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護理培訓講課兼職心得體會簡短 護理培訓講課兼職心得體會簡短版(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 13:49:27 頁碼:10
護理培訓講課兼職心得體會簡短 護理培訓講課兼職心得體會簡短版(5篇)
2022-12-30 13:49:27    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

關于護理培訓講課兼職心得體會簡短一

22、對患者做到細心、精心、耐心、誠心、貼心。

23、努力使患者放心滿意,全心全意為患者服務。

24、情系百姓,健康天下。

25、用心工作,熱情服務。

26、細心、精心、用心,服務永保稱心。

27、打造服務品牌,開展“護理溫馨親情服務活動。

28、樹崗位新風,展天使風采。

29、服務健康,精心呵護。

30、創(chuàng)一流業(yè)績,創(chuàng)一流質(zhì)量,創(chuàng)一流服務。

31、只要獻出一點愛,生命因你而精彩。

32、愛心由我奉獻,療效請你驗證

33、愛灑人間,服務健康。

34、護理人員奉獻自我、超越自我。

35、以我真心、關心、耐心,換您放心、安心、舒心。

36、加強護士隊伍建設,促進護理事業(yè)發(fā)展。

37、為患者服務,替患者著想。

38、您的健康,我的快樂。

39、常將人病當己病,常將他心比我心。

40、愛心由我奉獻,療效請您驗證。

41、無限關懷,盡在愛心。

42、爭當十佳白衣天使,弘揚白求恩精神,鑄塑一醫(yī)人形象。

43、以我熱心關心細心,讓您舒心放心安心。

44、以奉獻為快樂,以滿意為宗旨。

45、技術精湛,服務至上,全心全意為病人。

關于護理培訓講課兼職心得體會簡短二

論文題目是全文給讀者和編輯和第一印象,文題的好壞對論文能否利用具有舉足輕重的作用。一個好的題目應盡可能在一完整的的句子中囊括三個基本要素,即研究對象、處理方法和達到的指標,使讀者和編輯對論文研究的內(nèi)容一目了然。例如:對心肌梗塞病人(研究對象)溶栓治療(處理方法)監(jiān)護指標的觀察及護理(達到的指標),這三個要素并無先后之分,可根據(jù)文章偏重介紹的內(nèi)容進行調(diào)整和取舍,但無論怎樣調(diào)整,必須直接反映論文所表達的內(nèi)容。要用有限的文字表達數(shù)千字的論文內(nèi)容,使題目起到畫龍點睛的作用,就必須學會概括、準確、新穎、精練地表達主題的技巧,具體要求:

l.概括:即用簡短的文字囊括全文內(nèi)容,體現(xiàn)全文精髓,使人一看就能對全文含義有一個明確的概念,引人入勝,便于記憶。

2.準確:用詞應符合醫(yī)學詞語規(guī)范,準確表達論文的特定內(nèi)容,實事求是地反映研究的范圍和深度,做到文要切題,題要得體,防止題大文小或用過時詞語,例如“肺癌護理”,肺癌治療可用多種手段,如果此文是關于肺癌化療期間預防化療藥物反應的護理,用此命題就顯得題目過大,不夠具體和準確。又如乙肝表面抗原在國際文獻檢索中已普遍用hbsag表示,再用“澳抗”就不夠適宜。

3.新穎:題目一定要有特色和新意,不落俗套,避免與已有文獻的題目雷同,亦能引起編輯和讀者的注意。例如“白血病化療的護理”,白血病化療已形成常規(guī),缺乏新穎性,而文章觀察的內(nèi)容是有關白血病化療期間出現(xiàn)細胞溶解綜合征的護理,如改為:“白血病化療期間出現(xiàn)細胞溶解綜合征的護理”,則較為明確、新穎。

4.精練:標題用詞應力求簡短精練,一般不超過20個字,切忌冗長繁雜,用詞要字斟句酌,盡量省去一些非特定詞,如“的觀察”、“的研究”等,不需寫成有主語、謂語、賓語的完整句型。但也不應過于籠統(tǒng),過于簡短,例如

號。題中數(shù)字,應盡量用阿拉伯數(shù)字表示。但不包括作為形容詞或名詞的數(shù)字,例如“十二指腸”的“十二”不能改用阿拉伯數(shù)字。

5.基本格式:文題應居中書寫,一般不設副文題,確有必要設時可用破折號與主題分開,亦應居中書寫。長標題需回行時應注意詞或詞組的完整,并居中書寫,使之勻稱美觀。

1.單位署名:單位一般指作者從事本文工作時的單位。單位署名應標明所在省市的全稱,便于編輯、讀者與作者進行聯(lián)系。單位署名的數(shù)量一般不超3個,署名位置應居文題之下,作者署名之前,居中書寫,并與作者署名之間留空一格。單位名稱前還應標明郵政編碼。

2.作者署名:作者署名必須遵守科學道德,實事求是,署名不僅是一種榮譽,更重要的是表示對文章內(nèi)容負責。論文作者一般指下列人員:(l)課題的提出者及設計者;(2)課題研究的主要執(zhí)行者;(3)進行資料收集并做統(tǒng)計處理的人員;(4)論文的主要撰寫和修改者;(5)對論文主要內(nèi)容能承擔全部責任,并能給予全面解釋和答辯的人員。

3.署名注意事項:(l)每篇文章作者署名數(shù)量一般不超過6個人,并以參加主要工作者為限;(2)作者署名順序,視其在工作中貢獻的大小而定。通常第一作者應是研究工作的主要設計、執(zhí)行及論文的主要撰寫人。署名時不應搞無勞掛名或照顧關系。當作者署名順序有異議時,應征得主要作者的同意方可改動。指導者一般列于最后,或在文末注上“致謝”,但均需征得本人同意;(3)在論文發(fā)表之前,參加研究者如已調(diào)往其他單位(如進修人員等),可在署名末尾右上角加注符號,并在同頁腳注中說明;(4)署名必須用真名.不得用化名、筆名和假名,以示文責自負,如為集體成果,應在文末參考文獻之前,寫上執(zhí)筆人或整理者姓名,便于讀者咨詢和聯(lián)系。

提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于讀者在最短的時間內(nèi)對論文內(nèi)容做大致的了解,以決定有無必要閱讀全文,同時也便于進行文獻檢索。

1.提要內(nèi)容應扼要概括地說明本研究的目的(研究的宗旨和解決的問題)、基本步驟和方法(研究對象、研究途徑、實驗范圍、分析方法等)、主要發(fā)現(xiàn)(重要數(shù)據(jù)及其統(tǒng)計學意義)和結(jié)論(關鍵的論點)以及經(jīng)驗教訓和應用價值。著重說明研究工作的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn),將研究中最具特色的內(nèi)容和最獨到之處反映出來。

2.寫提要不宜列表、附圖或引用文獻。一般不分段落,內(nèi)容能獨立成章,文字一般以 100—200字為宜(占全文的 5%)。一般性護理科技文稿,如工作經(jīng)驗總結(jié)、個案報告、短篇的報道等一般不寫提要。寫提要后文末不再寫小結(jié)。

3.提要應置于署名之下,正文之前,書寫時與正方相區(qū)別,“提要”二字頂格書寫,留空一格后接提要內(nèi)容。

關于護理培訓講課兼職心得體會簡短三

聆聽了領導的教導和指點,經(jīng)過了這幾天的培訓。收益頗多,感觸頗多,深刻體會到醫(yī)務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的作為一名護理工作者,工作始終圍繞著“以病人為中心,促進病人的健康”護理理念。真正踐行這一護理理念,必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能,還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

生命相托,責任心是每一位護理工作者必須具備的沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關。因此我責任重于泰山,每一件事情,每一個細節(jié)都容不得我馬虎,日常工作中我一定要嚴格按照規(guī)章制度,認真做好每項護理操作程序,時刻具備“慎獨”精神。

尤其是危重病人,細心在護理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點細心。病情的變化。需要我時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發(fā)生。

雖然我讀書期間,專業(yè)理論知識和護理技能是賴以工作的基礎。具備了一定的專業(yè)知識,掌握了臨床基本的操作技能,但醫(yī)學知識是不斷發(fā)展更新的這就需要我多學習,多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸納,靈活運用,理論與實踐相結(jié)合,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),與時俱進,敢于創(chuàng)新。

對待每一位患者,作為一名護理人員。都要有愛心,一視同仁,每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理,工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我護理工作者諸多挑剔,言語沖突,既然選擇了護理工作,就必須接受工作帶給我委屈和無奈,放平心態(tài),做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權,為他康復盡自己最大的努力。

病人不僅只是獨立的個體,護理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個社會人,患病期間,要滿足他生理需要的同時,也要考慮他情感的需要,愛與歸屬的需要,自尊的需要,自我實現(xiàn)價值的需要。工作中學會護患之間有效溝通,建立良好的護患關系。對病人實施護理操作過程中要避......


關于護理培訓講課兼職心得體會簡短四

尊敬的領導:

您好!

我叫xxx,今年xx歲,畢業(yè)于xxxx學校,護理專業(yè),今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!

在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人,我會把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚,認真負責的對待工作,積極溝通、協(xié)調(diào),注重團隊精神,我在醫(yī)院實踐工作一年多,目前已經(jīng)熟練掌握各項護理操作。

雖然我畢業(yè)的時間還不算長,工作經(jīng)驗仍有欠缺,但是在未來的工作中,我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作,勤于學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì),與醫(yī)院共同進步。

xxx

xx年x月x日

關于護理培訓講課兼職心得體會簡短五

科別:普外科 病室:2 床號:3 病案號:080714

入院時間:20xx年x月x日-10am

一.一般資料

姓名:王 斌 性別:男 年齡:28 民族:漢 籍貫:甘肅 白銀

婚姻:已婚 職業(yè):教師 信仰:無 文化程度:大學 資料來源:患者自述 入院方式:扶入病房 可靠程度:可靠 病歷記錄日期:20xx-07-12-10am 入院診斷:粘連性腸梗阻

二、病人健康狀況和問題

(一)入院原因和經(jīng)過

1.主訴:腹痛、腹脹、嘔吐伴停止排氣排便一天。

2.現(xiàn)病史:患者于入院前一天出現(xiàn)無明顯誘因的腹中部疼痛,疼痛呈陣發(fā)性絞痛,并出現(xiàn)嘔吐,嘔吐物為胃內(nèi)容物。腹脹較明顯。同時肛門停止排氣排便。起病后,患者不思飲食,精神及休息均差。

(二)現(xiàn)在身體狀況

1.飲食、飲水情況:未進食水

2.大小便情況:大便未解,小便量少,色黃

3.睡眠情況:較差,

4.自理程度:不能自理(完全補償系統(tǒng))

(三)既往身體狀況

1.既往病史:一年前在本院有急性闌尾炎手術史。

2.家族史:否認家族有各類傳染病及遺傳病史;亦無此類疾病史。

3.過敏史:無

4.月經(jīng)生育史: 無

5.嗜好:無煙酒等不良嗜好。

(四)心理社會狀況

1.人格類型:(請在相應的選項上劃“√”)

獨立√ /依賴 緊張√/松弛 主動√/被動 內(nèi)向/外向√

2.精神情緒狀態(tài):精神較緊張,但情緒相對穩(wěn)定。

3.對疾病和健康的認識:對本病的誘因及預后有一定的認知。

4.醫(yī)療費用支付形式:城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險 5.適應能力(病人角色): 6.住院顧慮:是否需要手術治療

7.主要藥物治療(原則與藥物名稱):糾正水、電解質(zhì)紊亂和酸堿失衡,應用抗生素防治感染。

三、體格檢查(主要陽性體征)視診:未見明顯腸型和蠕動波。觸診:腹中部壓痛明顯,可觸及條索裝的團塊。叩診:移濁弱陽性。聽診:腸鳴音亢進,有氣過水聲及金屬音。

四、與目前疾病密切相關的異?;灱拜o助檢查

1:血液檢查:白總分明顯升高;血紅蛋白、紅細胞比容均升高,提示脫水,血液濃縮。 2:血氣分析、血清電解質(zhì):酸堿失衡、電解質(zhì)紊亂。 3:x線檢查:腸管積氣,可見液平面。 五、目前主要治療及護理

(一)基礎治療:包括胃腸減壓,糾正水、電解質(zhì)紊亂和酸堿失衡,應用抗生素防治感染。

(二)解除梗阻:有手術治療和非手術治療 護理要點

1.評估重點:詳細了解患者的各種情況,尤其是腹部手術史。 2.病人及其家屬對疾病的認識,對手術有無思想準備。 3.連續(xù)觀察病人的癥狀與體征。 4.做好胃腸減壓的護理。

5.病人手術名稱、傷口情況及引流液的色、量、質(zhì)。病人術后有何不適、心理反應。 6.病人術后恢復情況,有無并發(fā)癥,并對可能出現(xiàn)的相應癥狀與體征進行觀察與評估。 7.病人及家屬是否已得到腸梗阻疾病的健康指導。

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