英語段落聽寫訓練心得體會報告 英語聽寫總結(jié)(八篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫英語段落聽寫訓練心得體會報告一

但就像他用來調(diào)侃自己的那句話：濃縮的都是精華。

我的英語老師真的很棒。他一直是我們學校重點班的班主任?？梢哉f很多家長都希望自己的孩子是他的學生。

他的聲音很豐富，無論是讀英語還是說話都很好聽。

但是最好的重點班，每個人的學習成績參差不齊，沒有絕對的優(yōu)秀。

作為班主任，老師并沒有明顯的偏見，對大家一視同仁。

他很和藹可親，課后和學生的互動也很溫柔，不擺老師的架子。

有一次學校想組織一個歌唱比賽，他幫我們選了歌參加比賽，是一首革命老歌，老師自己應該會很喜歡。我們無意中聽到他哼了幾句，但沒想到他低沉的嗓音會唱得更好。

因為他聲音好聽，感覺聽他的課說英語也是一種享受，所以我們班的英語成績都不錯。

大家都很喜歡這個短小精悍的精英英語老師。

描寫英語段落聽寫訓練心得體會報告二

is me. that's all. thank you!這就是我，就是這樣，謝謝！

英語自我介紹結(jié)尾需要達到簡潔有力的效果。英語自我介紹結(jié)尾跟寫作文的結(jié)尾說起來其實是一個道理。寫作文的時候，老師教給我們的六字真言是：鳳頭豬肚豹尾，解釋一下就是：開頭像鳳頭，小巧精美；中間像豬肚，內(nèi)容充實；結(jié)尾像豹尾，簡潔有力。英語自我介紹結(jié)尾也需要達到簡潔有力的效果更好地打動聽者。

’s all about my self-introduction. thank you for giving me an opportunity to be here.以上是我自我介紹的全部內(nèi)容謝謝你們給我一個機會來到這里。

is all that i want to introduce myself. thanks.這就是我想自我介紹的全部內(nèi)容。謝謝。

you for your attention and giving me this chance to present myself. i sincerely hope my dream could come true.謝謝你們的聆聽給我這個機會展示自己。我真誠地希望我能夢想成真。

's all. have a nice day.就是這樣。祝你今天愉快。

6.i hope we can become good friends. thank you.我希望我們能成為好朋友。謝謝你。

拓展：首先同學們要注意的是，第一，落落大方，不要太過緊張。第二，說話的時候語言簡潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學，建議自己多對鏡子練習，這個還是可以有改進的，只要提前多多練習，到時就不會特別膽怯。

描寫英語段落聽寫訓練心得體會報告三

第15周英語廣播稿

指導老師：鄭靜

a: good afternoon, everyone! my name is .i’m from class?grade

大家好。我是5年級班的

b: good afternoon. my name is. i’m from class 3, grade 3.

大家好。我是年級班的

a : nice to meet you. welcome to our happy english .

歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導。

在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關于中國食品的英語表述。

a：你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎？

b:：當然記得，我們學了．hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

a:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

b:這太簡單了。i like hamburgers.

a: great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.

a:：super！你知道中國食品的英語表述嗎？

b:不太知道。

a:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

b:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

a:：我知道是dumplings，do you like dumplings？

b:：yes，i like it.

a:：請同學們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

b:：我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like？a:：恩，i like dumplings,米飯and粥。

b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

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a:：那太好了，我洗耳恭聽。

b:英語中的米飯的表述是rice。

a:：哦rice rice是米飯，那么粥呢？

b:：porridge，porridge是粥。請同學們跟我念：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

a:：你們學會了嗎？我已經(jīng)學會了。i like dumplings porridge and rice。 b:：me too.

a:：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

b:：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

a：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？next i will tell you a joke，請聽一則英語笑話。

上英文課時小明想去廁所，跟老師說：may i go to wc?

老師說：go ahead。小明就坐了下來。

過了一會兒，小明又跟老師說：may i go to wc?

老師說：go ahead。小明又坐了下來。

他旁邊的同學于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？

小明說：你沒聽老師說“去你個頭”??！

b：這個笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照著中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。

a:讓我們一起來欣賞一首非常好聽的英文歌曲：clap your hands.

b:親愛的老師們，同學們：在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了see you next time 。

描寫英語段落聽寫訓練心得體會報告四

尊敬的學校領導:

您好！

首先，我要對你的辛勤工作表示深深的敬意！同時也要感謝各位在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外國語大學成都學院xx英語專業(yè)的學生，即將畢業(yè)。經(jīng)過四年的大學教育和大學生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛人生信條。

四川外國語大學是中國著名的英語人才培養(yǎng)基地，以嚴謹?shù)膶W術研究和受過良好教育的人才而聞名。在這樣的學習環(huán)境中，我個人體會到了學習英語的樂趣，決心做一名人民教師，投身于英語教育。我在知識能力和素質(zhì)培養(yǎng)方面受益匪淺。

當老師學得高，做榜樣這是一個我永遠記得的警告信息。以此為鑒，我在大學四年里努力學習，不斷充實自己，調(diào)整自己。上學的時候，從英語專業(yè)的特點出發(fā)，對自己在聽、說、讀、寫、譯方面提出了嚴格的要求。各科成績良好。我高二考了四級成績好，大三考了六級成績好。現(xiàn)在正在積極準備英語八級。同時，我吸收了大量的課外知識，閱讀英文原著、報刊雜志，經(jīng)常參加各部門的學術匯報活動，擴大知識的廣度和深度。能夠熟練回復英文商務信函，及時翻譯各種日常稿件，英語交流流利。對于法語作為第二外語，我也有一定的聽說能力。電腦能熟練使用辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。此外，我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關培訓和教師資格培訓。在大學的四年里，他獲得了四項獎學金。

本人性格開朗樂觀自信穩(wěn)重幽默真誠務實，待人熱情真誠。認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。具有較強的組織能力、實踐能力和團隊合作精神，能夠快速適應各種環(huán)境并將其整合。在學校與同學關系融洽，在各種社會實踐活動中與同事建立了良好的人際關系，如各企事業(yè)單位的家教、銷售、推廣等。這些社會實踐使我具備了敏銳的洞察力、獨立思考和判斷能力、果斷的風格和團隊精神，最重要的是，我學會了如何做人。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗，使我有信心能做好貴校要求的工作。

我的知識、勇氣和洞察力期待您的欣賞！

我的智慧，我的愛，我的自信，也會幫助你實現(xiàn)你的遠大抱負！

最后祝貴校教育事業(yè)比今天更好。

我在此交流

歡迎

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

描寫英語段落聽寫訓練心得體會報告五

尊敬的領導：

您好！

我是xx技術學院外語系xx級商務應用英語專業(yè)的應屆畢業(yè)生，對社會還很陌生，也充滿了新鮮感，在此，我向貴公司自薦，并將我的求職材料呈上，敬請審閱。

大學三年的生活短暫而充實，一千來個日日夜夜已經(jīng)過去，現(xiàn)在的我將帶著對未來的無限憧憬，進入社會?，F(xiàn)代社會，各行各業(yè)存在激烈的競爭，但我不畏懼，因為我有樂觀的精神，踏實的為人作風，勤奮好學的學習態(tài)度。大學生活的三年，我更加明白了教育的意義，那就是在學到知識的同時，懂得了如何去思考，獨立解決問題。十多年的學習生涯讓我懂得了團隊合作，懂得了人際交往的重要性。對于這份工作我還是新人，但是我相信我所學到的知識和在學校里學到的關于知識以外的東西，能讓我勝任這份工作，而且我相信我有足夠強的學習能力、適應能力，能在最短的時間里熟悉這份工作。

我沒有名牌大學的文憑來保薦，也沒有豐富的工作經(jīng)驗來裝潢，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄。我愿憑我的年輕與熱忱，以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。

尊敬的人事部經(jīng)理，“良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”，我真誠希望成為您們的一員，用自己勤勉的汗水和同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕與熱忱！“給我一個機會，還您一個回報”。

此致

敬禮！

求職人：

xxx年xx月xx日

描寫英語段落聽寫訓練心得體會報告六

姓名：xxx

性別：女

出生日期：

籍貫：黑龍江

目前城市：北京市

工作年限：五年以上

目前年薪：5-6萬人民幣

聯(lián)系電話：13800000000

e-mail：

求職行業(yè)：教育/培訓

應聘職位：中學教師，小學教師

求職地點：北京市

薪資要求：面議

20xx/03—現(xiàn)在：xxx公司

所屬行業(yè)：教育/培訓

教育小學教師

主要職責：負責教學行政事務，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。

20xx/07—20xx/03：

所屬行業(yè)：教育/培訓

教育中學教師

主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

20xx/02—20xx/06：

所屬行業(yè)：教育/培訓

教育小學教師

主要職責：編輯兼教師，負責英語教材的編輯工作系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。

20xx/06—20xx/01：

所屬行業(yè)：教育/培訓

教育中學教師

主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。

1998/09—20xx/06：黑龍江大學英語本科

課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。

外語：英語：熟練

日語：一般

證書：20xx/07教師資格證書

20xx/03普通話等級證書

英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作。

描寫英語段落聽寫訓練心得體會報告七

姓 名： 年 齡： 23

性 別： 女 婚姻狀況： 未婚

政治面貌： 團員 身體狀況： 良好

籍 貫： 山東 現(xiàn)所在地： 山東

工作經(jīng)驗： 應屆畢業(yè)生

意向崗位： 英語翻譯；職業(yè)教育/培訓/家教；外貿(mào)/貿(mào)易經(jīng)理/主管

求職類型： 全職 期望月薪： 面議

到崗時間： 面議 期望工作地點： 山東

從事行業(yè)： 貿(mào)易、商務、進出口；教育、培訓、科研院所

我相信愛一行才能干好一行。我喜歡英語，喜歡與英語有關的工作。

我最大的優(yōu)點就是有責任心。當一件事擺在我手上，我會竭盡所能地去完成它，哪怕過程是非常的艱難，我也會克服重重困難，因為我要對它負責，對領導負責，也對自己負責。我也喜歡有挑戰(zhàn)和有壓力的工作，盡管過程會很艱難，但是我有強大的信念去完成。

青島大學 （20xx年9月~20xx年6月）

專業(yè)： 英語專業(yè) 學歷： 本科

獲得證書： 專業(yè)英語八級 大學英語六級 計算機二級

課程描述： 主修精讀英語 高級英語 中高級口語 中高級口譯 英語聽力 中級翻譯 跨文化交際

20xx年9月 ~20xx年1月 擔任一名初三學生的英語家教老師

20xx年2月 ~20xx年1月 在××英語培訓機構，擔任中教和助教近兩年，輔助外教上課，或是自己給大一點的學生上課。

20xx年7月 ~20xx年8月 在臺州黃巖的一個暑期培訓班擔任英語老師

20xx年9月 ~20xx年6月 在××大附小，擔任三年級的英語老師一年

英語： 精通 日語： 一般

計算機水平： 二級

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：×××××××××××

電子郵箱：

描寫英語段落聽寫訓練心得體會報告八

尊敬的領導：

您好！

“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的'考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優(yōu)點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。在xx學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養(yǎng)了一定的組織能力。在課余時間，我連續(xù)三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經(jīng)濟完全的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解。

現(xiàn)在，我就要步入社會。富于理想，勇于實踐的我；親近自然，游歷豐富的我；崇尚知識，喜歡探索的我，想實現(xiàn)自己的價值，回報社會，體現(xiàn)現(xiàn)代英語教師的風采。“江河不厭小溪，方有其波濤滾滾；高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉?！币虼耍艺\摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子里，與教師攜手共進，為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力！

順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日