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初三戲劇單元心得體會總結(jié) 戲劇單元教學反思(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 11:03:28 頁碼:13
初三戲劇單元心得體會總結(jié) 戲劇單元教學反思(四篇)
2022-12-30 11:03:28    小編:ZTFB

當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

最新初三戲劇單元心得體會總結(jié)一

當時,聽了這個消息后,我就對初中產(chǎn)生一絲恐懼,不知道將來怎么熬過這段“萬劫不復”的時光。

可轉(zhuǎn)眼間,我已進入初三,站在初三的尾巴上,回味這漫長的初中生活中,也并不如學長當年說的那么恐怖。雖說不上有多精彩,但也不是平淡無奇。

剛開始時,我懵懵懂懂,不會和同學打交道,我行我素??珊髞戆l(fā)現(xiàn),世界并不是圍繞我轉(zhuǎn)。在這一年里,我都沒一個要好朋友,像一朵孤花,長在墻角,寂寞地看著遠方的春色,羨慕不已。

逐漸的成長讓我認識到自己不足和缺點,為了融入到這個班集體里去,我決定改掉它們,和同學好好相處。

可這并不簡單,但為了不再被群體冷落,我努力開始改正自己的性格,慢慢懂得了怎樣和同學聊天、怎樣一起生活。

后來,感覺身邊的朋友好像一下子多了起來,我慢慢的融入了這個班級。

我們會大半晚上起來一起看鬼片,會一起吃零食,會一起躲在被窩里看小說(即使那樣很熱,不太透氣,光線也不太好,但我們?nèi)匀豢吹慕蚪蛴形叮?,甚至會在無眠時相互談心,一直到天明。

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間,一年過去了。

在初二開學時的新課程表上,我們發(fā)現(xiàn)多了一門課程——物理,多一門學科就意味著又多了一份壓力。這可是我們不愿意看到的,畢竟誰都喜歡輕松??晌锢砝蠋熃o我們的映象很好,在我們這些學生面前并不是很有架子,相反他很幽默,很開朗,不像別的老師那么死板(至少我是這么認為)。當然,他也很帥,在女生心中地位很高。(女生嘛,看見帥哥總會犯花癡的,所以當她們見到本尊時,便放下了對物理老師的排斥心理,不過她們那犯花癡的樣子,現(xiàn)在想起來都想笑),因此還有好多男生恨他。

鏡頭回轉(zhuǎn)到初三。

我們一起全力備戰(zhàn)著一診考試,晚上寢室熄燈后還繼續(xù)打著手電筒看書。餓了,就開袋辣條或弄碗泡面,但不管是開一袋辣條,還是泡一碗面,都沒有一個人獨吃,每個人都會跟大家一起分享,誰也不落下?,F(xiàn)在想想,覺得挺感動的,不得不說,那幾晚的辣條真的很辣,泡面吃起來也真的很香……

時間還在滴滴答答一直走個不停,再有幾個月,我們即將分開。可能在未來我們還會相見,也可能此生再也無緣,但我會永遠記住你們,不會忘記,因為我們曾一起譜寫過人生中最美麗的篇章!

謝謝你們,我的朋友,我們的友誼會永遠存在……

最新初三戲劇單元心得體會總結(jié)二

暑假期間,我和小區(qū)里的朋友一起玩耍,大家商討著該怎么好好的利用假期玩?zhèn)€痛快。我們打了籃球,踢了足球,拼了桌球,滾了保齡球。初三暑假日記500字 上學時向往的都做了,可是還覺得不過癮。于是我們決定玩電腦去。

一開始我們玩cs,幾個人聯(lián)機,狂打上幾個小時,但遭到家長們強烈反對。無奈之下,我們便又另謀出路了。

“看電影吧?”一個男孩提出。

“悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導·自演的原創(chuàng)電影?!?/p>

大家拍手稱快。

大家很快地分工合作,寫劇本的,做道具的,準備設備的,像模像樣。然后我們就開始拍攝電影了,劇本不長,只有4頁,拍出來也只有5分鐘吧。我們足足花了2個小時才將全劇拍攝完畢。

這只是電影的雛形,還得經(jīng)過合成才能成電影。因為我們采用的場景式(專業(yè)吧)。這個編輯的過程可難了,從配音到特技效果,最后合成,整整花了一天時間。直到深夜,電影終于出爐了。小演員們累了一天都昏睡過去了,我把電影上傳到網(wǎng)上之后也睡了。

第二天,起來的時候已經(jīng)12點多了。打開電腦,瘋狂的訊息涌來,一開始還以為電腦中病毒了。仔細一看,原來是我們的“粉絲”們。

原來,我們的電影視頻在短時間內(nèi)已經(jīng)被瀏覽了兩千多次,還被挖到了視頻網(wǎng)首頁。我們幾個一下愣住了,開心得之后的事也記不得了,因為看到自己的電影視頻被大家承認真的很高興。而網(wǎng)友們留下的評論更讓我們感到了成就感。

從此以后,我變懂得了如何更好地利用網(wǎng)絡,我沒有被網(wǎng)絡征服,反而網(wǎng)絡被我征服了。

最新初三戲劇單元心得體會總結(jié)三

我的同桌是一個名叫劉翰仁的男孩子,他是一個超自信,品學兼優(yōu)的好學生。老師每說到他,就會流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我都非常佩服他。

記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等老師發(fā)試卷,自認為考得好的都做起了白日夢。我覺得自己應該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的??蓜⒑踩蕝s不慌不忙的說:"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學怪叫起來。這時,鈴聲響了,同學們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語好像在猜測自己的分數(shù)。惟有劉翰仁坐在那里,等老師報分數(shù)。這時,邢老師突然開始一個個地報分數(shù)。"劉翰仁!98分"邢老師報出了一個高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁,劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。我們應該向他學習。

劉翰仁他不僅品學兼優(yōu),他還是一個超自信不氣餒的好同學,即使他不是一個班干部,他的指令,我們也會遵守。六年一期時。令人激動的三好學生競選又來到了。聽劉翰仁說,他想當三好學生。哈哈!沒想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個強勁的對手了。大家都在期待那一天,都在期待那場對決:劉翰仁vs董鳳翔。大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒了信心。班會終于來到了,我心里沒了底。下課了,同學們一堆圍劉翰仁,一堆圍董鳳翔。問了董鳳翔一大堆的問題。周一,老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距,沒當上三好學生票最多的。男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過董鳳翔。"

這就是我的同桌,一個自信的,品學兼優(yōu)的好學生。我從他身上找到了當代小學生閃光的東西。我要向他學習!

我的同桌初三作文2

我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩,但有時卻很可愛。

他上課總是無緣無故的拍我?guī)紫拢绻ゴ蛩?,萬一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,如果不理他顯得我好欺負,于是,我總會左右為難,但是我也不會這么容易放過他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時,他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對他無奈了。

別看他挺煩的,但有時的確很講自覺學習。有一次數(shù)學課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來了,再看看他,只見她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時,她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請我?guī)退v解一下題的思路?!斑@么簡單的題還不會做,你可真笨!我沒時間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺得自己說的話有點兒過分,但已經(jīng)說了,就算了。

第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有想出個頭緒來。我便向他那兒瞟了一眼。喲,只見她經(jīng)過冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來了,現(xiàn)在正在認真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,就呆呆的坐在那里。

他看了看我,好像明白了我的心思似的,就問道:“還沒想出第二道的解題方法?”“我……我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。他見我這個樣子,便主動的幫我講解起來,他講得是那么認真,那么仔細,語言又是那么親切、誠懇……

“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要氣餒,要知難而進,不要半途而廢,這樣才能成功?!边@是我們在以后生活中互相鼓勵對方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒什么事情過不了哦。”

我的同桌初三作文3

我的同桌叫徐昊天,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一對淡淡的眉毛。徐昊天長得很瘦,喜歡穿黑色的衣服,看上去很可愛。

我們既是同桌,又是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩。這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙地跑向花園。你看!那一朵朵嬌嫩的菊花,搖動著自己好看的身體,好像在歡迎我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點,有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽,照射著整個菊花園。

我們正玩得起勁,突然看見一位老奶奶在向我們招手,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來散步的,回家的時候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她想我們從窗戶里鉆進去,把門打開。聽完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看徐昊天,連忙說:“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進去。”實際上那窗戶很大,我完全可以鉆進去,只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話,又焦急地看了看徐昊天,不知是老奶奶的眼神感染了,還是他樂于助人的品質(zhì)鼓勵著他。只見他小聲地說了一句:“老奶奶,我來幫您開門!”說完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力地一蹬,就站到了窗沿上,打開了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀,他的頭都重重地碰到了窗扇上,把他疼得直咬牙,可是他一次又一次地向里鉆去,眼看著整個身子都要鉆進去了,可是他的腿卡在了窗縫里,這時,老奶奶把他向上一托,整個身子就進去了。

打開了門,老奶奶拿出五元錢,要給徐昊天,可他搖搖頭說:“老奶奶,你拿著吧,這點忙不算什么?!崩夏棠踢€硬把錢往徐昊天手里塞。只見他看了看沾滿油煙的手和衣服說:“我還要回家去洗我的衣服呢!”說完,就拉著我跑了回去。而我的臉,紅得像個大蘋果一樣。慚愧極了。

我的同桌就是這樣一個男孩,他的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩。我想做一個像他那樣的人,永遠都要有助人為樂的品質(zhì)。

我的同桌初三作文4

每個人都有自己的個性,愛出洋相,問題多,說話快……甚至胖都是。我就有個朋友叫李佳和。他總說,胖也是種個性。

那次中午散步的時候,老師從車里拿出一包零食,李佳和立馬就圍著老師團團轉(zhuǎn),還不時問老師:“老師,你這包零食是什么?什么時候打開它呀?快把俺饞死了?!闭f這話的時候,他兩眼直瞪著零食,目不轉(zhuǎn)睛。

每天中午吃完飯后,老師總是會帶我們轉(zhuǎn)一圈既當消化運動,又當觀察指導作文的室外課堂,這段時間,我們每天都會雷打不動的被老師拍照,留下歡笑和紀念。照相的時候老師說:“快來個胖一點的,這樣我還能顯得瘦一些?!边@暗示也太明顯了吧,李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過來搶鏡,露出那大大的肚子,變得更顯眼,這時候我們都會哈哈大笑,為李佳禾這個大大的將軍肚,而他呢,不但毫不在意,甚至還有點洋洋得意……這個大皮蛋!

他還是個情緒化嚴重者。每當不良情緒來的時候,他都會大變臉色,大鬧一番。時不時地大叫;時不時地拍桌子;時不時地跺腳。不過,大部分時間他還是比較安靜的,安靜地看書,什么也不干,那個時候真是不敢相信他還有那樣的表現(xiàn)。

還有一次臨午休之前,李佳和剛?cè)?,便聽到一聲大叫——干什?!把教室里的我們都嚇了一跳,老師一聽,大事不好,馬上派人把他“請”回來。剛進教室,他就低頭哭泣。老師趕緊安慰他,好不容易他才穩(wěn)定下來,一問,原來就是有人不讓他洗手,這么一件小事,差點釀成了大禍。不過,每次他都會說是別人的錯,并說出各種理由,旁邊的同學就說他,“解釋就是掩飾,真愛找事?!彼豢赐瑢W們不理解他,就哭起來,我便安慰他:“別傷心了,正如老師常說,你不能改變別人,只能改變自己!”真希望他能聽進去。

我的同桌,是不是讓人又喜又憂啊?

最新初三戲劇單元心得體會總結(jié)四

初三,是個告別個性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。

藍色

我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰(zhàn)自我的快樂。

綠色

我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時,我拿者四國棋與同學在那廝殺,現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已;曾幾何時,我同同學在那追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。

橙色

我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學生緊張的學業(yè)生活。那些在考場的競爭,或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了,那你就在球場大干一場吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會使我們在考場上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。

藍、綠、橙代表了我對初三的感受,相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂??嗟筋^那就是甜!古人云:“苦盡甘來?!辈痪褪侨绱藛幔?/p>

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