作業(yè)案例論壇心得體會(huì)實(shí)用 工作案例與論壇(八篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于作業(yè)案例論壇心得體會(huì)實(shí)用一

2、你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)!

3、太喜歡你的語言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性!

4、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會(huì)更欣賞你的韌性!

5、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

6、失敗乃成功之母，別泄氣!

7、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。

8、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”!

9、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!

10、再加把勁!

11、你的朋友們快超過你啦，還不努力!

12、驕兵必?cái)?

13、大小一致，行款整齊。

14、你的努力給我力量!

15、讓大伙兒看到更出色的你!

16、你沒有認(rèn)真完成!

17、詳略不得當(dāng)!

18、字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!

19、這不是你的水平!

20、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

關(guān)于作業(yè)案例論壇心得體會(huì)實(shí)用二

甲方：__________

乙方：__________

根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國建筑安裝工程合同合同條例》直有關(guān)規(guī)定，遵循誠實(shí)信用、平等互利的原則，加強(qiáng)施工中的協(xié)調(diào)與配和，共同完成施工生產(chǎn)任務(wù)，經(jīng)雙方共同協(xié)商，鑒定本合同。供雙方共同遵守。

一、工程名稱：

二：承包內(nèi)容及范圍：

1、 鋼筋成型、制作、安裝，(頂層的，女兒墻、構(gòu)造柱、檐口節(jié)點(diǎn)及其它零星構(gòu)件)。

2、 主體范圍內(nèi)的設(shè)計(jì)變更和技術(shù)核定單。

3、 與安裝和裝飾工程的配合工作。

4、 機(jī)械安裝及原材料卸車堆放。

5、 現(xiàn)場安全文明施工。

三：承包方式：包工、保安全、保質(zhì)量、包文明施工。

四：甲方責(zé)任：

1、 負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的總體協(xié)調(diào)。向乙方進(jìn)行安全、技術(shù)交底，

2、 提供乙方施工人員臨時(shí)生活用房、生產(chǎn)用電。

3、 提供施工圖一套和乙方施工的控制點(diǎn)、線。

4、 向乙方下達(dá)工程進(jìn)度計(jì)劃。

5、 按公司合同約定按時(shí)支付乙方工程款

五、乙方責(zé)任：

1、聽從甲方管理人員指揮調(diào)動(dòng)，遵守工地規(guī)章制度，嚴(yán)格按圖變更、技術(shù)交底要求精心組織施工，確保工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良。

2、自覺接受甲方的質(zhì)量和監(jiān)督，驗(yàn)收，如達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，乙方應(yīng)無條件及時(shí)返修，費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

3、按甲方的日、周、月進(jìn)度計(jì)劃組織施工，確保工程按期完工。施工期間乙方不得中途退場，農(nóng)忙不得放假，乙方對(duì)自身施工人員調(diào)劑時(shí)，必須征得甲方同意，否則、造成的影響和損失均由乙方承擔(dān)，必須時(shí)甲方令乙方退場，而且一侓不予結(jié)算。

4、乙方應(yīng)對(duì)，鋼筋施工全過程負(fù)面責(zé)任，其工作內(nèi)容如下：

、熟悉施工圖紙、施工放線、領(lǐng)退料料具、班組自檢、保養(yǎng)機(jī)具，每班作業(yè)完畢后的場地清理，安全文明施工。

、鋼筋制作、調(diào)運(yùn)、安裝買件等。

、完成屬于鋼筋施工過程中的其他工作。

、各自小型手動(dòng)工具：手電鉆、錘子、扳手、卷尺等。

5、乙方應(yīng)遵守安全生產(chǎn)、文明施工的有關(guān)規(guī)定，采取嚴(yán)格的安全防護(hù)措施，嚴(yán)禁違章作業(yè)，承擔(dān)由于自身安全措施不力造成的責(zé)任和因此發(fā)生的費(fèi)用。

6合理利用材料，禁止亂切，亂扔鋼筋用料。如乙方原因造成浪費(fèi)、塤壞甲方將視情節(jié)輕重，給予一定數(shù)量罰款。

六;質(zhì)量驗(yàn)收：

1、 按家現(xiàn)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程及甲方有關(guān)技術(shù)交底驗(yàn)收，其質(zhì)

量評(píng)定必須達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。如達(dá)不到約定條件乙方負(fù)責(zé)返回工。

如乙方原因造成洞口不垂直柱梁筋偏差不大時(shí)由乙方負(fù)責(zé)返修。如乙未按要求予以修理，甲方根據(jù)存在問題的范圍、程度、數(shù)量等，給予不同程度罰款。

七，工程單價(jià)，結(jié)算及付款方式：

1、 單價(jià)：按建筑面積______元㎡包干施工圖內(nèi)柱、梁、板、墻以及女兒墻、陽臺(tái)欄板、壓頂、樓梯等均在乙方施工范圍內(nèi)(如乙方不愿施工按合同單價(jià)的三倍扣除)注;正負(fù)零以下按兩層計(jì)算面積。

2、 工程結(jié)算及付款方式：工程施工地上______層結(jié)算一次，付結(jié)算款的______%，以后為主體封頂質(zhì)量合格后付到______%,余款待主體驗(yàn)收后半個(gè)月內(nèi)付清。

八、其它

1、安全、質(zhì)量、進(jìn)度、文明施工、材料不浪費(fèi)、遵守紀(jì)律等規(guī)章獎(jiǎng)罰制度，按總包方針對(duì)本工程制定工期計(jì)劃進(jìn)行。

2、甲方下達(dá)給乙方質(zhì)量整改通知書，按工期計(jì)劃和簽訂的按全協(xié)議為合同的組成部分與合同中的等法律效益。

3、本合同一式兩份，甲方一份，乙方一份，自雙方簽訂之日起生效。工程款結(jié)算清后自動(dòng)失效。

甲方代表：__________(簽字) 乙方代表：__________(簽字)

_____年 _____月 _____日

關(guān)于作業(yè)案例論壇心得體會(huì)實(shí)用三

甲方：____________________

乙方：____________________

根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國建筑法》及其它相關(guān)法律和行政法規(guī)的準(zhǔn)則，甲方將_______________工程中的部分工程、工序承包給乙方。為明確雙方權(quán)利與義務(wù)，在公平合理的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成以下條款，望共同遵守。

第一條合同文件

作為本協(xié)議的附件，下列文件與本協(xié)議共同組成合同文件，并與本協(xié)議具有同等效力：

1.本項(xiàng)目施工技術(shù)規(guī)范、技術(shù)交底、作業(yè)指導(dǎo)書、圖紙;

2.本項(xiàng)目工程質(zhì)量檢查、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

3.本項(xiàng)目施工安全標(biāo)準(zhǔn);

4.本項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì);

5.本項(xiàng)目施工進(jìn)度計(jì)劃(含節(jié)點(diǎn)計(jì)劃);

7.業(yè)主、監(jiān)理和甲方的文件;

8.甲乙雙方的補(bǔ)充協(xié)議、會(huì)議紀(jì)要、承諾。

第二條承包單價(jià)

詳見(附件)，不調(diào)價(jià)。

第三條有關(guān)約定

1.乙方對(duì)甲方負(fù)責(zé)，承認(rèn)并嚴(yán)格按照甲方與業(yè)主簽訂的有關(guān)質(zhì)量、安全、技術(shù)、環(huán)保、文明施工等標(biāo)準(zhǔn)，在甲方下達(dá)的施工進(jìn)度計(jì)劃(含節(jié)點(diǎn)計(jì)劃)內(nèi)完成施工。

2.計(jì)量支付

2.1乙方完成承包的工程項(xiàng)目后，甲方依據(jù)乙方完成的合格工程數(shù)量和工程量清單(附件1)單價(jià)進(jìn)行計(jì)量支付。

2.2乙方應(yīng)按甲方的施工計(jì)劃組織施工。若因乙方原因?qū)е率┕び?jì)劃未能完成時(shí)，甲方有權(quán)向乙方索賠由此而發(fā)生的延期賠償金(賠償金=____‰×標(biāo)的額×延期天數(shù))。此償金最高限額為任務(wù)量總價(jià)的____%。同時(shí)，甲方有權(quán)終止本合同。

2.3本工程不支付工程預(yù)付款，乙方應(yīng)有結(jié)算支付前的資金墊付能力。

3.工程材料供應(yīng)

3.1所需主要材料均由乙方負(fù)責(zé)，需經(jīng)甲方檢驗(yàn)合格方可使用。

3.2因道路堵塞、自然災(zāi)害等不可抗拒外力造成材料不能及時(shí)到場而影響施工，乙方不得向甲方提出索賠。

4.測量、試驗(yàn)、檢驗(yàn)等技術(shù)工作

4.1甲方根據(jù)需要隨時(shí)進(jìn)行以書面為主要形式的技術(shù)交底、測量。

4.2甲方負(fù)責(zé)工程試驗(yàn)檢驗(yàn)工作，乙方應(yīng)在甲方監(jiān)督下配合甲方實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)。

5.乙方不得轉(zhuǎn)包。否則，甲方有權(quán)解除合同。乙方承擔(dān)由此造成的損失，并向甲方支付本合同總價(jià)_____%的違約金。

6.隱蔽工程經(jīng)甲方、監(jiān)理驗(yàn)收合格后方能進(jìn)行下道工序施工。

7.甲方承包給乙方的單價(jià)涵蓋了工程施工的全部費(fèi)用。乙方作為經(jīng)濟(jì)實(shí)體應(yīng)履行國家規(guī)定的一切社會(huì)義務(wù)(勞動(dòng)、醫(yī)療、工傷等各種保險(xiǎn)、各種稅費(fèi)等)。

8.依據(jù)《勞動(dòng)法》，乙方應(yīng)按時(shí)、足額(不低于當(dāng)?shù)卣嫉淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn))發(fā)放員工勞動(dòng)報(bào)酬。甲方有權(quán)監(jiān)督，必要時(shí)甲方有權(quán)代付(直接將工資發(fā)放到乙方員工手中)。

9.甲方承包給乙方的單價(jià)包含乙方的工傷保險(xiǎn)及第三方責(zé)任險(xiǎn)。故乙方的工傷事故費(fèi)用及連帶費(fèi)用由乙方全額承擔(dān)。

10.乙方現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人的變動(dòng)需經(jīng)甲方同意，離開工地需向甲方履行請(qǐng)假手續(xù)。

11.乙方完成工作量(按實(shí)體數(shù)量計(jì)算)由甲方委托代表簽認(rèn)后生效。工程款由甲方技術(shù)、安質(zhì)、物資、合同、財(cái)務(wù)等部門負(fù)責(zé)人簽認(rèn)，甲方隊(duì)長批準(zhǔn)后支付。

12.甲方有權(quán)就乙方的履約能力做出評(píng)估，如果乙方無能力履約(特別是質(zhì)量、工期、安全)，甲方有權(quán)終止合同，并有權(quán)按合同標(biāo)的總額的_____%向乙方索賠損失。

13.本合同簽訂后，乙方人員、設(shè)備必須按承諾的時(shí)間進(jìn)入施工現(xiàn)場。否則，甲方有權(quán)解除合同或?qū)σ曳竭`約做出相應(yīng)處罰(處罰標(biāo)準(zhǔn)由甲方根據(jù)乙方違約程度確定，處罰限額為乙方任務(wù)量總價(jià)的____%)。

14.乙方對(duì)本工程安全負(fù)責(zé)，配備必要的安全防護(hù)設(shè)施，并按照國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、行政法規(guī)、操作規(guī)程辦事，服從甲方安全監(jiān)督和管理，不管何種原因，造成的人身傷亡、機(jī)械事故，由乙方承擔(dān)全部責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

15.乙方必須做到現(xiàn)場文明施工和環(huán)境保護(hù)，包括控制揚(yáng)塵、降低噪音等一切與此有關(guān)的作業(yè)，并配備滿足工程施工的各種標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌。

16.乙方應(yīng)采取措施積極配合甲方的業(yè)主或監(jiān)理工程師的定期或不定期的檢查、評(píng)比，如因乙方原因，在業(yè)主或監(jiān)理工程師的檢查、評(píng)比中使甲方受到處罰或影響甲方評(píng)比成績，甲方將對(duì)乙方進(jìn)行兩倍的罰款或根據(jù)評(píng)比結(jié)果對(duì)乙方進(jìn)行處罰。如因乙方的原因造成嚴(yán)重影響甲方信譽(yù)的事件，甲方有權(quán)解除乙方合同。

第四條爭議解決

若履行合同時(shí)發(fā)生爭議，雙方約定以下列方式進(jìn)行解決：

1.和解。雙方在自愿要友好的基礎(chǔ)上，互相溝通、互相諒解，通過協(xié)商解決;

2.調(diào)解。在第三方的主持下，通過第三方的說服、引導(dǎo)、調(diào)停的方法解決爭議，達(dá)成協(xié)議;

3.仲裁。協(xié)商、調(diào)解不成的，由________市仲裁委員會(huì)仲裁。

第五條附則

1.本合同未盡事宜需雙方協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

2.本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，至工程竣工交驗(yàn)、結(jié)清工程尾款、保修期滿后自然失效。

3.本合同正本2份，雙方各1份;副本2份，甲方2份。

甲方：______________乙方：______________

代表人：____________代表人：____________

電話：______________電話：______________

合同訂立時(shí)間：________年________月______日

關(guān)于作業(yè)案例論壇心得體會(huì)實(shí)用四

甲方：

乙方：

因乙方須在甲方管理區(qū)域進(jìn)行高空作業(yè)，為確保施工作業(yè)的安全可靠，特簽訂此協(xié)議，請(qǐng)甲乙雙方遵守以下約定：

乙方在甲方管理區(qū)域進(jìn)行施工作業(yè)需遵守以下規(guī)定，

1、乙方施工人員須按規(guī)定辦理出入證件，施工人員進(jìn)入辦公樓內(nèi)施工，出入證須隨身攜帶，便于物業(yè)人員的檢查，無證人員一律不許進(jìn)入辦公樓施工。

2、乙方應(yīng)在指定的工作區(qū)域內(nèi)進(jìn)行施工，非工作區(qū)域嚴(yán)禁乙方人員進(jìn)入，高空施工人員作業(yè)時(shí)間為早8：00時(shí)——晚18：30時(shí)，施工人員早8：00時(shí)之前，晚18：30時(shí)之后嚴(yán)禁在樓內(nèi)逗留。

3、乙方施工人員運(yùn)送施工材料時(shí)，保持場地的衛(wèi)生，運(yùn)送水泥等液體材料時(shí)，提前做好防護(hù)，防止液體材料外濺，污染墻、地面。

4、乙方需進(jìn)入甲方 管理區(qū)域內(nèi)的辦公室時(shí)，提前進(jìn)行申請(qǐng)或電話告知甲方，待甲方得到辦公室人員允許后方可進(jìn)入。

5、乙方高空施工人員嚴(yán)禁從窗戶進(jìn)入辦公區(qū)域，如若發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失現(xiàn)象，甲方將進(jìn)行法律訴訟。

6、乙方高空施工人員若在施工期間損壞辦公樓窗戶、墻面、地面等公共設(shè)施時(shí)則按價(jià)賠償或修復(fù)

7、乙方施工人員嚴(yán)禁在辦公樓內(nèi)衛(wèi)生間內(nèi)洗頭或擦洗身體。

8、乙方高空作業(yè)安全可靠性材料請(qǐng)?zhí)崆敖凰捅O(jiān)理審核，甲方不承擔(dān)乙方在高空施工作業(yè)期間施工人員的人身安全。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

關(guān)于作業(yè)案例論壇心得體會(huì)實(shí)用五

尊敬的語文老師：

您在20xx年10月21日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于作業(yè)案例論壇心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字

關(guān)于作業(yè)案例論壇心得體會(huì)實(shí)用七

尊敬的*老師：

由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的.學(xué)生。

此致

敬禮!

您的學(xué)生xxx

xx年xx月xx日

關(guān)于作業(yè)案例論壇心得體會(huì)實(shí)用八

作業(yè)管理是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的重要環(huán)節(jié)。作業(yè)布置是課堂教學(xué)的延續(xù)，是鞏固、拓展、延伸所學(xué)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的有效途徑。作業(yè)批改是教師和學(xué)生之間的無聲對(duì)話，是教師檢查教與學(xué)效果的有效方法，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)的重要手段。根據(jù)教育部頒布的“五項(xiàng)管理”實(shí)施辦法，為進(jìn)一步落實(shí)市教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理工作的通知》，也為加強(qiáng)并優(yōu)化我校作業(yè)管理，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂《宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)作業(yè)管理實(shí)施辦法》：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二、實(shí)施目標(biāo)

1、切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，減少各種考試和取消成績排名，控制作業(yè)總量和作業(yè)時(shí)間，精挑習(xí)題，達(dá)到精練提升的效果。

2、創(chuàng)新作業(yè)類型和作業(yè)方式，有效提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3、因材施教，實(shí)施分層作業(yè)和分層評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)獲得感。

三、實(shí)施辦法與要求

1、作業(yè)總量要求

教師作業(yè)布置應(yīng)控制總量，突出重點(diǎn)，嚴(yán)格做到“一科一輔”，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。控制作業(yè)總量，確保學(xué)生每天的作業(yè)學(xué)科平衡，總量合理。根據(jù)五項(xiàng)管理相關(guān)規(guī)定，初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘，高中要合理安排作業(yè)時(shí)間。周末、法定節(jié)假日、寒暑假期間的書面作業(yè)一般每天平均用時(shí)初中不超過120分鐘，高中適當(dāng)增加。各學(xué)科平時(shí)作業(yè)量參考標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）語文：基礎(chǔ)知識(shí)作業(yè)基本篇目每課1次，大作文每學(xué)期8次。每周一練筆，與教材配套的片斷訓(xùn)練為主。默寫、背誦等非書面作業(yè)適當(dāng)穿插布置。

（2）數(shù)學(xué)：初一、初二每天30分鐘之內(nèi)的書寫作業(yè)；初三每天40分鐘之內(nèi)的書寫作業(yè)。

(3）英語：書面作業(yè)每周4次。默寫和背誦作業(yè)交叉布置；英語演講、英語俱樂部等活動(dòng)型作業(yè)學(xué)期1-3次。

（4）物理、化學(xué)：每課時(shí)1次書面作業(yè)，每學(xué)期1-2次實(shí)驗(yàn)操作作業(yè)。

（5）政史生地每周2次書寫作業(yè)，每學(xué)期1-2次實(shí)踐調(diào)研作業(yè)。

（6）體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等考查科目的作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成，不能布置課后書寫作業(yè)。

2、作業(yè)布置要求

教師不得加量布置課程標(biāo)準(zhǔn)或教材要求以外的死記硬背作業(yè)；雙休日及節(jié)假日不得加大書面作業(yè)量；作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂布置，不得通過短信、qq、微信等載體布置作業(yè)或課后臨時(shí)增加作業(yè)；不得要求家長通過網(wǎng)絡(luò)下載直接打印作業(yè)的行為；堅(jiān)決杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長作業(yè)，嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)；作業(yè)難度不得超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求、不得超出學(xué)生認(rèn)知和能力水平；嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。不得指派家長參加本該由師生完成的事宜，如打掃教室衛(wèi)生、班級(jí)文化布置、裝飾美化演出場所等。

合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。

3、作業(yè)內(nèi)容與形式要求

根據(jù)新課程理念以及時(shí)代對(duì)人才的要求，統(tǒng)一的書面書寫作業(yè)已經(jīng)無法滿足學(xué)生發(fā)展的需要，因此中學(xué)的教育教學(xué)要倡導(dǎo)教師探索布置“個(gè)性化”作業(yè)。從課外學(xué)習(xí)和課內(nèi)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)出發(fā)，適當(dāng)布置開放性、探究性、實(shí)踐性作業(yè)，要堅(jiān)持五育并舉，強(qiáng)化體育、勞動(dòng)和實(shí)踐類作業(yè)；要拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，為學(xué)生提供更多體驗(yàn)、操作、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)課堂與社會(huì)、生活的聯(lián)系，豐富學(xué)生個(gè)性。學(xué)科作業(yè)注重減負(fù)增效，德育作業(yè)注重導(dǎo)行，體育作業(yè)提倡運(yùn)動(dòng)，綜合作業(yè)強(qiáng)調(diào)發(fā)展，改革以往單一的書面作業(yè)形式。如語文、英語、政治、歷史等文科類學(xué)科可以布置一些朗誦、調(diào)研等類型的合作實(shí)踐作業(yè)，像數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科類學(xué)科，可以布置一些實(shí)際問題解決與調(diào)研，實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)等動(dòng)手實(shí)踐類作業(yè)，這些作業(yè)不僅可以提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，還可以有效培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新意識(shí)，將學(xué)與用有機(jī)結(jié)合起來。

4、作業(yè)完成要求

對(duì)于不同類型作業(yè)，完成方式也是不一樣的，像背誦、默寫、演講等類型的作業(yè)，學(xué)生可以在家自行完成；課后的書面作業(yè)，學(xué)生獨(dú)立完成并按時(shí)上交教師批改；實(shí)踐性作業(yè)或研討性等小組合作型作業(yè)，可以在老師或家長的指導(dǎo)下，合作完成。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。教師可以引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力；督促孩子回家后主動(dòng)完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，激勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐；

科任教師對(duì)學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求，應(yīng)做到獨(dú)立、按時(shí)、規(guī)范、整潔、美觀，促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫作業(yè)的良好習(xí)慣。

（1）格式規(guī)范：每次作業(yè)書寫做到格式規(guī)范，科任教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定具有特色的作業(yè)書寫格式。

（2）書寫整齊：字跡工整、顏色統(tǒng)一，統(tǒng)一黑色水筆書寫，畫圖題用鉛筆。學(xué)生不得使用紅筆書寫作業(yè)。

（3)保證質(zhì)量：教師要教育學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真檢查，按時(shí)收交，有錯(cuò)就改，不懂就問。學(xué)生作業(yè)馬虎潦草或不及時(shí)完成的要加強(qiáng)教育，對(duì)經(jīng)常不完成作業(yè)的要加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通，督促家長履行教育子女的責(zé)任。

5、作業(yè)的批改要求

教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，嚴(yán)格遵守“有布置必批改”的原則。學(xué)校和教師不得要求家長代為批改作業(yè)，不將家長的簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)，不得要求學(xué)生自批自改。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評(píng)語恰當(dāng)，注明批改日期。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評(píng)、個(gè)別輔導(dǎo)等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋。教師要通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問題，及時(shí)進(jìn)行歸因分析并反饋給學(xué)生，調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。

6、考試

每學(xué)年初中各年級(jí)只能組織期中與期末兩次考試，由學(xué)校或市教體局統(tǒng)一組織命審題、統(tǒng)一制卷印刷；考試完后實(shí)行網(wǎng)上統(tǒng)一閱卷，學(xué)生可以查閱自己的成績，年級(jí)班級(jí)不能將學(xué)生成績排名、不能張貼、不能公布。取消各種周考、月考、單元測試等考試。

四、作業(yè)考核管理

學(xué)校將學(xué)生作業(yè)布置與批改納入教師教學(xué)常規(guī)考核和績效考核，促進(jìn)教師自覺提高作業(yè)布置與批改的質(zhì)量。

1、實(shí)行“日監(jiān)督、周匯總、月反饋”制度。

根據(jù)作業(yè)布置與批改要求，教務(wù)處要求各班學(xué)習(xí)委員每日對(duì)上課教師的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行登記，每周匯總一次到教務(wù)處，教務(wù)處每月進(jìn)行處理反饋，對(duì)各教師的作業(yè)布置與批改量化考核，記錄教師的成長檔案。

2、實(shí)行學(xué)校不定期檢查考核制度。

除了每周班級(jí)學(xué)習(xí)委員反饋監(jiān)督外，教務(wù)處不定期將對(duì)全校作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行普查或抽查，對(duì)檢查中存在的問題進(jìn)行反饋并提出改進(jìn)建議，對(duì)作業(yè)工作不規(guī)范的教師及時(shí)督促整改，對(duì)在作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、作業(yè)批改等工作做得比較優(yōu)秀的老師予以通報(bào)表揚(yáng)。

3、暢通反映問題和意見渠道，健全作業(yè)管理機(jī)制。

學(xué)校通過微信公眾號(hào)及學(xué)校工作群宣傳發(fā)布《宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)作業(yè)管理實(shí)施辦法》，設(shè)立舉報(bào)郵箱：；舉報(bào)電話：3229938。接受社會(huì)群眾與學(xué)生及家長監(jiān)督。同一問題首次舉報(bào)的，由學(xué)校進(jìn)行核實(shí)和調(diào)查處理；同一問題兩次或多次舉報(bào)的，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織專人進(jìn)行復(fù)核和調(diào)查處理，將處置情況納入教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、績效考核管理。