師生全面排查方案心得體會(huì)和感想 關(guān)于開展大反思大排查的心得體會(huì)(三篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

推薦師生全面排查方案心得體會(huì)和感想一

思君天涯處

銘記長(zhǎng)久時(shí)

相聚待明日

時(shí)已盡師生之情卻無邊

緣不斷一生一世思相連

思君謝君念君

此情意綿綿

天依藍(lán)水依藍(lán)

師生之間不了緣

夢(mèng)依然人依然

相依一生情不斷

送君別離思不斷

相知相念記心間

若有來生還相遇

不悔師生三世緣

七月天晴九月風(fēng)

一朵玉蘭一生情

若問吾君何時(shí)遇

不分不離心中念

推薦師生全面排查方案心得體會(huì)和感想二

在這百花飄香，楊柳依依的美好春光里，我們共同迎來了我校第七屆讀書節(jié)。在這里，我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向所有為籌備本次讀書節(jié)付出辛勞的老師和同學(xué)表示衷心的感謝，并對(duì)參加和關(guān)注支持本次讀書節(jié)的廣大師生致以輕親切問候。

眾所周知，讀書，是我們中華民族幾千年流傳不息的優(yōu)良傳統(tǒng)。西漢劉向有言曰：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笨梢姽湃藢?duì)于讀書的重視。書中自有大千世界，縱橫上下五千年，詩文經(jīng)道，舞樂儀禮，風(fēng)土人情，山河大川，無不包羅其中。王安石也曾說過：“貧者因書而富，富者因書而貴?！弊x書，可以讓一個(gè)人擁有無可估量的財(cái)富，知識(shí)的積累形成智慧的沉淀，舉手投足之間自有儒者風(fēng)范，學(xué)士氣度。正所謂“腹有詩書氣自華”，一個(gè)人的品德氣質(zhì)的養(yǎng)成在很大程度上與其讀書的多少好壞有著密切關(guān)系。古人以讀書為訓(xùn)，用讀書來充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)“修身其家，治國(guó)平天下”的宏偉抱負(fù)。無論詩人，學(xué)者，還是縱橫家，謀臣策士，都有著廣博的知識(shí)和深厚的文化積淀。杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”，孔子“韋編三絕”，趙普“半部《論語》治天下”，都是很好的例證。春秋演進(jìn)，歷史流轉(zhuǎn)，無數(shù)事實(shí)告訴我們，唯有讀書才能使我們的人生更賦有內(nèi)涵，讀書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，打開我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之門。

讀書，不僅對(duì)于個(gè)人尤為重要，對(duì)于促進(jìn)一個(gè)民族的發(fā)展也有著不容忽視的作用。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授曾說：“在一定意義說，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?！泵褡迨敲總€(gè)人的民族，每個(gè)人的精神品質(zhì)共同構(gòu)成整個(gè)民族的文化品味。一個(gè)成功的民族必然是一個(gè)善于閱讀的民族，一個(gè)有著高尚修養(yǎng)的民族，一個(gè)自立自強(qiáng)自尊自信的民族?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，這即是我們?nèi)A夏兒女的精神品質(zhì)，華夏民族大智慧使我們屹立于世界民族之林而千年不倒。泱泱中華，浩浩湯湯五千年，滾滾歷史，無法淹沒華夏光輝燦爛的文明之光，我們的歷史在延續(xù)，我們的文明亙古流芳。讀書，締造了華夏民族千年的輝煌，生活在新世紀(jì)的我們這一代人更有責(zé)任將其延續(xù)下去，直到千秋萬代，對(duì)于肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的當(dāng)代大學(xué)生來說，更是如此。

校園讀書節(jié)是宣揚(yáng)讀書傳統(tǒng)，教導(dǎo)廣大同學(xué)“多讀書，讀好書，會(huì)讀書”，也是展示我校學(xué)生文化風(fēng)貌與讀書品味的平臺(tái)。我們的讀書節(jié)迄今為止已成功舉辦了六屆，可謂是精彩紛呈，亮點(diǎn)百出，無論是著名學(xué)者的國(guó)學(xué)報(bào)告會(huì)，還是我們學(xué)生自己的書香班級(jí)展示，相信都會(huì)讓廣大師生深切的感受到了文學(xué)的魅力和讀書的樂趣。

感受鉛墨之氣，品讀智慧人生，萬卷書帶我們行萬里路。于春日黃昏的窗棱下，品一杯清茶，捧一本好書，茶香墨香伴著窗外的花香沁入心脾，恬淡悠然，從風(fēng)騷的古韻典雅漫步到諸子的經(jīng)世治國(guó)，從六朝的清詞麗句緩行到李杜的瀟灑沉郁，從宋元的傳奇名劇嘆賞到明清的神話世情，從五四的批判啟蒙到當(dāng)代的廣闊無垠。經(jīng)史子集，詩詞歌賦，戲劇傳奇，小說散文，無不蘊(yùn)藏著無限哲理與無窮智慧，品味悠長(zhǎng)，歷久彌新。古代現(xiàn)代，古人今人，讀書不分年代，讀書人同樣如此。通曉古今，可立一家之說;學(xué)貫中西，或成經(jīng)國(guó)之才，同學(xué)們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)，書能教會(huì)我們想知道的，更能讓我們找到精神的寄托，明白做人做事的道理，堅(jiān)持每天讀書，終生讀書，相信我們的人生必會(huì)有最美的收獲。

在此，我向本次活動(dòng)的有關(guān)組織單位提幾點(diǎn)要求和期望：

一是要把此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，構(gòu)建和諧校園等工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書，推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

二是要廣泛宣傳開展“大學(xué)生讀書節(jié)”活動(dòng)的重要意義，宣傳讀書節(jié)各項(xiàng)主題活動(dòng)開展的具體事項(xiàng)和有關(guān)要求，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍，推動(dòng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，讓享受閱讀成為日常生活的一部分。

三是各有關(guān)單位以及各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)交流，密切合作，共同做好活動(dòng)的組織開展工作。認(rèn)真組織廣大同學(xué)積極參加到活動(dòng)中來，使本次讀書節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功。

最后，預(yù)祝蘭州城市學(xué)院第七屆大學(xué)生讀書節(jié)取得圓滿成功!

現(xiàn)在，我宣布:西北師范大學(xué)第七屆大學(xué)生讀書節(jié)開幕!

推薦師生全面排查方案心得體會(huì)和感想三

一是切實(shí)履行責(zé)任，推進(jìn)從嚴(yán)管黨治黨。學(xué)校黨委認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，將全面從嚴(yán)治黨工作列入學(xué)校年度工作要點(diǎn)，專門進(jìn)行安排部署；組織各基層組織簽署了全面從嚴(yán)治黨工作責(zé)任書，壓緊壓實(shí)管黨治黨責(zé)任；2020年學(xué)校黨委會(huì)研究全面從嚴(yán)治黨工作x次；堅(jiān)持每學(xué)期聽取x次黨建工作、宣傳思想工作、意識(shí)形態(tài)工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作等匯報(bào)；出臺(tái)《黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（修訂）》《運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”實(shí)施辦法》等x余項(xiàng)制度，進(jìn)一步扎緊制度的籠子。

二是加強(qiáng)政治建設(shè)，政治站位不斷提高。學(xué)校黨委堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”；狠抓省委巡視反饋問題整改工作，召開了整改動(dòng)員大會(huì)和x次推進(jìn)會(huì)，2020年x月底x項(xiàng)問題、x項(xiàng)具體任務(wù)已全部整改到位，并及時(shí)向省委巡視辦、省委高校工委進(jìn)行了報(bào)告，向校內(nèi)、社會(huì)進(jìn)行了通報(bào)，各基層黨委（黨總支）也結(jié)合實(shí)際，分別開展了整改工作；嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，學(xué)校各級(jí)黨組織先后召開了巡視整改、推進(jìn)巡視整改深化以案促改等專題民主生活會(huì)，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。

三是強(qiáng)化思想引領(lǐng)，進(jìn)一步凝聚發(fā)展合力。學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組先后開展x次集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治理論水平和辦學(xué)治校能力；先后對(duì)x個(gè)單位的理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查，對(duì)x個(gè)學(xué)院教職工進(jìn)行了理論知識(shí)測(cè)試，并通報(bào)了相關(guān)情況；開展了教育思想大討論，制定了建設(shè)特色鮮明的地方高水平師范大學(xué)的行動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步凝聚了師生共識(shí)；制定了“十大育人體系”配套方案，構(gòu)筑了“立德樹人”的制度體系，學(xué)校獲批全省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校；開展了形式多樣的慶祝新中國(guó)成立x周年系列主題活動(dòng)，激發(fā)了廣大師生的愛國(guó)熱情和奮斗精神。召開了x次意識(shí)形態(tài)工作協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)會(huì)議，開展了意識(shí)形態(tài)專題學(xué)習(xí)研討；就省委宣傳部意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校專項(xiàng)檢查反饋問題，扎實(shí)開展了整改工作，進(jìn)一步傳導(dǎo)意識(shí)形態(tài)工作壓力。

四是堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛，干部隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，統(tǒng)籌謀劃干部隊(duì)伍建設(shè)，完成了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作，提拔任職x人，平職交流x人，x人退出領(lǐng)導(dǎo)崗位；開展了優(yōu)秀年輕干部集中專題調(diào)研工作，建立了x人的優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍庫；出臺(tái)了《科級(jí)干部選拔任（聘）用工作實(shí)施辦法》，完成x名科級(jí)干部的任免工作。嚴(yán)格干部教育管理，舉行了學(xué)校中層干部培訓(xùn)班，提高了基層黨組織書記抓黨建的意識(shí)和能力；嚴(yán)肅黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)干部分別給予黨內(nèi)警告、誡勉談話等處分處理。

五是加強(qiáng)組織建設(shè)，持續(xù)夯實(shí)基層基礎(chǔ)。出臺(tái)了黨支部建設(shè)“兩化一創(chuàng)”強(qiáng)基引領(lǐng)三年行動(dòng)計(jì)劃，開展了“支部建設(shè)年”活動(dòng)，牢固樹立了大抓基層、大抓支部的導(dǎo)向，x個(gè)支部入選全國(guó)樣板黨支部；開展了軟弱渙散黨支部排查和整頓工作，舉一反三，加強(qiáng)各黨支部建設(shè)；舉辦了黨支部書記集中培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)了全校x個(gè)教工黨支部書記“雙帶頭人”全覆蓋；扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化；深化校內(nèi)巡察，督促x個(gè)基層黨組織完成巡察反饋問題整改工作，對(duì)x個(gè)部門開展了巡察；嚴(yán)格按程序發(fā)展黨員x名。

六是持續(xù)整治“四風(fēng)”，干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。開展了“干部作風(fēng)提升年”活動(dòng)，著力改進(jìn)干部作風(fēng)；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)和公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)監(jiān)督管理；對(duì)于違反廉潔紀(jì)律、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜的x名干部進(jìn)行了處理。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變文風(fēng)會(huì)風(fēng)，實(shí)行會(huì)議預(yù)安排制度，盡可能壓縮文件數(shù)量，2020年以學(xué)校名義發(fā)文的文件同比減少x；堅(jiān)持每月黨政工作通報(bào)制度。持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神，緊盯元旦、春節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，發(fā)布廉政提醒，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！饵h務(wù)政務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》，堅(jiān)持每季度公開全校各單位黨務(wù)政務(wù)工作情況，公開事項(xiàng)x多條次。

七是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正干事環(huán)境。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、科級(jí)干部逐級(jí)簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，層層傳導(dǎo)壓力；組織干部到省廉政文化教育館進(jìn)行了實(shí)地教學(xué)，聆聽了廉政專題報(bào)告，舉行廉政專題黨課，對(duì)廣大干部開展廉政教育；充實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍；積極推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察體制機(jī)制改革，出臺(tái)了《紀(jì)檢監(jiān)察體制改革實(shí)施方案》，明確了紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)工作職責(zé)；深化以案促改，召開了推進(jìn)巡視整改深化以案促改工作會(huì)議，通報(bào)了典型案例，宣讀了處分決定，x名基層黨委（黨總支）書記作了表態(tài)發(fā)言；各級(jí)黨組織書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員履行“一崗雙責(zé)”，持續(xù)營(yíng)造良好的政治生態(tài)。

學(xué)校全面從嚴(yán)治黨還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

一是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任不夠到位。一些基層組織書記政治站位不高，身份意識(shí)淡薄，對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位，沒有充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，個(gè)別支部委員甚至認(rèn)為擔(dān)任支委影響了業(yè)務(wù)工作；一些單位對(duì)全面從嚴(yán)治黨工作重布置、輕落實(shí)，抓工作不實(shí)、不細(xì)，對(duì)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的融合不夠，工作缺乏有針對(duì)性、實(shí)效性。

二是學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論成果缺乏自覺。一些單位的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度不健全，對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論成果謀劃不夠，把學(xué)習(xí)當(dāng)成軟指標(biāo)，說起來重要，忙起來不要；一些單位學(xué)習(xí)方式單一，照本宣科多，結(jié)合工作集中研討、交流心得少，存在學(xué)、用“兩張皮”現(xiàn)象；一些班子成員落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制不力，在民主生活會(huì)上未提及意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)陣地管理存在漏洞。

三是基層組織建設(shè)仍然存在薄弱環(huán)節(jié)。全面從嚴(yán)治黨上熱下冷、上緊下松、壓力層層遞減的問題沒有得到根本解決；一些基層組織黨內(nèi)政治生活質(zhì)量不高，民主生活會(huì)前期調(diào)研、談心談話不充分，有的以工作建議代替批評(píng)意見，辣味不足；一些支部“三會(huì)一課”形式單一、吸引力不強(qiáng)，會(huì)議記錄過于簡(jiǎn)略，換屆選舉程序不規(guī)范。

四是黨風(fēng)廉政建設(shè)制度執(zhí)行缺乏剛性。一些單位對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足，廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制不完善；有的單位權(quán)力運(yùn)行日常監(jiān)管不到位，重大事項(xiàng)沒有經(jīng)過黨政聯(lián)席會(huì)或部處辦公會(huì)議集體研究；有的單位主動(dòng)選取案例不夠，問題剖析不深刻，以案促改制度化常態(tài)化效果不明顯；有的干部執(zhí)行制度不到位，存在不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)等問題。

2021年是“十四五”開局之年。越是形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨，全校各級(jí)黨組織、廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，越是要保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，不斷深化黨的自我革命，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》精神，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要指示精神，切實(shí)做到堅(jiān)定政治信仰，強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)，提高政治能力，凈化政治生態(tài)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，堅(jiān)持民主集中制，開好民主生活會(huì)，讓每個(gè)黨員干部都能紅紅臉、出出汗，接受政治體檢，增強(qiáng)政治免疫力，使黨內(nèi)政治生活真正起到教育改造提高黨員、干部的作用。鞏固主題教育成果，把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈，錘煉黨員、干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?/p>

持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和考察調(diào)研x的重要講話精神，不斷提高思想覺悟和理論水平。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神和《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，始終做到為黨育人、為國(guó)育才。扎實(shí)開展“意識(shí)形態(tài)工作加強(qiáng)年”活動(dòng)，創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，做好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保證學(xué)校始終是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地、傳播馬克思主義思想的堅(jiān)強(qiáng)陣地、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地；要充分發(fā)揮校、院兩級(jí)反邪教協(xié)會(huì)的作用，大力開展反邪教主題教育活動(dòng)，堅(jiān)決抵御和防范邪教向校園滲透。

大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力，著力打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍?？茖W(xué)制定干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，舉辦干部培訓(xùn)班，建立常態(tài)化干部教育機(jī)制，提高教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。嚴(yán)格執(zhí)行“兩項(xiàng)法規(guī)”，組織業(yè)務(wù)干部填報(bào)信息采集表，從嚴(yán)審批出國(guó)境、企業(yè)社團(tuán)兼職；加強(qiáng)對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)民主集中制、黨委（黨總支）會(huì)議制度、黨政聯(lián)席會(huì)議制度等情況的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正；綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，尤其是第一種形態(tài)，對(duì)干部開展經(jīng)常性提醒談話，多與干部談心交流，幫助干部消解壓力，改進(jìn)提高；開好學(xué)校人才工作會(huì)議，出臺(tái)一系列規(guī)章制度，不斷健全完善人才工作機(jī)制體制，進(jìn)一步提高人才工作水平。打造堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，這樣才能抓好班子、帶好隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)廣大師生員工向著既定的目標(biāo)奮進(jìn)。

不斷完善學(xué)校黨建工作體制機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校黨委、二級(jí)黨組織、基層黨支部和黨員“四位一體”的黨建工作格局；要根據(jù)基層黨組織建設(shè)專項(xiàng)評(píng)估反饋意見，積極開展整改工作，并鞏固和拓展省委巡視反饋問題整改成果，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平；各基層黨委（黨總支）要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，按時(shí)做好換屆工作。持續(xù)加強(qiáng)黨支部建設(shè)。實(shí)施黨支部建設(shè)“兩化一創(chuàng)”強(qiáng)基引領(lǐng)三年行動(dòng)計(jì)劃之“提質(zhì)引領(lǐng)行動(dòng)”，推動(dòng)黨支部建設(shè)從注重“做沒做”“有沒有”向注重“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”轉(zhuǎn)變，廣泛創(chuàng)建校級(jí)“樣板黨支部”，積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)樣板支部，通過樣板支部的示范帶動(dòng)，全面提升黨支部建設(shè)質(zhì)量；要嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，不斷增強(qiáng)黨支部的生機(jī)活力。學(xué)校各級(jí)黨組織要落實(shí)黨員積分管理辦法，加強(qiáng)黨員日常教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；要嚴(yán)格落實(shí)“雙推雙評(píng)三全程”，進(jìn)一步提高發(fā)展黨員質(zhì)量；要對(duì)基層組織書記、黨務(wù)工作人員開展分類教育培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)和黨性觀念。

深化對(duì)紀(jì)律建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，扎緊制度籠子，著力解決黨員中存在的紀(jì)律意識(shí)淡薄、紀(jì)律遵守松懈、紀(jì)律執(zhí)行軟弱等突出問題。制定關(guān)于建立一線規(guī)則的實(shí)施辦法，出臺(tái)學(xué)校重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告工作規(guī)定等，進(jìn)一步完善全面從嚴(yán)治黨的制度體系，為推進(jìn)制度治黨、依規(guī)治黨提供依據(jù)。深入推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化，用典型案例和身邊人、身邊事加強(qiáng)對(duì)廣大干部的警示教育，使廣大干部見不賢而內(nèi)自省，防患于未然，不斷提高自身免疫力充分發(fā)揮紀(jì)律建設(shè)的治本作用，嚴(yán)格紀(jì)律執(zhí)行，嚴(yán)厲正風(fēng)肅紀(jì)，使紀(jì)律真正成為帶電的“高壓線”。要堅(jiān)持紀(jì)挺法前，綜合運(yùn)用“四種形態(tài)”，通過日常談話、咬耳扯袖的方式，讓黨員清醒的認(rèn)識(shí)到自己的問題，及時(shí)改正；對(duì)于執(zhí)迷不悟、知錯(cuò)不改、違規(guī)違紀(jì)的行為，堅(jiān)決予以查處，防止“破窗效應(yīng)”，用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的力度增強(qiáng)制度執(zhí)行的硬度。

持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)整治形式主義、官僚主義等突出問題，做到經(jīng)常抓見常態(tài)、深入抓見實(shí)效、持久抓見長(zhǎng)效。制定《貫徹落實(shí)辦學(xué)治校以學(xué)生為中心理念的實(shí)施意見》。各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部都要堅(jiān)持以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生主體地位，把學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)成才的追求作為奮斗目標(biāo)，努力為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育、管理和服務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。深入整治師生反映強(qiáng)烈的會(huì)議過多、文風(fēng)不實(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、作風(fēng)浮漂等問題，嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈回潮，力戒形式主義、官僚主義，引導(dǎo)廣大黨員把更多的時(shí)間和精力放在謀劃“十四五”規(guī)劃、決勝申碩攻堅(jiān)、服務(wù)x副中心城市建設(shè)、推進(jìn)黃河流域生態(tài)保護(hù)和保質(zhì)量發(fā)展等中心工作上。加強(qiáng)督查督辦，嚴(yán)格執(zhí)行工作作風(fēng)問題通報(bào)制度，對(duì)于違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的行為，堅(jiān)決進(jìn)行通報(bào)，發(fā)揮警示震懾作用。

大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，下大力氣拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”，實(shí)現(xiàn)正本清源，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任，突出政治監(jiān)督，強(qiáng)化對(duì)制度執(zhí)行和權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，做實(shí)做細(xì)日常監(jiān)督，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展精準(zhǔn)監(jiān)督，不斷提高監(jiān)督效能。在“不能腐”的制度建設(shè)方面、“不想腐”的思想教育方面下功夫，通過強(qiáng)有力的正風(fēng)肅紀(jì)反腐，強(qiáng)化“不敢腐”的震懾，督促各級(jí)黨組織把主體責(zé)任落實(shí)落細(xì)。持續(xù)深化校內(nèi)巡察工作，制定巡察工作五年規(guī)劃；探索實(shí)施巡察辦、落實(shí)主體責(zé)任辦、以案促改辦三辦合一的工作運(yùn)行機(jī)制；加強(qiáng)巡察工作隊(duì)伍建設(shè)，建立巡察工作人才庫；完善巡察工作規(guī)章制度，健全巡察工作體制機(jī)制；開展基層黨組織巡察工作，根據(jù)需要開展專項(xiàng)巡察；建立巡察整改事項(xiàng)督辦機(jī)制，努力做好巡察“后半篇文章”。