2023年特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告(精選16篇)

心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以提出問題和思考，引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是一些經(jīng)過精心挑選的心得體會(huì)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇一

轉(zhuǎn)眼間，自己的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)開始。就在前幾天剛來xx中學(xué)時(shí)，心情并不是很好。幾個(gè)女生把大包小包，一個(gè)個(gè)沉重的行李搬到教師公寓四樓，胳膊、肩膀都酸疼酸疼的。還沒怎么休息呢，下午主任就讓錄學(xué)生信息，錄完一遍又一遍的核對，接下來的幾天讓我們打掃實(shí)驗(yàn)室、辦板報(bào)，很郁悶。但是內(nèi)心很清楚，既然選擇了頂崗就沒有退路，無論如何都要硬著頭皮堅(jiān)持走完這半年。而且初出茅廬的.我們，什么經(jīng)驗(yàn)都沒有，就是來這學(xué)東西的，就要聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，要放平心態(tài)，沒必要抱怨，跟自己、跟實(shí)習(xí)學(xué)校過不去。

幾天之后，學(xué)校開了高一年級教師大會(huì)，這是我來這兒這幾天收獲最多的一天。感覺每一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的發(fā)言都有值得我學(xué)習(xí)的地方，受益匪淺。其中重要的幾點(diǎn)有：一、安全是做好一切工作的前提。作為一個(gè)老師，必須對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，作為任課教師，必須每節(jié)課都做好考勤，規(guī)避可能存在的風(fēng)險(xiǎn)?？傊?，腦子里要始終繃著一條安全線。二、要嚴(yán)格遵守教師規(guī)范，不能空課，堅(jiān)持每節(jié)課寫教案，每周至少聽三節(jié)課。還要指導(dǎo)學(xué)生做筆記，提示給他們什么該記什么不該記，突出重點(diǎn)，從而保證學(xué)生的上課狀態(tài)。三、三種課堂類型分別是：新授課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課。新授課的大致上課模式可分為三段：課前五分鐘提問，知識(shí)回顧;授課時(shí)間30~35分鐘，前20分鐘老師講，剩下的時(shí)間讓學(xué)生整理(也可以邊講邊讓學(xué)生總結(jié));最后要留出五分鐘來讓學(xué)生總結(jié)整理并布置課下作業(yè)，而且一定要布置課下作業(yè)。

總之，剛來幾天，經(jīng)歷過苦，有過甜。我知道后面的生活絕對比現(xiàn)在忙碌，但是我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，無論再大的困難，再苦的生活我都會(huì)積極面對。因?yàn)榻?jīng)歷過痛苦，我才能有所收獲，才能成長起來，成功蛻變成為一名教師!

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇二

近日，我在特崗報(bào)告廳參加了一場由特崗教師組織舉辦的主題活動(dòng)。在這個(gè)報(bào)告廳里，我深入了解了特崗教師的工作內(nèi)容和意義，也對特崗教師們的奉獻(xiàn)精神和執(zhí)著堅(jiān)持給予了高度的贊賞。通過觀看特崗報(bào)告廳，我對特崗教師這個(gè)年輕而富有活力的群體有了更深入的認(rèn)識(shí)，也深刻感受到他們的職業(yè)使命感和奉獻(xiàn)精神。下面將從特崗教師的工作內(nèi)容、工作環(huán)境和困難、奉獻(xiàn)精神和成就感等方面展開闡述。

首先，觀看特崗報(bào)告廳讓我對于特崗教師的工作內(nèi)容有了更全面的了解。在報(bào)告廳里，特崗教師用他們的親身經(jīng)歷和生動(dòng)的描述給出了一幅特崗教師工作的全景圖。我了解到，特崗教師主要工作于邊遠(yuǎn)地區(qū)的希望小學(xué)，他們不僅負(fù)責(zé)教學(xué)工作，還要關(guān)注孩子們的身心健康，為他們提供更多的關(guān)愛。他們的教學(xué)內(nèi)容主要涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等常規(guī)學(xué)科，同時(shí)還會(huì)為孩子們加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維。特崗教師不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更是關(guān)愛孩子們的良師益友。

其次，特崗報(bào)告廳也讓我了解到特崗教師們在工作中所面臨的環(huán)境和困難。希望小學(xué)位于邊遠(yuǎn)地區(qū)，孩子們的家庭背景和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，教學(xué)環(huán)境相對簡陋。特崗教師需要適應(yīng)艱苦的生活條件以及教學(xué)設(shè)備不足的情況下開展工作。此外，由于地理?xiàng)l件復(fù)雜，特崗教師們每天都需要面對長途跋涉和交通不便的困擾。然而，特崗教師們并沒有因此退縮，他們用堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，努力為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再次，觀看特崗報(bào)告廳讓我深感特崗教師的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)使命感。特崗教師們拋棄了舒適宜人的城市生活，選擇來到邊遠(yuǎn)地區(qū)的希望小學(xué)，為那些需要幫助的孩子們提供更好的教育資源。他們心甘情愿地用自己的知識(shí)和愛心，去改變孩子們的命運(yùn)，為他們打開一片廣闊的未來。這種奉獻(xiàn)精神和職業(yè)使命感令我深深敬佩，也讓我對特崗教師這個(gè)群體產(chǎn)生了極大的敬意。

最后，特崗報(bào)告廳也展示了特崗教師們的辛勤努力所取得的成就感。在報(bào)告廳里，特崗教師們分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一些令人感動(dòng)的故事。他們用自己的努力和付出，幫助那些本來命運(yùn)不太樂觀的孩子們獲得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和心靈的成長。特崗教師們的工作不僅僅是傳遞知識(shí)，更是為孩子們點(diǎn)燃了希望的火花。這些成績既是孩子們自己的努力，更是特崗教師們辛勤工作的結(jié)果。

通過觀看特崗報(bào)告廳，我深入了解了特崗教師的工作內(nèi)容、工作環(huán)境和困難、奉獻(xiàn)精神和成就感等方面。特崗教師們的無私奉獻(xiàn)和職業(yè)精神令人欽佩，他們用行動(dòng)證明了教育事業(yè)的偉大性和重要性。他們?yōu)閷W(xué)生們點(diǎn)亮了未來的希望，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的力量。我對特崗教師們充滿了敬意和感激，也對自己有了更高的要求。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇三

近日，我有幸觀看了一場特崗報(bào)告廳，這是一次頗具教育意義的經(jīng)歷。在這次活動(dòng)中，我充分感受到了特崗教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深刻理解到教育工作的重要性。下面我將從三個(gè)方面分享我的觀看心得。

首先，觀看特崗報(bào)告廳讓我對特崗教師的認(rèn)識(shí)有了更深的了解。特崗教師作為青年人中的一員，承擔(dān)著國家和社會(huì)的重大責(zé)任。他們身背家庭的期望，愿意放棄一些物質(zhì)享受和穩(wěn)定的工作，選擇走進(jìn)偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，去教育那些需要幫助的孩子。他們用愛心和耐心去傾聽、關(guān)心學(xué)生，用知識(shí)和智慧去教育、啟發(fā)學(xué)生。他們?yōu)楦淖冐毨У貐^(qū)的教育狀況作出了巨大的貢獻(xiàn)。觀看特崗報(bào)告廳后，我對特崗教師內(nèi)心的強(qiáng)大信念有了更深的理解和敬佩。

其次，觀看特崗報(bào)告廳使我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性。教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是社會(huì)發(fā)展的基石。在報(bào)告廳上，我見證了一位特崗教師在貧困山區(qū)教學(xué)的點(diǎn)滴。她用心良苦地給每一個(gè)學(xué)生布置任務(wù)，激發(fā)他們對知識(shí)的興趣，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。她用生動(dòng)的語言和形象的比喻幫助學(xué)生理解難點(diǎn)，用親切的微笑和耐心的解答回應(yīng)學(xué)生的問題。她的付出和努力，讓我感受到了教師對學(xué)生群體和社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。沒有教育，就沒有未來。教育工作的重要性在這次觀看中深深地銘刻在我心中。

最后，觀看特崗報(bào)告廳也讓我思考了自己的人生目標(biāo)和意義。在報(bào)告廳上，特崗教師們無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，他們的精神鼓舞著我。作為一名大學(xué)生，我感到自己有義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我要努力學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)和能力，為未來應(yīng)對挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。與特崗教師的比較，讓我意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，也激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛。我希望將來能成為一名優(yōu)秀的教師，用自己的知識(shí)和智慧去教育和培養(yǎng)新一代的人才，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

觀看特崗報(bào)告廳給我?guī)砹松羁痰乃伎己透形?。特崗教師的?zé)任與擔(dān)當(dāng)、教育工作的重要性以及自己的人生目標(biāo)和意義，這些都是我從中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我希望通過實(shí)際行動(dòng)來踐行這些認(rèn)識(shí)和體悟，為建設(shè)美好社會(huì)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值作出自己的努力。我也呼吁更多的年輕人關(guān)注特崗教師這個(gè)職業(yè)群體，為他們點(diǎn)贊和支持，共同為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為國家的繁榮發(fā)展盡一份自己的責(zé)任。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇四

近日，我有幸參加了一場特崗報(bào)告廳活動(dòng)，并聆聽了特崗教師們的精彩報(bào)告。在這場報(bào)告中，我深受啟發(fā)，收獲良多。下面我將從五個(gè)方面談一談我的心得體會(huì)。

首先，報(bào)告廳上眾多特崗教師的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。他們中有的畢業(yè)于知名高校，有的是來自農(nóng)村的鄉(xiāng)村教師，他們出身不同，背景各異，但他們共同的目標(biāo)是為了推動(dòng)我國教育事業(yè)的發(fā)展。其中一位年輕的特崗教師分享了他在西部農(nóng)村當(dāng)教師的經(jīng)歷，他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了教育改革的可行性。這使我深刻認(rèn)識(shí)到特崗教師的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任，一種奉獻(xiàn)精神。只有像他們一樣，樂于奉獻(xiàn)、甘于付出，才能真正推動(dòng)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。

其次，報(bào)告廳上特崗教師們的言談舉止也給了我很大的啟發(fā)。他們報(bào)告的內(nèi)容豐富多樣、意義重大，但他們的演講方式卻非常平實(shí)樸實(shí)，沒有炫耀和吹噓的成分。特崗教師們以質(zhì)樸的話語、真實(shí)的經(jīng)歷與我們分享，他們的謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度深深地打動(dòng)了我，讓我想到了親身感受到了他們的真誠和對教育事業(yè)的敬畏之情。這啟示我，做一個(gè)特崗教師，不僅需要獲取專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是要保持謙虛與謹(jǐn)慎的心態(tài)，積極向前，不斷學(xué)習(xí)和成長。

第三，報(bào)告廳上的特崗教師們給了我很多教育上的啟示。他們講述了自己工作中的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，使我對于教學(xué)方法有了更為深入的理解。特崗教師們提到了自己在教學(xué)中面臨的困難和解決方法，比如如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何在鄉(xiāng)村教育環(huán)境中開展實(shí)踐教學(xué)等等。他們的分享讓我明白到，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和成長發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。

第四，特崗教師們的報(bào)告還給我?guī)砹艘恍┧伎?。他們提到了學(xué)校和家庭對于學(xué)生教育的重要性，強(qiáng)調(diào)了教育的全社會(huì)責(zé)任。我在聽完報(bào)告后開始思考，除了政府和教育部門的努力外，我們每個(gè)人都有責(zé)任為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該不斷提升自己的教育意識(shí)，關(guān)注教育改革與發(fā)展，為改善教育環(huán)境、提升教育水平貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，特崗教師們的報(bào)告也激發(fā)了我對特崗教師工作的興趣。通過他們的分享，我了解到特崗教師工作的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在這個(gè)崗位上我可以有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我也立下了志愿，將來畢業(yè)后有機(jī)會(huì)也要加入到特崗教師隊(duì)伍中，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過觀看特崗報(bào)告廳，我深深感受到了特崗教師的責(zé)任與奉獻(xiàn)、謙虛與謹(jǐn)慎、教學(xué)方法與思考，并對特崗教師工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信，只有不斷努力學(xué)習(xí)，矢志不渝地為教育事業(yè)身先士卒，我們才能真正改變鄉(xiāng)村教育的面貌，為我國教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇五

特崗報(bào)告廳是一個(gè)能夠讓我們了解國家政策、開闊眼界、增長見識(shí)的平臺(tái)。在特崗報(bào)告廳二的充實(shí)學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了扎實(shí)的理論知識(shí)、務(wù)實(shí)的工作方法、積極的人際交往以及創(chuàng)新的思維方式的重要性。通過參觀報(bào)告廳、聽取報(bào)告、進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還深刻意識(shí)到了在特崗工作中的責(zé)任和使命。

首先，特崗報(bào)告廳二給予了我扎實(shí)的理論知識(shí)。報(bào)告廳內(nèi)展示著各種關(guān)于國家政府工作的宣傳海報(bào)和視頻。通過這些展示，我了解到了國家政策及各項(xiàng)改革的重要性和進(jìn)展，對于我在特崗崗位上做好工作提供了有力的支持。我了解到要深入貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)重要決策部署，要圍繞中心，服務(wù)大局，在工作中要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

其次，特崗報(bào)告廳二告訴我務(wù)實(shí)的工作方法是獲得成功的重要前提。在參觀特崗報(bào)告廳的過程中，我了解到國家政府工作在時(shí)間上是有期限的，擺在我們面前的任務(wù)是非常緊迫而重要的。我要做到務(wù)實(shí)，不能敷衍塞責(zé)，不能流于表面，必須高效地完成任務(wù)。特崗報(bào)告廳二讓我明白，只有用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)黨和人民的期望，才能真正地貢獻(xiàn)自己的力量。

此外，特崗報(bào)告廳二強(qiáng)調(diào)了積極的人際交往的重要性。在特崗報(bào)告廳的學(xué)習(xí)中，我結(jié)識(shí)了很多來自全國各地的特崗教師。大家相互交流學(xué)習(xí)，分享了自己在特崗工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過和他們的交流，我深刻意識(shí)到了積極的人際交往對于特崗工作的幫助。特崗工作需要我們與學(xué)生、學(xué)校及相關(guān)部門保持密切的合作關(guān)系，只有做到良好的人際交往，才能更好地完成我們的工作任務(wù)。

最后，特崗報(bào)告廳二鼓勵(lì)我們具備創(chuàng)新的思維方式。在報(bào)告廳中，各式活動(dòng)展示了對創(chuàng)新的追求。我通過參觀報(bào)告廳和與他人的交流，深刻認(rèn)識(shí)到特崗工作需要我們具備開拓創(chuàng)新的精神。特崗報(bào)告廳二告訴我們，在特崗工作中我們要敢于創(chuàng)新，勇于嘗試，在解決問題中尋求新的思路和方法，用創(chuàng)新的工作方式推動(dòng)特崗工作的持續(xù)發(fā)展。

總之，在特崗報(bào)告廳二的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了扎實(shí)的理論知識(shí)、務(wù)實(shí)的工作方法、積極的人際交往以及創(chuàng)新的思維方式的重要性。通過這次學(xué)習(xí)，我意識(shí)到自己在特崗工作中的責(zé)任和使命。我將以特崗報(bào)告廳二學(xué)習(xí)的成果作為自己在特崗工作中的行動(dòng)指南，努力做好自己的工作，為推動(dòng)國家教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的力量。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇六

第一段：引言（100字）。

特崗報(bào)告廳是每一個(gè)特崗教師需參加的培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)和分享，使我們更好地了解特崗教師的使命和責(zé)任。在參加這個(gè)培訓(xùn)課程后，我深感收獲良多，增長了許多專業(yè)知識(shí)和教育心得，本文將對其中學(xué)到的東西進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（250字）。

在特崗報(bào)告廳的培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于教育教學(xué)的理論，比如課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)和評價(jià)等。這些理論知識(shí)對我來說非常有用，幫助我更好地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)課堂管理，我知道了如何建立和維護(hù)良好的課堂秩序，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，我學(xué)會(huì)了根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)科要求制定合理的教學(xué)目標(biāo)，選擇適合的教學(xué)方法和教學(xué)資源。在評價(jià)方面，我了解了如何通過多種方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。

第三段：經(jīng)驗(yàn)分享（250字）。

在特崗報(bào)告廳的學(xué)習(xí)中，我們還有機(jī)會(huì)聽取了一些優(yōu)秀特崗教師的經(jīng)驗(yàn)分享。他們通過自己的親身經(jīng)歷告訴我們要如何做一個(gè)優(yōu)秀的特崗教師。其中一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)是要與學(xué)生建立良好的關(guān)系，了解他們的需求和困難，耐心傾聽他們的心聲。只有與學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系，才能夠更好地進(jìn)行教學(xué)工作。此外，他們還強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，指出作為特崗教師，我們需要不斷提高自己的教育教學(xué)水平，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念和專業(yè)知識(shí)。

第四段：實(shí)踐與反思（300字）。

參加特崗報(bào)告廳的課程后，我開始了自己的教學(xué)實(shí)踐。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)際操作之間的差距，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在一次教學(xué)中，我遇到了一個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生，他經(jīng)常打斷我的講解，影響了整個(gè)課堂的秩序。在課后，我反思自己的教學(xué)方法，重新設(shè)計(jì)了一堂課，采用了更具互動(dòng)性的教學(xué)方式，引起了學(xué)生的興趣和參與，課堂秩序也得到了有效的維護(hù)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相輔相成的重要性，只有不斷實(shí)踐與反思，才能夠不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過參加特崗報(bào)告廳的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深感到教師是一份光榮而偉大的職業(yè)，特崗教師更是在艱苦條件下為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的人群。通過培訓(xùn)課程，我學(xué)到了很多關(guān)于教育教學(xué)的理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識(shí)。在今后的工作中，我將不斷思考和學(xué)習(xí)，努力成為一名優(yōu)秀的特崗教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)(100字):通過參加特崗報(bào)告廳的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅增長了專業(yè)知識(shí)，還深刻體會(huì)到了教育工作的重要性。這次特崗報(bào)告廳的經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了做好特崗教師的信心，我將努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇七

特崗教師是指經(jīng)過選拔，志愿到基層農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)支教服務(wù)一段時(shí)間的大學(xué)畢業(yè)生。作為一名特崗教師，我有幸參觀了特崗報(bào)告廳，并在此過程中有了一些體會(huì)和感悟。

首先，特崗報(bào)告廳讓我感受到了國家對教育的高度重視。報(bào)告廳裝飾豪華，設(shè)備先進(jìn)，并舉行了莊重隆重的開幕儀式。在這里，我們了解到政府為了改善農(nóng)村教育條件，吸引高素質(zhì)的年輕人到農(nóng)村支教，投入了大量的人力、物力和財(cái)力。特崗報(bào)告廳的存在不僅是對特崗教師工作的一種激勵(lì)，也是對他們所從事的教育事業(yè)的認(rèn)可和肯定。

其次，特崗報(bào)告廳給我留下了深刻的教育印象。報(bào)告廳展示的是一位位特崗教師的身影和事跡，他們在農(nóng)村基層教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，扎根農(nóng)村、甘于奉獻(xiàn)，為農(nóng)村孩子們帶去了知識(shí)和愛心。在聽取他們的報(bào)告時(shí)，我深深地感受到了特崗教師的責(zé)任和使命感，也看到了他們在邊遠(yuǎn)地區(qū)艱苦工作環(huán)境下追求卓越的精神。這些特崗教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的價(jià)值，并通過自己努力改變了農(nóng)村學(xué)校的面貌。

再次，特崗報(bào)告廳使我明白了教育是一項(xiàng)需要持之以恒的事業(yè)。在報(bào)告廳中，許多特崗教師都表示自己在剛開始執(zhí)教時(shí)遇到了各種困難，但他們通過不斷學(xué)習(xí)、積極與學(xué)生家長溝通，最終找到了適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的教學(xué)方式，并取得了成功。特崗教育的成功案例告訴了我們，只有敢于面對挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，持之以恒，才能在教育事業(yè)中取得長足的進(jìn)步。

此外，特崗報(bào)告廳還讓我認(rèn)識(shí)到教育工作需要團(tuán)隊(duì)合作。特崗教師們在基層工作，會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，但他們在團(tuán)結(jié)互助、共同努力的精神指導(dǎo)下，一次次攻克難關(guān)。特崗報(bào)告廳曾展示了一位特崗教師因生病無法執(zhí)教，同事們主動(dòng)支援、互相幫助的情景，讓我深感教育工作里的團(tuán)隊(duì)精神和合作精神的重要性。只有凝聚起一股力量，才能更好地推動(dòng)教育進(jìn)步。

最后，特崗報(bào)告廳讓我對特崗教育的未來充滿了信心。目前，特崗教師質(zhì)量和數(shù)量都在不斷提高，他們既有大學(xué)本科畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)和能力，又有為農(nóng)村基層教育事業(yè)奉獻(xiàn)的熱情和精神。我相信，特崗教育將會(huì)在未來發(fā)展壯大，為農(nóng)村青少年提供更好的教育資源和幫助。

總之，特崗報(bào)告廳的參觀讓我有了更深刻的體會(huì)和理解，特崗教育是國家在基層教育發(fā)展中的一項(xiàng)重要舉措。特崗教師們通過自己的努力和付出，改變了農(nóng)村教育的面貌，并在邊遠(yuǎn)地區(qū)傳承了教育事業(yè)的火炬。相信在特崗教育的引領(lǐng)下，中國的農(nóng)村教育事業(yè)一定會(huì)越來越好。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇八

七月我第一次真正的踏上社會(huì)，開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。

時(shí)間不長，體會(huì)甚多。

明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。

一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。

要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。

實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。

通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。

難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。

在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。

雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。

它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。

就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。

關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。

每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

首先，是建議方面的.。

希望以后學(xué)?？梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。

其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。

通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。

針對以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。

對于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢。

可是，在實(shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會(huì)而不精的原因。

所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出。

時(shí)間飛逝，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實(shí)踐，我受益頗多。

回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。

對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。

雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，老師都會(huì)陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。

老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時(shí)光。

同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。

心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作。

經(jīng)過這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識(shí)和技巧。

總之，在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。

溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。

不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。

其二是加強(qiáng)溝通能力。

通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識(shí)固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對于助理這個(gè)職位來說，溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。

通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。

因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。

我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也會(huì)變成可有可無的角色。

應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同。

其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。

其五是要做好身邊的每一件事。

現(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺得明天肯定會(huì)很美。

現(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。

現(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。

而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。

而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。

這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競爭的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰 實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活。

最后要感謝我的母?！獂x師范學(xué)院，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。

是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇九

對某些患者，是一直有話要說的，患者由于疾病的痛苦，求醫(yī)心切，有的家屬擔(dān)心醫(yī)藥的診療費(fèi)用太貴，胡亂就診，甚至去找巫醫(yī)神漢，結(jié)果反而害了自己家人，也有的對正規(guī)的有等級職稱的醫(yī)生抱有不滿，反而將希望盲目的寄托在新手身上，是一種天真，至于社會(huì)上的一些外行人的胡亂傳言與偏方驗(yàn)方，都是未經(jīng)驗(yàn)證，可能只適用于小的范圍，一些并非病癥的特例，也會(huì)有其它意想不到的后期問題，難以說清，這些都不是對患者完全負(fù)責(zé)的，患者自己是要有一個(gè)素質(zhì)，作為患者求醫(yī)問診的基本素質(zhì)，對科學(xué)，對正面的醫(yī)務(wù)部門的信任。

患者必須要真實(shí)全面的解釋自己的病情，使醫(yī)生有正確的判斷，只說不舒服說難受就要求醫(yī)生拿出治病的藥方是不合理的求醫(yī)態(tài)度，自己平時(shí)完全的不注意身體肆意傷害健康出了問題蠻橫的要求醫(yī)生拿出萬能藥恢復(fù)健康恢復(fù)年輕活力也是不可能的，這都是失去了生活的基礎(chǔ)，對于年長的人，經(jīng)歷生活多年風(fēng)雨，身體的傷痛隱患，很多都是形成很久，是年輕時(shí)代的遺留，是必須承受的，服用任何的藥物，也只能減少些許痛苦，不可能根治的，平時(shí)不注重基本的常識(shí)保健，日常生活無規(guī)律，靠吃藥頂著只能是一時(shí)，何況很多藥物都是有更多的副作用，損害身體是明顯的，治病治得再好不如沒有病不如不生病，個(gè)人的日常生活以及周圍的小環(huán)境是重要的，生了病要找到好藥很難，如果導(dǎo)致生病的原因不改變，即使用了好藥以后也還是會(huì)出問題，病能好不能好在患者本人不在醫(yī)生。

患者要真實(shí)準(zhǔn)確的描述自身情況，醫(yī)生具備多年的治病救人的經(jīng)驗(yàn)，判斷相對準(zhǔn)確，能把握問題的本質(zhì)，實(shí)習(xí)生們沒有生活牽絆，沒有更多的工作上的業(yè)務(wù)負(fù)擔(dān)，是可以有時(shí)間把熱情投入到工作中，更加詳細(xì)的了解實(shí)際情況，多接觸臨床病例，多用心體會(huì)思考，為老師補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)，為科研工作者的實(shí)驗(yàn)室研究工作提供更多可靠的內(nèi)容，自己謙虛謹(jǐn)慎，多學(xué)習(xí)，積攢更多實(shí)踐，完善和提高，把書本上的知識(shí)與醫(yī)患的實(shí)際交流，與生產(chǎn)生活的實(shí)際結(jié)合，爭取早日成為一個(gè)合格的經(jīng)得起實(shí)際工作檢驗(yàn)的醫(yī)師。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇十

近日，我有幸參加了由教育部門舉辦的教育特崗報(bào)告廳。在聽取了數(shù)位資深教育專家的精彩演講后，我深深地感受到了教育這一行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在報(bào)告廳中，我學(xué)到了許多人生的道理和教育的心得，下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、肩負(fù)教育的使命與責(zé)任。

教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是肩負(fù)著培養(yǎng)未來人才，傳承文明的重任。教育，像一棵常青樹，無論歷史如何變遷，都扎根在社會(huì)的土地上，為社會(huì)培養(yǎng)著各行各業(yè)的人才。我們教師，作為教育的實(shí)踐者，肩負(fù)著使命和責(zé)任。我們必須勤奮努力、刻苦鉆研，把握生命的每一個(gè)瞬間。只有這樣，我們才能真正的為我們的學(xué)生走出教育的殿堂，走向生活的巔峰。

二、提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教育的核心是提高教學(xué)質(zhì)量，而提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是要全面提升教師的素質(zhì)。一位優(yōu)秀的教師，必須具備豐富的教育理論知識(shí)、高超的教學(xué)技能、過硬的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心等方面的素養(yǎng)。要提升教育教學(xué)質(zhì)量，教育部門必須加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)、管理與考核，教師則應(yīng)努力提高自身的教學(xué)技能，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷鉆研教學(xué)工作，倡導(dǎo)科學(xué)教育，讓學(xué)生受益匪淺。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生情感素質(zhì)。

在教育過程中，我們除了傳授知識(shí)外，更應(yīng)該重視學(xué)生的情感素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)生的情感健康直接影響著他們的身心健康和人格形成。教育應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交往、發(fā)展人際關(guān)系，增強(qiáng)自我認(rèn)知和預(yù)測、調(diào)控心理，培養(yǎng)情感管理能力。這些技能和能力，將幫助他們在生活和工作中更為成功，更好地適應(yīng)社會(huì)。

四、加強(qiáng)家校溝通。

教育離不開家庭，學(xué)生的家庭環(huán)境也對其有巨大的影響。在教育活動(dòng)中，學(xué)生家庭與教育工作者之間需要進(jìn)行有效的溝通與協(xié)作，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。加強(qiáng)家?；?dòng)的關(guān)鍵是要建立開放、多元、協(xié)作的溝通機(jī)制。教育工作者可以通過家長會(huì)、親子活動(dòng)等方式與家長溝通，讓家長了解教育工作的開展情況，進(jìn)而更好地配合教育工作。

五、持續(xù)推進(jìn)教育創(chuàng)新。

隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，教育也需要不斷創(chuàng)新與進(jìn)步。教育創(chuàng)新是解決教育問題的關(guān)鍵與途徑。教育創(chuàng)新需要教育工作者創(chuàng)造性地提出、不斷嘗試新的教育方法和方式，更好地滿足學(xué)生及社會(huì)的需求。而教育創(chuàng)新少不了各方的支持，教育部門需要出臺(tái)課程教學(xué)相關(guān)的政策支持，社會(huì)各界也要相應(yīng)地投入更多的資源。

總之，參與教育特崗報(bào)告廳，讓我受益匪淺。無論是教育專家們的演講，還是與其他教育工作者的交流，都讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一名教育工作者，我深信，只要我們在教育崗位上堅(jiān)定信念、不懈努力，就能讓這片沃土更加茁壯，讓我們培育出更多優(yōu)秀人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出積極的貢獻(xiàn)。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇十一

近日，我參加了教育特崗報(bào)告廳，認(rèn)真聆聽了多位教育專家和知名教授的演講。在此，我想分享一下自己的心得體會(huì)。對于一個(gè)教育工作者來說，參加報(bào)告廳是一次重要的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，對于我的職業(yè)生涯有著很大的啟迪作用。

第二段：教育發(fā)展趨勢。

在報(bào)告廳上，多位專家分析了當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢。與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式相比，數(shù)字技術(shù)的普及和移動(dòng)端的快速發(fā)展已經(jīng)改變了教育的方式。現(xiàn)代教育需要更靈活和多元的課程設(shè)置，以滿足學(xué)生的不同需求和發(fā)展路徑。

第三段：思考教學(xué)質(zhì)量。

在報(bào)告廳上，教學(xué)質(zhì)量也是一個(gè)很重要的話題。如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在優(yōu)秀的課堂中獲得更好的教育結(jié)果，應(yīng)該是教育工作者一直在思考和探討的問題。在這個(gè)方面，多樣化的教學(xué)策略和教學(xué)手段不但能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且可以提高教學(xué)的效率。

第四段：落實(shí)素質(zhì)教育。

目前，社會(huì)競爭激烈，越來越多的人在追求各種成績的同時(shí)忽視了自身素質(zhì)的發(fā)展。因此，落實(shí)素質(zhì)教育變得尤為重要。在我看來，素質(zhì)教育要始于教師自身。教師應(yīng)該做到言傳身教，注重學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)，注重學(xué)生品德的培養(yǎng)，才能讓學(xué)生真正擁有廣博的知識(shí)和高尚的品德。

第五段：結(jié)束。

教育特崗報(bào)告廳是一個(gè)非常富有收獲的活動(dòng)，讓我收獲了許多的啟示和思考。當(dāng)然，這些想法不只是停留在口頭上，更應(yīng)該成為我們行動(dòng)的力量。相信在不久的將來，我們的教育界一定會(huì)越來越好。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇十二

特崗教師是我國國家支持的一項(xiàng)重要教育工程，通過選拔一批高質(zhì)量的大學(xué)畢業(yè)生，鼓勵(lì)他們到農(nóng)村和一些偏遠(yuǎn)地區(qū)任教，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和教師隊(duì)伍素質(zhì)。作為一名特崗教師，我有幸參觀了特崗報(bào)告廳，這是一次難得的機(jī)會(huì)，給我留下了深刻的印象和許多寶貴的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對特崗報(bào)告廳的心得體會(huì)。

首先，特崗報(bào)告廳給我留下的最深刻的印象是上級領(lǐng)導(dǎo)對特崗教師的高度重視和關(guān)心。在報(bào)告廳的正中央，懸掛著一面宏大的紅旗，上面寫著“特崗教師使命光榮，努力創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育”的字樣。而在這個(gè)報(bào)告廳的入口處，醒目地懸掛著一塊金色的牌子，上面寫著“特崗教師報(bào)告廳”，這讓我感到非常榮幸和自豪。此外，我還見到了一位位親切的上級領(lǐng)導(dǎo)，他們飽含關(guān)懷地和我們交談，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去，為農(nóng)村教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這種高度重視和關(guān)心讓我深感責(zé)任重大，也更加堅(jiān)定了我作為特崗教師的信心和決心。

其次，特崗報(bào)告廳給我傳遞了一種使命感和責(zé)任感。特崗教師是為了改善農(nóng)村教育環(huán)境和推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展而存在的。在報(bào)告廳的墻上，精心設(shè)計(jì)的展板用數(shù)字和圖片形象地展示了特崗教師在農(nóng)村學(xué)校所做的重要工作和取得的成果。這些成果包括學(xué)校建設(shè)改善、學(xué)生成績提高、教師隊(duì)伍培養(yǎng)等方面的突破。這些數(shù)據(jù)和圖片向我們展示了特崗教師的工作效果和影響力，也讓我們深深感受到了自己作為特崗教師的責(zé)任和使命，激勵(lì)我們更加努力地工作，為農(nóng)村教育貢獻(xiàn)自己的力量。

再次，特崗報(bào)告廳讓我認(rèn)識(shí)到了特崗教師的成長與進(jìn)步。在報(bào)告廳的角落里，有一塊墻上貼滿了特崗教師的感謝信和鼓勵(lì)信。這些信件都是來自于農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生和家長，他們用真誠和熱情的語言表達(dá)了對特崗教師的感激之情和敬佩之意。這些信件，不僅讓我看到了特崗教師帶給學(xué)生和家長們的希望與改變，更讓我相信我的付出是有價(jià)值的。每一封感謝信背后都有特崗教師的辛勤與付出，而這些付出也讓特崗教師們在成長的道路上不斷進(jìn)步，不斷超越自己。

最后，特崗報(bào)告廳讓我意識(shí)到了特崗教師的團(tuán)隊(duì)力量和合作精神。在報(bào)告廳中，我見到了許多特崗教師們，他們來自不同的地方，有著不同的文化背景和教育經(jīng)驗(yàn)。但是，他們都懷揣著同樣的目標(biāo)和信念，為了農(nóng)村教育的發(fā)展而努力奮斗。在報(bào)告廳的角落里，有一個(gè)特崗教師交流區(qū)域，我看到了許多特崗教師們正在熱烈地交流和分享彼此的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。這種合作和團(tuán)隊(duì)精神不僅在報(bào)告廳中有所體現(xiàn)，也在農(nóng)村學(xué)校中得到了實(shí)際應(yīng)用。當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他可以向身邊的特崗教師們尋求幫助和支持，這種分享和合作讓特崗教師們充滿了力量和信心。

通過參觀特崗報(bào)告廳，我對特崗教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。特崗報(bào)告廳不僅是一個(gè)展示特崗教師的工作成果和社會(huì)反響的場所，更是一座激勵(lì)特崗教師們努力工作、砥礪前行的精神寶庫。在特崗報(bào)告廳中，我提升了自己的使命感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到了特崗教師的成長和進(jìn)步，也感受到了特崗教師們的團(tuán)隊(duì)力量和合作精神。作為一名特崗教師，我將堅(jiān)定信心，勇敢前行，為農(nóng)村教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇十三

近日，我參觀了特崗報(bào)告廳二，聆聽了一場關(guān)于教育的報(bào)告。通過這次參觀和聽講，我對教育的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對于特崗教師的責(zé)任和使命有了更為清晰的了解。同時(shí)，我也深刻地感受到了特崗報(bào)告廳二在落實(shí)教育扶貧政策方面所做出的努力和取得的成就。以下是我的體會(huì)和思考。

首先，特崗報(bào)告廳二讓我意識(shí)到了教育的力量和影響力。報(bào)告中提到了教育是改變一個(gè)人命運(yùn)的鑰匙，這并非一句空洞的口號(hào)。教育不僅僅傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力和品格。教育的過程不僅是傳遞信息，更是傳遞思想，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。在教育中，我們能夠?yàn)閷W(xué)生的人生插上改變的一簧，幫助他們打開人生新的一頁。我深感做一名教育工作者的榮耀與責(zé)任，在特崗報(bào)告廳二的參觀中更加深入地理解了這一點(diǎn)。

其次，特崗報(bào)告廳二展示了特崗教師在教育扶貧中的重要作用。教育扶貧是我國教育事業(yè)的重要組成部分，也是解決貧困地區(qū)教育問題的關(guān)鍵。特崗教師在貧困地區(qū)肩負(fù)著培育人才的重任。他們奔走在山區(qū)鄉(xiāng)村，不畏艱苦，不辭辛苦，用真心和努力去關(guān)懷孩子們，為他們提供更好的教育資源。在特崗報(bào)告廳二的參觀中，我看到了一幅幅特崗教師在農(nóng)村課堂上孜孜不倦的身影、一封封孩子們感謝信的溫暖，這一切讓我對特崗教師和教育扶貧工作產(chǎn)生了更深的敬意。

再次，特崗報(bào)告廳二的展示讓我認(rèn)識(shí)到教育扶貧的工作仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn)。盡管特崗教師在教育扶貧工作中付出了很多努力，但是貧困地區(qū)的教育水平仍然相對較低。這主要是由于教育資源的不均衡分配、貧困家庭對教育的重視程度不高等原因造成的。要解決這些問題，需要全社會(huì)的共同努力。政府要加大教育扶貧的政策支持力度，加大對特崗教師的培訓(xùn)和資金投入。孩子們的父母也要重視教育的重要性，積極參與學(xué)校工作，共同營造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

最后，通過特崗報(bào)告廳二的參觀，我對特崗教師的工作有了更為全面的了解。特崗教師不僅僅是在教學(xué)工作中傳遞知識(shí)，更重要的是他們要扮演起孩子們的榜樣和引路人。在農(nóng)村的課堂上，特崗教師要教書育人，要關(guān)心孩子們的心理健康和成長。他們也要發(fā)揮自己的特長，幫助學(xué)生樹立正確的目標(biāo)和追求，引導(dǎo)他們走向更加美好的未來。作為一名志愿者教師，我深感自己在特崗教育中的責(zé)任重大，希望通過自己的努力能夠?qū)⒆觽兊某砷L產(chǎn)生積極的影響。

綜上所述，特崗報(bào)告廳二的參觀讓我對教育的力量和影響力有了更深的理解，對于特崗教師的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。特崗教師在教育扶貧中扮演著重要的角色，但是仍然面臨著許多挑戰(zhàn)。希望政府和全社會(huì)能夠共同努力，提供更多的支持，為特崗教師創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。作為特崗教師，我將以特崗報(bào)告廳二展示的精神為榜樣，努力發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出更積極的貢獻(xiàn)。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇十四

實(shí)習(xí)，估計(jì)每個(gè)將要走上崗位的大學(xué)生都要經(jīng)歷。但，不是每個(gè)人都知道實(shí)習(xí)的意義！

前幾天，部門在討論關(guān)于如何與社保局協(xié)調(diào)解決關(guān)破企業(yè)人員安置以及社保費(fèi)用繳納的問題，畢竟學(xué)習(xí)過相關(guān)的知識(shí)，還是聽得出門道，但是他們在解決相關(guān)問題特別的兩難問題的時(shí)候，考慮的角度與我們有區(qū)別，我們學(xué)生討論一個(gè)問題僅僅時(shí)候從學(xué)術(shù)的角度而言的，免不了會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)的客觀環(huán)境，導(dǎo)致提出的解決方案缺乏可行性和操作性。政府人員比我們了解現(xiàn)實(shí)的情況，可以說他們或許在許多問題上都走過這樣或者那樣的彎路，所以多了許多經(jīng)驗(yàn)，他們考慮問題的角度往往是從整個(gè)行政區(qū)劃范圍內(nèi)的社會(huì)穩(wěn)定出發(fā)，當(dāng)然可能有的時(shí)候會(huì)犧牲一些人的利益來保全整個(gè)大局的穩(wěn)定和利益，這是不可避免的。

我冒昧的把這個(gè)事件的主角分為兩個(gè)陣營：第一個(gè)陣營是由郎咸平教授以及一些支持郎咸平的學(xué)者組成的，他們質(zhì)疑我國國有企業(yè)的改革改制，認(rèn)為越來越多的國有資產(chǎn)在“國退民進(jìn)”和“產(chǎn)權(quán)改革”的名義下被國企管理層私有化成自己的資產(chǎn)，國有資產(chǎn)流失的情況很嚴(yán)重，但是國家相關(guān)部門還是在那些鼓吹私有化的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)專家和高參的煽動(dòng)下，繼續(xù)將國有資產(chǎn)“高高興興”私有化。

第二個(gè)陣營是由政府人員和主張私有化的學(xué)者組成。他們贊成將國有企業(yè)交給外來的操盤手，比如顧維軍等，認(rèn)為與其讓國企連年虧損，不如賣給私人。他們中的有些人對郎咸平等學(xué)者進(jìn)行了人生攻擊，運(yùn)用了大量富有創(chuàng)造性的惡劣語言，把潑婦的形象發(fā)揮到了極致。這種做法無益學(xué)術(shù)，更無益社會(huì)問題的解決。

當(dāng)然任何人都無法完全中立，我站在了郎這一邊。但是客觀的來講，郎作為一位有社會(huì)良知的學(xué)者，他的這種敢于運(yùn)用豐富的知識(shí)來為國家提醒的行為是了不起的，他做到了一個(gè)學(xué)者應(yīng)該的做的。但是他畢竟不是實(shí)際操作者，進(jìn)行國企改革的相關(guān)人員更加了解實(shí)際情況，國企涉及的問題很復(fù)雜，職工的安置，連年虧損，停產(chǎn)導(dǎo)致的設(shè)備報(bào)廢等等，都是一些兩難問題，所以我同情政府相關(guān)人員的處境，但是我不同意一些所謂的“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”采取不理智的方式去對待不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，他們讓我看不起。

即使我們沒有具體的經(jīng)歷某些事情，但是我們可以用自己的知識(shí)去提出一些觀點(diǎn)或者看法，可能在操作性方面缺乏一點(diǎn)，但是不代表我們的方案就完全不行，至少我們提出了自己的東西，可以為相關(guān)部門給一些警示和提醒，當(dāng)然政府部門也應(yīng)該采取正確的態(tài)度去對待學(xué)者的觀點(diǎn)，甚至是指責(zé)，只要這個(gè)學(xué)者是站在人民大眾的立場，而不是為某些利益集團(tuán)而玷污學(xué)術(shù)。(和諧社會(huì)的憧憬。當(dāng)然我們沒有辦法做的盡善盡美，甚至有時(shí)候還會(huì)運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆，但是只要我們心中有那么一盞燈，一盞指示我們應(yīng)該如何前進(jìn)的燈，我們就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展。遇到弱者，或許我們無能為力，但是一個(gè)關(guān)切的眼神說不定會(huì)讓他（她）燃起對生活的信心。以前我很怕見陌生人，總感覺不自在，但是有一次我生病了，坐公交的時(shí)候，旁邊一個(gè)陌生人見我臉色不對，就問我“怎么了？”就三個(gè)字，讓我覺得我似乎和他認(rèn)識(shí)，或者是好朋友。

世界很美好，天使很美麗。

實(shí)習(xí)時(shí)，我們所見的社會(huì)，不可避免有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?，聞到溫馨的花香，見到許許多多可愛的人，他們有的一邊走一邊打電話，有的在路邊踢足球，有的人在沉思，有的在大叫，有的一手面包一手報(bào)紙，有的在看我。

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇十五

特崗報(bào)告廳二是為了滿足老百姓對黨的歷史和發(fā)展的需求，向公眾展示中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與成就的場所。我有幸參觀了這個(gè)報(bào)告廳，并且深深地被里面展示的內(nèi)容所吸引。報(bào)告廳通過實(shí)物、圖片和多媒體展示中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，使觀眾更加直觀地了解黨的光輝歷程和偉大成就。參觀報(bào)告廳帶給我深刻的感受和體驗(yàn)，讓我更加自豪地為中國共產(chǎn)黨的會(huì)員。

第二段：感受黨的奮斗歷程的猶如身臨其境（200字）。

特崗報(bào)告廳二通過多媒體和實(shí)物展示帶給觀眾一種身臨其境的感覺。通過聲音、影像和實(shí)物的結(jié)合，我仿佛進(jìn)入了過去的時(shí)空，親身經(jīng)歷了黨的奮斗歷程。從黨的初創(chuàng)時(shí)期的斗爭到現(xiàn)代社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的偉大成果，我感受到了黨的奮斗和付出。尤其是通過身邊的實(shí)物，如黨旗、黨徽、黨章等，讓我更加直觀地體會(huì)到中國共產(chǎn)黨的豐功偉績。這種身臨其境的感受讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的偉大。

第三段：了解中國共產(chǎn)黨的艱辛歷程與英勇斗爭（200字）。

在特崗報(bào)告廳二，我進(jìn)一步了解到中國共產(chǎn)黨的艱辛歷程與英勇斗爭。黨在長期的革命斗爭中付出了巨大的努力和犧牲。在戰(zhàn)爭年代，黨與國民黨進(jìn)行殊死搏斗，爭取全國人民的解放。在建設(shè)年代，我們黨成功地實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)，改變了百姓的生活。這一切成就都是黨始終堅(jiān)守初心的結(jié)果，讓我進(jìn)一步理解和認(rèn)同了中國共產(chǎn)黨。

第四段：勉勵(lì)自己為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量（200字）。

特崗報(bào)告廳二讓我深刻地認(rèn)識(shí)到黨的偉大，也讓我看到了自己應(yīng)該為黨的事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。作為一名黨員，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)黨的理論和知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我要堅(jiān)持黨的路線，踐行黨的宗旨，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗。我要以黨員的身份為人民做出更多的貢獻(xiàn)，努力為黨的事業(yè)做好表率，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

在參觀特崗報(bào)告廳二的過程中，我深深地感悟到中國共產(chǎn)黨的偉大和光榮。黨的百年歷程凝聚了一代代共產(chǎn)黨人的智慧和努力，為中國人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我將秉承黨的初心，勇于擔(dān)當(dāng)，努力奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我要永遠(yuǎn)保持對黨的堅(jiān)定信仰，不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和提高自己，為黨和人民擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任和使命。我相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家和人民一定會(huì)更加繁榮昌盛！

特崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇十六

在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：

1.手腳勤快，熱心幫助他人。

初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應(yīng)該用心去完成，也許自己累點(diǎn)，但你會(huì)收獲很多，無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。

2.多學(xué)多問，學(xué)會(huì)他人技能。

學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。

知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的，要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。

3.善于思考，真正消化知識(shí)。

有知到識(shí)，永遠(yuǎn)不是那么簡單的事，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí)，他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。

4.前人鋪路，后人修路。

墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。

5.獨(dú)立而不孤立。

學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。

6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。

不騙自己更不要騙他人。

7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。

不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。

明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。

我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。

利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。

我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。

并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。

也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的`知識(shí)，收益非淺.現(xiàn)在我對這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。

對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。

在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開 眼界，也算是對以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。

在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。

在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對知識(shí)的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的。

現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。

我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。

一下車我就傻眼了，天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。

第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。

我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。

一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì)上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。

在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!

總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對我來說，收獲是很大的。

我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!