初中寄宿學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法 寄宿學(xué)生家長(zhǎng)的心得(9篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

2022初中寄宿學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法一

當(dāng)初，第一次邁進(jìn)初中的大門時(shí)，我下定決心，一定要改變自己，但結(jié)果卻是更加糟糕。記得剛開學(xué)的時(shí)候，還是比較喜歡、挺適應(yīng)的。寢室里的同學(xué)初相識(shí)，無話不說，雖然互相埋怨過，但總當(dāng)成是玩笑。由于表現(xiàn)得好，常受到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。而那時(shí)，由于是初到一個(gè)新的環(huán)境中去，還沒找到什么真正的朋友，小學(xué)同學(xué)z便天天拉著我，一起出門，一起吃飯，一起聊天。而對(duì)待其他同學(xué)，也是比較熱情的。軍訓(xùn)那幾天學(xué)校讓同學(xué)們互填“交友卡”，“友”包括同學(xué)、老師以及其他學(xué)校的工作人員。我們都挺喜歡這種方式，很快就填滿了15位同學(xué)。接著是老師。我、z和兩個(gè)男生一塊兒去各個(gè)辦公室找，那時(shí)每得到一位老師的信息都很高興。開學(xué)兩三周后，和她去了小學(xué)老師家，兩個(gè)多月不見，好像有千言萬語要說。談起班里的事更是喋喋不休，那時(shí)是很喜歡這所學(xué)校的。

期中考后又去小學(xué)找了老師，那時(shí)已經(jīng)變了。當(dāng)老師問到是否適應(yīng)時(shí)，我否定了。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我們班幾乎全班同學(xué)都愛說臟話，而女生們的聊天話題，都是什么明星什么歌，猶記得和某同學(xué)初識(shí)她問我的第一句話是，你追星嗎？當(dāng)她們談到一些共同喜歡的名詞時(shí)更是激動(dòng)地大喊，這使我很不適應(yīng)，也不習(xí)慣。期中考老師對(duì)我的目標(biāo)是前30，但發(fā)揮超常竟考得出人意料，于是被評(píng)上 “榜樣學(xué)生”，照片一貼出，從此變得很不自在。尤其是一些同學(xué)，一見到我就指著說，看看看，她就是那個(gè)……那時(shí)候，我和z的關(guān)系已經(jīng)淡了，時(shí)間長(zhǎng)了，她似乎覺得c和她有更多的共同話題。那時(shí)候，我便從來都是孤獨(dú)一人，出門，吃飯。

別人是越來越適應(yīng)，而我恰恰相反。在最后幾個(gè)星期時(shí)，越來越覺得自己沒有存在感。寢室里，我不再說話了。她們的玩笑我聽不懂，同時(shí)她們也不太愿意和我講。她們有時(shí)互相埋怨，我也不會(huì)參與。只好是每天帶上《唐詩·宋詞·元曲》，在她們聊天的時(shí)候背詩，《琵琶行》就是那時(shí)候會(huì)背的。

一周大哭一場(chǎng)，有時(shí)睡前也會(huì)浮想聯(lián)翩。回憶著小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些傷心。不再是周日下午去學(xué)校，而是周一一大早往學(xué)校趕。在這樣的情況下，終于熬過了一個(gè)學(xué)期，期末考再次出人意料。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了……

寒假余額不足，開學(xué)報(bào)到那天，哭著不肯去學(xué)校。語文老師安慰了好久，這才進(jìn)教室。學(xué)期伊始就這樣，早已決定了這學(xué)期不尋常。

第一周結(jié)束了《長(zhǎng)恨歌》。這同樣是在心情低谷背完的。在一次比賽中交了一個(gè)朋友，可以算是志同道合，雖然就在隔壁班，但見面的機(jī)會(huì)還是不多。學(xué)校剛有了個(gè)閱覽室，于是每天下午吃完飯就和她去看書，直到上課。后來培優(yōu)班從原來的一周三節(jié)增加到了七節(jié)，晚自習(xí)少了一節(jié)導(dǎo)致每天的作業(yè)寫得飛快。同時(shí)開始練習(xí)行楷，老師卻反對(duì)。作業(yè)都寫不完了，自然也就沒時(shí)間看書了。那時(shí)，z又想和我和好了，每天和我說的話題都是，c說你壞話；c叫我別理你。這破壞了我和c本就不太堅(jiān)固的友誼。但根據(jù)往常的經(jīng)驗(yàn)，z的話不可信。一次家長(zhǎng)會(huì)，使我和c解開了矛盾——原來，z一直在我倆之間互相傳著根本不存在的壞話。

班里的紀(jì)律越來越差，用老師的話來說就是上課就像是開茶話會(huì)，搭嘴的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，關(guān)鍵是語言幽默導(dǎo)致大部分同學(xué)受影響。后果是很嚴(yán)重，各科成績(jī)直線下降。老師是生氣，卻一時(shí)不能改變他們。自習(xí)課更是雀喧鳩聚。吵鬧決定了結(jié)果——期中考成績(jī)一下子成了倒數(shù)。于是，學(xué)生處、班主任、科任老師想了許多辦法，某些同學(xué)一次又一次被請(qǐng)回家……

同時(shí)，又越來越討厭音樂課，一學(xué)期有一半多的課都在聽那些流行音樂。每堂課，都低頭握著表，靜聽“滴答”聲等待下課。而這時(shí)音樂老師早已看在眼里。寢室里的關(guān)系還是那樣，4:1。每天關(guān)燈前，她們就唱著歌，我還是帶本書；關(guān)燈后，她們還在聊，我不搭理。我們寢室有四個(gè)都是準(zhǔn)團(tuán)員，在團(tuán)員考核的前一天，清楚記得唯一一個(gè)非準(zhǔn)團(tuán)員對(duì)她們仨說著加油，另有一次大考也是說她們四個(gè)要一起努力。她看見我，也像看見陌生人一樣。再加上我中午又睡不著，從此便不再回去，只是在教室看書。

期末考臨近，不知是誰給了我無形的壓力，頭一次覺得期末考很重要。黑板上的倒計(jì)時(shí)離一越來越近，同學(xué)們還是沒有意識(shí)到。天氣也在不斷變熱，大家越來越浮躁。期末考前個(gè)星期的周三、周四，班主任居然為我們解暑，買來了西瓜冰棍?？赡芫褪且?yàn)檫@個(gè)原因，大家這才更加努力學(xué)習(xí)。

期末考ing……期末考結(jié)束。學(xué)期結(jié)束。

如果用一個(gè)詞來形容這一年，無非就是“孤獨(dú)”二字。

2022初中寄宿學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法二

我們的生活充滿了七色陽光。即便是陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長(zhǎng)，我擁有了快樂，也有了一些揮之不去的煩惱。

我今年14歲，都快初二了，身高才夠到1.40米。我是學(xué)校出名的“小矮子”。

矮，站在鏡子面前的我總是為此哀聲嘆氣。在家里還好說話，如果在學(xué)校里或公共場(chǎng)合，唉呀！這實(shí)在讓人感到煩惱。

在小學(xué)里，我就嫌自己矮，便吃什么鈣片，21金維他了，什么補(bǔ)藥都吃，卻還是不見效。

上了初中，我有三件最怕的事：一、在期末量身高時(shí)，可是我這身高，簡(jiǎn)直羞死人了。二、與高個(gè)子同學(xué)并肩而走，這時(shí)你會(huì)看見一個(gè)鮮明的對(duì)比，一高一矮。三、與同學(xué)們議論身高時(shí)。

我又瘦又小，體力不好，力氣都不如別人，所以體育成了我既喜歡又害怕的科目。跑步時(shí)，我跑兩步，同學(xué)跑一步就夠了。跳高，由于腳短，我努力跳過去的高度，其他同學(xué)卻能輕松跳過。

當(dāng)別人說我矮時(shí)，我總是感到自卑或裝作沒聽見。但是我心里真不是滋味。于是我經(jīng)常把這一股委屈和苦楚發(fā)泄在媽媽身上，怪媽媽把我生得這么矮。媽媽每次對(duì)我說：“不要著急，你只不過是發(fā)育慢了一些罷了，會(huì)長(zhǎng)高的。

后來，爸爸媽媽也知道我太矮不好，就決定給我增高，辦法是多吃。每頓飯，爸爸媽媽規(guī)定我吃兩碗飯，吃肥肉。我的肚子吃得撐死了，差一點(diǎn)就要得“厭食癥”了。唉，這日子真不好過。就這樣挨了好些日子，媽媽領(lǐng)我去量身高，一看，還是那么點(diǎn)高。

再后來，我想通了，身高不是距離。雖然我個(gè)子矮，但是我成績(jī)還是好的呀！我相信只要我注意營(yíng)養(yǎng)加強(qiáng)鍛煉，我一定會(huì)長(zhǎng)高的。我相信！

2022初中寄宿學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法三

毫無疑問的，每個(gè)人的心都會(huì)被感動(dòng)。即使你表現(xiàn)出來的不屑、目空一切，他（她）的關(guān)心和一聲問候，都會(huì)使你動(dòng)容。

每個(gè)人有不同的的家庭。有的家庭貧窮，有的家庭富貴；有的家庭團(tuán)圓，有的家庭分裂；有的家庭有蠻不講理的父母，有的家庭有有和藹可親的親人；還有的家庭。例如我，我是一名留守兒童，沒到一歲，爸媽就離開了我外出謀生，到現(xiàn)在，整整15年了。整整15年，我的父母都是狠下心來缺席的。不過，還好，我的人生不會(huì)因此不完整，我還有一群良師伴隨著我走過好多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，做過好多有意義的事，說過好多啟迪我人生的話。我默默的想，老師，究竟是如何的一個(gè)職業(yè)？神圣，光榮，偉大，還是……

我是個(gè)愛暢想未來的女孩，我喜歡規(guī)劃我的人生。在我以后的職業(yè)生涯中，三百六十行，其中做教師一行，我也曾經(jīng)想過，但是，我是一個(gè)拖拉，而且有些懶惰的人。我覺得，老師一職，太過偉大，掏心掏肺的付出，也許，我真的做不到。

我經(jīng)歷了小學(xué)，初中，現(xiàn)在是高中。每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我都會(huì)遇到不同的好老師，但其中，教英語的老師與我緣分最深，可以說，她們，都是我成功路上一座座明亮且又溫暖的指路明燈。

我初中的英語老師，姓劉，她是我見過的最有魅力的女老師。她，作為我的班主任，陪我走過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。她個(gè)子不高，有些干糙的頭發(fā)下面的臉龐笑意不減，擁有銳利眼光的眼睛前，一副黑框眼鏡很好地遮住了它的光芒。她愛穿裙子，愛跟我們談?wù)撍娜松?jīng)歷，愛跟我們聊她的女兒、父母、朋友甚至她家的小黑狗。她把我們當(dāng)作自己的孩子看待，對(duì)我們像對(duì)她的孩子一樣嘮叨和關(guān)心。

我人生的第一次大改變也是在她的教育下完成。我本來是一個(gè)很小心眼、內(nèi)向、非常個(gè)人主義的一個(gè)女孩，沒有很多人喜歡我，也沒有很多人愛搭理我，我很自卑。是她，我敬愛的劉老師，是她把我引向了光明，她對(duì)我付出的，遠(yuǎn)超出于我父母所做過的，她把我內(nèi)向的心變得開朗，把我小氣的個(gè)性也變得樂于分享，更重要的是，她的思想，也是徹底地把我給顛覆了。她沒有男尊女卑的觀念，教會(huì)女生不能屈服于男生；她不服于中國(guó)自古以來的綱常倫理，要我們向更為人性化西方文化進(jìn)發(fā)；她講到了婚姻，教育男生要懂得尊重和愛護(hù)女生，教育女生要如何正確找到歸宿；她喜歡自強(qiáng)，因?yàn)椴幌矚g伸手要錢，所以做了老師自食其力；她不卑不亢，即使在強(qiáng)權(quán)面前還是不肯低頭；她的幽默和風(fēng)趣，她的自尊自愛，贏得很多人贊賞，更贏得我們尊重和敬佩！

高中，這是一個(gè)神奇的地方，更神奇的是，我高一的班主任還是我的英語老師，我還是班上的英語科代表。這個(gè)新的英語老師，姓鐘，她也是一名和藹可親的女老師，也許是她長(zhǎng)的比較高挑，讓我有點(diǎn)小小的壓迫感，但是，她的民主和親切，也讓我極致感受到了被尊重的親切氣息。她用流利的英語給我們上課，用專業(yè)的.知識(shí)來為我們排憂解難。她傾向于讓我們個(gè)性發(fā)展，但不可胡作非為。她是關(guān)心我的，但是我一直不理想的成績(jī)讓她為我擔(dān)憂了很久，她經(jīng)常開導(dǎo)我，我在她的身上尋到了與劉老師同樣的的氣息。春暖花開。

高二，又是一個(gè)神奇的開始，我的新班主任，也是一名英語老師，她也是一名不可多得的伯樂。她與我住在同一條街上，經(jīng)常會(huì)遇到，我也經(jīng)常向她友好地問候，與許，緣分是注定的，我與她，有了更深的交集。她本來有意要推舉我為英語課代表，但被我婉言拒絕了。她是很惋惜的，但她尊重我的決定。我很開心，在接下來的這個(gè)學(xué)期能她朝夕相處。希望，一直在延續(xù)。

劉老師，鐘老師，方老師，你們陪我走過，走過那么多日子，我對(duì)你們的感激說不完、道不盡。謝謝。

感謝蒼天，感謝命運(yùn)。讓我在父母缺席的日子里遇上了那么多好的老師，即使內(nèi)心有多孤獨(dú)，形影有多孤單，老師，已是我一生中最重要的寶藏?；ɡ^續(xù)在盛開，老師也一直為我們綻放。

感動(dòng)，沒有盡頭；敬佩，沒有局限。

2022初中寄宿學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法四

光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)如今我已是一名中學(xué)生了。想一想小時(shí)候的我，像一套空白的試卷，在慢慢的成長(zhǎng)過程中，漸漸完成空題，到最后給自己一份滿意的成長(zhǎng)答卷。

紀(jì)律是答卷上的基礎(chǔ)題。不管做任何事情都有紀(jì)律。比如吃飯，在吃飯的時(shí)候不可以亂講話，也不可以浪費(fèi)食物。我相信每個(gè)人只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，約束好自己，都可以完成這道基礎(chǔ)題，所以這應(yīng)該算是個(gè)送分題。

吃苦耐勞是這份答卷的高分題。而軍訓(xùn)恰巧是一位合適的“考官”。就在上個(gè)周星期五，我們結(jié)束了一周的軍事訓(xùn)練。訓(xùn)練期間，其他班的人都有請(qǐng)假，可我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都堅(jiān)持了下來，有些同學(xué)明顯體力不支了，快要倒下，但都扛了過來，可見我們班的同學(xué)是多么的努力，多么的堅(jiān)強(qiáng)?。∷自捳f得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？在會(huì)操那天，我們以冠軍的成績(jī)回報(bào)了教官。

其實(shí)學(xué)會(huì)感恩才是這份答卷的主題。從我上幼兒園

到小學(xué)到初中這些代過我的老師，都是我最敬佩的人，也是我最要感謝的人。尤其是我現(xiàn)在的班主任趙老師，她是我們學(xué)校每天來得最早，走得最晚的老師。由此可見趙老師對(duì)我們付出了多少心血?。?jù)潘老師所說，趙老師的喉嚨做過手術(shù)，到現(xiàn)在還沒完全恢復(fù)，所以我們要盡量不惹趙老師生氣。最重要的是趙老師的兒子真在讀高二，早晚是要給兒子做飯的，可趙老師依舊來得早走得晚，可想而知，趙老師已拿我們當(dāng)她的兒女看待呀！所以我一定要以優(yōu)異的.成績(jī)回報(bào)趙老師，回報(bào)七八班全體老師！

只要你做到吃苦耐勞，遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)并懂得感恩這三點(diǎn)，我相信你們一定會(huì)得到一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)！

其實(shí)我們的成長(zhǎng)答卷并沒有分?jǐn)?shù)，它只是用來記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，見證著我們的成長(zhǎng)與收獲，而把它比作答卷只是對(duì)我們美好未來的一種激勵(lì)，讓我們做得更好。

希望我的成長(zhǎng)答卷是一份有個(gè)性的答卷，是一份獨(dú)一無二的答卷！

2022初中寄宿學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法五

成長(zhǎng)像打翻了的五味瓶，到底是什么味道的呢？

——題記

成長(zhǎng)是我們?nèi)祟惐厝唤?jīng)歷的一個(gè)過程。我們從出生，一步步地成長(zhǎng)，散發(fā)出不同的味道……

我們剛出生，在嬰兒時(shí)期，整天被父母呵護(hù)、疼愛。處處洋溢著甜甜的味道，這種甜一直甜到你的心坎里。

過了幾年，我們漸漸長(zhǎng)大，進(jìn)入兒童時(shí)期，整天過著無憂無慮的生活，可以盡情的歡笑。那種感覺似神仙。天天洋溢著快樂的味道，這種樂一直樂到你的心窩里。

歲月悠悠，我們進(jìn)入了青少年時(shí)期，度過初中生活，也就是我們現(xiàn)在的生活。我們每個(gè)人進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境，都想要彌補(bǔ)之前的不足，努力做得更完美。隨之，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重了，壓力也會(huì)增大。我們住宿的同學(xué)會(huì)感覺自己離不了父母。

剛開始，覺得自己很無助，做什么都不知所措，才體會(huì)到原來父母對(duì)我們有這么重要，我們是這么地依賴父母。不過，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，也懂得了一個(gè)道理：不管你是誰，你遲早要離開父母，離不離開，只是個(gè)時(shí)間的問題。你不可能一輩子都依靠，過著坐吃等穿的生活。就像鳥兒早晚要離開鳥媽媽，自己學(xué)會(huì)生存。我們一定要鍛煉自己，克服依賴性，做一個(gè)全新的自我。不再讓父母擔(dān)心，不再讓父母受累，要用自己的實(shí)力來證明我們不要當(dāng)一個(gè)不去奮斗的人，這樣可能會(huì)令人看不起。這時(shí)，分分洋溢著成熟的味道，這種味道會(huì)讓你看透一切。

不管我們以后經(jīng)歷什么，我們或許小時(shí)候不懂，不過，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在長(zhǎng)大，我們會(huì)戰(zhàn)勝一切！

我們的每一次成長(zhǎng)都是由時(shí)間來見證的，每一次都有幸福的味道……

2022初中寄宿學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法六

2022年即將就要過去，2023年，就要來了。

眼看著即將就要過去2022年，我還有許多在2022年時(shí)許下的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2023年的愿望。

回首這一年，在2022年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過我的無數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語書的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語班，聽到媽媽和英語老師的談話說:“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語。

經(jīng)過我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來了，開始陶醉到了英語的海洋里?，F(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來上幾個(gè)英語句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來學(xué)習(xí)英語是多么快樂的一件事啊!

在2022年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

時(shí)間并沒有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛?，我希望是?023年能實(shí)現(xiàn)。

我留在2022年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語班學(xué)英語單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞?！蔽殷@訝道：“1000個(gè)，那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算，說道：“1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記2000個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦?！蔽乙宦爧寢尩姆治?，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心，自言自語道：“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的?！?/p>

到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我相信在2023年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。

2023年，我來了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

2022初中寄宿學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法七

書是我的王國(guó)，是我的堡壘。 ——題記

西漢文學(xué)家劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽覐男〉酱螅苍S是受父母的熏陶，也許是受古今中外高人的指點(diǎn)，便看上了書，也便愛上了書。名著、小說、小人書、雜志都是我的心頭肉。

那是一個(gè)十幾年前溫暖的午后，媽媽回來給我?guī)Я艘槐緯?，封面上刻畫了一只相貌丑陋的鴨子被逐出家門的圖像。我被它深深的吸引了，他就是我幼年時(shí)期最喜愛的《安徒生童話》。那時(shí)的我依偎在媽媽的懷中，為皇帝的愚蠢而捧腹大笑，為賣火柴的小女孩的遭遇而黯然神傷，為海的女兒的執(zhí)著而感動(dòng)不已。

閱讀，打動(dòng)了我的內(nèi)心。

后來稍微大了些，我開始著迷于《三國(guó)演義》。我因?yàn)猷駠魍虠棥⒉磺笊踅獾娜プx，所以即便是難啃的文言句式、生澀的注音注釋，我也讀得津津有味、天天樂道。我讀出了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的生死之交，讀出了孔明借東風(fēng)的巧用天時(shí)，讀出了周瑜臨死前“既生瑜，何生亮”的悲哀可嘆。

閱讀，培養(yǎng)著我的能力。

上了初中，軍訓(xùn)期間，我開始進(jìn)入《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)心世界。我被保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。是他告訴我童話是虛擬的，只有現(xiàn)實(shí)才是真實(shí)的；是他告訴我痛苦的眼淚是生活的軟肋，只有堅(jiān)強(qiáng)的意志才是可貴的品質(zhì)；是他告訴我自暴自棄只會(huì)一無是處，只有頑強(qiáng)拼搏才是社會(huì)的主導(dǎo)。鋼鐵是怎樣煉成的？是用堅(jiān)強(qiáng)的意志煉就出來的！

閱讀，強(qiáng)健了我的意志。

閱讀，是我一次又一次走向成熟的見證。我希望在一個(gè)溫暖的午后，沏上一碗清茶，捧著一本我所喜愛的書，遠(yuǎn)離塵俗與喧囂，再次與書相會(huì)，淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)。

2022初中寄宿學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法八

1. 經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力，你已成為爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。 你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)待班級(jí)總是很投入，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，只是你上課時(shí)的注意力不太集中，平時(shí)的基礎(chǔ)太差，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣。愿你注意改掉這些問題，奮發(fā)上進(jìn)。

2. 你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

3. 你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。

4. 你的聰明伶俐，善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以，你取得了很大的進(jìn)步。你的數(shù)學(xué)還要更加努力，在假期里好好地補(bǔ)一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

5. 你是個(gè)聰明懂事、有天資的孩子，相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長(zhǎng)的意見，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)。

6. “知人者智，自知者明?！蹦闶莻€(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病，學(xué)習(xí)再踏實(shí)些，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。

7. 父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

8. 你很棒!學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色.

9. 你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的 身影。作為一個(gè)班干部，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槔蠋熛Ｍ愀鼑?yán)格地要求自己，努力使自己更為出色。

10.你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。不過，有時(shí)上課的注意并不太好，有時(shí)還會(huì)開小差。.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

11. 你上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣老師想，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會(huì)更加出色!

12. 你性情溫和，言語不多。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;與同學(xué)關(guān)系融洽,深得同學(xué)們喜愛;踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績(jī)。愿你在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

13. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)總是保持優(yōu)良,工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。希望你繼續(xù)努力，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!

14. 你性情溫和、待人誠(chéng)懇、禮貌,渴望進(jìn)步，老師還記得你生病時(shí)仍堅(jiān)持上學(xué)，真令老師感動(dòng)。但有時(shí)交友不慎，不能明辨是非、嚴(yán)格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn)，愿你把握機(jī)會(huì)，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識(shí)的同時(shí)，努力完善自我。

15. 你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫的畫，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績(jī)好，工作能力強(qiáng)，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

16. 你是一個(gè)很可愛的女孩，也是個(gè)有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員，做事踏實(shí)，聰明機(jī)靈，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)。愿你不斷錘煉自己，學(xué)習(xí)上再刻苦些，看到了嗎，精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聰明又活潑，待人誠(chéng)懇有禮貌，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，講究衛(wèi)生，熱心班級(jí)工作，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，同學(xué)們很喜歡你。如果你把你的伙伴都看成是你學(xué)習(xí)或幫助的對(duì)象，那你和你許多伙伴的成績(jī)就更棒了。加把油，努力干，你會(huì)更出色!

18. 你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅(jiān)持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎(chǔ)不好，學(xué)起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

19. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家也更喜歡你了。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。相信你會(huì)更出色的!

20. 你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破，品德也能更好。

21. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

22. 父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

23. 你是個(gè)聰明、性格開朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，平時(shí)興趣廣泛,特別使老師高興的是，你寫的作文總能與眾不同，很棒。這些都是你的長(zhǎng)處。希望你在今后的學(xué)習(xí)中積極向上，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信，你會(huì)取得更大的成功的!

24. 你是一個(gè)聰明聽話的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，書寫工整美觀，能自己管理自己，與同學(xué)們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)成為一個(gè)令人佩服的女孩子的。

25. 課堂上，你答案在胸，卻很少輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情，卻難得啟齒表白;你自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。你的成績(jī)總是保持優(yōu)良。可謂“真人不露相”。若能敞開心扉，和同學(xué)多交談，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂。

26. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你還有距離。老師相信，只要你學(xué)習(xí)上再主動(dòng)自覺些，把字寫得端端正正的，你將是我們班最棒的!

27. 進(jìn)入初中后，你的獨(dú)立性增強(qiáng)不少，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，膽量也漸漸大了，還能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù)，老師看在眼里，樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

28. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，思維開闊，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛惜，尊敬老師，能以自己的一技之長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，很討人喜歡。但你總把你的聰明過多地用錯(cuò)了地方，假如你上課專心-點(diǎn)，假如你做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，假如……你將是一個(gè)多么出色的學(xué)生，老師拭目以待。

29. 聰明、活潑的你有一顆上進(jìn)的心，可是你不夠自覺，貪玩、調(diào)皮，上課不太專心。其實(shí)，一個(gè)人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn)，努力做個(gè)人全面發(fā)展的好學(xué)生。

30. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很努力。這個(gè)學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步，老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言、提問、再刻苦些，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

31. 你挺聰明，也很機(jī)靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步，只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我對(duì)你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

32. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要努力，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，會(huì)有一份收獲的。

33. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯(cuò)，有一定的責(zé)任心，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步，老師希望你改掉偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考，愿你堅(jiān)持不懈，取得理想的成績(jī)!

34. 正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學(xué)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會(huì)為一些小事而耿耿與懷。你積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)刻苦，每周都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃，因此你的成績(jī)會(huì)不斷進(jìn)步。你對(duì)事盡責(zé)，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，學(xué)期快結(jié)束時(shí)，你的思想有所松懈，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期一定要打造一個(gè)全新的自我.

35. 默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

2022初中寄宿學(xué)習(xí)心得體會(huì)和方法九

這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......

初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。

我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。

我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會(huì)被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?，不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑，互相攙扶、互相照顧。

我不會(huì)忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學(xué)們你好”的開場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的r主任。

記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級(jí)：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào)；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。

也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩聿粫?huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來。

初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。