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最新團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題范本(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 14:05:05 頁碼:10
最新團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題范本(實(shí)用9篇)
2023-11-18 14:05:05    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們成長路上的里程碑。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,在寫心得體會(huì)之前,我們要先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考,梳理出自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所遇到的難題、收獲和成長點(diǎn)。然后,在寫作過程中要堅(jiān)持真實(shí)、客觀和詳細(xì)的原則,盡量準(zhǔn)確地描述自己的感受和思考。同時(shí),要注重語言的精確和準(zhǔn)確性,使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,使心得體會(huì)更具說服力和吸引力。此外,結(jié)構(gòu)的合理安排和論證的連貫性也是寫好心得體會(huì)的重要因素。最后,要將自己的心得體會(huì)與實(shí)踐結(jié)合起來,提出改進(jìn)和發(fā)展的建議,讓讀者能夠從中受益,并產(chǎn)生共鳴。大家可以參考下面的一些心得體會(huì),或許能幫助到你們?cè)趯懽骱退伎挤矫娴奶嵘?/p>

團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題范本篇一

近年來,隨著社會(huì)發(fā)展和職場競爭的加劇,培訓(xùn)成為了許多人提升自我能力和求職競爭力的捷徑。尤其是班團(tuán)課培訓(xùn)作為一種集體學(xué)習(xí)的方式,更是受到了廣大學(xué)員的喜愛。在我參加班團(tuán)課培訓(xùn)的過程中,我深深體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)班團(tuán)課培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,班團(tuán)課培訓(xùn)能夠提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。班團(tuán)課培訓(xùn)往往以小班制或者團(tuán)隊(duì)制的形式進(jìn)行,這就意味著學(xué)員之間的互動(dòng)和交流會(huì)更加頻繁。在這個(gè)過程中,學(xué)員們不僅可以從老師那里獲得知識(shí)和技能,還可以借助互相討論和合作的方式共同提高。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),可以與同學(xué)們進(jìn)行溝通和交流,從而找到解決問題的方法。這種學(xué)習(xí)氛圍可以激發(fā)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,并且在學(xué)習(xí)中不會(huì)感到孤獨(dú)和無助。

其次,班團(tuán)課培訓(xùn)有助于培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一項(xiàng)能力,無論是在工作中還是日常生活中,都需要團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的效果。班團(tuán)課培訓(xùn)通過組織學(xué)員們一起完成任務(wù)和項(xiàng)目,培養(yǎng)了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)員們需要相互合作、相互支持,共同完成任務(wù)。在這個(gè)過程中,學(xué)員們不僅可以學(xué)會(huì)與他人合作,還可以發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。

再次,班團(tuán)課培訓(xùn)注重知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合。在課堂上,老師會(huì)通過理論講解和案例分析等方式傳授知識(shí),而在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,學(xué)員們將有機(jī)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。這樣的學(xué)習(xí)方式能夠提高學(xué)員們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。通過實(shí)踐,學(xué)員們可以更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)員們對(duì)知識(shí)的信心和積極性。

此外,班團(tuán)課培訓(xùn)還能夠幫助學(xué)員們建立良好的人際關(guān)系。在班團(tuán)課培訓(xùn)中,學(xué)員們來自不同的行業(yè)和崗位,他們之間有著不同的經(jīng)驗(yàn)和背景。通過互相交流和合作,學(xué)員們可以結(jié)識(shí)更多的人,擴(kuò)展社交圈子,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)和需求。這對(duì)于學(xué)員們今后的職業(yè)發(fā)展非常有利。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)員們還可以互相鼓勵(lì)和支持,建立起良好的友誼和合作關(guān)系。

最后,班團(tuán)課培訓(xùn)給了我一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì)。通過參加班團(tuán)課培訓(xùn),我能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提高自己的能力素質(zhì)。在課堂上,我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)能力都給我很大的啟發(fā)和影響。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不完善之處,這激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和努力提高的欲望。通過與他人學(xué)習(xí)和競爭,我對(duì)自己的定位和發(fā)展方向也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

總之,班團(tuán)課培訓(xùn)是一種非常值得推崇和參與的學(xué)習(xí)方式。它為學(xué)員們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力、注重知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合、幫助建立了良好的人際關(guān)系,并且給予了學(xué)員們自我提升的機(jī)會(huì)。通過參加班團(tuán)課培訓(xùn),我收獲了很多,在職場上取得了不小的進(jìn)步。因此,我強(qiáng)烈推薦有需要的人也參與班團(tuán)課培訓(xùn),共同提高自己的能力素質(zhì)。

團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題范本篇二

團(tuán)校的培訓(xùn),使我更加堅(jiān)定了政治信仰,提高了理論水平,培養(yǎng)了大局觀念,增強(qiáng)了大局意識(shí),增長了見識(shí),開闊了眼界,歷練了組織協(xié)調(diào)能力,提升了綜合素質(zhì),并在團(tuán)校中結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友。并以下是一龍網(wǎng)小編整理的大學(xué)生團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)3篇,歡迎閱讀。

在過去的兩周里,我校舉辦了針對(duì)大一年級(jí)學(xué)生干部的團(tuán)校培訓(xùn),作為校社聯(lián)宣傳部的一員,我很送榮幸地進(jìn)入到這個(gè)集體中學(xué)習(xí),同時(shí)我十分珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了,雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短暫,但我的收獲卻很大。以下是我對(duì)參加本次團(tuán)校培訓(xùn)的心得體會(huì)。

這次團(tuán)校培訓(xùn)課程的主要內(nèi)容是指導(dǎo)學(xué)生提高自身綜合素質(zhì),正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,指出學(xué)生干部對(duì)待工作學(xué)習(xí)的正確態(tài)度,以及大學(xué)生為人處事的正確理念,此外,還作了學(xué)生干部應(yīng)有的公文寫作技巧的相關(guān)培訓(xùn)。每一場講座都是從大學(xué)生自身現(xiàn)狀出發(fā),既親民又充滿智慧,讓我深刻地學(xué)習(xí)到了很多受益終身的知識(shí)。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的收獲以及一些感想。

一、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

第一講是谷海玲老師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”,在講課中她沒有直接教訓(xùn)我們什么該做什么不該做,而是通過讓我們?nèi)シ治稣J(rèn)識(shí)自己,調(diào)查了解市場,理解人與人之間的差別之后自己去選擇一條適合自己的職業(yè)道路。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人獨(dú)立思維的重要性,而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這一理念。谷老師為什么要讓我們?cè)谌娴亓私庾陨砗褪袌鲆院笤偃プ錾钜?guī)劃?我認(rèn)為那是因?yàn)槿酥挥性诔浞至私庾约旱膬?yōu)缺點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)、潛力和能力等各個(gè)方面以后才能更好揚(yáng)長避短,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和工作,在那個(gè)特定的領(lǐng)悟里成為一個(gè)更杰出的人。而了解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念,在搞懂了那份工作對(duì)工作者相關(guān)能力要求之后,再結(jié)合自身真實(shí)情況就更容易找到一份真正適合自己的工作,就能讓我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦写蟠蟀l(fā)揮自己的才干而成為一個(gè)對(duì)工作游刃有余的杰出人才。

谷老師教會(huì)了我正確規(guī)劃人生的方法,但更多的,她給了我一個(gè)在今后的學(xué)習(xí)生活中接人待物解決難題的重要理念,那就是“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆?!?/p>

二、樹立品牌,提升魅力。

曾經(jīng)讀過一本書叫做《你的禮儀加價(jià)值百萬》,這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發(fā)揮的重要作用,而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點(diǎn)。

潘書記以“自身素質(zhì),人格魅力”為主題,指出了個(gè)人品牌的在人際交往中的重要作用,并提出了經(jīng)營構(gòu)造個(gè)人品牌方法和提高執(zhí)行力的八個(gè)要點(diǎn)。潘書記讓我明白要樹立一個(gè)良好的個(gè)人品牌,不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴(yán)格要求自己,更要在精神層次方面提升自己。要具有奉獻(xiàn)精神和意識(shí)、要具有高度責(zé)任感、要妥善處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系、要嚴(yán)格要求自己、要建立良好的人際關(guān)系、要講究工作方法與效率,這幾點(diǎn)是潘書記提出的提升個(gè)人素養(yǎng)的方法,它給我的感觸極深,因此被作為我從此信奉的人生信條。我明白,成為一個(gè)有魅力的人不是一朝一夕的事,更不是口頭說說就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我投入行動(dòng)并堅(jiān)持不懈地一直努力下去。但是,這堂課已深深堅(jiān)定了我追求人格魅力的信念,我將永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求自己使自己變成一個(gè)像潘書記說的那樣樂于助人、善于與人相處、擁有純凈的童心、懂得寬恕別人的人。

三、所謂青春,不留遺憾。

不得不說王xx學(xué)姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以自己在大學(xué)里兩年半的親身經(jīng)歷為主線,向我們顯現(xiàn)了她別具一格充滿激情的生活。在講述過去的過程中,王薇學(xué)姐向我們傳授了許多重要的生活理念,而我印象最深刻的兩點(diǎn)則是“一起努力,不是為了名譽(yù),而是為了此時(shí)最真摯的感情和日后最美麗的回憶”和“堅(jiān)持自己的大學(xué)夢(mèng),不給自己留后路”。

事實(shí)上,到大學(xué)后很多人都深深體會(huì)到同學(xué)之間沒有了初中高中時(shí)那種最最真摯的情感,同學(xué)之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什么意義,每個(gè)人都覺得空虛寂寞,但每個(gè)人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而王xx學(xué)姐打破了我們這種固定的思維模式,她認(rèn)為一起參加活動(dòng)不是為了名譽(yù)榮耀,而是為了在參加活動(dòng)的過程中和大家建立起一段真摯的友誼;重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮斗的過程而不是最后的結(jié)果;應(yīng)該在乎的是一起構(gòu)建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務(wù)。本來枯燥乏味的工作加入了感情之后就獲得了一個(gè)新的意義,讓我對(duì)今后的工作充滿了激情。沒錯(cuò),工作是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,而如果在這個(gè)過程中我們收獲了一段真摯的感情,那么執(zhí)行任務(wù)就會(huì)變成最美好的事情。

而王薇學(xué)姐提出的“不給自己留后路”是指演講時(shí)絕不帶稿上講臺(tái),而我想到的是不論做什么事情,我們都應(yīng)該拼盡全力去把它做好而絕不就給自己說“差不多就行”的余地。只有以最嚴(yán)格的要求自己,自己才能超越自己的極限,成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。這與著名成功學(xué)演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致,它震撼了我并讓我深深受用。

團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題范本篇三

近年來,班團(tuán)課培訓(xùn)方式越來越受到人們的關(guān)注和青睞。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,班團(tuán)課培訓(xùn)不僅能夠幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率,還可以增強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)與合作,為個(gè)人的成長和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在我參加班團(tuán)課培訓(xùn)的過程中,我深切體會(huì)到了班團(tuán)課對(duì)我的幫助和影響。

在班團(tuán)課培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)的效果要比獨(dú)自學(xué)習(xí)更好。每個(gè)同學(xué)都有不同的優(yōu)勢(shì)和長處,在合作學(xué)習(xí)中,我們可以相互補(bǔ)充,共同提高。每次上課,老師都會(huì)組織我們進(jìn)行小組討論和合作,大家可以分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn),互相交流學(xué)習(xí)。通過與同學(xué)們的交流和合作,我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),也收獲了更多的友誼。

此外,班團(tuán)課培訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力和問題解決能力。在班團(tuán)課中,我們需要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考問題,老師只是起到指導(dǎo)和輔導(dǎo)的作用。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們能夠更好地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。有時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到一些難題,但通過自己的努力和同學(xué)們的幫助,我們最終能夠解決問題,這種成功的經(jīng)歷讓我們更加有信心和動(dòng)力。

另外,班團(tuán)課培訓(xùn)還能夠提高學(xué)員的口頭表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在課堂上,老師經(jīng)常會(huì)布置一些小組演講、辯論或團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等任務(wù),要求我們?cè)谛〗M中積極參與和發(fā)言。通過這些活動(dòng),我們能夠提高自己的口頭表達(dá)能力,學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中與人合作,分享自己的觀點(diǎn)和意見。在這個(gè)過程中,我們會(huì)遇到挫折和困難,但只有通過團(tuán)隊(duì)的努力和合作,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。

此外,班團(tuán)課培訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)員的自信心和競爭意識(shí)。在班團(tuán)課培訓(xùn)中,我們常常會(huì)進(jìn)行一些小組競賽、個(gè)人表演或項(xiàng)目評(píng)比等活動(dòng)。這些活動(dòng)激發(fā)了我們的競爭意識(shí),讓我們更加努力地學(xué)習(xí)和表現(xiàn)自己。在競賽過程中,我們會(huì)經(jīng)歷成功和失敗,但通過反思和總結(jié),我們能夠更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略,并逐漸獲得更多的進(jìn)步和成就。這種積極的競爭氛圍讓我們變得更加自信,更加勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。

綜上所述,班團(tuán)課培訓(xùn)不僅能夠幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率,還可以培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力、口頭表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和競爭意識(shí),為個(gè)人的成長和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我在班團(tuán)課培訓(xùn)中收獲了許多,不僅學(xué)到了知識(shí),還結(jié)識(shí)了許多好朋友。我相信,在未來的學(xué)習(xí)生涯中,班團(tuán)課培訓(xùn)將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,幫助更多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),取得更好的成績。

團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題范本篇四

分團(tuán)課培訓(xùn)是一種培訓(xùn)方式,通常將學(xué)員分成小組,在小組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論和互動(dòng)。這種方式被越來越多的機(jī)構(gòu)和企業(yè)使用,因?yàn)樗軌蛴行Ъぐl(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。我最近參加了一期分團(tuán)課培訓(xùn),從中受益匪淺,深感這種培訓(xùn)方式的獨(dú)特魅力。

與傳統(tǒng)的大班課相比,分團(tuán)課培訓(xùn)有幾個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)。首先,分團(tuán)課培訓(xùn)可以更好地調(diào)動(dòng)學(xué)員的主動(dòng)性和積極性。在小組內(nèi),每個(gè)學(xué)員都得到了更多的參與和表達(dá)的機(jī)會(huì),不僅能夠更好地理解和消化所學(xué)知識(shí),還能夠增強(qiáng)自己的表達(dá)和溝通能力。其次,分團(tuán)課培訓(xùn)可以促進(jìn)學(xué)員之間的交流與合作。通過小組討論和合作完成任務(wù),學(xué)員們可以共同面對(duì)問題、共同尋找解決方案,從而增強(qiáng)彼此的理解和團(tuán)隊(duì)合作能力。最后,分團(tuán)課培訓(xùn)可以提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。每個(gè)小組都有一名指導(dǎo)老師,能夠更好地根據(jù)學(xué)員的需求和水平進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

第三段:我的個(gè)人體會(huì)和收獲。

在這次分團(tuán)課培訓(xùn)中,我所在的小組共有五名學(xué)員,我們的主題是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力。在課程中,我們通過多種形式的活動(dòng)和討論,深入理解了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性和影響因素。我們開展了一次團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,在項(xiàng)目中每個(gè)人都發(fā)揮了自己的聰明才智和創(chuàng)新思維,最終達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。通過這次項(xiàng)目,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和樂趣,不再只是個(gè)人去追求自己的成績,而是能夠與他人攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。此外,在小組討論中,我也學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)和技巧,這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展具有重要意義。

通過這次分團(tuán)課培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與集體的關(guān)系,以及團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力在個(gè)人發(fā)展中的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重與他人的合作和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。我還意識(shí)到,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,要想更好地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì),首先要學(xué)會(huì)傾聽和尊重每個(gè)成員,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造力。此外,我還要學(xué)會(huì)處理團(tuán)隊(duì)中的沖突和問題,提供有效的解決方案,確保團(tuán)隊(duì)的順利運(yùn)作。這些都成為了我未來發(fā)展的重要目標(biāo)和方向。

第五段:總結(jié)和展望。

通過這次分團(tuán)課培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技巧,還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信,分團(tuán)課培訓(xùn)這種活躍和互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式將在未來繼續(xù)發(fā)展,并得到更廣泛的應(yīng)用。作為一名學(xué)習(xí)者和未來的職場人士,我要不斷提高自己的學(xué)習(xí)和應(yīng)變能力,積極參與各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),為自己的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題范本篇五

通過團(tuán)課培訓(xùn),從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標(biāo)與解決眼前困難相結(jié)合,把擴(kuò)大內(nèi)需與改善民生相結(jié)合?!氨0恕笔悄繕?biāo),保民生是基礎(chǔ),在此分享心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的團(tuán)課。

歡迎大家閱讀。

第九屆業(yè)余團(tuán)校學(xué)生組織新生骨干培訓(xùn)的課程結(jié)束了,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我了解了很多,也懂得了很多。這次團(tuán)課讓我正視了自己的團(tuán)員身份,更加提醒我應(yīng)該重視并審視團(tuán)員形象與責(zé)任。

由于時(shí)間的緊迫及老師們精力有限,這次培訓(xùn)共有四講。第一講是由黨總支副書記兼副主任呂剛,他為我們講述了關(guān)于慶祝建黨90周年大會(huì)重要講話解讀,學(xué)風(fēng)建設(shè)“六大工程”與學(xué)生成才成長。他幽默風(fēng)趣的語言使我對(duì)此類話題的態(tài)度大為轉(zhuǎn)變,因此我對(duì)之后團(tuán)課的學(xué)習(xí)也充滿了信心。第二講是由團(tuán)總支負(fù)責(zé)人鄒樂主講,他講話的主題是新媒體環(huán)境下的高校共青團(tuán)工作及學(xué)生活動(dòng)的組織及安排。第三講學(xué)生組織制度的學(xué)習(xí)是由馬保衛(wèi)老師為我們講的。第四講是由計(jì)科系輔導(dǎo)員谷晉燕為我們講述了關(guān)于一些很實(shí)際很有應(yīng)用價(jià)值的內(nèi)容。如,怎樣寫活動(dòng)。

策劃書。

公假條。

請(qǐng)假條。

······她耐心細(xì)致的為我們解說,關(guān)于居中寫標(biāo)題,寫清假條原因,起止時(shí)間,注意冒號(hào)的使用,何時(shí)頂格寫······她的認(rèn)真也使得我去認(rèn)真的聽。因?yàn)槲乙仓肋@是最后一節(jié)課了,我更加珍惜最后一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更加認(rèn)真的去聽講。

對(duì)于共青團(tuán),我從之前就對(duì)其成立過程有所了解。1920xx年的五四運(yùn)動(dòng),是馬克思列寧主義和中國工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合,從思想,組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920xx年,自黨的第一次代表大會(huì)上,提出發(fā)展社會(huì)主義共青團(tuán)的問題。1920xx年5月,召開共青團(tuán)第一次代表大會(huì)。1950年5月4日,團(tuán)中央委員會(huì)公布共青團(tuán)團(tuán)旗,旗面為紅色,象征革命勝利,左上角綴有黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團(tuán)歌為《光榮啊!中國共青團(tuán)》······我從初中時(shí)就加入了共青團(tuán),但對(duì)其意義卻未曾真正了解。高中,因?qū)W業(yè)緊張,對(duì)團(tuán)活動(dòng)的參與也有限。而如今,我來到大學(xué),有幸成為計(jì)科系學(xué)生會(huì)的一員,有幸參與其組織的團(tuán)校課程,使我對(duì)共青團(tuán),對(duì)學(xué)生會(huì)成員才有了更深一層的理解。

歌德說過:“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”。任何人,任何組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。就拿中國共產(chǎn)黨來說,黨從成立至今始終保持她的先進(jìn)性,一如既往的領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn),靠的正是黨在工作實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。因此,我深深感受到這次團(tuán)課學(xué)習(xí)的意義重大,也確實(shí)從中得到了很多知識(shí)和巨大的鍛煉。作為一名合格的團(tuán)員,在享受自己權(quán)利的同時(shí),更應(yīng)該履行自己的義務(wù),努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)及鞏固團(tuán)隊(duì)基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)及文化知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),努力完成團(tuán)交給的任務(wù)。在學(xué)習(xí),勞動(dòng),工作及其他的社會(huì)活動(dòng)中起模范帶頭作用。自覺遵守國家法規(guī),執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。

盡管這次團(tuán)課學(xué)習(xí)的時(shí)間不長,但我接受了很好的思想,更新及豐富了我的知識(shí)。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的平臺(tái),它是共產(chǎn)黨的助手及后備軍。

新時(shí)代青年都應(yīng)該懂得把握青春,珍惜時(shí)間。團(tuán)校青年更應(yīng)懂得好好利用時(shí)間,為了祖國的美好明天,要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持創(chuàng)新,做好新世紀(jì)的棟梁。因此在今后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,做優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員。

最近幾周,我有幸參加了學(xué)校組織的團(tuán)課的學(xué)習(xí),作為大學(xué)生中千千萬萬的團(tuán)員的其中一員,能學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)和理論,我感到無比的自豪與驕傲。

通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí),讓我對(duì)團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí),心理健康,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí),填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白,使我獲益良多,受益匪淺。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動(dòng)指南,把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國各族青年,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義國家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。

作為一名合格的共青團(tuán)員,在享受自己的權(quán)利的同時(shí),更應(yīng)該履行自己的義務(wù),努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護(hù)國家和人民的利益,為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。接受國防教育,增強(qiáng)國防意識(shí),積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助青年進(jìn)步,及時(shí)反映青年的意見和要求。開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

在學(xué)習(xí)中,我對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志也有了更清晰的了解。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗,齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國共青團(tuán)》。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽,象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),對(duì)于如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面:

一、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

下,團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。這次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)總共進(jìn)行了四次講座和兩次小組討論活動(dòng),學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及各方面,起初我以為團(tuán)課學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)一些政治理論知識(shí),這些老生常談的東西真的不是很感興趣,但通過四次講座,發(fā)現(xiàn)并非如此,團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對(duì)我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識(shí)。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動(dòng)的組織策劃方面的,有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育,還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應(yīng)用文的寫作的講座。在課外,我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生干部的工作責(zé)任和工作方法以及剛出來的《政府。

工作報(bào)告。

》進(jìn)行了熱烈的討論。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時(shí)間比較短,但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西,也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。

通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí),我感受到了關(guān)注國家大事的重要性,在這次《政府工作報(bào)告》的討論中,了解到當(dāng)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這次團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報(bào)告同往年相比似乎包含了更多的含義,因?yàn)樗雠_(tái)于特殊時(shí)期,我們知道,全球金融危機(jī)對(duì)中國也造成了不小的沖擊,作為全球第三大經(jīng)濟(jì)體,中國能否作出有效決策,不僅僅攸關(guān)中國自身的發(fā)展,也影響到外部世界對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的核心。在報(bào)告中,溫家寶在財(cái)政預(yù)算方面推出了諸多措施,包括9500億元的預(yù)算赤字,9050億中央政府投資以及5000億稅務(wù)減免,還再次重申了“保八”的目標(biāo),也就是確保20xx年經(jīng)濟(jì)增長率能達(dá)到8%左右。另外對(duì)于去年11月出臺(tái)的四萬億經(jīng)濟(jì)刺激方案,溫特別強(qiáng)調(diào)絕不能把錢用于重復(fù)建設(shè)和一般性加工業(yè),而應(yīng)重點(diǎn)用于民生工程、“三農(nóng)”、基礎(chǔ)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術(shù)進(jìn)步等方面,中央政府也會(huì)派特別檢查組進(jìn)行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標(biāo)與解決眼前困難相結(jié)合,把擴(kuò)大內(nèi)需與改善民生相結(jié)合?!氨0恕笔悄繕?biāo),保民生是基礎(chǔ)。

織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。

也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題范本篇六

近年來,培訓(xùn)團(tuán)課在教育領(lǐng)域的重要性日益凸顯。作為一種集體學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的方式,培訓(xùn)團(tuán)課不僅能夠提高個(gè)體的學(xué)習(xí)效果,還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在參加培訓(xùn)團(tuán)課的過程中,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和集體智慧所帶來的巨大成就感。下面我將分享自己在培訓(xùn)團(tuán)課中的心得體會(huì)。

第一段:重視課前準(zhǔn)備,確保充分參與。

在參加培訓(xùn)團(tuán)課之前,我們需要充分了解課程內(nèi)容,并進(jìn)行相關(guān)的預(yù)習(xí)工作。只有對(duì)課程有一定的了解,才能更好的參與到團(tuán)課中,并發(fā)揮自己的作用。此外,我們還可以提前與團(tuán)隊(duì)成員交流,明確各自的角色和任務(wù),確保團(tuán)隊(duì)合作的順利進(jìn)行。通過充分的課前準(zhǔn)備,我們不僅能加深對(duì)知識(shí)的理解,同時(shí)還能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)效果做出貢獻(xiàn)。

第二段:積極參與討論,開拓思維視野。

在培訓(xùn)團(tuán)課中,積極參與討論是我非常重要的一點(diǎn)體會(huì)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和對(duì)話,我們可以分享自己的心得和理解,同時(shí)也能從他人的觀點(diǎn)中得到啟發(fā)和思考。與團(tuán)隊(duì)成員的多角度交流不僅能夠幫助我們開拓思維視野,還可以從中學(xué)習(xí)到新的解決問題的方法和技巧。因此,我鼓勵(lì)大家在培訓(xùn)團(tuán)課中積極發(fā)言,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與他人進(jìn)行深入討論。

第三段:注重團(tuán)隊(duì)合作,共同進(jìn)步。

培訓(xùn)團(tuán)課注重團(tuán)隊(duì)合作,通過團(tuán)隊(duì)成員的共同努力,取得更好的學(xué)習(xí)效果。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同解決問題,共同進(jìn)步。與他人一起學(xué)習(xí)和思考,不僅能夠快速掌握知識(shí),也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在我的團(tuán)隊(duì)中,我們相互支持,共同努力,解決了許多難題,取得了很大的成功。因此,我深刻認(rèn)識(shí)到,只有注重團(tuán)隊(duì)合作,才能夠在培訓(xùn)團(tuán)課中實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。

第四段:善于總結(jié)歸納,提高學(xué)習(xí)效果。

在培訓(xùn)團(tuán)課結(jié)束后,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和歸納所學(xué)知識(shí),將其運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中。通過復(fù)習(xí)和回顧知識(shí)點(diǎn),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,并更好地應(yīng)對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作。同時(shí),通過總結(jié)歸納,我們還可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和需要提高的地方,以便將來進(jìn)行改進(jìn)。因此,善于總結(jié)歸納是提高學(xué)習(xí)效果和個(gè)人能力的重要方法。

第五段:保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷進(jìn)步。

培訓(xùn)團(tuán)課是一種集體學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),也是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程。通過培訓(xùn)團(tuán)課,我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的技能和能力。然而,培訓(xùn)團(tuán)課只是一個(gè)開始,我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷努力和進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,我們才能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

總結(jié):

通過參加培訓(xùn)團(tuán)課,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了積極參與討論和與他人交流的能力,不斷提高學(xué)習(xí)效果和個(gè)人能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷努力和進(jìn)步。相信通過團(tuán)隊(duì)合作和共同努力,我們一定能夠取得更好的成果,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題范本篇七

第一段:介紹培訓(xùn)團(tuán)課的重要性和目的(200字)。

培訓(xùn)團(tuán)課是現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的重要形式之一,通過組織員工集中學(xué)習(xí)和討論,提高他們的知識(shí)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)課培訓(xùn)中,員工可以分享各自的經(jīng)驗(yàn)和見解,從而形成相互學(xué)習(xí)和共同成長的氛圍。培訓(xùn)團(tuán)課的目標(biāo)是提升員工的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),幫助他們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和問題。

第二段:解釋團(tuán)課培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方法和技巧(300字)。

團(tuán)課培訓(xùn)是一種集中學(xué)習(xí)的方式,強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和合作。在我們的團(tuán)課培訓(xùn)中,我們采用了一系列有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先,我們鼓勵(lì)員工積極參與討論和分享自己的經(jīng)驗(yàn),這有助于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。其次,我們注重培養(yǎng)員工的問題解決能力和創(chuàng)新思維,通過實(shí)際案例分析和角色扮演等活動(dòng),使員工能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。此外,我們還注重多種學(xué)習(xí)資源的利用,如網(wǎng)絡(luò)課程、書籍和培訓(xùn)視頻等,以豐富員工的學(xué)習(xí)內(nèi)容和提高學(xué)習(xí)效果。

第三段:講述團(tuán)課培訓(xùn)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的影響(300字)。

團(tuán)課培訓(xùn)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升有著積極的影響。通過團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式,團(tuán)隊(duì)成員可以相互借鑒和學(xué)習(xí),促進(jìn)彼此之間的交流和溝通。在我們的團(tuán)課培訓(xùn)中,我們組織了許多小組活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,通過共同協(xié)作和解決問題,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。此外,我們還注重培養(yǎng)員工的溝通技巧和表達(dá)能力,通過演講、辯論和小組討論等形式,讓員工能夠更好地與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。

第四段:分析團(tuán)課培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長的幫助(200字)。

團(tuán)課培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長有著深遠(yuǎn)的影響。首先,團(tuán)課培訓(xùn)可以幫助員工擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)和技能,提高其在工作中的能力和競爭力。其次,通過團(tuán)隊(duì)合作和溝通的實(shí)踐,員工可以增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為今后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。此外,團(tuán)課培訓(xùn)還能夠培養(yǎng)員工的自我學(xué)習(xí)能力和自我管理能力,使他們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)職場中的變化和挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)團(tuán)課培訓(xùn)的好處和必要性(200字)。

團(tuán)課培訓(xùn)作為一種集中學(xué)習(xí)的方式,通過組織員工共同學(xué)習(xí)和交流,能夠提高員工的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。它不僅能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通,還能夠幫助個(gè)人擴(kuò)展知識(shí)和提升能力。在我們的團(tuán)課培訓(xùn)中,員工們不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技巧,還增進(jìn)了彼此之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。因此,團(tuán)課培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展和員工成長的必要手段,我們將繼續(xù)積極推進(jìn)和加強(qiáng)這項(xiàng)工作。

團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題范本篇八

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí),還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識(shí),也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。

學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),提高履行崗位職責(zé)能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,做到“?!迸c“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人修養(yǎng)全面提高。

二、自我加壓,在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會(huì)使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時(shí)過境遷,平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開展工作的本領(lǐng)。

1、克服消積情緒。“物競天擇,適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí),有了這種意識(shí),我們才能跟上時(shí)代的步伐。

2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo),就沒有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力,沒有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效,只有自我加壓,才會(huì)創(chuàng)造無窮動(dòng)力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標(biāo),定下標(biāo)桿,向著目標(biāo)努力。

3、堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多,路子自然會(huì)順。事實(shí)證明,只要堅(jiān)定理想信念,一切行動(dòng)都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動(dòng)腦筋,一切困難都能迎刃而解。

三、勤于思考,在創(chuàng)新方面求突破

恩格斯說,人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭先恐后,實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。

一方面在檢查內(nèi)容上,實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,將部門預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來,提高檢查的綜合效能。

另一方面在檢查實(shí)施上,實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn),體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心,體現(xiàn)針對(duì)性。在全面關(guān)注的同時(shí),緊扣中心,突出重點(diǎn)。圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”,加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,積極開展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用,體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進(jìn)整章建制,著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。

學(xué)習(xí)帶來收獲,壓力提供動(dòng)力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚(yáng)的工作斗志,強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,謝謝大家。

首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài),更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽,理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

教師專業(yè)是動(dòng)態(tài)發(fā)展的、終身持續(xù)的過程,現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)是建立在教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的。必須在加強(qiáng)和發(fā)展教師教育,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的同時(shí),加快教師專業(yè)化進(jìn)程,以適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)、終身化學(xué)習(xí)的需要。

由此通過對(duì)教師專業(yè)觀發(fā)展歷程的回顧,通過對(duì)教師專業(yè)能力的時(shí)代內(nèi)涵以及教師繼續(xù)教育課程改革原則的論證和闡述,探討教師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的機(jī)制,明確教師的專業(yè)成長與教學(xué)的發(fā)展性是一種不斷演進(jìn)、不斷超越的創(chuàng)造發(fā)展歷程。

因此,努力實(shí)施繼續(xù)教育工程,加強(qiáng)中小學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè),開展面向21世紀(jì)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育,是面臨新形勢(shì)的需要,是增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合實(shí)力的需要,教師整體素質(zhì)的提高,為教育夯實(shí)了基礎(chǔ),教育的發(fā)展必將迎來一個(gè)美好的春天。

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的`關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間,在與實(shí)際相結(jié)合不斷的實(shí)踐,取得了非常大的進(jìn)步?,F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會(huì)做個(gè)小結(jié)。

一、通過學(xué)習(xí),我首先是更新了觀念:對(duì)教師來說,研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。

通過學(xué)習(xí),從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。

他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者,帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者,實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

二、教育無小事。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦,開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。

學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體,是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說,教育的真諦在于啟發(fā)自覺,在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

三、就人格而言,無論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段,師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識(shí)的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。

在教育中,教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生,要用自己的言語去打動(dòng)學(xué)生,把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來,以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心,才樂于聽從老師的教誨。

正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機(jī)會(huì),適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生,與學(xué)生通過交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時(shí)又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受,達(dá)到教育的目的。

暖人話語,滋潤心田。溫暖的的話語,可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛,從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛,這種愛就是嚴(yán)格要求,嚴(yán)而有度,更要嚴(yán)而有理。

除了更新自己的教育教學(xué)理念之外,我們還需要結(jié)合個(gè)人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。

這個(gè)過程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程,除了需要不斷客觀的看待“過去的我”,我們更需要一份持久的熱情,一份對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求!

有人說,教師是春蠶,是蠟燭,是航標(biāo)燈,是導(dǎo)航員。而我要說,教師就象一棵枝繁葉茂的大樹,需要吸收多方面的營養(yǎng):有科學(xué)的教育思想,有先進(jìn)的教育理念,有符合時(shí)代特點(diǎn)的教育言論,有廣博的學(xué)識(shí),有令人佩服的教學(xué)藝術(shù),有較強(qiáng)的人格魅力,有不斷開拓進(jìn)取的精神。

為了達(dá)到這一目標(biāo),我始終在做著一個(gè)“好學(xué)生”。多年來,在教學(xué)工作的同時(shí),我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。新課程改革這股春風(fēng)吹來之后,我更感覺到如魚得水,反復(fù)翻閱新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)其中的真諦,在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我都積極參加。 “教師應(yīng)有一種苦讀,苦學(xué)的精神?!笨嘧x、苦學(xué)應(yīng)該是教師的“天性”。

學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)新課程,讓我有了方向從學(xué)習(xí)中我懂的了 “三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。我在不斷的學(xué)習(xí),也在不斷的研究、不斷的探索,從教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改的靈魂,準(zhǔn)確把握教學(xué)的尺度。研究中考題體會(huì)其中蘊(yùn)涵著的教學(xué)思想,教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到的好方法也及時(shí)去應(yīng)用。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí),共同成長。

我想,所謂的教學(xué)相長就是這個(gè)意思吧! 如此種種,我在做“好學(xué)生”的基礎(chǔ)上,也在努力的做好教師。做“好學(xué)生”是磨練我的重要?dú)v程;而做一名好教師是我的終極目標(biāo)。

總之,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富,它引發(fā)我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識(shí)。然而,憧憬未來,我知道前方的道路依然是曲折的,畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。最后用一句話和大家共勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)標(biāo)題范本篇九

黨員強(qiáng)調(diào)先進(jìn)性教育,作為共產(chǎn)黨未來接班人的我們接受先進(jìn)理念和典型模范的教育也是必不可少的。馬克思主義哲學(xué)一直在強(qiáng)調(diào):世界是不斷運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的。所以,及時(shí)更新我們的思想理念是前進(jìn)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)自我飛躍的保障。對(duì)于任何組織,大到國家,小到高校里面的學(xué)生會(huì),都得為了適應(yīng)時(shí)代的變化進(jìn)行自我的完善。尤其像我們這樣作為學(xué)生會(huì)大家庭里的一員,為學(xué)校廣大師生服務(wù)是我們的宗旨。若要更好的發(fā)揮自己的能力,將服務(wù)品質(zhì)提升到一個(gè)新的高度,接受團(tuán)課的更新教育是很有必要的。

在團(tuán)課的講座學(xué)習(xí)過程中,我深刻領(lǐng)悟到這樣一條基本的思想精髓:為群眾奉獻(xiàn)自己力所能及的一切。這是對(duì)應(yīng)“為人民服務(wù)”的小準(zhǔn)則。正所謂:“心系群眾,才有為人民服務(wù)的動(dòng)力”。這就像是在黑暗的大海里行船需要燈塔的指引一樣,找到了自己行動(dòng)的目標(biāo)和方向,我們才能夠無所顧忌的放開自己的雙手展現(xiàn)自己的能力來為黨、團(tuán)工作。正如我們?cè)趫F(tuán)課開始前都會(huì)唱團(tuán)歌一樣,雖然這是規(guī)定的一種形式,甚至很多人都不以為然,但我個(gè)人認(rèn)為:正是因?yàn)樵谧母魑粓F(tuán)員高聲齊唱團(tuán)歌,會(huì)議的氣氛才能深刻的營造出來,召開團(tuán)課的中心思想:自我更新,更好地為群眾服務(wù)這一思想就會(huì)深入每一位來參加學(xué)習(xí)的團(tuán)圓的腦海中,重新樹立和加強(qiáng)團(tuán)員以身作則,不斷奮進(jìn)的理念。直至我們將它貫穿到個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中。這個(gè)理念就像一盞不息的燈,不論我們處于多么艱難和黑暗的環(huán)境,它都會(huì)指引我們不斷前進(jìn)和奮斗!

當(dāng)然,僅僅擁有崇高的理想和滿腔熱情是不夠的。試問:一個(gè)整天在人們忙碌的時(shí)候在一旁高談闊論而不付出任何實(shí)際行動(dòng)的人能夠把事情做好嗎?明顯,不能光是嘴上會(huì)說,重要的是有能夠拿得出手的本事,會(huì)工作的人總是能夠在行動(dòng)之后收到立竿見影的效果?,F(xiàn)在的時(shí)代和以往是不一樣的,我們不僅應(yīng)該干,而且要會(huì)干、干好。蠻干和不計(jì)成本的努力是不可取的。對(duì)于新一代的共青團(tuán)員,學(xué)習(xí)如何在資源有限的情況下將行動(dòng)效果最大化是非常重要的。國家一直都在提倡實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用,大到中央組織活動(dòng)的精簡,小到學(xué)生會(huì)辦事效率的提高,資源利用的最大化是重要的一環(huán)。如果做任何事情哪怕是申請(qǐng)展板這樣一件小事都要花費(fèi)很多人力和時(shí)間的話,那么我們開展這次團(tuán)課還有什么意義呢?自然,學(xué)習(xí)到將有限資源轉(zhuǎn)化成比資源本身價(jià)值更大的效果的方法或者手段是很有必要的。很高興的是我們從此次團(tuán)課中受益匪淺,學(xué)到了許多讓我們耳目一新的思想和理念。這更加堅(jiān)定了我們?cè)谖磥韺F(tuán)部活動(dòng)或者學(xué)生會(huì)活動(dòng)開辦的更好的決心。雖然現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)到的指示思想上的先進(jìn)事物,但在未來的實(shí)際工作中我們一定能將理論轉(zhuǎn)化成是實(shí)實(shí)在在的效率讓廣大群眾感受到我們團(tuán)員工作能力的大幅提高。

說到效率的提高,我不禁想起了學(xué)生會(huì)科技文化部在團(tuán)課上向我們進(jìn)行了計(jì)算機(jī)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)這一項(xiàng)目。自從人類社會(huì)步入信息時(shí)代之后,電腦作為人們?nèi)粘I畋夭豢缮俚墓ぞ甙l(fā)揮著時(shí)刻影響歷史巨輪前進(jìn)方向的巨大作用?,F(xiàn)在的團(tuán)員當(dāng)然應(yīng)該相應(yīng)國家的號(hào)召把熟悉使用計(jì)算機(jī)當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。電腦的高效率處理能力是人類無法比擬的,我們?nèi)羰鞘煜ち擞?jì)算機(jī)的使用,完成群眾或者學(xué)生回里面發(fā)排下來的任務(wù)可就綽綽有余了,如果再加上合理的時(shí)間安排和精明的戰(zhàn)術(shù),我們肯定如雄獅背上生出翅膀一樣把辦事效率提高到令人刮目相看的程度,到時(shí)在艱難的任務(wù)我們都會(huì)輕松完美的完成,從而將單位工作時(shí)間減少到最少,我們也就有越多的時(shí)間來做更多讓群眾滿意的事情了。

盡管此次團(tuán)課開展的'時(shí)間不算太久,但我接受了很好的思想更新教育/,正所謂“時(shí)代在發(fā)展,人們的思想也隨著歷史的潮流不斷前進(jìn)”。接受了團(tuán)課的先進(jìn)性教育之后,我們更有信心把未來的工作做好做大,相信一個(gè)原有的團(tuán)內(nèi)組織會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)在全校師生面前!

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