垃圾分類制度講座心得體會 垃圾分類講座小結(jié)(7篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

有關(guān)垃圾分類制度講座心得體會一

您好!

我是貴港的一名小學(xué)生，我生長在貴港，看著貴港的發(fā)展，我心目中無比自豪，可是我也發(fā)現(xiàn)了貴港美中不足的地方，我來給您倡議吧!

一、撤除小攤食品。

我們貴港到處都有一些小攤7，小攤大多賣一些食品，我發(fā)現(xiàn)這些食品很不衛(wèi)生，出廠家都是一些無名廠家，連國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)都沒有，人們吃了會肚子痛，甚至?xí)：θ藗兊纳Ｎ页h把這些小攤都封了，整個貴港就不會有這些不衛(wèi)生的憂患了。

二、整治東湖。

東湖是貴港的象征，我們貴港是靠東湖出名的，但是我發(fā)現(xiàn)東湖的水越來越臟了，湖邊的空氣已經(jīng)產(chǎn)生了大量的細(xì)菌，嚴(yán)重危害了人們的健康。我倡議把東湖的水換掉，再讓人別把垃圾扔進(jìn)去了，東湖的水就會清澈了。

三、快點(diǎn)施工。

近來貴港到處施工，什么地方都涉及，真是大大影響了交通，讓道路不通順，人車混行只會帶來更多的交通事故。我倡議施工要在晚上，而且加大人手，盡快搶修好。

以上是本人的倡議，希望您能夠采納。

倡議人：__

20__年_月_日

有關(guān)垃圾分類制度講座心得體會二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類，弘揚(yáng)環(huán)保精神”。

首先，我想問大家?guī)讉€問題：

你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎?如果都不知道，那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書包里?

也許你們很多人會對垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會認(rèn)為，這，是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會認(rèn)為，這，是一種便捷;在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會認(rèn)為，這，是一種便捷。

然而，這真的是一種便捷嗎?

你覺得便捷，就會有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋，就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋;你只看到了你的便捷，卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人，那寥寥幾個仿佛被遺忘的人，在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷，就會有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那---在那個徘徊在時(shí)光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。

在陽光沐浴的清晨里，你覺得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長夜里的垃圾分類車間里，會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀。

在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中，會有千千萬萬仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會有千千萬萬人覺得便捷;你會在厭惡之中倒下那一盤菜，就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭，又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!

那個世界——那個垃圾成堆的世界，那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?

我們不夠強(qiáng)大，不足以完成這個艱巨的任務(wù)，但你做好你自己，我們做好自己，就會有千千萬萬人做好自己，就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后，我們的明天，就會是一個美麗的藍(lán)天，一個空氣清新的藍(lán)天，一個洋溢著自信、歡樂的藍(lán)天!

我的演講完畢，謝謝大家!

有關(guān)垃圾分類制度講座心得體會三

1、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。

2、請不要亂扔我，我會污染環(huán)境。

3、垃圾科學(xué)分類，文明你我同行。

4、給自己一個文明習(xí)慣，給垃圾一個利用空間。

5、垃圾不落地，今天你做到了嗎?

6、垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

7、多一份自覺，多一份清潔。

8、全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活。

9、遵守社會公德，維護(hù)公共衛(wèi)生。

10、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

11、我們既是垃圾制造者，也是清除垃圾的環(huán)保者。

12、請你靠近我播下一個行動，你將收獲一份美麗。

13、伸出你的手，讓垃圾對上號。

14、不隨手亂扔垃圾，美麗的世界便會永存。

15、積極參與垃圾分類，共容呵護(hù)綠色家園。

16、垃圾要分類，生活變美好。

17、配合垃圾分類，爭做文明市民。

18、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

19、垃圾入箱一小步，文明寶安一大步。

20、有了垃圾分類箱，垃圾回家方便多。

有關(guān)垃圾分類制度講座心得體會四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

一部探討人類命運(yùn)的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻?

然而，你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸，建筑垃圾申報(bào)量達(dá)到余萬噸的超大城市——也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn)。年，每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到萬噸，用廂式貨車裝載可以從廣場排到機(jī)場，半個月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實(shí)的威脅!

那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢?

藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。

像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收。

玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源，同時(shí)也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?；厥绽眉?，對環(huán)境的保護(hù)意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護(hù)了17棵大樹。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。

垃圾分類，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾，并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

同學(xué)們，讓我們共同行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!

最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條，垃圾分類第一條，干濕有害分好類，美好習(xí)慣為社會。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)垃圾分類制度講座心得體會五

今天，鄧?yán)蠋熃o我們上了一節(jié)有意義的班會課，題目是：垃圾分類。

主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)於垃圾分類的圖片，比如：藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的垃圾引來了許多蒼蠅，我們看了都覺得很噁心。

“大家看了這張圖片，都覺得很噁心對吧?”老師說。

“是的”我們大家說。

“那大家以后都知道怎樣做了嗎?”老師說。

“嗯!我們知道了!以后我們應(yīng)該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說。

然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是廚余垃圾，對嗎?

紙巾是可回收物，對嗎?我們大家都把右手舉得高高的，回答問題。

大家都回答的非常正確，轉(zhuǎn)眼間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會就要結(jié)束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會告別了!

today, miss deng gave us a meaningful class session on garbage classification.

host liao zitong showed us a lot about garbage sorting pictures, such as: blue trash can will be trash can will be kitchen waste recycling, green, red, trash can will be hazardous waste, gray trash can will be other rubbish. we looked at the garbage unclassified, and the piles of rubbish attracted a lot of flies, and we all felt sick.

"everyone looked at this picture and it was disgusting, right?" the teacher said.

"yes," we all said.

"did everyone know what to do?" the teacher said.

"well! we got it! after that we should classify rubbish to keep our city from getting dirty, "they said.

then, liao zitong read us the problem of garbage classification. for e某ample: the dining bo某is kitchen waste, right?

tissues are recyclables, right? all of us raised our right hands high and answered questions.

everyone answered very correctly, in the blink of an eye, the school is about to end, a meaningful class meeting is coming to an end! we all cherish this few minutes, a few minutes later, we say goodbye to this meaningful class!

有關(guān)垃圾分類制度講座心得體會六

?為貫徹落實(shí)市政府垃圾分類工作部署要求，根據(jù)市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于印發(fā)〈××市市區(qū)黨政機(jī)關(guān)垃圾分類工作方案〉的通知》（××事管字[20×]×號）要求，結(jié)合區(qū)情實(shí)際，制定本方案。

依據(jù)垃圾分類工作有關(guān)法規(guī)政策，圍繞建設(shè)生態(tài)宜居、幸?！痢聊繕?biāo)，大力推進(jìn)生活垃圾分類投放、收運(yùn)和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，積極發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

（一）協(xié)調(diào)管理，統(tǒng)籌規(guī)劃。依據(jù)相關(guān)法規(guī)政策，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，采取綜合協(xié)調(diào)、分工協(xié)作的運(yùn)行機(jī)制，系統(tǒng)考慮分類投放、收運(yùn)、處置各環(huán)節(jié)之間的銜接，配置完善的收運(yùn)設(shè)施設(shè)備。

（二）科學(xué)易行，示范推進(jìn)。結(jié)合分類收運(yùn)和處置方式，按照先粗后細(xì)、先易后難的原則，制定科學(xué)分類方法，建立生活垃圾分類投放、收運(yùn)、處置示范區(qū)，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)實(shí)施。

全力推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)垃圾分類工作，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以“源頭分類、統(tǒng)一投放、集中回收”為原則，建立垃圾分類收運(yùn)體系，配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備，20×年3月底前實(shí)現(xiàn)全區(qū)黨政機(jī)關(guān)

垃圾強(qiáng)制分類，逐步建立長效監(jiān)督管理機(jī)制。

全區(qū)各機(jī)關(guān)部門、各街道辦事處及所屬社區(qū)作為垃圾分類工作重點(diǎn)實(shí)施區(qū)域?！痢链髲B、下關(guān)大廈辦公區(qū)作為示范區(qū)推進(jìn)，并全面推廣實(shí)施。

（一）前期準(zhǔn)備階段（20×年年22月月1155日前）

11、召開工作部署會。組織召開區(qū)機(jī)關(guān)部門及街道辦事處分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員會議，對黨政機(jī)關(guān)垃圾分類工作進(jìn)行宣傳發(fā)動，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任，布置生活垃圾分類收運(yùn)處置工作。并動員廣大機(jī)關(guān)干部職工積極參加垃圾分類活動。

22、開展宣傳活動。充分利用電子顯示屏、短信平臺、微信群、qq群、宣傳欄等載體宣傳垃圾分類投放、收集、處理等模式和方法，并制作、編印、張貼和懸掛垃圾分類工作宣傳畫、展板、橫幅、標(biāo)語，營造濃厚宣傳氛圍。

（二）全面實(shí)施階段（20×年年33月月131日前）

11、配置垃圾分類容器。機(jī)關(guān)各部門、各街道辦事處及屬社區(qū)單位在各辦公室統(tǒng)一放置可回收物、其他垃圾兩種垃圾容器；每個樓層放置有害垃圾、可回收物、其他垃圾容器各一個。集中辦公區(qū)和獨(dú)立辦公單位大樓配置有害垃圾、紙類可回收物、塑料玻璃金屬類可回收物、其他垃圾四分類垃圾容器至少一處，并在大廳、電（樓）梯出入口等醒目位置設(shè)置垃圾分類投放點(diǎn)示意圖。

22、設(shè)置臨時(shí)存放空間。各單位根據(jù)垃圾種類和數(shù)量設(shè)置有

害垃圾和可回收物臨時(shí)存放倉庫，并在醒目位置分類標(biāo)識，清晰可辨認(rèn)。

33、分類投放分揀處置。機(jī)關(guān)干部職工按垃圾分類要求，將辦公室產(chǎn)生的垃圾，自覺地投放到各樓層或大樓垃圾容器內(nèi)。物業(yè)保潔人員定期對投放的垃圾進(jìn)行二次分揀歸類，并送至臨時(shí)存放倉庫。

44、定時(shí)定點(diǎn)收運(yùn)處理。各集中辦公區(qū)和獨(dú)立辦公單位設(shè)立合理方便的垃圾收運(yùn)點(diǎn)，并及時(shí)告知所負(fù)責(zé)的垃圾收運(yùn)企業(yè)，由服務(wù)企業(yè)按照“一個單位一張收運(yùn)服務(wù)表”的方式運(yùn)輸處理。收運(yùn)點(diǎn)需放置可回收物、其他垃圾、有害垃圾三類垃圾容器。

55、餐廚垃圾處理。日就餐人數(shù)200人以上有獨(dú)立食堂的黨政機(jī)關(guān)單位，均安裝餐廚垃圾生化處理設(shè)備。200人以下機(jī)關(guān)單位將餐廚垃圾交由所負(fù)責(zé)的廚余垃圾收運(yùn)企業(yè)回收處理，做到“日產(chǎn)日清”。

（三）檢查驗(yàn)收階段（20×年年66月底前）

做好檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備，迎接市對區(qū)黨政機(jī)關(guān)垃圾分類工作驗(yàn)收檢查，改進(jìn)提高，完善制度，制定考核辦法和獎懲措施，推動垃圾分類工作形成長效管理機(jī)制。

生活垃圾是指日常生活工作垃圾，分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾、餐廚垃圾四類。有害垃圾、可回收物須強(qiáng)制分類，不得混入其他垃圾。

（一）有害垃圾

指生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。

11、主要品種：包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢墨盒，廢水銀計(jì)（溫度計(jì)、血壓計(jì)等），廢油漆、溶劑及其包裝物等，過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

22、投放收運(yùn)：按照便利、快捷、安全的原則，設(shè)立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志，交由具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行收運(yùn)處置，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運(yùn)頻率。

（二）可回收物指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的、適宜回收和資源利用的垃圾。

11、廢棄電子電器產(chǎn)品

主要品種：包括廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等。

投放收放：嚴(yán)格廢棄電子電器產(chǎn)品類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)?；厥仗幚?。

22、其他可回收物

主要品種：包括公開發(fā)行的廢舊報(bào)刊書籍，廢塑料、廢包裝

物、廢舊紡織物，廢金屬、廢玻璃等。

投放收運(yùn)：根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量，設(shè)置專門容器和臨時(shí)存儲倉庫，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)分類、定點(diǎn)投放，并由專人分揀打包，做到標(biāo)識明晰。并及時(shí)與專業(yè)回收運(yùn)輸企業(yè)溝通協(xié)調(diào)，確定具體回收運(yùn)輸線路和時(shí)間。涉密的廢舊文件資料，按照保密規(guī)定和要求進(jìn)行收運(yùn)處置。

（三）其他垃圾

主要品種：包括衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

投放收運(yùn)：在辦公室和公共區(qū)域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類桶（簍），引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成主動分類、自覺投放的良好習(xí)慣。

（四）餐廚垃圾

1、主要品種：機(jī)關(guān)食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，包括廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

2、投放收運(yùn)：設(shè)置專門的密閉容器單獨(dú)存放，明確專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量和去向。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視推進(jìn)垃圾分類收運(yùn)處置工作，指定專人負(fù)責(zé)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究垃圾分類工作中存在的問題，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，確保取得實(shí)效。

（二）廣泛宣傳引導(dǎo)。各單位要充分利用形式多樣的宣傳手

段，加強(qiáng)對垃圾分類工作的宣傳培訓(xùn)，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工從源頭實(shí)現(xiàn)垃圾減量，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣。同時(shí)落實(shí)物業(yè)保潔人員責(zé)任，每日對各樓層可回收垃圾進(jìn)行二次分揀處置。鼓勵各單位采取定時(shí)定點(diǎn)積分兌換工作或生活用品的做法。

（三）強(qiáng)化督查考核。適時(shí)對各單位垃圾分類工作進(jìn)展情況進(jìn)行現(xiàn)場督促檢查，同時(shí)各單位自覺接受城管部門的督查指導(dǎo)。適時(shí)召開工作推進(jìn)會，及時(shí)分析，定期通報(bào)垃圾分類工作進(jìn)展情況。加大檢查督導(dǎo)和考核力度，并對工作先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰獎勵。

（四）

建立長效機(jī)制。以垃圾分類工作為契機(jī)，進(jìn)一步完善生活垃圾管理體系，推進(jìn)生活垃圾全程監(jiān)督管理，建立長效管理機(jī)制，促進(jìn)垃圾分類常態(tài)化。

有關(guān)垃圾分類制度講座心得體會七

1、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念

有人預(yù)計(jì)，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會學(xué)生垃圾分類的知識，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及分類方法。

各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣;對分類工作做得好的班級進(jìn)行表揚(yáng)獎勵，樹立典型，

3、介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣

開展垃圾分類實(shí)踐活動，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動。如將活動延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。形式多樣的活動促進(jìn)垃圾分類知識在學(xué)生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。

4、制定措施，落實(shí)到位。

學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝完的瓶子，喝完后放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識，還體驗(yàn)到了其中的樂趣。

“垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。