行動(dòng)教育前置管理心得體會(huì)實(shí)用 行動(dòng)教育我是責(zé)任者心得體會(huì)(六篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于行動(dòng)教育前置管理心得體會(huì)實(shí)用一

一、堅(jiān)定信念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想上與黨中央保持一致

努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央的新文件、新精神，用與時(shí)俱進(jìn)的馬克思理論武裝自己的頭腦。保持政治上的堅(jiān)定與清醒，時(shí)刻在思想上與黨中央保持高度一致。

入黨積極分子要自覺(jué)運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦，當(dāng)前最重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，要通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把共產(chǎn)主義的理想情操和全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動(dòng)，堅(jiān)定理想信念，真正做到思想上入黨，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，在政治上、紀(jì)律上、思想作風(fēng)上為周圍同學(xué)做出榜樣與楷模。對(duì)于突發(fā)事件要有自己的立場(chǎng)，相信黨，相信政府。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

二、努力學(xué)習(xí)黨章，領(lǐng)會(huì)黨章，自覺(jué)遵守黨章的要求。

黨章是最根本的黨規(guī)黨法，是黨的全部理論和實(shí)踐的結(jié)晶，是黨員保持先進(jìn)性的行為規(guī)范。入黨積極分子要深化對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨章是黨的整體意志的體現(xiàn)，是黨內(nèi)的普遍行為規(guī)范，是具有最高權(quán)威的黨內(nèi)法規(guī)。同時(shí)要求全面掌握新黨章的核心內(nèi)容和基本要求，永葆黨的先進(jìn)性。入黨積極分子要加強(qiáng)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，促使每個(gè)入黨積極分子用黨章來(lái)權(quán)衡自己的行動(dòng)，指導(dǎo)和約束自己的行為。用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正在大學(xué)生中起到模范帶頭作用。

三、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)和先進(jìn)性素質(zhì)

“擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)須有高素質(zhì)”。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)力的主要締造者，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)知識(shí)的依賴性越來(lái)越強(qiáng)，當(dāng)代大學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)、最前沿的科學(xué)文化知識(shí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。知識(shí)就是本領(lǐng)，知識(shí)越豐富，本領(lǐng)就越強(qiáng)，對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)就會(huì)越大，為人民服務(wù)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。 入黨積極分子要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，做出表率，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用。要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，用科技來(lái)武裝自己。首先，要有善于學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，正確處理好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交往與社會(huì)工作之間的關(guān)系。其次，要有創(chuàng)造性實(shí)踐的本領(lǐng)。當(dāng)今社會(huì) ，競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想積極迎接挑戰(zhàn)，就必須在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中鍛煉并提高自己創(chuàng)造性解決問(wèn)題的本領(lǐng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

四、將理論學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)踐之中，在現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)入黨積極分子的先進(jìn)性 入黨積極分子實(shí)踐黨員標(biāo)準(zhǔn)首要的誠(chéng)然是立足本職崗位，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上做標(biāo)兵。但只有這樣還不夠，作為學(xué)生中的先進(jìn)分子與骨干，還必須積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)，帶頭營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)等。要通過(guò)積極投身社會(huì)工作，一方面使自己的能力得到鍛煉與提高，另一方面也使自己的勞動(dòng)與工作能為同學(xué)們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)做好表率，從而使自己在實(shí)踐中真正達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，最終促進(jìn)自己的全面發(fā)展，塑造自己的先進(jìn)性形象。

關(guān)于行動(dòng)教育前置管理心得體會(huì)實(shí)用二

一、我的讀書(shū)目標(biāo)：

1、營(yíng)造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書(shū)氛圍，提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣。

2、努力提升理論和實(shí)踐水平，增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

3、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升教師的理念，開(kāi)闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

二、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路：

1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動(dòng)原則，以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣;

2、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上，彰顯人文性;

3、在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，用時(shí)代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界，增進(jìn)國(guó)際了解，尊重各國(guó)、各族文化，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。

在我的讀書(shū)活動(dòng)中，要把讀書(shū)活動(dòng)作為教師“行動(dòng)研究”或者“校本教學(xué)研究”的一個(gè)部分。在“問(wèn)題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思—新問(wèn)題—新設(shè)計(jì)……”的過(guò)程中，將讀書(shū)活動(dòng)融入到我的行動(dòng)研究或校本教學(xué)研究的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟。不斷為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。

三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：

1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

教師讀書(shū)之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”，將教師個(gè)人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后，“教師的行動(dòng)”將隨之發(fā)生改變。我希望通過(guò)自己的讀書(shū)實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格，成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

2、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。

“讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃”分三個(gè)“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書(shū)活動(dòng)中可以從三個(gè)領(lǐng)域中各選一本自己感興趣的書(shū)，構(gòu)成自己的“三本書(shū)”。在某個(gè)階段(如每學(xué)期)，可以重點(diǎn)閱讀自己選擇的“三本書(shū)”。也可以在某個(gè)階段任意選擇一本書(shū)重點(diǎn)閱讀，同時(shí)隨意泛讀剩下的其他推薦書(shū)。

3、主動(dòng)與同事交流，討論讀書(shū)體會(huì)心得。

讀書(shū)內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

4、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

6、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。

關(guān)于行動(dòng)教育前置管理心得體會(huì)實(shí)用三

一、 職業(yè)目標(biāo)(方向)：

我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)，我對(duì)教育方面比較感興趣，決定以后的工作方向?yàn)榕c教育相關(guān)的職位。

二、 目標(biāo)職業(yè)的素質(zhì)和能力要求

(一)要有崇高的師德，要樹(shù)立良好的形象

教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)該當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

(二)要有深厚的知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)技能。

教師需要一定的知識(shí)儲(chǔ)備，像教育心理學(xué)知識(shí)、學(xué)科方向知識(shí)和基礎(chǔ)文化知識(shí)等，還需要一定的職業(yè)技能，像教學(xué)能力、組織管理能力、活動(dòng)指導(dǎo)能力、教學(xué)研究能力、各種特長(zhǎng)和基本功等。

(三)要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，建立良好的師生關(guān)系。

如果師生關(guān)系不好，感情不深，學(xué)生就容易產(chǎn)生逆反心理，用挑剔的眼光來(lái)看教師。這樣，教師的學(xué)問(wèn)再深、再博學(xué)，也難以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。愛(ài)學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生溝通是非常重要的。

(四)要做一個(gè)有事業(yè)心、有責(zé)任感的教師。

教育事業(yè)事關(guān)民族興衰，一個(gè)教師還要具有國(guó)家責(zé)任感，通過(guò)自己的努力工作，為民族發(fā)展提供源源不斷的人力資源和精神動(dòng)力?？傊?，責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知，更是事業(yè)成功的前提條件。

(五)要做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，有所追求的教師

一個(gè)具有專業(yè)水平的教師必定是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)的讀書(shū)人，只有不斷地讀書(shū)，把讀書(shū)作為生命的一部分，每天不間斷地讀書(shū)，跟書(shū)籍結(jié)下終生的友誼。讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的事，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求，就能為自己的教師之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有所追求的教師不僅要讀書(shū)，更重要的是在教育實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。教師應(yīng)是最富有創(chuàng)新資源的群體，自己精力充沛、富有活力、知識(shí)更新快、善于接受新思想、新理念。

(六)要做一個(gè)自我約束、表里如一、腳踏實(shí)地的教師。

教育工作沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，往往都是些瑣碎的小事，但就是一些不經(jīng)意的小事，如一次談話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)眼神就往往能反映出一個(gè)教師的基本素養(yǎng)和工作態(tài)度。

三、 存在的差距

目前，我與所確定的職業(yè)目標(biāo)存在一定的差距。在知識(shí)方面，仍需不斷努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)和了解教育方面和心理方面的知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能。在大三和大四的兩年里，我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取考取小學(xué)教育方面的研究生，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)和技能。以下從幾個(gè)方面說(shuō)明與自身與職業(yè)目標(biāo)的差距：

(一)專業(yè)知識(shí)的欠缺

雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少教育方面的專業(yè)知識(shí)，但是知識(shí)的消化和運(yùn)用普遍不是很理想，我們需要深度的理解教材與教學(xué)目標(biāo)。

(二)缺乏勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的能力

當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的一個(gè)現(xiàn)象就是眼高手低，我們既然確定了目標(biāo)，就需要勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，使自己更加接近自己的目標(biāo)。

(三)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏

我們最欠缺的就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是慢慢地積累起來(lái)的，而學(xué)校提供給我們的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)畢竟是有限的，這就需要我們自己利用課余時(shí)間通過(guò)兼職等機(jī)會(huì)來(lái)增加自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了。

(四)與學(xué)生交流的缺乏

由于學(xué)校提供給我們的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是有限的，所以我們與學(xué)生的交流就很少，而且我們與小學(xué)生間存在代溝，在這種情況下進(jìn)行教學(xué)不是很容易，即使我們?cè)谥v課時(shí)，也很少關(guān)注到小學(xué)生的反應(yīng)和需求，這都需要我們自己創(chuàng)造更多的實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

(五)組織管理能力的缺乏

由于我平時(shí)基本上沒(méi)有機(jī)會(huì)組織一些活動(dòng)，而且調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的積極性比較困難，所以自認(rèn)為我的組織管理能力還是比較缺乏的。

四、行動(dòng)計(jì)劃

針對(duì)我的不足，為了進(jìn)一步的接近我所確定的職業(yè)目標(biāo)，我決定通過(guò)以下幾種方式提高自己的能力。

(一)尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐

在課余時(shí)間我會(huì)爭(zhēng)取尋找到比較合適的家教機(jī)會(huì)，認(rèn)真的實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與小學(xué)生進(jìn)行更多的、更深入的交流，以便更好的了解他們的想法和要求。有機(jī)會(huì)我還會(huì)去做輔導(dǎo)班的老師，做輔導(dǎo)班老師的好處是可以直接參與到班級(jí)管理工作中，對(duì)班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題及時(shí)給予妥善處理，深化提高自身的能力。

(二)多閱讀與教育相關(guān)的書(shū)籍和雜志

為了進(jìn)一步提高自己的理論水平，我需要閱讀更多與教育相關(guān)的書(shū)籍和雜志，我會(huì)多去圖書(shū)館閱讀，了解最新的學(xué)術(shù)前沿的動(dòng)態(tài)。

(三)使自己“勤”起來(lái)

自己平時(shí)要“勤”起來(lái)。勤想是工作進(jìn)步的基礎(chǔ)，備課中常想一想，怎樣安排才更科學(xué)，怎樣教學(xué)才能使學(xué)生更好地掌握動(dòng)作;勤看，抽時(shí)間看一看優(yōu)秀教師是如何上課的;勤比，經(jīng)常與優(yōu)秀教師比一比課時(shí)安排方法和課堂組織的方法，尋找自己的差距，隨時(shí)更新自己的教學(xué)方法;勤練，經(jīng)常練一練技術(shù)動(dòng)作，示范時(shí)保證動(dòng)作的正確性。

(四)做到終身學(xué)習(xí)

當(dāng)代教師必須經(jīng)常的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)新知保持長(zhǎng)久的好奇與敏銳，我們必須做到終身學(xué)習(xí)。 “給人一杯水，自己有一桶水，一缸水是不夠的，必須是活水源頭”。在知識(shí)更新異常迅速的今天，如果只滿足于目前的知識(shí)，那就如逆水行舟，早晚要被社會(huì)所淘汰。只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷充實(shí)自己，拓寬知識(shí)視野，才能在學(xué)生心目中樹(shù)立起較高的威信，離自己的目標(biāo)才能越近。

關(guān)于行動(dòng)教育前置管理心得體會(huì)實(shí)用四

加入文傳系青協(xié)這個(gè)大家庭已經(jīng)有一年多的時(shí)光了，從干事到副會(huì)，職位在轉(zhuǎn)變，思維也隨之轉(zhuǎn)變。我已經(jīng)不能停留在干事的角度上想事情，看待問(wèn)題了。干事以干事為出發(fā)點(diǎn)來(lái)想問(wèn)題，而副會(huì)也需要以副會(huì)的角度去看待問(wèn)題，每一個(gè)職位，都有自己的思維方式，去適應(yīng)協(xié)會(huì)的工作，最后都有一個(gè)共同目標(biāo)，就是把協(xié)會(huì)的工作做的更好，把青協(xié)的精神發(fā)揚(yáng)下去。

通過(guò)這一年多在青協(xié)里的工作，我明白了，如何用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，如何用心去感化別人，而不是強(qiáng)制性地說(shuō)服別人，要求別人做事情。不過(guò)每個(gè)人都有自己的思維方式和處事方式，而對(duì)于我，我更喜歡以心待人，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣更能使別人接受我的觀點(diǎn)、我的建議，更能讓別人知道怎么去把真誠(chéng)的心傳遞給身邊其他人。我獲得了很多社會(huì)、人際交往等方面的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。

總結(jié)這一年多的工作，我明白了一些道理。

首先是做人，要對(duì)得起自己的良心。昧著良心做事，違背自己良心，會(huì)和青協(xié)本身的性質(zhì)不相符合，甚至變質(zhì)了。這樣即使做好一件事情，別人看來(lái)卻都是沒(méi)意義的，因?yàn)閯e人知道你不是用自己的良心去爭(zhēng)取而得來(lái)的。

同時(shí)，還要本著良心說(shuō)話，絕對(duì)不要當(dāng)面或者在人家背后說(shuō)別人，有什么問(wèn)題可以當(dāng)面商量，并提出解決的方法。其次，重視細(xì)節(jié)，一絲不茍。這可能與協(xié)會(huì)工作的性質(zhì)有關(guān)，但不僅僅是針對(duì)協(xié)會(huì)的工作，對(duì)于每一件事都一樣，無(wú)論大事小事，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，即使有些事在你看來(lái)并不是什么事，并沒(méi)有什么意義，但工作就是工作，作為青協(xié)一份子，就是不計(jì)報(bào)酬地做事。

第三，對(duì)待工作要有高度的責(zé)任感，做事情要負(fù)責(zé)任，特別是當(dāng)你是負(fù)責(zé)人的時(shí)候，更要以身作則，帶領(lǐng)好下屬，使下屬服從你的命令或安排。

第四，要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。在沒(méi)有事先告知的情況下，不能有缺席、遲到的現(xiàn)象。首先沒(méi)有事先告知就缺席或遲到，可以看出你對(duì)這件事情的態(tài)度怎么樣，還有你的為人處事方式是怎么樣的。這些小細(xì)節(jié)，都能體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)。所以，做每一件事情，都要有頭有尾，都要有所交代。

第五，團(tuán)結(jié)才是力量，對(duì)于一個(gè)部門(mén)、組織甚至公司企業(yè)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)這個(gè)詞直接關(guān)系到部門(mén)或組織能否正常運(yùn)行。一旦出現(xiàn)權(quán)力失衡的現(xiàn)象，將無(wú)法繼續(xù)正常運(yùn)行下去，所以凡事要以大局為重，注重內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和和諧。

第六，做為副會(huì)，應(yīng)該懂得如何去激勵(lì)干事。從管理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，激勵(lì)對(duì)人的行動(dòng)起激發(fā)、推動(dòng)和加強(qiáng)的作用。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該以下屬為出發(fā)點(diǎn)，考慮他們的需求，并作有效的激勵(lì)措施。所以做為副會(huì)，要更好地領(lǐng)導(dǎo)干事，激勵(lì)措施是必不可少的。

第七，要努力提高主觀能動(dòng)性。要在部門(mén)或組織里受到好評(píng)，就要不斷表現(xiàn)自己，并善于表現(xiàn)自己。有些事情，一定要做出來(lái)給人看，別人才知道。社會(huì)就是這樣，不善于表現(xiàn)的人，很快就會(huì)被社會(huì)所淘汰。低調(diào)做人，高調(diào)做事，永遠(yuǎn)是真理。

第八，做事要注重效率與質(zhì)量的結(jié)合。注重效率但不注重質(zhì)量，會(huì)讓人覺(jué)得你做事很草草了事，就像應(yīng)付工作一樣。而注重質(zhì)量但不注重效率，會(huì)讓人覺(jué)得你很沒(méi)有時(shí)間觀念。所以，只有提高效率同時(shí)提高工作質(zhì)量，工作才能在最短的時(shí)間內(nèi)做到。最后，做人要有主見(jiàn)，要有創(chuàng)新意識(shí)。不要人家叫你做什么，你就做什么，沒(méi)有自己的想法。協(xié)會(huì)需要的不是這種人，而是在這個(gè)基礎(chǔ)上同時(shí)能有自己的主見(jiàn)，并提出意見(jiàn)或建議的人。創(chuàng)新能促進(jìn)人的進(jìn)步。在工作中，如果遇到一些問(wèn)題比較棘手的，可以想想有什么方法能讓這個(gè)問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。不能像機(jī)器人一樣死板地做每一件事，這樣就違背了效率與質(zhì)量相結(jié)合的原則。

以上是我從進(jìn)入青協(xié)以來(lái)所得到的東西，雖然從以上的總結(jié)中可以看出自己在很多方面還存在著不足，但我會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，繼續(xù)總結(jié)自己，不管在工作上，還是生活、學(xué)習(xí)上。畢竟，人是要從善于自我總結(jié)的基礎(chǔ)上不斷升華自己的。

個(gè)人認(rèn)為，自己進(jìn)入青協(xié)，追求的不是結(jié)果，只是過(guò)程。結(jié)果不是很重要，享受過(guò)程才是最完美的。追求自己想要追求的東西，不管是物質(zhì)上的還是精神上的。雖然你要做的事情并沒(méi)有想象中那么完美、精彩，但只要用心去發(fā)掘，去體會(huì)，還是會(huì)有所收獲點(diǎn)。

其實(shí)很多事，都要看你如何對(duì)待。我想，樂(lè)觀地面對(duì)工作和生活、學(xué)習(xí)，面對(duì)正在發(fā)生的事情，你會(huì)從中得到很多意想不到的東西的。對(duì)于個(gè)人，首先要給自己一個(gè)定位。一旦定下了，就要努力付出，先別想結(jié)果會(huì)怎樣，努力付出的過(guò)程，才是值得一生去回味的，有時(shí)也不必計(jì)較太多東西，這樣只會(huì)讓自己更痛苦。心胸放寬點(diǎn)，心情就會(huì)開(kāi)朗點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，關(guān)鍵是看失敗后的你如何面對(duì)失敗。

其實(shí)在這一年多的時(shí)間里，我已經(jīng)得到我想要的東西了，那么已經(jīng)知足了，知足常樂(lè)。最后引用前會(huì)長(zhǎng)的一句話："或許事情做到最后并沒(méi)有得到物質(zhì)上的收獲，但起碼得到了心靈上的洗滌。"希望大家好好體會(huì)。

最后祝愿文學(xué)與傳媒系青協(xié)在以后的日子中能越走越順利，也祝愿青協(xié)的明天會(huì)更好!

關(guān)于行動(dòng)教育前置管理心得體會(huì)實(shí)用五

做一個(gè)有利于醫(yī)院發(fā)展的管理干部

此次醫(yī)院中層干部調(diào)整，我即將告別工作兩年多的部門(mén)的工作，到部門(mén)擔(dān)任新職。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我將以如下要求，嚴(yán)格要求自己。

一、堅(jiān)定信念，在政治上做一個(gè)靠得住的人

我認(rèn)為，醫(yī)院的管理干部，具有十分鮮明的政治信仰的首先得素質(zhì)。我們不能把自己僅僅定位于生存和競(jìng)爭(zhēng)能力的培養(yǎng)上，我們必須將黨的事業(yè)和人民的利益放在第一位，其次才是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。作為中青年干部一定要自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定信念，做到政治上堅(jiān)定，在大是大非面前不走樣，不糊涂，抵住各種誘惑，做一個(gè)政治上靠得住的人。

二、求真務(wù)實(shí)，在工作上做一個(gè)有本事的人

指出求真務(wù)實(shí)是“辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格”。求真務(wù)實(shí)，應(yīng)該要體現(xiàn)在實(shí)干上，能不能做到真抓實(shí)干，不僅是工作作風(fēng)問(wèn)題，也是一個(gè)思想問(wèn)題，是一個(gè)人品問(wèn)題、誠(chéng)信問(wèn)題。我院近幾年從張床位，發(fā)展到多個(gè)床位的基本現(xiàn)代化醫(yī)院的發(fā)展實(shí)踐證明，加快發(fā)展，事在人為，關(guān)鍵在干。想干、實(shí)干、會(huì)干、快干，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神、高尚的政治品格，體現(xiàn)了工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，體現(xiàn)了黨性、悟性和可靠性。作為一名中青年干部，必須認(rèn)清自己的職責(zé)，牢記黨的宗旨，樹(shù)立強(qiáng)烈的求真務(wù)實(shí)意識(shí)，工作盡職盡責(zé)，帶頭真抓實(shí)干，把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，用在加快我院發(fā)展的每一項(xiàng)具體工作上，進(jìn)一步振奮精神，激勵(lì)斗志，明確思路，增強(qiáng)跨越發(fā)展的信心和決心，把思想和行動(dòng)打造一個(gè)基本現(xiàn)代化醫(yī)院目標(biāo)上來(lái)，做到親力、親為、親感，謀大事、辦實(shí)事、抓落實(shí)，為推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

三、牢記宗旨，在作風(fēng)上做一個(gè)群眾信得過(guò)的人

作為新時(shí)期的黨員干部，我們必須加強(qiáng)世界觀的改造，樹(shù)立正確的政績(jī)觀和群眾觀，解決好權(quán)力觀、地位觀和利益觀的問(wèn)題，要扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，不急功近利、不虛報(bào)浮夸，不做表面文章。要正確對(duì)待名權(quán)利，做到“居上而不驕，處下而不憂”，老老實(shí)實(shí)當(dāng)好醫(yī)院這個(gè)大機(jī)器上的螺絲釘，組織把自己放在哪里，就要在那里守土有責(zé)，發(fā)揮作用。從嚴(yán)要求，勤勤懇懇工作，堂堂正正做人，既要有本事、會(huì)干事、干成事，又要靠得住、不壞事、不出事，以自己的實(shí)際行動(dòng)和人格力量，努力當(dāng)好推進(jìn)我院建設(shè)和發(fā)展的加強(qiáng)柱石。

四、增強(qiáng)修養(yǎng)，在素質(zhì)上做一個(gè)有底蘊(yùn)的人

所謂干部修養(yǎng)，是指干部對(duì)社會(huì)文化的內(nèi)化過(guò)程。具體說(shuō)來(lái)，就是干部通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉、自我反省和自我改造，以達(dá)到自我提高和自我完善的過(guò)程。

首先要自重。自重就是對(duì)自身價(jià)值的自我確認(rèn)，對(duì)自己人格的自我尊重。不論任何時(shí)期，自重始終是科學(xué)的價(jià)值定位和高尚的人格追求，是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步和事業(yè)成功的基本條件。

其次要自省。自省是通過(guò)反省自己的思想和行為，找出自身存在的不足，并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，完善自我。自省是人的自我意識(shí)和自我能力的集中體現(xiàn)。一個(gè)人只有不斷反省自己、檢查自己，才能及時(shí)防止自己的思想和行為發(fā)生偏差，及時(shí)糾正自身的缺點(diǎn)和不足，做到防微杜漸。新時(shí)期的干部要做到自省，就要嚴(yán)于律己，用時(shí)代的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)約束自己;就要聞過(guò)則喜，樂(lè)于并善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和批評(píng);就要勇于改過(guò)，正視自己的缺點(diǎn)和不足并徹底改正，而不能文過(guò)飾非。

再次要自警。自警就是自我警示、自我告誡。自警是自我責(zé)任的一種表現(xiàn)。正人先正己，一個(gè)人只有承擔(dān)起自我責(zé)任，才能擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。古人非常重視自警的作用，所謂“居安思?！?、“防患未然”、“慎獨(dú)重微”、“以古為鑒”等，都含有自警之意。新時(shí)期的干部必須自警，而且地位越高越要保持思想上的高度警覺(jué)。

最后要自勵(lì)。自勵(lì)就是自我激勵(lì)、自我鞭策，它是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的寶貴精神，是干部成就事業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力。干部要經(jīng)常激勵(lì)自己為黨、為人民克盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)。

關(guān)于行動(dòng)教育前置管理心得體會(huì)實(shí)用六

親愛(ài)的同學(xué)們：

今年以來(lái)，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)”行動(dòng)正在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此，我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)”行動(dòng)中來(lái)——“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”。

有些同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在早已不是食不果腹的年代，不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。但有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，全世界饑餓人口超過(guò)10億。全球平均每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)，每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%，就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民!相信大家看到這樣觸目驚心的數(shù)字，無(wú)法再忍心倒掉盤(pán)中的食物。事實(shí)提醒我們：饑餓感距離我們并不遙遠(yuǎn)，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，趕緊行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心糧食和蔬菜，接力成為“光盤(pán)”一族，大聲對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)不。

為此，我們倡議：

1、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。吃飯時(shí)碗里不剩一粒米，盤(pán)里不剩一顆菜。

2、以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量。剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比。

3、做“光盤(pán)”行動(dòng)的實(shí)踐者，更要做“光盤(pán)”行動(dòng)的推動(dòng)者。讓更多的人了解”光盤(pán)”行動(dòng)，參與”光盤(pán)”行動(dòng)。形成人人節(jié)約糧

食的好風(fēng)氣。

同學(xué)們，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。從今天開(kāi)始，讓我們一起加入“光盤(pán)”族，“從我做起，今天不剩飯”!