時(shí)間。通過學(xué)習(xí)別人的方法和思想，我們可以少犯錯(cuò)誤，少走彎路，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，榜樣學(xué)習(xí)還可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。我們可以找到自己的弱點(diǎn)和不足之處，從而更好地改進(jìn)。當(dāng)然，榜樣學(xué)習(xí)也有一些缺點(diǎn)，最明顯的就是可能會導(dǎo)致一些學(xué)生過分依賴別人。如果我們沒有自己的思考和判斷能力，就會一直依賴榜樣，從而喪失自己的獨(dú)立性。

我在學(xué)習(xí)中一直有自己的學(xué)習(xí)方法，但是經(jīng)過我的嘗試后我發(fā)現(xiàn)榜樣學(xué)習(xí)確實(shí)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。在高中時(shí)期的很長一段時(shí)間里，我一直不善于表達(dá)，也不善于溝通。后來我遇到了一個(gè)非常好的同學(xué)，他是一位能夠自如地表達(dá)自己的人，他總能夠通過巧妙的語言和文筆來表達(dá)自己的思想。通過和他的交往，我慢慢地學(xué)會了如何更好地表達(dá)自己的想法，在之后的學(xué)習(xí)和工作中得到了很好的實(shí)踐。

第四段：榜樣學(xué)習(xí)的啟示和建議。

我相信，每個(gè)人都可以從榜樣學(xué)習(xí)中受益。當(dāng)我們選擇榜樣的時(shí)候，需要考慮到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求，不要盲目跟風(fēng)。同時(shí)，在模仿別人的時(shí)候，也要有自己的思考和判斷。我們需要關(guān)注榜樣的行為和思想，從中找到自己需要的知識和技能，而不是一味地模仿。

通過榜樣學(xué)習(xí)，我深刻地意識到自我反思和學(xué)習(xí)從自己身上找答案是多么重要。每個(gè)人都需要找到自己的榜樣，同時(shí)不要忘記在榜樣學(xué)習(xí)中，思考和分析的自我有多么重要。只有找到自己真正需要的，才能不斷地發(fā)掘自己的潛力，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中取得更好的成績和效果。

總之，榜樣學(xué)習(xí)是一種非常高效和普遍的學(xué)習(xí)方式，通過模仿別人的成功方式和方法，我們可以更好地了解自己，并獲得更好的學(xué)習(xí)效果。然而，在榜樣學(xué)習(xí)中，我們需要有自己的思考和判斷能力，才能真正地吸收和應(yīng)用榜樣的經(jīng)驗(yàn)和思想，從而不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

榜樣2何華心得體會和感想篇五

"榜樣的力量，常人所難及。"何華援作為抗擊新冠病毒的一線醫(yī)生，他的故事感動了無數(shù)人。在這次鄂爾多斯中，他放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會，毅然奔赴武漢，投身到抗疫的前線。他所展現(xiàn)出來的堅(jiān)韌、勇敢、無私的精神，深深打動了我，也重燃了我對醫(yī)者的敬意。

二、敢于擔(dān)當(dāng)，維護(hù)人民安全。

何華援是湖北省武漢市中心醫(yī)院的一名呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任，是最早參與抗擊新冠病毒的一線醫(yī)生之一。在病毒肆虐的時(shí)候，他毫不猶豫地選擇了撤銷春節(jié)假期，奔赴武漢，為阻止疫情蔓延而進(jìn)行英勇抗擊。在一線工作的他，無論是在病房還是在隔離區(qū)，都沒有任何怨言和畏懼，始終堅(jiān)守崗位，默默工作。通過他的奮斗與努力，很大程度上阻止了病毒的蔓延，保護(hù)了人民的生命安全，他的行動讓我深深地感到敬畏和欽佩。

三、堅(jiān)韌的意志，不屈不撓。

在這次抗擊疫情的過程中，何華援面臨著巨大的生理和心理壓力。新冠病毒是一種具有高度傳染性的疾病，工作環(huán)境堅(jiān)韌和惡劣。他不但要全身心投入到搶救病人的工作中，還經(jīng)歷了層層的壓力和困境。然而，他從未放棄，他的笑容和堅(jiān)韌的意志感染了身邊的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗膱?jiān)守，才使得我們能夠順利渡過難關(guān)，重燃希望。

四、無私奉獻(xiàn)，醫(yī)者仁心。

何華援的事跡讓我深深地感受到了醫(yī)者仁心的偉大和無私奉獻(xiàn)的精神。在抗疫的關(guān)鍵時(shí)刻，他毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任，投身到抗疫的前線。他將自己的身體暴露在隨時(shí)可能感染病毒的環(huán)境中，為了拯救他人的生命，他無私地奉獻(xiàn)自己的一切。在我的內(nèi)心深處，何華援的形象變得愈發(fā)高大和偉岸，他是我心目中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

五、學(xué)習(xí)榜樣，砥礪前行。

何華援的故事讓我看到了一個(gè)真正的英雄，他的堅(jiān)韌，勇敢，無私的精神，深深地觸動了我的內(nèi)心。在未來的人生道路上，我將以何華援為榜樣，不斷磨礪自己，勇敢面對困難和挫折，為人民的幸福和社會的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要傳播何華援的精神，傳遞正能量，讓更多的人從他身上汲取力量，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：何華援是一位令人敬佩的醫(yī)生，他的故事充分展現(xiàn)了醫(yī)者仁心的精神和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。他的堅(jiān)韌、勇敢和無私的精神深深地觸動了我，激勵(lì)我要堅(jiān)韌不拔地追求自己的目標(biāo)，為人民的幸福和社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。何華援是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事將一直激勵(lì)著我前行。

榜樣2何華心得體會和感想篇六

何華是一位非常出色的人物，作為一名著名的科學(xué)家，他始終堅(jiān)持不懈地追求他的夢想，在科研領(lǐng)域有著極高的地位。何華的成功離不開他的刻苦努力和不懈的追求。很多人都把何華作為學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗故境龅膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。

何華十分注重學(xué)習(xí)的態(tài)度，他有著極強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力和強(qiáng)烈的好奇心，始終保持著一顆學(xué)習(xí)的心。何華對于學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，他懂得利用時(shí)間和資源來進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，他在面對挑戰(zhàn)時(shí)，總是積極向上地面對，保持著一份內(nèi)心的平靜和自信。何華不僅在專業(yè)領(lǐng)域中學(xué)習(xí)，同時(shí)也注重全面發(fā)展，廣泛參加各種課外活動，提升自我能力。

第三段：何華的學(xué)習(xí)方法。

何華有著非常有效的學(xué)習(xí)方法，他具備高效閱讀技巧和良好的寫作能力，能夠快速篩選出對自己有用的知識，并能夠?qū)⑵湔沓捎袃r(jià)值、有用的文獻(xiàn)資料。何華還能將復(fù)雜的問題分解為簡單易懂的問題，能夠深刻地理解和領(lǐng)悟知識，同時(shí)也善于運(yùn)用已有知識解決新的問題。

第四段：何華的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

何華曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不要因?yàn)橹雷约翰粫氖虑椋洼p易地放棄去嘗試。要相信自己的能力和潛力，勇于挑戰(zhàn)自己、突破自己。何華還提醒我們，在學(xué)習(xí)過程中，一定要保持耐心和恒心，對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展不要抱有過高的期望，要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，制定具體可行的措施，并付出必要的努力和時(shí)間。

第五段：總結(jié)。

通過何華的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我們可以得到非常多的啟示：培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用好現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方法，積極參與課外活動，保持學(xué)習(xí)的恒心和耐心，相信自己的能力和潛力。只有這樣，我們才能夠成為一位追求卓越的人，為自己的未來打造更加美好的藍(lán)圖。

榜樣2何華心得體會和感想篇七

第一段：引言（100字）。

榜樣何華是我一直以來仰慕的學(xué)習(xí)榜樣。他不僅在學(xué)業(yè)上成績優(yōu)異，而且對待生活充滿熱情和活力。在與他相處的過程中，我深感他的學(xué)習(xí)態(tài)度和為人處事的方式對我產(chǎn)生了深刻的影響。在這篇文章中，我將分享我從何華身上學(xué)到的三個(gè)方面的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度（250字）。

何華以他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度給我留下了深刻的印象。他從不將任何一堂課或一次考試視為敷衍。無論是上課還是復(fù)習(xí)，他總是全神貫注，筆記整齊規(guī)范，力求每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。同時(shí)，他還善于思考，喜歡提問。他總會在課堂上與老師互動，積極地發(fā)表自己的看法和提出問題。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度激勵(lì)著我，在學(xué)習(xí)中更加專注和自信。

第三段：解決問題的能力（350字）。

何華在解決問題的能力上很出色。無論遇到什么難題，他總能冷靜思考，并找到切實(shí)可行的解決方案。他習(xí)慣將問題分解為小部分，逐一解決，不易被困擾和挫折所打敗。不僅如此，當(dāng)面臨目標(biāo)不易實(shí)現(xiàn)時(shí)，他也從不退縮或感到氣餒，而是重新審視自己的方法和努力，尋找到達(dá)目標(biāo)的新途徑。這種堅(jiān)持和勇氣讓我明白，只有在面對問題時(shí)保持冷靜和積極尋找解決方案，才能夠真正成長和進(jìn)步。

第四段：人際關(guān)系和溝通（350字）。

何華以其善于和人相處的特點(diǎn)贏得了許多朋友。他總能保持一顆真誠待人的心，對任何人都友善和熱情。他愿意傾聽他人的想法和困擾，并給出中肯的建議。在集體活動中，他總是愿意主動承擔(dān)責(zé)任，并能很好地與他人合作。通過觀察和與他互動，我從何華身上學(xué)到了如何與人相處，如何表達(dá)自己的看法，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。

第五段：總結(jié)（150字）。

通過與學(xué)習(xí)榜樣何華的交流和觀察，我收獲頗多。他的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我意識到，學(xué)習(xí)需要專注和積極主動；解決問題的能力讓我明白，困難只是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會；而他善于與人相處和溝通的特點(diǎn)則啟發(fā)我去關(guān)注他人并發(fā)展自己的適應(yīng)能力。何華以其卓越的品質(zhì)和樂觀積極的心態(tài)，成為我學(xué)習(xí)和生活的榜樣。通過學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我相信自己也能夠在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步，取得更好的成績和更大的成功。

榜樣2何華心得體會和感想篇八

何華是一位中國勵(lì)志公益人物，他在十年間走過了7萬多公里、跑遍了全國31個(gè)省市區(qū)，為了激勵(lì)更多的年輕人追求自己喜歡的事情而付出了巨大的努力。在這一過程中，他通過自身的努力堅(jiān)定了自己的信仰，也積累了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度。

作為一位頂尖的公益人士，何華對于學(xué)習(xí)態(tài)度有著相當(dāng)高的要求。他認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該保持一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，并通過不斷地學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。這也是他得以在勵(lì)志公益的道路上不斷前行的關(guān)鍵，也更讓我們明白，只有具備堅(jiān)定的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的意識才能夠取得真正的成長。

第三段：實(shí)踐方法。

何華在自己的實(shí)踐中，對于如何學(xué)習(xí)也有自己的一套方法。他非常注重實(shí)踐操作，并將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，這能夠幫助我們更好地掌握知識，也能夠讓我們在實(shí)踐中不斷完善自己的技能。此外，他還鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者要多與別人交流，通過共享、討論能夠最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第四段：學(xué)習(xí)目標(biāo)。

何華在學(xué)習(xí)過程中也非常注重目標(biāo)的確定，并能夠根據(jù)目標(biāo)不斷地給自己找到學(xué)習(xí)的方向。他鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者要將學(xué)習(xí)目標(biāo)具體化，不斷地調(diào)整自己的計(jì)劃，以目標(biāo)為驅(qū)動，堅(jiān)持不懈地邁向成功。

第五段：總結(jié)。

總之，何華通過自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了自己一套獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法和理念，這也可以為年輕人在追尋自己成長之路上，提供了很好的參考。在成長的過程中，只要我們堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)，按照自己的目標(biāo)找到正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷地付出努力，相信我們最終都能夠取得美好的成績。

榜樣2何華心得體會和感想篇九

何華援鄂，作為一名普通的基層黨員干部，親身插手抗擊新冠疫情最前線的斗爭，展現(xiàn)了他堅(jiān)定的信念和勇敢的行動。在他的學(xué)習(xí)榜樣中，我們可以看到一個(gè)拼搏奮斗、關(guān)心他人、甘于奉獻(xiàn)的黨員形象。這樣的學(xué)習(xí)榜樣對于我們每個(gè)人，無論是黨員干部還是普通公民，都具有重要的意義。接下來，將從不斷學(xué)習(xí)的重要性、堅(jiān)持理想信念的意義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的觀點(diǎn)分別探討何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣對我們的啟示。

段落二：堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。

何華援鄂始終將學(xué)習(xí)視作人生道路上必不可少的一部分。他并沒有因?yàn)橐呀?jīng)擁有一份穩(wěn)定的工作而停止學(xué)習(xí)的腳步。相反，他堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識，增加自身的能力和素質(zhì)。他的學(xué)習(xí)榜樣提醒著我們，不論處在什么位置上，都應(yīng)該保持對知識的渴望和追求。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化，提升我們的能力，為更好地服務(wù)人民作出貢獻(xiàn)。

段落三：堅(jiān)持理想信念的意義。

何華援鄂始終堅(jiān)守著自己的理想信念，同時(shí)在行動上展現(xiàn)出對黨和人民的忠誠。他的信念使他在危難時(shí)刻選擇了留在抗疫一線，為疫情防控工作做出了巨大貢獻(xiàn)。何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣告訴我們，只有堅(jiān)守理想信念，才能在困難面前堅(jiān)定不移，才能為社會的進(jìn)步和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

段落四：勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值和意義。

何華援鄂不僅學(xué)習(xí)，也不僅僅是堅(jiān)持理想信念，更展示了一個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部所應(yīng)有的勇氣和責(zé)任心。他在眼看著病人痛苦甚至失去生命的情況下，毫不猶豫地投入到疫情的防控工作中。他將自己置于危險(xiǎn)的前線，迎接風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員對人民群眾的無私奉獻(xiàn)。何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣對我們來說，提醒著我們要時(shí)刻保持對社會責(zé)任的認(rèn)識，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

段落五：實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的啟示。

何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣不僅僅是表現(xiàn)在他的一次次抗疫行動上，更深入地表達(dá)了他追求個(gè)人價(jià)值和人生意義的態(tài)度。學(xué)習(xí)，堅(jiān)守，擔(dān)當(dāng)，這些都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵。通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，我們可以提升自己的專業(yè)能力和知識水平，進(jìn)而在工作中和生活中有更大的發(fā)展空間。同時(shí)，堅(jiān)持自己的理想信念能夠讓我們在追求人生意義的過程中感到堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)。勇于擔(dān)當(dāng)更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的一種方式，通過關(guān)心他人和為他人做出貢獻(xiàn)，才能真正找到自己的價(jià)值所在。

結(jié)束語：何華援鄂的學(xué)習(xí)榜樣是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)和效仿的。保持持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，這些都是何華援鄂在抗疫一線體現(xiàn)的品質(zhì)和態(tài)度。在學(xué)習(xí)和效仿何華援鄂的過程中，我們能夠有所提升，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)榜樣的力量，我們的社會也將更加美好。

榜樣2何華心得體會和感想篇十

我觀看了《榜樣5》，在感動的同時(shí)，也懂得了許多。

2020年春節(jié)，新型冠狀病毒來勢洶洶地進(jìn)攻武漢。疫情就是命令，全國的白衣天使們主動請纓馳援一線，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有一部分人時(shí)時(shí)刻刻與死神博斗，那就是——插管小分隊(duì)。

對新型冠狀病毒感染患者來說，最致命的就是呼吸衰竭，如果不及時(shí)進(jìn)行氣管插管輔助患者呼吸，他們就會因呼吸衰竭而亡。這時(shí)候就出現(xiàn)了一支特殊的醫(yī)生群體，他們就是插管小分隊(duì)。在醫(yī)院里，一旦接到有病人需要?dú)夤懿骞艿闹噶睿骞苄》株?duì)必須爭分奪秒，以最快的速度拿上工具，做好防護(hù)，趕赴病房，進(jìn)行氣管插管。他們有時(shí)需要穿過1個(gè)緩沖區(qū)，5個(gè)污染區(qū)，才能給病人進(jìn)行氣管插管。氣管插管是指把一種特制的氣管內(nèi)導(dǎo)管聲門置入氣管，為氣管通暢、通氣供氧、呼吸道吸引和防止誤吸等提供最佳條件。氣管插管時(shí)，要打開病人的口腔，暴露病人氣道，操作時(shí)醫(yī)生的臉距離患者不足10厘米，大大的增加了插管醫(yī)生們感染的風(fēng)險(xiǎn)。氣管插管技術(shù)含量高，需要快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行，需在數(shù)十秒內(nèi)完成，每次操作都是“生死之戰(zhàn)”，他們是與死神搶時(shí)間的敢死隊(duì)，與生命競速。這樣驚心動魄的畫面，所有的插管醫(yī)生們常常經(jīng)歷著。插管小分隊(duì)在每次插管時(shí)，都像是在和病毒跳貼面舞，站在離危險(xiǎn)最近的地方，但卻毫不害怕，他們用責(zé)任、專業(yè)、擔(dān)當(dāng)和勇氣在捍衛(wèi)生命防線。

致敬，插管小分隊(duì)!為了救治新冠疫情重癥患者冒著風(fēng)險(xiǎn)與死神賽跑，您們，是我心目中的英雄!

謝謝，白衣天使們!謝謝，為打敗新型冠狀病毒而付出努力的人們!

榜樣2何華心得體會和感想篇十一

近期，何華作為全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，被派往湖北省武漢市參與新型冠狀病毒肺炎的抗疫工作。他不畏困難、舍小家顧大家，用自己的實(shí)際行動展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心和使命。通過學(xué)習(xí)榜樣何華援鄂的經(jīng)歷，我深感自己在面對困難時(shí)，還有很多值得學(xué)習(xí)和思考的地方。

首先，何華的高度責(zé)任感令我敬佩。面對突如其來的疫情，他毫不猶豫地投身到抗疫一線。他深刻理解到，作為一名共產(chǎn)黨員，肩上承擔(dān)著為人民服務(wù)的使命，為了人民群眾的生命安全，他義無反顧地選擇了奔赴前線。這種擔(dān)當(dāng)精神對我來說是一個(gè)很好的榜樣，無論在哪個(gè)領(lǐng)域，我們都要有對工作和社會的責(zé)任感，勇于承擔(dān)起自己的使命。

其次，何華的堅(jiān)持和毅力給我很大的啟示。在火神山醫(yī)院，何華每天從早到晚不停地工作，時(shí)刻準(zhǔn)備著為病患們提供幫助。他沒有因?yàn)榉敝氐墓ぷ鞫丝s，而是懷著堅(jiān)定的信念和不服輸?shù)木?，一步一個(gè)腳印地，為抗疫事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。面對生活和工作中的困難，我們要學(xué)會堅(jiān)持和毅力，不輕易放棄，相信只要努力不懈，一定能夠取得成功。

第三，何華的無私奉獻(xiàn)精神讓我深受感動。他完全拋卻了個(gè)人安全和利益，全身心地投入到抗疫工作中。盡管面對的是永遠(yuǎn)也看不到希望的事情，但他并沒有因此而絕望，相反，他用自己的實(shí)際行動展現(xiàn)了對生命的尊重和對病患的關(guān)懷。學(xué)習(xí)何華的無私奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)識到了作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該有更多的社會責(zé)任感，關(guān)心他人，樂于助人，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。

最后，何華的樂觀和積極的心態(tài)給我留下了深刻的印象。在抗疫前線，他時(shí)刻保持著樂觀和積極的態(tài)度，不輕言放棄，始終相信勝利一定屬于我們。他的這種心態(tài)對我有很大的啟示，無論遇到什么困難，我們都要學(xué)會保持樂觀和積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，才能克服困難，取得成功。

總之，在學(xué)習(xí)榜樣何華援鄂這一過程中，我從他身上學(xué)到了很多。無論是高度的責(zé)任感、堅(jiān)持不懈的毅力，還是無私奉獻(xiàn)的精神和樂觀積極的心態(tài)，都深深地感動和鼓舞著我。我希望能夠以何華為榜樣，牢記初心和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時(shí)，我也希望可以在自己的生活和工作中，用實(shí)際行動去傳遞正能量，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

榜樣2何華心得體會和感想篇十二

身處21世紀(jì)，我們面臨著前所未有的新挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的榜樣，從他們身上汲取力量和智慧。而何華就是這樣一位杰出的榜樣，他以無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的精神啟發(fā)著我們。通過學(xué)習(xí)和理解何華的事跡，我們可以從中獲得許多重要的人生體會和啟示。

第二段：了解何華的背景和事跡。

何華是中國軍事史上的一位偉大將領(lǐng)，他在抵抗外敵入侵和保衛(wèi)國家安全方面做出了巨大貢獻(xiàn)。在二戰(zhàn)期間，何華率領(lǐng)中國海軍在抵抗日軍入侵上取得了顯著的成就。在一次海戰(zhàn)中，雖然戰(zhàn)艦已經(jīng)遭受重創(chuàng)，但何華依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終重創(chuàng)了日軍的艦隊(duì)。正是由于何華的戰(zhàn)略指揮和英勇作戰(zhàn)，中國海軍擊敗了日本海軍，保衛(wèi)了國家的獨(dú)立和尊嚴(yán)。

第三段：從何華的事跡中汲取的人生智慧。

何華的事跡給了我們很多重要的啟示。首先，堅(jiān)韌不拔是成功的關(guān)鍵。何華在戰(zhàn)艦遭受損壞的情況下依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終獲得了勝利。這告訴我們，遇到困難和挫折時(shí)，只有堅(jiān)持不懈，才能最終戰(zhàn)勝困難，取得成功。其次，無私奉獻(xiàn)是一種美德。何華在戰(zhàn)斗中不顧個(gè)人安危，為國家利益做出了巨大犧牲。這啟示我們，應(yīng)該以國家和社會的利益為重，甘于付出和奉獻(xiàn)。此外，何華的事跡還告訴我們，信念和勇氣是成功的基石。何華相信自己和中國海軍的力量，勇敢地面對敵人，最終贏得了戰(zhàn)斗。這提醒我們，只有堅(jiān)定信念和勇氣，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

第四段：對何華事跡的反思和啟示。

何華的事跡令人深思。我們應(yīng)該向何華學(xué)習(xí)，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)和夢想。無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持樂觀和堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈地努力。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注國家和社會的發(fā)展，以真正的奉獻(xiàn)和付出回報(bào)社會。何華的事跡告訴我們，只有堅(jiān)定信念和無私奉獻(xiàn)，才能在充滿競爭和挑戰(zhàn)的世界中取得成功。

第五段：總結(jié)。

何華是一位杰出的榜樣，他以無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的精神啟示著我們。通過學(xué)習(xí)和理解何華的事跡，我們可以從中獲得許多重要的人生體會和啟示。何華所展現(xiàn)出來的堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)和勇氣，都是我們在21世紀(jì)生活和發(fā)展中所需要具備的品質(zhì)。讓我們向何華學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們在何華的榜樣指引下，共同努力，開創(chuàng)美好未來。

榜樣2何華心得體會和感想篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、各位嘉賓：

篇三：榜樣的力量演講稿。

榜樣是什么？榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向；榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾群雄。與雁同征，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘?jiān)拢^滄海，傲意濃。登上至尊的寶座君臨天下，是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

問三國誰乃真英雄？在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對諸葛亮周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)，不像劉備，被大火火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城一病不起；不像孫權(quán)，奪去荊州，守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已?！辈芄脑娏钊撕貌煌纯?！

困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

曹操，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?？曹操的一生，有不少罪過和錯(cuò)誤，但正如魯迅所說的。他是我國歷史上“一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄”。

他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝，說“天下為定，不得遵古”。是多么有先見之名！

他還是軍事家，不計(jì)前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元?dú)獯髠?，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也！

他又是文學(xué)家，“投死為國，以義滅身，足垂于后。”“夫有行之士未必能進(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也。”這樣膾炙人口的詩句。

當(dāng)然，人非圣賢孰能無過，曹操也有自己的缺點(diǎn)。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！比龂局杏涊d其原話是，“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我”。意思是：“是我對不起別人，難道沒有人對不起我嗎？”這是一個(gè)反問句，自責(zé)的反問句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心，實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰。

榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強(qiáng)豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學(xué)習(xí)的，我想做曹操那樣的人。

榜樣2何華心得體會和感想篇十四

何華是我們身邊的榜樣，他在不懈的追求中堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，為我們樹立起了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。通過觀察何華的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，我深化了對于學(xué)習(xí)的理解，并且也從中獲得了一些啟示與心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定。

何華做事之前從不草率，總是慢慢思考，為了自己制定一個(gè)合理的目標(biāo)。而且，他能夠很好地把目標(biāo)劃分為具體可行的小目標(biāo)，這讓我認(rèn)識到了合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)成功的重要指標(biāo)。

第三段：做好時(shí)間計(jì)劃。

何華隱藏著敬業(yè)、努力的一面，他總是有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間計(jì)劃。平時(shí)的他，每天都會用半小時(shí)的時(shí)間整理當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃中的任務(wù)的緊急程度和重要程度進(jìn)行優(yōu)先安排。同時(shí)，他也會將自己的休息時(shí)間分配得合理有序。這讓我認(rèn)識到，時(shí)間管理對于學(xué)習(xí)的重要性。

第四段：積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。

何華常常開展自我發(fā)展的工作，他不斷汲取新的知識和經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷進(jìn)步，不斷超越。他在學(xué)習(xí)過程中持續(xù)調(diào)整自己的心態(tài)，調(diào)整好心態(tài)之后，就會有更好的發(fā)揮。這讓我找到了積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，學(xué)會用平常心去看待學(xué)習(xí)中的困難。

第五段：總結(jié)。

何華已成為多數(shù)汲取成功的榜樣。他的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和對學(xué)習(xí)的熱愛，不斷激勵(lì)著別人，讓人在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持、積極。通過學(xué)習(xí)何華學(xué)習(xí)心得，我明白了合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、好的時(shí)間管理、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度等未來不斷承載成功的關(guān)鍵要素，同時(shí)也要不斷努力地去踐行，并朝著這些光輝的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

榜樣2何華心得體會和感想篇十五

2020年伴隨著悠揚(yáng)的鐘聲來臨了，正當(dāng)我們都靜坐在家中觀看新型冠狀病毒的實(shí)時(shí)直播時(shí)，有一群人面對來勢洶洶的疫情，在別人闔家團(tuán)圓的日子里卻義無反顧地選擇逆行馳援武漢，有一群人總是沖在最前面，不怕疾病，迎難而上，有一群人把全身心投入到這場沒有硝煙的"戰(zhàn)疫"中，只為守護(hù)著那后方的安全!

他們都有一個(gè)共同的名字。那就是一一醫(yī)務(wù)工作者，人們更愿意叫他們白衣天使。

在與新型冠狀病毒的戰(zhàn)斗中，白衣天使獻(xiàn)出了自己的努力與汗水，就是為了換來患者的健康與幸福。他們穿上那如同鎧甲似的潔白的隔離服，穿梭于各個(gè)病房之間。雖然一穿就是七八個(gè)小時(shí)，但他們腳下有路，眼前有光，心中懷著無限的希望。那一雙雙慈祥而又堅(jiān)毅的眼睛，那一些細(xì)致而又專業(yè)的舉止，那一聲聲洪亮而又充滿信心地宣誓，使患者安心，令患者感動，讓患者倍加信任。一天下來，當(dāng)白衣天使們摘下護(hù)目鏡和口罩，呼吸到新鮮空氣時(shí)，原本干凈潔白的臉龐被勒出了許多條紅紅的印子，有的還鼓著血泡。流出殷紅的鮮血，可他們也只是微微一笑，似乎忘記了疼痛，肩上沉重的擔(dān)子也似乎輕松起來了。

每個(gè)醫(yī)務(wù)人員都有家人?？伤麄冞€是毅然決然地在最前線。一個(gè)人的努力雖然只是一個(gè)小小的火苗。但大家齊心奮戰(zhàn)就能燃起熊熊大火。有一位護(hù)士就是這樣一團(tuán)渺小而又堅(jiān)強(qiáng)的火苗。她是剛畢業(yè)的優(yōu)秀人才。本該是最快樂的年紀(jì)，可是她卻把自己雪白的羽翼收了起來，渾身上下都裹在笨拙的隔離湖中。并把自己的名字寫在上面，淡淡的幾筆黑字，卻飽含著她的希望與信心。

"滴答滴答"時(shí)間正在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著，病房里也不斷發(fā)出醫(yī)療用品碰撞的聲音。幾個(gè)正在不斷閃動的身影，正是那位護(hù)士和她的幾位同事血絲充斥了他們的雙眼，雖然已有兩天沒有睡覺，但他們卻依然堅(jiān)守在最前線，在“大敵”面前，在危險(xiǎn)面前，在困難面前，如同一臺永不疲憊的救人機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪回，他們是如此的堅(jiān)韌不拔，又是如此的剛毅頑強(qiáng)。

“三!二!一!新年到了啦!”電視里傳來歡聲笑語，可那群天使們卻依然爭分奪秒地奮戰(zhàn)著，每一秒都顯得如此珍貴，似乎每一秒都能挽回一個(gè)患者的生命。

好不容易到了換班的時(shí)間，當(dāng)白衣戰(zhàn)士們脫下手套時(shí)那一雙觸目驚心的手令人心中如鳴鐘擊磬。原本細(xì)細(xì)長長百本白白嫩嫩如同雨后新出的筍芽尖似的手經(jīng)過手套中滑石粉的摩擦長時(shí)間消毒液的沖洗，使這雙雙手布滿一道道密密麻麻的血道子有些已經(jīng)結(jié)痂有些已經(jīng)潰瘍有些還滲透著鮮紅的血，顏色深深淺淺如同割在每一個(gè)人的心上。可他們總是說穿上白大褂就要演好自己的角色，盡到自己的責(zé)任與使命，這點(diǎn)傷痛不算什么。