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南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 17:29:58 頁碼:11
南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本(優(yōu)秀20篇)
2023-11-18 17:29:58    小編:ZTFB

總結(jié)和總結(jié)心得體會(huì)讓我們更有目的地去反思我們的實(shí)踐過程和認(rèn)識(shí)發(fā)展,不能僅滿足于表面的記憶和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí),我們需要注意結(jié)合具體案例,通過事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持我們的觀點(diǎn)和論述。以下是一些值得參考的心得體會(huì)范文,大家可以通過閱讀和借鑒來提升自己的寫作水平。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇一

自19世紀(jì)末以來,中國經(jīng)歷了一系列的戰(zhàn)爭和不平等條約,其中最為著名的莫過于1842年簽訂的《南京條約》。這項(xiàng)條約的簽訂標(biāo)志著中國在近代史上的淪陷和苦難,但也在某種程度上催生了中國現(xiàn)代化進(jìn)程的啟動(dòng)和思想啟示。以下將從條約背景、簽訂過程、內(nèi)容、影響和反思五個(gè)方面來探討這個(gè)話題。

一、條約背景。

在中國近代歷史的特殊背景下,《南京條約》的簽訂首先歸因于英國運(yùn)用軍事力量和經(jīng)濟(jì)以及政治手段殖民中國的野心。在19世紀(jì)初,英國通過對(duì)亞洲植物和動(dòng)物的輸出,拿到了大量的中藥、茶葉和絲綢等貿(mào)易對(duì)象。而中國政府對(duì)于這種單方面的貿(mào)易是非常不滿意的。另一個(gè)原因是英國海軍在整個(gè)亞太地區(qū)和中國擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),這給他們以侵略及擴(kuò)張的權(quán)力。

二、簽訂過程。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭的期間,英國軍隊(duì)在華南及閩臺(tái)地方迅速占領(lǐng)了許多貿(mào)易港口城市。達(dá)成《南京條約》前,中方曾反復(fù)磋商,但這無濟(jì)于事。這時(shí),條件惡劣、裝備落后的中國政府不得不將壓倒性的條約交給英國人進(jìn)行評(píng)價(jià)。由于種種原因,中國在不利的形勢(shì)下不得不接受簽署該條約,也才最終簽署它。

三、內(nèi)容。

《南京條約》總共有13條內(nèi)容,其中許多都是給予英國方底細(xì)義賣藝能易地。重點(diǎn)內(nèi)容如下:

1,割讓香港;2,對(duì)外國人開放5個(gè)中國港口;3,中國政府需要賠款鴉片戰(zhàn)爭的費(fèi)用;4,減輕英國貨物過境時(shí)的稅費(fèi);5、開放滇池界定通商口岸。

四、影響。

《南京條約》簽署后,中國陷入了半殖民地的境地,以此來為歐洲國家和日本的侵略鋪平道路。此外,在條款中中國付出了過度的重要經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)土和主權(quán)的代價(jià)。中國人民也在此后時(shí)間長達(dá)一個(gè)世紀(jì)中遭受了極大痛苦和勞苦,承受了許多創(chuàng)傷和屈辱。隨著時(shí)間推移,這個(gè)殖民地制度使中國各領(lǐng)域都落后,并且使中國本可以擁有的發(fā)展機(jī)會(huì)喪失掉。

五、反思。

近代史上,近代史南京條約這個(gè)機(jī)會(huì)顯示了中國積貧積弱的影響以及英國等外國國家的底細(xì)利用中國的弱勢(shì)地位的不良影響。條約確實(shí)是中國現(xiàn)代史的一個(gè)“分水嶺”,歷史記載明確寫著的過程和內(nèi)容為我們今天所看到的不平等性和侵略性提供了線索。這個(gè)歷史事件為我們提供了有益的警示,告訴我們?cè)诤推綍r(shí)期,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,避免單方面依賴外國大國。

總之,為了使國家狀況穩(wěn)定,國家應(yīng)該從中長期的角度考慮問題,擺脫單方面口號(hào),而是尋求合作和平的作用。也許中國可以從歷史中汲取力量,支持中國人民在現(xiàn)代社會(huì)中振作起來,從而使中國成為一個(gè)真正獨(dú)立、自由和富裕的國家。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇二

南京條約是中國歷史上的一部重要條約,其中記載了中國與英國之間的不平等條約關(guān)系。最近,我參加了一場(chǎng)講座,主題是關(guān)于南京條約的內(nèi)容和影響。我從這次講座中獲益良多,對(duì)中國歷史和不平等條約問題有了更深入的了解。

第二段:講座內(nèi)容概述。

在講座中,講師詳細(xì)介紹了南京條約的背景和簽訂過程。南京條約簽訂于1842年,標(biāo)志著中國近代史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。條約內(nèi)容包括割讓香港、賠償巨額賠款以及對(duì)外國公民在中國境內(nèi)享有特權(quán)等。講師還向我們展示了條約中的一些原始文件和相關(guān)圖片,使得我們更加直觀地了解到條約的內(nèi)容和當(dāng)時(shí)的歷史背景。

第三段:條約對(duì)中國的影響。

南京條約的簽訂對(duì)中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,條約帶來了領(lǐng)土割讓,使得中國的主權(quán)受到了侵犯。香港的割讓導(dǎo)致中國失去了一個(gè)重要的港口,對(duì)中國的海上貿(mào)易造成了極大的打擊。其次,中國被迫支付巨額賠款,使得國家財(cái)政陷入困境,給中國經(jīng)濟(jì)和人民生活帶來了巨大的壓力。此外,條約中外國公民在中國境內(nèi)享有特權(quán)的內(nèi)容給中國社會(huì)帶來了深刻的震動(dòng),不平等條約成為中國人民反抗和爭取民族獨(dú)立的借鑒。

第四段:條約啟示。

從講座中我還明白了,南京條約給我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先,我們要始終保持警惕,不斷提高國家的綜合實(shí)力。只有強(qiáng)大的國家才能夠在國際交往中維護(hù)自己的主權(quán)和權(quán)益。其次,我們要重視歷史教育,加強(qiáng)對(duì)條約和歷史事件的研究和傳承。只有深入了解歷史,我們才能夠更好地洞察世界的變化和未來的發(fā)展。最后,我們要始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策,對(duì)待外來勢(shì)力保持警惕,并且平等對(duì)待各個(gè)國家。

這次講座讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)了解南京條約,我對(duì)中國的近代史有了更加深入的認(rèn)識(shí),對(duì)中國不平等條約問題也有了更全面的了解。作為一個(gè)中國人,我常常為中國的發(fā)展感到驕傲,也有責(zé)任和義務(wù)傳承歷史,為國家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我們才能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

通過這次南京條約講座,我對(duì)中國近代史以及不平等條約問題有了更加深入的認(rèn)識(shí)。條約的簽訂對(duì)中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,香港的割讓、巨額賠款以及外國公民在中國享有特權(quán)等內(nèi)容都嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)和利益。但我們也可以從條約中汲取教訓(xùn),不斷提升自己,保持警惕,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠更好地了解中國的過去,為中國的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只有掌握好現(xiàn)在,我們才能創(chuàng)造更好的未來。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇三

第一段:

作為一名財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,我有幸獲得了去南京審計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這個(gè)決定讓我既期待又緊張,因?yàn)槲覍⑦h(yuǎn)離家人和朋友,去一個(gè)陌生的城市學(xué)習(xí)。然而,對(duì)于我來說,這也是一個(gè)成長的機(jī)會(huì),使我能夠接觸到更廣闊的知識(shí)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二段:

在南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活中,我受益良多。首先,學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。學(xué)院的老師們是非常敬業(yè)和專業(yè)的,他們不僅有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底,還富有創(chuàng)新的教學(xué)方法,使得學(xué)習(xí)更加有趣和互動(dòng)。此外,學(xué)院還注重實(shí)踐教學(xué),通過實(shí)習(xí)和課外活動(dòng),給我們提供了更多的機(jī)會(huì)體驗(yàn)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景。這些實(shí)踐幫助我更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。

第三段:

除了豐富的學(xué)術(shù)環(huán)境,學(xué)院還為學(xué)生提供了良好的生活條件。宿舍干凈整潔,設(shè)施齊全,提供良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。學(xué)校周邊的生活設(shè)施和娛樂設(shè)施也很齊全,學(xué)生可以在學(xué)習(xí)之余享受豐富多彩的校園生活。此外,學(xué)院還開設(shè)了各類社團(tuán)和俱樂部,為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

第四段:

在南京審計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)的過程中,我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué),他們來自不同的地方,各自有著不同的專業(yè)背景。與他們的交流和合作,使我受益匪淺。我們互相鼓勵(lì)和支持,共同進(jìn)步。同時(shí),學(xué)院也不乏優(yōu)秀的校友資源,他們?yōu)槲覀兲峁┝素S富的學(xué)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)。

第五段:

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我不僅僅獲得了學(xué)業(yè)上的成長,更重要的是我明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和目標(biāo)。南京審計(jì)學(xué)院為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì),包括參與研究項(xiàng)目、學(xué)術(shù)交流和實(shí)習(xí)等。我深感這些機(jī)會(huì)為我提供了與業(yè)界專業(yè)人士接觸的機(jī)會(huì),讓我更全面地了解行業(yè)的需求和發(fā)展趨勢(shì)。我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心,并且決心將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

總結(jié):

通過去南京審計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí),我不僅拓寬了專業(yè)知識(shí),還拓展了自己的思維和眼界。在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何與他人相處、如何合作以及如何解決問題。學(xué)院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育模式使我受益匪淺,為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將永遠(yuǎn)感激這段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng),不斷努力成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇四

南京條約是中國近代史上的一個(gè)重要事件,不僅對(duì)中國政治和民族自尊心產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,也涉及到東亞地區(qū)的政治格局。本文將從三個(gè)方面分析南京條約對(duì)中國的影響,并總結(jié)出個(gè)人的心得體會(huì)。

【第二段:南京條約的歷史背景及內(nèi)容】。

1842年,中國在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,與英國簽訂了南京條約,結(jié)束了第一次鴉片戰(zhàn)爭。南京條約規(guī)定:割讓香港給英國,賠款2,100萬元白銀,開放5個(gè)商港,且以固定的關(guān)稅貽害10年之久。此外,南京條約也規(guī)定了中國無償提供特權(quán),并且要對(duì)英國居民實(shí)行司法管轄。這些條款對(duì)于中國來說無疑是非常殘酷的。

【第三段:南京條約的影響1——政治上的影響】。

南京條約對(duì)于中國政治產(chǎn)生了巨大的影響。首先,它打破了中國處于“天朝上國”的自視狀態(tài)。其次,割讓香港成為英國殖民地,使得中國的國土遭到侵占,失去了領(lǐng)土主權(quán),民族自尊心遭到極大的傷害。最后,南京條約開了中國被列強(qiáng)侵占的序幕,成為了中國內(nèi)憂外患、危機(jī)四伏的起點(diǎn)。南京條約的簽訂標(biāo)志著中國開始走向半殖民地化。

【第四段:南京條約的影響2——經(jīng)濟(jì)上的影響】。

南京條約對(duì)中國經(jīng)濟(jì)也產(chǎn)生了不良的影響。割讓香港使得中國的海陸統(tǒng)一受到阻礙,妨礙了國內(nèi)的貿(mào)易和商品流通。賠款使得中國的稅收支出增加,國家經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)增重。開放五個(gè)商港正是英國為了通過商品貿(mào)易削弱中國而設(shè)定的一條條款,這些開放的商港勾結(jié)著英國和其他列強(qiáng),大舉進(jìn)入中國市場(chǎng),瓦解了中國的自給自足經(jīng)濟(jì)體系,迫使中國深陷了國際經(jīng)濟(jì)平等的困境。

【第五段:南京條約的影響3——文化上的影響】。

南京條約不僅在政治、經(jīng)濟(jì)上對(duì)中國產(chǎn)生了影響,同時(shí)也對(duì)中國文化發(fā)展帶來了一定的障礙。南京條約包括割讓香港等很多條款都理解為中國向西方開放的過程中需要接受的文化差異,這種文化差異產(chǎn)生了對(duì)我們傳統(tǒng)文化的打擊。在此意義上,南京條約亦是一件文化事件。

【結(jié)論】。

南京條約的簽訂使得中國走向了半殖民地化,人民自尊心遭到挫傷,經(jīng)濟(jì)受到困擾,文化受到負(fù)面影響。然而,南京條約也是中國近代史的一個(gè)重要事件,不僅讓我們警惕國家的命運(yùn),也讓我們更加關(guān)愛自己的民族自尊心。我們要從南京條約這個(gè)歷史事件中吸取教訓(xùn),總結(jié)其影響,加強(qiáng)人民意識(shí),為我們的未來前途呼吁武裝。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇五

作為一名審計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我有幸有機(jī)會(huì)到南京審計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)審計(jì)行業(yè)有了更深入的了解,也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在此,我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。

南京審計(jì)學(xué)院是一所國內(nèi)知名的審計(jì)學(xué)院,學(xué)校秉承著“勤學(xué)力行,治學(xué)規(guī)范”的校訓(xùn),為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。校園寬敞整潔,圖書館資源豐富,各類實(shí)驗(yàn)室設(shè)施完善。在南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活中,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)的樂趣。

第三段:教學(xué)質(zhì)量與課程設(shè)置。

南京審計(jì)學(xué)院以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和豐富的課程設(shè)置聞名于業(yè)界。我受益匪淺的課程包括審計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)等。老師們不僅教學(xué)有方,而且教學(xué)內(nèi)容豐富有趣,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。每一次課堂上的互動(dòng)和討論都使我受益匪淺,不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解,也培養(yǎng)了我的思考和分析能力。

第四段:實(shí)踐機(jī)會(huì)與實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

南京審計(jì)學(xué)院注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng),為我們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在校期間,我參加了一些外出實(shí)踐活動(dòng),并且在一家知名的審計(jì)事務(wù)所進(jìn)行了暑期實(shí)習(xí)。通過實(shí)踐,我更加深入地了解審計(jì)行業(yè)的工作內(nèi)容和要求,也增強(qiáng)了實(shí)踐動(dòng)手能力和與他人合作的能力。這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我日后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的積極作用。

第五段:收獲與展望。

在南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還收獲了更多。我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間,充實(shí)自己的課余生活,提高了自己的綜合素質(zhì)。在各科實(shí)踐課程中,我培養(yǎng)了扎實(shí)的動(dòng)手能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過與同學(xué)們的交流和老師們的指導(dǎo),我不斷發(fā)展自己的才能和潛力。未來,我將不斷努力,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,為國家的審計(jì)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

在南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活中,我深刻感受到了作為一名審計(jì)專業(yè)學(xué)生的責(zé)任和使命。學(xué)校的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量,以及豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使我收獲頗豐,為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在未來的職業(yè)道路上,我將不辜負(fù)學(xué)校和老師們的期望,努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)審計(jì)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇六

南京條約是中國歷史上的一件重要事件,它極大地影響了中國的發(fā)展歷程。作為一名智能AI語言模型,雖然我無法親身經(jīng)歷那段歷史,但是我深入了解了南京條約的過程和影響,獲得了一定的心得體會(huì)。在我看來,南京條約不僅是一段歷史,更是一堂永久銘刻在中華兒女心中的愛國教育。這篇文章將從背景、條約內(nèi)容、影響、啟示和反思等五個(gè)方面探討我對(duì)南京條約的心得體會(huì)。

第一,背景。南京條約是清朝與英國、美國、法國等幾個(gè)西方列強(qiáng)簽訂的一份旨在結(jié)束鴉片戰(zhàn)爭并保障外國人的利益的條約。該條約于1842年8月29日在江蘇南京簽訂,斃強(qiáng)的中國就此開啟了世界近代史上的“百年屈辱”之路。

第二,條約內(nèi)容。南京條約內(nèi)容龐雜,涉及了戰(zhàn)爭賠款、對(duì)外關(guān)稅協(xié)定、貿(mào)易開放、滿洲東北開港、對(duì)香港的割讓、領(lǐng)事裁判權(quán)擴(kuò)大、社會(huì)治安問題等多個(gè)方面。總的來說,南京條約依據(jù)unequaltreaties的原則,將中國置于殖民化和被壓迫的境地。

第三,影響。南京條約對(duì)中國政治、經(jīng)濟(jì)等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,南京條約是中國近代史上的分水嶺。自此,大量的西方列強(qiáng)侵略和掠奪中國的歷史開始。其次,條約內(nèi)容對(duì)中國經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展造成了難以避免的阻礙。經(jīng)濟(jì)的滯后導(dǎo)致了國力的衰弱,屈辱和危機(jī)層出不窮。最后,南京條約暴露出了中國政治、軍事、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)等諸多方面的自身問題。

第四,啟示。南京條約給我們一個(gè)重要的啟示,那就是必須保衛(wèi)國家的尊嚴(yán)和權(quán)益。中國人民失敗的教訓(xùn)表明,只有將國家發(fā)展建設(shè)成自己的責(zé)任和努力,才能擺脫國家的壓迫和困境。

第五,反思。南京條約還讓我們深刻地反思中國象牙塔式的文化傳統(tǒng),以及對(duì)自身的自負(fù)和頑固。在二百多年的封閉狀態(tài)下,中國逐漸落后于世界各國。最終,我們愚蠢無知,被外國列強(qiáng)以先進(jìn)技術(shù)、槍炮和文化誘騙,被迫簽訂了不平等條約。

總之,南京條約的簽訂給中國帶來的是災(zāi)難和痛苦,但是也讓我們開始意識(shí)到了自己的困境和目標(biāo)。簽訂南京條約是一段歷史,但是永遠(yuǎn)銘刻在中國人民的心中。它給我們帶來了深刻的啟示,也讓我們更深入地反思自己的發(fā)展道路。在今天的中國,我們必須學(xué)會(huì)保衛(wèi)國家的獨(dú)立自主,讓世界大膽看我華夏兒女的自信與強(qiáng)勁。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇七

我是去年才加入的審計(jì)隊(duì)伍,審計(jì)知識(shí)欠缺,不精通,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我是深受其利。這次組織安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容很全面,涉及面很廣,對(duì)提升審計(jì)干部自身的綜合素質(zhì),推動(dòng)審計(jì)工作更好的開展,很有好處。審計(jì)工作涉及的單位的業(yè)務(wù)都不相同,每到一個(gè)新的被審計(jì)單位,都要對(duì)他們的工作流程了解,熟悉,在有限的時(shí)間內(nèi),如果平時(shí)的知識(shí)積累不豐富,我們?cè)陂_展審計(jì)工作的時(shí)候就很被動(dòng)了。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)要做到以下兩點(diǎn):。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。每年都要利用一星期時(shí)間開展業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),通過向各各個(gè)股室的業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)他們?cè)趯徲?jì)項(xiàng)目中的優(yōu)秀項(xiàng)目的做法,增加自己的業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國審計(jì)法》、《中華人民共和國審計(jì)法實(shí)施條例》、《中華人民共和國審計(jì)署令》(第8號(hào))等法律法規(guī)、業(yè)務(wù)規(guī)程的學(xué)習(xí),對(duì)定性知識(shí)了解更多,撐握更扎實(shí)。通過《公務(wù)員法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高干部職工素質(zhì)和政策理論水平。通過審計(jì)信息寫作等方面知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn),提高干部職工綜合素質(zhì)。

(二)周一例會(huì)學(xué)習(xí)。利用每周一例會(huì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間,把在審計(jì)工作中拿不準(zhǔn)、難以定性的問題,向同事們學(xué)習(xí)、交流,在學(xué)習(xí)交流中提升自己的知識(shí)。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇八

南京條約是中國近代史上具有重大意義的一份條約,它標(biāo)志著中華民族開始進(jìn)入半殖民地半封建的黑暗時(shí)期。在南京條約的簽訂和實(shí)施過程中,我們應(yīng)該從中吸取一些精神上的啟發(fā)和教訓(xùn)。本文將從五個(gè)方面出發(fā),探討南京條約的心得體會(huì)。

南京條約的簽訂,標(biāo)志著中國和西方列強(qiáng)簽訂了第一份民族平等的條約。這對(duì)中國近代化進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響和啟示。這份條約的簽訂讓我們認(rèn)識(shí)到了民族平等的重要性,不再將自己置于西方列強(qiáng)的侵略和壓迫之下。

南京條約的實(shí)施深刻地教訓(xùn)我們不要被敵人外強(qiáng)中干的表象所迷惑。在簽訂南京條約的同時(shí),英國和其他西方列強(qiáng)卻在不斷地破壞中國的領(lǐng)土主權(quán)和其它領(lǐng)域的權(quán)益。因此,自強(qiáng)不息,自立自強(qiáng),保衛(wèi)國家的領(lǐng)土主權(quán)至關(guān)重要。

南京條約的簽訂啟示我們,自強(qiáng)不息,自立自強(qiáng)地發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技,走向繁榮的道路,才是脫離半殖民地半封建狀態(tài)快速前進(jìn)的必經(jīng)之路。

南京條約中中國的讓步過于大膽,外國在簽訂條約的同時(shí),卻在掠奪中國的領(lǐng)土和資源。因此,我們需要認(rèn)識(shí)到歷史的教訓(xùn),不能盲目追求短期獲得,而忽略了自身的根本利益。

五、中國強(qiáng)大是解決南京條約遺留問題的根本。

中國的遺留問題是無數(shù)英雄莫彩生命獻(xiàn)給了國家的一個(gè)注腳,中國現(xiàn)在的崛起是解決問題的根本。偉大的祖國需要我們繼續(xù)前行,加強(qiáng)自身實(shí)力,增強(qiáng)全國人民的民族自尊心和自信心,強(qiáng)烈反對(duì)外國的侵略,捍衛(wèi)中國的領(lǐng)土完整和主權(quán)。

在這片中華大地上,南京條約是歷史的一部分,但它也是現(xiàn)實(shí)的一部分。它告訴我們,一個(gè)民族的命運(yùn)多么重要,應(yīng)該如何保護(hù)我們的領(lǐng)土和領(lǐng)土完整。它也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的提醒,提醒我們要不斷前進(jìn),不斷成長,成為一個(gè)自豪的民族。因此,我們需要汲取南京條約的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使它成為我們前進(jìn)的階梯,前行的動(dòng)力,不斷創(chuàng)造自己偉大的歷史。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇九

作為一名審計(jì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我有幸獲得了參加南京審計(jì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次學(xué)習(xí)之行對(duì)我而言具有重要意義。首先,南京是中國審計(jì)學(xué)的發(fā)源地,擁有豐富的學(xué)術(shù)資源和歷史背景。其次,學(xué)習(xí)南京審計(jì)可以提升我審計(jì)專業(yè)的知識(shí)水平,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我懷著激動(dòng)和好奇的心情踏上了南京審計(jì)之旅。

第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。

在南京的學(xué)習(xí)期間,我參加了一系列的教學(xué)活動(dòng),涵蓋了審計(jì)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。這些教學(xué)活動(dòng)包括課堂教學(xué)、實(shí)踐操作和學(xué)術(shù)研討等。在課堂教學(xué)中,我學(xué)習(xí)了審計(jì)學(xué)的基本理論知識(shí),掌握了審計(jì)程序和技巧。同時(shí),我還參觀了南京市的審計(jì)機(jī)構(gòu),并對(duì)其工作流程和方法進(jìn)行了深入了解。此外,我還參加了一些學(xué)術(shù)研討會(huì),結(jié)識(shí)了一些南京審計(jì)學(xué)界的專家和學(xué)者,與他們進(jìn)行了深入的交流和討論。這些教學(xué)活動(dòng)不僅增加了我的知識(shí)和能力,還激發(fā)了我對(duì)審計(jì)學(xué)的濃厚興趣。

第三段:學(xué)習(xí)收獲和體驗(yàn)。

通過南京審計(jì)學(xué)習(xí),我收獲了很多寶貴的東西。首先,我對(duì)審計(jì)學(xué)的理論知識(shí)有了更深入的理解,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題。其次,我通過實(shí)踐操作,熟悉了審計(jì)工作的流程和方法,提高了審計(jì)工作的效率和準(zhǔn)確度。最重要的是,我通過與南京的專家和學(xué)者交流,了解了審計(jì)學(xué)界的最新動(dòng)態(tài)和研究成果,開闊了我的眼界。這些收獲對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

南京的學(xué)習(xí)旅程給我留下了深刻的感受和體會(huì)。首先,南京市的審計(jì)工作非常規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),注重實(shí)用性和科學(xué)性。這讓我深刻體會(huì)到了審計(jì)學(xué)品牌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。其次,南京的審計(jì)學(xué)界有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)氛圍和研究氛圍,學(xué)者們對(duì)于審計(jì)學(xué)的研究和發(fā)展非常熱忱。這讓我感到審計(jì)學(xué)是一門充滿活力而且前景廣闊的學(xué)科。最后,我還深深感慨到南京市的文化底蘊(yùn)和歷史遺產(chǎn),這為我提供了很好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這些感受和體會(huì)讓我對(duì)南京和審計(jì)學(xué)都充滿了熱愛和留戀之情。

第五段:總結(jié)和展望。

南京審計(jì)學(xué)習(xí)之旅是我寶貴的經(jīng)歷,不僅為我的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩,也為我的職業(yè)生涯提供了重要的支撐。通過這次學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的決心,同時(shí)也為將來的就業(yè)和發(fā)展增加了信心和勇氣。我深信,在這美麗的城市里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷磨礪和提高自己,成為一名專業(yè)的審計(jì)師,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。感謝南京的教育機(jī)會(huì)和豐富的資源,我將永遠(yuǎn)懷念這段美好的經(jīng)歷。

注:以上文章僅供參考,具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十

南京審計(jì)學(xué)院是一所以審計(jì)學(xué)為主要特色的高等學(xué)府,大學(xué)的四年時(shí)光,足以讓我們感受到知識(shí)與生活的真諦。在這里,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí),還開拓了視野,獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

第二段:學(xué)習(xí)成果。

在學(xué)術(shù)方面,南京審計(jì)學(xué)院教學(xué)方案貫穿著宏觀的學(xué)科規(guī)劃和微觀的課程設(shè)置。課程以理論為核心,融合實(shí)踐,使我們?cè)谡n堂上了解到很多實(shí)踐案例和模擬情境,了解審計(jì)工作的真正面貌。在配套的實(shí)踐課程中,我們還獲得了勝任審計(jì)工作的能力和技能,如審計(jì)計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)、數(shù)據(jù)分析技能和財(cái)務(wù)報(bào)表分析等。學(xué)習(xí)完這些課程后,我在思考問題和處理問題上都具有了更加扎實(shí)的基礎(chǔ),從而更加深入地理解了審計(jì)這項(xiàng)專業(yè)的知識(shí)和技能。

第三段:特色活動(dòng)。

南京審計(jì)學(xué)院注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。為了增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),學(xué)院不僅組織各類愛好者性質(zhì)的課外活動(dòng),還通過社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和文化活動(dòng)等形式,大力促進(jìn)全體同學(xué)的思想覺悟、情操修養(yǎng)和人文素質(zhì)提升。尤其是標(biāo)志性的大學(xué)生社團(tuán),讓我參加了審閱社、青年志愿者協(xié)會(huì)等社團(tuán),結(jié)交了很多志同道合的朋友,也為我日后的工作生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:感悟收獲。

在南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,也明白了成功的背后需要經(jīng)過勤奮和堅(jiān)持。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅應(yīng)該注重理論實(shí)戰(zhàn)的結(jié)合,在做事上更要保持謹(jǐn)慎和認(rèn)真的態(tài)度,善于發(fā)揮合作的團(tuán)隊(duì)精神,提升做事的效率和質(zhì)量。

第五段:展望前程。

在南京審計(jì)學(xué)院求學(xué)的幾年里,我明確了自己的職業(yè)定位,知道了該如何去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。未來,我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)審計(jì)工作的相關(guān)信息,了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),并在工作中不斷探索,深化專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),提高自身的核心競爭力,爭取更加出色的成績。同時(shí),我也將秉承南京審計(jì)學(xué)院的辦學(xué)宗旨和品牌文化,不斷追求卓越、追求進(jìn)步。

總之,在南京審計(jì)學(xué)院的四年時(shí)光,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)生活的精彩與不同,也拓寬了自己的視野和思維空間。在未來的職業(yè)生涯中,我將一如既往地發(fā)揚(yáng)南京審計(jì)學(xué)院的精神,走向成功的人生旅程。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十一

通過10天學(xué)習(xí),不但讓我知識(shí)有所長進(jìn),更讓我進(jìn)一步明確了審計(jì)人員肩負(fù)的責(zé)任,清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為審計(jì)人員要想做好審計(jì)工作,提高個(gè)人素質(zhì)是首要任務(wù),在今后的工作中應(yīng)從以下幾方面入手:。

一要勤學(xué)善思。懂得法律法規(guī)是做好審計(jì)工作的前提,審計(jì)不再是傳統(tǒng)的翻翻賬簿、憑證,現(xiàn)代審計(jì)不但要審財(cái)務(wù)還要審業(yè)務(wù)。程乃勝教授全面地解釋了什么是《審計(jì)法》,讓我對(duì)審計(jì)法的理解有了新的認(rèn)識(shí),凡是相對(duì)應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)都是審計(jì)法。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名審計(jì)人員,只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。還要充分學(xué)習(xí)被審計(jì)單位政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等,這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì),才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。

二要謹(jǐn)慎細(xì)致。審計(jì)人員不但要善于分析,還要培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致、不怕吃苦的工作作風(fēng)。隨著審計(jì)監(jiān)督的不斷加強(qiáng),被審計(jì)單位的造假和作弊手段也越來越高明,僅僅從會(huì)計(jì)憑證和賬簿等方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中曾憲影教授分享的《“碩鼠”是如何被挖掘出來的》的案例,就是從一張轉(zhuǎn)賬憑證引發(fā)出來的大案要案,此案例說明了任何一個(gè)大問題的發(fā)現(xiàn)都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上牽引出來的,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過,同時(shí)還要吃苦耐勞。

三要?jiǎng)?chuàng)新審計(jì)方法。以往的審計(jì)項(xiàng)目主要是關(guān)注于財(cái)政財(cái)務(wù)收支是否合規(guī),將審計(jì)重點(diǎn)放在會(huì)計(jì)核算的規(guī)范性方面,這種審計(jì)特點(diǎn)側(cè)面反映了審計(jì)手段的局限性。由于計(jì)算機(jī)水平的不足,審計(jì)不能脫離會(huì)計(jì)核算范疇進(jìn)行延伸,這種制約使得審計(jì)質(zhì)量和審計(jì)評(píng)價(jià)失去了保障和指導(dǎo)性。而在大數(shù)據(jù)的環(huán)境中,被審單位內(nèi)控制度的優(yōu)良不再僅依賴于原始資料的記載,可以通過數(shù)據(jù)之間的勾稽關(guān)系是否對(duì)應(yīng)快速簡單的核查出來,避免了因通過舞弊手段人為篡改原始資料而造成審計(jì)結(jié)論失真的情況。在今后的審計(jì)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫分析,充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)審計(jì),創(chuàng)新審計(jì)思路,轉(zhuǎn)變思維方式,以在審計(jì)工作中不斷提升創(chuàng)新能力。

此次培訓(xùn)碩果累累,它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),也讓我更加增添了前進(jìn)的動(dòng)力。但真正要做到審計(jì)項(xiàng)目輕車熟路,這絕非一朝一夕之事,須終生為此奮斗。在今后的工作中,我將會(huì)把此次的收獲充分運(yùn)用到審計(jì)項(xiàng)目中去,加強(qiáng)學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)知識(shí)的不足,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好,力爭成為一名合格的審計(jì)人。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十二

南京審計(jì)學(xué)院是一所以財(cái)經(jīng)類專業(yè)為主的高校,我是該校一名大四學(xué)生。在四年的學(xué)習(xí)生涯中,我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)心得的重要性。在這篇文章中,我將分享我在南京審計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望能夠?qū)V大讀者有所啟示和幫助。

第二段:形勢(shì)分析。

在南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)中,我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn),如經(jīng)濟(jì)的變化、社會(huì)的轉(zhuǎn)型、教育的改革等等。這些挑戰(zhàn)讓我們感到壓力和困惑,但同時(shí)也促使我們更加努力地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),在不斷變化的環(huán)境中保持自己的競爭力。

第三段:學(xué)習(xí)方法。

在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中,我一直堅(jiān)持采用多種學(xué)習(xí)方法。首先,我會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié)課堂所學(xué)知識(shí)。其次,我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等多種學(xué)習(xí)資源,擴(kuò)展自己的知識(shí)面。另外,我還會(huì)參加各種學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐活動(dòng)等,加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。同時(shí),我始終堅(jiān)持培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如保持專注、勤奮好學(xué)、及時(shí)反饋等。

首先,學(xué)會(huì)專注,認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。上課時(shí)認(rèn)真聽講并做好筆記,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)都是前期準(zhǔn)備,為后期深入掌握和理解知識(shí)打下基礎(chǔ)。

其次,及時(shí)整理和總結(jié)學(xué)習(xí)中的知識(shí)。既可以幫助自己更好地鞏固所學(xué)知識(shí),又可以把自己所學(xué)的知識(shí)傳遞給別人。

最后,注重實(shí)踐和反思。在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,并在實(shí)踐中嘗試,不斷探索新的學(xué)習(xí)方式,累積經(jīng)驗(yàn),找到自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)力和實(shí)踐能力。

第五段:結(jié)論。

在南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)中,我收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),更重要的是,學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)。在未來的工作和生活中,學(xué)習(xí)是我們的永恒主題,我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣,才可以更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和變化。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十三

隨著兵團(tuán)第七次黨員代表大會(huì)的勝利閉幕,兵團(tuán)交通局掀起了學(xué)習(xí)貫徹兵團(tuán)第七次黨員代表大會(huì)精神的熱潮。

兵團(tuán)交通局組織全體黨員干部學(xué)習(xí)黨員代表大會(huì)會(huì)議精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量。

按照局黨組要求,把學(xué)習(xí)貫徹兵團(tuán)第七次黨員代表大會(huì)作為交通局當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要學(xué)習(xí)、工作和政治任務(wù)。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員代表大會(huì)所確定的目標(biāo)任務(wù)、發(fā)展思路和工作部署,全面深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)。

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合的方式,加大學(xué)習(xí)貫徹力度,注重學(xué)習(xí)效果。

“會(huì)議鼓舞人心,催人奮進(jìn)?!边\(yùn)輸處處長張勁說,準(zhǔn)確把握新時(shí)期新要求,進(jìn)一步發(fā)揮好交通運(yùn)輸先行官的作用,站在新的歷史起點(diǎn),吹響不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的沖鋒號(hào)。

計(jì)劃處處長劉江華激動(dòng)地說:“向南發(fā)展是孫金龍政委所作的報(bào)告中的重要部分,我們將加快推進(jìn)向南發(fā)展交通運(yùn)輸,把握機(jī)遇,攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干,不斷開創(chuàng)兵團(tuán)交通運(yùn)輸發(fā)展新局面。”

“此次黨員代表大會(huì)讓我們深受鼓舞?!北O(jiān)察處處長呂淑蓉說,我們要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定堅(jiān)決落實(shí)以總書記同志為核心的黨中央的部署要求,在新起點(diǎn)上全面推進(jìn)交通運(yùn)輸各項(xiàng)工作。

交通局黨組要求每名黨員干部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,切實(shí)把會(huì)議精神學(xué)通吃透,在后期工作中以會(huì)議精神為指導(dǎo),促進(jìn)兵團(tuán)交通運(yùn)輸系統(tǒng)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。

我們要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下深化兵團(tuán)改革的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)深化改革的思想自覺和行動(dòng)自覺,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和必勝的信心決心,凝聚改革共識(shí),堅(jiān)持問題導(dǎo)向、破解瓶頸制約,通過改革真正使兵團(tuán)體制的特殊優(yōu)勢(shì)和發(fā)展活力充分釋放出來。

維穩(wěn)戍邊是中央賦予兵團(tuán)的神圣使命,兵團(tuán)各級(jí)要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和自治區(qū)黨委、兵團(tuán)黨委部署要求,始終把維穩(wěn)戍邊作為立身之本和發(fā)展之基,牢記維穩(wěn)戍邊職責(zé)使命,不斷拓展渠道、創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容,加強(qiáng)民兵隊(duì)伍和政法維穩(wěn)力量建設(shè),提升兵團(tuán)干部職工“兵”的意識(shí)和能力,不斷強(qiáng)化維穩(wěn)戍邊的看家本領(lǐng),持續(xù)深化嚴(yán)打?qū)m?xiàng)斗爭,加強(qiáng)平安兵團(tuán)和法治兵團(tuán)建設(shè)。

結(jié)合新疆實(shí)際,從堅(jiān)定堅(jiān)決維護(hù)核心、強(qiáng)化兵團(tuán)看家本領(lǐng)、全面深化兵團(tuán)改革、推進(jìn)兵團(tuán)發(fā)展壯大、加快兵團(tuán)向南發(fā)展、促進(jìn)兵地融合發(fā)展6個(gè)方面對(duì)做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期兵團(tuán)工作提出了具體要求。

講話站位高,有擔(dān)當(dāng)、有號(hào)召力,是一個(gè)全面系統(tǒng)的講話,也是一個(gè)振奮人心、凝心聚力、引領(lǐng)發(fā)展的講話,為更好發(fā)揮兵團(tuán)作用,決勝全面小康,切實(shí)維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長治久安指明了方向、提供了遵循。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十四

1842年,鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,中國和英國在南京簽訂了一份條約,被稱為南京條約。本條約包括西方列強(qiáng)在中國的特權(quán)和不平等待遇。中國被迫開放五個(gè)港口并向英國支付大量賠款。此后,隨著時(shí)間的推移,中國陸續(xù)簽訂了許多不平等條約,直到1949年中華人民共和國成立后,中國才最終結(jié)束了不平等條約的時(shí)代。

南京條約不僅使中國失去了領(lǐng)土和資源,也使中國陷入了一種半殖民地的狀態(tài),開啟了中國被列強(qiáng)掠奪的歷史。更為重要的是,南京條約讓中國人認(rèn)識(shí)到自己與西方列強(qiáng)之間的巨大差距,并意識(shí)到中國需要進(jìn)行改革和現(xiàn)代化。此后,中國開始進(jìn)行一系列的改革運(yùn)動(dòng),試圖追趕西方國家的步伐。

南京條約的簽訂使中國付出了沉重的代價(jià)。這是一次慘痛的經(jīng)歷,讓中國人明白了自己的不足之處。因此,南京條約告誡我們必須要保持警惕,要加強(qiáng)國防建設(shè),提高國家的綜合實(shí)力。同時(shí),我們也應(yīng)該擁有強(qiáng)大的文化意識(shí),加強(qiáng)自身文化建設(shè),不斷推進(jìn)自己的文化發(fā)展。

第五段:結(jié)語。

南京條約經(jīng)歷過去的幾百年,我們?nèi)〉昧撕芏嗟慕逃?xùn)和啟示??傮w來說,南京條約標(biāo)志著中國經(jīng)歷的一個(gè)衰落期。但我們也應(yīng)該明白,這是一個(gè)修正的歷史。中國的崛起,是我們走向偉大復(fù)興的基石。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的,中華民族偉大復(fù)興必須堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,努力在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)出更好的中國形象。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十五

所謂“聽君一席話,勝讀十年書”,各位教授不但講解了高深理論,還有結(jié)合實(shí)際的審計(jì)案例分析,每堂課都安排得非常緊湊,內(nèi)容精彩豐富。主要講解了大數(shù)據(jù)審計(jì)應(yīng)用、國家治理與國家審計(jì)的關(guān)系、審計(jì)法律法規(guī)解讀、審計(jì)取證的法律風(fēng)險(xiǎn)防范、資源與環(huán)境審計(jì)、財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、重大政策落實(shí)跟蹤審計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題分析、固定資產(chǎn)投資審計(jì)、財(cái)務(wù)造假與舞弊審計(jì)以及黨的十九大精神解讀分組討論等13個(gè)方面的內(nèi)容,既涵蓋了我們較為熟悉的財(cái)政及部門預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),還有即將在全國開展的資源與環(huán)境審計(jì)等。南京審計(jì)大學(xué)的教授將審計(jì)理論知識(shí)和大量鮮活的審計(jì)案例有效結(jié)合起來,深入淺出,簡潔明暢,使原來較為刻板的內(nèi)容變得生動(dòng)有趣,各位學(xué)員聽得出神入化。

李庭燎博士講解了大數(shù)據(jù)審計(jì)應(yīng)用的重要性,使我明白了不懂得大數(shù)據(jù)的應(yīng)用將會(huì)失去審計(jì)資格。計(jì)算機(jī)審計(jì)不但防范了抽樣風(fēng)險(xiǎn)和函證風(fēng)險(xiǎn),還彌補(bǔ)了傳統(tǒng)的審計(jì)方法無法充分利用外部數(shù)據(jù)和受時(shí)間地點(diǎn)限制的缺點(diǎn)。如正在開展的保障房審計(jì),就是運(yùn)用了計(jì)算機(jī)審計(jì),通過采集低保、社保、戶籍、車輛、房屋等數(shù)據(jù)與保障房分配相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),篩選疑點(diǎn)進(jìn)行核實(shí),提高了審計(jì)的準(zhǔn)確性,大大提升了審計(jì)效率。

齊興利教授風(fēng)趣幽默的講解,讓我對(duì)審計(jì)取證風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防有了新的認(rèn)識(shí),改變了我曾經(jīng)不以為然的態(tài)度,使我明白了在審計(jì)過程中,不但要重事實(shí),還要重調(diào)查取證,特別要關(guān)注審計(jì)證據(jù)的閉合性。作為審計(jì)人員應(yīng)采取有效措施,對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)控制與質(zhì)量控制,達(dá)到防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、提高審計(jì)效率與效果的目的。

鄢志娟教授客觀生動(dòng)地詮釋了財(cái)務(wù)報(bào)表分析,讓我恍然大悟,要做好財(cái)務(wù)報(bào)表分析必須練好“三層功”,閱讀是起點(diǎn),分析是延續(xù),識(shí)別是最高境界,句句精辟。用“底子”、“面子”、“日子”形象生動(dòng)地比喻了企業(yè)的三張財(cái)務(wù)報(bào)表。通過簡單的經(jīng)營案例,分析了不同的記賬方法對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響,循序漸進(jìn),分析了格力公司近幾年的財(cái)務(wù)報(bào)表。使我明白要做好財(cái)務(wù)報(bào)表分析,必須全面認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)報(bào)表間勾稽關(guān)系。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十六

南京審計(jì)學(xué)院是一所以財(cái)務(wù)審計(jì)和會(huì)計(jì)教育為主要特色的高等院校。作為一名南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)生,我不僅接受著嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,同時(shí)也收獲著與國內(nèi)外一流的企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所合作機(jī)會(huì)和多元化的知識(shí)體驗(yàn)。這次進(jìn)行的學(xué)習(xí),讓我深刻體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也讓我更好地思考如何應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

第一段:學(xué)習(xí)的影響。

作為一名大學(xué)生,我覺得學(xué)習(xí)的好處是不言而喻的。參加南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí),讓我充分意識(shí)到一個(gè)人的技能水平、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),可以自己去通過不斷的學(xué)習(xí)提升。通過學(xué)習(xí),我們可以獲取大量的知識(shí),不僅可以豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)有助于我們更好地應(yīng)對(duì)工作、生活和人際關(guān)系。學(xué)習(xí)的過程也是一個(gè)不斷積累的過程,在這個(gè)過程中,我們不僅可以認(rèn)識(shí)到自己的不足,同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,從而為知識(shí)的學(xué)習(xí)提供了更好的條件。

第二段:學(xué)習(xí)的課堂。

在南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中,課堂是最主要的一環(huán)。這里不僅有優(yōu)秀的老師,同時(shí)他們也帶來了國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)才能和技法。老師們很好地組織了各種形式的課堂活動(dòng),包括課件預(yù)習(xí)、課后課題和討論、模擬實(shí)習(xí)與仿真練習(xí)等等,這些讓所有的學(xué)生更好的參與和活動(dòng)。我在課堂中不僅對(duì)學(xué)科有了更深的了解,同時(shí)也鍛煉了思考的能力和接受挑戰(zhàn)的勇氣。

第三段:學(xué)習(xí)的實(shí)踐。

在南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)中,重視實(shí)踐是不可或缺的。通過企業(yè)實(shí)訓(xùn)、課外實(shí)踐和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)等活動(dòng),我們可以更積極的了解實(shí)際內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)范和方法。在實(shí)踐中,我們除了接觸到實(shí)際系統(tǒng)和要求,還能緊跟最新的審計(jì)趨勢(shì)、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí),從而讓我們的學(xué)習(xí)更成為自己的知識(shí),而不僅是課本上的內(nèi)容。

第四段:學(xué)習(xí)的互動(dòng)。

在南京審計(jì)學(xué)院,學(xué)生們不僅注重自己的課程,而且還注重和同學(xué)和老師的交流和互動(dòng)。在學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)常參加各種討論和聚會(huì)活動(dòng),討論如何解決問題和探討理論模型。通過這些互動(dòng),我們可以相互了解對(duì)方的特長和優(yōu)勢(shì),同時(shí)也可以滿足學(xué)生生活多樣化,增加學(xué)校友誼和學(xué)術(shù)研究上的合作。

第五段:學(xué)習(xí)的思考。

學(xué)習(xí),不只是獲取知識(shí)和技能,同時(shí)也是提醒人們?nèi)ニ伎嫉倪^程。在南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常被要求去思考一個(gè)問題,鉆研學(xué)科內(nèi)的某個(gè)特定方向,并且不惜用自己的雙手去實(shí)踐。通過這個(gè)過程,我們可以鍛煉著解決問題的能力和探索科技進(jìn)步的權(quán)威之路。我們希望像身邊的老師和同學(xué)一樣去組合我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到的知識(shí)和技巧,形成跨學(xué)科領(lǐng)域的綜合運(yùn)用,化為具體的行動(dòng)和實(shí)質(zhì)的新增價(jià)值。

總之,通過這次南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí),我從中汲取了豐富的知識(shí)和思想,感受到了區(qū)別和發(fā)展的必要性和可能性。在未來的工作和生活中,我將努力將這些學(xué)習(xí)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作之中,持續(xù)不斷地提升自己的能力和知識(shí)水平。感謝南京審計(jì)學(xué)院,讓我從中學(xué)到了很多,讓我確信自己的未來是充滿著新的許多機(jī)會(huì)和驚喜的。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十七

第一段:引言(約200字)。

最近,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于南京條約的講座。南京條約是中國歷史上的一個(gè)重要事件,是中國近代史的縮影,對(duì)于中國的未來發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我對(duì)參加這場(chǎng)講座抱有很大的期待,想要更深入地了解這段歷史,并從中汲取一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段:回顧南京條約的背景與內(nèi)容(約300字)。

南京條約是在1842年簽訂的,是中國與英國之間的一項(xiàng)不平等條約。此前,中國經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭的慘烈歷程,面對(duì)著西方列強(qiáng)的強(qiáng)大壓力。通過這個(gè)條約,中國割讓了香港以及長江沿岸的廣東、福建、上海等地,削弱了自身的領(lǐng)土和主權(quán)。此外,中國還被迫支付了大量的賠款,并失去了對(duì)經(jīng)濟(jì)和海關(guān)的控制權(quán)。南京條約的簽訂,標(biāo)志著中國開始了長達(dá)百年的殖民與半殖民時(shí)代。

第三段:講座中的啟示(約300字)。

在講座中,我了解到南京條約背后的原因是中國當(dāng)時(shí)的封閉和落后。中國長期以來實(shí)行自給自足的封閉政策,忽視了對(duì)外交往和先進(jìn)科技的探索,導(dǎo)致了國力的衰落和軍事的失衡。與此同時(shí),西方列強(qiáng)積極擴(kuò)張勢(shì)力,充分利用了中國的腐敗和內(nèi)訌。這給我們帶來了警示,顯示出國家的發(fā)展并不能僅靠內(nèi)部的力量,必須積極借鑒他國的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù),才能走向繁榮。

第四段:對(duì)學(xué)習(xí)南京條約的思考(約300字)。

通過學(xué)習(xí)南京條約,我深感中國在近代歷史中的困境和挫折,也看到了對(duì)于民族自尊和獨(dú)立的渴望。我們的祖先付出了巨大的犧牲,為我們爭取到了今天的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。作為當(dāng)代的中國人,我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)在的努力和成果。同時(shí),我們也要不斷反思,探索中國如何再次強(qiáng)大起來,不再受制于人。

第五段:展望未來(約200字)。

南京條約是一個(gè)令人痛苦的歷史事件,但它也給我們留下了寶貴的教訓(xùn)。我們要勇于面對(duì)歷史,用知識(shí)和智慧擁抱未來。我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提高國家的軟實(shí)力和硬實(shí)力,才能夠在國際社會(huì)中擁有更大的話語權(quán)和地位。只有這樣,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。

總結(jié):

通過參加南京條約講座,我深刻地認(rèn)識(shí)到了中國近代史的屈辱與掙扎。這場(chǎng)講座讓我認(rèn)識(shí)到過去的錯(cuò)誤和不足,也喚起了我更加珍視今天的發(fā)展機(jī)遇。我相信只有不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能夠讓中國走向強(qiáng)大,讓國家實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十八

近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于南京條約的講座,這場(chǎng)講座深入淺出地向我們解讀了這一重要的歷史事件。通過聽講座,我對(duì)南京條約有了更深的了解和感悟。下面我將從五個(gè)方面分析我參加這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。

首先,南京條約的簽訂背景是近代中國歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1842年,第一次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,中國與英國簽訂了《南京條約》,從而開啟了中國近代史的新篇章。這場(chǎng)講座通過詳細(xì)的介紹,讓我了解到鴉片戰(zhàn)爭期間,英國侵略者對(duì)中國的侵略手段和中國政府的無力應(yīng)對(duì),揭示出近代中國政府的腐敗和國力不振。這種歷史轉(zhuǎn)折在中國人民心中留下了深深的傷痛,同時(shí)也給我們提供了寶貴的歷史教訓(xùn)。

其次,南京條約對(duì)中國的影響是深遠(yuǎn)的。南京條約的簽訂使其成為中國近代外交史上的重要節(jié)點(diǎn),標(biāo)志著中國淪為半殖民地半封建社會(huì)。我在聽講座時(shí)了解到,該條約剝奪了中國的獨(dú)立權(quán)利,迫使中國對(duì)西方列強(qiáng)開放通商口岸,以及割讓香港等領(lǐng)土。這一系列的屈辱條款對(duì)中國的國家尊嚴(yán)和利益造成了嚴(yán)重的損害,一時(shí)間,中國在國際社會(huì)的地位大幅下降。南京條約的簽訂對(duì)于泱泱中華民族來說,是一次不可磨滅的恥辱,也成為中國近代史上的一個(gè)痛點(diǎn)。

第三,南京條約的簽署暴露出中國政府的種種弱點(diǎn)。這場(chǎng)講座中,我還了解到中國政府在對(duì)待外國侵略問題上的尷尬和被動(dòng)。南京條約的簽訂不僅暴露了政府的貪腐和無能,也揭示了中國政府在面對(duì)外國列強(qiáng)時(shí)的無可奈何和讓步態(tài)度。這次講座不僅揭露了中國政府在當(dāng)時(shí)的腐敗現(xiàn)象,也提醒我們要正視歷史,不忘初心,在當(dāng)下努力建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的中國。

第四,南京條約簽署之后,中國開始走上了自力更生的道路。南京條約講座中,我了解到這一條約的簽署成為中國近代史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中國人民從這一刻開始認(rèn)識(shí)到了自身的危機(jī)和挑戰(zhàn),開始探索自力更生的道路,并對(duì)外開展反侵略斗爭。這場(chǎng)講座深入淺出地解釋了中國近代史上的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng),讓我對(duì)中國近代史的重要事件有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

最后,南京條約的簽訂對(duì)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。講座中,我了解到南京條約的簽署標(biāo)志著中國近代化進(jìn)程的起點(diǎn)。這場(chǎng)講座對(duì)我們講解了南京條約對(duì)中國現(xiàn)代化進(jìn)程的影響,包括在文化、教育、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的變革。通過講座,我深刻認(rèn)識(shí)到南京條約對(duì)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,也更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)和為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)力量的信念。

通過這場(chǎng)南京條約講座,我對(duì)這一歷史事件有了更加全面深入的了解和認(rèn)識(shí)。我明白了南京條約的背景和影響,也看到了中國在那個(gè)歷史時(shí)期的困境和奮發(fā)向前的努力。作為一名中國人,我深感自己肩負(fù)著繼承歷史、發(fā)展國家的重大責(zé)任。我將始終銘記歷史,砥礪前行,為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興不懈奮斗。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇十九

南京條約是中國近代史上的一件重要事情,它是中國和西方列強(qiáng)簽署的第一份不平等條約,也意味著中國面臨著多重危機(jī)和挑戰(zhàn)。本文將從條約的背景,內(nèi)容和影響三方面來探討南京條約對(duì)于中國現(xiàn)代史的啟示和反思。

第2段:背景。

19世紀(jì)初,中國面臨著英國的鴉片戰(zhàn)爭和其他列強(qiáng)的入侵。從此,中國走上了一個(gè)近代史的道路。在這個(gè)時(shí)期,中國的社會(huì)制度、政治形態(tài)及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了深刻的變化。1842年,清朝政府與英國簽訂了南京條約,規(guī)定英國從中國南方的一個(gè)港口—廣州口卸貨,中國賠償大量外交費(fèi)用以及煙草攤位費(fèi),割讓香港,開放五個(gè)港口等內(nèi)容。從此開始了中國不平等條約的歷史。

第3段:內(nèi)容。

南京條約對(duì)于中國來說是一份很為不平等的條約。割讓香港就像是一個(gè)恥辱的徽章,標(biāo)志著中國曾宣告國土主權(quán)的權(quán)力被削弱到最低水平。此外,開放五個(gè)港口也使得中國的海岸線被列強(qiáng)所占領(lǐng),這也是一個(gè)嚴(yán)重的軍事威脅。比如,法國侵占了三亞、西方列強(qiáng)把澳門、廣州、廈門、天津以及其他的港口改作本國的租借地,中國的領(lǐng)土主權(quán)遭到了嚴(yán)重的侵犯。

第4段:影響。

南京條約的簽署標(biāo)志著中國不平等條約的時(shí)代正式開始。這也是中國近代以來的一個(gè)深刻的歷史印記。南京條約給中國帶來的傷害是深刻而長遠(yuǎn)的,它廣泛的影響了中國后來的現(xiàn)代史,影響到了中國深刻的改革和開放的進(jìn)程。同時(shí),割讓土地和開放港口,也導(dǎo)致了中國的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的大地震,逐漸被更先進(jìn)的西方文化、觀念和習(xí)慣所代替。

第5段:總結(jié)。

南京條約是中國近代史上的一段歷史,它的簽署給中國帶來了深刻的傷害,使得中國陷入了與列強(qiáng)的不平等的博弈。回顧歷史,我們可以發(fā)現(xiàn),南京條約的簽署是中國面臨了很多因素導(dǎo)致不幸的結(jié)果。盡管如此,我們必須認(rèn)清歷史的真相,汲取前人遺留下的有益經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定民族自信,繼續(xù)推進(jìn)改革開放,走向更加富強(qiáng)的未來。

南京條約學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本篇二十

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師三十六團(tuán)二連黨支部近日組織全體干部傳達(dá)學(xué)習(xí)兵團(tuán)第七次黨員代表大會(huì)精神。

會(huì)議認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了陳全國在黨員代表大會(huì)上的講話精神和孫金龍?jiān)邳h員代表大會(huì)上工作報(bào)告的重要內(nèi)容。

會(huì)上,二連黨支部書記張軍紅帶領(lǐng)全體黨支部成員學(xué)習(xí)了兵團(tuán)第七次黨員代表大會(huì)精神,并要求二連黨支部成員學(xué)習(xí)貫徹好兵團(tuán)第七次黨員代表大會(huì)精神,這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期一項(xiàng)最重要的政治任務(wù),要充分認(rèn)識(shí)兵團(tuán)第七次黨員代表大會(huì)的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到兵團(tuán)第七次黨員代表大會(huì)精神上來。

學(xué)習(xí)貫徹兵團(tuán)第七次黨大會(huì)精神要與今年開展的“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合起來,要同開展好今春的春耕春播工作緊密結(jié)合起來,要同開展民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)緊密結(jié)合起來,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,不折不扣的抓好各項(xiàng)任務(wù),落實(shí)好維護(hù)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),把總目標(biāo)抓在手中,記在心中,扛在肩上,做好常態(tài)化維穩(wěn)值班工作不放松。

會(huì)后,該連支部書記要求全體干部黨員制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并結(jié)合自己的實(shí)際工作認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。

該報(bào)告全面總結(jié)了過去五年經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨的建設(shè)所取得的成績和主要經(jīng)驗(yàn),客觀公正、實(shí)事求是,對(duì)今后五年發(fā)展思路清晰、任務(wù)明確、措施有力,是一個(gè)鼓舞士氣、凝心聚力的報(bào)告。

通過近段時(shí)間對(duì)市第七次黨員代表大會(huì)的多次學(xué)習(xí),使我更加充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前面臨的形勢(shì)和工作存在的差距,但同時(shí)也對(duì)今后的工作充滿了信心,充滿了期盼,結(jié)合我的工作特點(diǎn),我將把市第七次黨員代表大會(huì)精神落實(shí)到實(shí)際工作中來,要做到以下幾點(diǎn):。

首先,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),充分認(rèn)識(shí)市第七次黨員代表大會(huì)勝利召開的重大意義,把學(xué)習(xí)貫徹好市第七次黨員代表大會(huì)精神作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)來抓。

準(zhǔn)確把握黨員代表大會(huì)的奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略路徑、重大部署,要深刻理解報(bào)告中闡述的“牢記勢(shì)在必行、敢于勇立潮頭,早日實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身”的歷史使命,全面領(lǐng)會(huì)講話中提出的“聚焦兩重點(diǎn)”、“實(shí)現(xiàn)三提升”、“爭取四翻番”等新目標(biāo),準(zhǔn)確把握會(huì)議上提出的全面從嚴(yán)治黨實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)最大限度”目標(biāo)的新任務(wù),迅速把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到市第七次黨員代表大會(huì)的決策部署上來。

其次,要做落實(shí)會(huì)議精神的堅(jiān)決執(zhí)行者,對(duì)照“報(bào)告”,積極查找工作中短板,努力精進(jìn)業(yè)務(wù)技能,不斷提升財(cái)務(wù)管理水平。

作為學(xué)校賬務(wù)人員,要養(yǎng)成愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的好習(xí)慣。

在做好本職工作的同時(shí),能夠主動(dòng)自我加壓,手不釋卷,利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí),使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,努力完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。

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