最新黨員觀看功勛的心得體會范本(通用19篇)

心得體會是對個人經(jīng)歷和感受進行剖析和概括的一種方式。寫心得體會要注意思路清晰，表達準確，語言簡練。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士對于心得體會的精彩觀點，大家一起來看看吧。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇一

人們總是喜歡獲得如同快樂般的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是在我們身邊的世界中發(fā)生的，而且還在我們的大腦中留下了痕跡。對于我來說，影片是一種提供這種經(jīng)驗的方式。每次觀看電影并且為這些電影的創(chuàng)造者感到驕傲的時候，我都感到無比的快樂。今天，我想分享我的經(jīng)驗并講述為什么觀看功勛是如此重要。

第二段：鼓勵創(chuàng)造力。

觀看功勛的好處之一是它激發(fā)了創(chuàng)造力。本質(zhì)上，影片是藝術(shù)的一種形式，構(gòu)成了創(chuàng)造者的幻想和加工。影片能夠激發(fā)他們的想象力和才華，從而創(chuàng)造出更多的影片。當我們觀看這些電影時，我們同樣能夠體驗藝術(shù)家想要傳遞的信息和情感。因此，當我們欣賞功勛時，我們的創(chuàng)造力就會被激發(fā)，從而讓我們也能夠更有想象力和靈感。

第三段：啟示思考。

另一個觀看功勛的好處是它啟示了思考。電影是一個包含許多細節(jié)和隱喻的環(huán)境，它啟示了我們思考和思考的方式。當電影給我們留下難以理解的片段時，我們會不自覺地開始思考這些片段，并開始分析它們。我們也會思考片中的角色，他們的行為和決策，并學習如何在不同的情況下做出最好的決策?？偟膩碚f，觀看功勛可以讓我們思考不同的事情，并在此過程中成長。

第四段：啟示審美。

觀看功勛還有一個顯著的好處：它啟示審美。電影是一種藝術(shù)形式，因此，當我們欣賞功勛時，我們就能夠欣賞藝術(shù)的美。觀看電影可以增強我們的審美意識，并讓我們更加關(guān)注細節(jié)和美感。當我們欣賞電影的藝術(shù)性時，我們會更加意識到美在生活中的重要性，從而讓我們珍惜每一個瞬間。

第五段：結(jié)論。

最后，觀看功勛給我們提供了一種了解世界的方式。電影是一個充滿了各種故事和情感的世界，其中包含了我們生活中的各個方面。當我們觀看這些電影時，我們不僅僅是欣賞它們的藝術(shù)性，還可以從中學習一些關(guān)于人類的故事。總的來說，觀看功勛是非常有意義的，因為它為我們提供了一個讓我們了解生活和自我的平臺。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇二

功勛黨員是指對黨和國家有杰出貢獻的黨員，他們是黨和人民的寶貴財富。在與他們交流和學習的過程中，我們深深感受到功勛黨員的偉大和崇高。下面將就功勛黨員心得體會展開論述。

功勛黨員有著豐富的歷史經(jīng)驗和深厚的理論功底，他們?yōu)閲液腿嗣竦睦娓冻隽司薮蟮呐?。他們是中國的領(lǐng)導者，是為黨和人民事業(yè)奮斗一生的楷模。他們的貢獻不僅體現(xiàn)在戰(zhàn)爭中取得的重大勝利上，還包括推動國家經(jīng)濟的發(fā)展、推進黨的建設(shè)等方方面面。功勛黨員倡導崇高的目標和價值觀，他們的思想作為黨和人民的精神指導，對黨的事業(yè)發(fā)展具有深遠影響。

功勛黨員提出了許多重要的理論觀點和思想，這些理念對我們今天的工作和學習具有重要的借鑒意義。首先，他們強調(diào)黨員應(yīng)該始終保持先進性，不斷提高自己的思想覺悟和政治水平。其次，他們提出堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅定不移地維護黨的核心地位和權(quán)威，推動黨的事業(yè)健康發(fā)展。再次，他們強調(diào)黨員應(yīng)該始終保持為人民服務(wù)的本心。功勛黨員的先進理念為我們提供了寶貴的精神財富，并指引著我們前進的方向。

第四段：借鑒功勛黨員的作風和精神。

功勛黨員的作風和精神是我們應(yīng)該學習的典范。他們始終保持艱苦奮斗、密切聯(lián)系人民群眾的作風，真正做到為人民的幸福和利益而奮斗。同時，他們勇于創(chuàng)新、敢于擔當?shù)木褚步o我們樹立了榜樣。在困難和挫折面前，他們始終保持豁達樂觀的態(tài)度，富有無私奉獻精神。我們要更加注重學習他們的作風和精神，做好自己的本職工作，為黨和人民的事業(yè)貢獻更大的力量。

第五段：結(jié)尾。

在功勛黨員的身上，我們不僅看到了一個個黨員的偉大，更看到了中國共產(chǎn)黨的偉大和黨的事業(yè)的偉大。我們要深入學習和實踐，傳承和發(fā)揚功勛黨員的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

這篇這是以對功勛黨員的了解和心得體會為主線，圍繞著對功勛黨員的偉大貢獻、先進理念、作風和精神進行論述。通過該文章的寫作，讀者能夠更加深入地了解功勛黨員的豐功偉績，從而更加珍惜和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇三

電視劇是現(xiàn)代人們生活中不可或缺的一部分。本文將以觀看電視劇帶來的功勛為主線，探討它給觀眾帶來的心得體會。首先，電視劇提供了娛樂和消遣的機會，其次，電視劇通過各種形式展現(xiàn)人性和社會問題，激發(fā)了觀眾的思考和共鳴；第三，電視劇也為觀眾提供了社會交流的話題和共同語言；第四，電視劇對觀眾的情感起到了引導和釋放的作用，幫助他們舒緩壓力和情緒?？傊^看電視劇既是一種娛樂方式，也是一種學習和思考的機會，對于人們的生活有著積極的影響。

首先，觀看電視劇給觀眾帶來了娛樂和消遣的機會。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們常常需要一種方式來放松自己。電視劇提供了豐富多樣的故事和人物，使觀眾能夠暫時遠離現(xiàn)實生活中的壓力和煩惱。觀眾可以選擇自己喜歡的類型和題材，例如喜劇、言情、歷史等，以滿足自己的興趣和需求。通過觀看電視劇，觀眾可以在歡笑中減輕壓力，在情節(jié)的緊湊和懸疑中找到樂趣。

其次，電視劇通過各種形式展現(xiàn)人性和社會問題，激發(fā)了觀眾的思考和共鳴。電視劇中的情節(jié)和人物塑造往往反映了現(xiàn)實生活中的一些問題和沖突。觀眾可以通過觀看電視劇了解到不同的人性和價值觀，思考和比較自己的立場和觀點。同時，一些熱門電視劇也會選擇深入探討一些社會問題，如家庭關(guān)系、職場糾紛、道德困境等，這使得觀眾能夠通過電視劇的視角去思考和理解這些問題，并且提供一種共鳴之感。

第三，電視劇也為觀眾提供了社會交流的話題和共同語言。觀看同一部電視劇的觀眾可以通過討論和分享劇情、人物和觀點來增進彼此之間的理解和交流。特別是在社交媒體的興起下，觀眾們可以通過評論、點贊和轉(zhuǎn)發(fā)等方式與其他觀眾進行互動和交流。這不僅增加了觀眾的社交活動，還使他們能夠找到一種共同喜好和話題，進一步增加了彼此之間的聯(lián)系和共同體驗。

第四，電視劇對觀眾的情感起到了引導和釋放的作用，幫助他們舒緩壓力和情緒。一部好的電視劇往往能夠引起觀眾的情感共鳴，讓他們在劇情的起伏中體驗到不同的情感體驗。觀眾可以與劇中的角色一起感受喜怒哀樂，從而幫助他們從日常生活中暫時解脫出來，舒緩壓力和情緒。此外，電視劇中的情節(jié)和故事也常常能夠觸動觀眾內(nèi)心的某些情感和回憶，帶給他們一種溫暖和感動。

綜上所述，觀看電視劇不僅是一種娛樂方式，也提供了一種學習和思考的機會。它不僅可以為觀眾提供放松和消遣的機會，還通過人性和社會問題的展現(xiàn)激發(fā)了觀眾的思考和共鳴。同時，觀看電視劇也能夠促進觀眾之間的交流和社交活動，并在情感上起到引導和釋放的作用。因此，觀看電視劇對于人們的生活有著積極的影響，使得他們能夠更好地理解和面對自己的情緒和現(xiàn)實生活中的問題。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇四

不久前，我在電視上觀看了一部有關(guān)中國人民志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)爭中戰(zhàn)斗故事的電視連續(xù)劇《功勛》。這部電視劇通過生動真實地再現(xiàn)中國人民志愿軍士兵們不屈不撓、勇敢抗擊侵略的精神和場面，令我深受觸動。在觀看《功勛》的過程中，我體驗到了各種情感，從而更深層地感受到了英雄們的忠誠和執(zhí)著。

第二段：對故事情節(jié)的評價。

《功勛》講述了志愿軍戰(zhàn)士們在一系列敵人猖獗的戰(zhàn)斗中的嶄新精神面貌和英雄事跡。這部電視劇生動地展現(xiàn)了這些英雄們所面臨的野蠻侵略和殘酷戰(zhàn)爭，以及他們在戰(zhàn)斗中所展現(xiàn)出的過人勇敢、冷靜和機智。這些義無反顧的戰(zhàn)士們，不顧自己的生命，傾力獻身，用自己鐵血的生命，書就了志愿軍獨特的英雄主義。

第三段：表達情感。

在觀看《功勛》的過程中，我由于這些勇敢的士兵們表現(xiàn)出的豁達和犧牲精神而深受感動。這部電視劇告訴了我和大家一個人性和正義必須得到最后勝利的啟示。我體驗到了志愿軍獨特的愛國情懷和戰(zhàn)士們的英雄事跡，以及他們所面對和克服的艱難險阻，我感到了他們堅毅和不屈不撓的精神以及他們所表現(xiàn)的愛國情感，這些都給我造成了深刻的觸動。

第四段：對國家大義的思考和感受。

中國人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)爭中的英雄事跡，體現(xiàn)了中國人民頑強不屈、無私奉獻、積極進取的深厚民族精神，同時也告訴我們一個事實：無論何時，保護祖國的獨立和尊嚴是全體國民的責任和使命，任何人都不能放棄這一任務(wù)，只要我們心懷愛國之情，就能挺身而出，為國效力，為人民的利益奮斗，為民族復興貢獻智慧和力量。

第五段：總結(jié)。

總之，《功勛》深刻地表現(xiàn)了中國人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)爭中抗擊強敵、捍衛(wèi)和平、守衛(wèi)家園的英雄事跡，描繪了一群緊緊團結(jié)在一起、無私奉獻的英雄形象；同時這也正是中國人民生生不息、不斷開拓進取、爭創(chuàng)未來的社會實踐，有力地證實了我們國家自1950年代以來所取得的豐碩成果并進一步激勵了我們的民族精神和愛國情感。我相信，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種民族的純粹精神，繼續(xù)發(fā)揮青年人的積極作用，為黨和國家的發(fā)展和繁榮而不斷奮斗！

黨員觀看功勛的心得體會范本篇五

近年來，隨著人們對于正能量的熱切追求，越來越多的人開始關(guān)注和傳揚各種勵志事跡。這些勵志事跡不僅可以激發(fā)我們的斗志，更能激起我們內(nèi)心深處的柔軟情感，讓我們明白人生的意義和貴重。最近，我觀看了一些勵志功勛事跡，頗有感觸。下面，我將通過五段式的寫作結(jié)構(gòu)，分享我的心得體會。

首段，簡單介紹功勛事跡的背景及其重要性。

功勛事跡是指一些杰出人物在特殊時期、特定背景下所展現(xiàn)出來的偉大事跡。這些事跡往往鼓舞人們奮發(fā)向前，激勵他們不斷追求卓越。功勛事跡的觀看并不只是一種消遣，而是一種教育與啟迪。通過觀看這些事跡，我們能夠從中學到很多道理，不僅可以提高個人的品質(zhì)，更可以激發(fā)社會的正能量，推動社會的發(fā)展。

次段，談?wù)剬钪臼论E的觀看所帶來的心靈震撼。

當我們看到那些曾經(jīng)無私奉獻、為人類作出過巨大貢獻的功勛人物時，往往會受到強烈的心靈沖擊。他們的偉大事跡讓我們深感不值一提，與他們相比，我們的生活是多么平凡。同時，我們也會陷入一種自省，思考自己是否做了有意義的事情，是否利用好了每一分每一秒的光陰。通過觀看這些勵志事跡，我們能夠厘清自己的追求，明確自己的目標。

觀看功勛事跡不僅能夠讓我們陷入深思，還能夠給予我們砥礪前行的力量。當我們看到那些克服重重困難、努力拼搏的人們時，不禁感到欽佩。他們的堅持和努力告訴我們，沒有什么事情是不可能的，只要我們肯下功夫，付出努力，就一定能夠取得成功。觀看這些事跡，可以讓我們重新審視自己的人生態(tài)度，激發(fā)我們面對挫折時的勇氣和動力。

觀看勵志事跡不僅可以改變我們個人的心態(tài)和行為，還能夠影響整個社會。社會是由無數(shù)個體構(gòu)成的，每個人的改變都會對整個社會產(chǎn)生影響。當一群人看到那些克服重重困難、堅持努力的人們時，他們會感受到內(nèi)心的鼓舞，并受到激勵，進而將這種積極的態(tài)度和行動傳遞給他人。這樣一來，正能量將逐漸蔓延開來，整個社會也會變得更加和諧、向上。

通過觀看功勛事跡，我深切體會到了偉大的人類精神以及積極向上的正能量。這些勵志事跡告訴我們，人生并不只是生活的瑣屑和煩惱，而是要在充滿挑戰(zhàn)和困難的環(huán)境中追求夢想和意義。觀看這些事跡，可以使我們更加清晰地認識到自己的現(xiàn)狀和未來，不再迷茫、猶豫，而是勇敢地面對人生的選擇和挑戰(zhàn)。

通過觀看功勛事跡，我明白了人生的真正價值和意義所在。只有不斷奮斗、追求卓越，我們才能在有限的人生中創(chuàng)造出無窮的精彩。這種觀看體驗不僅改變了我的個人價值觀，也影響了我對待生活和未來的態(tài)度。我將把這些心得體會傳遞給身邊的人，共同為自己的夢想和社會的發(fā)展努力奮斗！

黨員觀看功勛的心得體會范本篇六

近年來，越來越多的功勛事跡被搬上銀幕，吸引了廣大觀眾的關(guān)注。觀看這些功勛事跡的紀錄片或電影，不僅能夠了解到偉大人物的奮斗歷程和精神典范，更可以從中獲得一些深刻的心得體會。下面，我想分享一下我從觀看功勛事跡中得到的一些啟示。

第二段：核心觀點1-奮斗的力量。

通過觀看功勛事跡，我深刻體會到奮斗的力量。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在和平時期，那些偉大的功勛人物都是通過堅定的信念和不屈不撓的努力，克服了重重困難和艱險，取得了偉大的成就。他們的奮斗精神令我敬佩不已，也喚起了我內(nèi)心深處的斗志。在生活中，我們往往會遇到各種困境和挑戰(zhàn)，但只要我們保持堅定的信念，并不斷努力，就一定能夠找到突破困境的方法，實現(xiàn)自己的目標。

第三段：核心觀點2-為社會做貢獻的重要性。

觀看功勛事跡還讓我深刻認識到為社會做貢獻的重要性。這些偉大的功勛人物不僅以自己的力量，為國家和人民作出了巨大貢獻，也為后人樹立了崇高的榜樣。他們的事跡使我明白，每個人都應(yīng)該積極承擔起社會責任，為社會的進步和人類的發(fā)展貢獻自己的力量。無論是從事科學研究，還是從事公益事業(yè)，我們都應(yīng)該盡力做一些對社會有意義的事情，為改變世界貢獻自己的力量。

第四段：核心觀點3-堅持與信念。

從功勛事跡中，我也領(lǐng)悟到了堅持與信念的重要性。那些偉大的功勛人物，他們在面臨困境和挫折時，都能夠保持積極樂觀的心態(tài)，堅持自己的信念。他們相信自己的目標和價值，不論遇到什么困難都能執(zhí)著地追求。正是因為他們的堅持，才贏得了成功和輝煌，成為了永恒的光輝。這啟示著我，無論遇到什么挫折和困難，都要堅持自己的信念，相信自己的價值，才能走得更遠。

第五段：總結(jié)。

通過觀看功勛事跡，我深深感受到了奮斗的力量，了解到為社會做貢獻的重要性，領(lǐng)悟到堅持與信念的重要性。這些啟示不僅讓我受益匪淺，并且促使我在以后的生活中更加堅韌地奮斗，更加熱衷于為社會貢獻自己的一份力量。功勛事跡的影片展示，不僅記錄了一個個偉大功勛人物的生平和事跡，也給予廣大觀眾以啟發(fā)和激勵，希望這樣的紀錄片還能繼續(xù)制作，讓更多人受益，走向輝煌的人生。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇七

段落一：介紹功勛及其背景（200字）。

作為一部展現(xiàn)我國深厚歷史文化，弘揚愛國主義精神的紀錄片，《功勛》反映了張富清將軍及其家人在中國革命中的辛勤勞動和巨大貢獻。這部紀錄片緊扣時代主線，通過真實的歷史鏡頭還原了張富清將軍的崇高形象，向觀眾展示了他不畏艱難、堅定理想信念的歷程。

段落二：詳細分析紀錄片中張富清將軍的人物形象（300字）。

紀錄片《功勛》將張富清將軍的形象塑造得栩栩如生。首先，片中通過珍貴的歷史照片和相關(guān)文獻資料，展示了張富清將軍偉岸的身姿和不屈不撓的斗志，使觀眾感受到了他那股無堅不摧的力量。其次，片中展示了張富清將軍的為人謙和、堅持原則的品質(zhì)，如他對待家人和其他戰(zhàn)友都表現(xiàn)出極大的關(guān)愛和無私奉獻。這些刻畫使觀眾更加了解張富清將軍這一偉大而又平凡的人物形象。

段落三：紀錄片通過張富清將軍的故事所傳遞的價值觀（300字）。

《功勛》不僅僅是一部紀錄片，更是對觀眾進行情感教育的重要工具。通過張富清將軍的故事，紀錄片傳遞了積極向上的價值觀。首先，張富清將軍作為我國革命斗爭的一份子，他的堅定信仰、無私奉獻等精神品質(zhì)，激勵著我們以身作則、克己奉公。其次，紀錄片中傳達了對于歷史文化的尊重和珍視，讓觀眾看到了歷史給我們帶來了許多珍貴的財富，我們應(yīng)該倍加珍惜。

段落四：我在觀看中獲得的收獲（200字）。

觀看《功勛》給我留下了深刻的印象和許多信念。從張富清將軍身上，我感受到了一種一往無前的斗志和為人民無私付出的精神。他的堅定信念和不畏艱難的勇氣，給了我很多啟示，讓我明白了一個人只有擁有堅定的信仰和對正義的執(zhí)著追求，才能創(chuàng)造出偉大的事業(yè)。紀錄片還讓我更加珍視歷史文化的重要性，激勵我要學習歷史，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

段落五：對紀錄片的評價及對未來生活的啟示（200字）。

《功勛》是一部被細致打磨的紀錄片，它以講述真實的歷史故事為基礎(chǔ)，有力地向觀眾傳遞了積極向上的價值觀。通過該片，觀眾不僅能了解到張富清將軍的事跡，也能從中獲得為人處事和家庭關(guān)愛的啟示。在未來的生活中，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚張富清將軍這種樂于助人、堅守原則的品質(zhì)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家不懈奮斗。

總結(jié)：《功勛觀看心得體會張富清》這篇文章通過對紀錄片《功勛》中張富清將軍形象的描述，講述了觀看該紀錄片的收獲和感悟。通過紀錄片的講述，我們能更加了解到張富清將軍的偉大事跡和崇高品質(zhì)，同時也能從中獲得對于歷史文化的珍視和對未來生活的啟示。最后，紀錄片《功勛》無疑是一部重要的教育工具，通過真實的歷史故事，向觀眾傳遞積極向上的價值觀，引導人們向前看、積極進取。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇八

首先，我要解釋什么是“功勛”。功勛指的是某個人或組織在某個領(lǐng)域或領(lǐng)域上所取得的突出貢獻，包括其歷史地位、業(yè)績和影響力等方面的綜合評價。觀看功勛意味著要認識到這個人或組織為所在領(lǐng)域做出的貢獻，并對他們表示尊敬和感激。

其次，觀看功勛對于我們個人來說非常重要。首先，它可以幫助我們了解歷史和文化。許多著名的功勛者在他們所處的時代和社會中扮演了重要的角色。通過學習他們的事跡和成就，我們可以獲得對歷史和文化的更深刻的理解。其次，觀看功勛可以激勵我們的個人成長和發(fā)展?？吹狡渌说某晒?，我們可以從他們的經(jīng)驗中學習，并為自己的職業(yè)生涯和個人生活設(shè)定目標和目標。最后，觀看功勛可以幫助我們超越尋常的生活，并發(fā)現(xiàn)自己的幸福和意義。

第三，觀看功勛需要我們的專注和耐心。這通常意味著要花費時間和精力來學習和研究這些功勛者的歷史和成就，特別是在他們?nèi)〉贸晒χ暗钠D辛過程。這需要我們做好心理準備，以便專注于這個目標，并在遇到挫折和困難時保持耐心和毅力。

第四，觀看功勛還需要我們有一定的知識儲備。例如，如果我們想了解莎士比亞的作品，我們需要了解他所處的歷史和文化環(huán)境，以及他的文學風格和影響力等方面的知識。在了解這些方面之后，我們才能更好地欣賞他的作品，并為我們?nèi)蘸蟮膶W習和職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。

最后，觀看功勛是一種良好的知識和文化傳承方式。通過向下一代推廣和傳承這些功勛者的事跡和成就，我們可以幫助培養(yǎng)新一代有追求、有責任、有自信的人才，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。

總體來說，觀看功勛是一種學習和成長的過程。通過學習和研究這些功勛者的歷史和成就，我們可以了解歷史和文化，激勵我們的個人成長和發(fā)展，并超越尋常的生活，發(fā)現(xiàn)自己的幸福和意義。在這個過程中，我們需要有專注和耐心的心態(tài)，有一定的知識儲備，并將其作為一種良好的知識和文化傳承方式。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇九

觀看功勛不僅是一種文化展現(xiàn)，它更是體現(xiàn)一種對社會歷史的敬意。在某種程度上，觀看功勛可以讓人們從中感受歷史的沉重感，將人們緊密地聯(lián)系在一起。近年來，在中國大力推廣觀看功勛的形式，使得更多的人們有機會了解中國傳統(tǒng)文化，也使人們更能夠?qū)v史和文化進行探索。作為一位觀看功勛者，我深刻地體會到了觀看功勛的意義和價值。

第二段：體驗過程。

去年的一次義演活動中，我得以親身體驗觀看功勛的過程。在漆皮小鼓的節(jié)奏中，一個身穿古裝的藝人自門外走進來。他手中握著令人驚嘆的寶劍，走起路來寸步不離，宛如一條神龍。片刻之后，他緩緩停下來，展現(xiàn)了一組完美的劍技，這讓觀看的觀眾們紛紛發(fā)出了贊嘆之聲。在其舞劍的過程中，還加入了的許多變化和轉(zhuǎn)換，這就讓觀看的人們更加喜歡這種形式了。此時，觀眾們已經(jīng)被完全吸引住，因為很多人此前還從未見過如此精彩的表演。

第三段：內(nèi)心體驗。

觀看功勛不單單是一種體驗，它還包含了內(nèi)心的感受。觀看功勛的過程中，我深深地感受到一種歷史的魅力和文化的養(yǎng)分。在這樣一種背景下，我有機會去了解中國傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)背景，在此過程中，我對歷史和文化都有了很深的理解。同時，我還體會到了文化教育的巨大魅力，通過文化教育，我更好地理解了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

第四段：價值認識。

觀看功勛不單單是一種藝術(shù)形式，它還包含了很多的價值認識。正如此前所說，觀看功勛讓人們徹底了解中國傳統(tǒng)文化的背景與價值。更重要的是，通過觀看功勛，我發(fā)現(xiàn)這是一種古老的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)都很復雜，因此它們是很有價值的文化遺跡和文化帶。只有通過觀看功勛的形式，我們才能夠完整地了解這些文化遺產(chǎn)背后所隱藏的價值。

第五段：結(jié)論。

觀看功勛是一種很好的文化形式，它能夠讓人們更好地了解中國傳統(tǒng)文化的精華。觀看功勛過程中有很多人情味，讓人們不但體驗到中國傳統(tǒng)文化的背景，也能看到文化教育的重要性和巧妙之處。同時，觀看功勛也帶給我們了很多的啟示，因此我們必須努力推廣這種文化形式，讓更多的人們有機會去了解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇十

《功勛》是一部敘述由發(fā)生在20世紀50年代的朝鮮戰(zhàn)爭所引發(fā)的國共內(nèi)戰(zhàn)的電視劇。這部電視劇刻畫了家庭之間的親情、背叛、勇氣和悲劇，展現(xiàn)了我們國家的歷史和文化。我在近期完成了這部電視劇的觀看，現(xiàn)在我想分享一下我的感想和體會。

第二段：劇情跌宕起伏，契合歷史事實。

《功勛》這部電視劇抓住了我的眼球并引起了我的注意，它堪比好萊塢大片。領(lǐng)導演員和配角們的表演十分出色，他們各自扮演的角色將整個戲劇情節(jié)發(fā)揮得淋漓盡致。另外，電視劇的內(nèi)容和歷史事實完美契合，沒有太多的虛構(gòu)和夸張。因此，觀眾能夠更好地了解并重溫那個被時間深深遺忘的時代。

第三段：人物塑造深入，影響力深遠。

我被主角及其家人的被迫離散和那段悲慘而又動人的故事所吸引。角色的塑造非常深入人心，他們的內(nèi)心痛苦可以完美地表達出來。這讓我感覺好像我親眼見證了那個時代的痛苦和苦難。由于這一電視劇人物鮮明和情節(jié)跌宕起伏，它對我產(chǎn)生了深遠的影響，我也希望此電視劇能夠為更多的人所知曉。

第四段：展現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖的對國家和子民的深情厚愛。

在這部電視劇中，我們可以看到毛主席和彭德懷對我們國家和人民的深情厚愛。他們展現(xiàn)了一種愛國主義的精神，這種精神激勵了億萬中國人并成為了整個國家奮斗的源動力。主角和配角的原型也是鮮明的，他們體現(xiàn)出了我們民族的堅韌和勇氣。這部電視劇并沒有夸大包裝，而是描寫了真實的歷史事件并生動具體地展現(xiàn)了那個時代。

第五段：總結(jié)電視劇的收獲及對視角的改變。

總體來說，我認為《功勛》是一部很好的電視劇，值得一看。它讓我重新認識了中國的歷史，也改變了我對事物的看法。另外，我也意識到了家庭和親情的重要性,我將不斷珍惜自己身邊的人，讓我們的生活更加美好。同時，作為一名年輕的中國人，我將繼承和傳承發(fā)揚我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我們的祖國做出貢獻。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇十一

觀看勵志電影、讀勵志書籍、聽勵志演講，在實現(xiàn)自己目標、成為更好的自己的道路上，功勛不可忽視。功勛是一種激勵和指導人們前進的力量，能夠激發(fā)我們的熱情和信念，使我們更加努力地工作學習。在我的生活中，我也曾經(jīng)觀看了許多優(yōu)秀的勵志電影，從中學到了很多感悟和啟示，下面，我將會和大家分享其中一些重要的體會和心得。

第二段：《肖申克的救贖》中的堅持和自由。

《肖申克的救贖》是一部讓人最為感動的勵志電影，也是我最喜歡的影片之一。影片講述了男主角安迪因冤案被關(guān)押在肖申克監(jiān)獄，并在監(jiān)獄里經(jīng)歷了種種不公與打壓，但他卻依然堅持自己的理念和信念，通過多年的堅持與努力成功逃脫并實現(xiàn)自己的人生價值。

在這部電影中，我學到了一個最重要的道理就是堅持，只有堅持才能夠激發(fā)我們的內(nèi)心熱情和信仰，才能讓我們不斷地前進，面對困境與挫折而不動搖。同時，影片中也強調(diào)了人們的自由權(quán)利，它們是自然賦予我們的最基本的權(quán)利，是我們奮斗和追求幸福的前提和保障。

第三段：《讓子彈飛》中的敬業(yè)與奉獻。

電影《讓子彈飛》中出現(xiàn)的一個經(jīng)典角色——韋小寶，是一個非常經(jīng)典的“土豪”，他有著非常成功的江湖歷史，然而，他的個人性格和經(jīng)歷讓我們看到了一個真正值得尊重的人物形象。在影片中，韋小寶所表現(xiàn)出來的敬業(yè)和奉獻的精神不得不說是非常動人和震撼人心的。

在我看來，韋小寶的成功之道在于他對于所從事的職業(yè)的熱愛和執(zhí)著，他不輕易放棄，也從未忘記自己的初心和目標。這是我深受感染并一直在學習的品質(zhì)，也是我認為值得我們學習和思考的一大勵志力量。

第四段：《阿甘正傳》中的堅強和勇氣。

《阿甘正傳》是一部極其溫馨而富有感染力的電影，主要講述了一個智力畸型少年阿甘從小到大經(jīng)歷了各種坎坷和挫折，但卻靠著自己的堅強和勇氣在逆境中迎難而上，最終成功地實現(xiàn)了自己的人生大目標。

在這部電影中，我學到的最重要的體會是在人生道路上要有堅強的意志和勇氣，在面對挫折和磨難時，不要輕言放棄，更要樂觀面對，不斷前進。同時，在影片中也反映了一個人的未來是在自己不懈的努力中所獲得的，我們需要用我們的行動來證明自己，證明自己的價值與重要性。

第五段：結(jié)語。

在不同的年齡、環(huán)境和社會背景下，我們會接觸到許多不同的勵志故事，從中獲得很多不同的感悟和啟示。正是這些體會使我們不斷前進，從而找到自己的方向和目標，走向成長和成功的道路?？傊?，勵志不止是看一個電影或讀一本書，而是一個我們應(yīng)該堅持的人生信條和態(tài)度，僅有做到堅持不懈，才能讓我們在追求自我提高的道路上走得更遠。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇十二

作為教師，我們常常有機會觀看學生們在各個方面展現(xiàn)出的功勛。這些功勛可以是學習上的進步，也可以是品德上的提高，甚至可以是在其他領(lǐng)域展示出來的才華和才能。通過觀看學生的功勛，我們可以深刻地體會到教育的意義和價值，明白我們作為教師應(yīng)該付出的努力和責任。

第二段：功勛的意義。

功勛是學生在學習和成長過程中所獲得的進步和成就，具有多種意義。首先，功勛是學生自身不懈努力的結(jié)果，代表著他們付出的汗水和努力。這種努力可以激勵學生更加自信和堅持不懈，形成積極向上的學習態(tài)度。其次，功勛也是教師教育工作的反映，代表著教育的效果和價值。當我們看到學生取得進步，我們會感到驕傲和滿足，同時也會深刻體會到我們作為教師的責任和使命。

在觀看學生的功勛時，我們往往可以從中獲得一些重要的體驗和感悟。首先，觀看功勛可以讓我們更好地了解學生的個性和特長。每個學生都有不同的發(fā)展?jié)撃芎筒拍?，通過觀察他們的功勛，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的潛力。其次，觀看功勛可以讓我們更深入地了解學生的需求和挑戰(zhàn)。有時候，學生的進步并不僅僅體現(xiàn)在成績上，也可以是在困難面前堅持不懈的精神，或者是在與他人交往中展現(xiàn)出的品德和價值觀。通過觀看功勛，我們可以更好地關(guān)注學生的全面發(fā)展和成長。

從觀看學生的功勛中，我們可以得到一些啟示和借鑒。首先，我們可以從中獲得教育教學的經(jīng)驗和方法。每位學生都有不同的特點和需求，通過觀察他們的功勛，我們可以找到適合他們的教育方法和策略。其次，觀看功勛可以激勵我們不斷提高自身素質(zhì)和教育水平。當我們看到學生取得好成績時，我們也應(yīng)該反思自己的教育方法和效果，不斷尋求提高和創(chuàng)新。最后，觀看功勛可以讓我們更加珍惜教育的機會和責任。作為教師，我們承擔著培養(yǎng)下一代的重要使命，我們應(yīng)該倍加珍惜每一次教育與學生的交流和互動，用心去教育、去影響。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

通過觀看學生的功勛，我們可以深刻地體會到教育的意義和價值，明白我們作為教師應(yīng)該付出的努力和責任。觀看功勛讓我們更好地了解學生的個性和特長，更深入地了解學生的需求和挑戰(zhàn)。同時，觀看功勛也給予我們寶貴的經(jīng)驗和啟示，讓我們持續(xù)提高教育水平，珍惜教育的機會和責任。作為教師，我們應(yīng)該時刻保持對學生的關(guān)注和鼓勵，激勵他們追求卓越，實現(xiàn)自己的夢想。這樣，我們才能共同發(fā)展、共同進步。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇十三

第一段：引言（150字左右）。

黨的事業(yè)是由一代又一代黨員默默付出、英勇奮斗而建設(shè)起來的。為了黨和人民的利益，許多黨員在各個崗位上默默地奉獻，積極投身社會主義建設(shè)。然而，他們的付出往往鮮為人知，只有在多年后的回望中，他們的功勛才被銘記于史冊。近年來，許多功勛黨員在分享自己的經(jīng)驗和心得時，強調(diào)黨員的忠誠與奉獻精神，這些心得不僅對廣大黨員具有借鑒意義，也為我們提供了黨員的光輝榜樣。

第二段：黨員的忠誠與奉獻精神（250字左右）。

作為共產(chǎn)黨員，忠誠是我們最基本的品質(zhì)之一。黨員要始終堅持對黨忠誠，堅決維護黨的理論和方針政策，嚴守黨的紀律。正是這種忠誠，使我們能夠在動蕩的時代中保持初心，不忘初心，砥礪前行。同時，黨員的奉獻精神也是我們?nèi)〉脛倮闹匾?。作為全心全意為人民服?wù)的先鋒模范，黨員在工作崗位上時時刻刻都以全局和大局為重，毫不計較個人得失，努力為人民群眾解決實際困難，為建設(shè)社會主義事業(yè)作出積極貢獻。

第三段：實踐與反思的重要性（250字左右）。

辦好一件事情需要經(jīng)歷實踐和反思的過程。許多功勛黨員深知這個道理，他們不僅在工作中勇于實踐，也會在后期對自己的工作進行反思。正是通過實踐和反思，他們逐漸積累了經(jīng)驗，提高了工作能力。實踐和反思的過程讓黨員增長才干，不斷完善工作方法，更好地發(fā)揮自己的作用。同時，實踐和反思也能夠讓黨員更加理性地認識自己的弱點和不足，建立正確的自我評價機制，不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)。

第四段：立足崗位才能產(chǎn)生價值（250字左右）。

在功勛黨員的心得體會中，他們普遍強調(diào)立足崗位。黨員不是為了晉升而入黨，而是拿出自己的才干和智慧，為黨和人民做出貢獻。只有在平凡的崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，才能夠真正產(chǎn)生價值，為黨和人民做出實實在在的貢獻。功勛黨員們通過自己一步步上升的經(jīng)驗告訴我們，不要追求權(quán)力，不要追求名利，而要踏踏實實地立足崗位，不辜負黨和人民的期望。

第五段：成長與責任的兼具（250字左右）。

作為黨員，我們既要不斷成長，也要承擔起更大的責任。黨員的成長是一個不斷修煉的過程，需要黨員不斷學習、不斷錘煉自己。只有不斷提升自身的理論素養(yǎng)和實踐能力，才能夠更好地為人民服務(wù)。與此同時，作為黨員，我們也要承擔起更大的責任。面對黨和人民的重托，我們要勇于擔當，時刻保持黨員的先進性和純潔性，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標不懈努力。

總結(jié)（150字左右）。

通過對功勛黨員的心得體會的學習和總結(jié)，我們深深地感受到黨員的忠誠和奉獻精神對于黨和人民的意義重大。實踐和反思不僅是黨員成長的必經(jīng)之路，也是提高工作效率和質(zhì)量的必由之路。立足崗位才能真正展現(xiàn)黨員的價值，而成長和責任則是黨員永恒的追求。作為一名普通的黨員，我們要時刻保持自身的理想信念，不忘初心，砥礪前行，以實際行動繼承和發(fā)揚功勛黨員的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇十四

作為一名共產(chǎn)黨員，我深感責任重大，義不容辭。在黨的培養(yǎng)熏陶下，我不斷錘煉自我，自覺踐行黨的理想和信仰，努力為黨的事業(yè)奮斗。通過長期的實踐和努力，我積累了一些心得和體會，愿意與大家分享，以期激勵更多的黨員發(fā)揮自身優(yōu)勢，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)而努力奮斗。

段二：奮斗在一線，踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命。

作為一名共產(chǎn)黨員，我堅信自己必須把最充沛的活力和熱情投入到為人民服務(wù)的事業(yè)中。我始終與基層群眾保持密切聯(lián)系，深入了解他們的需求和困難，真正踐行“人民公仆”的角色。在黨組織的關(guān)心和培養(yǎng)下，我先后擔任過多個基層工作崗位，用實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。黨員的身份使我具有無私奉獻的精神，一直以來，我盡自己的努力為人民群眾排憂解難，為他們提供力所能及的幫助。在這個過程中，我深刻理解到，黨員應(yīng)該是一面旗幟，起到模范帶頭作用，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，為人民服務(wù)的能力。

段三：以實際行動，鍛造忠誠與擔當?shù)狞h員品質(zhì)。

作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，不僅要在字面上信仰黨的理想和信念，更要用實際行動去踐行。在工作中，我時刻保持忠誠于黨的精神，堅持原則，不受任何利益的干擾。同時，在工作中，我也帶頭擔起責任，勇于承擔困難和挑戰(zhàn)，并尋求解決問題的方法。黨組織給予我們黨員很多榮譽和權(quán)力，但是責任也同樣沉重。面對困境和壓力，作為黨員，我們應(yīng)該勇于面對，同時也要果斷決策，承擔起應(yīng)有的責任。

段四：積極學習，提高自身素質(zhì)和能力。

為了更好地為人民服務(wù)和完成黨組織交給的任務(wù)，作為黨員，積極學習和提高自身素質(zhì)是必要的。我始終堅持不懈地學習，尤其注重理論學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。通過學習，我明白了作為黨員，要不斷提高自己的專業(yè)能力，加強自己的組織能力和領(lǐng)導能力，才能更好地為黨和人民做出貢獻。只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，做全面發(fā)展的黨員，才能更好地為黨和人民做出應(yīng)有的貢獻。

段五：深化理論聯(lián)系實際，不忘初心，牢記使命。

在當前復雜多變的國際國內(nèi)形勢下，黨員更需要時刻保持理論錘煉的狀態(tài)，不斷加強黨性修養(yǎng)，增強戰(zhàn)斗力。要用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察和解決問題，深化理論聯(lián)系實際，不斷提高思維和工作的水平。同時，我們黨員更要堅守初心，時刻牢記自己的使命，始終以黨的事業(yè)為重，為了實現(xiàn)黨和人民的根本利益而奮斗。只有踐行初心和使命，才能在浩浩蕩蕩的時代潮流中保持明確的方向，為黨和人民事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

總結(jié)：

作為一名共產(chǎn)黨員，我深感責任重大，先后在工作崗位上鍛煉自己，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。通過實際行動，不斷踐行黨員的初心和使命，為人民群眾排憂解難。同時，我也明確了作為黨員必須具備的品質(zhì)和能力，堅守和踐行黨的理想和信仰。只有不斷學習和提高自己，深化理論聯(lián)系實際，始終保持為人民服務(wù)的初心，才能當好共產(chǎn)黨員，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)而奮斗。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇十五

第一段：引言（100字）。

作為一名教師，觀看功勛意味著什么？它代表了教育工作中的成就、進步和夢想。教師們一直以來都在培養(yǎng)學生的專業(yè)知識和技能，但是觀看功勛卻是一種新的動力和動力源。在觀看功勛的過程中，教師能夠看到自己在教學工作中的付出得到回報的喜悅和成就感。

第二段：觀看功勛帶來的成就感（250字）。

觀看功勛可以帶來巨大的成就感。當一位教師看到自己的學生在知識和技能上取得進步時，不僅僅是對學生的成績感到驕傲，更重要的是教師會感到自身的努力和付出獲得了回報。這種成就感激勵著教師不斷追求更好的教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生。觀看功勛是教師職業(yè)生涯中的里程碑，它標志著教育夢想的實現(xiàn)和成長的證明。

第三段：觀看功勛帶來的進步（300字）。

觀看功勛是教學工作中的一種反思和總結(jié)，它可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并通過梳理經(jīng)驗和思考解決方法來促進個人的進步。觀看功勛能夠提高教師對自身教學的認知和理解，讓教師更加清楚自己在教學中的特長和不足之處，進而調(diào)整教學策略和方法，提升教學質(zhì)量。通過觀看功勛，教師能夠不斷地提高自身的教育水平，為學生提供更有效的教育。

第四段：觀看功勛帶來的動力源（300字）。

觀看功勛是一種激勵教師不斷進取的動力源。當教師看到自己的學生們在學業(yè)上獲得成功時，他們會感到驕傲和滿足。這種成就感和滿足感會激發(fā)教師的工作熱情和動力，促使他們更加努力地工作，為學生提供更好的教育。觀看功勛能夠激發(fā)教師的責任心和使命感，讓他們深刻體會到自己的工作對學生和社會的重要性，進而更加熱愛和投入到教育工作中。

第五段：結(jié)語（250字）。

觀看功勛是教師職業(yè)生涯中的一個重要環(huán)節(jié)，它不僅能帶來成就感、進步和動力源，更能夠讓教師更加深入地思考教育的真諦與意義。通過觀看功勛，教師們不僅可以改善自己的教育水平和教學效果，更能夠培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學生，為社會培養(yǎng)人才。觀看功勛是教師成長道路上的里程碑，我們應(yīng)該珍視這一過程，不斷追求卓越，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

總結(jié)：觀看功勛對教師而言是一種新的動力和動力源。它不僅帶來了成就感、進步和動力源，更能讓教師更深入地思考教育的意義和質(zhì)量。通過觀看功勛，教師能夠不斷提高教育水平，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育，為社會培養(yǎng)人才做出自己的貢獻。觀看功勛不僅是教育職業(yè)生涯中的一個重要環(huán)節(jié)，更是教師成長道路上的里程碑，我們應(yīng)該珍視并享受這一過程。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇十六

第一段：引言（100字）。

觀看一部影片、一場演出、一次比賽并不僅僅是簡單地享受娛樂，而是給人們提供了一個學習、感悟、領(lǐng)悟的機會。這些經(jīng)歷不僅會帶來愉悅，更會加強我們對生活的思考認識和啟示。尤其是當我們關(guān)注的是那些具有出色成就的功勛人物時，能夠更好地塑造我們的人生觀、價值觀和思想觀。

曾經(jīng)有一次我觀看了一部名叫《馬拉拉的故事》的影片，這是關(guān)于一位擁有著勇氣和毅力的女孩馬拉拉的故事。這部影片讓我深受啟發(fā)，她的堅韌不拔和對知識的持續(xù)渴望讓我十分感動。人們常說：學習改變命運，而馬拉拉就是這個最好的例子。在我之前，她已經(jīng)贏得了諾貝爾和平獎，并且成為關(guān)注兒童教育和婦女權(quán)利的代表，而她的故事也告訴了我們：無論遭遇何種困境，都要堅定不移地追求自己的夢想。

我還特別喜歡看那些成功人士的故事，因為他們總是不斷地突破自己，盡最大努力追求自己的目標和夢想，也許因此而失去很多，但最后都得到了實現(xiàn)自己價值的最終成就。這時，我們便會認識到那些成功人士都有著共同的特質(zhì)：它們努力工作，擁有堅定的信念，以及不斷創(chuàng)新的能力。正是因為這些品質(zhì)他們贏得了成功，贏得了人們的尊敬和敬佩。

第四段：勵志體育影片的心得體會（250字）。

除此之外，我還很喜歡觀看勵志體育電影，比如像《摔跤吧！爸爸》這類影片。故事發(fā)生在一個狹小的村莊，一個傳統(tǒng)的印度家庭中，父親想通過摔跤讓自己的女兒贏得奧運獎牌。即便身陷困境，但他們?nèi)匀徊粫艞壸约旱膲粝牒湍繕?，最終贏得了比賽。看到了這一幕，我深感震撼，這部影片已經(jīng)不僅僅是一部電影，它蘊含了其他電影所沒有的東西，即實現(xiàn)夢想的勇氣和決心。

第五段：總結(jié)（250字）。

總之，在觀看功勛時，我們不僅能夠從中收獲生活的經(jīng)驗和教訓，更會得到人生觀和價值觀的啟示。同時，我們也要認識到這些成功人物都需要付出巨大的努力才能獲得應(yīng)得的成就。他們并不是因為天分或運氣才成功，而是因為他們堅定不移，頂天立地追求自己的目標的緣故。這些人的歷程值得我們深思。只要我們擁有堅強的決心和堅定的信念，相信我們也可以實現(xiàn)自己的夢想。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇十七

作為一名教師，每天都會面對各式各樣的學生，他們個性各異、背景參差不齊。為了更好地教育他們，我決定觀看相應(yīng)的功勛，并從中獲得一些心得體會。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)了許多重要的教育觀念和方法，對我的教學工作產(chǎn)生了積極的影響。

首先，觀看功勛使我認識到每個學生都是獨一無二的。在觀看這些功勛的過程中，我看到了不同學生的優(yōu)點、特長和潛力。有的學生擅長藝術(shù)，有的學生擅長體育，而有的學生擅長理科。我明白了每個學生都有自己的閃光點，作為一名教師，我應(yīng)該尊重并發(fā)掘每個學生的潛能。這樣可以讓他們在學習中找到自信，激發(fā)他們的學習熱情，進而更好地發(fā)展自己的能力。

其次，觀看功勛教會我如何以更加積極的態(tài)度對待學生。通過觀看其他教師在教育過程中的事跡，我深刻體會到一名教師的激情和責任。在這些功勛中，我看到了教師們用心授課的情景，看到了他們用愛心與學生交流的場景。這讓我意識到，作為一名教師，我不僅要傳授知識，更應(yīng)該成為他們的朋友、指導者和傾訴者。只有建立起師生之間的互信關(guān)系，才能夠更好地引導他們在思想上、道德上以及學業(yè)上的發(fā)展。

再次，觀看功勛幫助我不斷修正自己的教學方法。在觀看這些功勛中，我發(fā)現(xiàn)不同教師采用了不同的教育方法，但成功的共同點是他們能夠充分理解學生的需求，并根據(jù)實際情況來調(diào)整自己的教學策略。有的教師可能在課堂上更加注重啟發(fā)式教學，讓學生更加主動地參與，而有的教師可能更注重細致入微的輔導，讓每個學生都能夠得到個性化的指導。通過觀看這些功勛，我體悟到并非所有的方法都適合所有的學生，教師應(yīng)該根據(jù)學生的不同特點和需求有針對性地調(diào)整自己的教學策略。

最后，觀看功勛讓我更加深刻地理解到教育的真諦在于啟發(fā)學生的內(nèi)在潛能。在學習的過程中，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力和解決問題的能力。觀看這些功勛，我看到了一些教育家在教育中注重培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)新精神，通過激發(fā)學生的內(nèi)在潛能，讓他們充分發(fā)展自己的能力。這給了我很多啟示，我應(yīng)該多給學生一些發(fā)揮的空間，鼓勵他們主動思考和表達，讓他們在思考中成長，在實踐中鍛煉。

通過觀看功勛，我收獲了很多有關(guān)教育的寶貴經(jīng)驗。我明白了每個學生都是獨一無二的，每個學生都有自己的優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿?。我也意識到作為一名教師，我應(yīng)該用更積極的態(tài)度對待學生，成為他們信賴的朋友和榜樣。觀看這些功勛還讓我明白教育方法并非一成不變，我們應(yīng)該根據(jù)學生的需求來靈活調(diào)整自己的教學策略。最重要的是，教育的真諦在于激發(fā)學生的內(nèi)在潛能，鼓勵他們創(chuàng)造和思考。只有這樣，我們才能更好地引導他們成長，幫助他們實現(xiàn)自己的發(fā)展目標。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇十八

作為一部以中國革命歷史為背景的電影，《功勛》在表現(xiàn)人物形象、情節(jié)設(shè)計和視覺效果方面都取得了不俗的成績。近日，我觀看了這部電影，深受感動，也有了一些心得體會。

第一段：人物形象的鮮明刻畫。

《功勛》中的人物形象深入人心，每個角色都有自己獨特的個性和特點，讓人難以忘懷。例如，主角裴龍一路奮斗受挫，生死兩難時的堅定，以及最后毅然奉獻的選擇，讓人感受到他作為一名革命家的責任感和擔當精神。而馮玉祥則因其善于操縱利益，快速崛起，但深陷權(quán)力漩渦之中，最終帶著遺憾離開。除此之外，其他關(guān)鍵人物如曹錕、孫傳芳等也都有各自鮮明的鮮明人物特征，他們構(gòu)成了一個充滿生機的時代畫卷。

第二段：情節(jié)的緊張引人。

電影的情節(jié)設(shè)計極具張力，在展現(xiàn)時代變遷的同時，將中華民族自我拯救的歷程凝聚在壓倒性的情節(jié)中。從曹錕奪權(quán)、到馮玉祥起義，再到國共兩黨的合作共同反抗外敵，這一連串的起伏和變化引發(fā)了觀眾的情感共振。特別是在具有創(chuàng)傷性的歷史事件上，如八一三事變、平津戰(zhàn)役等，電影非常真實地還原了當時的場景和情況，讓人心潮澎湃，熱血沸騰。

第三段：視覺效果的震撼力。

《功勛》的視覺效果也非常精妙，從色調(diào)、攝影、鏡頭等方面都做到了爐火純青。在色彩上，暖色調(diào)和冷色調(diào)的運用非常精品，讓人感受到那個時代的氛圍和狀況。在攝影上，電影的氣氛和劇情非常貼合，緊密聯(lián)系，給觀眾營造了一種身在其中的體驗。在鏡頭上，導演通過一些經(jīng)典的大場面，如轟鳴的戰(zhàn)爭場面、壯觀的游行場面等，將歷史的榮耀和巨大的改變完美地呈現(xiàn)出來。

第四段：藝術(shù)的力量。

《功勛》極大地發(fā)揮了電影藝術(shù)的力量，在人物形象、情節(jié)設(shè)計和視覺效果等方面全面展示了影片的藝術(shù)性。電影本身潛力無窮，可以通過各種手段，讓人們產(chǎn)生情感上的共鳴和深入思考，引導人們在融合中文化和人文關(guān)懷的過程中，更加深入的了解這一個時代的情況。因此，《功勛》的藝術(shù)性是影片的環(huán)環(huán)相扣，凝聚了人民幣和愛國情操。

第五段：啟發(fā)與反思。

觀看《功勛》不僅可以讓人產(chǎn)生認同感和思考歷史的共鳴，更能激發(fā)人們的愛國熱情和自我拯救的意識。歷史上我們的祖先經(jīng)歷了無數(shù)苦難和付出，才有了當今這一片美好的土地。正是因為歷史的經(jīng)驗和啟示，我們才有了自己的角色和時間軸，掌握自己的未來，為自己的發(fā)展和幸福奮斗著。而觀看《功勛》也促使我們更加珍愛和維護這片土地，把更多愛和關(guān)懷帶給人們和生活，將自我的接力傳達下去。

總之，《功勛》是一部情感飽滿，別有風情的影片，展現(xiàn)了一段波瀾壯闊的歷史。在觀看《功勛》的過程中，營造了熱血沸騰、心潮澎湃的情緒，激勵著自己更全面的了解這個時代的不同層面，更積極的認識到自己的沉淀和成長。希望能夠通過不斷的學習和反思，把歷史的經(jīng)驗和啟示，化為自己的力量和動力，推動自己更加健康，強大，自信和自我值得。

黨員觀看功勛的心得體會范本篇十九

第一段：引入觀看功勛事跡的背景和目的（150字）。

觀看功勛事跡是一次震撼心靈的體驗，它能讓我們深刻地領(lǐng)悟到偉人的偉大品質(zhì)和職業(yè)精神，同時引發(fā)我們對自身行為和價值觀的反思。本文將以五段式的方式，從不同角度總結(jié)觀看功勛事跡的心得體會。

觀看功勛事跡迎面而來的首先是偉人們的高尚品德和無私奉獻。他們心懷天下，全心全意為人民服務(wù)，毫無個人私利。這激勵著我們學會關(guān)注他人需要，關(guān)心公共利益，樹立遠大目標并為之努力奮斗。其次是他們團結(jié)協(xié)作的精神。他們在面臨巨大困難和壓力時，總能提高團結(jié)協(xié)作的意識，調(diào)動力量，共同克服困難。這啟示我們始終堅持團結(jié)協(xié)作，與他人攜手同行，共同承擔責任和挑戰(zhàn)。最后，他們對待工作的極致追求。偉人們不僅有遠見卓識，不畏困難，還展現(xiàn)了對工作的極致追求，以完美的態(tài)度和精湛的技藝，奉獻出自己的智慧和才能。這激勵我們精益求精，努力做到極致，無論是在工作還是在生活中。

通過觀看功勛事跡，我們深刻反思了自己的行為和價值觀。我們仔細檢視自己的品德和行為，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。偉人們的事跡激勵我們要勇于面對內(nèi)心的惡劣和懶惰，樹立正確的人生觀和價值觀，并付諸行動。此外，觀看功勛事跡還讓我們意識到，成功來自內(nèi)心的堅持和努力。偉人們都是通過長時間的苦努力和不斷的學習，才能在自己的領(lǐng)域取得優(yōu)異成果。我們要學會追求卓越，規(guī)劃自己的人生，并為之奮斗。

第四段：實踐中的挑戰(zhàn)和收獲（300字）。

在實踐中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。然而，通過觀看功勛事跡，我們學會了勇敢面對挑戰(zhàn)。我們學會了如何在壓力面前堅定不移，如何尋找解決問題的方法，如何從失敗中汲取教訓。同時，我們還在實踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我們學會了如何與他人合作，如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并承擔責任，如何解決沖突和協(xié)調(diào)各方利益。這些實踐中的挑戰(zhàn)和收獲讓我們在成長的路上更加堅定和自信。

第五段：對未來的展望和總結(jié)（250字）。

通過觀看功勛事跡，我們對未來有了更加明確的展望。我們要保持對成功的渴望和追求，不斷學習和提升自己的能力。我們要時刻保持勇氣和決心，面對挑戰(zhàn)并抓住機遇。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，樹立正確的目標，并為之努力奮斗。觀看功勛事跡帶給我們的反思和啟示將伴隨我們一生，讓我們成為一個更有擔當和魄力的人。

總結(jié)：通過觀看功勛事跡，我們受到了偉人們的啟迪，反思了自己的行為和價值觀，并在實踐中面對挑戰(zhàn)和收獲了成長。這將推動我們對未來更加積極地展望，并為之努力奮斗。觀看功勛事跡的心得體會不僅讓我們自己受益，也讓我們更有能力去幫助他人。