環(huán)保家庭會議心得體會和方法 家庭環(huán)保感言(9篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主題環(huán)保家庭會議心得體會和方法一

前言

近些年來，我國的經(jīng)濟發(fā)展日益增強，并且隨之而來的也有日趨惡劣的生存環(huán)境。現(xiàn)在保護生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲，人們的環(huán)保意識也在不斷增強，大學生作為時代發(fā)展的領軍人物，應該在各方面不斷完善自己，增強自身的環(huán)保意識已經(jīng)刻不容緩。高校應該針對目前大學生環(huán)保意識的現(xiàn)狀，有針對性的開展相關的公共課程，引導大學生建立強烈的環(huán)保意識，共筑美好家園。因此，為了更深入的了解當今大學生對環(huán)境保護的意識程度，并且為了更有力的倡導大學生加強對環(huán)境的保護，我做了以關于大學生環(huán)保意識的調(diào)查報告為主題的問卷調(diào)查。

一、調(diào)查對象和調(diào)查方法

(一)調(diào)查對象

調(diào)查對象是針對個宿舍成員共五十名，其中包括男生25人，女生25人。

(二)調(diào)查方法

本次調(diào)查地點是南區(qū)宿舍樓通過宿舍內(nèi)發(fā)放書面問卷的方式進行，在各宿舍隨機發(fā)放兩張，對各年級學生無要求。

(三)調(diào)查內(nèi)容

書面問卷以選擇題為調(diào)查內(nèi)容，共八道題。內(nèi)容如下：

1. 請問地球日是哪一天?

a.3.18

b.4.22

c.6.5

d.12.22

2.你清楚垃圾的分類方法嗎?

a.不清楚

b.記不太清，但很支持 c.清楚，偶爾會注意行為 d.清楚，同時運用與生活中

3.發(fā)現(xiàn)周圍存在環(huán)境污染的行為，你會怎么做? a.視而不見，一走了之 b.表示不滿，期盼得到治理 c.阻止有關行動 d.向環(huán)保部門反應

4.如何看待一次性餐具的做法 a.不環(huán)保，堅持不用

b.不太環(huán)保，但偶爾用一下也沒影響 c.一次性餐具挺方便，經(jīng)常使用 d.別人都在用，所以我也用

5. 您以為下面哪一項是工業(yè)“三廢”? a.廢銅、廢鐵、廢鋼

b.廢電池、廢家電、廢家具 c.廢電視機、廢冰箱、廢電腦 d.廢水、廢氣、廢渣

6. 您認為下列因素對我國當前環(huán)境問題影響最大的是?(選三項) a. 有關環(huán)保的法律法規(guī)不健全

b. 政府環(huán)保執(zhí)法不嚴、重視程度不夠

c. 環(huán)保宣傳教育力度不夠、公眾的環(huán)保意識差 d.e.

7.對于低碳生活，請問你有那些行動?(多選) a.出門按步行，自行車，公交車，私車選擇 b.任何電器一旦不用及時關掉電源 c.盡量節(jié)約，循環(huán)使用水資源等

d. 少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活 e. 不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康

f. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性物品 g. 關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦

二、調(diào)查結果與分析

調(diào)查共發(fā)放書面問卷50份，得到的有效問卷50份，回收率100%，問卷容量50。

調(diào)查結果如下為，44%的同學表示會阻止其行為，32%的同學希表示不滿，期盼得到治理，一少部分同學會向有關部門反映，極少數(shù)會一走了之。許多同學對使用一次性餐具的看法比較現(xiàn)實，56%的同學選擇了“不太環(huán)保，但偶爾用一下也沒影響”,有些同學卻很注意這方面，堅決不使用一次性餐具，同時也有少數(shù)會經(jīng)常使用一次性餐具。關于工業(yè)三廢調(diào)查，使我們看出同學們對工業(yè)中的“三廢”有很大了解，最起碼大多數(shù)人都知道“三廢”是指什么。說明大家對工業(yè)污染比較重視，也說明了“三廢”的確是一個很嚴重的問題。多數(shù)學生認為影響我國環(huán)境的主要因素是有關環(huán)保的法律法規(guī)不健全，政府環(huán)保執(zhí)法不嚴、重視程度不夠，這是政府的管理不善，其實可以想到我們約束自己行為的意志也不夠堅定，這需要我們社會共同努力，加大宣傳共同促進大家的環(huán)保意識。對于第七個問題，反映出大家在平時的學習生活中對環(huán)保的概念不是特別強烈，所如果改變大家對環(huán)保的看法，就要從社會大環(huán)境中營造一種良好的環(huán)保氛圍， 在尊重客觀存在的環(huán)保意識不太高的規(guī)律的基礎上，充分發(fā)揮主觀能動性，同時經(jīng)濟建設是必不可少，我們意識的高度，往往物質(zhì)基礎的影響是很大的。

三、調(diào)查問題分析

1.當前我國大學生的環(huán)保意識現(xiàn)狀

首先，環(huán)保意識素養(yǎng)不高，缺乏有關環(huán)境保護的基礎知識，。這次調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)很多同學對對環(huán)境保護的知識了解很少。調(diào)查最后，我碰到幾個同學，問他們幾個問題了解到，關于廢棄物會收到再利用的標志也是別不出來，關于自然資源的有限性，電子垃圾的概念等這樣的常識也只是略知一二，由此可見，我國大學生環(huán)保意識的整體認知水平亟待加強。

2.造成大學生環(huán)保意識整體薄弱的原因

a.高校缺乏有關環(huán)保的課程

目前我國高校對生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視，雖然一些教材中有所提及，但是不夠系統(tǒng)、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點，根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護教育列入教學范圍，造成大學生生態(tài)環(huán)保知識貧乏、意識薄弱、行為習慣落后。

b.社會缺乏宣傳力度

社會上一些主流媒體缺乏對生態(tài)環(huán)境保護的關注，或者缺乏關注的連續(xù)性和

持久性，很多網(wǎng)站或紙質(zhì)媒體只在每年的“世界環(huán)境日”或“植樹節(jié)”等特定節(jié)日，才會象征性地關注一下環(huán)境保護，等日期一過便再無下文，目前甚至很少有關于環(huán)境保護的期刊或雜志，大學生很難接觸到有關知識。 c.有關環(huán)境保護的校園課外活動太少大學生活是多姿多彩的，大學生的課余時間也是非常充分的，因此誕生了各式各樣的社團，以及各種主題的課外活動。雖然很多學校也會組織環(huán)境保護主題的課外活動但是大都僅限于觀看資料片、考察野外動物園等初級層次，表面上非常認真重視，短期內(nèi)也能在校園引起一定的反響，但在教育方面的深度和持久力不夠，目前很多大學生了解環(huán)保的意義所在，但卻缺乏更深一步的了解。

四、解決對策

近年來，素質(zhì)教育成為高校教育的核心與目標。素質(zhì)教育是一項系統(tǒng)工程，其目的在于培養(yǎng)完整意義上的人——全面發(fā)展的社會主體。一個完整意義上的人應該具備較高的環(huán)境意識，有為保護環(huán)境而不斷調(diào)整自身經(jīng)濟活動和社會活動，協(xié)調(diào)人與環(huán)境、人與自身相互關系的實踐活動的自覺性。因此，對大學生進行環(huán)境意識教育是對其素質(zhì)教育得以實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，是有利于提高大學生素質(zhì)的重要手段?！?1世紀環(huán)境意識將成為人類社會文明、發(fā)展進步的重要標志，環(huán)境意識也將成為21世紀人類必須具備的素質(zhì)之一，培養(yǎng)大學生的環(huán)境意識正是新世紀發(fā)展的客觀要求?！?/p>

1.開設與環(huán)境保護知識相關的必修課，并在德育課程中引入環(huán)境意識的內(nèi)容

有調(diào)查表明，日前很多大學生已有的環(huán)境知識不是來之于學校的教學，而且對現(xiàn)有的環(huán)境教學感到不滿。因此，有必要在大學課程建設的過程中，增加環(huán)境科學知識的教學內(nèi)容。大學環(huán)境教育課程主要應加強三部分課程內(nèi)容：一是面向全校各專業(yè)開設公共必選課，如“環(huán)境保護”、“環(huán)境與發(fā)展”或“環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展”等，這類公選課的設置要兼顧全校各專業(yè)的特點，教學的重點放在讓學生認識環(huán)境污染的現(xiàn)狀、危害及環(huán)境保護的政策和法律法規(guī)，了解環(huán)境對于人類社會發(fā)展的重要性，使學生真正從思想上對環(huán)境問題有一個全面的認識，提高學生的環(huán)境保護意識。二是根據(jù)全校不同專業(yè)的特點開設專業(yè)必選課，如“清潔生產(chǎn)工藝”、“三廢處理”、“可更新資源管理”、“旅游景區(qū)環(huán)境評估”、“環(huán)境監(jiān)測”等，專業(yè)選修課要結合各專業(yè)的具體特點，在提高學生環(huán)境意識的同時，還提高學生解決環(huán)境問題的能力。二是在馬克思主義理論與思想政治教育理論課中增加旨在提高大學生環(huán)境意識水平的內(nèi)容，如：在形勢與政策課中向?qū)W生通報高時效性的國際與國內(nèi)的環(huán)境狀況及環(huán)境問題，同時通報由環(huán)境問題帶來的現(xiàn)實與潛在的危害;在“思想道德修養(yǎng)”課教學中加強環(huán)境道德教育;在“法律基礎”課教學中加強環(huán)境法律法規(guī)教育;在“馬克思主義哲學原理”課教學中引導學生正確認識人與自然的關系;在“和‘’重要思想概論”課教學中引導學生深刻認識科學發(fā)展觀的內(nèi)涵及要求，等等。如此將大學生的環(huán)境意識培養(yǎng)有機地滲入馬克思主義理論與思想政治教育理論課當中，這既是樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，也對高校的思想政治理論課的教學改革具有啟示意義，更是提高大學生環(huán)境意識水平的有效途徑。

3.開展提高大學生環(huán)境意識的社會實踐活動

大學生的環(huán)境意識教育不能局限于課堂，豐富多彩的社會實踐活動更有利于將課堂上學到的環(huán)保知識加以鞏固和應用。社會實踐活動的形式很多，例如開展廣泛的環(huán)境教育宣傳，辦展覽、開講座、結合環(huán)境保護主題節(jié)日開展活動等。我們也可以借鑒德國的經(jīng)驗，引導大學生走向戶外、走進社區(qū)、走向社會，走進大自然，并吸引全社會的廣泛關注和參與，以此提升大學生以及公眾的環(huán)境意識水平。

4.構建并完善提高大學生環(huán)境意識水平的激勵機制

構建并完善激勵機制是促進大學生環(huán)境意識提高的有效途徑之一。瑞典的成功經(jīng)驗是設立綠色學校獎，盡管其目的是鼓勵學校為健康的環(huán)境而采取了基于課程的行動，卻給了我們很大的啟示。我們也可以設立諸如綠色使者、綠色團隊等獎項，并使之與繼續(xù)升學以及就業(yè)相聯(lián)系，激發(fā)大學生學習與環(huán)境有關的知識并付諸于實踐的動力，從而提高大學生的環(huán)境意識水平。

總之，提高大學生環(huán)境意識的有效方法很多，只要抓住大學生在校學習的有利時機，適時地對其進行熏陶與滲透，必將使大學生的環(huán)境意識大大提高，進而有利于我國乃至整個地球的環(huán)境與資源的可持續(xù)發(fā)展。

主題環(huán)保家庭會議心得體會和方法二

1.通過故事知道空氣污染的幾種途徑及空氣污染給人類帶來危害。

2.讓幼兒明白新鮮空氣對人們的重要性，知道保護新鮮空氣的方法。

3.增強幼兒的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

通過故事知道空氣污染的幾種途徑及空氣污染給人類帶來危害。

讓幼兒明白新鮮空氣對人們的重要性，知道保護新鮮空氣的方法。

視頻、圖片。

1.教師：“在我們的周圍充滿了空氣，小朋友們想不想摸一摸呀？”請小朋友們伸出小手來摸摸我們周圍的空氣。

2.“有沒有摸到？”“其實空氣是看不見，摸不著的，可是小狐貍卻能裝著空氣到處去賣，這到底是怎么回事呢？讓我們一起來聽個故事。(播放視頻)

1.聽故事

（1）提問：“聽完這個故事，誰能說說你聽到了故事里講了什么？這個故事叫什么名字？

（2）小狐貍得了什么??？它怎么會得這種病的？

（3）平時，你見到過什么現(xiàn)象也會使我們周圍的空氣受到污染的呢？（幼兒回答，教師根據(jù)幼兒的回答出示有關圖片。）

教師小結：我們生活中有許多現(xiàn)象都會污染環(huán)境，如：燃放爆竹、煙花，咳嗽亂吐痰，抽煙、工廠的煙囪和廢氣，汽車排放的尾氣等等都對空氣有污染。

2.了解空氣污染造成的危害。

（1）你們喜歡污染的空氣嗎？為什么？

（2）污染的空氣除了對人會造成危害，還對誰有危害？

小結：我們吸了污染的空氣會引起咳嗽，頭痛、四肢無力，嚴重的可能會生癌癥，還可能因缺氧致息甚至于死亡，動物和植物也會無法生存下去。

3.知道保護新鮮空氣的方法。

你們覺得污染的空氣可怕嗎？那我們怎樣才會使空氣更新鮮呢？（幼兒討論回答）

小結：對了，要使空氣新鮮有許多種方法，可以多種樹，植草坪，咳嗽用手帕捂住，汽車使用無鉛汽油，工廠治理煙囪和廢氣等等好多種做法。

4.評一評

（1）老師前兩天拍了許多照，現(xiàn)在要請小朋友來評一評，說一說，誰做的對，誰做的不對。

（2）講評：出示幾張圖片，請幼兒一起說說卡片上的做法對不對？為什么？該對他說什么？

今天，我們知道了污染的空氣危害很大，那我們就應該從我做起，還要監(jiān)督和督促好我們周圍的人，讓大家都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保護我們生存的環(huán)境，使我們的生活環(huán)境更優(yōu)美。

水是寶

中班幼兒有強烈的好奇心和求知欲望，對于周圍新奇的事物都會產(chǎn)生疑問并愿意探索。為了讓幼兒樂于參加科學探究活動，懂得珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識，并從中獲得一些關于水的粗淺科學知識，所以設計了本次活動，讓幼兒從中體驗到探索與嘗試的樂趣

1.萌發(fā)幼兒節(jié)約用水，保護水資源的意識。

2.培養(yǎng)幼兒的理解能力及大膽表達自己感受的能力。

3.幫助幼兒了解水的用途。知道水對人類、動物、植物的重要性。

引導幼兒知道水的重要性，培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識。

環(huán)境創(chuàng)設：為幼兒創(chuàng)設一個自由的想象空間、表現(xiàn)空間。

物質(zhì)準備：

1.節(jié)約用水的有關圖片及玩具小狗和玩具娃娃各一。

2.歌曲《水龍頭不哭了》。

3.幼兒每人一杯水。

：（一）《劃船歌》導入。

1.教師利用玩具“狗”和玩具“娃娃”以游戲的口吻請幼兒欣賞兒歌《好渴好渴想喝水》，讓幼兒喂玩具狗和玩具娃娃喝水，培養(yǎng)愛心，并提問：小狗和小妹妹口渴時怎么樣？喝了水以后怎么樣了？引出對水的作用的談論。

2.請幼兒結合生活經(jīng)驗，說說水的作用。

3.教師和幼兒共同觀察“水的作用”的有關圖片，講講水的作用，根據(jù)幼兒的發(fā)言，教師進行拓展，幫助幼兒進一步理解水對人類生活的關系，可用兒歌《水是寶》的形式將幼兒的發(fā)言進行整理，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

4.提出情景假設：如果沒有水……啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言。

5.引導幼兒進行討論：水的作用很大，我們該怎么辦？幫助幼兒進一步知道節(jié)約用水的重要性。

6.欣賞歌曲《水龍頭不哭了》，并鼓勵幼兒在兒歌的伴奏下大膽表演，讓幼兒對節(jié)約用水進行情感體驗，然后劃船回家。

主題環(huán)保家庭會議心得體會和方法三

41、低碳，一定要低碳。

42、綠色校園，綠色生活。

43、節(jié)能減排，盈利聚財。

44、購買電器要記牢，用電效率第條。

45、它失去了保護，我們就失去了健康。

46、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

47、不要讓綠色，從身邊消失。

48、節(jié)約光榮，浪費可恥。

49、降廢減損提質(zhì)，節(jié)能降耗增效。

50、拯救地球就是拯救未來。

51、溫室效應我不要，低碳生活我擁抱。

52、節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。

53、綠色生活，從節(jié)約每一滴水，每一度電開始。

54、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

55、節(jié)約好比燕銜泥，浪費猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。

56、省一點能源，多一點資源。

57、樹環(huán)保之風，迎美好明天。

58、少坐汽車多行走，低碳健康我擁有。

59、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。

60、節(jié)能出產(chǎn)品，節(jié)約出人品。

61、低碳讓生活更時尚，節(jié)約讓生活更美麗。

62、致力節(jié)能減排，構建和諧社區(qū)。

63、選擇低碳，選擇人生。

64、節(jié)能減排，齊出力社會家庭共得益。

65、節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時尚。

66、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。

67、合理利用資源，保護生態(tài)平衡。

68、全民行動，關注節(jié)能。

69、節(jié)約資源，可持續(xù)發(fā)展。

70、珍惜能源，創(chuàng)造完美環(huán)境。

71、能源得來不易，節(jié)約共享便利。

72、樹立節(jié)水意識，反對浪費水源。

73、節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起。

74、你節(jié)能我減排，地球媽媽笑開懷。

75、節(jié)約能源，為企業(yè)節(jié)省開支。

76、保護環(huán)境，從我做起。

77、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。

78、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境。

79、低碳生活一小步，品德時尚一大步。

80、節(jié)能降耗，人人有責。

主題環(huán)保家庭會議心得體會和方法四

親愛的老師、同學們，校園商家：

曾幾何時，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵?，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。

日前，國務院下發(fā)了《關于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今月日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于。毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。為積極響應國家號召，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營不忘社會責任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當?shù)男乱淮?，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：

一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋；

二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；

三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中；

四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，建綠色校園。讓我們一起行動起來吧，保護校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始！

主題環(huán)保家庭會議心得體會和方法五

1、節(jié)水愛水惜水，人人護水，造福后代。

2、改善民生，共享水利發(fā)展成果。

3、保護水資源，生命真永遠。

4、當環(huán)保衛(wèi)士，做時代公民。

5、節(jié)約水資源，責任人人有。

6、節(jié)約用水，請從身邊做起。

7、和諧人與水，魅力母親河。

8、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

9、珍惜水，保護水，讓水造福人類。

10、人人護水，拯救生命。

11、隨手擰緊水龍頭，節(jié)約用水護地球。

12、建設節(jié)水型社會，促進人水和諧。

13、堅持把節(jié)約用水放在首位，努力建設節(jié)水型城市。

14、人人關心節(jié)水，時時注意節(jié)水。

15、珍惜一滴水，造福千萬家。

16、黑發(fā)不知用水多，白首方悔節(jié)水遲。

17、開源節(jié)流淠史杭，人水和諧糧滿倉。

18、淡水如黃金，滴滴要珍惜。

19、開源節(jié)流奔小康，人水和諧糧滿倉。

20、浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。

21、水的晶瑩，自然在與人的呵護。

22、推進依法行政，實現(xiàn)依法治水。

23、既要金山銀山，更要青山綠水。

24、珍惜一滴水，挽救一條生命。

25、節(jié)水，讓生活更滋潤。

26、防御水旱災害，促進經(jīng)濟發(fā)展。

27、生命可源于水，亦可毀于水。

28、科學利用水資源，樹立節(jié)水好風尚。

29、水干了！地裂了！心枯了！

30、今天的浪費，你的未來會來買單。

主題環(huán)保家庭會議心得體會和方法六

1、快快行動起來，保護自然生態(tài)!

2、拯救地球刻不容緩保護環(huán)境迫在眉睫，共建家園任重道遠。

3、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。

4、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護!

5、風清水綠天藍，咱們美麗的家。

6、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。

7、注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。

8、每天節(jié)約一滴水，難時擁有太平洋。

9、小草青青，猶如湖水，如想護它，切記愛它。

10、請腳下留情，別傷害一棵小草。

11、地球不是天然寶庫，能源更需你我呵護。

12、地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。

13、嬌嬌小草，請足下留情。

14、有品質(zhì)才有市場，有改善才有進步。

15、地球只有一個，愛護家園從我做起。

16、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。

17、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

18、時時尋求效率進步，事事講究方法技術。

19、團隊精神，是企業(yè)文化的核心。

20、小草剛鉆出地面，請自覺保護弱小。

21、為了地球上的生命，清除白色污染。

22、為了這一代和將來的世世代代，務必保護環(huán)境。

23、保護環(huán)境就是保護咱們自我。

24、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

25、保護環(huán)境，要你十分留心，十分細心，十分有心。

26、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

27、樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。

28、從自己做起，愛護我們的家園。

29、拒食野生動物，維護生態(tài)平衡。

30、降低生產(chǎn)成本，節(jié)約地球資源。

主題環(huán)保家庭會議心得體會和方法七

20xx年9月30日上午，第二煉鐵廠安全環(huán)保例會在廠三樓會議室召開。會議由主管安全副廠長莫云星主持，安保科、生技科、設備科、綜合辦公室等負責人、6#爐、7#爐、8#爐、11#爐、原料、原三、噴煤、鑄鐵、綜合車間主任及相關人員參加會議。現(xiàn)將會議內(nèi)容紀要如下：

一、傳達公司20xx年9月29日安全環(huán)保例會內(nèi)容。

二、廠安全環(huán)保例會工作：

1、各車間根據(jù)車間實際情況匯報了安全檢查查出的事故隱患整改情況。

2、各車間提出需要廠里平衡解決安全環(huán)保問題。

3、相關科室對車間提出需要廠里解決的問題做了平衡和回復。

4、安保科人員對各自負責的工作做了具體安排。

會上，安?？瓶偨Y了廠9月份安全工作，并且對廠10月份安全工作進行了安排并提出了工作要求。

會議強調(diào)：

1、各單位在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題后需要科室解決的應該及時向相關科室反映。

2、安全閥、防爆照明設施應該有庫存?zhèn)浼?土建施工項目一定要預先打報告審批。

3、設備科要督促、推動隱患整改項目所需備件和材料的早日落實，沒有正當理由不按時整改隱患的單位必須納入考核。

4、9月26日廠舉行的煤氣救援應急預案演練存在一些問題，車間自身應該加強應急預案演練和培訓工作。9月份車間安全報表及時上報;車間冷飲設施要保管好;第四季度小勞保計劃要早日上報;安全活動記錄本要規(guī)范;環(huán)保設施上的儀表設備既要注意觀察又要發(fā)現(xiàn)問題及時修復。

5、9月份我廠安全形式較平穩(wěn)，但是個別車間小工傷時有發(fā)生，請各單位管理干部引起高度重視，一定要加強安全基礎管理，杜絕扭轉安全管理礙于情面的不良現(xiàn)象。要求各單位經(jīng)常把一些事故典形案例拿出來“曬一曬”、“學一學”，舉一反三、對照反醒，希望安全工作時常敲敲警鐘，在崗位作業(yè)時牢記安全這根弦。

6、做好國慶節(jié)日期間的安全生產(chǎn)、綜合治理、保衛(wèi)工作：一是加強領導值班，值班領導要到現(xiàn)場、崗位去檢查、了解生產(chǎn)、安全情況;員工要嚴格執(zhí)行節(jié)日“十不準”。

7、做好新的安全生產(chǎn)法和環(huán)境保護法宣貫工作，組織班組和員工認真學習并加以落實。

8、做好設備檢修的安全管理工作，特別是要注意做好操、檢結合，三方確認工作。

9、綜合車間要做好汽車裝水渣安全管理工作：一方面行車工要精心操作，另一方面要加強設備維護工作，杜絕違章作業(yè)和險肇事故的發(fā)生。鑄鐵車間要抓好班組安全基礎管理和勞動紀律工作，教育好員工遵章守紀，杜絕工傷事故的發(fā)生。

會議結束前，副廠長莫云星對我廠10月份的安全環(huán)保工作作了指示，他要求：

1、加強節(jié)日期間的值班工作。機關科室適當安排人員值班，外出要辦好請假手續(xù)，嚴禁以組織名義外出。

2、認真抓好反三違工作。節(jié)假日期間不能放松，要抓好勞動紀律，不能頂崗、連崗。

3、學習好新的安全生產(chǎn)法和環(huán)境保護法。要對轉運站、爐前、料倉揚塵、冒煙重點控制，達標排放，做好環(huán)保設備維護工作。

4、抓好相關方安全管理。對于節(jié)日期間相關方人員的作業(yè)違章行為，崗位上的員工要及時制止。

5、做好節(jié)日期間的生產(chǎn)平穩(wěn)工作，消除小的波動因素。

主題環(huán)保家庭會議心得體會和方法八

41、節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。

42、綠化美化生態(tài)化，人美景美家鄉(xiāng)美。

43、保護生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。

44、別在綠色消失時，我們才去后悔。

45、生態(tài)文明的核心是人與自然和諧相處。

46、莫踏青草，勿采紅花。

47、少一個腳印，多一個生命。

48、保護生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川。

49、森林是陸地生態(tài)的主體，人類賴以生存的空間。

50、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)。

51、地球是我家，綠化靠大家。

52、加快生態(tài)縣建設，共創(chuàng)和諧家園。

53、只可自怡悅，不堪持寄君。

54、噪音噪音，產(chǎn)生耳鳴，消滅噪音，萬物安心。

55、加快發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，保障國土生態(tài)安全。

56、你撿一垃圾，我栽一樹苗，世界頃刻變美好。

57、保護自然界，關愛家園。

58、既要金山銀山，更要碧水藍天。

59、山水相連你我他，生態(tài)城市靠大家。

60、有了您的真心呵護，學校才會更加美麗。

61、含汞電池危害大，集中回收處理它。

62、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

63、促綠色消費，做綠色選民。

64、保護生態(tài)環(huán)境光榮，破壞生態(tài)環(huán)境可恥。

65、保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園。

66、建設生態(tài)文明，推動科學發(fā)展。

67、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

68、欄桿攔人，人自攔心。

69、人人參與環(huán)保，共建綠色學校。

70、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

71、不讓垃圾進校園，只讓美好到我家。

72、多走一步路，垃圾有去處。多動一下手，垃圾分類好。

73、全面落實科學發(fā)展觀，全民共建綠色生態(tài)縣。

74、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

75、開展環(huán)境綜合整治，強化城市改革開放功能。

76、優(yōu)化人居環(huán)境，共建綠色社區(qū)。

77、保護環(huán)境，保存希望。

78、因為有你，地球才會如此美麗。

79、青青小草有生命，請君足下留情。

80、垃圾有家我送它，保護環(huán)境你我他。

主題環(huán)保家庭會議心得體會和方法九

今天很榮幸的參加化院舉辦的“拓化杯”化工生產(chǎn)與環(huán)保為主題的論文征集，我覺得這次的主題活動非常的有意義。為什么這樣說呢?鑒于目前的生活環(huán)境，面對資源消耗，環(huán)境惡化，稀有資源等急快的消失，因此說安全與環(huán)保是我們當今生活的主題。因此這次我以彭拜的激情參加這次的征文。

作為化工生產(chǎn)安全方面的例子想必大家都有所了解，比如說上世紀的洛杉磯光化學污染事件，被寫入世界“八大公害事件”之一，為此洛杉磯市對光化學污染事件付出了一個漫長慘重歷史代價，這就是一個慘重的經(jīng)驗教訓，這就是發(fā)展與保護處理不當，而引發(fā)的安全問題。還有一個比較著名的事件是就是20xx年墨西哥灣漏油事件。大家可以想一想，為什么會引發(fā)這個漏油事件，作為那個主要的負責人，他為什么沒有把這個重要問題安全納入自己的注意。不難可以看出墨西哥灣漏油的本質(zhì)原因就是鉆油專家多次不顧事情的情況，為了節(jié)省成本和時間，多次選擇高風險作業(yè)程序，給油井災難埋下了禍根。

這些例子對于我國的化工生產(chǎn)行業(yè)來說，是活生生的教訓與總結的經(jīng)驗。根據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，目前我國化工行業(yè)的安全生產(chǎn)基礎非常的薄弱，隨著國內(nèi)大型化工廠的發(fā)展，化工生產(chǎn)裝置和儲運裝置呈現(xiàn)出許多的問題，一旦發(fā)生生產(chǎn)事故，行業(yè)都將面對沉痛的代價。因此我們要在化工生產(chǎn)方面要做到科學、有序生產(chǎn)。

在我們長足進步的同時，仍然存在不少問題和障礙，嚴重制約著我國化學公業(yè)的發(fā)展。主要在兩個方面①能耗巨大②污染嚴重。化學工業(yè)的污染不僅表現(xiàn)為污染排放量大，還表現(xiàn)為排放物毒性強。這是對化工行業(yè)的嚴重影響。

地球是我家，保護環(huán)境靠大家。無論我們當今工業(yè)怎么樣的發(fā)展迅速，都不能以污染環(huán)境為前提，更不能走先污染后治理的老路子。要把環(huán)保工作提到戰(zhàn)略發(fā)展地位上去。地球上的資源是有限的，合理的利用資源是我們每個人都要反思的問題。

因此我們要改進生產(chǎn)技術，采用新型的生產(chǎn)方式。

(1)改革燃料。采用液化天然氣、氫氣、液化煤氣與柴油的混合燃料和無鉛汽油來代替有鉛汽油作為汽車燃料，是減少汽車尾氣污染的有效措施。采用天然氣作燃料，在燃燒時不僅排出的污染物極少，沒有氣味，沒有鉛化物，而且噪聲很小，從而減少發(fā)生光化學煙霧污染的可能性。

(2)改進汽車設備結構。汽車尾氣污染的防治，除提高汽油燃燒質(zhì)量外，關鍵在于改進發(fā)動機的燃燒設計。美國福特公司制成一種“層化加油”發(fā)動機，它改變了燃燒室的設計和燃料注人系統(tǒng)的設計，從而減少廢氣的排出。日本本田摩托車研制出三臺層狀燃燒的汽缸，它能使汽油與空氣的比例降到1:20，使排氣中氮氧化物減少2/3，一氧化碳、碳氫化合物幾乎減少一半以上。這兩種發(fā)動機，一種是減少基質(zhì)的濃度，一種是減少引發(fā)物質(zhì)的濃度，其結果都是使光化學煙霧產(chǎn)生的可能性降低。

(3)研究無公害汽車和發(fā)展高效交通系統(tǒng)。現(xiàn)在我們都知道，現(xiàn)在我們很多人都使用電動汽車，這就是一個很好的模范。這些都是保護環(huán)境，節(jié)約環(huán)保的一個可操作性方法。

另外，有些密集的工業(yè)區(qū)，煙囪聳立，廢氣繚繞，這些嚴重的影響我們的生活環(huán)境質(zhì)量。一方面我們要與當?shù)夭块T取得聯(lián)系，建議他們先處理再排放，另一個方面，我們要大面積的種樹。大面積地植樹造林綠色植物是二氧化碳的消耗者，氧氣的天然加工廠，在調(diào)節(jié)大氣中的二氧化碳的平衡上起著無可替代的作用，不同的植物對二氧化硫、氟化氫、氯氣、氨氣、氯化氫、光化學煙霧、放射線等有不同的吸收能力，從而達到凈化空氣的效果。

作為地球的公民，我們要保護好我們賴以生存的地球，無論我們發(fā)展在快、再好，也要以保護環(huán)境為前提。我們時刻要警醒自己。時刻牢記:安全第一位

環(huán)保大于天。

謝謝大家!