從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
主題過年吃野豬事件心得體會(huì)及感悟一
我過年沒在市里而是回老家過的。老家真好啊,好吃好喝的。
算了,我們說正經(jīng)的吧。
臨近過年的第一個(gè)節(jié)日是臘八節(jié)。
臘八節(jié)這一天,大家都喝臘八粥,因?yàn)檫@不但是為了慶祝一年的豐收,而且是為了讓大家都來看自己一年的豐收的情況。
過年的第二個(gè)大節(jié)日是除夕和大年初一。
除夕這一天要做好年飯,穿好新衣,然后是貼對(duì)聯(lián)。這一天還要放鞭炮和吃團(tuán)圓飯,這天當(dāng)然少不了看春晚。當(dāng)然也就是守歲。今年我和家里人一起守到12點(diǎn),“噼里啪啦,噼里啪啦……”鞭炮聲伴著午夜的鐘聲響徹整個(gè)天際。
第二天,也就是大年初一,街上來來往往的人臉都樂開了花都在說著一句話“新年好”。
a >元宵節(jié)是有年味的最后一個(gè)節(jié)日。這天是看煙花和吃元宵,以歡樂為主。我喜歡過年,過年真高興。
主題過年吃野豬事件心得體會(huì)及感悟二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
過年了,到處是一派熱鬧喜慶的景象,曾經(jīng)安靜的小山村變得熱鬧起來了,各家各戶到處都在掛燈籠、貼對(duì)聯(lián)、貼福字、放鞭炮,我們家也不例外。
奶奶從儲(chǔ)藏室拿出她早已經(jīng)買好的福字,爸爸媽媽又帶來了銀行送的對(duì)聯(lián)和窗花,奶奶從廚房里拿出來一小碗米粥,又拿了一把小刷子。我問奶奶:為什么要拿粥?要干什么用呢?媽媽告訴我:很早的時(shí)候,那時(shí)還沒有膠水和雙面膠之類的東西,人們就是用米粥來當(dāng)膠水用的。我半信半疑,心里直嘀咕:這話是不是真的?還是媽媽哄我的?算了,下次我還是記得從家里帶一些雙面膠吧。
哥哥把對(duì)聯(lián)正面朝下,背面朝上著攤開,媽媽拿起粘了粥的小刷子,在對(duì)聯(lián)的背面刷上薄薄的一層,哥哥踩著高高的椅子,把對(duì)聯(lián)貼了上去,不一會(huì)工夫,我們就把所有的對(duì)聯(lián),窗花和福字都貼好了,貼了對(duì)聯(lián)的家,好像一下子亮堂、喜慶多了。我也終于見識(shí)了“米粥膠水”的神奇,媽媽告訴我,用米粥膠水還有一個(gè)原因,那就是來年撕下的時(shí)候很輕松,并且不會(huì)把下面白色的墻壁破壞掉,我心里閃過一句:古人的智慧是無窮的。
貼好了對(duì)聯(lián)就該是全家人一起拜佛了,奶奶把準(zhǔn)備好的雞、鴨、魚、肉還有很多的水果,點(diǎn)心用小盤子一樣一樣的裝好,擺在桌子上,還倒了幾杯茶和酒水,又拿出了二根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭和一大把的香,用燈火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭和香,一股淡淡的香味就飄散在空氣中,奶奶把點(diǎn)燃的香發(fā)給我們每個(gè)人,就連最 小的弟弟都有份,我們一家人站在桌前跟著奶奶一起拜了起來。奶奶的嘴里不知道說著什么,大家也跟著一下下的拜著。拜完后,爸爸把一掛鞭炮打開來,哥哥將引線點(diǎn)燃,一向害怕鞭炮的我,早就躲進(jìn)了房間,當(dāng)鞭炮開始炸響的時(shí)候,年夜飯也就開始了……
這是奶奶用她的方式,在祝福我們這一家人在新的一年里,一定要幸福健康,我也要祝我的朋友和親人,在新的一年里事事順利,心想事成!
祝老師和同學(xué)們身體健康,闔家幸福!
謝謝大家!
主題過年吃野豬事件心得體會(huì)及感悟三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時(shí)間已經(jīng)漸漸接近年底,如今,我向您上交這份辭職報(bào)告,相信您也大概能了解其中的原因。一年到頭,誰心里不想著呢?誰心里不念著呢?我此次,也我正是因?yàn)檫^年這件事來向您辭職的。
但看今年這情況,春節(jié)期間可能會(huì)更難回去。而且一時(shí)半會(huì)也是沒法解開的。向著家中的父母,向著他們?cè)陔娫捴袧M心歡喜的給我準(zhǔn)備年夜飯的模樣。我實(shí)在是不忍心向她們繼續(xù)說今年不回家了。
領(lǐng)導(dǎo),您也明白,故鄉(xiāng)不是誰都能拋下的,更別提家中的父母和親人。在他們多少需要的時(shí)候,我都無法在身邊照顧,他們,無法解決家中的問題!這一直以來都讓我感到很慚愧,很懊悔。
如今,接著這次的情況,我也希望向您正式的辭職。盡管可能會(huì)暫時(shí)停止我的工作和收入,但我至少也暫時(shí)有時(shí)間回家去陪陪父母,陪陪我的家人。工作還能再努力,但家的溫暖卻只有一處。
我也很清楚,自己的離職會(huì)給您年底帶來一些麻煩,但我一定會(huì)在離開前都努力做好自己的每一份工作,還望您能原諒。
最后,我在此祝愿各位新年大吉,萬事如意!也祝愿xxx公司越來越好,在新一年里,大展宏圖!
辭職人:xxx
2022年x月x日
主題過年吃野豬事件心得體會(huì)及感悟四
活動(dòng)由來:
春節(jié)對(duì)幼兒來說是一個(gè)非常難忘的喜慶節(jié)日,漂亮的新衣服,一把把的壓歲錢,好看的舞龍炮,歡天喜地的放煙花,讓他們笑開了花。為了讓幼兒重新回味過年的趣事、樂事,學(xué)會(huì)與別人分享自己的快樂,特意為大班幼兒設(shè)計(jì)了過年真熱鬧的語言教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、交流過年的所見所聞所感,提高幼兒的語言表達(dá)能力,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)與別人分享自己的快樂,感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的快樂。
3、學(xué)會(huì)把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌,促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。
活動(dòng)重難點(diǎn):
1、把自己過年的真實(shí)生活場(chǎng)景編成兒歌。
2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。
2、迎新年過新年慶新年的教學(xué)課件。
活動(dòng)過程:
1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶,提問幼兒聽到了什么?什么時(shí)候能聽到這樣的聲音?
2、老師提問:春節(jié)你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請(qǐng)幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見所聞所感。)
3、老師:小朋友們真棒,我們來看看其他小朋友是怎樣過年的?(播放準(zhǔn)備過年過年的課件。)
4、老師:其他小朋友過年和你們過年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國(guó)南北方的過年習(xí)俗,開拓幼兒眼界。)
5、老師小結(jié):過年的很多習(xí)俗都是相同的,讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧!過年前,我們要做什么?春節(jié)到了,我們又做什么?看到什么?
活動(dòng)延伸:
1、在幼兒園的語言區(qū),可以給幼兒提供有關(guān)過年的圖畫書、連環(huán)畫等,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,加深對(duì)年的認(rèn)識(shí)。
2、可爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,幫助幼兒收集過年的廢舊物品,引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶,如用塑料盤制作螃蟹,用塑料瓶制作可愛小人等。
附兒歌:過年真熱鬧
臨過年,灌臘腸,買年貨,歡歡喜喜迎春節(jié);
貼春聯(lián),貼福字,掛燈籠,忙忙碌碌真熱鬧;
吃年飯,穿新衣,去拜年,娃娃臉上笑哈哈;
放鞭炮,敲鑼鼓,舞龍炮,人們臉上喜洋洋。
6、老師和幼兒一起念過年真熱鬧的兒歌,回味過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(老師通過不同的方式引導(dǎo)幼兒念兒歌,如分組念,扮演角色念。)
7、老師:過年這么熱鬧,讓我們?cè)賮矸乓环疟夼?、敲一敲鑼鼓、舞一舞龍炮?(引導(dǎo)幼兒扮演角色,一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外,結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。)
溫馨提示:
1、在教學(xué)活動(dòng)中,老師要注意引導(dǎo)幼兒大膽的與別人交流,鼓勵(lì)幼兒說一說自己是怎樣過年的,學(xué)會(huì)和別人一起分享自己的快樂。
2、老師要逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)將自己在春節(jié)的生活場(chǎng)景創(chuàng)編成兒歌,鍛煉幼兒的思維能力。(如過年前,我們是怎樣迎接新的一年的?春節(jié)到了,我們都做什么?)
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