公共衛(wèi)生競賽心得體會報告 公共衛(wèi)生感悟(四篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022公共衛(wèi)生競賽心得體會報告一

1、基本情況

全鄉(xiāng)一共有12個村1個居委會，轄區(qū)總?cè)丝?43540人，累計建檔 333030人，建檔率達 96 %，20__年新建檔417人。年初制定了基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作計劃，明確任務(wù)目標，進一步落實責任，制定了嚴格的考評制度。

2、培訓與督導

每季度按期開展了一次培訓與督導。培訓有通知、培訓課件、簽到表、照片。督導有記錄及報告。針對市級開展的督導對存在的問題有整改措施和整改報告。各村衛(wèi)生室均開展了電子檔案信息的維護與更新,檔案清理質(zhì)量有待進一步提高。及時完成了流入人口的建檔及服務(wù)工作。

死因監(jiān)測

20__年1.1--12.26共上報死亡人數(shù)500人，死亡率達6.7‰ ，死亡登記冊及死亡醫(yī)學證明書填寫規(guī)范完整， 且蓋有公章。各村衛(wèi)生室均與各村(居)委會開展了死因信息核對，公共衛(wèi)生科與派出所開展了死因信息核對，同時開展了補報工作。每季度開展了村級督導與培訓工作。

心腦血管管理

20__年心腦血管系統(tǒng)中上報信息26例，報告卡填寫完整，信息錄入一致。

腫瘤管理

20__年腫瘤系統(tǒng)中上報信息42例，報告卡填寫完整，信息錄入一致。

嚴重精神障礙患者管理

全鄉(xiāng)在冊患者145人，報告患病率4.2‰，20__年現(xiàn)在管患者141人，各村均按期開展了隨訪工作，紙質(zhì)資料齊全，并有隨訪照片。并同步完善了國網(wǎng)系統(tǒng)信息錄入工作。20__年7月9日開展了一次嚴重精神障礙患者篩查及診斷工作，新增患者7人，20__年11月2日再次開展了一輪嚴重精神障礙患者的篩查與診斷工作，新增患者14人。20__年累計新增患_人。轄區(qū)內(nèi)均已開展了年度體檢工作，信息已錄入系統(tǒng)。

地方病監(jiān)測

于今年5月份在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)按期開展了5.15碘缺乏病、氟中毒及腫瘤宣傳工作;于6月20日、6月21日，上級主管部門的領(lǐng)導和__衛(wèi)生院的一起來到村開展了硒監(jiān)測的90份糧樣和90份發(fā)樣采集以及30戶問卷調(diào)查工作;6.27到村和村醫(yī)一起進行了30份土壤采樣工作。9月份到鶴峰口村入戶開展了10戶家庭的燃煤污燃型氟中毒的調(diào)查與統(tǒng)計工作。

家庭工作

于20__年6月、11月分別組織全鄉(xiāng)村醫(yī)開展了專題培訓會，截止12月26日共完成簽約223100人次，

二、存在的問題：

健康檔案：

1、檔案利用率不高，由于公衛(wèi)平臺和門診系統(tǒng)未對接，未形成資源共享。

2、一般人群的動態(tài)記錄有待進一步加強管理。

三、下一步工作打算

1、加強工作匯報和溝通協(xié)調(diào)。定期向領(lǐng)導匯報嚴重精神障礙患者管理服務(wù)工作開展情況及存在的困難和問題，主動加強與部門間的信息溝通。

2、全面篩查疑似精神障礙患者。進一步做好線索摸排，及時組織復核診斷，提高檢出率。同時完善在管患者的年度體檢工作。

3、加強各部門協(xié)作，同時將外出患者按規(guī)定向流入地外轉(zhuǎn)。

4、加強村級督導與培訓。進一步提升服務(wù)能力。

5、完善已上報死因信息的核對，將死亡調(diào)查記錄漏項的內(nèi)容及時迷補。

6、進一步完善轄區(qū)內(nèi)重點人群的家庭工作。并搞好臺帳管理。

2022公共衛(wèi)生競賽心得體會報告二

1、熱愛安康、熱心創(chuàng)衛(wèi)！

2、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。

3、企業(yè)是我家，衛(wèi)生靠大家！

4、全民參與，治理環(huán)境，建設(shè)村容整潔的新農(nóng)村！

5、創(chuàng)建整潔優(yōu)美的生活環(huán)境人人受益人人有責。

6、人民城市人民管，管好城市為人民。

7、搞好城市公共衛(wèi)生，提高市民生活質(zhì)量。

8、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。

9、一言一行彰顯文明風范，一點一滴凝聚創(chuàng)衛(wèi)真情。

10、遠離煙草，健康你我他。

11、人人動手，除害防病。

12、你我多一份自覺，天津多一份清潔！

13、城市管理系萬家，管理城市靠大家。

14、創(chuàng)一份潔凈環(huán)境，建一片美麗風景！

15、鮮花還需綠葉扶，城市更需市民護。

16、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

17、你我多一份自覺，丹陽多一份清潔。

18、清潔城市，從我做起。

19、保持環(huán)境整潔，請不要亂扔亂倒。

20、擯棄陋習，崇尚文明。

21、工廠是我家，整潔靠大家。

22、村莊是我家，衛(wèi)生靠大家。

23、培育文明新風，構(gòu)建和諧農(nóng)村。

24、讓家庭擁有醫(yī)生，讓醫(yī)生走入家庭。

25、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起。

26、安居丹陽我們是一家，清潔環(huán)境不分你我他。

27、你我多一份自覺，廠區(qū)多一份清潔！

28、環(huán)境好一點，心情爽一點。

29、搞好愛國衛(wèi)生是每個公民的職責！

30、加快城市建設(shè)，共創(chuàng)美好明天。

31、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市！

32、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，美化我們共同家園。

33、胡樂是我家，衛(wèi)生靠大家。

34、人人動手，清潔家園，創(chuàng)建文明！

35、管住臟亂差，留下真善美！

36、普及衛(wèi)生知識，提高市民文明衛(wèi)生素質(zhì)。

37、整潔家園人人有責。

38、改善市容市貌，提高城市品位，樹立整潔優(yōu)美的城市形象。

39、均等化服務(wù)有情有義，健康生活無憂無慮。

40、清潔衛(wèi)生人人參與，美好環(huán)境家家受益。

41、校園是我家，衛(wèi)生靠大家。

42、詩里畫里鄉(xiāng)愁故里，你行我行環(huán)保同行。

43、尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動，創(chuàng)建整治永春環(huán)境。

44、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

45、垃圾不落地，永春添魅力。

46、倡導城市美容，享受品質(zhì)生活。

47、保護生態(tài)環(huán)境，追求完美人生。

48、美麗永春夢，城鄉(xiāng)環(huán)保行。

49、有您的愛惜和我們的努力，環(huán)境會更加整潔美麗。

50、永春是我家，環(huán)保美萬家。

51、愛護環(huán)境衛(wèi)生，共享健康人生。

52、只留足跡，不留垃圾。

53、干凈的環(huán)境等于健康的身體。

54、做文明市民，創(chuàng)美好家園。

55、環(huán)境清爽，心情舒暢。

56、不忘帶走垃圾，才記得住鄉(xiāng)愁。

57、環(huán)衛(wèi)手拉手，文明心連心。

58、環(huán)保意識高一分，永春形象美十分。

59、心在鄉(xiāng)愁故里泊岸，夢在綠色環(huán)保起航。

60、我的永春我來護，我的垃圾不亂扔。

61、美麗永春是我家，垃圾入箱靠大家。

62、桃源永春魅力無限，城鄉(xiāng)環(huán)保文明有約。

63、垃圾隨手帶，投入文明“箱”。

64、致敬環(huán)衛(wèi)工人，凈享美麗永春。

65、厚德永春人，文明城鄉(xiāng)美。

66、垃圾分類放，衛(wèi)生有保障。

67、環(huán)保從我開始，永春因你精彩。

68、文明心里裝，垃圾集中放。

69、垃圾分類好，環(huán)保少不了。

70、共創(chuàng)溫馨家園，共享健康人生。

71、文明在我心，生態(tài)環(huán)保行。

72、整潔家園，人人有責。

73、生態(tài)桃源如詩如畫，城鄉(xiāng)環(huán)境有我有他。

74、垃圾分分類，文明有品位。

75、隨地吐痰，小心反彈。

76、心與環(huán)境衛(wèi)生律動，情與鄉(xiāng)愁故里共融。

77、人人都環(huán)保，永春更美好。

78、維護市容常抓不懈，保持清潔持之以恒。

79、環(huán)境衛(wèi)生一面鏡，城市文明照得清。

80、營造清潔大環(huán)境，消滅“四害”保健康。

2022公共衛(wèi)生競賽心得體會報告三

自20xx年12月，我區(qū)按照××市政府《關(guān)于進一步加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的指導意見》要求，大力推進社區(qū)衛(wèi)生運行機制改革，取得了顯著成效，居民在改革中得到了切身實惠。20xx年，在剖析總結(jié)三年改革工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照新“醫(yī)改”和“實施方案”的指導精神，準確、穩(wěn)健、創(chuàng)造性推進全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生工作。

以貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，以實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為工作目標，堅持政府主導，堅持公益性質(zhì)，堅持預(yù)防為主、堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、堅持中西醫(yī)并重的方針，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。進一步強化政府責任和投入，完善健康管理政策，健全制度體系，堅強監(jiān)督管理，創(chuàng)新體制機制，加強內(nèi)涵建設(shè)，提升服務(wù)能力，健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，不斷提高全民健康水平，促進社會和諧。

繼續(xù)深化社區(qū)衛(wèi)生體制改革，以保障民生為己任，圍繞著“提供居民最迫切的醫(yī)療衛(wèi)生需求、保證居民最基本的公共衛(wèi)生項目服務(wù)、改善居民對社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)能力公信度和創(chuàng)造社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員事業(yè)發(fā)展的工作氛圍”工作主線，緊扣“質(zhì)量管理持續(xù)年”和“政策研究完善年”工作內(nèi)容，深入推進改革，創(chuàng)新工作機制，謀劃20xx-20xx年三年工作規(guī)劃和目標，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范服務(wù)行為，提高人員綜合素質(zhì)，強化管理、深化研究、夯實基礎(chǔ)、提升水平，保證社區(qū)衛(wèi)生可持續(xù)性發(fā)展。

1、深化研究。以政策指導發(fā)展、政策保證發(fā)展、政策引導未來為理念，圍繞著制約我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的“瓶頸”問題，深入研究5項政策機制。

2、夯實基礎(chǔ)。在20xx年醫(yī)療質(zhì)量管理基礎(chǔ)上，繼續(xù)嚴抓“三基三嚴”，年內(nèi)要求完成“寫好一份病歷、掌握一項技能、答好一張試卷、講好一堂課、做好慢病管理”，全面提升醫(yī)務(wù)人員服務(wù)能力。

3、強化管理。以基礎(chǔ)考核和項目考核相結(jié)合，注重環(huán)節(jié)考核，實施“3+1”考核模式，落實“四化”考核管理。

4、提升水平。講好“一堂課”，即人人要講好“一堂健康教育課”。管住“兩個慢病”，即每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心年內(nèi)規(guī)范管理100名高血壓和100名糖尿病患者。提高“三項能力”，即提高兒科疾病診治能力，提高院內(nèi)急診救

治水平，提高傳染病甄別和管理能力。建立“四位一體”綜合服務(wù)模式，即建立完善老年病疾病診治、中醫(yī)、康復、護理“四位一體”的綜合服務(wù)模式。建立完善我去社區(qū)衛(wèi)生老年病管理和康復管理體系，年內(nèi)全區(qū)共設(shè)置350張老年病床，逐步滿足居民就近住院治療和緩解大醫(yī)院住院壓力。

(一)研究落實新“醫(yī)改”和“實施方案”的內(nèi)涵，指導我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生政策研究方向。

從新“醫(yī)改”和“實施方案”中，深刻認識到“貫徹落實黨的xx大精神和科學發(fā)展觀的要求，始終貫穿公共醫(yī)療衛(wèi)生公益性這條主線”的國家醫(yī)改方向，圍繞著“一個目標、四大體系、八項支撐”和“9類基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目均等化規(guī)范”，結(jié)合××區(qū)改革現(xiàn)狀，做好五方面政策研究：

1、進一步強化政府在基本醫(yī)療衛(wèi)生制度中的責任和在提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)中的主導地位，明確政府在制度、規(guī)劃、籌資、服務(wù)、監(jiān)管等方面的職責，保證社區(qū)衛(wèi)生政府主導，可持續(xù)發(fā)展。

2、進一步研究和探索社區(qū)衛(wèi)生財政投入、運行管理、成本控制、公共衛(wèi)生均等化服務(wù)等工作機制，在改革初期首先著力解決公平問題，維護公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性，促進公平和公正。

3、加強和完善內(nèi)部管理，進一步開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)運行管理模式研究，調(diào)動外部和內(nèi)部一切可利用的資源，建立以服務(wù)質(zhì)量為核心、以崗位責任與績效為基礎(chǔ)的考核制度，保證效率和效益。

4、建立科學合理的激勵機制是保證社區(qū)衛(wèi)生可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要著力引導社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員主要通過增加服務(wù)數(shù)量、提高服務(wù)質(zhì)量、合理降低患者醫(yī)藥費用負擔來獲得合理的報酬，實行“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得”。

5、加強社區(qū)衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，制定和實施人才隊伍建設(shè)規(guī)劃，重點加強公共衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和護理人員的培養(yǎng)培訓。制定優(yōu)惠政策，鼓勵優(yōu)秀衛(wèi)生人才到農(nóng)村地區(qū)服務(wù)。對長期在城鄉(xiāng)基層工作的衛(wèi)生技術(shù)人員在職稱晉升、業(yè)務(wù)培訓、待遇政策等方面給予適當傾斜。提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的水平和質(zhì)量，滿足多層次需求，使居民共享改革發(fā)展成果。

(二)以醫(yī)改五項重點工作為目標，拓展我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項目

以“推進基本醫(yī)療保障制度建設(shè)，初步建立國家基本藥物制度，健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，推進公立醫(yī)院改革試點”醫(yī)改五項鐘點工作為目標。研究和落實國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)9類項目內(nèi)容(包括建立居民健康檔案、健康教育、預(yù)防接種、傳染病防治、高血壓和糖尿病等慢性病防治、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人保健和重性精神疾病病例管理)，并以此為基礎(chǔ)和模板，分析我區(qū)公共衛(wèi)生經(jīng)費構(gòu)成和用途，對照國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)9類項目內(nèi)容，拓展我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，優(yōu)化資金使用效率，研究和完善××區(qū)社區(qū)衛(wèi)生“一個體系三個機制”“四位一體”的基本公共衛(wèi)生服務(wù)管理辦法。即街鄉(xiāng)公共衛(wèi)生管理體系。分片指導監(jiān)管機制(社管分片和公共衛(wèi)生三線四片管理方式)、四種運行模式機制和公共衛(wèi)生服務(wù)項目管理機制。

(三)加強個人能力建設(shè)，日常和年終考核相結(jié)合，提升醫(yī)務(wù)人員熟練掌握基礎(chǔ)知識的水平

結(jié)合醫(yī)務(wù)人員“三基”“三嚴”要求，按照社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點，落實××區(qū)社區(qū)衛(wèi)生崗位技術(shù)練兵工作方案，在2-3年內(nèi)不斷強化和規(guī)范技術(shù)流程。提升全科醫(yī)師、社區(qū)護士、預(yù)防保健人員熟練掌握基本技能、基本知識的個人工作能力。年內(nèi)要進行全區(qū)健康檔案書寫、急救技能、健康教育講課、慢病規(guī)范化管理、公衛(wèi)技能、信息化管理、財務(wù)等各種形式的技能比武。創(chuàng)新醫(yī)務(wù)人員基本知識考核辦法，發(fā)放醫(yī)療、護理、中醫(yī)、康復、院感、公衛(wèi)等專業(yè)考題，利用“社區(qū)直通車”短信平臺和“社區(qū)健康通”手機，建立手機短信日?？己斯芾砟Ｊ?，年終所有醫(yī)務(wù)人員分專業(yè)進行全員理論考核。繼續(xù)推選出一批業(yè)務(wù)能力強、熱愛社區(qū)衛(wèi)生工作的先進全科醫(yī)生、社區(qū)護士、防人員。

(四)突出醫(yī)改基本任務(wù)，以居民需求為導向，維護好居民健康

在社區(qū)衛(wèi)生工作中，要把完善制度體系與解決當前突出問題結(jié)合起來，從改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和群眾最為關(guān)切的問題入手。伴隨著老齡化社會的到來，對于老年健康、老年病管理工作已成為社區(qū)衛(wèi)生的首要工作。

1、建立“四位一體”綜合服務(wù)模式，即建立完善老年病疾病診治、中醫(yī)、康復、護理“四位一體”的綜合服務(wù)模式。發(fā)揮老年人個人健康檔案作用，指導老年人預(yù)防、治療各項慢性病和傳染病，指導開展家庭護理和心理疏導，發(fā)揮中醫(yī)保健和康復治療等服務(wù)措施，實施“四位一體”綜合干預(yù)，提高老年人健康生活質(zhì)量。

2、建立老年病居家規(guī)范管理、住院規(guī)范治療和社區(qū)康復治療相結(jié)合的疾病管理體系。規(guī)劃6-10家社區(qū)衛(wèi)生中心設(shè)置350張老年病床，建立覆蓋全區(qū)的老年病服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并在大醫(yī)院“一對一”幫扶下，就近收治需住院治療的，大醫(yī)院不接受的老年病患者，解決老年病患者“住院難”和大醫(yī)院“轉(zhuǎn)出難”的問題。

3、按照××區(qū)社區(qū)衛(wèi)生3年康復工作計劃，進一步規(guī)范社區(qū)康復管理，依托中日友好醫(yī)院--六里屯社區(qū)康復培訓指導中心，加強各中心康復科建設(shè)，分階段逐步提高康復人員服務(wù)能力，實現(xiàn)“慢性病管到家，老年病住社區(qū)、康復到中心”社區(qū)慢性病、老年病環(huán)狀管理，實現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與大醫(yī)院雙向轉(zhuǎn)診通道暢通。

(五)加強社區(qū)衛(wèi)生內(nèi)涵建設(shè)，逐步提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平

1、講好“一堂課”。解決醫(yī)務(wù)人員“敢講”的問題，在專家的指導下，要求所有衛(wèi)生技術(shù)人員根據(jù)自己專業(yè)，人人要講“一堂健康教育課”。在全員講課的基礎(chǔ)上，逐步提高講課水平。年內(nèi)在全區(qū)評選社區(qū)衛(wèi)生“健康教育演講之星”，并進行全區(qū)巡講。

2、研究和建立××區(qū)健康教育管理體系。建立以公共衛(wèi)生管理委員為依托，以專業(yè)管理部門為龍頭，以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為主體的管理網(wǎng)絡(luò)，建立以“專家巡講團”“社區(qū)衛(wèi)生業(yè)務(wù)人員巡講團”“家庭保健員和居民演講團”的健康教育網(wǎng)絡(luò)體系。建立社區(qū)衛(wèi)生健康教育效果評價體系，促進健康教育全面推進。

3、管住“兩個慢病”。根據(jù)××市衛(wèi)生局社區(qū)慢病管理規(guī)范，進一步推進高血壓和糖尿病規(guī)范管理，通過強化培訓，加強指導，系統(tǒng)考核，社區(qū)全科醫(yī)生人人過關(guān)，是全區(qū)慢病管理科學化、統(tǒng)一化、規(guī)范化。要求每個中心至少規(guī)范管理100名高血壓和100名糖尿病病人，逐步降低并發(fā)癥的發(fā)生。

4、保證醫(yī)療安全，提高專業(yè)醫(yī)療質(zhì)量管理能力。建立××區(qū)社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療、慢病、中醫(yī)、康復、護理、院感、財務(wù)專家指導組，規(guī)范、指導、考核全區(qū)工作。通過培訓現(xiàn)有人員、選派人員短期進修、大醫(yī)院對口指導等措施提高各中心全科醫(yī)師兒科疾病診治能力。依托地壇醫(yī)院醫(yī)療資源，提高傳染病甄別和管理能力。依托兒研所、安貞、垂楊柳等大醫(yī)院院感專家力量，針對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)特點，進行院感培訓和“一對一”指導，提高醫(yī)院感染管理水平。與××大學醫(yī)學部護理學院共同制定××區(qū)社區(qū)衛(wèi)生護理骨干培訓計劃，為每個中心培養(yǎng)1名具有社區(qū)衛(wèi)生護理理念和技能的業(yè)務(wù)骨干，提高社區(qū)護理水平。

5、建立××區(qū)社區(qū)急救網(wǎng)絡(luò)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員急救診治能力，熟練掌握急救知識和基本技能。提高救治能力，充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)團隊作用，借助社區(qū)健康通、健康直通車和家庭呼叫器的平合，搭建與念救體系、網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院之間的綠色救治通道，合理統(tǒng)籌社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、二三級綜合醫(yī)院以及急救體系的醫(yī)療資源，為社區(qū)居民提供及時、有效、安全的醫(yī)療服務(wù)，達到提高社區(qū)突發(fā)疾病的救治成功率，改善社區(qū)居民健康水平。

6、進一步推進“全科團隊”建設(shè)，規(guī)范“社區(qū)健康通”管理，完善“健康直通車”服務(wù)。采取多種形式加強與社區(qū)、居(村)委會聯(lián)系與合作，以全科服務(wù)團隊為主體，以居民健康檔案為基礎(chǔ)，通過1份慢病防治方案、1個家庭醫(yī)生、1名家庭保健員、1張居民聯(lián)系卡、1份家庭居民健康檔案、1條健康熱線、1條健康提示短信等形式，開展健康管理宣傳。擴大“家庭保健員”隊伍，將慢病管理工作做到家庭。

7、為充分發(fā)揮社區(qū)百姓在慢性病防治中的主觀能動作用，增強社區(qū)居民慢性病防治意識，進一步提高慢性病防治水平。20xx年繼續(xù)推進家庭保健員培養(yǎng)工作，規(guī)范家庭保健員培養(yǎng)、管理和使用工作，提高家庭保健員培養(yǎng)工作的質(zhì)量和水平。

8、發(fā)揮各中心工作創(chuàng)造力，繼續(xù)挖掘潛力，推進“一個中心一個亮點”工作，推進中心文化建設(shè)，加強科研能力，繼續(xù)推進知己管理、慢病管理俱樂部、健康教育團隊等業(yè)務(wù)工作。

9、在原有對口支援的基礎(chǔ)上，開展多種形式支援工作，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，充分發(fā)揮了大中型醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療人才優(yōu)勢，促進了優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生資源向社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜，提高了基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的業(yè)務(wù)水平。留下一支不走的醫(yī)療隊伍是幫扶工作的重點。

(六)強化管理，加強分層監(jiān)管力度，公平、公正推進社區(qū)衛(wèi)生績效考核工作

1、修訂社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)醫(yī)療、慢病、護理、中醫(yī)、康復、院感6個專業(yè)績效考核標準。

2、以基礎(chǔ)考核和項目考核為基礎(chǔ)，注重環(huán)節(jié)考核，實施“3+1”考核模式，即3次季度日?？己撕湍杲K綜合考核。

3、在充分總結(jié)前三年績效考核的基礎(chǔ)上，調(diào)整社區(qū)衛(wèi)生績效考核方式方法，落實“質(zhì)量考核日?；Y(jié)果審核定期化，績效考核項目化，考核手段信息化”，運用衛(wèi)生經(jīng)濟學的原理，將服務(wù)效率、人均受益量、效益等科學指標應(yīng)用到社區(qū)衛(wèi)生項目管理考核體系。

4、調(diào)整社區(qū)衛(wèi)生公共衛(wèi)生經(jīng)費和人員經(jīng)費兌現(xiàn)方式。

(七)堅持中西醫(yī)并重，推廣中醫(yī)治未病理念在促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化中，把中醫(yī)藥納入公共衛(wèi)生服務(wù)中，在疾病預(yù)防控制中積極運用中醫(yī)藥的方法和技術(shù)。繼續(xù)提高中醫(yī)藥、中醫(yī)適宜技術(shù)服務(wù)能力、拓展深度和廣度，增加服務(wù)數(shù)量。大力推進“治未病”健康工程和中醫(yī)慢病特色社區(qū)衛(wèi)生站創(chuàng)建工作，滿足人民群眾對中醫(yī)藥預(yù)防、養(yǎng)生、保健、康復的不同需求。

2022公共衛(wèi)生競賽心得體會報告四

xx年，我院以"申碩"，"搬遷"為中心工作的規(guī)劃，將為學院步入快速發(fā)展的軌道打下堅實的基礎(chǔ).為了保證實現(xiàn)學院的工作目標，結(jié)合我系的工作實際，制定公共衛(wèi)生系xx年工作計劃.

一、指導思想

在學院黨委的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞學院""發(fā)展規(guī)劃，圍繞申碩，搬遷的中心工作，與時俱進，穩(wěn)中求新，為創(chuàng)建和諧校園，為我系各專業(yè)的協(xié)調(diào)，科學發(fā)展提供保障.

二、工作目標

以申碩，搬遷新校區(qū)，迎評整改為契機，以提高科研立項，成果，論文，著作水平為突破口，以申報院級重點學科為切入點，以大學生成才服務(wù)體系建設(shè)為重點，穩(wěn)步，扎實，全面地推進我系各項工作的良性發(fā)展.

三、主要工作任務(wù)

(一)加強思想政治工作和精神文明建設(shè)，引導師生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，樹立"院興我榮，院衰我恥"的榮辱觀.充分調(diào)動師生員工的積極性，創(chuàng)造性，發(fā)揚主人翁的精神，同心同德，創(chuàng)一流工作，爭優(yōu)秀水平.

(二)進一步強化教學工作的中心地位.

1.把提高教學質(zhì)量作為首要任務(wù) 借本科教學水平評估整改階段的東風，進一步強化各個教學環(huán)節(jié)的管理.重點堅持教學督導檢查和系主任，教研室主任聽課制度，定期進行教學檢查制度，集體備課制度;繼續(xù)舉行觀摩教學，教學競賽或教學培訓，相互取長補短，使全系教師的授課水平普遍提高;改進教師及學生座談會，傾聽師生對教學工作的意見，從而準確掌握本系教師的教學情況和教學質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學過程中存在的問題.

2.進一步規(guī)范任課教師報表，教學日歷，教學周歷，教師日志，實驗課運行記錄等教學文件以及畢業(yè)論文選題申請表等畢業(yè)論文檔案材料;著重改進教案書寫，實驗報告批改，多媒體課件制作等薄弱環(huán)節(jié).

3.更好地發(fā)揮教研室職能，完善"院，系，教研室"三級教學管理模式 強化"教研室主任是教學質(zhì)量第一責任人，教研室是學科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)"的意識.從有利于學科建設(shè)出發(fā)，適當調(diào)整教研室設(shè)置，并根據(jù)工作需要配備教研室主任和教學秘書;配合人事制度改革，合理定崗定編，實行用人機制的改革，真正做到多勞多得，獎勤罰懶，充分調(diào)動教職工的工作積極性.

4.鞏固和發(fā)展教學基地 開辟市衛(wèi)生局作為公共事業(yè)管理專業(yè)新的實習基地.對于市疾病預(yù)防控制中心，市衛(wèi)生監(jiān)督所，要在鞏固的基礎(chǔ)上提高管理的規(guī)范性和實效性.嘗試采取"雙向流動"的方式提高實習帶教和理論授課的水平，即基地教師講授部分理論課，院部教師參與實習帶教;做好基地兼職教師的聘任工作和培訓提高工作;探討與基地聯(lián)合開展科研工作.

5.進一步深化教學改革 開展pbl教學，充分調(diào)動學生學習的積極性，主動性和創(chuàng)造性;鼓勵教師積極探討案例式，啟發(fā)式，討論式，研究式，角色扮演等生動活潑的教學方法.逐步更新實驗課內(nèi)容，增加綜合性和設(shè)計性實驗，強化學生基本技能訓練.繼續(xù)完成已經(jīng)立項的教改項目的實施和總結(jié)，年內(nèi)結(jié)題2～4項，并申報教學成果;做好新的教改項目的申報和立項工作.

6.抓住新校區(qū)建設(shè)和搬遷的機遇，大幅度改善教學條件 建設(shè)資料室，增加實驗室功能，增加大型設(shè)備和常規(guī)儀器，并且要通過教學，畢業(yè)實習，科研等全面提高設(shè)備使用率.

7.繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，為中青年教師成才營造寬松環(huán)境 按照學院規(guī)定，積極支持和鼓勵青年教師讀研，本年度推薦2名符合條件的教師考研;采取骨干教師進修培訓，在職培訓以及疾控中心，衛(wèi)生監(jiān)督所實際工作培訓等多種方式培養(yǎng)中青年教師，年內(nèi)選派1～2名骨干教師短期進修，聯(lián)系1～2項課程培訓，選派2～4名教師到基地帶教和從事公共衛(wèi)生體系的實際工作.拓寬青年教師的知識面，強化邊緣學科，交叉學科的學習，注重創(chuàng)新型，復合型教師的培養(yǎng).新教師的培養(yǎng)繼續(xù)實行導師制，專業(yè)上從難從嚴要求，杜絕流于形式;生活上熱情幫助，為青年教師解決實際困難，消除他們的后顧之憂.通過儀器培訓，脫產(chǎn)進修途徑，提高實驗技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平.

8.加強教材建設(shè)及精品課程建設(shè) 繼續(xù)鼓勵教師參編高質(zhì)量的教材1～2部;爭取申請參編或自編預(yù)防專業(yè)實驗教材.在2門院級精品課程的基礎(chǔ)上，再建設(shè)1門院級精品課程(營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學)，爭取申報1門省級精品課程.

9.做好xx級預(yù)本，xx級管本的畢業(yè)論文指導和答辯工作 重點抓好公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文的規(guī)范化和質(zhì)量.對畢業(yè)專題實踐工作的管理模式進行改革:畢業(yè)專題實踐的具體工作任務(wù)及經(jīng)費要下移到教研室，系里和學院教學管理部門進行中期檢查，論文評審和組織答辯;積極爭取專項經(jīng)費的補償機制和優(yōu)秀論文的評選;將畢業(yè)論文質(zhì)量與教師的報酬掛鉤，鼓勵教師在提高質(zhì)量上花力氣，下功夫，綜述，設(shè)計，開題報告，原始記錄，論文，參考文獻齊備. [nextpage]

(三)以提高科研立項，成果，論文的水平為突破口，推進科技工作.

1.積極組織和鼓勵教師申報各級，各類科研項目 以區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的實用型科研課題為主，力爭xx年省級立項1項，市級立項3～4項;計劃結(jié)題2項，并完成相應(yīng)的成果鑒定，申報1～2項科技成果獎.在國內(nèi)科研合作項目的基礎(chǔ)上，以中美合作項目"達斡爾族聚居地農(nóng)村居民飲酒與農(nóng)業(yè)傷害的相關(guān)性研究"為突破口，開展國際合作科研項目.

2.加大科技論文撰寫力度 力爭年內(nèi)公開發(fā)表的論文數(shù)量增加，質(zhì)量提高，爭取在國家核心期刊發(fā)表2～4篇論文.

3.加強學術(shù)交流 在學院和科技處的支持下，聘請國內(nèi)知名專家來我院講學，年內(nèi)至少舉辦2次學術(shù)講座;年內(nèi)至少參加2次全國性或國際性的學術(shù)會議.

4.做好市營養(yǎng)學會的日常工作 加強組織建設(shè);通過舉辦講座，撰寫科普文章，參加科普宣傳和營養(yǎng)咨詢，加強對居民的膳食指導;年內(nèi)承辦2期公共營養(yǎng)師培訓班，為社會輸送營養(yǎng)專業(yè)人才.

(四)以申報院級重點學科為切入點，推進學科建設(shè)與專業(yè)建設(shè).

1.加強師資和學術(shù)隊伍建設(shè) 重點提高學歷層次，提高研究生人數(shù)和比例，優(yōu)化職稱結(jié)構(gòu)，年齡結(jié)構(gòu);爭取再引進1名博士，2～3名碩士;進一步發(fā)揮兼職教授的作用.形成學術(shù)梯隊和相對穩(wěn)定的3～4個研究方向.積極為博士申報省級以上科研項目創(chuàng)造條件，提高學術(shù)研究水平.

2.增加碩士生導師數(shù)量 xx年爭取新增碩士生導師1～2名，聯(lián)合培養(yǎng)1～2名碩士研究生.

3.建設(shè)1個重點學科(營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學) 該學科的學術(shù)隊伍，研究方向，學術(shù)水平，基礎(chǔ)條件，研究生教育和本科教學質(zhì)量等要做到基本達標.

4.在穩(wěn)定，提高現(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上，拓寬專業(yè)口徑，及時調(diào)整專業(yè)方向，增強專業(yè)培養(yǎng)的適應(yīng)性.為申辦新專業(yè)(專業(yè)方向)做好調(diào)研準備工作.

(五)以人才需求為導向，以大學生成才服務(wù)體系建設(shè)為重點，加強學生工作，強化學生管理隊伍的責任意識和服務(wù)意識.

1.抓好學風建設(shè)這件頭等大事 繼續(xù)開展樹優(yōu)良學風的"比，學，趕，超"活動和"評學"工作;嚴格考勤，請假制度，將學習態(tài)度與綜合測評掛鉤;繼續(xù)加強考風，考紀教育，違紀者取消參加綜合測評的資格，并實行班主任責任追究制，堅決杜絕考試作弊.從而在全系真正樹立勤奮刻苦，求實上進的良好風氣.

2.積極引導學生參加社會實踐，開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì).強化大學生的科研意識，采取"滾雪球"的方式，不斷擴大指導教師的隊伍，擴大參加科技活動的學生人數(shù)和范圍.在原有工作基礎(chǔ)上，把課外科技活動的良好風氣發(fā)揚下去，堅持下去.

3.提高認識，認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)動群眾做好xx年畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，使年底就業(yè)率繼續(xù)保持在80%以上.提高就業(yè)指導工作的前瞻性，主動性和有效性，利用本系現(xiàn)有專業(yè)的互補優(yōu)勢，注重并加強學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng);舉辦職業(yè)生涯教育講座，結(jié)合社會實踐，指導學生做出職業(yè)生涯規(guī)劃.

4.改變學生管理模式，創(chuàng)建先進班集體 經(jīng)過申報，創(chuàng)建，立項，考核，評選，表彰等過程，發(fā)揮學生的主體意識，把被動評選變?yōu)閷W生的自覺創(chuàng)建，增加班集體的凝聚力，達到引導學生，教育學生，管理學生的目標.

5.完善家長聯(lián)系制度 要使家長及時了解學生的學習狀態(tài)，學習成績，學院的要求，交費情況，使班主任及時了解學生家庭的實際困難，形成良好的溝通渠道.

6.繼續(xù)做好經(jīng)濟困難學生的資助工作 在學院提供勤工助學崗位的基礎(chǔ)上，盡力自行解決一部分勤工助學崗位，輔以適當?shù)鼐栀?，救助方式，保證貧困生完成學業(yè);同時，激勵他們自強自立，勤工儉學，提高綜合素質(zhì)和社會責任感.

7.以學團為主體，開展豐富多彩的課外科技文化活動，完善學團網(wǎng)頁及就業(yè)指導網(wǎng)頁建設(shè).

8.及時更新，補充學生管理數(shù)據(jù)庫，上報有關(guān)數(shù)據(jù)和信息;認真做好學生檔案的管理工作;按照學院學生工作規(guī)范的要求，及時完成其它方面的學生工作.

(六)做好搬遷的各項準備和搬遷后的安置工作 搬遷是xx年中心工作之一，為確保順利完成搬遷，必須提早準備，周密安排，領(lǐng)導帶頭，年3月開始著手實驗室的搬遷準備工作，專人負責做好大型設(shè)備，玻璃器材的包裝，力爭把破損降到最低;xx年5月初步確定搬遷后安置方案;xx年6月召開師生搬遷動員會，并根據(jù)學院搬遷的總體安排，具體落實搬遷任務(wù);xx年8月底完成搬遷后的安置工作，保證新學期按時上課，保證畢業(yè)專題實踐和畢業(yè)論文的順利進行.