文明綠色上網(wǎng)手冊心得體會總結(jié) 文明綠色上網(wǎng)手冊心得體會總結(jié)范文(八篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于文明綠色上網(wǎng)手冊心得體會總結(jié)一

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!

在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。

目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活

潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

關(guān)于文明綠色上網(wǎng)手冊心得體會總結(jié)二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好!

我是07計3的柳麗,今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》.

環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?跟我們的生活息息相關(guān).

但是我們因為一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕.

環(huán)境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有.人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實,進而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境.

環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動物,拯救我們的生存環(huán)境.生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕".但同時幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動物滅絕,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種."

警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展.

進入高文明社會的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境.

地球上指可數(shù)的野生動物資源大國,在想方設(shè)法保護他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪,人類在破壞環(huán)境時,也在破壞國家的保護動物,大熊貓.素有"國寶"之稱等等命運同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們.

我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導(dǎo)致水污染嚴重,人們將垃圾扔到里面.使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了.導(dǎo)致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一.只要這個因素不徹底消除,那么"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢魘!·保護野生動物就是保護人類自己.

保護環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,保護環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭.讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染,

一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存.讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天.

還我們綠色空間

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好!我是07計3的曹靜,今天我演講的題目是《還我們綠色空間》.

我們知道,在千百年前,人類以征服自然,運用自然萬物作為人類文明的標志,千百年后的今天,人類又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢

記得有這樣一句話:"兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天."有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了.看著我們的周圍,摩天大樓高聳入云,遮掩了本應(yīng)遼闊的天空,股票廳里,模豎交織的熒屏上,鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起,這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎在這暢欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園.我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……,人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎

我又想起了以前看過的一個故事,在淮河流域某村,50多歲的村民由于長期飲用被污染的河水,死于食道癌.在他的新墳上,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品.也許你跟我一樣,也難以置信,但它的的確確發(fā)生在我們周圍,在中國,是啊,就在中國!心里又不禁涌起一陣心酸.在這個發(fā)展中國家里,經(jīng)濟固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!

為了我們的后代能夠有一個良好的生存環(huán)境,為了人類能夠在這個蔚藍的星球上繁衍生息下去,我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉浮.伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個人都彎彎腰,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,讓我們每一個人都挑一擔綠色的希望,置放在中華大地的每一個空間.

關(guān)于文明綠色上網(wǎng)手冊心得體會總結(jié)三

1、保護藍天碧水。

2、綠色出行，低碳經(jīng)濟

3、健康生活，低碳出行

4、健康生活，綠色出行

5、低碳生活，綠色出行

6、綠色出行，你我共行

7、綠色出行，低碳生活

8、保護環(huán)境，造福人民。

9、點滴做起，清潔生產(chǎn)。

10、環(huán)境保護，人人有責。

11、綠色出行我看行?。。?/p>

12、綠色出行，從身邊做起

13、清潔生產(chǎn)是企業(yè)的生命。

14、環(huán)境保護從我身邊做起。

15、創(chuàng)模你我他，實惠在大家。

16、創(chuàng)建綠色學(xué)校美化學(xué)習(xí)環(huán)境

17、保護環(huán)境就是保護我們自己

18、用我們的小手放飛綠色的希望

19、倡導(dǎo)低碳出行，傳播健康理念

20、保護一片綠地，撐起一片藍天

21、選擇公共交通，選擇綠色出行

22、提高環(huán)保意識，建設(shè)美好家園

23、倡導(dǎo)綠色交通，構(gòu)建和諧社會

24、傳播低碳理念，倡導(dǎo)綠色出行

25、綠色健康生活，低碳環(huán)保出行

26、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高企業(yè)效益

27、低碳綠色出行，讓城市更美好

28、發(fā)展低碳交通，提倡綠色出行

29、創(chuàng)建綠色學(xué)校，美化學(xué)習(xí)環(huán)境

30、打造低碳風(fēng)尚，提倡綠色出行

31、倡導(dǎo)綠色出行，構(gòu)建健康家園

32、發(fā)展公共交通，方便市民出行

33、低碳環(huán)保生活，綠色文明出行

34、共建綠色交通，同享低碳生活

35、積極綠色出行，共營綠色家園

36、綠色低碳生活，從環(huán)保出行開始

37、實施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

38、健康低碳生活，從綠色出行開始

39、綠色交通，節(jié)約能源，保護環(huán)境

40、爭做綠色出行低碳生活的踐行者

41、綠色交通，低碳出行，健康生活

42、讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園

43、毀壞環(huán)境一同損，綠色出行一同利

44、藍天之下你我他,優(yōu)美環(huán)境靠大家

45、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌

46、享低碳綠色出行，用行動護衛(wèi)藍天

47、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜

48、青草綠樹你我他，咱們同住在一家

49、堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立科學(xué)資源觀

50、綠色之路傳神州，低碳經(jīng)濟暖人心

51、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福生活

52、藍天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家

53、愛護我們的家園

54、少開車，多走路，減少污染空氣好

55、節(jié)能減排不可少，低碳綠色出行好

56、爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城。

57、保護環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責任。

58、大手小手齊動手，共創(chuàng)環(huán)保模范城。

59、推廣使用節(jié)能交通工具，倡導(dǎo)綠色出行

60、節(jié)約和保護資源，走可持續(xù)發(fā)展道路。

61、加強環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。

62、自覺遵守環(huán)保法律，加強企業(yè)污染治理。

63、創(chuàng)建環(huán)保模范城市，建設(shè)環(huán)保綠色家園。

64、低碳生活無處不在，綠色出行天天堅持。

65、讓綠色出行的旋律環(huán)繞每一個健康生命。

66、使用低碳節(jié)能產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色健康出行。

67、綠色出行，讓自己更健康，讓城市更宜居。

68、保護環(huán)境是一項必須長期堅持的基本國策。

69、將低碳生活綠色出行的理念付諸到生活中。

70、創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進社會可持續(xù)發(fā)展。

71、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

72、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

73、保護環(huán)境，功蓋千秋，破壞環(huán)境，禍及千古。

74、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

75、多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康。

76、汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，倡導(dǎo)綠色出行，健康幸福無邊。

77、綠色出行，少一天汽車，就少一點尾氣，也就少一點二氧化碳，也就少一些哭聲，多一點笑聲。

78、低碳環(huán)保，綠色出行，節(jié)能減排，少開車，乘公交，倡步行，單車環(huán)保又鍛煉，環(huán)保健康兩不誤。

關(guān)于文明綠色上網(wǎng)手冊心得體會總結(jié)四

1、綠色健康出行，低碳環(huán)保生活。

2、公交優(yōu)先，市民優(yōu)先，環(huán)保優(yōu)先。

3、健康生活，低碳出行。

4、傳播低碳理念，倡導(dǎo)綠色出行。

5、節(jié)能減排不可少，低碳綠色出行好。

6、爭做綠色出行、低碳生活的踐行者。

7、綠色出行，讓自己更健康，讓城市更宜居。

8、低碳綠色出行，讓城市更美好。

9、低碳生活，綠色出行，文明交通。

10、倡導(dǎo)綠色環(huán)保，堅持低碳出行。

11、共建綠色交通，同享低碳生活。

12、低碳生活，綠色出行。

13、多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康。

14、健康低碳生活，從綠色出行開始。

15、低碳生活無處不在，綠色出行天天堅持。

16、享低碳綠色出行，用行動護衛(wèi)藍天。

17、節(jié)能減排，綠色出行，低碳生活，健康你我。

18、倡導(dǎo)綠色交通，構(gòu)建和諧社會。

19、綠色低碳生活，從環(huán)保出行開始。

20、綠色健康生活，低碳環(huán)保出行。

21、倡導(dǎo)低碳出行，傳播健康理念。

22、多拼車，少開車，綠色出行健康些。

23、綠色交通，節(jié)約能源，保護環(huán)境。

24、發(fā)展公共交通，方便市民出行。

25、綠色交通，低碳出行，健康生活。

26、選擇公共交通，選擇綠色出行。

27、打造低碳風(fēng)尚，提倡綠色出行。

28、 綠色出行，低碳經(jīng)濟。

29、將低碳生活、綠色出行的理念付諸到生活中。

30、健康生活，綠色出行。

31、讓綠色出行的旋律環(huán)繞每一個健康生命。

32、倡導(dǎo)綠色出行，構(gòu)建健康家園。

33、發(fā)展低碳交通，提倡綠色出行。

34、低碳環(huán)保生活，綠色文明出行。

35、使用低碳節(jié)能產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色健康出行。

關(guān)于文明綠色上網(wǎng)手冊心得體會總結(jié)五

一陣清風(fēng)掠過，滿滿都是綠色的味道。仔細一看，這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風(fēng)，綠色的草，綠色的花，綠色的樹……連煩躁的心情一變成了綠色。

綠色，代表平靜祥和;綠色，代表環(huán)保;綠色，代表健康快樂。我們渴望綠色，欣賞綠色，所以，我們建設(shè)了一個綠色的校園。

學(xué)校為了綠化花了不少錢，也出了不少力。教學(xué)樓左右都有小樹林，走到兩旁都有灌木叢，輕輕一聞，是花草的清香，是樹木的古韻，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的周圍被樹包圍，被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹，令人賞心悅目。

在學(xué)校各處，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾兩個垃圾桶并成一個，左右分明，上面還貼了標志。同學(xué)們也遵守紀律，把垃圾分類好投入垃圾桶，學(xué)校既干凈又漂亮。

綠色，還代表文明。同學(xué)們在學(xué)校里成長著，歡快的玩耍著。我們學(xué)校的文明程度維持的非常不錯：大家見到老師鞠躬問候，見到同學(xué)互相打招呼，親切得如同家人一般，令人羨慕不已。因為除了自己的家庭，還喲普一個溫馨，綠色的大家庭。有人不遵守校規(guī)，老師制止，同學(xué)也制止。久而久之，這成為一個制度，一個永恒不變的規(guī)律。這樣校園，靜兒美，平靜而祥和，怎么談不上綠色。

綠色校園，這個詞不是憑空的來到，要靠我們的努力，使他實實在在的存在，不僅表面上有綠色，內(nèi)在同樣也是綠色。如果要達到這種地步，就比學(xué)有所行動，才能成功。

在五一勞動節(jié)的時候，老師會讓我們帶上小鋤頭或小剪子，到操場拔野草，有時會運來一些小樹苗讓我們來栽。那一棵棵冒出嫩芽的樹苗不正像在幼年期待我們嗎?

隨著歲月的流逝，我們在無聲無息的成長，樹苗也在一點一滴的長大。不久后的將來，我們將成為懂事的大人，他們也將成為茁壯的大樹。而從現(xiàn)在開始，我們則要好好愛護這片環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園!

關(guān)于文明綠色上網(wǎng)手冊心得體會總結(jié)六

廣大蘭考青少年朋友們：

為進一步樹立綠色交通發(fā)展理念，提高全縣青少年綠色出行意識，倡導(dǎo)綠色、安全、文明的出行方式，我們發(fā)出以下倡議：

綠色出行，我踐行。從我做起，選擇更環(huán)保的出行方式，秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念。

2. 綠色出行，大家行。從大家做起，建議“有車族”每周少開一天車，倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。

3. 綠色出行，現(xiàn)在行。從現(xiàn)在開始，做環(huán)保人、走環(huán)保路、行環(huán)保事。

朋友們，我們每個人，不僅是城市文明的創(chuàng)造者，更是城市文明的受益者。因此，為了更美麗的蘭考，我倡議：

減"少"一天機動車啟動。

敞"開"一片湛藍色天空。

獻"一"份愛心給大自然。

共"天"底下人呼吸暢通。

攜"車"友今天綠色出行!

"一"雙小手帶動一個家庭!

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于文明綠色上網(wǎng)手冊心得體會總結(jié)七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

明天6月5日是第44個世界環(huán)境日，今年的主題是：踐行綠色生活。旨在倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，號召公眾為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們也向全體少先隊員發(fā)起以下倡議：

一、珍惜每一滴水。自備水壺，少喝瓶裝水。隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。

二、節(jié)約每一度電。在自然光照較好時，盡量少用照明燈具。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備的好習(xí)慣，做到人走電停。

三、節(jié)約每一張紙。提倡雙面打印，雙面用紙。利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。

四、愛護花草樹木。不采摘、不踐踏一花一草一木。垃圾不落地，隨手撿拾紙屑，維護綠色校園環(huán)境。

五、少用或不用塑料袋，盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。

六、出行盡量乘坐公共汽車或步行;少乘電梯，多爬樓梯;少開空調(diào)，為節(jié)能減排出力。

七、親近大自然，多參加植樹造林活動，在教室、家中多養(yǎng)幾盆花。

一個倡議，一種承諾，一份責任。我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手;我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護環(huán)境的火熱激-情。為了我們的天更藍、水更清、人更美，讓我們行動起來，從點滴小事做起，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，為建設(shè)美麗的生態(tài)環(huán)境而共同努力吧!

關(guān)于文明綠色上網(wǎng)手冊心得體會總結(jié)八

在中心校大隊部的號召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期x個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。

對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質(zhì)教育，有著深遠的影響。

現(xiàn)將“x月文明禮貌月”活動如下：

一、工作思路

各校結(jié)合學(xué)校實際，開展“x月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強宣傳，營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學(xué)生認識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。

學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

三、主題明確，循序漸進

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛校護護?！?、“學(xué)校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。

讓同學(xué)們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。

還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學(xué)獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關(guān)心我們的人。