2023年創(chuàng)新素養(yǎng)領航教育心得體會總結(優(yōu)質(zhì)8篇)

總結心得體會可以讓我們加深對自己所學知識或者做事經(jīng)驗的理解，也能夠為以后的學習和工作提供借鑒和指導。寫心得體會時，可以結合相關理論和文獻引用，增強文章的可信度和學術性。這些范文涵蓋了不同領域和不同主題的心得體會，可供我們進行參考和借鑒。

創(chuàng)新素養(yǎng)領航教育心得體會總結篇一

黨的十九屆四中全會將“堅持共同的理想信念、價值理念、道德觀念，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，促進全體人民在思想上精神上緊緊團結在一起的顯著優(yōu)勢”，作為我國國家制度和國家治理體系顯著優(yōu)勢的重要方面，強調(diào)“堅持用共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想凝聚全黨、團結人民”，為我們更好堅持和完善黨的領導制度體系提供了遵循。

應該看到，理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人初心的本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨人只有樹立了崇高而堅定的理想信念，才能做到不忘初心、牢記使命。為此，要建立不忘初心、牢記使命的制度，做好堅定理想信念的相關制度安排，不斷推動理想信念教育常態(tài)化、制度化。

1、共產(chǎn)黨人的理想信念是建立在馬克思主義科學真理基礎之上的。

馬克思主義是共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂，奠定了堅定理想信念的理論基礎。馬克思主義是馬克思、恩格斯創(chuàng)立的關于無產(chǎn)階級和全人類徹底解放的科學理論，是無產(chǎn)階級及其政黨認識世界、改造世界的強大思想武器。中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，從成立之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上。近百年來，我們黨之所以能夠領導人民不斷從勝利走向勝利，就在于始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南，并堅持在實踐中不斷豐富和發(fā)展。因此，建立在馬克思主義及其中國化理論基礎上的理想信念，是具有科學真理性、符合中國實際、得到最廣大人民群眾衷心擁護和支持的，是指引我們向著崇高理想不斷前進的大精神力量。

黨的理想信念是遠大理想和共同理想的有機統(tǒng)一。黨章明確規(guī)定，黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義是人類社會發(fā)展的必然趨勢。習近平總書記指出：“我們現(xiàn)在的努力以及將來多少代人的持續(xù)努力，都是朝著最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個大目標前進的?！秉h章同時明確規(guī)定，中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個非常漫長的歷史過程，我們現(xiàn)在堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是向著理想所進行的實實在在的努力。堅定理想信念，既要樹立共產(chǎn)主義的崇高理想，也要從中國特色社會主義的實際出發(fā)。當前，就是要按照黨的十九大規(guī)劃的宏偉藍圖，肩負起新時代的歷史使命，決勝全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的新征程，在不斷推進社會主義事業(yè)發(fā)展的過程中最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

2、堅定理想信念是共產(chǎn)黨人的政治優(yōu)勢和政治靈魂。

對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。”正是在理想信念的引領下，一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼、頑強拼搏，取得了一個又一個偉大勝利。無論是革命戰(zhàn)爭年代無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，還是和平建設時期的艱苦奮斗、無私奉獻，以及改革開放新時期的披荊斬棘、銳意改革，靠的都是對共產(chǎn)主義理想的堅定信仰和追求。雖然不同歷史時期理想信念的表現(xiàn)各有側重，但堅定的信念、忠誠的信仰、崇高的追求，始終是流淌在共產(chǎn)黨人血液里的“紅色基因”，是黨的安身之本、正氣之魂、力量之源。

習近平總書記形象地指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部如果理想信念不堅定，就容易出現(xiàn)政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化等一系列問題。黨的十八大以來查處的違紀違法黨員領導干部，絕大多數(shù)是因為思想根源出了問題，喪失理想信念，背棄初心使命。從這方面來講，堅定理想信念是我們黨立根鑄魂、固本培元的基礎性工程。只有全黨在理想信念上堅定不移，每一位黨員在理想信念上堅定不移，我們黨才會更加先進純潔、更加堅強有力，才能經(jīng)受住各種風險考驗，始終立于不敗之地。

3、要把遠大理想和具體實踐有機結合起來。

堅定理想信念，首要的任務就是用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。習近平總書記強調(diào)：“理想信念的堅定，來自思想理論的堅定。認識真理，掌握真理，信仰真理，捍衛(wèi)真理，是堅定理想信念的精神前提?！背绺咝叛觥远ㄐ拍畈粫园l(fā)產(chǎn)生，必須用科學理論武裝頭腦，練就馬克思主義“看家本領”。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是新時代共產(chǎn)黨人堅定理想信念的思想理論根基。

更好用馬克思主義中國化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，就要在全面系統(tǒng)上下功夫，推動學習往心里走。注重整體把握、融會貫通，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史結合起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，是聯(lián)系地而不是孤立地、是系統(tǒng)地而不是零散地、是全面地而不是部分地學習。要在深入思考上下功夫，推動學習往深里走。堅持研機析理、學深悟透，及時跟進、精研細讀習近平總書記的重要講話、文章和指示批示精神，深刻理解貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，在原有學習的基礎上再進一步、再深一層，既知其言更知其義，知其然又知其所以然。要在聯(lián)系實際上下功夫，推動學習往實里走。堅持知行合一、學用結合，真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，將學習成果落實到增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上，轉變成銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。

堅定理想信念，關鍵是要對黨忠誠。習近平總書記明確指出：“衡量干部是否有理想信念，關鍵看是否對黨忠誠。領導干部要忠誠干凈擔當，忠誠始終是第一位的?！敝挥姓嬲龅綄h忠誠，把自己的一切交給黨，矢志不渝跟黨走，才能為實現(xiàn)共同理想和遠大理想不懈奮斗。黨員干部對黨忠誠，不是抽象的而是具體的，不是有條件的而是無條件的，體現(xiàn)在忠誠于黨的信仰、忠誠于黨的組織、忠誠于黨的理論和路線方針政策等各方面。全體黨員必須強化黨的意識，牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責是為黨工作，真正做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨護黨、在黨為黨。要把牢理想信念“總開關”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻讓黨信得過、靠得住、能放心。

堅定理想信念，最終要靠工作實踐來檢驗。沒有遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員的理想信念不是空中樓閣，不能靠口頭上說大話、喊口號，而是要在具體工作實踐中體現(xiàn)出來。衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領導干部的理想信念是否堅定，主要看他“能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命”“是否能在重大政治考驗面前有政治定力，是否能樹立牢固的宗旨意識，是否能對工作極端負責”“是否能在急難險重任務面前勇挑重擔，是否能經(jīng)得起權力、金錢、美色的誘惑”。當前，在新冠肺炎疫情防控斗爭中，許許多多的優(yōu)秀黨員干部沖鋒在前、無私奉獻，以實際行動踐行初心和使命，正是對堅定理想信念的詮釋。全體黨員干部應該以他們?yōu)榘駱?，把堅定理想信念體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現(xiàn)在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的工作成效上，以擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動堅守初心、勇?lián)姑?/p>

創(chuàng)新素養(yǎng)領航教育心得體會總結篇二

12月5日，寧波第二技師學院潘老師為我們本次培訓打開了第一課——《撒播創(chuàng)新的種子，激發(fā)學生潛能》。他以神奇的同頻共振導入，鼓勵我們營造創(chuàng)新場，協(xié)同創(chuàng)新，共同成長。他分別從創(chuàng)新時代背景、什么是創(chuàng)新、教師如何創(chuàng)新、學生如何創(chuàng)新以及創(chuàng)新前景展望五個方面進行了講述，這堂課打破了我們原有的固化思維，各種創(chuàng)新實例讓我們真切的體會到創(chuàng)新就在我們身邊，還教會了我們創(chuàng)新的靈感可以來源于對生活不便的思考，也可以是多種組合，亦或是進行改進。

12月6日，上午浙江育英職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)導師龐xx給我們作了《創(chuàng)新計劃書設計與指導》講述，讓我們對創(chuàng)業(yè)計劃書的設計有了更清晰的認識，明白了在設計過程中如何簡單、直接的展現(xiàn)自己的創(chuàng)作。下午我們參觀了麗水職高的“粒之匯”，“才藝、智造”等創(chuàng)作中心、“一處窯”青瓷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等創(chuàng)作基地。觀摩了麗水職高吳老師的《創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展》課，他用一個游戲?qū)⑦@堂課貫穿，在游戲活動過程中讓學生體驗創(chuàng)業(yè)中很重要的智慧、溝通和誠信，達到合作共贏。隨后的評課環(huán)節(jié)，更讓我看到了團隊讓一堂好課更好的效果。晚上，麗水市教研院邱榮奇老師為我們展出了各類創(chuàng)意作品的視頻講解，從視頻中直觀、簡易的。體現(xiàn)作品的獨到之處。

12月7日，新昌技師學院陳光明老師給我?guī)砹恕秳?chuàng)新就在身邊，實踐就是夢想》，他分享了很多身邊創(chuàng)新作品的例子，從一個產(chǎn)品經(jīng)過不同組裝和組合變成另外一種功能的產(chǎn)品，實現(xiàn)了便捷又實用的價值。

三天的學習，受益匪淺，創(chuàng)新讓老師變得智慧，讓學生變得主動，讓生活變得精彩。

創(chuàng)新素養(yǎng)領航教育心得體會總結篇三

我們老師面對的教育對象都是一群天真活潑的孩子，他們有強烈的好奇心和求知欲，愛打破沙鍋問到底。作為小學教師，若不具備豐富的知識，很高的業(yè)務水平，很強的應變能力，是不能勝任工作的。我自20xx年參加工作以來，在講臺上度過了15個春秋，其間雖無多大建樹，卻也有著自己的一些看法，有著自己切身的體會。下面我就把這些看法及體會付諸筆端：

俗話說“要給人一滴水，自己要有長流水”、“打鐵先得本領硬”，這都說明我們教師必須具備過硬的本領。教師如何加強自身的素質(zhì)建設，勝任教師工作呢？我認為應該做到以下幾點：

1、加強學習，接受終身教育，不斷豐富自我、充實自己

多年來，我在這方面作出了不懈的努力，除了“教學相長”外，我還參加各類培訓和進修，如繼續(xù)教育、白板培訓、校本培訓等。另外，我還注重從電腦、多媒體上汲取知識，應用在教學上，以拓新自己的知識面。適應新時期對教師的新要求。

2、認真?zhèn)湔n

我已教書15年，也算是個老教師，但無論哪一節(jié)課我都會認真對待。充分考慮班級內(nèi)學生的整體情況，考慮各個層次的學生的學習需求，有的放矢的去備課，反復鉆研教材，把握每一節(jié)課的重難點，反復推敲在教學過程中學生可能提出的疑點，才能在課堂上從容應對，給孩子以正確的引導和啟示，滿足孩子們的求知欲。

3、不斷更新教育觀念，改革教學方法

傳統(tǒng)的應試教育是老師講，學生聽，填鴨式的教學方式，導致的后果，學生一味地被動接受，上課不肯動腦筋，極大的限制了學生各方面能力的發(fā)展。隨著教育改革的不斷發(fā)展、深化，教師應成為學生學習的組織者、引路人，讓學生自主、合作、探究學習，真正發(fā)展學生的思維能力、表達能力、語言交流能力、合作能力，提高學生的綜合素質(zhì)。我們只有改變教育觀念，改革教學方法，才能適應新的形式，才能培養(yǎng)時代所需要的合格人才。

人們都說“興趣是最好的老師”，是的，有了興趣，孩子們的積極性就被調(diào)動起來了，學生的“主體”作用也得到了發(fā)揮，課堂氣氛活躍，相應的就收到了很好的教學效果。

1、觀察能力的培養(yǎng)

在教學中，我充分運用插圖、掛圖、多媒體課件等多種形式，要求學生認真觀察。根據(jù)小學生年齡特點，在具體的操作中，引導學生找準視覺，既要抓住實質(zhì)性的東西，又要全面細致，有針對性地進行觀察。通過引導、訓練，學生的觀察能力有一定程度的提高。

2、朗讀能力的培養(yǎng)

朗讀，特別是有感情地朗讀課文，是體會文章思想感情的重要方法。在語文教學過程中，“讀”貫穿始終，它的重要性可想而知。我先要求學生讀正確，然后設身處地地去讀去想，和作者的感情產(chǎn)生共鳴，這樣才能讀得有感情，才能提高學生的朗讀水平。

3、語言表達能力的培養(yǎng)

人與人之間的交往需要語言，我們的孩子不僅掌握文化科學知識，更重要的是長大后和別人交往，適應這個社會，因此，語言表達能力的培養(yǎng)就很重要了。課堂上，我給學生充分的說話機會，讓學生都有機會表達，都愿意表達，長此以往，學生的語言表達能力也得到了提高。

4、閱讀能力的培養(yǎng)

語文是大語文，范圍廣。我讓孩子們利用課余時間博覽群書，搜集資料，特別是與課文有關的資料，這樣既豐富了學生的知識，又能幫助學生理解課文內(nèi)容。比比如：我在教學《長征》這一課時，讓學生搜集有關長征的資料，學生了解了紅軍的故事，體會到了他們不怕困難的精神，增強了對詩歌內(nèi)容的理解。

5、自學能力的培養(yǎng)

新課改背景下，隨著高效課堂的`實施推進，學生的主體地位越發(fā)受到重視。教師由課堂的知識傳授向?qū)W生學習的引導者轉變。我通常在上課時通過創(chuàng)設問題環(huán)境，引導學生思考，用“問題”啟發(fā)學生來自學、鉆研，促成學生從渴望知道到主動求知。通過自主學習、合作學習來完成問題，獲取新知識，從而培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的良好品質(zhì)。

當然，教海無涯，過去的日子，定會有所欠缺，未來的日子里，還有許多路要走。我將會繼續(xù)努力，不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，補己之短，竭盡全力，教好書，育好人。

創(chuàng)新素養(yǎng)領航教育心得體會總結篇四

通過學習創(chuàng)新理念教育，當前黨建組織工作的政策、環(huán)境、重點發(fā)生了深刻變化，靠傳統(tǒng)的思維、常規(guī)的措施，很難打開新的局面成效。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)新理念教育。

總結，歡迎大家閱讀。

為了鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，引導市直機關黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動。

為確?；顒釉鷮嶉_展、取得實效，明確了活動的方法步驟和保障措施。整個活動按4個步驟組織實施：一是制定標準、動員部署。制定市直機關創(chuàng)建“五型機關”具體標準和考評細則，召開動員大會進行動員部署。二是對照標準、學習整改。在學習調(diào)研基礎上，對照創(chuàng)建標準，查擺問題不足，抓好整改落實。三是推樹典型、交流提高。認真總結創(chuàng)建工作先進經(jīng)驗，推樹一批先進典型，召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。四是總結考評、表彰先進。結合科學發(fā)展綜合考核和文明機關考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結束后，將創(chuàng)建“五型機關”作為機關建設的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標準，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。

活動以推動科學發(fā)展觀深入落實、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展為目標，以創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、效能型、服務型、廉潔型”機關為載體，以改革重在體制機制、創(chuàng)新重在思路措施、行動重在實踐落實為基本要求，引導廣大機關干部進一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能。

一是創(chuàng)建學習型機關。出臺關于推進學習型黨組織建設的意見，舉辦市委中心組專題報告會，開設領導干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓，完善學習制度和考核機制，有針對性地組織學習調(diào)研。

二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機關。結合完善科學發(fā)展綜合考核評價體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭先進位的目標和措施，并通過適當方式向社會公布。建立完善工作督查、考核評價和激勵獎懲機制，推動創(chuàng)新目標和措施的落實。

三是創(chuàng)建效能型機關。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機關工作制度。制定機關崗位績效考核辦法，健全工作目標責任制。完善機關效能投訴和暗訪機制，對群眾反映強烈的部門單位及有關責任人進行通報、誡勉。四是創(chuàng)建服務型機關。圍繞“服務發(fā)展、服務基層、服務群眾”，進一步改進工作方式、簡化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會各界和服務對象的意見建議，修訂完善機關服務承諾。開展“機關與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結對服務”活動，積極為基層提供政策、科技、信息等服務。五是創(chuàng)建廉潔型機關。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進機關”和多種形式的警示教育活動，推進黨務政務公開。

xx屆三中全會上通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，這標志著中國從1978年開始的波瀾壯闊的改革開放進入到新階段，必將強有力地推動經(jīng)濟社會各領域的深刻變革。在我們滿懷信心地加快發(fā)展的時候，有必要對當前的形勢有一個深刻的認識和準確的把握，以便全省上下進一步統(tǒng)一思想、振奮精神，堅定謀求新突破、實現(xiàn)新跨越。

“當前，我們面臨的各種矛盾問題仍然突出，來自各方面的風險挑戰(zhàn)仍然很多。全省廣大干部特別是各級領導干部要準確理解和深刻把握中央作出全面深化改革重大決定的長遠意義和戰(zhàn)略考量，牢固樹立進取意識、機遇意識、責任意識，最大限度凝聚改革共識，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，以更大決心和勇氣把改革事業(yè)推向前進?！薄诮张e行的中共四川省委十屆四次全會上，省委書記王東明要求全省各級領導干部必須充分認識中央全面深化改革的重大意義，切實增強推進改革的自覺性和堅定性，引起與會者強烈共鳴。

各級領導干部要認清面臨的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，明確改革的重點，堅定發(fā)展信心。要將自身素質(zhì)能力提升作為一項基礎性工程，以此夯實轉型跨越發(fā)展的著力點，站穩(wěn)為人們?nèi)罕娭\福祉的落腳點。務必破除心浮氣躁、急功近利的思想障礙，樹立腳踏實地、實干為民的務實作風。真正把功夫用在打基礎、利長遠的事情上來。

我們要始終堅持以新的理論指導新的實踐，從生搬硬套的教條束縛中解放出來，只要有利于科學發(fā)展的，任何路子都要敢于去闖，任何方法都要勇于去試。唯有如此，才能抓機遇、贏得先機、掌握主動，實現(xiàn)更加奮發(fā)有為，以新的理念和方式，以更大的決心和勇氣推動改革向前邁進。

在這次教育實踐活動中，干部群眾給黨建組織工作和組工干部隊伍建設提出了許多意見，大多體現(xiàn)在改革步伐之后、創(chuàng)新意識不強、擔當精神不足、落實力度不大等方面。那么，要解決好這些問題，首先在思想觀念上要變革，從思想層面深化認識，要有一種敢于向自我開刀、敢于犧牲個人利益的勇氣，不能讓改革停在紙上、喊在嘴上。要深刻查找我們的運行機制、工作方法有哪些問題，與群眾的期盼有哪些距離，為什么一些工作群眾不買賬、不滿意，問題到底出在哪里，今后該咋辦。要始終堅持解放思想的勇氣，克服“前怕狼后怕虎”的心理，大膽地去闖，積極地去試，使自己的工作意識、工作方法一直與時俱進。同時，要避免全盤“否定傳統(tǒng)”，把行之有效的方式方法拋之腦后，只熱衷于搞一些實質(zhì)內(nèi)容的“標新立異”，提一些嘩眾取寵的。

口號。

做一些“大呼隆”的事情導致思路偏航措施“脫軌”。

求真務實，找準擔當?shù)闹c。擔當，是衡量好干部的重要標準，既體現(xiàn)人品，又體現(xiàn)能力。作為組工干部，一方面，要根治思想上的懶病，堅決克服“只要不出事、寧愿不做事，只求過得去、不求過得硬”的錯誤思想，不怕?lián)?，不怕風險;一方面，要根治行動上的懶病，堅決摒棄“不敢迎難而上、不敢動真碰硬，遇到問題繞著走、遇到責任往外推”的錯誤認識，激發(fā)危機意識、擔當意識，自覺做到嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，真正把重任扛起來，把工作干出色。當前，組工干部要深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，聚精會神抓好教育實踐活動各項整改任務的落實，精心調(diào)研謀劃明年各項工作目標，把推動黨建組織工作的過程轉變?yōu)榻夥潘枷?、謀劃思路、完善措施、服務發(fā)展的過程，不怕困難，不懼風雨，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，攻堅克難的意志品質(zhì)，拼搏奉獻的干事激情，做到“改革有成績、創(chuàng)新有業(yè)績、擔當有實績”!

善做善成，找準創(chuàng)新的支點。當前黨建組織工作的政策、環(huán)境、重點發(fā)生了深刻變化，靠傳統(tǒng)的思維、常規(guī)的措施，很難打開新的局面成效。那么，我們要堅持問題導向，立足當前工作，認真量一量組工干部思想解放程度、創(chuàng)新創(chuàng)造勁頭與發(fā)展要求的差距，找一找不適應發(fā)展的思想觀念、行為方式，開展調(diào)研、探討，形成尊重創(chuàng)新、鼓勵探索、寬容失誤的良好氛圍。同時，做好黨建組織工作既需要良好的精神狀態(tài)，又需要科學的方式方法，也就是說，要苦干加巧干，堅持務虛與務實相結合，把各項工作的出發(fā)點建立在解決實際問題上，防止出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。要找準黨建組織工作與服務發(fā)展的結合點，既吃透“上情”，深刻領會黨的各項政策的精神實質(zhì)，又吃透“下情”，摸清群眾最需要什么、最期盼什么，然后對癥下藥，使組織意圖與群眾意愿得到最高的統(tǒng)一，讓黨員的先鋒模范作用在引領發(fā)展中得到充分發(fā)揮，讓黨組織的凝聚力和號召力在引領發(fā)展中得到加強。

創(chuàng)新素養(yǎng)領航教育心得體會總結篇五

大學開設創(chuàng)新性實驗，旨在開闊學生的視野，培養(yǎng)學生的動手能力，為使學生今后走上工作崗位并能迅速適應新環(huán)境做好準備。

在動手操作之前，老師給我發(fā)來了實驗指導手冊，里邊詳細地介紹了各種實驗裝置的結構，儀器的使用方法，并附有詳細的實驗步驟，實驗連線圖。使我在實驗前能夠?qū)嶒炗袀€大概的了解。

實驗的時候，老師詳細地講解了實驗的原理，操作及注意事項，并給我們做了示范。接下來我便開始動手操作了，按照實驗指導書上的。步驟，我有條不紊的連線，調(diào)試，記錄數(shù)據(jù)。一個個難以測量的物理量，比如說微小的位移，轉盤的轉速等都通過各式各樣的神奇的傳感器以電學量的形式測量出來。

這次創(chuàng)新實驗雖然時間只有兩天的時間，卻使我學到了很多我所感興趣的、覺得有用的東西，更重要的是我的動手能力、思維能力、團隊協(xié)作能力都得到了鍛煉。我是食品科學與工程專業(yè)的，我對傳感器的創(chuàng)新性實驗覺得很陌生，但實驗完成后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，傳感器檢測技術在食品行業(yè)也是有廣泛應用的，比如說食品生產(chǎn)線上控制灌裝量的傳感器。

總之，在這次創(chuàng)新實驗里，我學會了認真負責對待實驗、踏實勤懇地去做實驗、堅持不懈地完成實驗、在懶惰面前克制自己、在困難面前樂觀積極。這些東西是書本上學不到的。感謝學校能夠提供這樣一個實踐的機會，感謝我們的指導老師，感謝團隊中每個成員。

創(chuàng)新素養(yǎng)領航教育心得體會總結篇六

《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》明確指出：“潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平?！比绻粋€教師只懂得循規(guī)蹈矩，那么在下面等著引導和指導的未來棟梁們又怎么不墨守成規(guī)呢？要想對學生進行創(chuàng)新教育，首先要求教師本人要具有思想創(chuàng)新的意識、能力和膽略，最關鍵的是需要擁有獨立思考的勇氣。教師的創(chuàng)新思想的培養(yǎng)應該是主動的、自覺的。美國明星教師羅恩·克拉克說：“如果要我說出自己的'3個特點，排在前3位的一定有‘具有創(chuàng)新精神’，好老師必須要有創(chuàng)造力，因為你不能日復一日地做著同樣的事情。當教師擁有標新立異的創(chuàng)造力和自由時，契機就會發(fā)生?！本哂袆?chuàng)新思想的教師，就是那些善于吸收最新教育科學成果，將其積極運用于教學中，并且有獨特見解，行之有效的教師。具有創(chuàng)新思想的教師，應該具有創(chuàng)新教育觀，變以教師為中心為以學生為中心；具有多元、合理的知識結構，深刻、扎實、寬厚的專業(yè)知識體系；具有創(chuàng)新型個性心理品質(zhì)，敏銳好奇、自信果斷、開拓進取、靈活機智、興趣廣泛、熱愛學生；具有創(chuàng)新性教育藝術，不斷賦予教育以新意和活力，有聲有色、趣味橫生。

強烈的求知欲也是具有創(chuàng)新思想的教師的必備，他們之所以能夠滿懷信心地對學生進行勸告、指導、說理和教誨，并善于解答學生提出的各種疑難問題，是因為他在認知上具有強烈的求知欲望。

教師對孩子產(chǎn)生的導向作用是不可估量的。一個具有創(chuàng)新思想的教師教育出來的孩子定會多些朝氣，少些暮氣；多奇思幻想，少束手束腳。愛因斯坦小時候，老師告訴他的父親，你的兒子“無論做什么事都永遠不會成功?！庇谑菒垡蛩固贡恢鸪鰧W校，并被告誡：“你一出現(xiàn)在教室就會破壞和影響其他同學的學習。”而另一位英國一所初級小學的校長，他把一個孩子的一幅“腳印畫”鄭重地陳列在學校走廊的櫥窗里，他認為這個孩子的創(chuàng)新能力不可估量，他用陳列的方式倡導一種創(chuàng)造精神，培植一種創(chuàng)造品質(zhì)。創(chuàng)新常常不期而至，一個具有創(chuàng)新思想的教師往往是能夠見微知著，從普通人不大注意的、容易忽略的事情發(fā)現(xiàn)學生的創(chuàng)造靈光，并給予深化，使之成為美麗的創(chuàng)新之花。具有創(chuàng)新思想的教師對孩子的影響非常巨大，我們教師應該注重自己創(chuàng)新思想的培養(yǎng)。

創(chuàng)新素養(yǎng)領航教育心得體會總結篇七

家庭教育一直被認為是兒童成長中最重要的環(huán)境之一，孩子的成長取決于家庭的培養(yǎng)和影響。在當今社會，隨著信息技術的不斷發(fā)展和家庭結構的變化，家庭教育也需要不斷創(chuàng)新。作為一名家長，我在實踐中總結出了一些建議，以提高我們的家庭教育創(chuàng)新素養(yǎng)。

首先，我意識到家庭教育是一個和諧的、有愛的教育環(huán)境。在家庭教育中，我總是給孩子們創(chuàng)造一個溫馨的家庭氛圍。在與孩子們的互動中，我注重用愛心和耐心來對待他們。不管是在日常生活中還是在解決問題時，我都向孩子們傳遞著家庭的溫暖和關愛。這種和諧與愛的教育環(huán)境不僅能夠促進孩子們的成長和發(fā)展，還能夠讓他們感受到家庭的溫暖，從而樹立正確的人生價值觀。

其次，我認識到家庭教育需要與時俱進，緊跟時代潮流。當前，數(shù)字化和信息化已經(jīng)深入到人們的日常生活中，對于家庭教育而言，也意味著需要更好地利用信息技術來進行創(chuàng)新。在這個信息時代，我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)的力量，提供更多的學習資源給孩子們。通過與孩子一起探索和學習，我們可以幫助他們更好地適應這個快速變化的社會。

另外，創(chuàng)新素養(yǎng)也包括了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是未來社會發(fā)展的重要動力，而家庭教育也不能忽視對孩子們創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。作為家長，我鼓勵孩子們多進行科學探究和思維訓練，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過與孩子們一起合作、分享和交流，我們可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們成為未來社會創(chuàng)新的領導者。

此外，我也發(fā)現(xiàn)家庭教育創(chuàng)新素養(yǎng)還包括了培養(yǎng)孩子們的社交能力。在當今社會，人際關系的重要性不可忽視。而家庭教育也是培養(yǎng)孩子們良好人際關系的重要環(huán)境。通過與父母、兄弟姐妹和其他親友的交流互動，孩子們可以學會與人溝通、合作和互助。在家庭教育中，我鼓勵孩子們主動參與社會活動和團隊合作，提高他們的社交能力。這樣，他們可以在成長過程中更好地適應社會，與人和諧相處。

最后，創(chuàng)新素養(yǎng)也需要家長自身的不斷學習和進步。家庭教育的責任不僅僅是為了孩子們的成長，更是為了家長自身的成長。作為家長，我們需要不斷學習和更新自己的教育知識，從而更好地引導和幫助孩子們發(fā)展。通過與其他家庭教育專家的交流和經(jīng)驗分享，我們可以不斷提高自己的素養(yǎng)。同時，我們也要不斷反思和總結自己的教育經(jīng)驗，以改進自己的教育方法和策略。

總之，家庭教育創(chuàng)新素養(yǎng)是一個全面的、復雜的工程。作為家長，我們需要創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，與時俱進，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和社交技能。同時，我們也要不斷學習和進步，提高自身的家庭教育素養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地引導和幫助孩子們成長，為他們的未來奠定堅實的基礎。

創(chuàng)新素養(yǎng)領航教育心得體會總結篇八

隨著社會的發(fā)展，家庭教育的重要性逐漸凸顯出來。如何進行創(chuàng)新的家庭教育已經(jīng)成為當代家庭的重要課題。在這個過程中，我深感家庭教育創(chuàng)新素養(yǎng)的重要性和作用。下面我將從情感交流、合理規(guī)劃、啟發(fā)思考、培養(yǎng)意志和營造良好環(huán)境這五個方面來總結我在家庭教育創(chuàng)新素養(yǎng)上的心得體會。

首先，情感交流是家庭教育中至關重要的一環(huán)。在與孩子的互動中，家長要注重與孩子的情感交流，讓孩子感受到家長的關愛和支持。在我和孩子的日常生活中，我會利用晚上陪伴孩子的時間，和他一起聊天，了解他的近況和心理狀況。在這個過程中，我總是用平和和理解的口吻與孩子交流，盡量避免批評和責備，讓孩子感受到我對他的尊重和關心。這樣的情感交流可以增強孩子的自信心和歸屬感，培養(yǎng)他們健全的人格。

其次，在家庭教育中，合理規(guī)劃孩子的學習和生活也是非常重要的。作為家長，我們要給孩子定好合理的學習和生活計劃，并逐步引導他們養(yǎng)成良好的習慣，建立自己的時間觀念和價值觀。我會與孩子一起討論和制定學習計劃和目標，并在實施中進行監(jiān)督和引導。同時，我會在孩子的日常生活中培養(yǎng)他們獨立思考和問題解決的能力，讓他們在面對一些困難和挫折時能夠自覺地尋找解決辦法。這樣的合理規(guī)劃和培養(yǎng)能夠給孩子提供良好的發(fā)展環(huán)境，幫助他們實現(xiàn)自我價值。

再次，啟發(fā)思考是一種很重要的家庭教育創(chuàng)新素養(yǎng)。在孩子的成長中，我們要善于啟發(fā)孩子的思考能力，鼓勵他們勇于提問和質(zhì)疑，并幫助他們在思考中找到答案。我會與孩子一起讀書和觀看一些有教育價值的影視作品，并通過引導和問答的方式，培養(yǎng)孩子的分析和思辨能力。同時，我也會給孩子提供一些實踐的機會，讓他們通過親身經(jīng)歷去思考和總結，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和實踐能力。

其次，培養(yǎng)意志也是家庭教育創(chuàng)新素養(yǎng)的重要方面。在孩子成長過程中，培養(yǎng)他們的意志和毅力是非常重要的。我會給孩子一些有一定難度的任務，并引導他們堅持下去，不斷努力，直到完成任務。在這個過程中，我會給予他們適當?shù)墓膭詈椭С?，讓他們感受到付出的價值和成就的喜悅。同時，我也會告訴孩子，成功需要付出努力和堅持，培養(yǎng)他們在面對困難和挫折時的勇氣和決心。

最后，營造良好的家庭環(huán)境對于家庭教育創(chuàng)新素養(yǎng)也起到了至關重要的作用。我會將家庭環(huán)境營造得溫馨和諧，充滿正能量。在我家，我會經(jīng)常播放一些優(yōu)秀的音樂和影視作品，給孩子一個良好的文化氛圍。同時，我也會注意家庭成員的言行舉止，提醒他們在言談舉止中要注意禮貌和尊重。這樣的良好家庭環(huán)境可以為孩子提供一個成長的樂園，培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)和健康的人際關系。

總之，在家庭教育創(chuàng)新中，情感交流、合理規(guī)劃、啟發(fā)思考、培養(yǎng)意志和營造良好環(huán)境都是非常重要的方面。通過我的實踐和總結，我深切體會到了這些方面的重要性和作用，也認識到在家庭教育中要注意多方面的發(fā)展，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，為孩子的成長和未來奠定良好的基礎。我相信只要我們不斷努力和改進，家庭教育一定能夠創(chuàng)新出更多的經(jīng)驗和方式，為孩子帶來更美好的成長。