紀(jì)檢抽調(diào)巡察干部心得體會簡短 抽調(diào)紀(jì)檢巡察工作心得體會(三篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦紀(jì)檢抽調(diào)巡察干部心得體會簡短一

我們認(rèn)真做好日常接待工作，耐心做好上訪人的思想工作，穩(wěn)定上訪人情緒，盡可能地把問題解決在基層，盡量不發(fā)生越級上訪。及時將每天受理的信訪件轉(zhuǎn)給領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)批示。今年全縣共受理業(yè)務(wù)內(nèi)群眾信訪舉報*件，其中來信*件，來訪*件，電話舉報*件，縣紀(jì)委信訪室受理信訪舉報*件，其中來信*件，來訪*件，電話舉報*件。其余為鄉(xiāng)鎮(zhèn)受理。除此之外，我們還接待了大量業(yè)務(wù)外信訪件，我們都及時與主管部門及所管轄部門聯(lián)系，督促他們予以辦理，最后反饋辦理結(jié)果，這些業(yè)務(wù)外的信訪件通過我們的督促，大部分問題都能得到及時妥善解決，群眾對此很滿意，我們也為領(lǐng)導(dǎo)分了憂，解了難。

今年縣紀(jì)委常委高度重視信訪工作，把信訪工作作為紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)來抓，親自安排，具體過問。一是按照領(lǐng)導(dǎo)要求，信訪室年初制定了**年信訪舉報和下訪工作隊(duì)，確立了“抓信訪，保穩(wěn)定，促經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的工作思路。下發(fā)了汝紀(jì)發(fā)*號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省委〈關(guān)于切實(shí)做好省“兩會”期間信訪工作的通知〉的通知》和汝紀(jì)發(fā)*號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中紀(jì)委辦公廳〈關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察基層信訪舉報工作意見〉的通知》。二是每月定期召開一次信訪工作會，研究布置信訪工作，聽取信訪工作匯報，對信訪工作中存在的問題及時提出改進(jìn)措施。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接訪日制度，做到隨接訪隨辦理，使信訪問題得到及時妥善處理。四是嚴(yán)格執(zhí)行日報告制度。根據(jù)上級信訪會議精神，每天下午*點(diǎn)及時與市紀(jì)委信訪室聯(lián)系，了解當(dāng)日上訪情況，并將有傾向性、苗頭性的上訪人員情況匯報給市紀(jì)委，做到有問題早知道，早預(yù)防，早處理。五是實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。今年年初縣紀(jì)委與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽定了目標(biāo)責(zé)任書，把信訪工作列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的內(nèi)容，年終與黨風(fēng)廉政建設(shè)一并檢查考核。對群眾反映問題解決不力造成越級訪、集體訪的，追究單位領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。

一是繼續(xù)鞏固完善縣、鄉(xiāng)、村、組信訪信息員網(wǎng)絡(luò)，健全鄉(xiāng)、局級苗頭排查制度，及時發(fā)現(xiàn)和掌握傾向性、苗頭性問題，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決處理，把矛盾消滅在基層。全年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委通過苗頭排查發(fā)現(xiàn)問題*起，都已得到妥善處理。二是進(jìn)一步做好信訪信息工作。今年我們及時準(zhǔn)確地向市紀(jì)委上報各種統(tǒng)計(jì)報表、信訪舉報季度分析和半年分析。并向黨委、政府提供帶有苗頭性、傾向性問題的信訪情況反映三期，上報信訪信息*條，被市紀(jì)委《信訪簡報》采用*條，編發(fā)《信訪簡報》*期，《下訪工作隊(duì)簡報》*期。

一是實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)包案制度，從信訪案件的初核、立案到處理，一包到底，并參與其中，隨時聽取案件調(diào)查的情況匯報，親自指揮和協(xié)調(diào)。二是加強(qiáng)縱向和橫向協(xié)作辦案。今年縣紀(jì)委除加強(qiáng)與市紀(jì)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委的聯(lián)系，對一些重要的、疑難的信訪案件，及時進(jìn)行溝通，爭取案件調(diào)查的主動外，還注意加強(qiáng)與縣公安經(jīng)偵隊(duì)、縣計(jì)生委、人事局等部門聯(lián)系，協(xié)作辦案。今年市紀(jì)委要結(jié)果、要回音案件*起，全部按期結(jié)案，查實(shí)率為*%。三是充分發(fā)揮信訪職能作用，直查快辦信訪案件。今年以來直查快辦信訪案件*起，結(jié)案*起，查實(shí)率為*%。

根據(jù)省紀(jì)委《談話制度》和《河南省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)使用〈紀(jì)檢監(jiān)察信訪通知書〉暫行辦法》中的具體要求，今年我們對群眾反映違紀(jì)情節(jié)輕微的*名黨員干部下發(fā)了《信訪通知書》，讓其說明情況，限期改正，并對*名鄉(xiāng)科級干部下發(fā)了《廉政談話通知書》，起到了警示和教育的作用。

今年，為進(jìn)一步做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢信訪工作，*月份，金書記帶著五個鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和信訪室人員冒著大雪到遂平常莊鄉(xiāng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，回來后，我們以xx為試點(diǎn)，對全縣*個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行統(tǒng)一制度、統(tǒng)一模式，統(tǒng)一軟件建設(shè)的三統(tǒng)一工作，不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢信訪工作。并經(jīng)常下鄉(xiāng)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行督促指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決問題。由于縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢信訪工作都比往年有很大提高，特別在陣地建設(shè)、硬件建設(shè)上都有很大改善，得到市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的肯定。今年*月*日全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢信訪工作經(jīng)驗(yàn)交流會在我縣召開，xx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)和縣紀(jì)委先后作了典型發(fā)言，除此之外，我們還利用單月例會時間，對《鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢信訪目標(biāo)》及平時信訪工作中容易出現(xiàn)問題的內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并根據(jù)單位下發(fā)的各室責(zé)任區(qū)，下鄉(xiāng)到責(zé)任區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，對在軟件及硬件方面存在問題及不完善的地方，提出改進(jìn)意見。

總之，今年我們的信訪工作取得了一些成績，但也存在一些不足。一是基層深層次、高質(zhì)量的信訪信息少。二是基層解決信訪問題的能力不足，查案力度不夠。三是基層部分紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)水平有待提高。

鑒于上述情況，明年我們將從以下工作著手，重點(diǎn)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢信訪工作。一是對照鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢信訪目標(biāo)逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行督促指導(dǎo)，貫徹落實(shí)，以便更好地發(fā)揮基層信訪作用。二是進(jìn)一步發(fā)揮基層信訪網(wǎng)絡(luò)作用，及時發(fā)現(xiàn)問題，對排查不力造成越級到市、省上訪的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行通報批評。三是及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)反饋到縣上訪人員情況，加強(qiáng)聯(lián)系，做好解釋穩(wěn)定工作。四是增加向下要結(jié)果、要回音、要情況案件，加強(qiáng)縣、鄉(xiāng)聯(lián)合辦案，增強(qiáng)基層解決信訪問題的能力，加大辦案力度。五是進(jìn)一步做好信訪接待工作，突出直查快辦職能。六是積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)及本委領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

推薦紀(jì)檢抽調(diào)巡察干部心得體會簡短二

昨天嚴(yán)重失態(tài)，對同一個班學(xué)生竟然連續(xù)發(fā)過三次脾氣。

第一次，上午第四節(jié)課，鈴聲響了五分鐘，無論老師如何說教，如何阻止，教室里依然吵吵嚷嚷怎么都不平靜不下來。正中間的一位女孩竟然與身后一位男生撕打起來(應(yīng)該是身后的男孩子故意輕拉了她一把)。我讓女孩先一個人到辦公室冷靜五分鐘再來。制止無效、怒吼無效、咆哮也無效。這時候我不做聲了，冷冷地看著他們，一句話也不說。但是，這些孩子依然有說有笑，當(dāng)做沒事兒一般。這樣的數(shù)量大概占了半數(shù)以上。整個班風(fēng)嚴(yán)重偏向。足足僵了五/六分鐘，我知道現(xiàn)在上什么課都沒用，他們又恢復(fù)了這種嘻鬧放縱的常狀?？膳滦瞧谝滑F(xiàn)象又來了。但凡星期一早晨，住宿生剛從家里來，特別興奮。

我讓他們把語文書收進(jìn)去，身子端坐。索性不上課。終于安靜下來了，我要狠狠罵他們了。我從數(shù)學(xué)老師、英語老師、美術(shù)老師、科學(xué)老師對這個班評價開始談起，從七個班紀(jì)律的相比較談起，從第一天我送他們的三句話談起。實(shí)事求是的說，七個平行班里，目前這個班的紀(jì)律是最差的，各科老師投訴也是最多的。雖然成因很復(fù)雜。我請他們找找個人的自尊心，班級的榮譽(yù)感。對個別同學(xué)點(diǎn)名批評。言辭之激烈、語勢之刺耳是空前的。教室里像是平靜了許多。廣東人有個習(xí)慣通常把批評升級為“罵”，而我這次幾乎真的是罵出口了(除了沒有罵娘外)。

訓(xùn)斥完了，我在黑板上寫下兩行字：如果沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師的課備得再精彩又有什么用呢? 態(tài)度決定一切----米盧

再然后，我讓他們拿出“家校聯(lián)系手冊”，在“成長筆錄”這塊寫寫自己的心里感受。題目是“***我想對你說”。***即自己的名字。目的是找一找內(nèi)心深處那個善良、本真的自我是否還在。身上的兩個“我”，哪一個占了上風(fēng)。時間是20分鐘完成。除了極個別的三個同學(xué)之外，其他孩子都伏身比較認(rèn)真地在寫。

第二次，發(fā)脾氣是晚自習(xí)時，練習(xí)題發(fā)下去，做完了的同學(xué)可以抄古詩?；旧显诼耦^做，但最后面的兩個男生一直在講話，我提醒過n次，從頭到尾，他們一直熱火朝天地交流著，練習(xí)冊上一個字都沒寫。爭論聲已經(jīng)影響到周圍其他的孩子。上午才浪費(fèi)了一節(jié)課作思想教育工作，現(xiàn)在又……我不禁怒火中燒，一把抓起他們的書扔到最后面去(不能對孩子動手，只能拿東西撒氣)，然后，把他們推出教室，再然后把他們驅(qū)逐進(jìn)辦公室。

第三次發(fā)火，是放路隊(duì)時，女生聽話些，已經(jīng)先走了。男生路隊(duì)10分鐘都不成形，三五成群，瘋打成一片。我不想再費(fèi)口舌。直接把他們帶到了小操場。罰他們跑圈。五圈之后，好幾個家伙，把外衣扔了，口也喘粗了。折騰了近20分鐘，帶他們回宿舍。我到家，已經(jīng)10點(diǎn)鐘，感覺疲憊不堪。

同一天，連續(xù)三次發(fā)脾氣。完全喪失理智，被憤怒沖昏了頭腦?，F(xiàn)在回想起來，真是不應(yīng)該啊!

已經(jīng)到這種火候的孩子，能聽懂我的批評教育嗎?我實(shí)施的懲罰行為能起到警戒作用嗎?(據(jù)班主任說，晚上那兩個不學(xué)習(xí)的男孩站在辦公室里可開心啦!反而聊得更歡了，沒有犯錯之后絲毫的不好意思);晚上罰跑時，那群頑猴一般的孩子依然在說說笑笑、打打鬧鬧……

曾國藩多吃了一塊肉，哪怕是起了一絲的貪欲都要反省自己。

我也一樣。

孩子固然可惡，可冰凍三尺非一日之寒。我抓住問題的關(guān)鍵沒有?我是一名從教20年的老教師，為什么就如此沉不住氣呢?涵養(yǎng)哪去了?修養(yǎng)哪去了?太失風(fēng)度，太缺乏教學(xué)機(jī)智了!平時也沒少讀這方面的理論書籍，比如《小學(xué)德育》，比如《班主任兵法》，為什么在實(shí)戰(zhàn)面前，就這么不堪一擊。明知道要跟學(xué)生斗智斗勇，要拼智力而非拼體力。卻屢出不明智之舉。如此粗暴簡單處理問題的方式輕則進(jìn)一步緊張了師生關(guān)系，形成惡性循環(huán)。重則為家長投訴落下很重的把柄。再則，這樣的“重藥”下下去了，他們重復(fù)犯錯或者犯更嚴(yán)重的錯誤時，他們還有什么可以懼怕的呢?

孩子永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是孩子，再調(diào)皮、惡劣的孩子也具有可教育性。

蘇霍姆林斯基說，只有不會教的老師，沒有教不好的學(xué)生。

我為昨天的莽撞、粗魯而懊悔。盡管我知道先前的班主任收了家長的好處，沒有樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，其后又溜之大吉;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)任地更換新班主任，其后又拒絕給這個班以必要的支持、幫助(如分流);新班主任魄力不夠，人心渙散，沒有樹立威信，沒有建立新的精神面貌，等等。這些原因構(gòu)成了目前這種異常困難的現(xiàn)狀。在這么多成因面前，孩子應(yīng)該是無辜的。

兩個月過去了， 我也是難辭其咎。我明明知道，如何解開這個癥結(jié)，卻沒有努力去做。明知“感人心者，莫先乎情?！逼鋵?shí)，我們這些新老師都沒有走進(jìn)孩子們的心靈里去。所以他們才會不認(rèn)同、不接納、甚至排斥。因?yàn)?，除了傳授知識之外，沒有心靈的溝通，感情的培養(yǎng)。他們自然不尊重，或者恨我們這些老師了。

本來住宿生活就沒趣。處處受限制，電腦游戲沒有走讀生玩得多。有些單親孩子扔到學(xué)校后更是無人關(guān)心無人問，心早已冷漠如鐵。他(她)們怎么會輕易買我們這些老師的帳呢?應(yīng)該走進(jìn)他們的家庭，試著先培養(yǎng)起師生感情才行。要教育孩子，先要教育好他們的父母，讓他們的父母介入他們的成長。幫著作學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、情感的轉(zhuǎn)變工作。家校聯(lián)手，才能形成合力。

道理誰都懂，實(shí)施起來卻下不了決心，似乎很難很難。但是，無論多難，我都要動腦筋，想辦法，努力轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀。不然，好多好孩子在這個班都被帶壞了。

今天，看《教師博覽》，讀到一篇文章《美國一位優(yōu)秀小學(xué)老師給學(xué)生的細(xì)則》，感覺這個細(xì)則非常好，寫得不僅具體，可操作，而且很人性化，真是值得我們老師學(xué)習(xí)，所以就轉(zhuǎn)載了過來。決定明天復(fù)印出來，與孩子共同學(xué)習(xí)。

1.與大人應(yīng)對，要有禮貌，有分寸。

2.與人互動，眼睛要看著對方的眼睛。

3.別人有好表現(xiàn)，要替他高興。

4.尊重別人的發(fā)言與想法。

5.自己有什么好表現(xiàn)，不要炫耀，輸給別人也不要生氣。

6.如果別人問你問題，你也要回問他問題。

7.打噴嚏、咳嗽都要說對不起。

8.不可以有不禮貌的小動作。

9.別人送你任何東西，都要說謝謝。

10.接到獎品和禮物，不可以嫌棄。

11.用小小的貼心，為別人制造驚喜。

12.改同學(xué)考卷時要謹(jǐn)慎。

13.全班一起念課文時，要看著正在念的一字一句。

14.以完整的句子回答所有的問題。

15.不要主動討?yīng)勂贰?/p>

16.每天都要做完作業(yè)。

17.換科目的時候，動作要快，要安靜，要守秩序。

18.做什么事都要有條理。

19.老師在指定作業(yè)的時候，不要叫苦。

20.別的老師來代課，也要守班規(guī)。

21.課堂上發(fā)言或起身，應(yīng)該講規(guī)矩。

22.不可以上課上一半，起身去倒水。

23.見到每個老師，都要說某某老師好。

24.注意洗手間的衛(wèi)生，把身邊的病源減到最少。

25.讓客人有賓至如歸的感覺。

26.不要幫同學(xué)占位子。

27.同學(xué)受罰的時候，不要看著他。

28.對作業(yè)有問題，可以打電話來我家，我沒接的話，你可以留言，但只要留一次就夠了。

29.遵守用餐的基本禮儀。

30.吃完飯，自己的垃圾自己處理。

31.接受別人的服務(wù)要惜福、感恩。

32.坐校車或公車，都要坐好，別打擾到司機(jī)，并記得說謝謝。

33.認(rèn)識新朋友，要記住對方的名字，道別時記得稱呼對方。

34.吃自助餐或有人請客時，取菜不可以貪多。

35.別人掉東西，請彎身去幫他撿。

36.進(jìn)門時，如果后面還有人，請幫他扶住門。

37.別人碰撞到你，不管你有沒有錯，都要說對不起。

38.進(jìn)行校外教學(xué)時，無論是到哪一個公共場所，都要安安靜靜。

39.去參觀別人的地方，要不吝于贊美。

40.全校師生開會的時候，不要講話，要自愛自重。

41.接電話時的應(yīng)答要得體。

42.一趟校外教學(xué)結(jié)束，要感恩及謝謝所有隨行的老師和家長。

43.搭乘電扶梯時，要站右邊，讓趕時間的人可由左邊先行。

44.列隊(duì)行進(jìn)時不要說話。

45.不可以插隊(duì);但看到別人插隊(duì)不要大呼小叫，讓老師知道就好。

46.看電影時不可以說話或干擾到別人。

47.不可以帶「多力多滋」來學(xué)校(制定屬于自己的班規(guī))。

48.有誰找你麻煩，讓老師知道，不要私自處理。

49.捍衛(wèi)自己的理想，不因別人否定而退縮。

50.要樂觀、積極地去享受人生。

51.別讓將來有遺憾，想做什么就竭盡所能去實(shí)現(xiàn)。

52.從錯誤中學(xué)習(xí)，并繼續(xù)向前邁進(jìn)。

53.不管什么情況，一定要誠實(shí)，做錯事就坦白承認(rèn)。

54.把握今天，不要浪費(fèi)它。

55.在你的能力范圍內(nèi)，做最棒、最棒的人。

檢討人：出國留學(xué)網(wǎng)

20xx年xx月xx日

教師違規(guī)違紀(jì)檢討書(六)

推薦紀(jì)檢抽調(diào)巡察干部心得體會簡短三

本學(xué)年度開始，紀(jì)檢部將在管理老師的指導(dǎo)和新一屆主席團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為團(tuán)總支學(xué)生會的重要組成部門，紀(jì)檢部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作努力為同學(xué)提供一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)院管理和正常運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。

隨著紀(jì)檢部的工作和發(fā)展，同時依照我系的實(shí)際情況，為使紀(jì)檢部工作順利開展，具體的工作計(jì)劃九月份的招新，為使紀(jì)檢部日后工作的更加完善。紀(jì)檢部九月份將重點(diǎn)抓新委員的能力培養(yǎng)，讓新委員盡快了解紀(jì)檢部，同時為新委員提供盡可能打的平臺，讓他們施展自己的才華。

與此同時，九月份將對全系召開各班級紀(jì)檢委員及班長會議，讓各班級了解我們團(tuán)總支學(xué)生會紀(jì)檢部。了解我們的工作方式及性質(zhì)。

2.文明月優(yōu)秀班級評比活動

為了促進(jìn)班級建設(shè)和班級的凝聚力和向心力、努力創(chuàng)造積極向上、勤奮好學(xué)、團(tuán)文明的良好班風(fēng)，調(diào)動班主任的班干部的工作積極性，從而提高我系各班級的良好班風(fēng).學(xué)風(fēng)燈整體風(fēng)貌，將計(jì)劃舉行與十一月份舉辦，時間是一個月。

3.優(yōu)秀班集體流動錦旗的活動

為了我們調(diào)動每個班級的工作積極主動性，為了使每個班級班風(fēng)，學(xué)風(fēng)得到一個良好的進(jìn)步和改善。我們會對每個月的月評成果和平時班級紀(jì)律檢查情況，對優(yōu)秀班集體，發(fā)放流動錦旗。時間是每個月，10月份開始舉辦，這個活動會一直延續(xù)到明年。

另外，鑒于紀(jì)檢部之前的工作情況及為了紀(jì)檢部更好的發(fā)展，紀(jì)檢部將在新學(xué)期做到以下幾點(diǎn):

繼續(xù)深化對各班考勤檢查力度，加大對晚自習(xí)的考勤，以及紀(jì)律情況的檢查力度，同時加強(qiáng)各班級的形象和走廊吸煙的檢查力度。

2.積極配合兄弟部門的工作。團(tuán)總支學(xué)生會分部不分家，紀(jì)檢部在積極努力完成自己分內(nèi)工作的同時將加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作，在各類活動中積極配合，共同為創(chuàng)造學(xué)院良好的秩序和氛圍努力，為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院作出我們的貢獻(xiàn)，

3.致力于新委員的培養(yǎng)，使紀(jì)檢部保持活力。新委員的加入使紀(jì)檢部增添了新鮮血液，而新委員的培養(yǎng)也將成為一個重點(diǎn)，紀(jì)檢部的工作由新的力量接管，因此，新委員的能力素質(zhì)，將影響到紀(jì)檢部的發(fā)展。

4.加強(qiáng)內(nèi)部的溝通和了解強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，紀(jì)檢部因?yàn)楣ぷ餍枰?，人員也相對較多，為了方便工作的順利有序，紀(jì)檢部將增加召開會議次數(shù)，總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，相互交流提出工作上的困難和問題，找出解決方案。

總之。新的學(xué)期，新的開始，紀(jì)檢部將在新學(xué)期盡職盡責(zé)，同時不斷創(chuàng)新改進(jìn)，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持以“公平、公開、公正”的原則，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程。